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人情味作文[實用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的人情味作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人情味作文1
在我上學(xué)路上,有兩家餐廳,一家生意興隆,天天座位爆滿;另一家冷冷清清,顧客寥若晨星,不久便倒閉了。連我也很喜歡到那家生意興隆的餐廳去,為什么呢?因為它飄溢著一種獨特的香味。
記得有一天,媽媽有事要做,一早就出去了,我只好到外面去吃早餐。坐在餐廳的椅子上,我狼吞虎咽地把一碗面吃光了。我一抹油光光的嘴巴,準(zhǔn)備付錢時,我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢了!我無可奈何,只好膽怯地走到老板面前:“我……我忘記帶錢了,我回學(xué)校向同學(xué)借錢,放學(xué)時還你吧?”“什么?”店主瞪大眼睛,一副張飛吼長板橋的模樣,“是不是想吃霸王餐?不給錢別走!”幸好,一個路過的同學(xué)看見了我,走過來,幫我付了錢。店主才悻悻地放我走了。從此,我留了個心眼,在書包里放了十塊錢來備用。
又過了幾天,我又到外面吃早餐。這一回我學(xué)乖了,到了另一家面店去吃。接待我的是一個慈祥的老太太,她還親切地向我推薦好幾款好吃又有營養(yǎng)的`面條,我一看,并不太貴,便挑了其中一款。又一陣風(fēng)卷殘云之后,飽餐一頓的我準(zhǔn)備掏錢時,才發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈開了一個口子,錢包無影無蹤,真是禍不單行!我只好又硬著頭皮,膽怯地向店主訴說了自己的情況!澳悄忝魈煸俳o我吧!”老店主慈祥的聲音讓我有點吃驚,“我認(rèn)識你,你每天都從這里經(jīng)過!
第二天,我又到那家餐廳吃早餐,特意地付了雙份錢。我發(fā)現(xiàn),來這里吃早餐的人很多。我想,大概是這兒有獨特的香味吧。在那芬芳的面香中,沁透著一種人情味。
人情味作文2
那個空氣中還彌漫著霧氣的清晨,當(dāng)她背著背包,拖著行李箱來到公交車站牌下的時候,才發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)聚集了許多人了。公交車上人們大多是同樣的打扮,他們背著行囊,帶著這一年中不一樣的收獲,卻都是向著家鄉(xiāng)的方向。
——這就是春運的開始。
趕上了春運的車站里格外的擁擠,帶著急切的心情找到人最少的取票機。許久以后,終于站到近前放身份證、取票一氣呵成,仿佛離回家又近了一步。進(jìn)到檢票處仿佛就感受到了家的氣息,說著熟悉方言的阿姨、同樣背著行囊的'學(xué)生、一張張和善的面孔,無一不讓人覺得親切萬分。選一個靠窗的位置,一邊聽著民謠,一邊聽車上的叔叔阿姨們有些自來熟的聊著天。
到達(dá)縣城以后,繼續(xù)來到公交車站。上車后不久,又上來了一位眼盲的老奶奶,司機立刻起身把她扶到座位上,這讓她有些驚訝。接下就聽到他們說起這位老奶奶每一天都要坐一次這路車,而且只坐一站,好像是去自己的女兒家。這位司機每次都會很關(guān)照她,還會把她扶下去,嘴里還叮囑著要注意安全。
