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我最敬佩的人(精選)
我最敬佩的人1
我最敬佩的人是我們班上的史瑞筠。
你們猜一猜我為什么敬佩她？還是讓我來告訴你們吧！
她學(xué)習(xí)很刻苦，只要她一下課就復(fù)，所以她每次考的`都很好，真是“讀書破萬卷，下筆如有神。”
她也很善良，有時同學(xué)受傷了，她先幫助那個人，再告訴老師，全班同學(xué)老師都很喜歡她樂于且助人認真學(xué)習(xí)的樣子。
我記得有一次，下課鈴響了同學(xué)們像小鳥一樣在教室里做游戲，而這時的史瑞筠依然在看書，突然，門后面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼�，史瑞筠聽到了，急忙忙跑了去，看見門后是張新雨，她的手被劃傷了，好大的子我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍了過來，這時候老師從這經(jīng)過看到了，跑了過來，說：“張新雨你的手怎了？”她哭著回答道：“……是我自己……不小被門的把手劃到了，老師聽了笑著說：“看，老師講了多少遍，不要亂跑，傷了怎么辦，你們就是不聽，現(xiàn)在受傷了吧！”說完，老師從辦公室拿來了一張創(chuàng)口貼，貼在了張新雨手上，然后說：以后，要小心點了�！彼f：“好的，謝謝老師�！敝�，史瑞筠扶著張新雨到座位上，然后又拿了幾張紙給他擦眼淚，剛才臉上還是“飛流直下三千尺！”現(xiàn)在全沒了。
張新雨看見史瑞筠對她這么好，感激的說：“謝謝你！”史瑞筠說：“幫助朋友是我應(yīng)該做的，不用謝！”
上課鈴響了大家都坐在座位上，等老師來。
看，這就是我最敬佩的人——史瑞筠。我要向她學(xué)習(xí)！
我最敬佩的人2
我最敬佩的人是我的小提琴老師——李老師，他已經(jīng)73歲了。還精神抖擻地給我們上課，每次我去上課的時候李老師都穿著干凈，整潔的背帶褲，還配著小領(lǐng)結(jié)，著裝很南洋風，很有藝術(shù)氣息。不太愛說話，外冷內(nèi)熱。但是他對待琴來就像對待自己的孩子一樣。
有一次李老師中風了，很嚴重。大家都很著急李老師怎么樣了，李老師也很著急，他在著急的是大家的學(xué)習(xí)被延誤了，于是他只休息了一個月就來個我們上課，大家都讓李老師休息休息再來，可是李老師說怕延誤大家的`學(xué)習(xí)不能休息太久，李老師不單單很有責任心還很有耐心。
那一天，我去拉琴拉的特別不好，一個問題犯了又犯，一直在犯，我也是越犯越糊涂，媽媽都叫我別學(xué)了，可老師什么也沒說只是在為我講解，讓我練習(xí)。最后我終于突破了難關(guān)。李老師還很有愛心，他想到光一個人練沒什么樂趣，所以就把我和其他幾個小伙伴們組織起來每個星期天免費排練小提琴合奏曲。李老師已經(jīng)忙活了一個星期還給我們免費培練。
李老師是一個有責任心，有耐心，有愛心的好老師。
我最敬佩的人3
“哈哈哈……”這聲音來自哪兒呢？來自作文班的孩子口中。
那么他們?yōu)槭裁葱δ�？因為老師教得生動，活潑�?/p>
這時你可能會問：是什么老師使氣氛變得那么熱鬧呢？
我可以如實的告訴你：他就是龍游城中大名鼎鼎的特級教師—諸葛建軍。他有一只巨大的白額頭，額頭上只有幾根“雜草”，鼻子偏大，甚至把兩邊的耳朵襯托得很��；眉毛中間空隙十分窄，遠看如同一條直線……他雖長得有點兒“奇特”，但他有個“超能力”—了解童心。
我上過他的課，他可以從我們的作文中知道我們的缺點，從而在上課提出；他也會在課上增添一些有趣的小插曲兒，以此來加深我們的'印象。因此，我在上他的第一節(jié)課時，就深深地愛上了他的課，仿佛上了癮。
