亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

我渴望理解作文

時間:2023-09-07 21:58:48 好文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我渴望理解作文常用15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我渴望理解作文,歡迎大家分享。

我渴望理解作文常用15篇

我渴望理解作文1

  這是一個萬里無云的的一天,天空灰蒙蒙的使我感到很不安。我慢悠悠地走在放學(xué)回家的路上,汽車鳴叫著,過路的人哼唱著,一切都是那么美好,我漫無目的的繼續(xù)走著。

  路面并不平坦,地上有許多坑坑洼洼的小洞坑,里面貯蓄著昨日大雨的積水與泥土,混雜在一起。我一不小心就踩進(jìn)一個坑里,鞋子上沾滿了泥濘,我抱怨著。

  前方嘈雜的聲音引我望去,人們圍成一個圈,我湊上前去發(fā)現(xiàn)一個小女孩被商店老板拽著。臉上的淚珠不住的往下流著,我定睛一看這不是我鄰居家的女兒嗎?問清情況后才知道,老板說這個女孩偷了他的東西,我連忙上前去,說道:“老板,東西不是她偷的',這個小熊是她爸爸送她的!”老板十分不耐煩的說:“小姑娘,你有什么辦法知道她沒偷?不知道別瞎起哄!”我急著想跟老板再解釋清楚時,發(fā)現(xiàn)馬路對岸跑來一個身影,是小女孩的爸爸!

  事情解決后,一切都是誤會,我心里十分開心,因?yàn)槲蚁敫职謰寢屨f我?guī)椭藙e人,雖然沒有太大用處,但至少給了小女孩精神上的鼓勵。

  回到家后,父母的責(zé)備和訓(xùn)斥像沙塵暴一般迎面而來�!澳銥槭裁催@么晚回家?你知不知道現(xiàn)在很晚了?你不用寫作業(yè)是不是?”我剛想解釋,爸爸的訓(xùn)斥使我說不出口“你去哪里瘋玩了?想不想吃飯�。繗馑牢伊�!”爸爸嚴(yán)厲的呵斥道。我看了看父母,面色十分嚴(yán)肅�!盀槭裁此麄儾唤o我解釋的機(jī)會!”我一氣之下把門一砸,跑出家門,我的淚水像斷了線的珠子直竄而下。

  我又漫無目的走在那條小路上,望著往來的人群,心里有些空落落的。

我渴望理解作文2

  我渴望被理解,但我渴望的理解不是在嘴巴上說說的,而是真實(shí)的,從心里被認(rèn)可理解的`。

  我的同學(xué)們,他們大多數(shù)和我不一樣。因?yàn)槲蚁矏蹌勇�,而他們卻是在網(wǎng)上,模仿著網(wǎng)紅,自以為自己就是成熟的,認(rèn)為自己是美麗的,常常去做一些大膽的嘗試。但這種行為在成年人的眼中卻無足輕重,他們和很多學(xué)生一樣——瞧不起愛看動漫的人

  我的父母就是個例子,他們反對我看動漫,一是因?yàn)榕掠绊憣W(xué)業(yè),二是因?yàn)樗麄儾⒉徽J(rèn)可這種喜好,從來也不去感受這種喜好。

  一次,我完成了作業(yè)。復(fù)習(xí)完了后,我便跑到電腦前,想看動漫,剛點(diǎn)開了網(wǎng)頁,就被經(jīng)過房間門口媽媽叫住了。媽媽十分氣惱,眉頭緊皺,對著我嚷道:“玩電腦,又想看動畫片了是不是?去看書去!"媽媽每次都用這種理由來對付我,反正怎么著就是不讓我看動漫

  “還愣著干嘛?還不快去!天天就知道看動畫片,動畫片是給弟弟妹妹看的,你來瞎湊什么熱鬧�!�

  “我說過了,這不是動畫片!這是動漫,不是給他們這些的低齡兒童看的動畫片!好嗎!”,我指著電腦大叫道。

  “呵,動畫片看多了,人的性格都會變,以后還怎么步入社會?算了,你看去吧,我吵不動了。"爸爸聞聲也過來湊熱鬧,見我坐在電腦前,就接著媽媽說了下去“告訴你不要再看了,天天都窩在家里有什么意思?人與人都沒辦法交流了,以后步入社會想都別想�!�

  “麻煩您二老可以理解一下我嗎?你們又沒試過,怎么知道這個東西好不好?"我揉了揉酸痛的肩膀說道。爸爸又繼續(xù)說教我:"你知道那些網(wǎng)癮少年都干嘛嗎?打架吸煙喝……”“好啦!讓我一個人靜靜!出去吧!”我也不煩奈了。

  至今,他們還是這樣不理解我,雖然我知道他們是愛我的,只是方式不同而已。社會上還有許多像我這樣不被人理解的人。

  愿世上不解被理解的人都被世界溫柔以待。

我渴望理解作文3

  一縷清風(fēng)拂過,一片枯葉隨風(fēng)轉(zhuǎn)動,像一位孤獨(dú)的舞者,跳著她那無人理解的舞步,沒有觀眾,更沒有掌聲。

  ——題記

  夜深了,四周靜悄悄的,街道上早已沒有了喧囂,只有那霓虹燈還在不知疲倦的閃著。抬起頭,那漆黑的天空顯的多么的神秘,忽然一顆流星滑過天際,我趕緊雙手合十,許下我那小小的心愿。

  “理解”,一個平凡的不能再平凡的`詞,在我看來,卻如同星星那樣遙不可及,想到這里,我不禁百感交集,往事歷歷在目,如同電影般在我腦海中一一閃過,我的心也同大海般波濤洶涌,久久不能平靜。

  還記得那一次,天空中黑云翻滾,不一會兒,就下起了傾盆大雨,望著外面的雨,一個頂著雨,艱難前行的身影進(jìn)入了我的視線,定睛一看,原來是奶奶來接我了,奶奶來的時候好像摔了一跤,滿身的泥濘,看到我,奶奶顧不得拭去臉上的泥水,笑著接過我手中的包,對我噓寒問暖,那時我心像是打翻了五味瓶似的,五味陳雜。鼻子一酸,強(qiáng)忍著不哭,那不爭氣的眼淚卻像斷了線的珠子似的往下滴,奶奶用手擦去我臉上的淚痕,微笑著說:“沒事”。

  回到家,剛剛的一幕幕又浮現(xiàn)在我腦海中,奶奶在雨中蹣跚的樣子,一想到這里,心便像刀扎似的,終于,我鼓起勇氣對奶奶說:“奶奶,我以后自己回家,行嗎?”可奶奶卻像聽到什么不可思議的事情似的,說:“自己回家?不行,社會上那么多壞人,你讓抓起了怎么辦?你要真想減輕我們的負(fù)擔(dān),那就好好學(xué)習(xí)!”“可是……”我還想說什么,卻被奶奶打斷說:“這件事是毋庸置疑的,你死了這條心吧!去去去,回你房間去,別煩我了!”我氣極了,“嘭”的一聲關(guān)上了門,坐在窗前,望著那夜空發(fā)呆,為什么?

  雛鷹總會有成為天空霸主的那天,再小的種子也會成長為參天大樹。

  我已長大,以往的天真與懵懂也化為成熟,我已長大,也想用我的努力來減輕你們的負(fù)擔(dān),我已長大,請理解我。

我渴望理解作文4

  理解,一個多么美好的詞語,如果世界處處充滿理解,那該多好啊,但是,生活中卻又許許多多的誤會,所以,我渴望理解!

  我渴望父母的理解。放七天長假時,我早早的把作業(yè)做完了,便想趁這七天好好輕松輕松、玩一玩,可是,當(dāng)我約好同學(xué),正準(zhǔn)備出門與大自然來個親密接觸,爸爸媽媽攔住了我,硬生生地把我拖回了家,回到家,我哭著問媽媽,為什么?媽媽生氣的說:“玩玩玩,你就知道玩,馬上就要參加升學(xué)考試了,你還這么不用心,你這七天在家里好好呆著,做試卷,哪也不許去!”淚水順著臉無聲無息地流了下來。難道我就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?一點(diǎn)兒休息放松的時間也沒有嗎?

  爸爸媽媽,我渴望理解!

  我渴望老師的理解。新學(xué)期一開學(xué),我就被任命為數(shù)學(xué)課代表,于是,從那時開始,每天早晨我都沒有去打我熱愛的'乒乓球,而是,認(rèn)真地收著作業(yè),一點(diǎn)兒也不敢馬虎。后來,蘇老師又讓我每天上數(shù)學(xué)課之前去問他要不要發(fā)本子,如果要,就趕緊發(fā),如果不要,就沒事了。這給我的工作又增添了一份很重的擔(dān)子,但我還是很盡力地做好。有一天,我依舊早早得發(fā)好了本子,同學(xué)們都出去玩了,所以本子在第一個同學(xué)的座位上,直到蘇老師來上課時才開始傳遞著,這給紀(jì)錄帶來了很大的影響,蘇老師以為是我工作沒做到位,不分青紅皂白,狠狠地批評了我,我委屈極了。

  蘇老師,我渴望理解!