這時候就感覺心中被什么東西填滿了,在春運的路上,能遇到的最多的就是人,各種各樣的人;最需要注意的也就是安全,交通上的安全。她想,正是因為有著像這位司機這樣的人,我們才更覺得擁擠的春運路上是十分安全的,而人們的心中,都是對美好的向往。
車窗外彌漫著霧氣,看不太清沿途的風(fēng)景,她卻覺得,真正的風(fēng)景就是“家”這個字所帶來的歸屬感和人情味。
人情味作文3
小時候,“樂于助人”這個詞,我壓根沒做過。現(xiàn)在,我懂了。
二年級的一天,放學(xué)了,我們排著整齊地路隊走了。走著走著,我前面的顧依晨不知怎么,突然摔倒了,“哇”的一聲大哭起來。我看了看她,心里想:“快走吧!別給自己攬事!蔽铱觳嚼@過了她。但我還是不由自主地看了一眼,閆家昌已經(jīng)已經(jīng)把她扶了起來。我便離開了。
三年級,我們又大了一歲。那一次我過馬路時,一個老奶奶被人群擠倒了。我有一種奇特的感覺涌向心頭,剛想伸出手,可又有些猶豫,就在我猶豫的`這段時間里,有一位叔叔把老奶奶扶了起來。我的手停在空中,一種落空、寂寞的感覺在我身體里環(huán)繞著。
三個星期前的一天,做操站隊時,一個低年級的小朋友正在系鞋帶。后面有一個小姑娘似乎是她的朋友,想嚇唬她。我發(fā)現(xiàn)了,連忙制止了她,讓她道歉,并說出了這樣做的危險性。系完鞋帶的小朋友接受了她朋友的道歉,跑過來對我說了聲“謝謝”就返回隊伍下樓了。我怔了一下,只覺得一股暖流包圍住我,步伐也更輕快了。
我懂了!我懂得了助人為樂的幸福,我懂得了“謝謝”的真正含意。
人情味作文4
暑假的一天,太陽烤著大地,地面仿佛被一巨大的蒸籠罩著,在家里熱得難忍。奶奶說:“爺爺廠里涼快,我們?nèi)S里玩!蔽覛g天喜地地跟著奶奶去爺爺廠。一到廠里,我發(fā)現(xiàn)廠里多了一個小生命——小狗!斑@小狗是那來的呀?”我驚喜地問爸爸。爸爸說:“從朋友家拿來的',小心,它受傷了!
“咦!小狗怎么會受傷的?”我問爸爸。爸爸心痛地說:“一天,它貪玩,獨自走到馬路上,蹦來跳去,被一輛電動車撞了,腹部還有條傷痕呢!”“哦,原來如此,我會好好照顧它的。”我連忙去爺爺?shù)霓k公室拿來藥水,幫小狗上藥,我正想用手去擦?xí)r,它就“汪、汪、汪”地叫個不停,好像在說:
“你輕點,我好痛。 蔽铱粗」纺歉笨蓱z的樣子,簡直想流淚,為什么,小狗怎么那么慘呀!爸爸見它好像餓了,就帶我去買來了包子,小狗見到了肉包子高興得不得了,狼吞虎咽地吃了起來。吃飽后,它就“呼嚕,呼!钡厮,這時,我又拿來藥水為它輕輕地擦傷口。當(dāng)它醒來時,還舔我的手呢!
過了幾天小狗終于康復(fù)了,當(dāng)它一看見我,就搖著尾巴,沖著我跑過來,還不斷舔著我的手呢!多么可愛的小狗呀!它那濃濃的“人情味”讓我感動不已呢!
人情味作文5
人情味,人情味是什么,從太多的人口中聽到這個詞語,卻總體會不了,人情味是指什么。
我曾查閱字典,這個詞的解釋是這樣的:.人情味,源自人性之中最溫情的一面,是人與人之間真摯情感的自然流露,是一種給人以愛與關(guān)懷的奇妙感覺,是一種由內(nèi)而外感染他人的個性魅力,是一股可以溫暖人心的精神。2.也指人們互相關(guān)懷鼓勵。看似一個一個字將這個詞語詮釋的這樣完美,但我始終發(fā)掘不了我的人情味,我試著去鼓勵去幫助去安慰在路途中受傷的人,但當(dāng)他們平靜過后我問自己,我剛才有沒有人情味,這到底是什么?
