讓我歡喜讓我憂作文優(yōu)秀[14篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的讓我歡喜讓我憂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇1

　　第一位房東是個大忙人，我在他的HOUSE里住了一個多月，總共也沒見過他幾面。認識他還是三年前，我短登的時候在他這里住過10天，那時他的.HOUSE叫“移民接待站”。當時他留給我的印象不錯，挺真誠的，于是這一次來加之前又跟他聯(lián)系。他說他已經(jīng)不搞新移民接待了，房子現(xiàn)在是長租，不過還是答應(yīng)我暫時來住一陣子。我來到才知道，原來房東已經(jīng)有了自己的事業(yè)──辦了一個小小的旅行社，每天用幾輛VAN拉著觀光客在加拿大到處走，非常忙碌。他挺自豪的，我也替他高興。

　　他的房子現(xiàn)在由他父母幫他看著。老兩口很和氣，又忙著在LINC一級學(xué)英語，不太限制房客的活動。因此房客們住在這里很自在，那氣氛跟以前上大學(xué)時住集體宿舍似的，聚在一起吃飯的時候跟開PARTY一樣。這對我這個新移民大有好處，不但結(jié)識了不少朋友，也獲得了很多寶貴的信息。

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，又到了星期五，又能上我最喜歡的微機課啦。

　　下午第四節(jié)是微機課，我早早的來到了計算機教室，我默默的希望今天電腦能上網(wǎng)，這樣就可以玩電腦打游戲了！就在我心里想著的時候，微機課老師已經(jīng)把教室的門打開了，我沖進了教室，坐到了座位上。不過我的微機課上的同桌郁苗苗，我已經(jīng)等了很久，她都遲遲沒有來。

　　上課啦，我的同桌還是沒有來，看來是請假了，老師喊了一句，打開電腦，我按了一下開關(guān)鍵可是電腦卻絲毫沒有動靜，嗚嗚嗚……看來電腦也壞了，好不容易盼來一星期一次的微機課，卻打不開電腦，今天又沒有同桌幫忙，又沒有電腦玩，還不如寫作業(yè)呢。

　　這時我聽到了一陣咔嗒咔嗒的聲音，原來是我后面的楊瑞杰和林金鵬在打電腦啊。他們兩個在玩大魚吃小魚。玩家一是楊瑞杰，用的.是橘色的魚，玩家二是林鑫鵬，用的是綠色的小魚。綠魚一開場都被大魚給吃掉了，這代表林鑫鵬輸了，最后楊瑞杰的橘色魚長得和鯊魚一樣大了，可還是被大鯊魚給吃掉了，他最后得分是7003分。

　　他倆打得上勁，我看的過癮。我突然發(fā)現(xiàn)，有時看別人打游戲比自己玩游戲還要精彩。

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇3

　　聽到這個題目，可別誤會啦！此“摘抄”非彼“摘抄”，它并不是平時常見的詞句摘錄，而是我們班級的一項“特色”作業(yè)——

　　做摘抄，顧名思義，抄一篇文章，再批注加賞析。這是我們班的“傳統(tǒng)文化”，以周計算，每周一篇。

　　剛?cè)胄�時，我們的班主任兼語文老師便宣布了這項政策，我可高興壞了，因為我很早以前就想將好文章記錄下來，只是由于時間限制，只有心動卻并未付諸行動，偶爾看了一篇極妙的文章，也礙于作業(yè)之多，沒能認真摘抄過一篇。這下好了，“摘抄”成“作業(yè)團”的一員了，我于是興高采烈地買了一個精美的摘抄本，上中學(xué)的第一個晚自習(xí)便開始了我的“摘抄大業(yè)”！

　　我清晰地記得，摘抄的那篇文章名為《走過月光》。我認為它中心明確，遣詞造句優(yōu)美，結(jié)尾尤其意味深長，并且作者文學(xué)底蘊深厚，我尤為仔細地抄錄著每一個字，并且將個人獨特的見解巧妙地融入到了批注賞析間，我自認為做得一絲不茍。事實上，我的摘抄得到了一個大寫的鮮紅的“A”，領(lǐng)到摘抄本時，我的內(nèi)心被絲絲縷縷的喜悅填得滿滿當當。

