我的心情作文[集合8篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的心情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的心情作文 篇1

　　我們的世界七彩般絢麗，音樂般美好。花紅柳綠，紛紛擾擾，誰能耐得住寂寞，誰能卸下不必要的肩挑？魚有輕肥，愛者垂釣，釣得一身輕松還是一世榮耀？恐怕對于生活，對于恍然大悟的你不再那么重要。釣著大魚，不以為喜；空釣而回，不以為悲。無論怎樣，是高是低，是顯是卑，都有一顆平常心，多么美好。能做到如此，怕是說起來容易做起來不易。我們?nèi)タ纯磶拙涿�言，還有和諧自然里或在隰地或在山椒都那麼恬靜的生命，能給我們怎樣的啟示？

　　“淡泊以清心，寧靜以致遠”——淡泊不是拒絕，寧靜是一種擁抱。

　　淡泊是一種心境：進則恪盡職守，不把尾巴上翹；退則養(yǎng)花種草，皆為我樂。富而不炫，貧而不卑。

　　寧靜是一種氣度：寧靜，必不喧嘩，不要虛假外衣，不要世俗圈套，更不要外美中空、華而不實。幽蘭靜居深谷而不蔽其香；老樹喧鬧街市而人人喊打。

　　帶著淡泊的秘籍，揣著寧靜的書籍迎接世界的多姿，陽光的美好。你說呢？

　　“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”——寵辱不驚，不是神經(jīng)衰弱，去留無意，也不是消極。

　　寵辱不驚是心理平衡，不為花開而喜，不為花落而悲。茫茫寰宇，你我不過滄海一粟。

　　短暫人生，你我不過匆匆過客。只要心里平衡了，一切都是自然的。

　　去留無意是闊達胸懷，認清自己的路而已，不為成敗得失去計較。

　　我欣賞小草。扎根泥土，從不羨慕偉岸，只是默默守候著生命的綠，散發(fā)著香。寒天雪地下有她的種子，春回大地便顯她的張力。她活得很平凡，但她有自己堅定的信念：不必奪人眼球，只是擺正自己的位置，把芳香獻給大地。

　　我欣賞樹木�；蚓鄱�成林，或獨立其身。可是他們各有各的夢，各舒各的心。成林便招徠花鳥獸蟲，成了她們美麗的家。那便是人間最美的旋律，最和諧的畫卷。獨身者生長在人們必經(jīng)的道旁，伸展自己的裙擺，為人們遮蔭，聽人們笑語。

　　我欣賞快樂的鳥。在藍天自由飛翔，枝頭嬉戲，池邊歌唱。他們有夢嗎？或許有，或許沒有。不知她們是悟透了禪道還是上帝賜給了她們快樂的秘訣。

　　衣裙飄飄的少女，風中飛舞的少年，在你們步入社會之前，你們看到的都是世間的'美好。也許你們作著美麗的夢，作一名教師，或是作一名醫(yī)生，或是作一名飛行員，亦或是作一名科學家，都很好。只是當你的夢難以實現(xiàn)的時候，你去欣賞一朵花、一株草或者一群快樂的鳥。

　　我覺得社會本不復(fù)雜，復(fù)雜的是人的心。當人的心靜下來，沒有什么可左右你，你看什么都是那么地美好！

　　我的心情作文 篇2

　　曾欣喜于春風拂過一季的荒原，喧鬧著一地的蔥郁；

　　曾心悸于杲杲秋日里被灼傷的紅葉，悠然地飄落；

　　曾感嘆白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔；

　　曾感傷孟姜女尋夫哭長城。

　　我們總是能輕易地感染淚水和歡笑，悵惘和憤懣；快樂著身邊的快樂，幸福著身邊的幸福，痛著身邊的痛。因此，我們也太容易在各種感受攢動中迷失方向，甚至受到傷害。

　　我們會為一個玩笑式的嘲諷而用懷疑的目光審視自己，仿佛用放大鏡膨脹那些瑕疵，郁郁寡歡；我們會因為一個善意的但逆耳的忠言重新審視一份真誠的友誼，怒目以對。

　　當心情被外界左右，隨之而來的便是人生坐標的偏移不定。在擁擠的人世間，智者賢人之所以區(qū)別凡人而成就一番偉業(yè)，也許就在于“猝然臨之而不驚”的坦然，置之度外的超然。