我親眼目睹過異地戀的男女因為小吵小鬧的時候第三者插入,安慰開導(dǎo)而成功拆散這一對在一起很長時間的情侶,我思考過,這算人情味嗎?難道這個第三者不是在關(guān)懷鼓勵其中一人嗎?難道這個第三者的本意是壞的嗎?難道這就不是他(她)最溫情的一面,最真摯的一面嗎?我不敢去想,因為我總在懷疑這個詞語的貶褒義,可能是因為我語文學(xué)的`不好,理解能力太差勁吧,我不知道。
我高一,在這座不大不小的城市里的第二所高中,雖說是第二所,但我不是什么好學(xué)生,因為我一身惡習(xí):抽煙喝酒打架,也在努力學(xué)習(xí),但沒有成績說什么,每次考完試面對的不是父母的體諒理解,總是鋪天蓋地的訓(xùn)斥,我知道這是父母的愛,可我就是接受不了,人情味呢?為什么不能和我好好說話,平時什么都不管,分?jǐn)?shù)出來就開始罵,不知道為什么,成績很重要嗎?我與老師單獨的聊過,老師說我態(tài)度放的不端正。那要我怎樣端正,用所有時間去學(xué)習(xí)嗎?想初三一樣的題海嗎?我才不要那樣,我不想在以后回憶童年的時候笑著說多么美好的童年,被題海掩蓋。
好像有點跑題了,就這樣吧。明天我的生日,祝我生日快樂。
人情味作文6
想起六年前去日本的游歷,返航當(dāng)天正是“六一”。在異國,這一年的“六一”更讓人驚喜。
在靜岡隨便找了一家拉面店,為了趕下午的飛機,便匆匆忙忙地吃了一點充饑。吃完正準(zhǔn)備拉上行李箱奔向機場時,面館的大叔突然叫住了我們。以為是行李落在了店里,老媽正準(zhǔn)備返回尋找,卻被老爸叫住,因為沒有東西遺失。
那大叔向我們匆匆忙忙的走來,不知要做什么。他拿著一包薯片走到我面前交到我手里向我說著一些我聽不懂的`日語。我被驚到了,本來并不想怎么折騰的“六一”兒童節(jié),面館大叔卻硬是要給我“過”一下。他對我笑著,那么的誠摯,露出那雙下巴,臉上的肉堆了起來,甚是“可愛”。那一秒,就這樣被我定格在了在了我的記憶之中,那一份的驚喜與意外,就此洋溢在那一份記憶中。
乘上那飛機直飛到溫州,到了市區(qū)找了一家飯館,坐下吃完飯。我看著那端盤的大叔一副冷臉,摔下那菜就此別過。吃完,我懷著期待來到收銀臺,瞥了一眼墻上的掛歷“六月一日 兒童節(jié)”,我期待著那收銀員給我一聲祝福,甚至再給我一包薯片。但那收銀員盯著手機,僅僅喊了一聲總價便沒有了其他的交流;蛟S,是她太忙了,是她沒有注意這日期……我告訴自己,沒有人有義務(wù)在兒童節(jié)對你微笑。我盡管安慰自己,但還是有那么一絲的失望;蛟S說,我們相比日本人,在某些事情上,缺乏了一些人情味吧。
在今天,我回憶起那一年的經(jīng)歷,那細(xì)節(jié)上的人情味,令我回味。
人情味作文7
看樣子,那邊的人群中,有兩個人確實吵得不可開交。
望過去,那邊有圍著幾人,但沒有一個人上前勸說。菜市上昏暗的燈,空中彌漫著各色氣味。肉味、魚腥味、菜味混合在一起,一股煩悶壓在心頭。
一個賣菜的鋪主,正和一個老漢爭吵著。事情不大,無非就是菜價稍微貴了些,賣菜的鋪主說了幾句。
那個老漢一聽還得了,馬上揚起嗓門和他“理論”。那老漢五大三粗,挺個大肚子,雙手插著腰一揉,一只手不是揮兩下,以示自己的暴躁,嘴中話語不停。昏暗的燈光下,還能看到嘴中的'飛沫。老板是個三十出頭的女人,外地的。剛起身要說話,不想那老漢根本不給她插話的機會。她是吸一口氣想說,卻總被堵在嗓子眼。
兩人均皆色潮紅,胸膛劇烈地一起一伏,大聲叫罵著。在菜市上各處也很熱鬧,只有路過的人看上一眼。
倆人頭上的吊燈,昏暗的黃,一陣胸悶。
人群中,忽聽到一聲稚嫩的童聲,“那個爺爺是沒帶夠錢嗎?”一看是個五六歲大的小姑娘,留著齊劉海,很惹人歡喜。她正問著自己的媽媽,一邊又拿出自己的小包,取出錢來,小小的手撥開人群走到中間。她輕輕拉拉老漢的衣袖:“爺爺給你!崩蠞h本想甩開,低頭看見是個小姑娘:有著兩個大大的眼睛。小姑娘拉過那老漢的手,塞錢放進(jìn)手心,小手抽回。她又跑向媽媽,臉上綻出大大的笑容。爭吵的兩人短暫地止歇后,不再爭吵。那老漢從自己的錢包里取出應(yīng)付的錢,遞了過去,老板也擺擺手。
人群散去一下敞亮了空氣中流動著氣息似乎肉腥味兒淡了,菜味兒濃了,人情味兒也濃了。
鋪主繼續(xù)迎著客人,那老漢提著菜走遠(yuǎn)了,那小姑娘望著媽媽綻出小小的笑靨
