沒(méi)有借口作文（精選21篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的沒(méi)有借口作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　沒(méi)有借口作文 1

　　“吃過(guò)飯了，你把碗收一下！”我最后一個(gè)下飯桌，所以媽媽對(duì)我說(shuō)道。

　　“不要嘛，我一會(huì)還要做作業(yè)呢？！”我推脫地找借口道。

　　“就你自己吃的那兩個(gè)碗筷，還找什么借口呀，收一下花不了幾分鐘�！眿寢屧俅蚊�令道，“你這孩子真是被慣壞了，越來(lái)越會(huì)找借口了，自己想一想，媽媽說(shuō)的對(duì)不對(duì)？！”媽媽一邊疊衣服，一邊朝我說(shuō)教著。

　　我自知理虧，也就乖乖地去把兩個(gè)碗給洗了。

　　說(shuō)實(shí)在話，這真的花不了多少時(shí)間，而且我也并不是急著做作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)已經(jīng)完成了差不多了，剛吃飽飯，也想玩一會(huì)再寫(xiě)作業(yè)。

　　夜里一個(gè)人的時(shí)候，我想到媽媽說(shuō)我愛(ài)找借口這個(gè)壞毛病。細(xì)細(xì)一想，當(dāng)真有好多次，我都在為自己不想做的事情找借口。

　　就像不想做家務(wù)，我就會(huì)說(shuō)自己要忙作業(yè)；不想寫(xiě)作業(yè)，就說(shuō)自己累，困，不舒服，想休息一下；不想和爸媽出去串門(mén)，就說(shuō)自己留家里看家......

　　這些借口中，有些是善良的'謊言，有些則是真正在逃避。然而這些逃避帶給我的是什么呢？是責(zé)任感漸漸地薄弱，是不愛(ài)做家務(wù)的懶孩子，動(dòng)手能力也不強(qiáng)，而且也不愛(ài)社交......

　　剛好學(xué)到了“舒適區(qū)”這個(gè)詞，我發(fā)現(xiàn)我就是為了找借口，不想走出所謂的舒適區(qū)，這是非常不好的一個(gè)行為。

　　如果真的想要變成更好地自己，那從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)著對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)有借口！應(yīng)該做的事情不需要逃避，而是勇敢地去面對(duì)。

　　沒(méi)有借口作文 2

　　我流暢地旋轉(zhuǎn)著手指，鑰匙圈在手指間優(yōu)美地轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀。

　　此時(shí)，值周老師手執(zhí)筆記本已悄無(wú)聲息來(lái)到我們寢室，點(diǎn)名之后，開(kāi)始發(fā)話：“你們寢室要注意幾點(diǎn)……”又是總結(jié)，又是強(qiáng)調(diào)，準(zhǔn)備離去關(guān)門(mén)時(shí)，忽然又想起了什么似的，回轉(zhuǎn)身來(lái)說(shuō)：“哦，差點(diǎn)忘了，你們今天早上衛(wèi)生扣了1分�！�

　　�。胯�匙圈停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。糟糕，今天是我值日！“今天早上，”老師接著說(shuō)，你們寢室地面很臟，值日生未盡職責(zé)，另外個(gè)人項(xiàng)目扣5分。

　　“叭！” 鑰匙圈不知怎的驚慌地從我的指間滾落到地上。我的心“撲通，撲通”跳得厲害，身體頓時(shí)像被冷凍住一樣，再也不能撲下身去拾起它。

　　我開(kāi)始憂心忡忡起來(lái)。自從本學(xué)期制定一系列新的寢室管理制度以來(lái)，扣的分重了。而且還給每位住校生個(gè)人設(shè)立百分制。這不僅關(guān)系到個(gè)人、寢室，還有班級(jí)。本周寢室已連續(xù)扣了3分，作為班干部的我，又怎能雪上加霜呢？

　　怎么跟班主任說(shuō)呢？說(shuō)我掃完地已檢查了好幾遍了，只因?yàn)榻�視，“芝麻屑”般的垃圾檢查不出來(lái)？說(shuō)寢室的扣分是為了拉出等級(jí)，無(wú)論怎么做都不可避免？說(shuō)寢室長(zhǎng)因?yàn)閷?zhuān)心于體育訓(xùn)練，疏忽了職責(zé)？說(shuō)值周老師苛刻的近乎雞蛋里挑骨頭？

　　也許我還能找到更多的借口為自己的.失職開(kāi)脫�？墒牵�班主任那充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)信任的眼神，讓我更加不安。

　　一邊是不可避免的扣分，一邊是要如何與老師交代。兩邊事如兩股擰繩絞得我心煩意亂。

　　罷了，罷了。越是給自己找借口，心越煩越亂，不如勇敢地承擔(dān)，坦然地去面對(duì)！

　　我撿起鑰匙圈，揣進(jìn)口袋里。

　　沒(méi)有借口作文 3

　　失敗的人之所以陷入失敗，是因?yàn)樗麄兲�善于原諒自己，找出各種各樣的借口。

　　平庸的人之所以淪為平庸，是因?yàn)樗麄兲�善于欺騙自己，搬出林林種種的理由。 我的腦瓜比別人笨，所以我沒(méi)有成功; 我的家庭比別人窮，所以我沒(méi)有成功; 我的.長(zhǎng)相比別人丑，所以我沒(méi)有成功; 我的身材比別人矮，所以我沒(méi)有成功; 我的身體比別人差，所以我沒(méi)有成功; 我的運(yùn)氣比別人壞，所以我沒(méi)有成功; 我的機(jī)遇比別人少，所以我沒(méi)有成功; …… 成功者之所以擁有成功，是因?yàn)樗麄兛偸羌��?lì)自己，在承認(rèn)差距的同時(shí)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

　　卓越者之所以走向卓越，是因?yàn)樗麄兛偸潜薏咦约海�在面�?duì)事實(shí)的同時(shí)充滿(mǎn)信心。 我的腦瓜比別人笨，但我可以笨鳥(niǎo)先飛; 我的家庭比別人窮，但我同樣擁有一天二十四小時(shí)一千四百四十分; 我的長(zhǎng)相比別人丑，但我同樣四肢健全頭腦清醒; 我的身材比別人矮，但我的理想更遠(yuǎn)大品質(zhì)更優(yōu)秀; 我的身體比別人差，但我的意志更堅(jiān)強(qiáng)心地更善良; 我的運(yùn)氣比別人壞，但我可以更加踏實(shí); 我的機(jī)遇比別人少，但我可以更努力更勤勞; …… 成功者為成功方發(fā)法。他總是問(wèn)自己：我如何才能成功? 失敗者為失敗找借口。他總是問(wèn)自己：我因?yàn)槭裁词��? 我要做一個(gè)成功者，我要為成功而活著!

