桌子和凳子的對話作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的桌子和凳子的對話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桌子和凳子的對話作文1

　　小東是個不愛護(hù)公共物品的孩子。他有一張嶄新的桌子和一把嶄新漂亮的椅子，但他卻在上面亂刻亂畫，還使勁兒的搖椅子，就這樣，日復(fù)一日地過去了兩個月，轉(zhuǎn)眼間，他那嶄新漂亮的桌子和椅子已變得破爛不堪，桌子和椅子也對他有了很大的意見。

　　一天，小東來得很早，教室里一個人都沒有，靜悄悄的，他聽見了他的桌子和椅子的對話。桌子首先發(fā)言：“唉，真氣人，你看我們的小主人已經(jīng)把我們弄成什么樣了，一身破爛不堪的舊衣服，衣服上還有小洞和臟東西呢！”“就是，我們的小主人也太不懂得愛護(hù)公物了吧！”椅子緊接發(fā)言。“唉，我們倆都無臉見人了……”桌子和椅子異口同聲說道。說完，他們便看了看自己對面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室當(dāng)成自己的家，把教室里的公共物品當(dāng)成自己家的東西，我們就不會慘遭此狀了！”椅子悲哀地說道“本來這個教室就像小主人的家，老師待他如自己的孩子，他跟同學(xué)親如姐妹，我們就相當(dāng)于他家的東西，他就應(yīng)該愛護(hù)我們！”小東聽到這兒，羞愧地低下了頭。門開了，小東從教室里拿出抹布，走到他的桌子和椅子的`旁邊，心里說：“對不起，委屈你們了，我以后一定保護(hù)好你們�！闭f完，他便使勁兒地檫起來……

　　小東說到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上亂刻亂畫，也不再搖椅子，他的桌子和椅子一直保護(hù)得很好。

　　后來又一天，小東又聽見桌子和凳子的對話“你看我們的小主人改好了，我真為他高興。”桌子說完，便開心的笑了起來。“可不是，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了�！币巫右哺吲d地笑了。窗外，小東也悄悄地笑了起來。

桌子和凳子的對話作文2

　　深夜，人們都睡了，校園靜悄悄的！

　　忽然寂靜的教室傳來了一陣說話的聲音，原來是一張桌子和一個凳子在抱怨，桌子說：“我不喜歡我的主人，他老是在我身上到處亂畫，在我的臉上用小刀刻來刻去。”凳子接著說：“我也不喜歡他，他總是騎在我身上搖來搖去，還總是坐在我身上放屁，我都快被他臭死了�！弊雷诱f：“那我們明天一起來收拾他！”說著露出貌似已經(jīng)報復(fù)成功的笑容！凳子接上說：“我也奉陪到底！”

　　第二天，那個男孩被它們倆弄慘了。在上課的時候桌子突然翻了一個大跟頭，接著，凳子也大顯身手，一下子蹦了起來，小男孩在桌子與凳子的雙重攻擊下差點被彈上了房頂，一上一下，一上一下，還來回打圈，這個調(diào)皮的小男孩不知道發(fā)生了什么，嘴張的像喇叭一樣大，嚇得哇哇大叫！其余的孩子也不知道發(fā)生了什么事，都驚訝的張著嘴巴，老師以為是小男孩調(diào)皮的.毛病又犯了，因為桌子和凳子有魔法，同學(xué)們和老師根本就看不到它們在動，等到男孩安靜下來，女老師的臉色都被氣的鐵青，用手指著他說，“你，你你……”

　　女老師走到男孩跟前，最先發(fā)現(xiàn)桌子的面上被刻了很多的亂七八糟的東西，結(jié)局你們可想而知，老師讓小男孩請家長了！

　　“嘿嘿嘿……，”桌子和凳子在偷偷的笑著，它們的報復(fù)大功告成。小朋友們，大家平時一定要好好愛惜桌子和凳子呀！不然，會遭到它們報復(fù)的，它們跟我們一樣需要愛護(hù)和關(guān)心哦！