菜市中,一句“給你”,一份人情味兒,正悄然彌漫
人情味作文8
整本書學(xué)習(xí)結(jié)束后,我常常會讓孩子以數(shù)學(xué)日記的形式寫出學(xué)習(xí)的收獲、感受,也會讓孩子寫出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣與寄語。
有的孩子們寫到:“老師帶領(lǐng)我們,走進(jìn)了數(shù)學(xué)課堂,走進(jìn)智慧的殿堂;走進(jìn)了心靈的清香,走進(jìn)了解決生活問題的夢工廠。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺,特棒,飛一般的感覺……”
也有孩子是這樣寫:“數(shù)學(xué)其實很有趣,你不管在何處何地,都能學(xué)到數(shù)學(xué)。如果你沒有學(xué)會它,你在生活中買什么,賣什么,都會被別人騙的?磥,數(shù)學(xué)是多么重要!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),這樣,我們不管走到哪里,都可以有助于社會。小朋友們,現(xiàn)在趕快學(xué)好數(shù)學(xué)吧!小朋友,數(shù)學(xué)王國里面還有許多知識和快樂,快點來吧!”
有的學(xué)生寫的.寄語特有趣:“少壯不學(xué)數(shù)學(xué),老大遭人騙金。到時后悔莫及,不如現(xiàn)在學(xué)好數(shù)學(xué)!薄叭照諗(shù)學(xué)生紫煙,遙看數(shù)字掛前川。豎式公式三千尺,疑是難題勇做出。”
……
布置這樣富有“人情味”的作業(yè),提高了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,給予了孩子展示自我的平臺,促進(jìn)了孩子全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展,提升了數(shù)學(xué)作業(yè)的價值,使課內(nèi)課外融為一體,讓師生領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的魅力,感受到了數(shù)學(xué)的樂趣。
人情味作文9
俗話說:“走遍天下,不如自家廚房”?梢姀N房對我們的意義非同小可。這世上的飯菜,食堂,再著名的米其林廚師做的菜,都比不過家中的“食堂”,家中的“廚師”,家中的菜。
人
一碗碗香噴噴的菜出鍋,色香味俱全。炒得一手如此好菜的,便是媽媽!皨寢,今天我不回家吃了!”滿桌的好菜無人光顧,任憑它們在空氣中逗留,玩耍,冷卻。從熱菜變到冷菜,不需要十分鐘,但要把它們做好,卻花了媽媽數(shù)不清的心血。我們常對家中的廚師抱怨:“怎么每天吃來吃去都是這些菜!”殊不知,在這抱怨聲里,除了有這些令人不喜的話語,還有對廚師的否認(rèn)、批評,讓做菜之人意冷心灰。
情
佳肴,顧名思義,豐盛的菜。它,是由媽媽用心,用情,一道道工序,掌握好火候,控制好友油鹽醬醋。這一道菜里,充滿了媽媽對它的情,心,對我們,更是用心,用情。吃進(jìn)去的',是菜肴,嘗出來的,則是媽媽對我們的愛。
中午,烈日當(dāng)頭,我回到家,饑腸轆轆。桌上就只有一碗米飯,一碗湯。我仔細(xì)一看,菜竟然只有一碗。我頓時撅起了小嘴,連忙把筷子一丟,說:“怎么就那么點呀!”我走進(jìn)廚房,往鍋里瞄了一眼,居然沒有任何菜,我的心仿佛墜入了萬丈深淵。我從廚房里走了出來,發(fā)現(xiàn)桌上有張紙條。原來,媽媽生病了,我還在這兒抱怨菜多菜少。頓時,愧疚像浪花般拍打著我。在這桌菜的背后,是媽媽忍著病痛為我做出來的。
味
不用說了,媽媽做的菜,就算是鹽放太多了,醋放太少了,也是吃在嘴里,甜在心里,都是美味佳肴,令人回味無窮的。
現(xiàn)在,你依然能看見我空著肚子,回到家里狼吞虎咽吃飯的情景。依稀看見媽媽在廚房弓著腰,洗著菜,一刻不停地忙這忙那的景象。
人情味作文10
“人間自有真情在,宜將寸心報春輝”。讓我們一起走進(jìn)生活,細(xì)細(xì)的品出其中的人情味吧!
