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文學(xué)的作文15篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的文學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文學(xué)的作文1
在不久的將來(lái),將會(huì)有一種新式的書(shū)本誕生。
這種新式的書(shū)本是由特殊的鋁合金和特殊書(shū)皮等材料制作而成的。不但美觀,而且實(shí)惠。
這個(gè)新式的書(shū)本功能奇多。如果你想看書(shū)只要按下綠按鈕,它就會(huì)自動(dòng)翻開(kāi),并按照你說(shuō)的頁(yè)數(shù)翻開(kāi)。翻開(kāi)后你肯定會(huì)感到奇怪:里面居然連一個(gè)字都沒(méi)有,可是里面的知識(shí)卻很豐富。哈哈!這下可把你難倒了吧。其實(shí),這本書(shū)是一本多功能的.電影書(shū),它可以看電影、玩游戲、學(xué)知識(shí)、查資料……而且,它還可以與你溝通、對(duì)話。它像一個(gè)步步高點(diǎn)讀機(jī),但它的功能比步步高還多,比它還小。它還可以幫你課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。
小朋友、家長(zhǎng)們,這么好的多功能書(shū)本,你們一定很想要吧!別著急,在20xx年潮州圖書(shū)城上見(jiàn),記得把我?guī)Щ丶遗叮?/p>
文學(xué)的作文2
同學(xué)的故事 俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”,身邊有一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)能讓我們也變得優(yōu)秀!
我的同學(xué)叫小化,在班上我們是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,我們經(jīng)常在一起,形影不離。有一天下課了,我們一起去食堂吃飯,慢慢的走著,突然看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑乎乎的`東西,走進(jìn)一看,原來(lái)是一個(gè)黑色的錢(qián)包,錢(qián)包鼓鼓的,看起來(lái)的有好多錢(qián)的樣子!我趕緊把錢(qián)包撿了起來(lái),然后看了周?chē)袥](méi)有人,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,我小聲的對(duì)小化說(shuō):“咋們把錢(qián)分了吧。反正又沒(méi)有人看到,神不知,鬼不覺(jué)”。誰(shuí)知小化正色道:“老師教導(dǎo)我們要拾金不昧,將撿到的東西交還別人,我們現(xiàn)在我們現(xiàn)在怎么能將很羞愧撿到的東西私自藏起來(lái)呢?”聽(tīng)了小化的話,我感地縫恨不得找個(gè)地鉆進(jìn)去,于是我們把錢(qián)包交給了老師,老師夸我們是好學(xué)生,我聽(tīng)了 感到非常的開(kāi)心,我以后一定要做一個(gè)正直的人。
小化是我的榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí)!
文學(xué)的作文3
張露譯,你好!
我是你的同學(xué)陳佳鑫。剛上二年級(jí)的時(shí)候,由于我沒(méi)有和同學(xué)們有太多的交流,所以我很膽小內(nèi)向,但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn),我的性格和你很相似,不喜歡打打鬧鬧,只坐在自己的'座位上看同學(xué)們玩耍。
我非常佩服你學(xué)習(xí)好,成績(jī)很穩(wěn)定,在班里名列前茅。上課時(shí),老師每次提問(wèn)你都把手舉得高高的,但我卻不敢,害怕答錯(cuò)被同學(xué)們笑話。
期中考試的時(shí)候,我考了級(jí)部第三,你是級(jí)部第二,我真是又高興又害怕,高興的是我馬上可以追上你了,害怕的是我后面的同學(xué)努努力就會(huì)追上我。
我再佩服你的一點(diǎn)就是做事非常認(rèn)真,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)一組,每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候,你都會(huì)最后一個(gè)走出教室,因?yàn)槟闶俏覀兊慕M長(zhǎng),所以要檢查我們打掃的干凈不干凈,等檢查完畢時(shí),才會(huì)走。
有你這樣的同學(xué)我感到很自豪,我要向你學(xué)習(xí)!