　　我們總是在為自己開(kāi)脫，雖然我們并沒(méi)有遇到多大的阻力;我們總是在想后退一步海闊天空，雖然我門(mén)并沒(méi)有面臨不可逾越的天塹;我們總是對(duì)自己說(shuō)，那么多人都平平庸庸地過(guò)來(lái)了，我為什么不可以，雖然我們身邊有很多成功的人可作為榜樣。 這就是我們平庸的道理; 這就是我們渺小的根源。

　　沒(méi)有借口作文 4

　　記得那是初中二年級(jí)，我在班中是英語(yǔ)課代表，每天都要收發(fā)作業(yè)。一次收作業(yè)時(shí)，我來(lái)的有些晚，匆忙之中放下書(shū)包，走到講桌前說(shuō)收作業(yè)。

　　這時(shí)鄰班課代表正準(zhǔn)備將收了的作業(yè)交到辦公室中，我慌忙之中把一部分作業(yè)本忘在了講桌上，到了辦公室放下就走了。

　　上課了，英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了，看看她的`表情我感覺(jué)怪怪的。果然，她放下課本，走向我的課桌，問(wèn)為什么這么少作業(yè)本，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)講桌上已有了一摞作業(yè)本。但那時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到是我沒(méi)搬走，就搪塞說(shuō)是他們交作業(yè)交得晚。

　　老師看了看那堆作業(yè)，讓他們都站起來(lái)，他們站了整整一節(jié)課。下課了，有人給老師說(shuō)，他們交得很早，不知為什么才在講桌。我隨即被叫到了辦公室，老師看著我的眼睛，我心里已經(jīng)在發(fā)毛了。我不假思索地說(shuō)因?yàn)闀r(shí)間緊，然后沒(méi)等我說(shuō)完，老師就開(kāi)口說(shuō)：“不要將這些冠冕堂皇的話，事實(shí)就是事實(shí)，沒(méi)有為什么。……”

　　之后，我一直在為我的過(guò)失而譴責(zé)，每每面對(duì)老師，我都會(huì)想起“沒(méi)有借口”。事實(shí)已然發(fā)生就不再有為什么，為什么只是懦夫逃避選擇時(shí)尋找的借口，我們只能牢記未來(lái)不一定會(huì)發(fā)生什么，只能牢記現(xiàn)在不能投偷懶，不能讓明天留有遺憾。

　　沒(méi)有借口作文 5

　　借口是一面高大的墻埃，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；借口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛(ài)莫能助的尷尬場(chǎng)面；借口是一種自我欺騙，它能夠掩埋你心里的不屑與放縱。

　　在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)有遇上重重困難的坎坷。在一些人勇往直前奮不顧身的時(shí)候，在一些人沉沒(méi)寡言的冷冷相對(duì)的時(shí)候，還有一些人，他們畏懼失敗經(jīng)不起挫折從而選擇逃避，逃避一個(gè)本應(yīng)當(dāng)去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。不要說(shuō)逃避不需要理由。逃避是需要理由的！而且需要一個(gè)確切無(wú)疑的理由！有難度。對(duì)！但只是對(duì)虛偽的人。所以他們就攪盡腦汁預(yù)備消耗掉軀體中最寶貴的細(xì)胞及精華的油水，開(kāi)始沒(méi)晝沒(méi)夜天翻地覆地構(gòu)想。編織出的話語(yǔ)如同音樂(lè)一般美妙，如同美術(shù)勾勒的線條一樣優(yōu)美，如同佛朗明哥的聲音一樣婉轉(zhuǎn)。但那始終只是一個(gè)理由，一個(gè)純粹的借口。它雖無(wú)害于他人，但卻給自己丟失了一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

　　在生活中，有時(shí)候借口可以減少一些事情上的糾結(jié)。像鄰里之間，普遍提倡互相幫助，但當(dāng)你不方便或真的不會(huì)時(shí)，可以找個(gè)委婉的.理由推辭，這樣完全比正面直接拒絕別人要能夠讓人接受得多。但這種愛(ài)莫能助倘若換一個(gè)場(chǎng)面也許會(huì)鬧得尷尬。當(dāng)和摯友一起，被對(duì)方要求幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡量不推辭。既然是摯友，他就應(yīng)當(dāng)很了解你，提出的要求普遍不會(huì)超出你的能力之外，但也不排除意外。這種情況下用借口作推辭就會(huì)讓對(duì)方不被理解，從而引發(fā)矛盾尷尬。

　　在心理上，不會(huì)約束自己的學(xué)生，借口往往成為他們的最佳武器。規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)，心理安慰“不要緊，還有時(shí)間�！钡纫惶旒磳⒙淠�，“不要緊，明天再說(shuō)�！比辗e月累，年復(fù)一年。一連串借口的推辭，一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)理由，換來(lái)的是什么？是希望、是光明、是美好、還是那喜出望外的微笑？都不是。換來(lái)的是痛苦、是黑暗、是殘缺、是那淚滿(mǎn)衣襟的面容！

　　朋友，不要再尋找借口了，它就像惡魔一樣阻礙著你充滿(mǎn)希望的大道。我們要突破它，去尋找去挑戰(zhàn)，換來(lái)的將是幸福的翅膀！

　　沒(méi)有借口作文 6

　　宇宙中有一顆行星，被稱(chēng)為地球。

　　這顆星球充滿(mǎn)了爾虞我詐，充滿(mǎn)了勾心斗角，終日生活在謊言與借口之中，每項(xiàng)工作經(jīng)常無(wú)人問(wèn)津，大家都想出各種辦法逃避。監(jiān)獄里關(guān)滿(mǎn)了各種各樣、吵吵嚷嚷的犯人。但他們第二天都會(huì)用奇特的謊言與借口逃逸。

　　大街上甚至開(kāi)張了一些借口商店，專(zhuān)門(mén)出售謊言與借口，將本來(lái)就亂糟糟的地球變成了一個(gè)被借口與謊言淹沒(méi)的`星球。

　　一些正義、誠(chéng)實(shí)之士打算力挽狂瀾。但他們的話瞬間被駁倒。一到街上，就有人拿臭襪子扔他們。他們不得不移居到南北極、叢林中去。

　　于是，一些國(guó)家總統(tǒng)、主席在一起討論了許多次，采取了許多措施，包括派機(jī)器模范，用金錢(qián)引誘，采取強(qiáng)力手段……但都無(wú)濟(jì)于事。

　　各國(guó)最優(yōu)秀的精英：從醫(yī)學(xué)家到科學(xué)家，從平民到元帥，沒(méi)被謊言包圍的人都來(lái)了�？蓮氖聦�(shí)說(shuō)到理論，誰(shuí)也說(shuō)不出個(gè)頭緒。

　　就在大家束手無(wú)策的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣“咚咚”聲，一個(gè)身材矮小、頭發(fā)灰白的小老頭走了進(jìn)來(lái)。

　　他就是大名鼎鼎的科學(xué)家——來(lái)自中國(guó)的肖焱博士。他7歲發(fā)明了一舉成名的寫(xiě)作業(yè)機(jī)火遍全國(guó)，拯救萬(wàn)千兒童，鋪平了未來(lái)的上學(xué)道路。11歲發(fā)明了防熱疫苗與防寒疫苗，讓冬天像春天一樣溫暖，讓夏天像秋天一樣涼爽……他一生有一千多項(xiàng)專(zhuān)利，成為地球首席科學(xué)家。