那天下午,天空中烏云密布,不一會兒,邊下起了大雨。雨越下越大,不一會兒,崎嶇的老街上便積滿了雨水,從南到北,全是水。從遠(yuǎn)處看,水,便像是一條很淺的小溪;老街,便像崎嶇不平的溪床。
那天下午,雨大,學(xué)校早放。放了學(xué),因為媽媽在開會,并不知道早放,所以我只能一個人撐著傘在老街上走。雨越下越大,水越積越深。我眼神無目的落在每一個地方,突然,我看到前面圍起了一群人。好奇心驅(qū)使我向前趕了過去。
只見一個衣著滿是補丁的老漢斜坐在老街一家門戶的臺階,做出十分無奈,傷心的表情。而旁邊一輛倒掉的三輪車,周圍則是一圈灑了一地的'梨子。而那些人,正在不停地彎下腰去撿這些梨。我想老漢便是害怕他們將這養(yǎng)家糊口的梨拾去吧。
然而并不是如此,只見他們將撿來的梨全部放在的三輪車上。參與這項活動的有:一對年輕的情侶,街頭的小青年,一對夫妻與他們的孩子。地上不僅有灑滿一地的梨子,還有著那些人扔在地上的傘。
暴雨天,這些人應(yīng)該早點回家才對,然而,他們并沒有這么做。而是寧愿將身上全部淋濕,來挽回一個老人的幸福。那一剎那,我真的被打動了。一群不曾相識的人,在這個危急關(guān)頭,卻不忘初心,幫助這個老人。我想,這不就是人間中的真情嗎?
這時,我也不由自主的參與了這個集體,幫助這個老人。當(dāng)我們將所有的梨全部送到三輪車上時,幾個健壯的人將那個三輪車扶了起來。只見那個老漢的臉色輕松了許多,嘴里還在不停地說著謝謝,謝謝。
這時,雨停了,空中出現(xiàn)了一道彩虹。我想,這便象征著人間的真情吧!走進(jìn)生活,細(xì)細(xì)品出人情味!