　　摘抄，真是一項令人歡喜的作業(yè)！

　　可摘抄有時候也不那么讓人開心，有幾次反而還憂愁了好幾個小時，好不容易才“熬”出來一篇來之不易的摘抄。

　　我摘抄的文章名為《讀你》。說實話，這篇文章通篇簡潔，中心明了，可為什么愁住了我呢？

　　原因很簡單，作者文學(xué)功底“太”深厚了！文中大量引用古文與名言警句，令我十分困惑，更不知道如何加以賞析。無奈之下，我只好請出了“萬能老師”——親愛的度娘！一搜，哇哦，我終于了解了那些奇文妙句的出處，可知識量何其浩大，萬般無奈之下，我學(xué)起了古人“挑燈夜讀”，一邊努力吸收著檢索的文章里大量的信息，一邊冥思苦想作者引用這段話的意圖和巧妙……終于，最后一個字落了筆，我如釋重負，輕輕地關(guān)上了摘抄本。

　　這篇凝聚了我心血的摘抄，又得了大寫的鮮紅的“A”。我笑了，感受到了經(jīng)過一番努力后獲得成功的喜悅，但伴隨而來的'，也有一陣輕微的憂愁——要是再摘抄這樣的文章，那我還得花更多的時間與精力去完成。

　　“那就不摘抄這種文章了”，我常常對自己說，然而，每當看見此類好文章，我又總是忍不住心癢癢，又摘抄了上去。結(jié)果，唉！只有又邀請“度娘娘”幫我解讀……當然，也依舊會收獲讀懂好文章的喜悅。

　　一個學(xué)年很快就過去了，我的摘抄本也早早地寫完換新的了，有時會拿出來翻翻，不免自我“嫌棄”：這一段賞析沒到位；這個地方?jīng)]批注好；這篇文章沒能看出深藏的主題……每每深思熟慮以后，就再勾勾畫畫半天，直到心滿意足才關(guān)上，并收藏在自己的書柜里，一如我珍藏的童年記憶。

　　這樣的摘抄，有我對文學(xué)奧妙的癡迷，也有我從茫然不知到孜孜以求的艱辛，但也就是在這讓我歡喜讓我憂的時光中，我感觸到了成長的美……

　　不多說了，我要繼續(xù)我這周的摘抄了！

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇4

　　夏天讓我歡喜讓我憂

　　夏天，有時讓我歡喜有時讓我憂。

　　先跟你們說說“歡喜”吧。夏天，我們女孩子可以穿著裙子在學(xué)校里，一會兒轉(zhuǎn)到這兒，一會兒轉(zhuǎn)到那兒，像一只美麗的蝴蝶在四處跳舞。夏天，還可以買許許多多，美味可口的

　　棒冰，有的像藍藍的葫蘆，有的像一朵朵各式各樣的花朵，還有的像一條條金黃色的小魚;不管我們吃什么口味的'棒冰，只要咬一口就像一股冰水流過你的全身，一下子你的全身就感覺清涼極了。

　　但夏天有時也讓我“憂”。每天太陽公公像個大火球，高高的掛在天空，烤著大地，許多

　　家里有空調(diào)的人，都不得不躲進空調(diào)間里，吹著涼爽的風。夏天，也容易中暑，一中暑，渾身上下哪兒都不舒服，人也非常想吐，可總吐不出來。

　　夏天，讓我歡喜讓我憂，但我覺得讓我歡喜的比驕多。

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇5

　　高科技迅速發(fā)展的今天，盡管給我們帶來了許多的福音，但同時也存在一些弊端。如電腦就讓我歡喜讓我憂。

　　有一次，我獨自一人在家做作業(yè)時，遇到了一道數(shù)學(xué)難題，我左思右想、絞盡腦汁，可怎么也想不出解題的`思路，無奈之下只能打電話問媽媽。媽媽說：“我在上班，現(xiàn)在單位很忙，你自己上網(wǎng)查一下吧�！蔽襾淼诫娔X前，輸入了跟這道題相似的題目，看完別人的解答后，突然有種豁然開朗的解題思路，一下子就把這道難題輕而易舉地做出了，是電腦幫我解決了難題。