　　他拿出了一臺(tái)大喇叭，說(shuō)道：“這是一臺(tái)測(cè)謊機(jī)，能夠測(cè)出未來(lái)五百年的謊言�！�

　　他一按按鈕，大喇叭立刻叫了起來(lái)。很快，所有正在說(shuō)的借口和謊言被傳了出來(lái)，接著還在腦海里編的也被傳出。

　　從上至國(guó)家大事，下到家庭紛爭(zhēng)，那些說(shuō)的和沒(méi)說(shuō)的謊言或借口，都不能再實(shí)行了。大家只好被迫說(shuō)真話。

　　地球又變回來(lái)原來(lái)的樣子。

　　沒(méi)有借口作文 7

　　每次月考之后，大家面對(duì)的問(wèn)題五花八門(mén)，顯得“幾家歡樂(lè)幾家愁”的氣氛。偶爾會(huì)有人講出這樣一句話：“這次考的慘死了。”

　　每逢聽(tīng)大家這樣講，我會(huì)情不自禁追問(wèn)：“為什么？”答案千奇百怪：“這條我忘了老師還講過(guò)了的；心情太緊張；注意力老分散……”我知道了，在每個(gè)人眼里，自己是世上最值得憐惜的人，由于“瞎了眼”的命運(yùn)女神無(wú)情捉弄，才使得他們一個(gè)個(gè)本應(yīng)兌現(xiàn)的夢(mèng)失之交臂。

　　失敗，無(wú)疑是一件令人疼痛的事，但我們不經(jīng)意間發(fā)明了一種心靈的創(chuàng)口貼——為失敗找一個(gè)借口。大概在每個(gè)人的小時(shí)侯，每當(dāng)你撞到了桌子時(shí)，媽媽都會(huì)連抱帶哄的`說(shuō)：“寶貝不哭，媽媽給你打這張壞桌子，誰(shuí)讓它撞了咱家的寶貝了。”就這樣，我們的手成了得意的功臣。大概就是從那個(gè)時(shí)候起，我們明白了一種推卸責(zé)任很受用，有一種解脫很愉快。于是，當(dāng)那種錐心的疼痛再次襲來(lái)時(shí)，我們巧脫身，躲進(jìn)一個(gè)叫“借口”的硬殼里，就像寄生蟲(chóng)、蝸牛那樣，在一方安逸的天地中冷眼旁觀，惡浪寒潮又掀翻了誰(shuí)誰(shuí)的夢(mèng)想……

　　有一個(gè)人叫宮本，三次買(mǎi)牛然而卻是買(mǎi)的同一頭牛，因?yàn)樗�每每找一個(gè)借口，別人就會(huì)用法子整他，從而三次被別人捉弄買(mǎi)同一頭牛。哲人說(shuō)：“成功的路上盡是成功者�！钡�我以為那些成功者必有一種共同的素質(zhì)——正視失敗。正視失敗就是不懼怕展覽愚蠢，把生命中每一個(gè)致敗的”蠢細(xì)胞“都展覽在光天化日之下，不讓它藏匿，不讓它躲閃。當(dāng)命運(yùn)舉起皮鞭的時(shí)候，就讓血肉之軀去承受，沒(méi)有永遠(yuǎn)的螺殼做我們終身的避難所，讓皮裂開(kāi)，讓肉綻開(kāi)，讓血淌下，讓舌去一點(diǎn)點(diǎn)舔著那鏤骨的腥咸，告訴自己，承受疼痛是為了作別疼痛，承認(rèn)失敗是為了永訣失敗。

　　為了擁抱成功，請(qǐng)你去尋覓吧——尋覓路口、渡口、出口，但卻不要尋覓借口，這也許就是成功的真諦。

　　沒(méi)有借口作文 8

　　《沒(méi)有任何借口》是美國(guó)的一部勵(lì)志類(lèi)書(shū)，全書(shū)以西點(diǎn)軍校沒(méi)有任何借口執(zhí)行命令的故事為引言詳細(xì)闡述了如何讓一個(gè)普通員工成長(zhǎng)為一個(gè)成功的管理者。通過(guò)對(duì)這部教材的學(xué)習(xí)，我感觸很深，受益匪淺。

　　“沒(méi)有任何借口”這句話短短幾個(gè)字聽(tīng)起來(lái)很冷漠很霸道，也沒(méi)有人情味，似乎只有對(duì)軍隊(duì)適用，但學(xué)習(xí)了這本書(shū)，我感到它絕不僅僅只是軍隊(duì)的一條訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ)，它更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種責(zé)任，一個(gè)敬業(yè)的精神！所以，作為企業(yè)的每一個(gè)員工，我們都要奉行這樣的'思想理念和行為準(zhǔn)則，我們 服從這條鐵的紀(jì)律絕不是唯唯諾諾，沒(méi)有自我，而是更高更深層次的服從。盡管每個(gè)人都有自己的思想，自己的見(jiàn)地，甚至自己處理問(wèn)題的方式方法以及工作作風(fēng)，但是一旦組織決定了，我們就要無(wú)條件地堅(jiān)決服從和嚴(yán)格執(zhí)行，這就是沒(méi)有任何借口的最好詮釋。

　　沒(méi)有任何借口其實(shí)是一種責(zé)任 。無(wú)論在生活學(xué)習(xí)中，還是工作中，凡事找借口就是為自己開(kāi)脫，就是不自信。而責(zé)任感不是為了討好上級(jí)或者得到什么，它是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是一個(gè)敬業(yè)者的嚴(yán)格自律。如果對(duì)工作推辭和為自己開(kāi)脫，只能使問(wèn)題越多，矛盾越深，困難越重。所以對(duì)組織分配的工作，要不折不扣一絲不茍地去完成，要全面徹底地去落實(shí)，因?yàn)檫@只是自己的職責(zé)，是理所當(dāng)然的事，根本沒(méi)有拖延和商量的余地！

　　生命不息，奮斗不止，開(kāi)拓進(jìn)取永無(wú)止境，我們要用責(zé)任和忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)完美人生，我們拒絕任何借口，我們兢兢業(yè)業(yè)，成功將不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

　　沒(méi)有借口作文 9

　　常常聽(tīng)人說(shuō)：‘‘這次是因?yàn)槟衬吃�因，所以造成了失誤，下次一定不會(huì)�！�’也許，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這句話是他們?cè)谑�敗的時(shí)候，無(wú)奈的時(shí)候，一句口頭禪，經(jīng)常用來(lái)當(dāng)借口的客觀原因。在他們的心里，這就是一種回答的方式，反省自己的結(jié)局。

　　然而啊，愚昧無(wú)知的人們，你們可曾知道，所謂的借口是什么含義��？借口就是為了達(dá)到實(shí)際目的而采取的一種卑微手段，也就是說(shuō)，真的.可以，假的也可以。借口是回避，推脫的詞語(yǔ)，是逃避責(zé)任的方法。借口是遮掩事實(shí)的代名詞，說(shuō)出來(lái)的不一定是真話。用借口來(lái)說(shuō)明事情其實(shí)無(wú)疑是一種可恥的行為！