　正公因為有“把酒臨風，其喜洋洋者矣”的灑脫，著就了憂國名篇；歐陽文忠公正是懷有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的豁達，吟出了風流絕唱。在得意之時，智者“不以物喜”，閑看庭前花開花落；在失意之日，仁人“不以己悲”，漫隨天外云卷云舒。

　　遺憾的是，我們總是敏感于暫時的“流言”“挫折”的攻訐，畏于逆風而動，在一個個生活的罅隙中沉淪。德國青年醫(yī)生邁爾，是能量定律的'發(fā)現(xiàn)者之一，他的論文受到權(quán)威雜志主編的壓制，不被發(fā)表，邁爾自費出版后，竟橫遭和譏笑。他受不了這些刺激，跳樓自殺未遂，后被關(guān)進精神病院，在痛苦的折磨中度過了余生。

　　果把我們比作一塊鐵，周遭的喜怒哀樂當作水，睿智的人從不奢求那汪有溫度的水慢慢將鐵灼熱，而是讓燒紅的鐵沸騰那冰涼的水。

　　一個青年在車禍中喪生，悲痛的母親根據(jù)他生前的遺愿，將兩只腎臟分別移植給了兩名腎功能衰竭者，心肺和肝臟分別捐贈給兩名瀕臨死亡的人，兩只眼睛給一個失明者做了角膜移植。這位英雄的母親說，她感謝那些接受她兒子器官的人，因為他們使他兒子的生命以另一種方式得到了延續(xù)。

　　這又是怎樣的智者�。　疤煊胁粶y風云。”面對生活中的突發(fā)災(zāi)難，這位偉大的母親不被現(xiàn)實左右自己的情感，從而影響自己的行動，在巨大的打擊下依然從容懷著一顆感恩博愛的心，美麗因此而生！

　　人生是一門深奧的課程，只有你自己才能讀懂它。

　　當你衣服越來越緊時，不要驚慌，那表示你吃得很好；

　　當你有高額的電費帳單時，不要抱怨，那表示你冷暖氣吹得很爽；

　　當荊棘橫行、亂石遍野時，不要退卻，因為鮮花開在遠方。

　　我的心情我做主，快樂因此而生。

　　每個人都手持一把自己的鑰匙，配上自己信念的鎖，沒有人能左右。用“猝然臨之而不驚”的泰然自若，用“遺人玫瑰，手有余香”的寬宏大量，主宰自己的歡笑和淚水，方向和行動，我的心情我做主，就可以擁有一份“質(zhì)本潔來還潔去，一抔凈土掩風流”的灑脫坦然。

　　我的心情作文 篇3

　　每個人的心情的溫度都會發(fā)生變化，如果你問我的心情變化，那你救聽聽下面幾件事吧。

　　100度（極度興奮）

　　今天早上，晴空萬里，萬里無云，我早早地起了床，興奮地不得了，因為今天我們有信息課，我的心情溫度也隨之升到了100度。我吃好早飯，向?qū)W校飛奔而去。

　　75度（失望）

　　“叮鈴鈴”，上課看，我們走進教室，安靜地坐在座位上，滿懷希望地讓信息老師進來，因為快到期末了，我們班開始“減負”（減掉副科）了，我們也累死了。今天好不容易有節(jié)信息課讓我們放松放松。“嗒嗒嗒”，時間一分一秒地過去了，信息老師還沒來，只見語文老師向我們走來，到講臺上對我們說：“快到期末了，大家要抓緊，所以這節(jié)課和下節(jié)閱讀課連起來，我們進行一次模擬大考！”“啊！不是吧？？”我們?nèi)�班同學異口同聲地喊道。老師瞪了我們一眼，用木棒拍了一下桌子，說：“你們期末想不想考好啊？”“想......”我們沒精打采地回答�！跋刖秃煤每迹�”老師邊發(fā)試卷邊說。我的心情溫度也從100度降到了75度。不用說，別的同學肯定也和我一樣。

　　50度（極度失落）

　　終于到了放學，我們本以為可以休息一下，誰知語文老師走了進來，在電腦上打出家庭作業(yè)：第七、八單元詞語盤點和日積月累兩遍，聽寫，寫一篇作文......緊接著，數(shù)學和英語老師走了進來，也布置了超多作業(yè)�！安皇前�，今天又不是星期五......”我們叫著。語數(shù)英三個老師同時說：“你們想不想考好啊？？”我們?nèi)�班甘拜下風，只好認輸了。我的心情溫度從75度降到了50度。

