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年華的作文

時間:2023-09-10 22:21:51 好文 我要投稿
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年華的作文(優(yōu)選)

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的年華的作文,希望對大家有所幫助。

年華的作文(優(yōu)選)

年華的作文1

  愛德華博士做事稀里糊涂,總是不靠譜,這不“沒心沒肺博士"正在搞發(fā)明了。

  他發(fā)明了一種藥丸,這種藥丸吃掉以后可以變得有錢,但是副作用是會變得驕傲自傲,對任何人都不在乎,但盡管副作用是那么的不好,還是有一堆人去買。

  “來來來,大家看看誒!這是我新研發(fā)的一種:有錢藥丸,想變得有錢的人啊,快來買吧!可便宜了,只要一元錢!”一些蘑菇鎮(zhèn)的人們紛紛掏出一元錢,爭著搶著買。

  “我要我要,我的家人好幾天都沒有吃到好吃的啦!愛德華博士,我給你錢快給我一粒吧!”“好吧好吧,看在你那么窮的`份上,我就贈送你一顆吧,不要錢!”“謝謝!”乞丐巴德接過藥丸,興高采烈地拿走藥丸,跟家人分享這份喜悅,但是沒等愛德華反應過來,他想到:哎呀,這藥丸有副作用啊!

  巴德回家了,他穿服下藥丸,果然家里突然間多了一堆金子,巴德開心極了,妻子剛剛從廚房里出來,說:“巴德你先湊合吃這些咸菜吧,家里的米飯實在太少啊,我都留給孩子們了!”巴德不在意地說:“哎呀,煩不煩,看看那,多了一大把的金子,咱們可以痛快地吃好的,給孩子們穿新衣服,再買個大房子!”妻子琳達問:“巴德,這么多的金子你是哪里得到的啊?”巴德生氣地說:“去去去,有錢還不好啊,趕緊拿錢買衣服去,別穿的那么丑,丟我的臉!”但是意想不到的事情發(fā)生了,金子突然沒了,原來愛德華博士想起來了副作用,就立刻念起了一堆奇奇怪怪的咒語,把金子弄沒了,因為只有金子徹底消失,巴德才能改變現(xiàn)在的高傲的性格。

  巴德痛苦極了,但是沒錢是不行的,當乞丐掙不了多少錢,他背起行囊,拿著用破布裝著的咸菜,去布鋪當小工去了。

年華的作文2

  雙龍洞坐落在金華的一個郊外大山里,一路上,樹木郁郁蔥蔥,還有橙子樹、桃樹,香氣撲鼻。我們的車隊沿著山路盤曲而上,不一會兒就來到了雙龍洞景區(qū)。

  隨著人潮的方向,很快就找到了雙龍洞的`入口。剛進入內洞,泉水地響聲就引起了我們的注意,可惜“只聞其聲,不見其人”!我們抬頭能看到的只是一個類似于學校操場大小的外洞,空間很高,低頭見到的是一眼望不到頭的“人龍”,大家都等著排隊進洞。

  進入內洞需要坐上一條小船,工作人員讓我們平躺在船里。船很大,可以并排躺下六人。船是用一根繩子固定的,兩邊分別有人拉。正像葉老先生說的那樣,這里的孔隙很窄,我感覺那個巖石壁就是貼著我的鼻子過去的,嚇得我不敢睜眼。

  不一會兒,我們就到達了內洞。內洞有五顏六色的射燈數(shù)百個,照亮著洞里地所有景物,跟葉老先生寫的“工人提著汽油燈,才看到小小地一塊地方”恰恰相反。真想邀請葉老先生再來觀賞觀賞現(xiàn)在金碧輝煌、閃閃發(fā)光的雙龍洞啊!