文學(xué)的作文4
輕輕讀到那抑揚(yáng)頓挫的“兮”,感受著那遙遠(yuǎn)古代傳來(lái)的香醇的韻味,腦中浮現(xiàn)起矗立在江邊――那多愁的楚國(guó)三閭大夫,細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”字里行間彌漫著一種淡淡的憂傷:對(duì)國(guó)家命運(yùn)憂心忡忡,對(duì)自身前途的悲憤萬(wàn)千……他那傾刻間的縱身一躍,使無(wú)情的江水泛起輕微的漣漪。永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn),他沉睡在了汩羅江底,但他那涅的性格。卻久久地回蕩在中國(guó)文學(xué)史的長(zhǎng)空。
此刻,跨越了數(shù)千年現(xiàn)代我捧起你的千古絕唱《離騷》,細(xì)細(xì)地體味這跨越千年的共鳴……
華美李白唐詩(shī)
“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”不知從幾歲開(kāi)始,接觸到你的詩(shī),從此便愛(ài)得一發(fā)不可收拾;從五言到七言;從絕句到律詩(shī);從《將進(jìn)酒》到《蜀道難》……每每讀起你的詩(shī),心中便有一股氣在蒸騰,大概這就是人們所說(shuō)的豪氣吧!號(hào)稱“青蓮居士”的你,游遍祖國(guó)的大江南北,亦把非凡的文采撒在了每一處角落,把你豪邁的性格撒在每一方土地上;你可以為素昧平生的汪倫寫(xiě)下《贈(zèng)汪倫》,你可以為了朋友的安危寫(xiě)出《蜀道難》,但你,你不會(huì)為那些驕橫無(wú)恥的達(dá)官顯貴的高官厚祿所動(dòng),為此滴上哪怕是丁點(diǎn)兒的文采!這就是你,放蕩不羈卻永遠(yuǎn)釋放著才氣的你!讀罷你的詩(shī),心中不由得發(fā)出感慨,中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)一顆最為璀璨的'明星!
精髓?李清照?宋詞
“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”捧起她的詞,全身的血管頓舒張了許多,靜靜地咬住每一個(gè)韻腳,都有著耐人尋味的感覺(jué),她,身為女子,卻有著比男人更高的才華;她身為女子卻有著比男人的榮譽(yù)!耙环N相思,兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。裊裊回旋的幽思,慢慢地滲透在夏日的夜空中,聞一會(huì)兒,醉了,被這感動(dòng)地的思君之情所陶醉,所感動(dòng)了。
陶醉一起幽美的詞中,似睡似醒的頭腦里發(fā)生呼喚:“她,偉大的女詞人,文學(xué)史上真正的中國(guó)英雄”。
文學(xué)的作文5
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)的計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的.表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真的思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
文學(xué)的作文6
該起床了!該起床了!該起床了!……一陣急促的鬧鈴聲,將我從甜甜的睡夢(mèng)中驚醒,我迅速穿上衣服,洗刷完畢,吃完早飯,上學(xué)去了。
天剛蒙蒙亮,我坐著爸爸的電動(dòng)車(chē)走在上學(xué)的路上,!路邊的早市已開(kāi)始活躍起來(lái)了。攤主們有的正往貨架上掛衣帽、擺鞋襪;有的干脆往地上鋪一塊尼龍布,將貨物往上一堆;有的甚至連貨都不卻,站在貨車(chē)上直接叫賣(mài)。不少攤位前已經(jīng)聚集了三三兩兩的顧客,正在你一言我一語(yǔ)地討價(jià)還價(jià),時(shí)而還發(fā)生一兩句爭(zhēng)吵。
瞧!最紅火的要數(shù)那些菜攤了,農(nóng)家阿姨揚(yáng)著黑紅的臉高聲吆喝著:“自家的農(nóng)產(chǎn)品,新鮮著呢!走過(guò)路過(guò)可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)……”的確,那鮮嫩的白菜還掛著晶瑩的露珠,青翠的黃瓜還帶著堅(jiān)挺的小刺兒,肥厚的蘑菇也透著一層光澤……
香!這誘人的香味從哪里來(lái)的?不遠(yuǎn)處有幾家美味早餐店熱氣騰騰、香氣四溢。男廚師嫻熟地烹炸,女店主麻利地擦抹桌椅,招呼來(lái)客,端菜送飯。生意真不錯(cuò)!