　　人們總是用一些無(wú)謂的借口來(lái)解釋某件事情，似乎自己真的沒(méi)有做錯(cuò)了，真的沒(méi)有責(zé)任，這件事并不能怪他似的。因?yàn)檫@樣一來(lái)，他們就不用對(duì)這件事情承擔(dān)任何責(zé)任，任何后果了。

　　我以為，所謂的借口只不過(guò)是裝飾，真正的結(jié)果才是主干。在某些時(shí)候，一件事情重要的是結(jié)果而不是過(guò)程。倘若你做錯(cuò)了，那就是做錯(cuò)了，沒(méi)有什么原因，什么理由。你根本不需要做一些無(wú)謂的解釋?zhuān)�講一些是非顛倒的原因，那樣，只會(huì)浪費(fèi)你的口水，等到下次，你又會(huì)把歷史的故事重演一次，兩次到無(wú)數(shù)次。只有當(dāng)你發(fā)覺(jué)原來(lái)你做錯(cuò)了的時(shí)候，你能夠及時(shí)總結(jié)，改正，反思并且勇于承當(dāng)錯(cuò)誤的話，即使你錯(cuò)了，也并不是無(wú)藥可救。

　　沒(méi)有借口，世界上有這么多人，可又有多少人能夠真正做到呢？

　　沒(méi)有借口作文 10

　　當(dāng)你為你的成功而尋找不足時(shí)，你將再次成功�！�—題記給失敗一個(gè)葬禮“又白白失了五分，要考到96分，還有多久？什么時(shí)候才能告別粗心？”喃喃自語(yǔ)。不知怎的，眼前的一切仿佛都已在朦朧了，想起自己那么信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，那么認(rèn)真的答卷，可是如此離譜的錯(cuò)誤······想著，想著，一種透明的冰冷的液體滑過(guò)臉頰，無(wú)聲的滴落······“咋的拉？哭什么？我才80分，化學(xué)才剛學(xué)呢！”同學(xué)們輕輕的搖著我，“初學(xué)呢，剛剛敲門(mén)兒呢，不哭拉！”望著同學(xué)們輕描淡寫(xiě)的表情，我本就心情不爽，一下子氣沖了上來(lái)，“什么呢！為自己的失敗找借口？

　　我不要，本就是自己的錯(cuò)，不該不仔細(xì)的'，即使是剛學(xué)的，那別人怎么就考了100呢？抱怨這，抱怨那，難道你的分?jǐn)?shù)就會(huì)因你的抱怨而增加嗎？不會(huì)的！我這次沒(méi)有考好，我就會(huì)吸取教訓(xùn)，學(xué)生的本分就是好好學(xué)習(xí)，別人會(huì)考我怎么就不會(huì)考呢？我不為我的失敗找任何借口！因?yàn)槭�敗沒(méi)有借口！”同桌愕然�！澳恰�…以后互相合作吧！”他伸過(guò)手，替給我一張紙巾。雨后蒼穹，披上了虹……烘干淚水，邁向成功“又考！真是的！”他抱怨道，“不知多少分了。”“真是的，說(shuō)了不抱怨了的�！蔽亦嵵氐匕丫碜臃诺搅怂�的桌上。卷子上赫然寫(xiě)著“97”他驚訝極了，卷被風(fēng)輕撫著�！拔铱剂�97？”他回頭看了看我。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我也考了97�！闭酆昧俗约旱木碜�，夾在書(shū)里頭，莞爾對(duì)天空一笑，才發(fā)現(xiàn)，晚霞，太漂亮了！回家路上，媽媽說(shuō)：“為了祝賀你考了97分，我準(zhǔn)備了一份禮物！”我的眉頭輕揚(yáng)，挽起了媽媽的手，說(shuō)：“我還會(huì)繼續(xù)努力的！”如同欲火后的鳳凰，如同血染的羽翼，炫目耀眼，但卻只是靜靜的梳理，從不向世人夸耀。把最美，忘在心底，烘干失敗的淚水，邁向成功……失敗，沒(méi)有借口。成功，無(wú)需理由。

　　沒(méi)有借口作文 11

　　生活雖然有情，有時(shí)她可以?xún)A聽(tīng)你的借口，但是，借口畢竟蒼白，歷經(jīng)滄桑之后，生活還是會(huì)回歸真實(shí)的場(chǎng)景。真實(shí)的世界，我們無(wú)需任何借口。

　　當(dāng)年，司馬遷受宮刑之后，面對(duì)如此沉重的痛苦和恥辱，生活該何去何從，是忍辱負(fù)重，還是一了百了？一切皆在一念之間，在艱難的抉擇面前，他寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史書(shū)巨著——《史記》。

　　的確，生活不需要借口，當(dāng)所有的借口都變得蒼白，當(dāng)所有的'借口離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)時(shí)，生活會(huì)因沒(méi)有借口而變得更加美麗。

　　一代梟雄西楚霸王，“天下無(wú)敵，千古無(wú)二”，但還是在垓下之戰(zhàn)中遭遇兵敗，退到烏江西岸。面對(duì)滔滔江水，他覺(jué)得自己無(wú)顏見(jiàn)江東父老，于是自刎于烏江河畔。試想，如果沒(méi)有這樣蒼白的借口，如果他肯再過(guò)江東，重整旗鼓，歷史將可能會(huì)被改寫(xiě)。他就是項(xiàng)羽。

　　我時(shí)常在想：生活的過(guò)程和結(jié)果是什么？或許他們是一致的，然而更多的時(shí)候卻是迥然不同的。當(dāng)傅雷夫妻自縊而亡時(shí)，事業(yè)的輝煌，品格的高尚與這一結(jié)局形成了鮮明的對(duì)比。這無(wú)異于一場(chǎng)時(shí)代的悲劇。也許，在傅雷看來(lái)，生活太過(guò)復(fù)雜又太過(guò)簡(jiǎn)單，復(fù)雜得讓人無(wú)奈而沉默，簡(jiǎn)單得只有以死作最后的辯解�？墒�，在那個(gè)時(shí)代，死亡是無(wú)用的，倒不如學(xué)學(xué)錢(qián)鐘書(shū)先生，用無(wú)言對(duì)抗誣陷，用文學(xué)證明清白。沒(méi)有借口，生活會(huì)變得如此美麗迷人；有了借口，生活就會(huì)籠罩一層陰霾，會(huì)使人的心看不到光明，還有希望。

　　生活中的借口太多了，如果借口多了，你就會(huì)被罩在一層厚厚的外殼中，虛偽就會(huì)多，真實(shí)就會(huì)少，而且，似乎永遠(yuǎn)看不清前進(jìn)的方向。只有敞開(kāi)胸懷，以一顆平常心看待一切，把前進(jìn)中的不解、誣陷、困難、挫折、磨難都看做理所當(dāng)然，不給失敗找借口，只為成功找理由，我們才會(huì)更快地走向成功，才會(huì)更快地迎來(lái)勝利的曙光。