  內洞頂上的鐘乳石千姿百態(tài),形態(tài)各異!氨芩疳槨薄ⅰ皦坌桥跸商摇、“海龜探險”、“擎天柱”……在講解員的指引下,我們努力地展開想象,感受大自然地神奇。洞內水汽很重,巖石上不停地往下滴著水,再往洞里走幾步,竟然覺得眼前豁然開朗,一個大瀑布從天而降,一股寒氣也撲面而來,直往脖子里鉆,冷得我渾身發(fā)抖。

  瀑布邊上有一段臺階,拾階而上,不一會兒就出了洞。

年華的作文3

  溫哥華這座城市是美麗的,城市街道兩邊開滿美麗的鮮花。9月29日這天,溫哥華的街頭發(fā)生了這樣溫情的一幕。

  鴨媽媽帶著幾只小鴨去尋找食物,鴨媽媽昂著頭,悠閑自在地走在最前面,小鴨子們排著整齊的隊伍,緊緊跟在鴨媽媽的身后,一搖一擺地走著。

  它們走著走著,來到馬路上,來來往往的車輛川流不息,這群可愛的小鴨子引來了路邊許多行人的注意,一個小姑娘指著這群小鴨子說:“媽媽,你快看,有一群小鴨子,它們可真可愛,真想去摸摸!”小鴨子們從未見過這人來人往的馬路,它們東瞧瞧,西望望,小小的眼睛里充滿了好奇。

  三只只顧著東張西望的小鴨子,一不小心,“撲通撲通”掉進了下水道中。這時,其它幾只小鴨子們“嘎嘎”地叫個不停。鴨媽媽轉頭一看,發(fā)現(xiàn)三只鴨子不見了,這可急壞了鴨媽媽,鴨媽媽圍著下水道轉來轉去,還時不時伸長了脖子沖著下水道“嘎嘎”地叫幾聲,似乎在說:“你們等著,我一定會救你們的'!”

  鴨媽媽四下張望著,看見了一位正在執(zhí)勤的交警,它飛快地來到交警身邊求救。鴨媽媽拍打著翅膀,“嘎嘎”地叫著,仿佛在說:“你快救救我的孩子吧!我的孩子掉下水道了。”可是交警卻一臉茫然,鴨媽媽更急了,用嘴叼住他的褲腳,朝下水道那邊使勁兒地拽,看著眼前這只行為怪異的鴨子,巡警只好跟著它來到了下水道跟前,看到下水道里有幾只小鴨子,巡警這才明白過來,交警想試著用手撈,可是下水道太深了,根本撈不上來。這時,路人送來了一個水桶,巡警接過來,立刻把水桶放了下去,三只濕淋淋的小鴨子被提了上來。

  鴨媽媽再一次“嘎嘎”地沖著巡警叫著,仿佛在說:“謝謝你,要不是你的幫忙,也許我的孩子就會被水淹死!苯痪残α似饋恚唻寢寧е蝗盒▲喿,又繼續(xù)上路了。此時,所有的車輛都停了下來,給小鴨子們讓路,行人和巡警目送著它們漸漸走遠……

  溫哥華街頭的這一幕,讓這個城市更加溫馨、美麗。

年華的作文4

  老師,不在乎有沒有美麗的鮮花,有沒有熱烈的掌聲,有沒有華麗的舞臺;老師,只在乎能否用贊許的目光給我們以希望,能否用陽光般的笑容給我們以鼓勵,能否用淵博的知識武裝我們的頭腦,能否用深切的話語教會我們做人的道理……在我記憶的長河里,印象最深刻的就是我幼兒園的啟蒙老師,黃老師。

  這是六年前的事了,那時我正上中班,幼兒園舉行家長開放日。當時的我如童話里驕傲的小公主,能歌善舞,能說會道,幾乎樣樣精通。唯一的'遺憾是畫畫稍遜一籌。我對家長開放日滿懷期待,希望能在這一天盡情展示才藝,成為萬眾矚目的小明星。

  然而,想象是美好,現(xiàn)實是殘酷的。真不知道黃老師葫蘆里賣的是什么藥,居然選擇了令我最頭疼畏懼的畫畫課。我垂頭喪氣,畫畫課?那不就是把我最不好的一面展現(xiàn)給大家嗎?果不其然,這堂畫畫課上,我完全沒有表現(xiàn)的機會,我畫的那幅畫一點也不精彩,顏色暗淡。更雪上加霜的是,黃老師竟然把我的話展示給家長們觀賞。當時的我,羞愧得想挖個地洞,逃之夭夭。