　　電腦雖然給我們的生活帶來了許多方便，但也有許多缺點。星期天，爸爸媽媽都不在家，家中便唯我最大，沒有了他們的監(jiān)督，我便悠閑地坐在了電腦前，開始玩電腦游戲。我越玩越帶勁，游戲讓我忘記了時間，忘記了作業(yè)，忘記了肚子餓。等爸爸媽媽回來的時候，才能把我從虛幻的電腦游戲中拉回來。這時我才想起還有好多作業(yè)沒完成，才想起眼睛已經(jīng)疼痛不已。也使我恍然大悟，是電腦讓我們沉迷于游戲，使自己不受節(jié)制，給學(xué)習(xí)和身體帶來的影響。

　　對于電腦，我們要樹立正確的應(yīng)用觀，多用于學(xué)習(xí)查資料，千萬別沉迷于游戲之中。保護好視力，不斷地提高我們的學(xué)習(xí)成績。

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇6

　　以前，我一直都在盼春節(jié)，因為春節(jié)可以掙好多壓歲錢，而且還可以和好朋友們盡情的玩耍；可現(xiàn)在隨著年齡的增長，我一直盼望的春節(jié)卻讓我歡喜讓我憂。主要原因是過年要見好多的親戚，因為我有些靦腆，所以每次都發(fā)愁和親戚打招呼問候，總有些害羞，不好意思。

　　這不，轉(zhuǎn)眼間就是大年初四了，媽媽帶著我去給老舅拜年。在路上，我想，今天就要見到久違的朋友親戚了，我一定要鼓足勇氣主動問候。路兩旁的樹枝也隨風搖擺，似乎在給我鼓勁。

　　一路的顛簸終于結(jié)束了，走進老舅大門，迎面碰到了慈祥的老舅，本來想好的話到嘴邊了卻欲言又止了，老舅似乎看出了我的不好意思，對我說：“多多，又長高了啊，快進屋吧�！边@是媽媽鼓勵我：“孩子，快問老舅好，勇敢點�！蔽尹c了點頭，鼓足勇氣說出了“老舅過年好！”

　　其實以前的我不是這樣的.，不知為什么年齡越大越不好意思了。雖然是小小的一個問候卻難住了我，這次以后，我明白了很多，我知道自己靦腆，但也懂得禮貌待人很重要，只要能勇敢的正視自己的不足，面對困難時，敢于挑戰(zhàn)，就會成功。這個假期我努力改變自己怯弱的一面，多和朋友交流，溝通，進步了很多。相信，明年的春節(jié)我一定只有歡喜沒有憂愁。

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇7

　　在我們的生活中，電腦是不可缺少的，可是電腦有時卻讓我又愛又恨。

　　在電腦的世界里，我們可以隨心所欲地查找資料，在老師讓我做小報時，沒有漂亮的圖片那就太普通了，怎么能吸引讀者的眼球呢?于是，你只要在百度上輕輕一點，幾百張各式各樣的圖片就展現(xiàn)在眼前。有一次，我有一道英語題怎么想也想不出來，怎么辦呢?突然，我想到了靜靜坐在一旁的電腦，我把這種題目的.類型輸?shù)诫娔X里，果然，公式、解題思路全出來了。讓我豁然理清了思路。

　　雖然電腦有好的地方，但慢慢地電腦地壞處也顯露出來了。因為漸漸地，我已經(jīng)迷上了電腦，放假時就每天都看1小時的電腦，結(jié)果視力急速下降，最后還戴上了近視眼鏡。還有，爸爸媽媽不在的時候，我抵擋不住總會碰一下電腦，最后被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，狠狠地批評了我，讓我知道了玩也是要有節(jié)制的。

　　電腦真是讓我又歡喜又愁啊!

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇8

　　在我成長的道路上，有許多歡喜的事，它使我心情舒暢；又有許多憂愁的事，它使我情緒低落，可以說，我成長時心理空間是歡喜和憂愁并存。

　　歡喜

　　記得剛上學(xué)時，別人做數(shù)學(xué)時是扳著手指頭，而我卻會心算，對此我歡喜；二年級時，我和同學(xué)類體育課上比賽跑步，我動作敏捷，步子飛快，總是遙遙領(lǐng)先，大家都來恭賀我跑出佳績，那種當上”冠軍”的感覺，我歡喜；放學(xué)后，我常到奶奶家院子里與小樹比身高，我總是比小樹長得快，長得高，長得結(jié)實，對此我歡喜……