　　沒(méi)有借口作文 12

　　一位來(lái)自坦桑尼亞的馬拉松選手在夜晚到達(dá)了終點(diǎn)，這場(chǎng)比賽的冠軍早就領(lǐng)了獎(jiǎng)杯，體育場(chǎng)里只剩下這位選手一個(gè)人，他的腿沾滿(mǎn)血污，綁著繃帶。一位紀(jì)錄片制作人問(wèn)他：“你為什么受傷了還跑往終點(diǎn)？”他說(shuō)：“我的國(guó)家是派我來(lái)完成比賽，而不是只參加比賽�！薄暗�你受傷了，這是你結(jié)束比賽的理由��！”他說(shuō)：“沒(méi)什么借口，找借口的唯一好處就是安慰自己。但我不能那么做，因?yàn)檫@么做只會(huì)暗示自己：我克服不了這個(gè)客觀條件造成的困難，這樣就一定完成不了任務(wù)了�！�

　　聽(tīng)了這個(gè)故事后，我陷入了沉思。我們平時(shí)是否因?yàn)樽约翰幌肴ネ瓿赡臣�事，而硬是找�?lái)一個(gè)可以掩飾的借口？我想，就說(shuō)我的身邊，就有許多人因?yàn)椴幌肱芡昝刻煜挛绲年?yáng)光體育，所以就經(jīng)常跑了幾圈后就跑出隊(duì)伍，系個(gè)鞋帶，或鞋里有小石子等等，這是借口，但這是理由嗎？起先，跑步時(shí)，還沒(méi)有人會(huì)這樣，但越到后來(lái)，這樣的人越來(lái)越多，這都是借口給自己造成的.心理暗示，在心理暗示的引導(dǎo)下，就會(huì)產(chǎn)生不再去思考克服困難、完成任務(wù)的心理障礙。所以，任何借口都不可以成為我們不完成任務(wù)的理由。

　　不找任何借口看似冷漠，但它可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能。無(wú)論你是誰(shuí)，在人生中，無(wú)需找任何借口，失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再妙的借口對(duì)于事情本身也沒(méi)有好處。

　　沒(méi)有借口作文 13

　　每個(gè)人難免都會(huì)犯錯(cuò)，但很多人在犯錯(cuò)之后習(xí)慣于尋找種種理由來(lái)說(shuō)明自已犯錯(cuò)是情有可原的。因?yàn)槿藗兡酶鞣N借口做擋箭牌抵御因犯錯(cuò)而帶來(lái)的批評(píng)與責(zé)備。渴望通過(guò)看似合情合理的借口來(lái)逃避責(zé)任，所以才讓犯錯(cuò)成為了順理成章的事，而這些借口往往總能成功地幫助自已免除犯錯(cuò)后應(yīng)受的譴責(zé)，安全而又毫不費(fèi)力。于是，下一次，繼續(xù)犯錯(cuò)，繼續(xù)為自已尋找開(kāi)脫的理由。

　　考試成績(jī)不理想時(shí)，總說(shuō)：“考前沒(méi)復(fù)習(xí)好啊”“考試時(shí)太粗心了”……

　　上課遲到了，總說(shuō)：“昨天睡晚了”“路上有事耽擱了”……

　　因?yàn)檫@樣尋找借口，我們常常輕視了自己的錯(cuò)誤，忽略了后果。正因?yàn)檫@樣不重視才經(jīng)常導(dǎo)致我們考砸，遲到了一次后再次遲到，總是犯著同樣的錯(cuò)的我們，還以躲在借口的防空洞里成功地避開(kāi)了“災(zāi)難”而洋洋自得，而不知道借口只能一味地幫我們掩飾丑陋，它總會(huì)有揭穿的一天。

　　所以，我們應(yīng)該告訴別人，更應(yīng)告訴自已：“沒(méi)有借口，沒(méi)有理由�！辈灰�再躲在防空洞里，躲避犯錯(cuò)后應(yīng)承擔(dān)的`一切。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。沒(méi)有了借口的庇護(hù)，我們才能走好每一步；沒(méi)有了借口的掩飾，我們才會(huì)更認(rèn)真對(duì)待自已薄弱環(huán)節(jié)；沒(méi)有了借口的蒙蔽，我們才會(huì)更加注意自己的言行舉止。

　　何必尋找借口呢？那只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越看不清自已了。讓我們學(xué)會(huì)了躲避承擔(dān)，何不卸下偽裝，讓自已輕松愉快呢？

　　朋友們，請(qǐng)?jiān)谝院蠓稿e(cuò)的時(shí)候，能勇敢地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)有借口，沒(méi)有理由”。

　　沒(méi)有借口作文 14

　　二戰(zhàn)后，在世界500強(qiáng)企業(yè)里面，美國(guó)西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)1000多名，副董事長(zhǎng)2000 多名，總經(jīng)理、董事一級(jí)的有5000多名。任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才�！�—引自美國(guó)商業(yè)年鑒

　　你知道美國(guó)西點(diǎn)軍校的學(xué)生為什么那樣優(yōu)秀嗎？因?yàn)樗麄儼选皼](méi)有任何借口”作為他們的行 為準(zhǔn)則，學(xué)生們按照這個(gè)準(zhǔn)則行事，盡職盡責(zé)地做好自己該做的事；因?yàn)樗麄儾徽医杩冢�所以他們�?時(shí)間更多，也只記得怎樣更好地完成任務(wù)。即使沒(méi)有做好，受到上級(jí)批評(píng)，他們也不找任何借口為自 己辯解，只是默默反省，爭(zhēng)取下次做到最好。因?yàn)樗麄冎�道自己確實(shí)沒(méi)做好，不怪領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備，要怪只 能怪自己。

　　找借口，會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間和精力。如果你不找借口，會(huì)有更多的`時(shí)間用在做事情上，你也 會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任感的人。所以我們必須奉行這種行為準(zhǔn)則，就像小草必須接受陽(yáng)光的親撫，經(jīng)受風(fēng) 雨的洗禮才變得堅(jiān)強(qiáng)一樣，我們只有做到了“沒(méi)有任何借口”，才能使自己變得更完美，才能使自己 變得無(wú)可挑剔。

　　沒(méi)有借口作文 15

　　每個(gè)人都難免犯錯(cuò)。很多人在犯錯(cuò)之后習(xí)慣于尋找這樣或那樣的理由，來(lái)說(shuō)明自己犯錯(cuò)是情有可原的。人們拿各種借口作擋箭牌抵御因犯錯(cuò)而帶來(lái)的批評(píng)與責(zé)備，渴望通過(guò)看似合情合理的借口來(lái)逃避責(zé)任，讓犯錯(cuò)成為了順理成章的事情。而這些借口往往總能成功地幫助自己免除犯錯(cuò)后應(yīng)受的譴責(zé)，安全而又毫不費(fèi)力。于是，下一次，繼續(xù)犯錯(cuò)，繼續(xù)為自己尋找開(kāi)脫的理由。

　　考試成績(jī)不理想時(shí)，總說(shuō)：“考前沒(méi)復(fù)習(xí)好啊”，“考試時(shí)粗心了”，“忘記考試時(shí)間了”，“考前沒(méi)休息好”……

