逝者如斯作文[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的逝者如斯作文，歡迎大家分享。

逝者如斯作文1

　　寫給所有將離開的

　　——題記

　　高考倒記時(shí)的掛歷又撕下了一頁(yè)，近了、近了，就要離開了。

　　就要離開了么？

　　又是一個(gè)夏，桅子花開得絢爛，炎炎灼日一如往昔，仿似昨日才一身綠衣，綠帽，列日當(dāng)頭，挺直腰桿受著教官的訓(xùn)斥，恍忽間，時(shí)間的車輪已輾過三個(gè)周期，花開了一季、敗了一季，人去人留，大家都在長(zhǎng)大，不變的，是回憶。

　　那么，我們留下了什么？是墻上惡搞后留下的涂鴉？是玻璃上深深的劃痕？還是那夾在書中的紅葉？什么都在變，校園不會(huì)永遠(yuǎn)定格在你呆過三年時(shí)的舊貌，舊了，便得被新的.所替換掉。

　　明年今朝，我們就這樣各自奔天之涯，樸樹一曲《那些花兒》，通過淡唱輕呤來(lái)承遞一份情。告別一個(gè)時(shí)代。天涯若比鄰？那其實(shí)只是文人的一種自欺式想法。隔了山，又隔了水，你聽不到我的呼喚，我見不到你的容顏，又何以比鄰？往后，你的心事，講給誰(shuí)聽？往后，又有誰(shuí)會(huì)同你籃下拼搶？往后，還有誰(shuí)會(huì)徹夜不眠，同你談及那稀奇古怪的話題？

　　球場(chǎng)上，學(xué)弟們抱球火拼，用極度喧囂的方式展示青春的熱血激情，曾幾何時(shí)，自己在此之列，可現(xiàn)在卻僅是位局外人，學(xué)習(xí)像只貪食的饕餮，將我們所有閑暇時(shí)間吞下，吃肥了它，餓瘦了我們，再次見到熟悉場(chǎng)景，若桑似那滿頭華發(fā)的垂暮老生，用沙啞的嗓子唱著昨日的戲調(diào)，主角是自己，觀眾也只有自己。

　　歌，還是昨天的歌。人，已是明天的人。

　　大方豪爽的維，搗蛋鬼馬的坤，還有那極度張揚(yáng)個(gè)性的風(fēng)花雪月樓群體。

　　校外的燒烤店，水果攤，二手書攤�？傆行┤�，讓我們銘記，總有些事，擱在心田，只因，平凡即珍貴，逝去已永遠(yuǎn)。

　　剪不斷，理還亂，是離愁。

　　嘿，朋友！十年過后，生旦凈丑，你會(huì)唱哪一曲？嘿，兄弟！時(shí)過境遷，可曾會(huì)想到我？嘿，同學(xué)！三年五載，過得可好？

　　其實(shí)，有些感情的重量，遠(yuǎn)非一支筆所能承載。只望日后，輝煌騰達(dá)也好，身居陋室也罷，不要忘記共同拼過的年月。彼此想望于江湖，但諸莫要想忘！

　　截一縷青絲，握半把燭淚，守兩三點(diǎn)星辰，在破曉蒼穹啟程之時(shí)，請(qǐng)互道一聲：珍重，我的朋友。

逝者如斯作文2

　　古代哲人亞里士多德說：“我是一條河，你看到我永遠(yuǎn)在這里，但其實(shí)我已不再是我，你看到的那個(gè)我已流向遠(yuǎn)方�！彼�告訴我們因?yàn)椤笆耪呷缢�，不舍晝夜�！彼�以萬(wàn)事萬(wàn)物都因時(shí)間的流逝而不斷變換。

　　還記得嗎？“月明星稀，烏鵲南飛”，此非曹孟德之詩(shī)乎？“山川相繚，郁乎蒼蒼，此非曹孟德之困于周郎者乎？，但當(dāng)他”破荊州，下江陵，順流而東舳艫千里“何其偉哉|可是現(xiàn)在他在哪里呢？時(shí)間的流逝，流去了他的豪放灑脫，流去了他的英雄氣概，流去了他的宏偉大業(yè)。一切亦不復(fù)存在，一切都在變，變幻是歷史的宿命。

　　還記得嗎？父母額頭上的皺紋，兩鬢上的華發(fā)，粗糙但溫暖的大手，他們由風(fēng)華正茂變?yōu)榇勾估弦�，由神采飛揚(yáng)變?yōu)槠狡降�淡，樸�?shí)無(wú)華，由強(qiáng)壯有力變?yōu)榱Σ粡男摹�…時(shí)間改變了這一切，你永遠(yuǎn)也不可能找到從前的父母了�；蛟S你會(huì)因抓不住時(shí)間而悲嘆傷心，但只要淡然一點(diǎn)你就會(huì)釋懷。或許因?yàn)闀r(shí)間的流逝你得到了不同的關(guān)愛，不同的體貼，不同的溫暖。我想那其中蘊(yùn)含的情意是隨時(shí)間越來(lái)越濃的吧！時(shí)間改變了一切，但或許這也是一種美麗，變幻是歲月的腳印。