　　憂愁

　　初上幼兒園時，每當爸爸媽媽送我進園時，我都會大哭一場不愿意離開家中的親人，為此我憂愁小時候，我看見商場的塑料模特兒就恐懼萬分，夜晚總是作惡夢，一群魔鬼要吃掉我，為此，我憂愁；小區(qū)里，時常有人遙狗，有的是京巴小狗，有的是牧羊犬還有的是大狼狗呀，因為狗咬人的事頻頻發(fā)生，這種對狗的`恐懼常使我憂愁……

　　成長中歡喜的事，常使我樂呵呵的；成長中的憂愁的事，也常使我苦兮兮的。有時，我勸慰自己干嘛如此敏感，讓情緒起伏不定？其實體驗成長的過程，就是逐步走上成熟的過程，不必驚奇！

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇9

　　“咳，天啊！”要是你在我身邊，你就會常聽到我唉聲嘆氣，為什么？這都是因為上網(wǎng)造成的。

　　以前，我家沒有電腦時，我倒還好，天天認真學(xué)，可現(xiàn)在家里增添了電腦，情況就不一樣了。從此，我迷上電腦，更迷上了上網(wǎng)。每天放學(xué)，我麻利地干完老師布置的作業(yè)，接著，遍立刻跑到電腦前，玩起游戲，開始跟網(wǎng)友聊天。有時候，為了上網(wǎng)，飯只能吃上一兩口，甚至連飯也吃不，隨后一上便是幾小時，直到晚上十一二點才愿睡覺，經(jīng)常連復(fù)習(xí)都顧不上。父母多次勸告，但是全以失敗告終；俺自己戒吧，還是頂不住上網(wǎng)的'誘惑，沒到半天又跑上電腦前面。后果嗎？成積下降得比流星快，真是“飛流直下三十分”呀！回想當年，我是太陽，我是月亮，我是一顆啟明星，在班上散發(fā)著耀眼的“光芒”，可現(xiàn)在，我只不過是昨天的新聞；不但如此，以前，我有“火眼金睛”，什么都別想逃出我的眼睛，現(xiàn)在呢，眼前多了一副眼鏡，看東西老是走漏眼，“愚公移山”也移不掉……真慘��！

　　唉，網(wǎng)絡(luò)真實讓我歡喜讓我憂！

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇10

　　放暑假了，本來每年一放假，不管是寒假還是暑假，爸媽都要把我和哥哥送回老家南昌，但今年暑假因為外公生病住院，外婆里外都要忙，所以爸、媽沒讓我和哥哥回南昌，爸媽為了讓我暑假過的充實點，給我買了一輛1100元的自行車讓我運動。

　　我非常喜歡，每縫下午四點鐘左右，我就要下樓去跟小區(qū)里校友去賽車。那車太過癮了，想加速就可加速，每次跟小區(qū)里的校友比賽，我總能得一、二名。

　　這段時間天空不作美，天天下雨，我老老實實在家呆了幾天，7月14日下午，雨終于停了，我約好了三年級二班的李星樂一起去賽車，路面有點打滑，我騎快了，一不小心就從自行車上掉了下來，我右手的.大姆指有點跌歪了，我忍著疼痛，把指頭扳了扳，但是我還是忍不了疼痛，我哭著跑回家，正好爸媽下班了，媽媽看到我疼痛的樣子，馬上帶我去南山醫(yī)院拍片。雖然沒有骨折，但是有點欠規(guī)則，醫(yī)生用一個鐵片把我大姆指托到，叫我這兩周不能動，我作業(yè)也寫不了，過了兩周再去醫(yī)院復(fù)查，但愿我手能完全恢復(fù)好，要不然我暑假作業(yè)是沒辦法完成。

　　買了自行車，讓我高興，但現(xiàn)在摔到手，又讓我寫不了作業(yè)。真是讓我歡喜讓我憂。

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇11

　　人生就像一條曲折而多石子的道路。因為它是曲折的`，所以能使人感到無奈;因為它是多石的，所以使許多人遇到挫折而跌倒。面對挫折，我曾經(jīng)傷心過。

　　記得在太婆八十大壽那天，我放學(xué)回家，爺爺就讓我來寫一副對聯(lián)來為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對聯(lián)：“八旬且獻瑤池瑞，四代同堂寶婺輝”。我就動筆寫起來。