  下課后,我一臉委屈地去找黃老師。看到眼睛噙滿淚水的我,黃老師似乎早已看透了我的心思。她笑了笑,摸了摸我的頭,語重心長地對我說:“好孩子,老師知道你很優(yōu)秀。之所以選擇了你最不擅長的畫畫課,是因為想讓你和你的爸爸媽媽看到你存在的不足之處,并及時加以改進,這樣,你才能全面發(fā)展,才能更上一層樓!”聽了黃老師的一番話,當時的我似懂非懂地點點頭。但從此,我不再驕傲,不再自以為有過人之處;而是腳踏實地,勤奮努力。如今的我,不僅畫畫,其他各方面都取得了很大的進步,我也漸漸明白了當時黃老師的用心良苦。

  這是多么樸實無華的愛啊,它就像一股涓涓細流,滋潤我們干涸的心田;就像一座指路明燈,引導我們前進的方向。從此,我不再害怕面對自己的缺點,而是有了戰(zhàn)勝缺點的勇氣和動力,這是因為黃老師給我上了人生中最重要的一課。謝謝您,黃老師!

年華的作文5

  在戰(zhàn)爭年代,到處戰(zhàn)火紛飛,民不聊生。因為不能與戰(zhàn)爭對抗,所以人們化悲憤為力量,拿上行李、奔赴外地、漂洋過海。來到國外,研究學習。就如錢學森,雖然身處外地,但時刻不忘自己的祖國,為了報效祖國,放棄了國外的富裕生活,用自己畢生的心血,發(fā)明原子彈,讓中國成為名副其實的強盛之國。又如詹天佑,不怕外國人的譏笑與嘲諷,發(fā)揮自己的所有的智慧,毅然決然的開鑿出中國第一條屬于自己的鐵路。

  “書,是人類進步的階梯”,讀書很重要,要“眼到,心到,口到”,眼到,就是把書中的來龍去脈都仔細的看一遍,不能一目十行。讀到有什么疑惑可以查一查資料。但有時候讀書也可以分精讀與略讀。當你對待你感興趣的`書本時,可以認真仔細的去閱讀,讀到你不敢興趣的書本時,可以大致的瀏覽一遍,心到,意思是用心去感受這本書給予我們的道理。體會一下文章的宗旨,這樣才能更好地理解文章的意義,如果三心二意,那不就前功盡棄了嗎?。口到,不是用嘴去讀書,而是具備了“心到,口到”之后才能做到。就是讀完后,別人問你關于這本書的問題時,你能迅速的回答出來。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,就如大詩人陸游所說的,讀書讀要死板的去咬文嚼字,要聯(lián)系生活實際,親身體會,觀察身邊的每一個事物。例如牛頓,在樹下休息時被一顆蘋果砸中了就思考”為什么蘋果會掉下來呢?”之后他仔細觀察和研究,經過不斷探索,最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。

  中國的繁榮昌盛,靠的是人們的不斷研究探索。所以讀書很重要,靈活運用更重要,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!

年華的作文6

  春風輕輕地吹動了枝條,中華經典散發(fā)著濃郁的氣息,讓你忍不住去聞、去看、去感受……

  “天下大勢,合久必分,分久必合”這句流傳百年的名句正出自于我國“四大名著”中的《三國演義》。這部小說對人物形象也是進行了相當細致的描寫。比如:曹操的了狂妄自大,劉備的大仁,諸葛亮的料事如神等等,羅貫中前輩都刻畫得生龍活虎、神采奕奕。而其中的“桃園三結義”、“火燒赤壁”、“草船借箭”,這些膾炙人口的故事更是成為了老百姓津津樂道的話題。還有許多家喻戶曉的名言諺至今被人使用――如“鞠躬盡粹,死而后已”“三請諸葛亮”“說曹操到曹操就到”……數(shù)不勝數(shù)。這中也無不訴說著中華經典的深遂。

  作為“四大名著”之一的《西游記》也揮寫著它不一樣的傳奇――講訴了唐僧師徙四人西天取經,在漫漫長途上所作文遇了九九八十一難,而最終取得真經卻為的是普度眾生。像什么“三打白骨精”也是深深吸引著讀者,并且也教會了我或是我們先苦后甜和團結一口的大道理。想必這也是中華經典獨特的魅力吧!