  理解,使人與人的距離更加親密,理解,使世界更加美好,理解,讓許多人洗掉不必要的誤會,所以,我渴望理解!

我渴望理解作文5

  理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。

  理解,這行為又有得幾個能做得到,家長們?朋友們?再或者老師們?或者,做的.到是老師們,事實(shí)上,又有幾個老師做的到呢?可能我目光短淺,并不是所有老師就是這樣的,我是知道的,老師是對我們好的!

  其實(shí),我心里最想的就是家長的理解,每個孩子心里,理解自己的就是自己的家長,希望能與家長一起分擔(dān)!

  作為一個孩子,我也明白家長不理解自己的痛苦,啞巴吃黃連,有苦說不出。

  我還記得,早幾年,我在外面玩的時候,被人冤枉了,說我弄了別人的東西,那時媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來似的。事實(shí)并不是這樣的,我在外面玩,在附近有個人在弄東西,那個人走開了一會兒,就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西,弄壞了,那兩個淘氣鬼當(dāng)然就心虛了,馬上開溜了。唉,我真當(dāng)黑,淘氣鬼走了,我剛路過那里,那人就回來了,看到我在旁邊走過,同時也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個小屁孩,弄壞我的東西,走,跟我去見你家長,氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后,對那人說了對不起,就開始責(zé)罵我了。我可真冤。

  每次想到這,我都有點(diǎn)氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的。

  家長,為什么就不能好好地靜下心來,想一想,和我們溝通溝通?難道理解一下我們真的很難嗎?

  請你們理解,我渴望得到理解!

我渴望理解作文6

  人的一生都在行走,路上總會有許多的溝溝壑壑。我希望有誰能在我失足跌倒時扶我一把,而不是踏在我身上徹底將我踩入深淵……

  “叮鈴鈴……”絕望的時刻還是到達(dá)了,我邁著沉重的步伐最后一個走出教室。街上可真靜!只有瀝瀝拉拉那么幾個失魂落魄的人,廣播里傳來的甜美的播音在此時仿佛也成了宣判我死刑的判詞。一張滿面紅叉的試卷被我狠狠的.揉成了一個紙團(tuán),團(tuán)進(jìn)了褲兜里,心里卻更加緊張�!稗Z隆隆……”應(yīng)聲天空閃起一道亮光,唉!還真應(yīng)了陸游的“已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨”呀!

  一路狂奔卻還是被淋成了“落湯雞”,我膽顫地把鑰匙插進(jìn)門孔里,輕輕地轉(zhuǎn)動門把手,門開了。鞋架上只剩下了兩雙拖鞋,這點(diǎn)兒,只可能是媽媽。果然,一進(jìn)客廳便看見媽媽一臉煞氣地坐在沙發(fā)上,見我進(jìn)來立刻用警察審視小偷的目光看著我,半晌才開口:“為什么回來得這么晚?你知不知道你現(xiàn)在成績什么樣!你還出去瘋跑!趕緊回自己屋里做作業(yè)去!”

  我氣憤地回到自己的房間,不想與媽媽說一句話,便穿著濕漉漉的衣服縮在床上號啕大哭。許久,房門被打開了。媽媽把我從床上拽下來按在書桌前的椅子上,大聲呵斥道:“自己考不好,還有臉哭,趕緊改錯題!”說著便掏出我褲兜里已經(jīng)濕透了的暈成一片紅的試卷,溜來一個凳子坐在我身邊看著我改。我還是臣服了,一點(diǎn)一點(diǎn)地把卷子展開從抽屜里拿出一個本來,一道題一道題地改,但媽媽依然像打機(jī)關(guān)槍一樣不住地啰嗦:“你看這題,你都該錯嗎?你看看人家家的女兒學(xué)習(xí)又好,又懂事,你再看看你�!薄昂�,都是我不好。別人家的女兒那么好,你生我干嘛搶人家一個不就行了嗎?”媽媽的胳膊在空中掄出了一個順滑的弧形,重重地落在我的背上。被打的地方,立刻有了火灼的感覺。委屈的淚水忍不住奪眶而出,我不顧媽媽的拉扯沖進(jìn)了廁所里將門反鎖住,一個人在黑暗中埋頭哭泣。

  媽媽,您為什么不能理解理解我呢?我并不是故意惹您生氣的,可是我并沒有那么聰明能像她們一樣次次好成績,我也想成為您口中的驕傲,為您爭氣。

  我多希望在黑暗的夜里,有一個人可以為我亮起理解的明燈,使我不再孤獨(dú)前行!

我渴望理解作文7

  今天,我又落淚了,不為別的,只是為媽媽在眾人面前說不堪入耳的數(shù)落我的話。我想和她爭,將我這幾天來的不痛快統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來,保護(hù)我那即將被媽媽撕得粉碎的心。可是,我沒有,我不想讓媽媽生氣,更不想讓她尷尬,因?yàn)槲抑�,她是愛我的。面對這一切,我只能用淚水來表達(dá)我的委屈,我的無可奈何,同時,希望用它來博得媽媽的理解,希望她不要再說了,但是,一切只是無濟(jì)于事,她越說越兇。

  媽媽,我有好多話想向您傾訴,可是我沒有勇氣。借此機(jī)會,我肯求媽媽理解女兒一次吧!

  我是個成績不好的學(xué)生,但是,我也在盡力呀!可您為什么用傷害我自尊心為代價來逼我呢?

  您還記得上個月嗎?您在家和鄰居們閑聊,我在房里做作業(yè)。突然,您叫我去洗碗,我說,等我把這一題算出后再去�?赡鷧s提高嗓門說:“學(xué)習(xí)差的要死,還做作業(yè),也不怕人笑話,連1+1等于幾說不定都不知道,笨豬一個,少裝套了……”當(dāng)時,我羞得滿臉通紅,無地自容,捂著臉出去了。在洗碗時,我淚流滿面,心如刀絞般的`痛。此時,誰能知道,又有誰能理解,一個心靈受到傷害的人的痛苦呢?

  媽媽,您還記得?那次,當(dāng)我經(jīng)過努力,數(shù)學(xué)得了100分。我興高采烈的拿給您看時,您冷冷地說:“你抄的技術(shù)還怪高呢!”您給我的打擊該多大!我知道,您也許是想用激將法讓我提高,但我吃不下沒有理解的愛果。媽媽,您明白嗎?

  媽媽,您什么時候能理解我,讓我不傷心,不落淚,在我失敗后,能聽到您鼓勵的話語,當(dāng)我做錯事,不要聽到在親屬面前像發(fā)布消息一樣貶我的話?

  淚,順著臉滑落下來,流到嘴里,好澀好澀。

我渴望理解作文8

  在我們的成長生活中,有許多的困難和迷惑,我們都很想得到理解,特別想得到父母理解。

  現(xiàn)在的我是一名初三的學(xué)生,進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)壓力和煩惱就越多,就算是星期日也不能痛快的放松一下。堆成如山的作業(yè)壓得自己喘不過氣來,我何嘗不是這樣呢?在初一時因貪玩而受皮肉之苦,到了初二時因自己有一次和朋友去玩而又受到父母的懲罰。單是在初三時的一次月考,就有許多說不盡的`苦滋味。

  那是前一次的九月份月考試,我由于沒有復(fù)習(xí)好,考得不太理想,結(jié)果由15名降到20名。這不幸的消息被爸媽知道后,首先是爸爸的一頓嚴(yán)厲的批評:你就憑這點(diǎn)成績還想考起高中嗎?你還接著愁呢?接著又是媽媽的一頓痛罵:你這點(diǎn)成績真的很丟人,做個人沒有志氣,學(xué)習(xí)本來不好,還喜歡參加文體活動,你知道自己的處境嗎?