　　25度（不能再失落）

　　傍晚，我沒精打采地回到了家里，做起了我那堆積如山的`作業(yè)，媽媽走到了我的身邊，對我說：“兒子，快到期末了，我看你數(shù)學掌握得不怎么好，所以你數(shù)學再做兩張試卷。”我頓時感到腦子里一片空白，看著這堆作業(yè)，我頓時感到壓力山大。當我做完作業(yè)的時候，已經(jīng)九點半了。我本想看會電視的，沒得看了，只好睡覺了。我的心情溫度也從50度降到了25度。

　　0度（極度崩潰）

　　第二天，外面烏云密布，電閃雷鳴，我就知道今天不會有什么好事。果然我剛到學校坐下，老師就邁著沉重的腳步，這聲音地動山搖，好像整幢樓都能聽見，老師讓一個同學報分數(shù)：“1號**80分，2號周圣杰85分......”我想：完了，肯定少不了老師的一陣罵了，果然，老師把我大罵一通。回到家里，我把成績告訴了老媽，她二話不說把我K了一通。

　　我的心情作文 篇4

　　你們看到這個題目后，一定會問：“心情怎么會有顏色呢？”心情當然有顏色啦！每一種心情都有不同的顏色，一起來看看我的心情色彩吧！

　　今天，我一直睡到了自然醒，現(xiàn)在，我給我的心情涂上紅色，因為紅色代表喜悅。我起床后，刷完牙洗完臉，我就出發(fā)去跟同學玩了。今天我們打算去游樂場去玩，我心里樂樂地想：“如果今天一整天的心情都是紅色，那可多好��！”在我去的路上，朝霞是紅色的，小花也是紅色的，房屋是紅色的.。人們的衣服也是紅色的。

　　我們先來到鬼城，我心想：“我覺得我進去了，心情的顏色一定會變成紫色的，因為紫色是恐怖的顏色（人害怕時，臉會變成紫色的）。”盡管我百般不情愿，可還是讓同學們推進去了。我緊緊地拉著譚可欣的手，我對她說："你難道就不怕嗎？”“不怕呀！”她回答。我害怕地想：“你就算再多給我?guī)讉�、十幾個、幾十個膽子，我也不敢進去�！惫�然，如我所料，我的心情顏色變成了紫色，剛來的時候，我像小蝦一樣活蹦亂跳，不一會兒就成了霜打的茄子。“我發(fā)誓，”我說，“我以后絕對不去鬼城了�！�

　　后來，我們又去坐了過山車，這個東西我還是不敢玩，因為太恐怖了，對于我這種受不了驚嚇的人還是不要玩了�？墒�，我又一次讓他們推上了過山車。開始的時候，我一直閉著眼睛，可他們說風景很好，我膽怯地把眼睛睜開，我一看，風景的確與眾不同。令我沒有料到的是，“驚喜”在后面。突然，過山車急速下沖，我的“超級無敵尖叫聲”也不絕于耳。坐在我左邊的人本來是不害怕的，但是聽到了我的尖叫聲后，她居然也跟著尖叫起來，這讓我更加害怕了。

　　下了過山車，我?guī)缀跽疽舱静黄饋�，我就像一個喝醉了酒的醉漢一樣，走起路來身子左扭右扭�，F(xiàn)在，我的心情顏色為深紫色，我都快哭了。在我回家的路上，一切都變成了深紫色，晚霞變成了深紫色，人們的衣服也變成了深紫色。

　　回到家里，我一下子躺到了床上，因為今天可把我折磨死了。媽媽進到我的房間，把弟弟放到我的床上，并對我說：“你照顧一下弟弟，我去洗衣服。”我瞬間像被雷劈一般，雖然很不情愿照顧這個小不點，可是面對母親大人的命令，唉，心情色彩立馬變?yōu)榛疑�。我感覺眼前一片灰暗，世界變得暗淡，墻壁沒了光澤，窗外是霧蒙蒙的。

　　今天，我像遭了九九八十一難，我整個人已經(jīng)“四分五裂”了。給心情涂上色彩，本是一件不可能的事，可是，你只要有開心、難過、生氣的情緒，你就會感覺到生活充滿了各種顏色。我希望，我生活的每一天顏色都是鮮艷的，都沒有那些不喜歡的顏色。