　　上課遲到了，總說(shuō)：“鬧鐘沒(méi)調(diào)好”，“路上堵車(chē)了”，“昨天睡晚了”，“記錯(cuò)應(yīng)到的時(shí)間了”……

　　因?yàn)檫@樣尋找借口，我們常常輕視了自己的錯(cuò)誤，忽略了后果，正因?yàn)檫@樣的不重視才經(jīng)常導(dǎo)致我們?cè)诳荚乙淮我院笥挚荚遥�遲到一次以后再次遲到�？偸欠钢�同樣錯(cuò)誤的我們，還以躲在借口的防空洞里成功地避開(kāi)了“災(zāi)難”而洋洋自得，殊不知借口只能一味地幫助我們掩飾丑陋，瞞天過(guò)海的我們永遠(yuǎn)瞞不過(guò)自己。

　　所以，我們應(yīng)該告訴別人更告訴自己：“沒(méi)有借口，沒(méi)有理由！”不要如頭埋沙中的鴕鳥(niǎo)一般躲避犯錯(cuò)后應(yīng)承擔(dān)的'一切，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。美國(guó)西點(diǎn)軍校最著名的一句話是：“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有理由！”正是因?yàn)椤皼Q不找借口”這一理念，西點(diǎn)軍校才成為美國(guó)的“將軍搖籃”。沒(méi)有了借口的庇護(hù)，我們才會(huì)更加小心地走好每一步路；沒(méi)有了借口的掩飾，我們才會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待自己的薄弱環(huán)節(jié)；沒(méi)有了借口的蒙蔽，我們才會(huì)更加謹(jǐn)慎地注意自己的言行舉止。

　　何必要尋找借口呢？那只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越看不清楚自己。不如卸下所有的偽裝，把大大小小的缺點(diǎn)搜出來(lái)放在太陽(yáng)底下暴曬，讓他們被風(fēng)雨吹打走，最后只留下自己一片澄凈的心，透明無(wú)雜質(zhì)。然后，在未來(lái)的人生旅途中便能走得輕松愉快，最后走到成功。要知道那借口只能幫你躲過(guò)暫時(shí)的疼痛��！沒(méi)有借口才會(huì)讓你最終獲得歡樂(lè)。

　　那么，請(qǐng)?jiān)谙麓畏稿e(cuò)的時(shí)候，也能勇敢地說(shuō)：“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口！”

　　沒(méi)有借口作文 16

　　借口，人們總是利用借口來(lái)寬恕自己，用借口來(lái)推卸責(zé)任，的確如此。

　　記得那時(shí)，學(xué)校要求把期末考試的試卷拿回家給家長(zhǎng)簽名，對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是件好事，但對(duì)于我這種成績(jī)差的，可就是完全相反了。那天，我忐忑不安地回到家，媽媽正在廚房做飯，我趁著機(jī)會(huì)躡手躡腳地回到房間，輕輕關(guān)上門(mén)，然后從書(shū)包拿出那張不及格的數(shù)學(xué)試卷，從頭看到尾，邊看邊想著如何處理這張?jiān)嚲怼?/p>

　　“回來(lái)拉？”媽媽忽然在房門(mén)外問(wèn)我，幾乎把我嚇得趴在地上�！班拧�…嗯，是的……”

　　“剛剛好，出來(lái)吃飯啦�！眿寢屨f(shuō)。

　　一會(huì)兒我來(lái)到飯桌前時(shí)，看見(jiàn)媽媽早已經(jīng)坐在那里等我了，我慢慢坐下，想著如何度過(guò)這吃飯的時(shí)間。

　　拉開(kāi)話題，對(duì)，就拉開(kāi)話題吧，講講其它的事，努力地別讓媽媽提起成績(jī)的事。于是我問(wèn)媽媽假期有什么節(jié)目啊，弟弟最近怎么樣啦……可是，話題有限，都一一被媽媽破解了。

　　媽媽也好像看出了我有什么不對(duì)的'地方，忽然問(wèn)：“期末考試怎么樣啦，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃永�，你爸可是最關(guān)心你的數(shù)學(xué)的噢�！�

　　噢慘，不該來(lái)的，還是來(lái)了，沒(méi)辦法，蒙到一時(shí)蒙不到一世，這終究要面對(duì)的�！安患案瘛！蔽一卮�。出乎我意料的是，媽媽竟然只是笑笑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)；“你找到你這次考差的原因了嗎，要學(xué)會(huì)總結(jié)，下次別犯同樣的錯(cuò)誤啊�！�

　　“嗯嗯，粗心，沒(méi)記好公式�！逼鋵�(shí)，我考試時(shí)，一做完就把試卷扔在一邊，然后埋頭睡覺(jué)，這是我的習(xí)慣。每次考不好都是那這個(gè)原因欺騙自己。

　　“是嗎？很好，能找出原因就好，但別給自己找借口啊，你找借口欺騙的不是別人而是自己噢�！�

　　“別給自己找借口啊……”這一句話一直回蕩在我的腦海里。

　　“粗心”這真的是我考差的原因嗎？我想，不是的，常常給自己找借口才是我考差的原因，我每次都拿粗心來(lái)充當(dāng)借口欺騙自己。拿這個(gè)借口來(lái)欺騙自己，推卸責(zé)任，這個(gè)才是真正的原因。

　　沒(méi)有借口，借口只是用來(lái)欺騙自己的工具。因?yàn)闆](méi)有借口，所以別再找借口了，自己做錯(cuò)事了就要承認(rèn)，勇于為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)任，別依賴(lài)借口。

　　沒(méi)有借口作文 17

　　當(dāng)我們身處困境無(wú)法從困境中抽離出來(lái)時(shí)，我們會(huì)是寧愿被破罐子破摔，還是會(huì)尋找方法去克服？有時(shí)候，只需要一句話，就可以讓人在面對(duì)困難時(shí)勇往直前，無(wú)所畏懼。

　　“失敗沒(méi)有借口”。

　　失敗是成功之母，是每一個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但是，面對(duì)失敗的時(shí)候，我們是一蹶不振，還是會(huì)為自己失敗找借口？是啊!當(dāng)我們處在逆境時(shí)，只要去找借口，也總是能找到的，“我本來(lái)可以……”對(duì)不起，你找借口了。不可否認(rèn)，許多借口有時(shí)也很有道理，但恰恰就是因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候還是有合理的借口可找，所以心理上的愧疚就會(huì)減輕。失敗沒(méi)有借口，就恰恰把自己逼近了死胡同，讓自己沒(méi)有退路，沒(méi)有選擇，讓自己心理上承載著很大的壓力，然后去拼搏，內(nèi)心的潛能才會(huì)最大的被發(fā)揮出來(lái)，自己的能力也會(huì)變得讓自己不敢相信，而成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。