  爸爸,媽媽你們是否知道我的痛苦��!當(dāng)我的月考成績發(fā)下來后,我的心就揣揣不安,放學(xué)后怎么也不愿意回家。當(dāng)我邁進(jìn)家門見你們時,就像老鼠見到貓一樣的害怕……

  當(dāng)然,你們望子成龍的心情我可以理解的,但你們這樣做未免有些太片面了,太不適宜了,你們是否想到,作為21世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該是全面發(fā)展的,不僅是要掌握書本上的知識,而且還需要具有更多的才能,這樣才能適應(yīng)將來的前途和美好生活。

  我希望你們不要把眼睛只盯在月考成績的好壞上,而應(yīng)該放在能力的培養(yǎng)上,雖然這次考得不好,是很正常的,因?yàn)槲乙呀?jīng)被繁重如山的作業(yè)壓得精疲力盡,再加上你們給的精神壓力和打擊,我已經(jīng)招架不住了,我就好像一輛嚴(yán)重超載的車輪,已經(jīng)壓得變型了。

  爸爸,媽媽,我希望你們不要再給我施加壓力,我會有危險的,我希望你們多給我一些支持和理解、鼓勵、信心,也希望每一位父母都給我們青少年在學(xué)習(xí)上的支持,鼓勵和理解,只有這樣,我們才能健康成長,才能把學(xué)習(xí)搞上去。我渴望理解,只有得到理解,我們才能勇于開拓創(chuàng)新。

我渴望理解作文9

  相信在生活中,無論各行各業(yè),都有自己的一些行為沒有被別人理解,使得自己對生活失去信心。每個人都希望得到別人的理解與支持,當(dāng)然我也不例外,我需要別人理解,渴望他人理解。

  那是一個寒風(fēng)凜冽的夜晚,我獨(dú)自望著窗外,觀賞那被皚皚白雪所覆蓋的景象。那高大的樹上,屋頂上,全都被白雪覆蓋著。大地母親高興極了,迫不及待的換上了白色大衣,迎接冬日的到來。

  寒風(fēng)在這日子里不停歇的吹著,我不由得嘆了口氣,只好背包,趕往上課的地方。那里距我家有五里之遠(yuǎn),遠(yuǎn)不用說,問題是交通還不便利,我要去步行去上課。凜冽的'寒風(fēng)吹打著我的全身,鵝毛般的雪花落在我臉上,這殘酷的天氣,不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。我望著街道兩旁,與我往同一方向行走的只有一人,那是一個中年男子,我沒有多想,艱難地行走著。

  在這一刻,孤獨(dú)與寒冷交織在心中,我看向后方,那中年男子也已沒了身影——街上只有我一人。

  雪下得越來越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,冷風(fēng)隨之夾雜著悄然落下,剛踏過的足跡,不經(jīng)意間被雪覆蓋的嶄新如初。終于我克服了上天的”歷練”,來到了教室門口,時間已是7點(diǎn)20了,足足遲到了20分鐘。老師看見我后,一下子把我推出教室,厲聲說道:“你不要上課了!今天你遲到了20分鐘�!拔冶瘋搅藰O點(diǎn),本就冰冷的身心更添了幾分涼意。我難過地抽噎著,兩只手凍得毫無知覺。真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我多想找人訴說,但誰能理解我真正關(guān)心我呢?

  時間一點(diǎn)一滴的流逝,課程也結(jié)束了,站在教室外,我望向窗外,深深感覺到無助與渴望被人理解。

  每個人都需要被理解,我渴望老師能夠理解我路途中的艱難,理解我心中的創(chuàng)傷�!拔倚枰斫�,我渴望理解”我小聲地說道。望著窗外,我的心逐漸平靜……

我渴望理解作文10

  俗話說;理解萬歲。每個人都渴望被理解,我也一樣。

  我家后屋有一個小院,在我的眼里呀,這個小院簡直就是我閑暇時玩耍的天堂。我在小院里種一些簡單的花草,閑時擺弄,自我欣賞。有時約幾個朋友在那里壓螞蟻 ,觀察螞蟻運(yùn)食物;空手捉蝴蝶、挖蚯蚓、捉蝸�!易晕矣X得這塊小天地好比是魯迅先生筆下的百草園一樣,能帶給我無窮的樂趣。

  上一個周末,我寫完作業(yè),想來到院子里透透氣。我用鞋底輕輕地摩擦著這塊泥土地給我?guī)淼目鞓�,手指輕輕地彈著院里的.花草,算是跟它們打一個親切的招呼吧。突然,我發(fā)現(xiàn)了草叢中有一棵小桃苗,我頓時突發(fā)奇想:咦,何不把桃苗移植到陽光充足的地里呢,也許過了幾年后就有桃子吃了吔。我為自己的想法高興得直拍手,轉(zhuǎn)身去屋里找來工具,將泥土挖開,小心翼翼地把桃苗連根移出來,再在菜地里挖個大坑,把桃苗的根部埋進(jìn)去,澆上水,就大功告成了。

  正當(dāng)我得意洋洋時,奶奶悄悄地來到院子里,她沖著我大喊一聲:

  “楠楠,你在干什么呢?”

  我感到奶奶的語氣有些不對勁,就立刻回答:“奶奶,我在種桃苗,等它長大了,就……�!�

  “作業(yè)沒做完,還在這干什么?”。奶奶打斷了我的話,繼續(xù)大吼。這下我也急了,“我做完作業(yè)了,我做完作業(yè)了!”

  “你騙人,別以為我好騙。等你爸爸回來,我告訴他,看他怎么收拾你!”奶奶大聲反駁。

  我想估計(jì)是我回答得太快,奶奶反倒不相信了。我只好緩緩地說:“真的,奶奶,我做完作業(yè)了�!笨赡棠倘圆恍牛弥蛉松衿鳌� 竹鞭子趕我回家。我氣急敗壞又無可奈何地往屋里走,心里卻是一萬個不愿意,站在窗前,我看到奶奶狠狠地把我種的桃苗一下子拔出來,扔得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

  我好無奈:種一棵桃苗,等桃樹長大了時吃桃子,為什么不可以?

  奶奶呀奶奶,我的好奶奶,我知道您所做的一切都是為我好,可是我想告訴您:并不是天天坐在屋子里,手捧著書就是認(rèn)真學(xué)習(xí)了,古人陸游不是說過:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行嗎,我在院子里觀察、活動也是一種學(xué)習(xí),學(xué)著種植東西也是一種技能上的鍛煉呀!奶奶呀奶奶,我真心希望您能理解我。

我渴望理解作文11

    也許你很羨慕我,因?yàn)槲矣幸粋€不大不小的頭銜——班長。在大人眼里我是一個穩(wěn)重聽話的女孩,在老師眼中我是他們的得力助手,可在同學(xué)們的心中我卻是……

  “喂!是哪個‘馬屁精’又向老師打小報告了!”一位女同學(xué)剛出了班主任辦公室就跑到班上大聲叫嚷,“我不就是看了幾本瓊瑤小說,那位班干部也太‘積極’了!”“刷”——同學(xué)們的目光像閃電似的一齊轉(zhuǎn)向我,我知道又該大難臨頭了。

  那天下午,班主任把我喊進(jìn)辦公室,詢問我們班是否有人還在看小說�!拔摇也恢馈!蔽抑嶂�。“范樂樂!你是班干部,有情況應(yīng)該向老師匯報,怎么,你還怕得罪同學(xué)嗎?”班主任那嚴(yán)厲的話和嚴(yán)肅的目光使我不得不向她“坦白”。班主任滿意地笑了,而我卻……

  現(xiàn)在,在同學(xué)們那種莫名的目光下,我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,對那位女生說:“是我對老師說的,請你不要亂猜疑別人萬”“大班長,這時候,你當(dāng)起英雄來了!你好啊!老師的馬屁拍得丁當(dāng)響,我卻要受家長的.‘皮肉之苦’!”一陣猛烈的“炮火”轟得我又一次低下了頭。

  我到底犯了什么錯?為什么,為什么做班長這么難!我像排徊在兩片森林之間的小鳥,不知向哪兒飛,我怎么辦?幾順晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來,落在唇邊,苦澀的!我覺得自已就像馬克·吐溫筆下那個竟選州長時被加上種種罪名的人�!榜R屁精”、“發(fā)報機(jī)”……都成了我的代名詞。

  老師!請您為我想想吧!每次您把違紀(jì)本交到我手中時,我是多么沉重啊!每當(dāng)您遏問我班上違紀(jì)同學(xué)姓名時,我心里是多么矛盾啊!每當(dāng)您在全班同學(xué)面前問我上課講話的同學(xué)是哪些人,我是多么無奈啊!老師,您可知道,每次從您辦公室出來。路進(jìn)教室的一剎那,同學(xué)們那種目光讓我看著心發(fā)悅!我畢竟天天和同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)在一起……

  同學(xué)們,請你們理解我吧!我多么想和你們成為親密無問的朋友,可為什么你們卻對我是那種神情,有那種語言!我好孤獨(dú),你們不知不被人理解的痛苦!我不想從你們中孤立出來,請理解我吧!(內(nèi)心的傾訴,渴望理解。

  我渴望,我多么渴望兩片森林茂密的枝葉長在一起,那時,我就能在這片完整、和諧、美麗的森林中自由自在地飛翔!)

