惡作劇的我作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的惡作劇的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

惡作劇的我作文1

　　晚上，天非常黑。小鳥都在月光下睡覺，花兒們也收斂著白天的香氣，安靜的睡著。我覺得好無聊！便邀上好朋友——王剛出來騎自行車。

　　我們騎著各自油亮亮的自行車來到賽場。忽然一個念頭在我腦海里閃了出來：“每次和他騎自行車比賽，屢戰(zhàn)屢敗，這次會不會又輸呢？要是又輸，那可太沒面子啦！”我面無表情的四處張望著。

　　有了！我拍著大腿，差點從自行車上跳了下來。

　　我對著王剛大聲說了一聲：“等我一下，我回去喝口水！”我撒了一個謊，其實我是回去拿作戰(zhàn)武器——圖釘?shù)?。

　　我來啦！！

　　趁他沒注意時，我悄悄地在我們比賽的一條賽道上扔上好些圖釘。

　　剛放完，我大聲地嚷著：“開始比賽吧！你是這條賽道，我是這一條！”我笑著用手比劃著。

　　王剛連連答應(yīng)。并認真地說：“反正道路一樣嘛！”

　　一二三。開始！

　　我們都像離線的箭一樣沖向終點。

　　不一會兒！王剛帶著哭腔大聲呼喊著：“我的怎么開不動了？”只見他使勁地踩著自行車，但自行車好像被502膠水黏在那個地方一樣！無論他怎么使勁，也無動于衷。怎么辦！怎么辦！只見王剛急得頭冒冷汗。眼看自己快到終點了，不管這么多！我飛快地騎了過去。

　　耶！我贏了！我大叫一聲！一個人歡呼著！

　　你還是先檢查一下車胎吧！我假裝什么都不知道，疑惑的向他提著建議。嗯！王剛細心地檢查著。突然他在車胎上發(fā)現(xiàn)了幾個小圖釘，火冒三丈地對我吼道：“是不是你干的？敢耍我！”

　　“嘻嘻！”我笑起來！看著王剛扛著自行車的背影，猛然覺得心里不是個滋味，覺得有點過火了！

惡作劇的我作文2

　　在我們小孩子身上，有一個最突出的特點，就是愛搞惡作劇。我從小就是個大淘氣包，特別喜歡搞惡作劇。我永遠也忘不了一年級時那個明媚的早晨。

　　那天早上，我歡歡喜喜地來到學(xué)校。那幾天，我一直都在琢磨著如何嚇我的好朋友一跳。很巧的是，那天下午，我們有一節(jié)課外活動課。同學(xué)們都在樓下玩兒，教室里空無一人。我跑到朋友面前，對他說，有個老師在教室里等他。朋友信以為真，急匆匆地上了樓梯，往教室走去。我掩飾不住心中的喜悅：我的“完美計劃”馬上就要成功了！

　　我沒有跟著他上樓，而是走了另一側(cè)的樓梯。我施展出自己的“樓梯神功”，三步并作兩步飛奔來到二樓，跑到教室外面，躲了起來。剛剛藏好，就看見我的朋友走進了教室。我的心繃得緊緊的，大氣都不敢出一口。我覺得自己就像一名“專業(yè)刺客”，生怕驚動了我的“目標(biāo)”，又好像一位獵人，緊緊盯著我的“獵物”。這時，只聽我的朋友問了一聲：“有人嗎？”無人應(yīng)答。他又問了一聲，還是沒人回答。當(dāng)他正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時，我突然用尖尖的聲音叫道：“同學(xué)，你不是應(yīng)該在樓下玩嗎？”我的朋友本來膽子就不大，而且，當(dāng)時，教室里空無一人，這一嚇，他頓時臉色蒼白，一蹦三尺高，哆哆嗦嗦地問：“誰……是誰？”我又用低沉的聲音回答道：“快離開這里！不然，我饒不了你！”這一嚇更非同小可，他立即飛奔出門，迎面撞到我的身上�！肮硌�！”他大叫著。我強忍著笑，“安慰”了他幾句，問他發(fā)生了什么。他仍然心有余悸，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給我講述了剛才的.“奇遇”。那時的我真是淘氣啊，居然還假裝驚訝地對他說：“真的嗎？我去看看！”說著，我走進了教室。當(dāng)然，什么事情也沒有發(fā)生，沒有“鬼魂”來嚇我。我鎮(zhèn)定自若地告訴他，根本就沒有鬼。此時，我再也掩飾不住自己的笑容，笑了好一陣子。隨后，我對朋友坦白了事情的真相。還好，他聽完之后，只是輕輕拍了我的腦袋一下，作為懲罰。

　　放學(xué)的鈴聲響了，我和好朋友手拉著手、有說有笑地朝校門走去。

　　童趣無限。相信每個人都會有這種寶貴的回憶。讓我們珍惜童年的美好時光，讓這“淘氣童顏”永駐心間！

惡作劇的我作文3

　　我叫焦辰朔，我是一個非常愛音樂和愛搞惡作劇的人。我頭發(fā)短短的，像一個蘑菇似的。一雙烏黑光亮的眼睛，圓圓的臉。一身整潔的校服。

　　我特別喜歡音樂。記得那是一年級時，我對音樂有了很大的興趣，中午或晚上回家就把剛剛學(xué)的歌曲一遍又一遍的唱著，如果難聽就一遍一遍的唱著，直到好聽為止。有一次我們剛學(xué)完《賣報歌》，放學(xué)后我就興奮的唱著：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報小行家………“滿屋里飄蕩著美妙的歌聲。我問：”媽媽，媽媽，我唱的好聽嗎？“可好聽了，我都仿佛看見了你所唱的那個地方�！蔽衣犃烁吲d極了。

　　我還是一個愛搞惡作劇的小女孩，記得那時二年級的一個暑假。媽媽去加班，我想到了一個超級搞笑的惡作劇。媽媽回來時一定會熱火朝天，我在媽媽快回到家時，在門口上面放了一個水桶，讓媽媽變成一只“落湯雞”，想到這里我偷偷地笑起來。

　　媽媽終于回來了，一推門，桶從天而降，“啊，誰干的？”媽媽的裙子被濕透了，我心里笑著，可表面上沒有一絲笑容。媽媽又輕輕地問：“誰干的呀？”這時我的腦袋里出現(xiàn)了兩個天使，一個黑色的'天使說：“別去，去了會挨打的”一個白色的天使說：“去吧，不告訴媽媽就是一個撒謊的孩子”。我悄悄的說：“是我，媽媽，我只想讓你涼快一些”。我覺得臉好燙，像個紅蘋果似的，我低下頭，不敢看媽媽。媽媽卻和顏悅色的說：“知錯就改就是好孩子！”

　　這就是我，一個愛音樂和搞惡作劇的我。