熙熙攘攘的人群中,有晨練后的爺爺奶奶,有挎著菜籃兒趕早市的阿姨和青春朝氣的大姐姐們,他們臉上都帶著燦爛的笑容。
道路兩旁的高樓和大廈,他們都在睡覺(jué),沉睡在乳白色的濃霧里。這時(shí),太陽(yáng)慢慢露出了頭頂,慢慢露出眉毛、眼睛和嘴巴,最后露出了笑臉。周?chē)?景色漸漸清晰地展現(xiàn)在我的眼前,花草樹(shù)木沐浴著柔和的晨光,逐漸明亮起來(lái),葉上還掛著晶瑩的晨露,散發(fā)著一股股清香。頭上的小鳥(niǎo)在歡快地給我打招呼;道旁的法桐樹(shù)整整齊齊的像哨兵一樣,保衛(wèi)著我們的家園……不知不覺(jué)我跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),耳邊突然傳來(lái)一片朗朗的讀書(shū)聲,打斷了我的思緒和遐想。
我像小鳥(niǎo)一樣,飛快地飛進(jìn)教室,又迎來(lái)了新的一天。
文學(xué)的作文7
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。課室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的'巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……
在學(xué)習(xí)方面,我上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,不該講的話不要講,不和別人說(shuō)話,不摸來(lái)摸去,不做小動(dòng)作,把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫(xiě)作方面,我相信我會(huì)越來(lái)越好,就像芝麻開(kāi)花———節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星,在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個(gè)徹底。
數(shù)學(xué)科目對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難,只要上課認(rèn)真聽(tīng)了,而且聽(tīng)得懂勤思考,即使是聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。數(shù)學(xué)科目和語(yǔ)文科目一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò),審題也不大仔細(xì),看一眼就過(guò)了,有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的!!!
生活方面,我打算把我的眼睛保護(hù)好,不讓他下降,要讓他上升!!。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點(diǎn),電視少看點(diǎn),不能連續(xù)用眼2小時(shí)。
在這個(gè)學(xué)期,新的起跑點(diǎn),讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧!
文學(xué)的作文8
是你在我無(wú)助難過(guò)時(shí),帶領(lǐng)我度過(guò)難關(guān);是你在我灰心時(shí),會(huì)來(lái)給我一些建議;是你在我功課不會(huì)時(shí),會(huì)耐心地教導(dǎo)我。這是你,我最好的朋友為我所做的。
每個(gè)人都想擁有最好的朋友。你時(shí)常幫我解決困難,而且約定好要去哪里,你都遵守承諾,從不缺席。在我無(wú)聊時(shí),你都會(huì)和我打我最喜歡的棒球。你是這么善良、守信、純真。
你像一位老師,時(shí)常教我功課;你像個(gè)用心的.媽媽,耐心地陪我、教我。但在我的朋友遇到困難時(shí),我會(huì)提醒他,要能看到未來(lái),看到光芒,看到生命的勇氣。你是我的開(kāi)心果,在我不愉快時(shí)逗我笑,你也總是在我打棒球打不好時(shí),給予我建議和鼓勵(lì)。
你在我生命中,是多么耀眼,是多么重要。要是在這生命中沒(méi)有你,就沒(méi)有人給我鼓勵(lì)。我是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的,但是,我相信總有一天會(huì)報(bào)答完的。謝謝你的指導(dǎo)。有你,真好!
幸好,我們?cè)谖迥昙?jí)分到同一班,讓我更有信心的面對(duì)這個(gè)世界,讓我知道認(rèn)識(shí)你真的很好,謝謝你為我付出的心血。
文學(xué)的作文9
“這是心的呼喚,還是‘紅領(lǐng)巾’的傳統(tǒng)?……”我的心就像大海的波濤,久久不能平靜。什么事這么讓我激動(dòng)呢?聽(tīng)我慢慢講來(lái)。吳瑞濤,是我從小一塊兒玩耍的好伙伴,我們經(jīng)常形影不離。在學(xué)習(xí)上,我們也經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起探討。我們的組合真是所向無(wú)敵,玩游戲,總能取勝;學(xué)習(xí)上,也總能雙雙取得好成績(jī)?墒,不知從何時(shí)開(kāi)始,我們就暗暗地較起勁來(lái),都把對(duì)方當(dāng)成強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。并且,越演越烈的是,我們開(kāi)始在老師和同學(xué)們面前互相揭短……每次,他要是針對(duì)我,我就必定要還擊了,才甘心。我怎么也弄不明白為何會(huì)這樣!今天下午放學(xué)后,我急匆匆地拿起一本書(shū)就往書(shū)包里塞,然后拉拉鏈,咦?怎么拉不動(dòng)?難不成是壞了嗎?