“怎么辦？怎么辦？”諸葛老師正在講解他創(chuàng)作的題材《大家的安德魯》，此時，諸葛老師扮演“左粉團”成員奈奈臨考前的焦慮。
“有什么好怎么辦的？要不，問問數(shù)學(xué)課代表王子？”諸葛老師指著一位同學(xué)說。這是，他扮演的“左粉團”老大左立。
“嗯，不行！上回我們合伙打了他一頓呀！他肯定懷恨在心！”奈奈說。
……
就是這樣的上課氛圍，使上百個孩子變得活潑開朗，作文水平也有了很大的提高。
我真敬佩諸葛老師，他是作文教師的一朵奇葩，他是一位如同諸葛亮一般能知人心的人。
我最敬佩的人4
一個普通的早晨，我像往常一樣走著去上學(xué)，卻看到了我一生中最為感動的場景。
剛走到人行道上，我就看到了一個老乞丐，這個老乞丐可真慘哇！用衣不遮體，食不果腹來形容他比較貼切。他的衣服看起來像是用抹布縫成的。褲子早已看不出顏色，頭發(fā)看起來幾個月沒有剪過了，上面掛滿了雞蛋皮口香糖之類的臟物。手里拿著一把破二胡拉著《二泉映月》。他的眼睛里有一層白膜，還是個盲人，看起來真可憐，我正想到衣袋里去掏錢時，一陣風吹了過來，把乞丐面前的破瓷碗里的.兩張僅有的十元錢吹走了。
這時，迎面走來了一位衣著光鮮亮麗的小伙子。他一眼就發(fā)現(xiàn)了掉在地上的一張十元錢，于是用腳踩住，慢慢的從腳底下抽出來裝進了衣袋里，然后大搖大擺地揚長而去了。
此時旁邊的一位賣茶葉蛋的大娘一瘸一拐地朝這里走了過來，我以為他也要像剛才那位小伙子那樣，把老乞丐的救命錢無情的掠奪走，可事實卻截然不同。只見這位穿著有幾個補丁的衣服，腳上套著黃膠鞋的老大娘，慢慢的走了過來，然后彎下腰把另一張十元錢輕輕地放入了老乞丐的搪瓷碗里。
這一幕都被我看在了眼里，我被深深地震撼了。十元錢可能對于小伙子來說不算什么。但是那十元錢對于老大娘來說可能是一天的收入，但她還是毫不猶豫的將錢還給了比自己更需要的人。
在這一刻他成為了我最敬佩的人。
我最敬佩的人5
這個世界上有很多職業(yè)，每個職業(yè)都有自己值得尊重的地方。比如醫(yī)生真的很棒，能治病救人，能緩解人的痛苦，能給人生存的意志。只要我們身體不適，生病了，就是醫(yī)生施展才華的時候了。因為他們的`職業(yè)，我們的病可以治愈。因為他們犧牲了晚上和節(jié)假日的休息時間，所以可以治療突發(fā)疾病或傷害。
記得有一次半夜，我全身難受，有嘔吐，有腹瀉。父母馬上帶我去醫(yī)院急診。醫(yī)生對我很好，很細心的給我做了檢查，告訴我如何保持身體健康，預(yù)防疾病，讓我很感激他。然而，當我從醫(yī)院回家的時候，我回頭看到醫(yī)院的醫(yī)生和護士還在里面忙著穿梭。有些人忙著照顧病人，有些人忙著吃藥，有些人忙著急救，有些人忙著止血一段時間。難怪一些醫(yī)生和護士因過度勞累而死亡。真的，他們太努力了。
有了這個急診部的經(jīng)歷，才知道當醫(yī)生其實很累。他們是白衣天使，拯救無數(shù)人；他們是超人，有著非凡的體力和勇氣；他們是溫和的學(xué)者，傾聽病人的聲音，提供正確的幫助。我想從他們堅守崗位，盡職盡責的態(tài)度中學(xué)習(xí)；我想學(xué)習(xí)他們勇敢救人、減少悲劇發(fā)生的精神；希望自己以后能成為一個救人助人的天使，讓這個社會變得更溫暖。
我最敬佩的人6
我們特長班有一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，她的名字叫王祖佳。她也是我的好朋友，她是一班之長，負責維持紀律，帶著我們讀書。她個子高高的，頭發(fā)長長黑黑的，一雙慧眼如同珍珠一般亮閃閃的，笑起來嘴巴如同月牙兒一樣彎彎的。