　　面對著這一個個生疏的字，我有點緊張，怕寫不好被長輩們見笑。我在寫“獻”字時，由于寫得太寬了，爺爺說：“你看，這個字應(yīng)該窄一點，現(xiàn)在這個字就不好看了。”我聽了有點不高興，心想：“我沒練過這些字，怎么能寫好呢?”我心里有點慌了，我想讓下一個字寫得好一點，可是這筆好像跟我作對似的，不聽我的使喚。

　　這個字又寫得不好看，旁邊的長輩議論開了。我心里像十五只吊桶打水?七上八下，恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進去。我強忍淚水繼續(xù)往下寫。當我寫橫幅“生日快樂”時，爺爺又責備我：“日字寫得太小了�！蔽以僖踩滩蛔×耍瑴I水滴了下來……

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇12

　　哈哈，新的一年又來臨了，這是一件十分可喜的事。不過，面對新年，卻有不少人愁眉苦臉。這是為什么呢？當學(xué)生的都知道：馬上就要期末考試啦！

　　回想起去年那一次考試，我心里一陣慌亂。那次，我的語文考試考砸了，只有八十幾分。我拖著沉重的`步伐慢吞吞地回到家。媽媽見我回來了，急忙問我考試成績怎么樣了，但是她一看我的表情就知道我考砸了，便皺著眉頭問我：“說吧，考了幾分？”我垂著頭，用那低的連自己也快聽不到的聲音說：“語文只考了八十幾分……”結(jié)果那天，我被爸爸媽媽訓(xùn)了一頓。

　　我一想到今年的期末又快到了，總有一種說不出的擔憂，但是又有一種莫名的興奮。擔憂，大家都知道是為什么；興奮，我想你們就猜不到了吧：是因為在新年里，我又可以住到外公外婆家去，每天和小伙伴一起望著那窗外的雪景；每天坐在電腦前，到網(wǎng)上盡情地“沖浪”；每天……那種生活是多么愜意呀！

　　所以，我一方面希望期末慢點來，好讓我有多一點的時間來復(fù)習(xí)；一方面希望期末快點來，可以早點和小伙伴一起玩。

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇13

　　陰雨蒙蒙，廣場上人山人海，喧嘩一片。繁華市井，充滿孩子們的歡聲笑語。噴泉以優(yōu)美的姿態(tài)向人們呈現(xiàn)出一種美——童年的美；自然的美；水的美；歡聲笑語的美……這里就是——武漢歡樂谷。

　　來歡樂谷是我一直以來的愿望，今天終于來到了夢寐以求的地方。哇！這里真是我理想的天堂��！有好多游戲��！我都不知道玩什么才好呢。這里有我喜歡的天地雙雄、飆風飛椅、皇家轉(zhuǎn)馬、DISCO、激流勇進……都是以刺激為主題的，所以好多項目我望而卻步，可是又很想挑戰(zhàn)自己的勇氣，怎么辦呢？要是什么都不玩，那也太……

　　經(jīng)過我自己激烈的思想斗爭和大人的`鼓勵，我鼓起勇氣坐上了天地雙雄，剛坐上座位，就聽到后面的哥哥姐姐們說我們前面玩的人下來的時候臉色蒼白，走路時像喝醉了酒一樣，真是沒用啊！我聽了心如兔子般砰砰直跳，現(xiàn)在下去應(yīng)該還來得及吧，可是他們肯定會說我是膽小鬼的，想起我對他們夸下的�？�，我猶豫了，正在這時，這個龐然大物突然向上升了，如剛學(xué)會走路的嬰兒一般，坐在里面像睡在搖籃中一般，好爽��！這有什么可怕的，不過如此嘛！慢慢的它升到了頂，我往四周看看，歡樂谷的全景一覽無余，我正陶醉的時候，這個龐然大物突然發(fā)出了“噗——噗”的悶響，我坐的椅子突然直線下降，像失去控制一樣，怎么了？這是怎么了？我情不自禁的尖叫起來，是不是哪里壞了？我雙手緊緊地抓住前面的扶手，覺得連心跳都沒有了，心也蹦到了嗓子眼了，在這緊急時刻，我看到它終于著陸了，懸著的心終于可以放下了�？墒撬�怎么又上升了，我大叫：“不，我不坐了，我要下去！”它仿佛聽見了我的叫聲，它真的向下行了，慢慢的停穩(wěn)了，我迫不急待的往下跑，哎，終于腳踏實地的站住了。天地雙雄實在是太可怕了，玩的我的心都碎了，我下次再也不玩這個了。