  中華文學經典,它似乎無時不在,那是一個美好的`夜晚,窗外淅淅小雨,不禁我腦海中閃現(xiàn)出了那句“隨風潛入夜,潤物細無聲”這該是何等一番美景。∮重M能是英語來言語的別樣美呢?

  這就是我喜歡的中華經典,雖說沒獲得什么國際大獎,但它的風采早已留在了萬千中華兒女的心中!中華經典它不是童話,而是中華民族的內心,它鐫寫的是我們民族的歷史,是中華復興的道路。這就是中華經典,我相信它一定會被龍的傳人所喜愛,流傳至百年、千年、萬年……

  春風徐徐吹來,中華經典早已開出了一朵成熟而嬌艷的花朵,綻放在世間!

年華的作文7

  人生是一個作繭自縛的過程。每每地回望,總是不禁的心寒。

  泛白的東方帶有一種詭異,在灰白色的云朵上我總可以看到六芒星的光芒。追隨的目光有些潰散,純白的信仰映襯著灰色的悲哀。麥田里重復著一個個單調的圈,用最完美的方式祭奠年華華麗的轉身。

  心痛屬于心傷,心傷掩蓋不了心痛。

  無法看透命運的迷霧。于是,一次次地破繭而出再作繭自縛,一次次地作繭自縛再破繭而出。

  只身站在一個深秋的原野。

  依稀可以拾起兒時的夢想,依稀可以找到曾經的沖動。但是,只有依稀,只有過去,沒有現(xiàn)在,更沒有將來。遠方,很遙遠嗎?那一些斷斷續(xù)續(xù)的.哀鳴,是巨龍的祈禱,還是女神的呼喚?

  葉落無聲,踏水無痕。捫心而跪,俯倒在這片荒原之上。卻要自問:心,還在跳嗎?血,還熱嗎?蛻去了年少的輕狂,散落了喧囂的繁華。

  煙雨歌臺,舞亭水榭。茅屋陋居,天蓋地鋪。茫茫四宇,我將何往?

  沒有看到浩渺的人煙,沒有看到堆疊的房屋。到處只有荒蕪,荒蕪。

  沒有找到點滴的水流,沒有找到零星的生命,到處只;氖,荒蕪。

  遠方有守望者在月光下哭泣。然后,有一株榮華樹在他的淚水下破土而出,卻又很快衰敗。

  守望者一直在哭泣。月光下,一群暗夜精靈在為他舞蹈。

  年華再一次華麗地轉身。

  逝者如斯,似水年華。

年華的作文8

  在課本上讀到了葉老先生筆下的雙龍洞后,我就想去看一下。今年暑假,我懷著好奇的心情來到了金華的雙龍洞。

  剛到洞口就覺得這里名不虛傳。外洞的洞口有五六米高,左右上方各懸著 一條青龍一條黃龍。剛到洞口就感覺到一股涼氣迎面撲來,還有一條小溪從洞內緩緩流出。走進洞內,環(huán)顧一周,我大概估摸一下這里差不多兩個足球場那么大。這里有很多老人在乘涼,有許多孩子在嬉戲。往里走,就是進入內洞的洞口了。

  進內洞,要排隊才行。這個洞口實在是低,洞頂離水面不過一張A4紙的高度,但是很寬,容得下兩條一米多寬的小船進出。并不像葉老先生所說的“只容得下一條小船進出”。船來了,我們立刻上了船,剛趴下船就開動了。此刻我才發(fā)現(xiàn)自己鬧了一個大笑話,別人都是仰臥的,在行進的過程中可以感受山體在眼前擠壓過來的.感覺。而我是趴著的,略一抬頭只能看到船頭,再想翻身就不行了。腦袋就要撞上山壁了,真是應驗了那句:“人在屋檐下,不得不低頭!边@一失誤,成為了我游雙龍洞的重大遺憾。