oh,no!老天爺呀!我到底做了什么虧心事,偏偏在這個(gè)時(shí)候來(lái)懲罰我!我沮喪透了!這下就算我把吃奶的力氣都使出來(lái),恐怕也無(wú)法將這一書(shū)包的書(shū)拎回家。可那又怎么辦?只好挨一步是一步啦!我就像個(gè)拉破車(chē)的老黃牛,吃力地向前挪去。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)熟悉的'身影,在路邊玩耍。我趕緊吸了一口去,抱緊書(shū)包緊趕了幾步跑過(guò)去,湊近仔細(xì)一看,原來(lái)是吳瑞濤和章安洋。我什么也顧不上了,張口就求助他們能幫幫我。我原以為他們不會(huì)幫我,可沒(méi)想到他們卻毫不在意地從我手中接過(guò)我的書(shū)包……
頓時(shí),我感受到了他們的赤誠(chéng)之心——?jiǎng)e看平日里爭(zhēng)斗得厲害,關(guān)鍵時(shí)候,還是仗義的好伙伴呀!“只要人人都擁有美好的心靈,世界將變成美好的人間!”我想,同學(xué)之間,競(jìng)爭(zhēng)歸競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣的情感還是根深蒂固的。不過(guò),我更加渴望我們的友誼不因競(jìng)爭(zhēng)而變質(zhì),能像花朵那樣美麗芬芳!
文學(xué)的作文10
我有一位好朋友,長(zhǎng)得白白胖胖的,個(gè)子高,還與我同年同月同日生,雖然現(xiàn)在和他分離快半年了,但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子的。
他愛(ài)勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時(shí),總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把,干勁十足地做起衛(wèi)生來(lái),這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次,我和他同時(shí)到校,他一進(jìn)班就說(shuō):“哎,這教室真不干凈,吳昊晨,我們來(lái)掃一掃吧!”他說(shuō)邊放下書(shū)包的,我卻漫不經(jīng)心地回答:“你要干自己干,我又不是班長(zhǎng),我才不干呢,哼!闭l(shuí)知,他還是拿起工具,自己打掃起來(lái)。頓時(shí),我看見(jiàn)他的腳崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時(shí),腳受傷了,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過(guò)去扶他,他卻自己站起來(lái)說(shuō):“謝謝,不用幫忙。”我一手快速奪過(guò)他手里的工具說(shuō):“我來(lái)干吧,你去休息吧!彼麉s笑著搖搖頭說(shuō):“不如咱倆一塊干,咋樣?”“好啊!闭f(shuō)完,我們低下頭,干了起來(lái)。打掃完衛(wèi)生,我們已經(jīng)是腰酸背疼了,但我們看著干凈的教室,疲倦馬上消失了,隨后同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到,上課時(shí),老師問(wèn):“教室是誰(shuí)打掃的?”張策馬上回答說(shuō):“是吳昊晨打掃的.!边@時(shí),大家不約而同地向我投過(guò)來(lái)一種贊許的目光的。
他為人大度。有一次,他和我一起回家,過(guò)了校門(mén)口,看到地上躺著一位穿著破爛的老人,旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過(guò)路人,我心動(dòng)了,但一掏口袋,唉,一分錢(qián)也沒(méi)有。我失望地望著張策,他居然毫不猶豫地將十元錢(qián)給了那個(gè)小孩,小孩馬上接過(guò)錢(qián),用手語(yǔ)說(shuō)著謝謝,把錢(qián)放在老人手中。張策不是天天沒(méi)有零花錢(qián)嗎?難道這是他……突然,一句話打斷了我的思路,張策拉起我的手說(shuō):“走啦,你還回不回家?”
這就是我的朋友:愛(ài)勞動(dòng),為人大度的張策。
文學(xué)的作文11
我們迎來(lái)了第一堂語(yǔ)文課,老師捧著課本走到講臺(tái)前,笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),大家用掌聲歡迎他自我介紹!”