　　我的心情作文 篇5

　　知錯就改的我我今年十一歲了，鼻梁上架著一副淡粉色的眼鏡，顯得很有學問。我是一個知錯就改的孩子，一旦我犯了錯，并意識到自己的錯誤時，就會立刻改正。新的一學期開始了，我發(fā)誓一定要認真完成好每一項作業(yè)。誰知，剛開學沒幾天我就犯錯了。一天放學后，我收拾好書包就飛奔出教室，連東西都沒檢查，自以為書本什么的都帶齊了，可是呢？到家后，我寫作業(yè)找生字本時，才忽然發(fā)現(xiàn)，生字本落學校了！我急得滿頭大汗，可卻也無可奈何。最后，我懷著忐忑不安的心睡了??第二天，老師沒有一早就收生字本，我也打算找個時間趕緊補上，可是，剛上完第一節(jié)課，我就完全忘記了要補作業(yè)的事了，其它的作業(yè)還是我的組員幫我收的呢！

　　一直到快要放學時，老師突然說要收生字本，沒交的必須留校來補完才能回家，我知道后，不禁大喊：“天哪，我怎么把這項作業(yè)給忘了？！”我趁著離放學還有一點時間的功夫，補了幾個字，放學的鈴聲就已經(jīng)響起來了。我著急想回家的心情是我無法冷靜，我急急忙忙拿起語文書和生字本，一把塞進了書包，又抓起書包，不管三七二十一地從座位沖出了教室門，當然，走出去時還不忘對我那些經(jīng)常與我放學結(jié)伴回家的同學說一句：“我先走一步，校門口

　　見！”“沒??”沒等她們說完，我早已消失不見。我一出校門就外焦急的等著，怕如果她們還沒來時，老師已經(jīng)到了??“嘻嘻??你不知道，你剛才跑得有多快，你剛才那速度，堪比一只正在逃命的兔子�！蔽业膸讉�好同學還沒走出校門，就沖我大喊。我沒好氣地說：“走啦！”一路上說說笑笑，是我的心情輕松了不少。

　　可以回到家，心有開始惶恐不安了，生怕老師給我老爸老媽發(fā)飛信或者更直接一點：請我家長去學校好好地反應(yīng)我最近的錯誤??一想到這兒，我更害怕了，要知道，我在我老爸老媽面前可是一個好孩子，如果讓他們知道了我沒完成作業(yè)的事，我肯定吃不了兜著走！算了，先把作業(yè)補完吧。我打開書包，拿出語文書和生字本，一筆一劃認認真真地寫字，說實話，我還沒有那么認真的`寫過幾次作業(yè)呢！“終于補完了！”我伸了個懶腰，舒出一口氣說道。我想了想：我沒完成作業(yè)本來就不對，可還火上澆油般又逃跑了，嗯——我還是主動承認錯誤吧，說不定老師可以原諒我。“我還是發(fā)個致歉短信吧。”我一邊自言自語，一邊從褲兜里掏出手機，找到段老師的電話后，輸入了一條信息：“段老師：對不起，我的生字本落學校了，因而沒完成家庭作業(yè)，并且沒有留下補，還背上書包立刻逃跑，對不起！懇求您的原諒，生字我已補完，明天一定交給您，希望您不要生氣，我不會再犯這種錯誤了�！痢痢痢秉c擊“確認發(fā)

　　送”??好了！不知道段老師能不能原諒我這一回，我再次發(fā)誓，一定要完成每一項作業(yè)！

　　如你所想，段老師原諒了我，我也親身體驗了“知錯就改”，我也明白了一句話：“犯錯并不可怕，可怕的是你不知悔改�！�

　　我的心情作文 篇6

　　自然界中有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，我的心情正如這些顏色一樣，在這一周發(fā)生著變化。

　　"嗚……"，咦，這是誰在哭泣呀！看樣子她非常傷心，哦！原來那個人就是我呀！

　　星期一，我的數(shù)學考試試卷發(fā)了下來，我先用東西把分數(shù)蓋上，再看看我錯的題目。"啊"，我大吃一驚，居然有那么多刺眼的紅叉叉，我心急如焚，但我又控制住自己的情緒，勉強自信地瀏覽了一下試卷，一不小心眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水滴落在試卷上，此時此刻，我的心情是——藍色的。