　　失敗沒(méi)有借口，當(dāng)你人生的小船在前進(jìn)的航行中遇到風(fēng)浪，也許差一點(diǎn)就打翻了小船，不要害怕，盯準(zhǔn)目標(biāo)，心中牢牢記著這句話，讓它為你的人生征途上添加無(wú)窮的動(dòng)力。也許有一天還是要品嘗失敗的滋味，但請(qǐng)把它當(dāng)成成功的墊腳石吧!所有好走的路都是下坡的，走向失敗的路，失敗雖然可以接受，但是沒(méi)有試圖奮斗的失敗是沒(méi)有借口的零分。

　　只有失敗的人才會(huì)四處為自己的失敗尋找各種各樣的`借口，成功的人永遠(yuǎn)只會(huì)專(zhuān)注于找方法，有句話說(shuō)的好：“成功者找方法，失敗者找借口，要成功不要借口，要借口不要成功”

　　我們要在失敗后自我反省，檢討自己的方法是否正確，留給自己反思和自察的世界，如果手上的抹布原本是黑的，那么無(wú)論自己怎么賣(mài)力打掃，屋子也不會(huì)因?yàn)槟愣�變得干凈，只�?huì)越擦越臟。

　　將方法、目標(biāo)、實(shí)踐結(jié)合在一起。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有意義，方法不正確就意味著沒(méi)有效率，而不實(shí)踐就等于空想。三者的關(guān)系就像三角形，少了任何一邊都無(wú)法支撐整個(gè)支架。記住，任何時(shí)候，都不要找借口，就算嘗試努力了還是沒(méi)有成功，但還是可以說(shuō)，我努力過(guò)了，我對(duì)得起自己。

　　記住，失敗沒(méi)有借口!

　　沒(méi)有借口作文 18

　　這個(gè)暑假，爸爸推薦我看了一本書(shū)：書(shū)名叫《沒(méi)有任何借口》，剛看到書(shū)名，我認(rèn)為只不過(guò)是一本普通的勵(lì)志書(shū)，但看著看著，我不得不認(rèn)真起來(lái)，按照書(shū)中的要求去做，我突然發(fā)現(xiàn)，做任何事情都不找借口，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。200多年以來(lái)，西點(diǎn)軍校傳授給每一個(gè)學(xué)員的第一個(gè)理念就是“沒(méi)有任何借口”，他們的學(xué)員在問(wèn)答教官的問(wèn)話時(shí)，只能回答四句話“是，長(zhǎng)官�！薄安皇�，長(zhǎng)官�！薄皥�(bào)告長(zhǎng)官，我不知道�！薄皥�(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口�！彼麄儾豢梢詾闆](méi)有完成任務(wù)尋找任何借口，雖然這看上去十分殘酷，但正是經(jīng)過(guò)了這樣的歷練，才使得西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生成為美國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的杰出領(lǐng)袖人物，他們身上的那種誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神正是在西點(diǎn)的“沒(méi)有任何借口”中培養(yǎng)出來(lái)的，并且使他們終身受益的。

　　對(duì)西點(diǎn)的軍人來(lái)說(shuō)，一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，生死悠關(guān)時(shí)刻是無(wú)法去找借口的，但在和平年代，我們就可以找借口了么？反省自己，是不是或多或少地找過(guò)借口，為自己開(kāi)脫呢？上學(xué)遲到了，會(huì)說(shuō)“路上太忙了”；計(jì)算粗心了，會(huì)說(shuō)：“粗心了”；沒(méi)有給父母打電話，會(huì)說(shuō)“太晚了”，諸如此類(lèi)的事情，在我們生活中司空見(jiàn)慣。在找完借口后，沒(méi)有不安，也沒(méi)有意識(shí)到借口會(huì)給自己帶來(lái)什么后果。但在看完這本書(shū)之后，我才恍然大悟，終于明白借口是多么的可怕。

　　正如書(shū)中所說(shuō)：“借口是拖延的溫床，每當(dāng)他們要付出勞動(dòng)，做出抉擇時(shí)，總會(huì)找一些借口出來(lái)安慰自己，讓自己輕松些，舒服些。”借口，有百害而無(wú)一利。伊藤博文因?yàn)椤坝肋h(yuǎn)不向別人說(shuō)‘因?yàn)椤�”而成為日本首相；格蘭特憑借著“沒(méi)有任何借口”的'精神從一位士兵成了美國(guó)的兩任總統(tǒng)……許多成功的事例都在向我們證明：借口可以衡量一個(gè)人是否有責(zé)任感，是否誠(chéng)實(shí)。

　　“尋找借口就是在為自己推卸責(zé)任，這時(shí)候，只有一個(gè)原則可用，那就是永不放棄，不為自己找借口！”千萬(wàn)別找借口！一流的人找方法，末流的人找借口，然而，學(xué)習(xí)沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，人生也沒(méi)有借口！正如巴頓將軍所說(shuō)“善于找借口的人，在其他方面往往也一無(wú)是處！”讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力都用到努力學(xué)習(xí)中來(lái)。終有一天，我們會(huì)超越自我，邁向成功。

　　沒(méi)有借口作文 19

　　細(xì)讀《沒(méi)有任何借口》感受頗多，首先這是一本員工培訓(xùn)的好書(shū)，其次也是一本影響我們工作態(tài)度、處事態(tài)度乃至人生態(tài)度的生動(dòng)教材。

　　《沒(méi)有任何借口》體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。執(zhí)行力則是我們成就事業(yè)的核心環(huán)節(jié)。要想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。環(huán)顧我們周?chē)�的人，�?dāng)然也包括我們自己，再看看我們所做的事，找借口的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至成為某些人的家常便飯。找借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，常常找借口的人注定會(huì)一事無(wú)成，長(zhǎng)此以往不僅自己的生活索然無(wú)味，而且還會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)，影響整個(gè)事業(yè)。我們所處的.時(shí)代是嶄新的時(shí)代、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代、創(chuàng)新的時(shí)代，正是這樣一個(gè)時(shí)代給我們搭建起成就事業(yè)的廣闊舞臺(tái)。干事業(yè)就會(huì)遇到困難，從事醫(yī)務(wù)工作同樣也會(huì)遇到前所未有的困難和問(wèn)題。一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)待困難的態(tài)度，決定了某項(xiàng)事業(yè)的成敗。遇到困難時(shí)是千方百計(jì)地克服它勇往直前，還是找借口繞著走?這幾乎是我們每天都要選擇的事情。與其找借口在困難面前選擇平庸，不如沒(méi)有任何借口義無(wú)返顧地去執(zhí)行，其結(jié)果是什么呢?前者不必去過(guò)多討論，而后者則常常會(huì)給我?guī)��?lái)意外之喜，成功之喜，難以名狀的成就感。

　　一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果每個(gè)人都能沒(méi)有任何借口地去執(zhí)行，就會(huì)大大提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力，從而大大增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成事能力。用《沒(méi)有任何借口》的理念武裝起來(lái)的員工一定會(huì)有一個(gè)成功的人生，同樣用這樣一種理念凝聚起來(lái)的團(tuán)隊(duì)注定會(huì)是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)。處于創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵期的團(tuán)隊(duì)，需要一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別具有執(zhí)行力的員工隊(duì)伍。用什么樣的精神和理念來(lái)凝聚員工、鼓舞員工，提高我們的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力顯得尤為重要。