她特別愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來非常帶勁，和我們班的趙彥禎一樣，上課舉手發(fā)言特別積極，深受老師的喜愛，每次回答問題都答到點子上，就算沒答對，老師也會說她的正確率為百分之九十認上。學(xué)習(xí)成績也不錯，每次考試在班上都名列前茅，贏得了老師的許多獎勵。
她不但愛學(xué)習(xí)，而且還很愛看書。
每次下課時，她都從書包里掏出一本關(guān)于學(xué)習(xí)的.書。一次我和幾個同學(xué)一起去找她玩，發(fā)現(xiàn)她還在看書，一個同學(xué)走過去對她說：“王祖佳！我們一起去玩吧！”“不行，我還要看書呢！”王祖佳頭也不抬地說。我心想：這也太用功了吧！下課還不停地學(xué)習(xí)。我們便一起懇求道：“陪我們一起玩一會兒吧，求求你了……”
終于，王祖佳受不了我們的吵鬧，離開了座位，和我們一起玩了起來。
雖然這次王祖佳和我們一起玩了，但我卻被她那深愛學(xué)習(xí)的精神給感動了，我決定以后不再打擾她看書了，向她學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的一個人——王XX！
我最敬佩的人7
我最敬佩的人是我的奶奶。她非常勤勞，整天為全家人操心。
聽奶奶說我剛出生時，是奶奶天天給我唱兒歌，哄我睡覺，我也天天離不奶奶。就算是現(xiàn)在，我和奶奶相處的'時間也比我和媽媽相處的時間多。每天早上，都是奶奶叫我起床，叫我起來后要上廁所，叫我喝水，叫我動作快一點……我有時候真有點煩，但想一想，奶奶這也是為我好。
奶奶早上五、六點起床為全家人做早飯，十年如一日，從未埋怨過什么。吃完飯也都是奶奶自己一個人收拾，衣服也都是奶奶一個洗。我的奶奶是多么勤勞呀！
就這樣，爺爺有時候還會吵她。我有時就會跟奶奶抱怨：“奶奶，你多好呀！爺爺還吵你，你跟他離婚算了！”“如果我和他離婚了，我這兩個兒子、兩個孫女怎么辦？為了你們，我也得忍著�！蹦棠唐届o地說。奶奶雖然沒有什么學(xué)問，但是竟說這樣一番話，真讓我驚訝。奶奶自我犧牲、為了大家幸福的精神，真是讓我佩服呀！
我的奶奶雖然有些啰嗦，但我依然很佩服她！
我最敬佩的人8
我敬佩許許多多的人，有堅守崗位的警察叔叔，有熱心體貼的護士阿姨，還有辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人……但是如果你要問我最敬佩誰，我會毫不猶豫的告訴你，我最敬佩的人就是我們的班主任——張老師。她個子不高，中等身材，淡淡的眉毛下有一對黝黑的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。在生活中，張老師無微不至地關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上，張老師不知疲倦地教導(dǎo)我們，是老師更像媽媽。
還記得有一次上課時，我沒有聽講，張老師注意到了，但她沒有說話，只是繼續(xù)講課。下課后，她把我拉到一邊和我談心，耐心地教育我應(yīng)該認真聽講，不然成績就會越來越差。我聽了，紅著臉，低下了頭。我以為張老師沒有發(fā)現(xiàn)我的'行為，但是什么事情都逃不過她的"法眼"，可張老師并沒有當場批評我，給了我面子，我既慚愧又感激。從此以后，我每天都認真聽講，成績果然提升了。從那時起，我就充滿了對張老師的敬佩。
還有一次午休時間，我們班的兩個同學(xué)打架，一個同學(xué)的腦袋被打破了。張老師知道后，馬上從家里趕到學(xué)校，把那個受傷的同學(xué)送進醫(yī)院，并和兩個同學(xué)的家長溝通，還專門去看望了受傷的同學(xué)呢!張老師負責的態(tài)度感染了大家，很好的解決了這個矛盾。
張老師每天辛勤的教導(dǎo)我們，有時她生病了、嗓子啞了，她依然堅持為我們上課。她為我們的成長付出了很多心血，這難道不值得我們敬佩嗎?