我渴望理解作文12

  一場鬧劇,一個被摔得粉碎的鬧鐘,一個孤單、寂寞的背影……

  12月的風(fēng)毫不留情,我剛剛走出門就感覺到風(fēng)刮過臉的不適,將衣扣扣緊,大步大步地走向火車站。

  火車站人山人海,要不是為了等最好的閨蜜,我才不愿來這。于是,我就這樣邊等邊咒罵火車站的人多。終于,一個熟悉的背影出現(xiàn)了,“等我等了多久啊?”閨蜜問道�!安痪茫痪�,我才剛到�!蔽倚χ卮�。說罷,拉起她的手一起去逛街。路過一家又一家,我們都不舍得停下,就這樣一直漫步著多好。想到這,閨蜜拍了拍我的肩,用手指向遠(yuǎn)方。

  “等你”精品店?!好文藝的店名,看上去應(yīng)該不錯�!安蝗纾覀�?nèi)タ匆豢窗�!”她與我異口同聲道。相視一笑,便走進(jìn)精品店。這家精品店的背景很暗,在微弱的燈光下,總算看清了商品的樣子。撲入眼簾的是一個精致的美麗的鬧鐘。鬧鐘是圓的,三種不風(fēng)顏色的指針,鐘面黑白相間,讓人愛不釋手。沒等我考慮好時,閨蜜伸手一拿,搶在我前一步,掏出錢包,快速地付完錢后,又迅速將我拉出店外。

  我有些不情愿了,好歹也要讓我再看一看,就這樣走了,多可惜啊!“對了,剛剛講到哪來著的?嗯……?”閨蜜自言自語道。為了打破沉默,我發(fā)話“借我看一看鬧鐘行嗎?”閨蜜猶豫了一下,我明白她很喜歡那個鬧鐘,平時很少會像今天一樣,二話沒說就買下東西。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,又喃喃自語了一會兒,聲音太小,我沒聽清。

  只見她掏出鬧鐘,鬧鐘掉在了地上,等再拿起來的時候,鬧鐘早已面目全非。此時,閨蜜的臉上不知是笑還是哭,一臉詫異地看著我。那種眼神讓我毛骨竦然。

  不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。

  “你干什么��!好好的鬧鐘被你弄成這樣!現(xiàn)在怎么辦��!你告訴我�。 �

  閨蜜突如其來的`爆發(fā),讓我措手不及。隨便她怎么罵吧!

  “好了,你開心了吧!我告訴你,我不跟你做朋友了!”

  我怒了:“難道我們之間的友誼就這么不值得嗎?”

  她愣了一下,推了我一把,向人群中快步走去。

  她像沙礫一樣,像一滴水,融入大海一樣。很快就不見了,消失在寂寞、冰冷的人群之中。我不能失去她,擠擠撞撞,一次次地眺望,始終沒有看到她。難道我們的友誼就這么不值得嗎?我反復(fù)想著,可能我永遠(yuǎn)也想不明白。

  在摩肩接踵的人群中,我們顯得那么渺小,那么無助。忽然之間,我們消失在了城市與人群之中。

  你還會和我做閨蜜嗎?

  你可以理解我的不小心嗎?

  也許吧……

我渴望理解作文13

  這一巴掌打在了我細(xì)嫩的臉上,頓時,臉像被火燒過一樣,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬間,頭腦像被水沖了進(jìn)來一樣,搖晃起來。鼻子一酸,流出了眼淚。眼睛紅紅的,像小白兔一樣。

  生活中,每個人都有自己的渴望。有的人渴望長大、有的人渴望理解、有的人渴望和平……但是,我最渴望理解。

  星期四那天晚上,我和媽媽展開了激烈的爭吵。我寫完作業(yè)后,把試卷和作業(yè)本拿出來,讓媽媽簽字。媽媽簽完作業(yè)本之后,一看到那張?jiān)嚲砭毩?xí)題的分?jǐn)?shù)是B—,她馬上暴跳如雷。她嚴(yán)厲地說:“為什么又得B—,前幾次聽寫又得B或者B+之類!”我大聲地說:“我并不是得B—。組詞那里之所以有幾個空著的括號沒填是因?yàn)橛袆e的同學(xué)在搞鬼。我本來填好了,后來被別擦了!”她聽完后,用兇狠的目光注視著我,接著,“啪”的給了我一巴掌。這一巴掌打在了我細(xì)嫩的臉上,頓時,臉像被火燒過一樣,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬間,頭腦像被水沖了進(jìn)來一樣,搖晃起來。鼻子一酸,流出了眼淚。眼睛紅紅的,像小白兔一樣。也不知怎樣的,我就和媽媽器頂起嘴來。你一句,我一句。媽媽盛怒之下,就把字寫在了語文夜課本上,讓老師批評我。我是多么渴望媽媽理解我啊,那張?jiān)嚲碇皇且粫r失手,寫錯了幾題,但是,她并不理解我,還說我多開電腦,影響學(xué)習(xí)。我每次開電腦都是查找一些資料的,又不是玩的.。而且我也很努力學(xué)習(xí)啊,我已經(jīng)盡力了�?汲蛇@樣只是一次失手啊!

  理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。

我渴望理解作文14

  雨一滴一滴從屋檐上滴落下來,天邊也出現(xiàn)了一道七彩亮麗的彩虹,小鳥也嘰嘰喳喳的飛了回來。這是一個夏日雨過天晴的午后,抱著兩本書的我走向了咖啡書吧。

  一進(jìn)入咖啡書吧,屋里就飄來了濃郁的咖啡味,我找到了個靠窗的座位坐了下來,聽著優(yōu)美的音樂開始了我的午后讀書之旅。在我看來心中的書香可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過咖啡濃重的香。陽光從窗戶中照射進(jìn)來,灑在了我桌子的一角,由于太陽緩緩滑落到海里,陽光也一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。雨滴則不然,它從屋檐流淌到樹枝再回歸到大地。墻上的秒針在滴滴答答地走著,而時針也要慢吞吞地向前追趕。

  再看看這里的其他人,發(fā)著呆什么也不做,仿佛在等時間流逝,等待晚上的到來。多數(shù)人看著手機(jī)說笑著,當(dāng)然這是我看見的最多的情形,新一代的年輕人把童年和少年時光都送給了手機(jī)。雖然手機(jī)里也有好多讀書app,但是對于書的感受也只能來自于實(shí)體的書,這種實(shí)實(shí)在在的摩挲的.感覺久久不能忘記。對我而言手機(jī)終歸是手機(jī),只能用眼體會它,但是我讀書不僅僅是學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容,更重要是領(lǐng)悟書香文墨的感覺和味道。秒針還是這樣無所顧忌地飛快旋轉(zhuǎn)著,而時針也漸漸追了上來。

  這里的人慢慢變少了,留下來的幾個人是和我一樣來看書的,真的是寥寥無幾�,F(xiàn)在的我會用休息時間走進(jìn)書店世界或去感受大自然的美。我迷戀紙質(zhì)因?yàn)樗o人一種親切感。一書在手,如飲佳釀,書和我,物我兩忘,渾然一體了。現(xiàn)在發(fā)展這么快,可能以后不會有書的存在,所以我更加珍惜書帶給我的快樂。

  時間還是那樣轉(zhuǎn)著,但是落下的雨已經(jīng)換了一波又一波,雨后的彩虹也不是昨天的了,天空中飛來飛去的小鳥也不會是當(dāng)時的小鳥了,一切都過去了。

  這個安靜的午后,以后也不將會有了……

我渴望理解作文15

  打開記憶之鎖,翻開記憶的一頁,我曾幾何時被人理解過?一切都如此的無奈。我渴望得到理解,我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,我承受著成績的波動,為何沒有人來理解我?為何父母總覺得我在“游蕩”每一天?我在努力,誰不想自己有出息,只是時間上的問題,與情緒上的波動。

  我渴望得到理解,我希望自己有一片藍(lán)天,我希望我是一只無憂無慮的小鳥,我活在被愛與不被愛的矛盾體中,我不求一切,只好希望你們能放手,讓我去飛翔,讓我去追足,但是又有誰理解過我的無奈?

  我渴望得到理解,一篇篇妙筆生花的作文,是我自己寫的,大量的好詞好句,是我自己積累的成果,為何將其寫成一篇篇大作文時,周圍的人怎么都用奇異的.目光向我投來,懷疑著我,嘲諷著我。

  我渴望得到理解,跑道場上總有我撒下的汗水,一張張榮譽(yù)證書都凝聚了我的血淚,哭過之后,我總是勇敢的面對,為何換來長輩的莫不關(guān)心,而且去斥責(zé)我?不支持我?我的心一次次涼了,你們問過嗎?

  我渴望得到理解,每每與你們聊天時,你們有在傾聽我的訴言,你們有理解我深層的含義么?我想找到知心朋友,但是為何每一個朋友都如此不講信用?都如此的不尊重,而我卻被忽略了,我不理解,誰能給我答復(fù)?