　　我健步如飛的離開了這個可怕的大家伙！接著我玩了DISCO、飆風轉(zhuǎn)椅、激流勇進等。我玩了3次飆風轉(zhuǎn)椅，每次上去都有不一樣的感覺呢！有一種飛起來的感覺；如一陣風吹來，如同母親的手撫摸著你……激流勇進我們足足排了兩三個小時的隊才玩到了，玩完后好像剛從水池里爬出來，全身濕透，可是我們還是很開心……

　　哎！由于時間的原因我們只玩了幾個項目就到了晚上，我們只好戀戀不舍的離開了理想的天堂，雖然我的人離開了那里，但是心卻留在了那里。歡樂谷真是既驚險刺激又歡樂��！

　　對了，今天還是六一兒童節(jié)，祝大朋友與小朋友六一快樂，住大家童年、童月、童日每天開開心心，童心永駐！……

　　讓我歡喜讓我憂作文 篇14

　　說起100分，可能大家都很開心，都很向往。100嘛，誰個不喜歡？可是，100分，卻讓我歡喜讓我憂。

　　記得上五年級時，在一次單元測試后，有些同學(xué)說，我得了100分。這不能呀，平時同學(xué)們都叫我“小馬虎”，“哼，我不信！”“你不信哪，等會兒劉老師發(fā)了試卷，你就知道了”我還是有些半信半疑，不過心里挺甜蜜的。

　　試卷發(fā)下來了，我果然得了100分！這可是我破天荒的第一次呀！我的心一下子熱了起來，那種高興與得意無法用語言來表達，只是，我盡量裝出一副平靜的樣子。劉老師還特地表揚了我，并且還說，是以我的答案為準閱的卷。使得我的臉怎么也控制不住地紅了起來，我忽然覺得頭暈暈的，心熱熱的，整個身子也似乎要飄起來了。不知不覺中，我感到我身后有一條毛茸茸的尾巴正在慢慢地翹起來，翹起來……

　　緊接著，劉老師說：“現(xiàn)在我把這份題講一下，大家要一邊聽，一邊思考，特別是自己錯了的`地方，更是要弄個明白�！眲⒗蠋熼_始講起來，不知道怎的，我總是聽不清老師都講了些什么，只是覺得我的每一道題都是對的。題目還沒講完，下課鈴就響了。同學(xué)們都向我圍了過來，看的看我的試卷，問的問我的問題，我都無暇應(yīng)接了。忽然，學(xué)習(xí)委員張萌萌叫起來：“雨妮，你這道題錯了！”我一下子回過神來，急切地說：“是嗎？不會是真吧？”我連忙拿出筆來，和同學(xué)們算起來，結(jié)果，我真錯了！這猶如晴天霹靂，天哪，怎么會這樣呢？我的100分，我的100分……我在心里默默地念叨著……

　　劉老師很快就要講到這道題了，我要不要向劉老師說明一下呢？說吧，好不容易得的個100分，就真的泡湯了。再說，劉老師是以我的答案為準的，說了不就等于說劉老師也犯了錯誤嗎？不說吧，等會兒老師和同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了，我的臉又往什么地方擱呢？我的心忐忑不安，真讓我左右為難，我怎么辦啊，怎么辦啊？就在我心亂如麻的時候，劉老師已經(jīng)講完了這道題。突然，我站了起來，我也不知道是怎么站起來的，我真的站起來了！

　　這時，只聽劉老師說：“雨妮，你想說什么？”

　　我感覺到我的臉已紅透了，吞吞吐吐地說：“我，我，這道題錯了……”

　　“是嗎？我是以你的答案作為標準答案閱的試卷哦”

　　“是真的，劉老師……”

　　“那——我也錯了！對不起，同學(xué)們！”同學(xué)們一陣哈哈大笑。頓時，我像一只癟了氣的氣球，我心里像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味。

　　“很好，雨妮同學(xué)很坦誠，同時也說明許多問題呀！大家好好想想吧！”劉老師帶著表揚的語氣，意味深長地說。這時，下課鈴響了……

　　這“100分”讓我明白了很多，是啊，“謹慎的人才能穩(wěn)操勝券”“誠實是做人之本”。100分，讓我歡喜讓我憂，在這知識的海洋里，我能慎重地把握住遨游的小船嗎？在愛的驅(qū)駛下我能一如既往地坦誠以待榮譽和利益嗎？