人民教師的職業(yè)是光榮的，值得每一個人去尊敬。我敬佩張老師，更敬佩人民教師這個職業(yè)。
我最敬佩的人9
是誰，在我們小區(qū)里認真地工作？是誰，在冰冷刺骨的寒風中、在烈日炎炎的太陽底下?lián)炱鹑藗儊y丟的垃圾？是誰，在別人忘帶卡時幫他們刷卡？那就是我們小區(qū)的清潔工人。
她有著一張慈祥的面孔、棕色的卷發(fā)和胖胖的身材。
每當她看見地面上落滿枯枝敗葉時，她從無怨言，也不會視而不見，而是耐心地把地打掃干凈；每當她發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，她會從口袋里拿出垃圾袋把垃圾一個一個地裝進去。她經(jīng)常累得滿頭大汗，可是卻沒有休息。她的衣服后背全都濕了，她的臉上也全是汗珠，可她還是沒有停下來，她是多么熱愛環(huán)境�。�
一次，我回家時發(fā)現(xiàn)沒帶出入卡，正焦急地在樓門口踱步時發(fā)現(xiàn)她正拎著她的'大拖布走過來，熱心地用她的卡幫我打開了單元門，我萬分感謝，而她卻笑著說那是她應(yīng)該做的。我很敬佩她樂于助人的品質(zhì)。
在冬天，她經(jīng)常在寒風中掃著地、鏟著雪；在夏日，她經(jīng)常汗流浹背地忙前忙后。她在人們上班、喝茶、娛樂甚至是休息的時候任勞任怨地工作。也許她并沒有什么地位，可是我認為她很偉大。
我最敬佩的人10
每個人都有令自己敬佩的人，當然，我也有一個令我敬佩的人，而那個人就是我的爺爺。
我的`爺爺有著一雙小小的眼睛，濃濃的眉毛，大大的嘴巴。雖然爺爺已經(jīng)是兩鬢斑白了，但爺爺每天都會早早地起來晨跑。
記得有一年快要過年的時候，有很多人來我家里找爺爺，讓爺爺幫他們寫對聯(lián)。爺爺寫的字很漂亮，寫這些對聯(lián)也不在話下，爺爺就都一口答應(yīng)了。
爺爺每天都在認真地寫對聯(lián)。他每寫完一張都要拿起來審視一番，有時，爺爺會微微一笑，滿意地放下;有時，爺爺看看寫好的對聯(lián)會皺皺眉頭，拿起紙筆又重新寫一張。
可是有一天，眼看對聯(lián)都快要寫完了的時候，爺爺突然發(fā)燒了。我以為爺爺今天不會寫對聯(lián)了，沒想到，爺爺還是像昨天一樣那么早起來，我疑惑地問爺爺：“爺爺，你都生病了，怎么還寫對聯(lián)啊!可以等你的病好了再寫對聯(lián)呀!”爺爺摘下眼鏡想了想，又笑了笑，對我說：“婷婷，做人要守信用，爺爺既然答應(yīng)了他們，就應(yīng)該按時完成才好!再說了，等爺爺?shù)牟『昧�，對�?lián)卻還沒寫好，人家又要來取貼對聯(lián)了，著急了怎么辦?”說完，爺爺咳了兩下，拿起筆開始認真寫了。
我真敬佩爺爺!