  很快就到了內洞。內洞的情景可比我想象中的美多了。各種奇形怪狀的鐘乳石加上燈光的照耀,變得色彩斑斕,給人一份神秘和好奇。通過工作人員的講解,本身就很有看頭的鐘乳石變得活生生的。它們有的像水靈靈的仙草,仿佛它真能包治百;有的像威武的雄獅,仿佛在炫耀自己威震八方;有的像東海龍王,仿佛正在品嘗著山珍海味。順著東海龍王的目光望去,前面洞頂?shù)纳戏接絮r美的魚翅,美味的鮑魚……我邊走邊看,欣賞著大自然的杰作,贊嘆不已。

  不知不覺我就走出了內洞,來到了洞外。我戀戀不舍地說:“真美啊,我下次還要來。”

年華的作文9

  桃林花海同心筑夢

  一到圩墩公園門口,只見已經人山人海,門口聚集的穿著紅色小記者馬甲的各校小記者們,儼然也成為了公園的又一處風景。向公園內走去,映入眼簾的是“爭開不待葉”的桃花,遠看,那一片片的桃花就像一片片的彩云降落在半空中,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,遠遠望去,與綠色的垂柳相映襯,形成了桃紅柳綠,柳暗花明的美麗景色。當我驚奇地走進桃花,細細觀察發(fā)現(xiàn),桃花的花瓣是橢圓形的,五瓣的桃花比較多,有的開得茂盛,仿佛在向人們微笑,而有的還只是花骨朵兒,正含苞待放,仿佛是一位可愛的.小精靈,在樹枝上歡快的跳躍。一陣微風吹過,幾片花瓣調皮地落了下來,落在我的頭頂上,鼻子上,肩膀上,花香吹來,沁人心脾,讓人不自覺地沉醉在這里。我迫不及待地舉起手中的相機,拍下了這些可愛的桃花精靈們。

  十里桃花,灼灼其華

  走近看,盛開的桃花瓣瓣嬌嫩,不禁讓人聯(lián)想到純潔的仙子。微風拂過,桃葉兒在風中左右搖擺,翩翩起舞,就好像仙女的面紗,那遮著的傾世容顏,若隱若現(xiàn)!跋膳庇窒駵赝褓t淑的慈母,任由眼前的葉兒鬧騰,還時不時用瓣兒輕觸葉子的“臉頰”,花葉相映成趣,好不漂亮!我伸出手摸摸花瓣兒,韌韌的,柔柔的;五片花瓣護著中心的花蕊,花蕊身著白衣,頭戴“金釵”,嬌羞可人。呆了許久,花香越來越濃,猶如仙子的長袖,輕拂過我的臉頰,閉了眼,眼前便浮現(xiàn)出仙女們揮舞長袖,扭動腰肢的場景。就連蜜蜂也紛紛趕來,聞這一抹清香,而我卻幻想著滿樹令人垂涎欲滴的桃子。

年華的作文10

  周末的早上,我跟媽媽去逛一步街。幾里長的街道,兩邊攤點密密麻麻,一個接一個;街道上行人摩肩接踵,匯集成長長的潮流,推進涌出。

  我們先過早。這里的早點具有公安特色。鍋盔、牛肉面、油條、魚糕、魚丸子面等保證合你胃口,吃了還想吃。公安牛肉面、公安魚糕、公安鍋盔還上了中央電視臺呢!我們一人來了一碗常吃的牛肉面,嗯,好吃,百吃不厭!

  我們來到菜市場。攤位上擺滿了各種蔬菜、魚肉、水果,既新鮮又便宜,讓人看都看不過來,不知買哪個好。你看那個鯽魚,真活鮮,才兩塊五到三塊錢一斤。選來選去,我們買了兩斤長江野生紅尾俏鯛,一些新鮮的`蔬菜。

  買完蔬菜,我們去買水果!跋憬菇祪r了,兩塊錢一斤……”商家小喇叭里反復地播送著。媽媽說,這香蕉比原產地賣的都便宜呢!地攤上的桃子兩元錢一斤,葡萄呢?價錢說出來嚇暈你,三塊一斤,買的多,一塊五一斤。最后我們買了一提香蕉、兩盒無花果,無花果本地也開始規(guī)模種植,買水果的老奶奶遞給我一張《無花果采摘園》名片,歡迎我們到她家果園做客,我們爽快地答應了。媽媽說,公安是桃子、葡萄、梨子、橘子之鄉(xiāng),水果協(xié)會每年都定期舉辦這些產品交易會,銷往全國各地。

  我們滿載而歸;貋淼穆飞衔也蛔〉馗袊@:一步街物產豐富,價廉物美,真繁華!