　　星期二，正是一個下雨天，我的心情也如此相似。上課時，我有點筋疲力盡，所以沒有很認真地聽講。放學回到家，語文作業(yè)的填空題，我根本不知道是什么，只好像聽到老師說過，但又沒有記筆記，我頓時后悔極了。我看了看資料，還是找不到相關(guān)的內(nèi)容，我便急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，無法控制自己激烈的心情，此時此刻，我的心情是——紫色的。

　　星期三，我的英語聽寫錯了三個，我在空閑地時間里，把錯的抄寫了十遍，我的心情特別的好。在語文、數(shù)學和英語三門課上，我認真聽講，仔細思考，并積極舉手回答問題，在課堂上我的課堂作業(yè)也很快完成，等我認真弄懂后，我開始預(yù)習語數(shù)英三門課的'后一課內(nèi)容，此時此刻，我心情是——粉紅色的。

　　星期四，我在教室里，特別認真地把語文聽課本整理了一下，把每篇課文筆記的邊緣畫上了一些花邊，保持好看的樣子，從遠處看就像一本自我創(chuàng)作的書。在學校里，我也把作業(yè)幾乎做完了，回到了家，做完了作業(yè)，便把老師發(fā)的所有如《在山的那邊》，《童趣》等資料創(chuàng)建在一個本子上，看樣子我都快成了作家，都能創(chuàng)建聽課和資料書了，此時此刻，我的心情是——桔黃色的。

　　星期五，我的心情非常好，幾乎能和窗外的太陽做對比了。上課時，我做筆記做得十分認真，上語文課時，也很充實。總之，我這一天是上課聽得好，下課也玩得好，音樂也唱得好。放學后，我留下來跳長繩，雖然有時不那么連貫，但我還是跳成功了，此時此刻，我的心情是——大紅色的。

　　這一周，我的心情顏色在不斷地變化著，也逐漸變得晴朗起來。

　　家長評定：能真實地把自己一個星期的心情用不同的顏色反映出來，從傷心到開心，總之是積極向上的心態(tài)，值得鼓勵！

　　我的心情作文 篇7

　　期中考試結(jié)束了，試卷上紅色的叉子，一個一個匯成了一條紅色的小溪，紅色的河流，紅色的汪洋，在恍惚中，我覺得自己栽倒在這紅色的世界里。

　　手捧試卷，看見最上方那耀眼的分數(shù)，心里有種說不出的難過，反復(fù)地檢查才發(fā)現(xiàn)，許多題型都是見過的，有些都是老師上課強調(diào)的重點，然而這些白給分的題，我卻只得了一半分。我總是在想如果上課認真聽講，回家按時完成作業(yè)，何至于如此？唯有用“懊悔”兩個字才能恰當?shù)匦稳菸掖丝痰男那�。萬般無奈，我收起試卷，呆呆地坐在教室里。不知道是陽光刺進了眼里，還是眼睛里進了什么東西，感到有東西從臉龐滑過，我知道那是眼淚。這次又該怎樣對爸媽說，我的腦子里一片空白。難道又要說這次沒考好？我又該怎樣抬頭迎接每個人的.目光，該怎樣？朋友說我變了，變得如此不堪一擊，一向自夸人生目標最堅定的我，也變得如此茫然，就像航行在海上的小舟連唯一導(dǎo)航的燈塔也失去了。我抓住一塊船板，不知何去何從。

　　不由得想起了考數(shù)學的那天早上，當我正要動筆答第一道題時，“嗡”的一聲腦海中一片空白，“咚咚咚”我聽到自己的心臟錯亂地跳動聲，好像有千萬只螞蟻在身上爬動。考場上，同學們的鋼筆沙沙作響，唯有我拿著筆，眉頭緊鎖，我太想答好了，然而卻答不出題。想起考前媽媽對我說的話：“今天是你初中階段至關(guān)重要的一天，你一定不能松懈�。∧阏f說，人生能有幾回搏？這回期中考試你一定要把握住機會！”我當時緩緩地答道：“媽，您放心�！比欢�現(xiàn)在讓我怎樣面對媽媽呢？