我最敬佩的人11
要問我最敬佩什么人，那就要數(shù)環(huán)衛(wèi)工人了。一臉的皺紋，干巴巴的皮膚，滿是汗珠的鼻子，我知道，這是一名環(huán)衛(wèi)工人。
有一次，我在小區(qū)門口的路上看到了一個環(huán)衛(wèi)工人，他頭上戴著一頂斗笠，刺眼的陽光照在他的身上，透明的汗珠掛著他的鼻子上，誰都看得出來，他現(xiàn)在有多么累，多么熱。可是他依然頂著烈日，手中拿著一把掃帚，認真地清掃著地上的落葉�？墒�，地上的落葉就像掃不完似的滿地都是!想想看，這么累的活，誰會去干啊!只有那環(huán)衛(wèi)工人堅持不懈地清掃著地上一片又一片的`落葉，我真為他感到心疼。
還有一次，一名環(huán)衛(wèi)工人在我們的小區(qū)里清理垃圾。他騎著一輛小小的三輪車，車上裝著滿滿的垃圾。停下車，他拿起一個鐵鍬，又拿了一個垃圾袋，開始清除垃圾。地上的垃圾越撿越少，但他頭上的汗珠卻越來越多。他清理了多久，汗就流了多久，我就看了他多久。當他騎車遠去，我在心里對他說了聲“謝謝!”
環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果來之不易，我們要珍惜他們的勞動成果。
我最敬佩的人12
我最敬佩的一個人，不是為我們?nèi)找拐臼貚徫坏木焓迨�，也不是在醫(yī)院里搶救病人的白醫(yī)天使，而是那默默無聞為我們服務(wù)的馬路天使——清潔工人。
是她們，讓灑水車淋出一個清新的黎明，是他們，揮動掃帚，抹除城市的污垢，讓城市整潔干凈。
還記得有一次，驕陽似火的`中午，去午托班的路上，我又聽見了那“沙沙”的身音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污垢惡魔”雖然她們已經(jīng)是大汗淋漓，但還是顧著自己手上的工作，依舊不知疲倦的掃來掃去。這時，從學(xué)校門口跑來了一個小男孩，他拿著冰棒，拆開后隨手就把冰棒的包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見了，親切的對那位小弟弟說：“小朋友，老師肯定教過你要愛護衛(wèi)生吧！那你還亂丟垃圾，真不乖！”小男孩一聽趕緊跑過去把包裝紙丟進垃圾桶里，就趕緊跑走了。清潔工阿姨看著他離去的背影欣慰的笑了。
掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出了一生的心血，讓我們一起保護我們家園的環(huán)境，讓我們一起愛護那些為我們辛勤勞累的清潔工人吧！
我最敬佩的人13
說到我最敬佩的人，那就是我們的班長——王紫萱。
她長著一張像餅一樣的圓臉，一頭長發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙水汪汪的'眼睛鑲在眉毛下。
星期日，天氣格外晴朗，家里的小區(qū)中，大人帶著孩子在玩耍，打籃球的人也有很多，到處都是歡聲笑語。
“咚咚咚……”門外有人在敲門。
王紫萱正在寫奧數(shù)家作，一道題目擋住了她的去路。她冥思苦想，眉頭緊鎖，捂著耳朵，哪還能聽到敲門的聲音啊。
“開門��！開門啊！王紫萱……”周慧貞，楊佳宇和我在門外又是敲門又是大喊的，可王紫萱就是聽不見。唉！這可怕的專注力。
“唉，我喊累了，你們喊吧�！睏罴延羁恐鴫澲f道。