  我渴望得到溫暖,渴望得到愛護(hù),渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老師的理解,同學(xué)的理解,我想說:“不是每一個人都不需要理解,不是每一個人都不渴望理解,但是沒有一個人比我更渴望得到理解�!�

  一個人能被他人理解是一種幸福,當(dāng)在絕望時想起理解你的人,相信你會機(jī)遇拯救那更是一種幸福。

《最新久久国产亚洲高清观看 ,久久精品日韩欧美.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

我渴望理解作文常用15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我渴望理解作文,歡迎大家分享。

我渴望理解作文常用15篇

我渴望理解作文1

  這是一個萬里無云的的一天,天空灰蒙蒙的使我感到很不安。我慢悠悠地走在放學(xué)回家的路上,汽車鳴叫著,過路的人哼唱著,一切都是那么美好,我漫無目的的繼續(xù)走著。

  路面并不平坦,地上有許多坑坑洼洼的小洞坑,里面貯蓄著昨日大雨的積水與泥土,混雜在一起。我一不小心就踩進(jìn)一個坑里,鞋子上沾滿了泥濘,我抱怨著。

  前方嘈雜的聲音引我望去,人們圍成一個圈,我湊上前去發(fā)現(xiàn)一個小女孩被商店老板拽著。臉上的淚珠不住的往下流著,我定睛一看這不是我鄰居家的女兒嗎?問清情況后才知道,老板說這個女孩偷了他的東西,我連忙上前去,說道:“老板,東西不是她偷的',這個小熊是她爸爸送她的!”老板十分不耐煩的說:“小姑娘,你有什么辦法知道她沒偷?不知道別瞎起哄!”我急著想跟老板再解釋清楚時,發(fā)現(xiàn)馬路對岸跑來一個身影,是小女孩的爸爸!

  事情解決后,一切都是誤會,我心里十分開心,因?yàn)槲蚁敫职謰寢屨f我?guī)椭藙e人,雖然沒有太大用處,但至少給了小女孩精神上的鼓勵。

  回到家后,父母的責(zé)備和訓(xùn)斥像沙塵暴一般迎面而來�!澳銥槭裁催@么晚回家?你知不知道現(xiàn)在很晚了?你不用寫作業(yè)是不是?”我剛想解釋,爸爸的訓(xùn)斥使我說不出口“你去哪里瘋玩了?想不想吃飯�。繗馑牢伊�!”爸爸嚴(yán)厲的呵斥道。我看了看父母,面色十分嚴(yán)肅�!盀槭裁此麄儾唤o我解釋的機(jī)會!”我一氣之下把門一砸,跑出家門,我的淚水像斷了線的珠子直竄而下。

  我又漫無目的走在那條小路上,望著往來的人群,心里有些空落落的。

我渴望理解作文2

  我渴望被理解,但我渴望的理解不是在嘴巴上說說的,而是真實(shí)的,從心里被認(rèn)可理解的`。

  我的同學(xué)們,他們大多數(shù)和我不一樣。因?yàn)槲蚁矏蹌勇�,而他們卻是在網(wǎng)上,模仿著網(wǎng)紅,自以為自己就是成熟的,認(rèn)為自己是美麗的,常常去做一些大膽的嘗試。但這種行為在成年人的眼中卻無足輕重,他們和很多學(xué)生一樣——瞧不起愛看動漫的人

  我的父母就是個例子,他們反對我看動漫,一是因?yàn)榕掠绊憣W(xué)業(yè),二是因?yàn)樗麄儾⒉徽J(rèn)可這種喜好,從來也不去感受這種喜好。

  一次,我完成了作業(yè)。復(fù)習(xí)完了后,我便跑到電腦前,想看動漫,剛點(diǎn)開了網(wǎng)頁,就被經(jīng)過房間門口媽媽叫住了。媽媽十分氣惱,眉頭緊皺,對著我嚷道:“玩電腦,又想看動畫片了是不是?去看書去!"媽媽每次都用這種理由來對付我,反正怎么著就是不讓我看動漫

  “還愣著干嘛?還不快去!天天就知道看動畫片,動畫片是給弟弟妹妹看的,你來瞎湊什么熱鬧�!�

  “我說過了,這不是動畫片!這是動漫,不是給他們這些的低齡兒童看的動畫片!好嗎!”,我指著電腦大叫道。

  “呵,動畫片看多了,人的性格都會變,以后還怎么步入社會?算了,你看去吧,我吵不動了。"爸爸聞聲也過來湊熱鬧,見我坐在電腦前,就接著媽媽說了下去“告訴你不要再看了,天天都窩在家里有什么意思?人與人都沒辦法交流了,以后步入社會想都別想�!�

  “麻煩您二老可以理解一下我嗎?你們又沒試過,怎么知道這個東西好不好?"我揉了揉酸痛的肩膀說道。爸爸又繼續(xù)說教我:"你知道那些網(wǎng)癮少年都干嘛嗎?打架吸煙喝……”“好啦!讓我一個人靜靜!出去吧!”我也不煩奈了。

  至今,他們還是這樣不理解我,雖然我知道他們是愛我的,只是方式不同而已。社會上還有許多像我這樣不被人理解的人。

  愿世上不解被理解的人都被世界溫柔以待。

我渴望理解作文3

  一縷清風(fēng)拂過,一片枯葉隨風(fēng)轉(zhuǎn)動,像一位孤獨(dú)的舞者,跳著她那無人理解的舞步,沒有觀眾,更沒有掌聲。

  ——題記

  夜深了,四周靜悄悄的,街道上早已沒有了喧囂,只有那霓虹燈還在不知疲倦的閃著。抬起頭,那漆黑的天空顯的多么的神秘,忽然一顆流星滑過天際,我趕緊雙手合十,許下我那小小的心愿。

  “理解”,一個平凡的不能再平凡的`詞,在我看來,卻如同星星那樣遙不可及,想到這里,我不禁百感交集,往事歷歷在目,如同電影般在我腦海中一一閃過,我的心也同大海般波濤洶涌,久久不能平靜。

  還記得那一次,天空中黑云翻滾,不一會兒,就下起了傾盆大雨,望著外面的雨,一個頂著雨,艱難前行的身影進(jìn)入了我的視線,定睛一看,原來是奶奶來接我了,奶奶來的時候好像摔了一跤,滿身的泥濘,看到我,奶奶顧不得拭去臉上的泥水,笑著接過我手中的包,對我噓寒問暖,那時我心像是打翻了五味瓶似的,五味陳雜。鼻子一酸,強(qiáng)忍著不哭,那不爭氣的眼淚卻像斷了線的珠子似的往下滴,奶奶用手擦去我臉上的淚痕,微笑著說:“沒事”。

  回到家,剛剛的一幕幕又浮現(xiàn)在我腦海中,奶奶在雨中蹣跚的樣子,一想到這里,心便像刀扎似的,終于,我鼓起勇氣對奶奶說:“奶奶,我以后自己回家,行嗎?”可奶奶卻像聽到什么不可思議的事情似的,說:“自己回家?不行,社會上那么多壞人,你讓抓起了怎么辦?你要真想減輕我們的負(fù)擔(dān),那就好好學(xué)習(xí)!”“可是……”我還想說什么,卻被奶奶打斷說:“這件事是毋庸置疑的,你死了這條心吧!去去去,回你房間去,別煩我了!”我氣極了,“嘭”的一聲關(guān)上了門,坐在窗前,望著那夜空發(fā)呆,為什么?

  雛鷹總會有成為天空霸主的那天,再小的種子也會成長為參天大樹。

  我已長大,以往的天真與懵懂也化為成熟,我已長大,也想用我的努力來減輕你們的負(fù)擔(dān),我已長大,請理解我。

我渴望理解作文4

  理解,一個多么美好的詞語,如果世界處處充滿理解,那該多好啊,但是,生活中卻又許許多多的誤會,所以,我渴望理解!

  我渴望父母的理解。放七天長假時,我早早的把作業(yè)做完了,便想趁這七天好好輕松輕松、玩一玩,可是,當(dāng)我約好同學(xué),正準(zhǔn)備出門與大自然來個親密接觸,爸爸媽媽攔住了我,硬生生地把我拖回了家,回到家,我哭著問媽媽,為什么?媽媽生氣的說:“玩玩玩,你就知道玩,馬上就要參加升學(xué)考試了,你還這么不用心,你這七天在家里好好呆著,做試卷,哪也不許去!”淚水順著臉無聲無息地流了下來。難道我就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?一點(diǎn)兒休息放松的時間也沒有嗎?

  爸爸媽媽,我渴望理解!

  我渴望老師的理解。新學(xué)期一開學(xué),我就被任命為數(shù)學(xué)課代表,于是,從那時開始,每天早晨我都沒有去打我熱愛的'乒乓球,而是,認(rèn)真地收著作業(yè),一點(diǎn)兒也不敢馬虎。后來,蘇老師又讓我每天上數(shù)學(xué)課之前去問他要不要發(fā)本子,如果要,就趕緊發(fā),如果不要,就沒事了。這給我的工作又增添了一份很重的擔(dān)子,但我還是很盡力地做好。有一天,我依舊早早得發(fā)好了本子,同學(xué)們都出去玩了,所以本子在第一個同學(xué)的座位上,直到蘇老師來上課時才開始傳遞著,這給紀(jì)錄帶來了很大的影響,蘇老師以為是我工作沒做到位,不分青紅皂白,狠狠地批評了我,我委屈極了。

  蘇老師,我渴望理解!

