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讓鳥兒與人類共享藍(lán)天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的讓鳥兒與人類共享藍(lán)天作文，希望能夠幫助到大家。
讓鳥兒與人類共享藍(lán)天作文1
鳥兒是大自然的使者；鳥兒是大樹的孩子； 鳥兒是天空的精靈按住CTRL鍵使用鼠標(biāo)滾輪縮放圖片，本來(lái)屬于鳥兒的大自然變得不再親切；本來(lái)屬于鳥兒的大樹變成了一個(gè)個(gè)木樁；本來(lái)屬于鳥兒的藍(lán)天無(wú)法再讓它們飛翔。
鳥兒的天空原來(lái)是藍(lán)藍(lán)的，可現(xiàn)在卻是灰蒙蒙的；鳥兒的世界原來(lái)是寧?kù)o的，可現(xiàn)在卻充滿了槍聲；鳥兒的家園原來(lái)是美好的.，可現(xiàn)在卻是可怕的。天空不停地變黑著，變黑著；天空中的槍聲不停地回蕩著，回蕩著；鳥兒不停的哭泣著，哭泣著......
鳥兒總是在人們?cè)斐傻沫h(huán)境中痛苦的死去。你想讓那些小精靈比原來(lái)更幸福嗎？這不會(huì)很難，只用多伸伸手彎彎腰，可我們沒(méi)做到。
鳥兒們是多么可憐呀！我和小伙伴以前就看過(guò)一只死去的鳥兒。它的翅膀張開著，眼睛睜著，它望著天空。嘴張開著，好像在呼喚著什么，我聽到了！小伙伴們也聽到了！藍(lán)天自由和飛翔，它呼喚的，是藍(lán)天、自由和飛翔！我看到了！小伙伴們也看到了他是多么渴望來(lái)天、自由和飛翔呀！他是多么的值得人們同情呀！我把它裝進(jìn)了紙盒里，親手為它挖了墳?zāi)�。還把一對(duì)小小的翅膀埋了進(jìn)去，讓它永遠(yuǎn)在墳?zāi)怪虚L(zhǎng)眠。他的肌肉僵硬。死前是有多么痛苦呀！這就是一個(gè)悲劇。一個(gè)因?yàn)槲覀儭祟惗涎莸谋瘎�。難道我們不應(yīng)該為此而感到羞恥嗎？我們不可以再讓這樣的悲劇發(fā)生了。
來(lái)吧！讓人類與鳥兒共享藍(lán)天吧！讓樹叢變得干凈吧;讓大樹不再變成木樁吧；讓鳥兒在來(lái)天中飛翔吧！讓天空更藍(lán)吧；讓天空中的槍聲消失吧；讓天空變得更美好吧！鳥兒——這大自然的小精靈呀！我讓我們——人類與你共享一片藍(lán)天吧！
讓鳥兒與人類共享藍(lán)天作文2
鳥，是一種多么活潑、可愛(ài)的動(dòng)物��！沒(méi)有鳥類的四季是寂寞的，是荒涼的，是沒(méi)有生氣的！可是，人類多么殘忍！捕殺鳥兒，砍伐森林，這樣做是為了什么？是要拿去賣錢？是要拿去做菜？是當(dāng)作玩具？還是要獨(dú)占整個(gè)世界！為了人類自身的生存，我們應(yīng)將鳥類，以及大自然的一切視作人類的朋友，愛(ài)護(hù)它們。
小鳥渴望的.是自由。我曾看過(guò)一篇文章，叫做《一件小事的感動(dòng)》。這篇文章主要講了：作者住在南卡羅來(lái)納州，他捉了一只小畫眉放在籠子里，天天聽它唱歌。有一天，他看到一只成年畫眉在專心致志地喂小畫眉，不用說(shuō)這定是小畫眉的母親。果然，在它的呵護(hù)下，小畫眉一口一口的吃了很多類似梅子的東西�？墒堑诙欤髡甙l(fā)現(xiàn)小畫眉死了。原來(lái)，當(dāng)一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)在籠子里后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒梅，它似乎堅(jiān)信，自己的孩子死了總比活著做囚犯好些。原來(lái)這小小的生物對(duì)自由理解的竟是如此深刻！
朋友們，讓鳥兒與我們共享這美麗、無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天吧！請(qǐng)你們不要再去捕殺這些可愛(ài)的小鳥，它們也是一條命；不要再去砍伐樹木，那是它們美麗的家園；不要把小鳥囚禁在籠子里，它們也是地球的主人，它們也有權(quán)利在這片藍(lán)天下自由生活！人類不可以獨(dú)占地球，而要讓鳥兒與我們共享藍(lán)天！