　　《沒(méi)有任何借口》給我們這個(gè)集體帶來(lái)了新的理念，注入了新的活力。只要我們做到“千萬(wàn)別找借口”，定準(zhǔn)目標(biāo)、做好計(jì)劃，“沒(méi)有任何借口”地去執(zhí)行，千方百計(jì)地提高我們的執(zhí)行力，創(chuàng)業(yè)的宏偉藍(lán)圖一定會(huì)在我們手中實(shí)現(xiàn)。

　　沒(méi)有借口作文 20

　　每個(gè)人都難免犯錯(cuò)。很多人在犯錯(cuò)之后總習(xí)慣于尋找這樣或那樣的理由來(lái)搪塞，來(lái)說(shuō)明自己犯錯(cuò)是情有可原的。人們拿著各種各樣的借口做擋箭牌來(lái)抵御因犯錯(cuò)而受到的批評(píng)與責(zé)備，可望通過(guò)合情合理的借口來(lái)逃避責(zé)任，讓犯錯(cuò)成為順理成章的事情，而這些借口往往總能成功的幫助自己免除犯錯(cuò)后應(yīng)受到的譴責(zé)，于是，下一次又繼續(xù)犯錯(cuò)，繼續(xù)為自己尋找開(kāi)脫的理由。

　　考試成績(jī)不理想時(shí)，總說(shuō)：“考試前沒(méi)復(fù)習(xí)好啊”“考試時(shí)粗心了”“忘記了考試時(shí)間”“考試前沒(méi)休息好”……上課遲到了總說(shuō)：“鬧鐘沒(méi)調(diào)好”“路上堵車(chē)了”“昨晚睡晚了”“記錯(cuò)了應(yīng)到的時(shí)間了”……

　　因?yàn)檫@樣的借口，我們常常輕視了自己的錯(cuò)誤，也從不考慮后果。正因?yàn)檫@樣的不重視，才經(jīng)常導(dǎo)致我們?cè)诳荚乙淮魏笥挚荚�，遲到一次又一次�？偸欠钢�同樣錯(cuò)誤的我們，正躲在借口的防空洞里成功的避開(kāi)了“災(zāi)難”而洋洋自得。殊不知借口只能一味地幫助我們掩飾丑陋，瞞天過(guò)海，但我們永遠(yuǎn)也瞞不過(guò)自己。

　　所以應(yīng)該告訴別人更應(yīng)該告訴自己：“沒(méi)有借口，沒(méi)有理由，要為成功找方法，不為犯錯(cuò)找借口�！辈灰�如同埋沙中的鴕鳥(niǎo)一般躲避犯錯(cuò)后應(yīng)承擔(dān)的.一切。該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。我看過(guò)一個(gè)軍事節(jié)目，其中有一句話我非常喜歡：“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有理由！”正因?yàn)槲倚蕾p“決不找借口”這一理念，才會(huì)喜歡這句話的。沒(méi)有借口的庇護(hù)，我們才會(huì)更加小心地走好每一步；沒(méi)有借口的掩飾，我們才會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待自己的薄弱環(huán)節(jié)；沒(méi)有借口的蒙蔽，我們才會(huì)更加謹(jǐn)慎地注意自己的言行舉止。

　　何必要尋找借口呢？那只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越看不清自己，不如卸下所有的偽裝，把大大小小的缺點(diǎn)搜出來(lái)放在太陽(yáng)底下暴曬，讓他們被風(fēng)雨吹打走，最后只留下澄凈的心，透明無(wú)雜質(zhì)。只有這樣，在未來(lái)的人生旅途中才能走得輕松愉快，最后走向成功，更知道那借口只能幫你躲過(guò)暫時(shí)的疼痛啊！沒(méi)有借口才會(huì)讓你最終收獲快樂(lè)。

　　那么，請(qǐng)?jiān)谙麓畏稿e(cuò)誤的時(shí)候，也勇敢地說(shuō)：“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”。

　　沒(méi)有借口作文 21

　　“借口”，印象中是被我看扁的詞。但回想起自己身處于這個(gè)復(fù)雜的世界，自己卻早已習(xí)慣了利用借口，一次次地躲過(guò)、掩蓋自己最想逃避的現(xiàn)實(shí)。

　　當(dāng)下為自己躲過(guò)一劫找借口時(shí)，我經(jīng)常會(huì)想到這種不和諧的場(chǎng)景。又是一個(gè)陰雨天氣，在朦朧的雨中沖出一位被淋得全身濕透的學(xué)生狂奔向教室。但不幸的是在教室門(mén)口等的卻是插著腰，怒氣沖天的老師，感覺(jué)就像因?yàn)槟橙藳](méi)有在一定時(shí)間來(lái)到而生氣且等不耐煩的表情。

　　他快到門(mén)口時(shí)慢慢地停下來(lái)，小步地走向老師，在老師，面前時(shí)低頭不語(yǔ)，然后遭老師嚴(yán)厲的懲罰，在教室外穿著濕透的衣服，任由變小的細(xì)雨拍打在身上，沒(méi)有一句怨言，就這樣站了一早上。想到這里我就總會(huì)在心里為這些場(chǎng)景中的同學(xué)憤憤不平，我覺(jué)得他可以有非常合理的理由為自己辯護(hù)，卻最令人意外的事默默不語(yǔ)。

　　給我留下這樣場(chǎng)景的人，就是我現(xiàn)實(shí)生活中最珍貴的人，他就是我的小學(xué)同學(xué)，也是初中同學(xué)，我很敬仰他，他總是有非常優(yōu)異的成績(jī)，十分良好的為人，與他相處也很愉快，在那時(shí)光中從他身上我學(xué)到了很多很多，總有許多事在感觸我，讓我最最深刻的也是那一次沒(méi)有借口的懲罰。

　　記得那天下課后，我急忙地跑了出去，看見(jiàn)了一個(gè)全身濕淋淋的'他站在門(mén)旁，我極力地勸慰他。夠了，去和老師說(shuō)情吧，別再站了，一身實(shí)施的肯定感冒的。而且遲到也是因?yàn)橛晗碌哪敲创�，可以找到很好的理由的啊！不�?yīng)該遭到老師這樣的懲罰。

　　正在為他抱不平的時(shí)候，他突然打斷了我的話，說(shuō)了我可能一輩子都不能忘記的話，也讓我能有所改變的話。

　　他說(shuō)：“自己再怎么有理由，也只是用來(lái)掩飾自己未曾為此事努力的謊言，一個(gè)慌謬的借口，要想真正做到不再別人面前為自己找借口，那我就應(yīng)該用應(yīng)得的懲罰來(lái)刺激自己的神經(jīng)讓自己下次再為某件事找借口時(shí)，看看自己是否在找借口之前自己是否真真正正的付出過(guò)心血，就算再怎么找借口，在別人看來(lái)只是面具，所以我的心里沒(méi)有借口。”

　　這件事后我更加尊敬他，同時(shí)也為自己樹(shù)立起了沒(méi)有借口的，奮發(fā)圖強(qiáng)之心。

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