  理解,使人與人的距離更加親密,理解,使世界更加美好,理解,讓許多人洗掉不必要的誤會,所以,我渴望理解!

我渴望理解作文5

  理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。

  理解,這行為又有得幾個能做得到,家長們?朋友們?再或者老師們?或者,做的.到是老師們,事實(shí)上,又有幾個老師做的到呢?可能我目光短淺,并不是所有老師就是這樣的,我是知道的,老師是對我們好的!

  其實(shí),我心里最想的就是家長的理解,每個孩子心里,理解自己的就是自己的家長,希望能與家長一起分擔(dān)!

  作為一個孩子,我也明白家長不理解自己的痛苦,啞巴吃黃連,有苦說不出。

  我還記得,早幾年,我在外面玩的時候,被人冤枉了,說我弄了別人的東西,那時媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來似的。事實(shí)并不是這樣的,我在外面玩,在附近有個人在弄東西,那個人走開了一會兒,就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西,弄壞了,那兩個淘氣鬼當(dāng)然就心虛了,馬上開溜了。唉,我真當(dāng)黑,淘氣鬼走了,我剛路過那里,那人就回來了,看到我在旁邊走過,同時也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個小屁孩,弄壞我的東西,走,跟我去見你家長,氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后,對那人說了對不起,就開始責(zé)罵我了。我可真冤。

  每次想到這,我都有點(diǎn)氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的。

  家長,為什么就不能好好地靜下心來,想一想,和我們溝通溝通?難道理解一下我們真的很難嗎?

  請你們理解,我渴望得到理解!

我渴望理解作文6

  人的一生都在行走,路上總會有許多的溝溝壑壑。我希望有誰能在我失足跌倒時扶我一把,而不是踏在我身上徹底將我踩入深淵……

  “叮鈴鈴……”絕望的時刻還是到達(dá)了,我邁著沉重的步伐最后一個走出教室。街上可真靜!只有瀝瀝拉拉那么幾個失魂落魄的人,廣播里傳來的甜美的播音在此時仿佛也成了宣判我死刑的判詞。一張滿面紅叉的試卷被我狠狠的.揉成了一個紙團(tuán),團(tuán)進(jìn)了褲兜里,心里卻更加緊張�!稗Z隆隆……”應(yīng)聲天空閃起一道亮光,唉!還真應(yīng)了陸游的“已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨”呀!

  一路狂奔卻還是被淋成了“落湯雞”,我膽顫地把鑰匙插進(jìn)門孔里,輕輕地轉(zhuǎn)動門把手,門開了。鞋架上只剩下了兩雙拖鞋,這點(diǎn)兒,只可能是媽媽。果然,一進(jìn)客廳便看見媽媽一臉煞氣地坐在沙發(fā)上,見我進(jìn)來立刻用警察審視小偷的目光看著我,半晌才開口:“為什么回來得這么晚?你知不知道你現(xiàn)在成績什么樣!你還出去瘋跑!趕緊回自己屋里做作業(yè)去!”

  我氣憤地回到自己的房間,不想與媽媽說一句話,便穿著濕漉漉的衣服縮在床上號啕大哭。許久,房門被打開了。媽媽把我從床上拽下來按在書桌前的椅子上,大聲呵斥道:“自己考不好,還有臉哭,趕緊改錯題!”說著便掏出我褲兜里已經(jīng)濕透了的暈成一片紅的試卷,溜來一個凳子坐在我身邊看著我改。我還是臣服了,一點(diǎn)一點(diǎn)地把卷子展開從抽屜里拿出一個本來,一道題一道題地改,但媽媽依然像打機(jī)關(guān)槍一樣不住地啰嗦:“你看這題,你都該錯嗎?你看看人家家的女兒學(xué)習(xí)又好,又懂事,你再看看你�!薄昂�,都是我不好。別人家的女兒那么好,你生我干嘛搶人家一個不就行了嗎?”媽媽的胳膊在空中掄出了一個順滑的弧形,重重地落在我的背上。被打的地方,立刻有了火灼的感覺。委屈的淚水忍不住奪眶而出,我不顧媽媽的拉扯沖進(jìn)了廁所里將門反鎖住,一個人在黑暗中埋頭哭泣。

  媽媽,您為什么不能理解理解我呢?我并不是故意惹您生氣的,可是我并沒有那么聰明能像她們一樣次次好成績,我也想成為您口中的驕傲,為您爭氣。

  我多希望在黑暗的夜里,有一個人可以為我亮起理解的明燈,使我不再孤獨(dú)前行!

我渴望理解作文7

  今天,我又落淚了,不為別的,只是為媽媽在眾人面前說不堪入耳的數(shù)落我的話。我想和她爭,將我這幾天來的不痛快統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來,保護(hù)我那即將被媽媽撕得粉碎的心。可是,我沒有,我不想讓媽媽生氣,更不想讓她尷尬,因?yàn)槲抑�,她是愛我的。面對這一切,我只能用淚水來表達(dá)我的委屈,我的無可奈何,同時,希望用它來博得媽媽的理解,希望她不要再說了,但是,一切只是無濟(jì)于事,她越說越兇。

  媽媽,我有好多話想向您傾訴,可是我沒有勇氣。借此機(jī)會,我肯求媽媽理解女兒一次吧!

  我是個成績不好的學(xué)生,但是,我也在盡力呀!可您為什么用傷害我自尊心為代價來逼我呢?

  您還記得上個月嗎?您在家和鄰居們閑聊,我在房里做作業(yè)。突然,您叫我去洗碗,我說,等我把這一題算出后再去�?赡鷧s提高嗓門說:“學(xué)習(xí)差的要死,還做作業(yè),也不怕人笑話,連1+1等于幾說不定都不知道,笨豬一個,少裝套了……”當(dāng)時,我羞得滿臉通紅,無地自容,捂著臉出去了。在洗碗時,我淚流滿面,心如刀絞般的`痛。此時,誰能知道,又有誰能理解,一個心靈受到傷害的人的痛苦呢?

  媽媽,您還記得?那次,當(dāng)我經(jīng)過努力,數(shù)學(xué)得了100分。我興高采烈的拿給您看時,您冷冷地說:“你抄的技術(shù)還怪高呢!”您給我的打擊該多大!我知道,您也許是想用激將法讓我提高,但我吃不下沒有理解的愛果。媽媽,您明白嗎?

  媽媽,您什么時候能理解我,讓我不傷心,不落淚,在我失敗后,能聽到您鼓勵的話語,當(dāng)我做錯事,不要聽到在親屬面前像發(fā)布消息一樣貶我的話?

  淚,順著臉滑落下來,流到嘴里,好澀好澀。

我渴望理解作文8

  在我們的成長生活中,有許多的困難和迷惑,我們都很想得到理解,特別想得到父母理解。

  現(xiàn)在的我是一名初三的學(xué)生,進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)壓力和煩惱就越多,就算是星期日也不能痛快的放松一下。堆成如山的作業(yè)壓得自己喘不過氣來,我何嘗不是這樣呢?在初一時因貪玩而受皮肉之苦,到了初二時因自己有一次和朋友去玩而又受到父母的懲罰。單是在初三時的一次月考,就有許多說不盡的`苦滋味。

  那是前一次的九月份月考試,我由于沒有復(fù)習(xí)好,考得不太理想,結(jié)果由15名降到20名。這不幸的消息被爸媽知道后,首先是爸爸的一頓嚴(yán)厲的批評:你就憑這點(diǎn)成績還想考起高中嗎?你還接著愁呢?接著又是媽媽的一頓痛罵:你這點(diǎn)成績真的很丟人,做個人沒有志氣,學(xué)習(xí)本來不好,還喜歡參加文體活動,你知道自己的處境嗎?