　　晚上我回到家，只見媽媽迎面而來，我不敢去看媽媽的眼睛，只是低著頭一味地說著初二以來我的不思進取。媽媽轉(zhuǎn)過身去，沒說什么，這比罵我一頓還要讓我難過。我看見她肩頭在輕輕地顫抖。媽媽哭了，而那淚卻滴在我的心頭，似乎要澆滅我那僅有的一點激情。我強忍著不讓自己的眼淚流出，可那不爭氣的眼淚還是模糊了我的眼睛�？粗鴭寢屇鞘萑醯谋秤昂椭饾u增多的白發(fā)，我暗暗發(fā)誓：“媽媽，女兒不會再讓您失望了！”但這話我卻不能說出口，我怕媽媽認為這是我每次考完試后的托詞，我還怕從媽媽嘴里說出“我無法相信你”這句話。

　　以前的日子不愿回首，因為我知道每一位母親都是這樣：清晨的牛奶，深夜的陪伴，還有那因為遲回家而焦急等待的心情。我這個女兒讓媽媽操了不少心，到頭來卻讓她傷心，讓她失望！真的很不該！現(xiàn)在彌補可以嗎？然而站在媽媽的身后，我連道歉的勇氣都沒有。抬頭看看天空，連顆星星都沒有，好像我的心情——難以述說。

　　我的心情作文 篇8

　　數(shù)學考試成績出來了，我竟然考了滿分。伴著這份好心情，我做了一個美夢，早上醒來神清氣爽，一連做了幾個仰臥起坐。一看我的心情測分計，哇，居然是90分！

　　大家一定會好奇，心情測分計是什么東西？嘿嘿，它就像生物鐘一樣隱藏在我的身體里，隨時測出我的心情分值，讓我了解自己快樂的程度。想更詳細地了解這心情測分計嗎？那就接著往下看吧！

　　由于昨晚睡得香甜，今天早上我起得就有點晚了。我正翻找要穿的衣服時，媽媽的“河?xùn)|獅吼”響了起來：“快去刷牙！再不快點就遲到了！”我最怕媽媽的“河?xùn)|獅吼”了，那“吼聲”震耳欲聾。剛走出房門，我的耳朵立即被媽媽的.“吼聲”灌滿：“早餐要多吃一個雞蛋，昨天你又沒喝牛奶……來不及了，快把雞蛋放進書包里，帶到學校吃！”我還沒來得及答應(yīng)，媽媽又叮囑道：“在學校不要和同學打鬧，要是再被老師批評……”唉，好心情全沒了，心情測分計的分值急劇下降，我一看，居然只有60分了。

　　接著，爸爸送我去上學。爸爸一邊開車，一邊哼著小調(diào)，我也跟著哼了起來。我贊嘆道：“爸爸，您唱得真好，我覺得您可以去參加選秀節(jié)目了！”爸爸聽了我的贊美心情大好，爽快地說：“這周周末如果天氣晴朗，我就帶你去北海銀灘玩�！币宦牭健巴妗边@個字，貪玩的我立馬“滿血復(fù)活”，心情測分計上的分值從60分迅速飆到了99分。

　　上語文課了，老師要檢查作業(yè)。糟糕，昨晚光顧著為考了滿分高興了，把語文作業(yè)這事忘得一干二凈。嚴厲的語文老師狠狠地批評了我一頓。我耷拉著腦袋，不敢吭聲。心情測分計上的分值直線下滑，從99分降到了50分。課間，我在教室外的走廊上生悶氣時，眼前出現(xiàn)了一個易拉罐。于是我踢了一腳，想把易拉罐踢到操場上。不料，易拉罐滾到了語文老師的腳下。語文老師的氣還沒消呢，又看到我踢易拉罐，便決定要懲罰我。于是，我被以“亂丟垃圾罪”罰掃教室一天。此時，我的心情測分計上的分值就像被獵人擊中了的小鳥一樣迅速墜落，只剩下了可憐巴巴的20分。

　　放學回到家，無精打采的我準備補做語文作業(yè)。此時，我的心情測分計開始報警了，上面的分值接近0分。還好，晚飯前我把作業(yè)做完了，媽媽微笑著在作業(yè)本上簽了字，還答應(yīng)吃完飯后帶我去公園玩……我開心地在公園里玩了起來，一會兒打球，一會兒溜冰，可開心了。這時，我的心像長出翅膀的鳥兒，飛向了星星閃耀的夜空。一看心情測分計的分值，哇，現(xiàn)在是90分！

　　這就是我的心情測分計，它顯示了我的心情分值，展示了我一天的喜怒哀樂。有了心情測分計，我就可以準確地了解自己的心情，隨時調(diào)整自己，讓更多的快樂伴隨自己。同學們，你們也有心情測分計嗎？