我們又狂喊了起來：“王紫萱啊王紫萱，開門呀開門呀！”
王紫萱終于開門了，她剛打開門，我們就破口大罵：“王紫萱，我們都喊你多少遍了，你怎么就是不開門呢？”
“還不是我在那寫奧數(shù)，沒聽到你們敲門�！�
“唉，原諒你吧！走，下去玩去�！�
我們的班長不僅勤奮好學(xué)，還非常樂于助人。
足球課上，一位小朋友在高興地踢著足球，突然不小心摔倒了。王紫萱看見了，連忙跑過去，把他扶了起來，關(guān)切地問：“小弟弟，你疼不疼啊？”
“沒關(guān)系，謝謝姐姐！”說完那個小弟弟就跑開了。直到這時，她緊皺的眉頭才舒展開來。
她就是我最敬佩的人，她的勤奮好學(xué)，樂于助人，都很值得我學(xué)習(xí)！
我最敬佩的人14
在這個和平又溫馨的世界里，有很多讓我敬佩的人。但是，讓我最敬佩的還是一位平凡的大哥哥。
一天放學(xué)后，所有同學(xué)都接走了，而我的'媽媽有事，不能來接我，我只能坐公共汽車回家�？墒�，我摸了摸口袋，只有五角的硬幣，但公共汽車要一元，怎么辦？怎么辦呢？只有一個辦法——不讓別人看見。因為開車的司機是一個糊涂蟲，少投錢他都不知道，我以前見過一個叔叔就是這樣做的，那個司機根本就沒發(fā)現(xiàn)。但是，我是三好學(xué)生呀！唉！不管了，回家要緊，照計劃執(zhí)行吧！
過了一會兒，公共汽車來了，我照計劃開始行動。我故意站到一個高個子后面，咦？剛才還是陽光明媚的，這會兒怎么下雨了？難道天公都覺得我做的不對。到我了，我伸出顫抖的手，把五角錢投進了盒子里。突然，一個聲音說：“小姑娘，你投的錢不夠。”��！司機不是以前的糊涂蟲了，怎么辦？正當我著急的時候，又一個聲音說：“我來補！”只見一位大哥哥來到我面前，給我五角錢，我頓時覺得一股溫暖流到我的身體里。我激動地說：“謝謝，謝謝！”哥哥說：“不客氣，但你以后別再辦傻事了”我傻傻地點了點頭。
同學(xué)們，這就是我最敬佩的人，相信你們也有，說出來分享一下吧！
我最敬佩的人15
我最敬佩的人不是腰纏萬貫的富人，也不是美麗帥氣的明星，而是我的同桌。
這天，我照常來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同桌不在，心想不應(yīng)該啊，平時她到的都比我早，應(yīng)該是睡過頭了吧！“叮鈴鈴”上課了，語文老師進來告訴我們語文課代表發(fā)高燒要請假。我聽了之后就放下心來，原來是生病了，可是奇怪的是一般生病花半天時間，打個針應(yīng)該就能回校上課了，可她到了中午還是沒來，還有10分鐘，她還沒來，還有5分鐘，她還是沒來。上課了，她最終還是沒有來。我想今天估計不回來了，還是不要再擔心了。
晚上，我回到家上床睡覺。深夜，聽到手機響了，我看了看時間12：30了，我迷迷糊糊地喃喃了幾句“誰呀？大半夜的還讓人睡不睡覺了！”扎眼一看，我發(fā)現(xiàn)發(fā)短信的居然就是同桌，“副班長，請問你知道作業(yè)嗎？請發(fā)給我�！蔽一厮痪洹澳愣忌×�，而且這么晚了居然還想著寫作業(yè)，真是厲害呀！”我順便把作業(yè)發(fā)給了她，還請她注意休息。
第二天，作業(yè)交上來了，我和班長一起檢查作業(yè)的.完成情況，我以為她會有一兩個作業(yè)沒寫，也是情有可原的，可她居然一字不差的寫完了！
她真是愛學(xué)習(xí)，她的這種精神我非常敬佩。