  爸爸,媽媽你們是否知道我的痛苦��!當(dāng)我的月考成績發(fā)下來后,我的心就揣揣不安,放學(xué)后怎么也不愿意回家。當(dāng)我邁進(jìn)家門見你們時,就像老鼠見到貓一樣的害怕……

  當(dāng)然,你們望子成龍的心情我可以理解的,但你們這樣做未免有些太片面了,太不適宜了,你們是否想到,作為21世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該是全面發(fā)展的,不僅是要掌握書本上的知識,而且還需要具有更多的才能,這樣才能適應(yīng)將來的前途和美好生活。

  我希望你們不要把眼睛只盯在月考成績的好壞上,而應(yīng)該放在能力的培養(yǎng)上,雖然這次考得不好,是很正常的,因?yàn)槲乙呀?jīng)被繁重如山的作業(yè)壓得精疲力盡,再加上你們給的精神壓力和打擊,我已經(jīng)招架不住了,我就好像一輛嚴(yán)重超載的車輪,已經(jīng)壓得變型了。

  爸爸,媽媽,我希望你們不要再給我施加壓力,我會有危險的,我希望你們多給我一些支持和理解、鼓勵、信心,也希望每一位父母都給我們青少年在學(xué)習(xí)上的支持,鼓勵和理解,只有這樣,我們才能健康成長,才能把學(xué)習(xí)搞上去。我渴望理解,只有得到理解,我們才能勇于開拓創(chuàng)新。

我渴望理解作文9

  相信在生活中,無論各行各業(yè),都有自己的一些行為沒有被別人理解,使得自己對生活失去信心。每個人都希望得到別人的理解與支持,當(dāng)然我也不例外,我需要別人理解,渴望他人理解。

  那是一個寒風(fēng)凜冽的夜晚,我獨(dú)自望著窗外,觀賞那被皚皚白雪所覆蓋的景象。那高大的樹上,屋頂上,全都被白雪覆蓋著。大地母親高興極了,迫不及待的換上了白色大衣,迎接冬日的到來。

  寒風(fēng)在這日子里不停歇的吹著,我不由得嘆了口氣,只好背包,趕往上課的地方。那里距我家有五里之遠(yuǎn),遠(yuǎn)不用說,問題是交通還不便利,我要去步行去上課。凜冽的'寒風(fēng)吹打著我的全身,鵝毛般的雪花落在我臉上,這殘酷的天氣,不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。我望著街道兩旁,與我往同一方向行走的只有一人,那是一個中年男子,我沒有多想,艱難地行走著。

  在這一刻,孤獨(dú)與寒冷交織在心中,我看向后方,那中年男子也已沒了身影——街上只有我一人。

  雪下得越來越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,冷風(fēng)隨之夾雜著悄然落下,剛踏過的足跡,不經(jīng)意間被雪覆蓋的嶄新如初。終于我克服了上天的”歷練”,來到了教室門口,時間已是7點(diǎn)20了,足足遲到了20分鐘。老師看見我后,一下子把我推出教室,厲聲說道:“你不要上課了!今天你遲到了20分鐘�!拔冶瘋搅藰O點(diǎn),本就冰冷的身心更添了幾分涼意。我難過地抽噎著,兩只手凍得毫無知覺。真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我多想找人訴說,但誰能理解我真正關(guān)心我呢?

  時間一點(diǎn)一滴的流逝,課程也結(jié)束了,站在教室外,我望向窗外,深深感覺到無助與渴望被人理解。

  每個人都需要被理解,我渴望老師能夠理解我路途中的艱難,理解我心中的創(chuàng)傷�!拔倚枰斫�,我渴望理解”我小聲地說道。望著窗外,我的心逐漸平靜……

我渴望理解作文10

  俗話說;理解萬歲。每個人都渴望被理解,我也一樣。

  我家后屋有一個小院,在我的眼里呀,這個小院簡直就是我閑暇時玩耍的天堂。我在小院里種一些簡單的花草,閑時擺弄,自我欣賞。有時約幾個朋友在那里壓螞蟻 ,觀察螞蟻運(yùn)食物;空手捉蝴蝶、挖蚯蚓、捉蝸�!易晕矣X得這塊小天地好比是魯迅先生筆下的百草園一樣,能帶給我無窮的樂趣。

  上一個周末,我寫完作業(yè),想來到院子里透透氣。我用鞋底輕輕地摩擦著這塊泥土地給我?guī)淼目鞓�,手指輕輕地彈著院里的.花草,算是跟它們打一個親切的招呼吧。突然,我發(fā)現(xiàn)了草叢中有一棵小桃苗,我頓時突發(fā)奇想:咦,何不把桃苗移植到陽光充足的地里呢,也許過了幾年后就有桃子吃了吔。我為自己的想法高興得直拍手,轉(zhuǎn)身去屋里找來工具,將泥土挖開,小心翼翼地把桃苗連根移出來,再在菜地里挖個大坑,把桃苗的根部埋進(jìn)去,澆上水,就大功告成了。

  正當(dāng)我得意洋洋時,奶奶悄悄地來到院子里,她沖著我大喊一聲:

  “楠楠,你在干什么呢?”

  我感到奶奶的語氣有些不對勁,就立刻回答:“奶奶,我在種桃苗,等它長大了,就……�!�

  “作業(yè)沒做完,還在這干什么?”。奶奶打斷了我的話,繼續(xù)大吼。這下我也急了,“我做完作業(yè)了,我做完作業(yè)了!”

  “你騙人,別以為我好騙。等你爸爸回來,我告訴他,看他怎么收拾你!”奶奶大聲反駁。

  我想估計(jì)是我回答得太快,奶奶反倒不相信了。我只好緩緩地說:“真的,奶奶,我做完作業(yè)了�!笨赡棠倘圆恍牛弥蛉松衿鳌� 竹鞭子趕我回家。我氣急敗壞又無可奈何地往屋里走,心里卻是一萬個不愿意,站在窗前,我看到奶奶狠狠地把我種的桃苗一下子拔出來,扔得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

  我好無奈:種一棵桃苗,等桃樹長大了時吃桃子,為什么不可以?

  奶奶呀奶奶,我的好奶奶,我知道您所做的一切都是為我好,可是我想告訴您:并不是天天坐在屋子里,手捧著書就是認(rèn)真學(xué)習(xí)了,古人陸游不是說過:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行嗎,我在院子里觀察、活動也是一種學(xué)習(xí),學(xué)著種植東西也是一種技能上的鍛煉呀!奶奶呀奶奶,我真心希望您能理解我。

我渴望理解作文11

    也許你很羨慕我,因?yàn)槲矣幸粋€不大不小的頭銜——班長。在大人眼里我是一個穩(wěn)重聽話的女孩,在老師眼中我是他們的得力助手,可在同學(xué)們的心中我卻是……

  “喂!是哪個‘馬屁精’又向老師打小報告了!”一位女同學(xué)剛出了班主任辦公室就跑到班上大聲叫嚷,“我不就是看了幾本瓊瑤小說,那位班干部也太‘積極’了!”“刷”——同學(xué)們的目光像閃電似的一齊轉(zhuǎn)向我,我知道又該大難臨頭了。

  那天下午,班主任把我喊進(jìn)辦公室,詢問我們班是否有人還在看小說�!拔摇也恢馈!蔽抑嶂�。“范樂樂!你是班干部,有情況應(yīng)該向老師匯報,怎么,你還怕得罪同學(xué)嗎?”班主任那嚴(yán)厲的話和嚴(yán)肅的目光使我不得不向她“坦白”。班主任滿意地笑了,而我卻……

  現(xiàn)在,在同學(xué)們那種莫名的目光下,我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,對那位女生說:“是我對老師說的,請你不要亂猜疑別人萬”“大班長,這時候,你當(dāng)起英雄來了!你好啊!老師的馬屁拍得丁當(dāng)響,我卻要受家長的.‘皮肉之苦’!”一陣猛烈的“炮火”轟得我又一次低下了頭。

  我到底犯了什么錯?為什么,為什么做班長這么難!我像排徊在兩片森林之間的小鳥,不知向哪兒飛,我怎么辦?幾順晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來,落在唇邊,苦澀的!我覺得自已就像馬克·吐溫筆下那個竟選州長時被加上種種罪名的人�!榜R屁精”、“發(fā)報機(jī)”……都成了我的代名詞。

  老師!請您為我想想吧!每次您把違紀(jì)本交到我手中時,我是多么沉重啊!每當(dāng)您遏問我班上違紀(jì)同學(xué)姓名時,我心里是多么矛盾啊!每當(dāng)您在全班同學(xué)面前問我上課講話的同學(xué)是哪些人,我是多么無奈啊!老師,您可知道,每次從您辦公室出來。路進(jìn)教室的一剎那,同學(xué)們那種目光讓我看著心發(fā)悅!我畢竟天天和同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)在一起……

  同學(xué)們,請你們理解我吧!我多么想和你們成為親密無問的朋友,可為什么你們卻對我是那種神情,有那種語言!我好孤獨(dú),你們不知不被人理解的痛苦!我不想從你們中孤立出來,請理解我吧!(內(nèi)心的傾訴,渴望理解。

  我渴望,我多么渴望兩片森林茂密的枝葉長在一起,那時,我就能在這片完整、和諧、美麗的森林中自由自在地飛翔!)