　　佛曰：一花一世界，一葉一菩提。那我想說：“一瞬一乾坤�！泵客�一瞬，我們的世界就變了一個(gè)樣子，它瞬間存在又在一瞬間逝去，不斷的更新、變革。一瞬之間，你已不是你，你周圍的人也不再是他們?cè)瓉?lái)的自己，我們都在改變，時(shí)時(shí)刻刻。一瞬之間花非花，霧非霧，大自然在永不停息的改變著。一瞬之間，云不在是云，風(fēng)不在是風(fēng)，月不再是月，星星不再是那個(gè)星星，雪花也不再是那個(gè)雪花，大自然中蘊(yùn)藏著最深刻的`哲理，它瞬息萬(wàn)變，令人捉摸不定，猜測(cè)不透。變幻是大自然的主旋律。

　　若把變幻比作一輛車，那時(shí)間就是變幻的車輪，時(shí)間載著變幻不斷的向前，向前。時(shí)間是永不停息的，所以變幻也是永無(wú)止境的，時(shí)間是永恒的，因而變幻也是永恒的。

　　“逝者如斯，而不舍晝夜”，所以何不說也“變幻如斯，而不舍晝夜�！�

逝者如斯作文3

　　一晃神，一剎那，時(shí)間在指縫間悄然流逝，童年、青春如紛繁的塵埃，被一年一年飄落的黃葉掩去。時(shí)間一去不復(fù)返，生命是一條絕望的單行線，即使千年前獨(dú)對(duì)空?韃蘊(yùn)歟?叩問“燧古之初，誰(shuí)傳道之”的先賢也早已不見了蹤影。古人說，否極泰來(lái)，也許正因?yàn)榻^望，所以才充滿了勃勃生機(jī)，才會(huì)絢麗多姿。

　　時(shí)間是一座沉重的大山，從小就心心念念要珍惜時(shí)間的我，有意無(wú)意間都在浪費(fèi)著時(shí)間，而時(shí)間的壓力不但沒有讓我好好珍惜時(shí)間反而讓我煩躁，焦灼，浪費(fèi)了更多的時(shí)間。那時(shí)候還在上小學(xué)，數(shù)學(xué)很不好，一門心思的向多做些數(shù)學(xué)題，但是越是著急，越是不能沉下心來(lái)思考一些“難題”，于是在數(shù)學(xué)上花費(fèi)了不少時(shí)間，卻只是在做著簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作，“難題”還是不會(huì)。高中的時(shí)候這樣的焦灼更是達(dá)到了頂峰，我并不是個(gè)聰明的學(xué)生，可是我不甘于平庸，我也想考一所重點(diǎn)大學(xué)，于是從進(jìn)校門開始就在心里默默的盤算“還剩兩年”“還剩一年”“有過了一學(xué)期，我還什么都不會(huì)”……壓力越來(lái)越大，效率也越來(lái)越低，到最后甚至跑去讀小說逃避壓力。當(dāng)然到最后高考終于落榜了，那一年的七月格外漫長(zhǎng)，我不明白為什么付出了那么多汗水卻沒什么結(jié)果，難道真是宿命？大概真的是痛定才會(huì)思痛吧，那一年我回顧了自己有記憶以來(lái)的求學(xué)歷程，漸漸明悟……時(shí)間是一座沉重的大山，時(shí)間令人絕望，可是事情卻要一件一件來(lái)做，高效要比時(shí)間的堆積來(lái)的重要。然后懷著輕松的心態(tài)復(fù)讀，第二年，我考上了重點(diǎn)大學(xué)。但是我明白的還是有點(diǎn)兒晚了，我在修學(xué)儲(chǔ)能的年華，承受莫名的壓力，少讀了許多書，少學(xué)了許多技能，以至于大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，除了得了還算拿的.出手的一紙文憑，幾乎沒有什么特長(zhǎng)。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，倘若我繼續(xù)糾結(jié)已經(jīng)失去的，只怕會(huì)失去更多，時(shí)間是一條絕望的單行線，我們只能一路向前。后悔、遺憾這樣的情緒無(wú)法避免，卻并沒有什么用處。心有猛虎，勇往直前，同時(shí)又不是恬淡的態(tài)度，也許是面對(duì)時(shí)間較好的方式吧，逝者如斯，無(wú)法也無(wú)力糾結(jié)。