新同學(xué)悄無(wú)聲息地走過(guò)去,臉漲得通紅。那是一張有趣的臉,腦門(mén)和下巴突出,鼻子似乎凹了進(jìn)去,從側(cè)面看,就像只彎彎的香蕉。有個(gè)同學(xué)低聲嘟囔:“嘿,長(zhǎng)得有點(diǎn)像猩猩!”旁邊的同學(xué)立刻附和:“就是就是,他不是來(lái)作自我介紹,倒像是來(lái)嚇人的。”
他咧開(kāi)大嘴憨憨地說(shuō):“我有個(gè)很好玩的綽號(hào),大家都叫我大猩猩!闭f(shuō)著,就揮動(dòng)拳頭擂著自己的胸膛,發(fā)出一聲怪叫。教室里爆發(fā)出笑聲,老師憋不住也捂著嘴笑了。老師安排好他的.座位,他屁股一撅坐了下來(lái)。
我一直無(wú)法平靜,時(shí)不時(shí)還會(huì)偷笑,如果他真是大猩猩的話,又是怎么從動(dòng)物園跑出來(lái)的呢?不過(guò),有了“大猩猩”,我們平淡的生活變得風(fēng)趣了。
文學(xué)的作文12
周四這一天是再平常不過(guò)的一天了,這一天卻使我記憶猶新。
清晨,媽媽和往常一樣,早早出門(mén)騎著電動(dòng)車(chē)送我上學(xué),一路上,一輛輛車(chē)子從我身邊飛馳而過(guò)。媽媽呢,總是慢慢悠悠地。我知道,鄭州的交通狀況使她擔(dān)心我們路上的安全,所以總是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,從不騎快車(chē)、闖紅燈。
眼看就要到學(xué)校了,突然,從我們左側(cè)超出了一輛電動(dòng)車(chē),車(chē)上的阿姨似乎特別著急,也許是太著急上班吧,她一加速車(chē)頭剛剛超過(guò)我們,就猛打方向,結(jié)果阿姨電動(dòng)車(chē)后座的靠背緊緊地卡在了媽媽車(chē)的把手上,我們車(chē)失控了,一下子就倒在了地上。媽媽硬生生地摔在地上了,而我坐在后座,一只腳先邁了下去,一下子跪在了地上,另一條腿直接磕到了后備箱上,胳膊也重重地摔到了水泥地上。不知是疼痛還是什么,我的眼淚止不住像潮水一樣涌了出來(lái)。
“你騎車(chē)怎么不看?”阿姨先發(fā)制人地吼道。
媽媽摔在地上,半天沒(méi)有起來(lái),生氣地說(shuō):“你超車(chē)不遵守規(guī)則,還有理了不是?”
阿姨還想分辨,這時(shí)旁邊一位大媽走過(guò)來(lái),指著阿姨說(shuō)道:“你可不對(duì)啊,騎車(chē)太快了,把人撞倒了還不賠禮道歉啊?”說(shuō)著連忙把摔倒的我們扶了起來(lái)。
也許是路人的指責(zé),也許是認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),阿姨這才說(shuō):“那對(duì)不起了,我早上太著急了,怕遲到,不好意思!”媽媽看看我也沒(méi)有什么事情,說(shuō)了阿姨幾句就推起車(chē)走了。
哎!今天可真倒霉啊!
事后,我看著自己磕青的'腿想:阿姨之所以撞倒我們,是著急怕遲到,可這也不能成為一種理直氣壯啊,而且犯了錯(cuò)誤不能正確認(rèn)識(shí),敢做不敢當(dāng),也太不應(yīng)該了吧!
我多么希望我們大家都能安全出行,文明交通,做一個(gè)文明的鄭州人。
文學(xué)的作文13
每個(gè)學(xué)期都會(huì)有這一天,至今,這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是那樣清晰而又透明。開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興的背著書(shū)包去上學(xué),到了教室,我的心里有一種說(shuō)不出的'開(kāi)心和激動(dòng),因?yàn)槲乙?jiàn)到了我2個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)著的同學(xué)了!其實(shí),我一直都把他(她)們當(dāng)作自己的親兄弟姐妹,開(kāi)心!
開(kāi)始上課了,首先,給我們上課的老師,我看見(jiàn)她很可愛(ài)!
下課了,我目送老師,回到她的辦公室直到看不見(jiàn)。我開(kāi)始和同學(xué)們玩了,很快樂(lè)。
數(shù)學(xué)課最有趣,他說(shuō)了一句話,我們頓時(shí)捧腹大笑:以后,練習(xí)本必須用文海如果高馨恬用黑海的話,哼哼還沒(méi)等老師說(shuō)完全班大笑;還有一次,老師給我們講題時(shí)大屏幕的門(mén)開(kāi)了,一閉就開(kāi),終于,吳老師關(guān)上了。
英語(yǔ)課上,老師就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,唉,可憐,沒(méi)人回答,英語(yǔ)老師只得講上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,讓我們自己看課本,真沒(méi)勁兒!