人情味作文11
當(dāng)我翻開《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,津津有味地讀起來時,就會被賣火柴的小女孩感動得流下了眼淚,我覺得她太可憐了。
在大雪紛飛的大年夜,她不能像其他孩子一樣,開開心心地過一年一度的圣誕節(jié),而要獨自一人拿著火柴到街頭叫賣。她的悲慘遭遇不但得不到當(dāng)時人們的同情,反而受到欺侮和譏笑。我覺得當(dāng)時的社會太沒有人情味了,社會上人與人的關(guān)系之間太冷淡了,比那寒冬臘月的天氣還要冷十倍。如果當(dāng)時有一個人同情她的遭遇,有一絲的人情味,就會拿出一點吃的,那賣火柴的小女孩就不會被活活餓死了;就是拿出一件破舊的衣服,那賣火柴的小女孩也不會被活活凍死。
其實賣火柴的小女孩的要求并不高,她只希望吃得飽,穿得暖,擁有一個愛她的家。這一點對一個小孩來說是一點也不過分的呀!像我們每天都有爸爸媽媽陪伴,生活充滿歡聲笑語,也從不為衣食擔(dān)憂,過著衣食無憂的生活。而她卻只能流落街頭,沿街叫賣,最后被活活餓死凍餓。
我想如果賣火柴的小女孩生活在我們這個社會,當(dāng)大家知道她可憐的身事后,一定會伸出援助之手來幫助她,讓她也和所有的`小孩子一樣,無憂無慮地生活,快快樂樂地過新年。
記得有一次,溫溪小學(xué)有個小孩得了白血病沒錢醫(yī)治,我們?nèi)h小學(xué)生知道后,立即伸出援助之手,有的拿出自己的壓歲錢,有的拿出自己的零用錢,有的還請求家長幫助,捐錢給那位小孩……
我真希望賣火柴的小女孩飛到我家,跟我一起快樂地生活。我一定會好好對待她,把好吃的給她吃,好穿的、好玩的給她吃穿。我相信爸爸和媽媽也一定會把她當(dāng)作自己的女兒一樣看待,讓她快快樂樂地生活在我家里,享受著人間最美的人情味的關(guān)愛。
人情味作文12
自古以來,我們中國都有過年發(fā)壓歲錢的傳統(tǒng),顧名思義就是在過年時,全家人聚在一起吃個團(tuán)圓飯,其樂融融很幸福,長輩也會給晚輩準(zhǔn)備個紅包,以表達(dá)深深的親情和美好的祝愿。
可是,隨著科技的發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)的普及,許多人在逢年過節(jié)時,不再像從前那樣習(xí)慣于面對面地互道祝福,取而代之更多的是通過群發(fā)微信祝福語甚至是網(wǎng)絡(luò)紅包。雖然這種形式體現(xiàn)了科技帶給人們的便利性,也達(dá)到了互相祝福的目的,但我覺得似乎還是少了點什么。那究竟少了什么呢?我認(rèn)為是真摯的感情和我們傳統(tǒng)文化的傳承。
感情是很難得、很珍貴的,如果這個世界上缺少了親情、愛情和友情,我覺得這個世界就是可怕的。人是群居動物,人是社會的'人,情感是人與人之間交流的一座橋梁,它可以讓彼此的關(guān)系更融洽、更緊密。現(xiàn)在的科技雖然發(fā)達(dá)了,這樣道祝福、發(fā)紅包也更便捷了,但是網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,而我們的生活卻是真實的,我們不可以沉迷于網(wǎng)絡(luò),要面對現(xiàn)實,在真實生活中積極增進(jìn)彼此的互動和交流。
物理距離再遠(yuǎn),兩顆心之間的距離也可以很近,這就是高科技帶給我們的當(dāng)代社交文化,這本沒有錯,但即便如此,我們還是不能打破傳統(tǒng)甚至遺忘了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我們更應(yīng)該做的是要把這份感情永遠(yuǎn)地傳遞下去。
我希望科技能夠更發(fā)達(dá)、更先進(jìn),但我們的感情永遠(yuǎn)都是傳統(tǒng)而真實的存在,這樣才能創(chuàng)建更美好的未來,人類社會才能更和諧地發(fā)展下去。
人情味作文13
我生在充滿人情味的廈門,廈門是最棒的地方。
廈門的特產(chǎn)很多,但我最喜歡的就是絲瓜,當(dāng)?shù)氐慕z瓜有著和別的絲瓜全然不同的風(fēng)味,炒這里當(dāng)?shù)氐暮ur更是一絕,簡直就是一道山珍海味。而且絲瓜對身體很好,所以我很愛吃。
這里也有許多的美景,而我對于廣場最有感覺。我最喜歡里面的彩虹橋了,晚上,彩虹橋的燈開了,七彩的燈光照亮了整個廣場,此時,我們?nèi)視ツ抢锷⒉,順道欣賞著這里的`美景,讓平日緊繃的心靈沉澱一下。
在廣場里,我們可以聽到海水撲打巖石的聲音,海浪打在大大小小的石頭上噴得水花四濺,看起來很有活力;還有,當(dāng)我站在道路上,徐徐的海風(fēng)迎面吹來,夾帶著一點海水的咸味,好像在陪我看海,真是舒服!