我渴望理解作文12

  一場鬧劇,一個被摔得粉碎的鬧鐘,一個孤單、寂寞的背影……

  12月的風(fēng)毫不留情,我剛剛走出門就感覺到風(fēng)刮過臉的不適,將衣扣扣緊,大步大步地走向火車站。

  火車站人山人海,要不是為了等最好的閨蜜,我才不愿來這。于是,我就這樣邊等邊咒罵火車站的人多。終于,一個熟悉的背影出現(xiàn)了,“等我等了多久啊?”閨蜜問道�!安痪茫痪�,我才剛到�!蔽倚χ卮�。說罷,拉起她的手一起去逛街。路過一家又一家,我們都不舍得停下,就這樣一直漫步著多好。想到這,閨蜜拍了拍我的肩,用手指向遠(yuǎn)方。

  “等你”精品店?!好文藝的店名,看上去應(yīng)該不錯�!安蝗纾覀�?nèi)タ匆豢窗�!”她與我異口同聲道。相視一笑,便走進(jìn)精品店。這家精品店的背景很暗,在微弱的燈光下,總算看清了商品的樣子。撲入眼簾的是一個精致的美麗的鬧鐘。鬧鐘是圓的,三種不風(fēng)顏色的指針,鐘面黑白相間,讓人愛不釋手。沒等我考慮好時,閨蜜伸手一拿,搶在我前一步,掏出錢包,快速地付完錢后,又迅速將我拉出店外。

  我有些不情愿了,好歹也要讓我再看一看,就這樣走了,多可惜啊!“對了,剛剛講到哪來著的?嗯……?”閨蜜自言自語道。為了打破沉默,我發(fā)話“借我看一看鬧鐘行嗎?”閨蜜猶豫了一下,我明白她很喜歡那個鬧鐘,平時很少會像今天一樣,二話沒說就買下東西。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,又喃喃自語了一會兒,聲音太小,我沒聽清。

  只見她掏出鬧鐘,鬧鐘掉在了地上,等再拿起來的時候,鬧鐘早已面目全非。此時,閨蜜的臉上不知是笑還是哭,一臉詫異地看著我。那種眼神讓我毛骨竦然。

  不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。

  “你干什么��!好好的鬧鐘被你弄成這樣!現(xiàn)在怎么辦��!你告訴我�。 �

  閨蜜突如其來的`爆發(fā),讓我措手不及。隨便她怎么罵吧!

  “好了,你開心了吧!我告訴你,我不跟你做朋友了!”

  我怒了:“難道我們之間的友誼就這么不值得嗎?”

  她愣了一下,推了我一把,向人群中快步走去。

  她像沙礫一樣,像一滴水,融入大海一樣。很快就不見了,消失在寂寞、冰冷的人群之中。我不能失去她,擠擠撞撞,一次次地眺望,始終沒有看到她。難道我們的友誼就這么不值得嗎?我反復(fù)想著,可能我永遠(yuǎn)也想不明白。

  在摩肩接踵的人群中,我們顯得那么渺小,那么無助。忽然之間,我們消失在了城市與人群之中。

  你還會和我做閨蜜嗎?

  你可以理解我的不小心嗎?

  也許吧……

我渴望理解作文13

  這一巴掌打在了我細(xì)嫩的臉上,頓時,臉像被火燒過一樣,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬間,頭腦像被水沖了進(jìn)來一樣,搖晃起來。鼻子一酸,流出了眼淚。眼睛紅紅的,像小白兔一樣。

  生活中,每個人都有自己的渴望。有的人渴望長大、有的人渴望理解、有的人渴望和平……但是,我最渴望理解。

  星期四那天晚上,我和媽媽展開了激烈的爭吵。我寫完作業(yè)后,把試卷和作業(yè)本拿出來,讓媽媽簽字。媽媽簽完作業(yè)本之后,一看到那張?jiān)嚲砭毩?xí)題的分?jǐn)?shù)是B—,她馬上暴跳如雷。她嚴(yán)厲地說:“為什么又得B—,前幾次聽寫又得B或者B+之類!”我大聲地說:“我并不是得B—。組詞那里之所以有幾個空著的括號沒填是因?yàn)橛袆e的同學(xué)在搞鬼。我本來填好了,后來被別擦了!”她聽完后,用兇狠的目光注視著我,接著,“啪”的給了我一巴掌。這一巴掌打在了我細(xì)嫩的臉上,頓時,臉像被火燒過一樣,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬間,頭腦像被水沖了進(jìn)來一樣,搖晃起來。鼻子一酸,流出了眼淚。眼睛紅紅的,像小白兔一樣。也不知怎樣的,我就和媽媽器頂起嘴來。你一句,我一句。媽媽盛怒之下,就把字寫在了語文夜課本上,讓老師批評我。我是多么渴望媽媽理解我啊,那張?jiān)嚲碇皇且粫r失手,寫錯了幾題,但是,她并不理解我,還說我多開電腦,影響學(xué)習(xí)。我每次開電腦都是查找一些資料的,又不是玩的.。而且我也很努力學(xué)習(xí)啊,我已經(jīng)盡力了�?汲蛇@樣只是一次失手啊!

  理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。

我渴望理解作文14

  雨一滴一滴從屋檐上滴落下來,天邊也出現(xiàn)了一道七彩亮麗的彩虹,小鳥也嘰嘰喳喳的飛了回來。這是一個夏日雨過天晴的午后,抱著兩本書的我走向了咖啡書吧。

  一進(jìn)入咖啡書吧,屋里就飄來了濃郁的咖啡味,我找到了個靠窗的座位坐了下來,聽著優(yōu)美的音樂開始了我的午后讀書之旅。在我看來心中的書香可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過咖啡濃重的香。陽光從窗戶中照射進(jìn)來,灑在了我桌子的一角,由于太陽緩緩滑落到海里,陽光也一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。雨滴則不然,它從屋檐流淌到樹枝再回歸到大地。墻上的秒針在滴滴答答地走著,而時針也要慢吞吞地向前追趕。

  再看看這里的其他人,發(fā)著呆什么也不做,仿佛在等時間流逝,等待晚上的到來。多數(shù)人看著手機(jī)說笑著,當(dāng)然這是我看見的最多的情形,新一代的年輕人把童年和少年時光都送給了手機(jī)。雖然手機(jī)里也有好多讀書app,但是對于書的感受也只能來自于實(shí)體的書,這種實(shí)實(shí)在在的摩挲的.感覺久久不能忘記。對我而言手機(jī)終歸是手機(jī),只能用眼體會它,但是我讀書不僅僅是學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容,更重要是領(lǐng)悟書香文墨的感覺和味道。秒針還是這樣無所顧忌地飛快旋轉(zhuǎn)著,而時針也漸漸追了上來。

  這里的人慢慢變少了,留下來的幾個人是和我一樣來看書的,真的是寥寥無幾�,F(xiàn)在的我會用休息時間走進(jìn)書店世界或去感受大自然的美。我迷戀紙質(zhì)因?yàn)樗o人一種親切感。一書在手,如飲佳釀,書和我,物我兩忘,渾然一體了。現(xiàn)在發(fā)展這么快,可能以后不會有書的存在,所以我更加珍惜書帶給我的快樂。

  時間還是那樣轉(zhuǎn)著,但是落下的雨已經(jīng)換了一波又一波,雨后的彩虹也不是昨天的了,天空中飛來飛去的小鳥也不會是當(dāng)時的小鳥了,一切都過去了。

  這個安靜的午后,以后也不將會有了……

我渴望理解作文15

  打開記憶之鎖,翻開記憶的一頁,我曾幾何時被人理解過?一切都如此的無奈。我渴望得到理解,我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,我承受著成績的波動,為何沒有人來理解我?為何父母總覺得我在“游蕩”每一天?我在努力,誰不想自己有出息,只是時間上的問題,與情緒上的波動。

  我渴望得到理解,我希望自己有一片藍(lán)天,我希望我是一只無憂無慮的小鳥,我活在被愛與不被愛的矛盾體中,我不求一切,只好希望你們能放手,讓我去飛翔,讓我去追足,但是又有誰理解過我的無奈?

  我渴望得到理解,一篇篇妙筆生花的作文,是我自己寫的,大量的好詞好句,是我自己積累的成果,為何將其寫成一篇篇大作文時,周圍的人怎么都用奇異的.目光向我投來,懷疑著我,嘲諷著我。

  我渴望得到理解,跑道場上總有我撒下的汗水,一張張榮譽(yù)證書都凝聚了我的血淚,哭過之后,我總是勇敢的面對,為何換來長輩的莫不關(guān)心,而且去斥責(zé)我?不支持我?我的心一次次涼了,你們問過嗎?

  我渴望得到理解,每每與你們聊天時,你們有在傾聽我的訴言,你們有理解我深層的含義么?我想找到知心朋友,但是為何每一個朋友都如此不講信用?都如此的不尊重,而我卻被忽略了,我不理解,誰能給我答復(fù)?

  我渴望得到溫暖,渴望得到愛護(hù),渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老師的理解,同學(xué)的理解,我想說:“不是每一個人都不需要理解,不是每一個人都不渴望理解,但是沒有一個人比我更渴望得到理解�!�

  一個人能被他人理解是一種幸福,當(dāng)在絕望時想起理解你的人,相信你會機(jī)遇拯救那更是一種幸福。