我喜歡開(kāi)學(xué)第一天!當(dāng)然,我更喜歡上學(xué)!
文學(xué)的作文14
上學(xué)的路上,我一天一個(gè)來(lái)回,這條路我一直在走,遇到的是也像放電影一樣飛馳而去,擔(dān)憂意見(jiàn)是好像卡殼啦。
有一天我準(zhǔn)備去上學(xué),走到半路忽然看見(jiàn)一個(gè)穿著時(shí)尚的小販在賣(mài)蘋(píng)果,有好幾個(gè)人都相互傳達(dá)他的蘋(píng)果可便宜了,一塊錢(qián)一斤。有許多多談都跑過(guò)來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果,哪小販也賣(mài)力的喊“賣(mài)蘋(píng)果啦,一塊錢(qián)一斤,可便宜了!边^(guò)啦一會(huì),一個(gè)老大爺也來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果挑了幾個(gè),那個(gè)需愛(ài)反不知道在干什么,弄啦半天,他才說(shuō)“正好三斤,老人家就收你兩塊五吧。”那個(gè)老大爺高興地連聲說(shuō)“謝謝!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)年輕人過(guò)來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果,他挑了有十幾個(gè)吧讓他小單稱,哪小販說(shuō)“正好六斤。”“等等。”一個(gè)中年人說(shuō)。那人正納悶,中年人給稱上的托盤(pán)拿了下來(lái),下面竟然有塊磁鐵,大家議論紛紛說(shuō)他是騙子,那個(gè)小販對(duì)中年人說(shuō)“高抬貴手,放過(guò)我吧!被艁y的打算逃走。。
時(shí)間不早啦,我該去學(xué)校啦,可我的`心卻一直在想為什么非得坑人的辦法做生意呢?
文學(xué)的作文15
我有氣無(wú)力地走進(jìn)學(xué)校,想著學(xué)校的功課,真苦哇。有上不完的課程,寫(xiě)不完的作業(yè),挨不完的打罵,你說(shuō)苦不苦?
每天的作業(yè)怎么那么多呀,什么抄寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě),什么兒童詩(shī)古文經(jīng)典新聞大事——接二連三的作業(yè)在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,寫(xiě)著寫(xiě)著就暈得爬下了。每天的課程怎么那么多呀,上完了語(yǔ)文上數(shù)學(xué),上完了數(shù)學(xué)上英語(yǔ),上完了英語(yǔ)上品會(huì)——老師大聲講課,我聽(tīng)著聽(tīng)著就聽(tīng)煩了,不管三七二十一我就不聽(tīng)了,低下頭做自己想做的事情,結(jié)果作業(yè)沒(méi)搞清楚都做錯(cuò)了,第二天又要挨罰。我的小狗發(fā)發(fā)也沒(méi)時(shí)間帶出去玩了,只好送到別人家寄養(yǎng)。也沒(méi)時(shí)間和好朋友一起玩了,因?yàn)樗麄內(nèi)恳鄡?yōu)。唉,要是沒(méi)有學(xué)校就好了。
但世界上的事有好就有壞,有壞就有好,F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)的好處吧:又可以見(jiàn)到要好的同學(xué)了,余名皓和王雨生可是我最最要好的朋友,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了,他們都從老家回來(lái)了?磥(lái)是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了我們才能夠在一起。我們一起學(xué)習(xí)一起玩,但也經(jīng)常鬧矛盾。但矛盾解決后我們還一起哈哈大笑呢。還有我的'小狗發(fā)發(fā),爸爸也同意每個(gè)周末送來(lái)跟我和我的朋友玩,說(shuō)是緩解我的學(xué)習(xí)壓力。要不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué),他才不耐煩把小狗接來(lái)送去呢?梢詫W(xué)習(xí)我喜歡的信息技術(shù)、音樂(lè)、體育和繪畫(huà),還有其它知識(shí),接觸更多的人和事,讓自己的人生過(guò)得更豐富。更重要的是,通過(guò)學(xué)習(xí)課程里的知識(shí),我和媽媽、還有朋友們一起可以發(fā)明出更多的游戲,不但能增加生活的樂(lè)趣,還可以讓學(xué)習(xí)變得更有趣更輕松一些,不是嗎?真不懂為什么要老是逼著我們讀呀背呀寫(xiě)呀算呀!
開(kāi)學(xué)有好也有壞,我要想辦法把壞轉(zhuǎn)換成好!