這里的海,是魚的故鄉(xiāng),海里,有很多奇妙的生物,所以,漁夫會在這里的海邊釣魚、捕魚,因為,有了大海的眷顧,每一次,都是大豐收。
這里還有許多特別的植物,比如:大榕樹,榕樹下可以乘涼,讓人忘卻所有的煩惱。
這里的美景好多,有空來這里走走,沒出國也能享受出國度假的感覺,也是不錯喔!
人情味作文14
我的家鄉(xiāng)是鄭州,那里不僅特產(chǎn)豐富,而且還是個人情味十足的地方。
每逢過年,小區(qū)門口以及每棵大樹上都會掛上許許多多的大小不一的紅燈籠,顯得格外的喜慶。小區(qū)大門的小平臺,都用小彩燈做了個“小棚子”張燈結(jié)彩,冠冕堂皇。讓人忍不住多看上兩眼。
每到年三十和年初一,家家戶戶都要回到爺爺奶奶家里,。我們當(dāng)然也不例外。等到年初一去的時候,進(jìn)門總會先給爺爺奶奶磕上三個頭,并附帶一句“爺爺奶奶過年好! ”然后我就收到了我夢寐以求的東西──壓歲錢,雖然最后我的壓歲錢都會以各種理由被媽媽霸占,但是收到壓歲錢的那一瞬間,我仍是十分的開心,心里就想吃了蜜一樣,笑得合不攏嘴。
等到年初二,就該去姥姥姥爺家里,雖然初二的親戚不會比初一的多,但心里仍然覺得十分熱鬧、十分溫馨。進(jìn)門后第一件事還是同樣的,但不同的.是客廳的桌子上總會放著一大盤零嘴供我們吃。然后我便去和表哥去瘋玩了(因為舅媽是福建人,所以過年很少回來老家) ;蛘吆屠牙牙褷斠黄鸫蚺啤
從初三到初六,都是去串姥姥家的親戚,誰叫我的姥姥姥爺太多了,恰巧我爺爺那邊沒有同輩的親戚呢!就這樣,不斷地串門,不斷地相聚,讓我們這個大家庭每天的彌漫著年的味道和濃厚的人情味。
人情味作文15
嗚嗚······嗚嗚······”火車靠站了,這一站有兩個農(nóng)民工上了車。他們戴著黃色的安全帽,穿著深綠色的工作服,實際上不仔細(xì)看,已經(jīng)看不出是深綠色的了。我沒有看清他們的面貌,但他們的皮膚卻是經(jīng)過烈日暴曬的膚色。
火車又開始啟程,此時的車廂內(nèi)已經(jīng)坐滿了人,沒有空位置了,他們不得不找一個地方蹲著。大多數(shù)人沒有注意到他們,但是個別人用嫌棄的眼光看著他們,這兩個農(nóng)名工也沒有在意周圍人的目光,只是蹲在那兒。
我注意到有交談的聲音,似乎在談?wù)撃莾蓚農(nóng)名工。突然,剛才在交談的'人起身走到兩個農(nóng)名工身邊,蹲了下來,拍了拍他們的肩膀,用沒有絲毫惡意的語氣對他們說:“大哥,蹲著一定很累吧,我這邊位置雖然不大,但是還能擠一擠的!薄安挥昧耍x謝了!彼麄冇貌惶宄姆窖曰卮鹬,臉上卻露出感激的神色。但最終還是在那個人的相邀之下,坐了過去。那兩個農(nóng)名工肩并肩擠坐在位置上,沒有講話,只是緩緩地合上眼睛,打起盹來。
此刻我就在想,這兩個農(nóng)名工就如同河邊的雜草一樣,沒有人會注意到他們,雖然他們也在默默奉獻(xiàn)著。沒有人知道他們從哪里來,又往哪里去,整日的辛勞使他們疲憊不堪。但是,我們要讓他們知道,這個社會還有溫情可言,讓他們冰涼的身軀感到一絲溫暖······
此情此景,讓我細(xì)細(xì)品出了人情味!