年華的作文11

  我是一張無名的A4紙,靜靜地躺在文印室里面。“我多么想要一段不一樣,不一樣的花樣年華讓我享受!蔽颐刻於汲@首歌,希望有一天真的能享受屬于我自己的花樣年華。

  在那個風和日麗的.早晨,我終于迎來了希望,因為一個看起來十幾歲的少年帶走了我。不知過了多久,我漸漸地睡著了,可是當我睡得正香時,我突然感覺身體一陣癢,我驚醒過來,原來是剛剛那個少年正用筆尖在我的身上畫著什么,忽然我感覺到身體一陣刺痛,Oh,myLadygaga!疼死我了,難道這并不是上帝派來實現(xiàn)我愿望的天使,而是來毀掉我一生的惡魔嗎?完了,果然是希望越大,失望越大呀!

  就在我要放棄生命,去見閻王爺時,這個少年停手了,我又有了一點希望,他將我的身體折疊,用那靈巧的手指將我變成了一架紙飛機,我頓時興奮到了極點,好像平民突然變成了國王。他還用五彩繽紛的水彩筆將我細心打扮了一番,這時,我才明白我就要飛上高空了。

  他將著裝的我送到了一片空地,又將我用力地拋向空中,“爽!”我高興極了,因為這是我第一次搏擊長空:蔚藍的天空,風兒輕柔地撫摸著我的臉龐,鳥兒唱響了美妙的樂章……

  !飛翔吧!我要在彩云之上,唱一曲花樣年華!

年華的作文12

  婦孺皆知,清華北大是我們中國數(shù)一數(shù)二的名校,在全國也是名列前茅。不知道多少人夢寐以求那個至高無上的名額,不知道多么卓越的天才才能從茫茫人海中脫穎而出,不知道我這個無名小輩,成績也不算出類拔萃的平凡者是否也可以跨入那座“書香之地”。

  我心知肚明,清華對我來說,是那樣遙不可及,希望如同微弱的光芒,但只有想不到,沒有做不到,我堅信自己可以突破一切迷障。也許有千千萬萬的學者都勝過我,我在他們面前不值一提,可“廢材”也能變天才,我憑什么不能由小鴨變天鵝,麻雀變鳳凰呢?

  在他人的心中,你的廢寢忘食或者會令人嗤笑,他們會以“比你睿智的人都在努力,你這么努力有什么用”而打擊你。但你不要被迷惑,大部分功成名就的人并非贏在了起跑線,就像《龜兔賽跑》,烏龜一開始也被兔子甩在了身后,但最后是誰奪到了冠軍?這個故事揭曉了一個道理:你在起跑線落后了不要緊,在未來的.發(fā)憤圖強中,你會遙遙領先的。

  清華是遙遠的,那么我們就像《夸父逐日》一樣追它;智慧是無限的,那么我們就像《懸梁刺股》一樣好好利用它。我不是最聰明的,但是努力方能成為人上人。

  如果有一天,我邁入了清華的殿堂,請允許我自豪地大喊一聲:“我是為清華而生的!”

年華的作文13

  英華的秋是美的,往窗外望去,風吹著“三關五角狀”的樹葉微微飄動。走近一看,那黃色的葉子緩慢的落下來。每棵樹下面都有一“片”黃葉,踩上去“沙沙沙沙”的聲音,像優(yōu)美的伴奏。再看看樹前面的臘梅花,葉子幾乎都是半黃半綠的,而且還長了些新花骨朵兒,給這些臘梅也添了幾絲風采。陽光照在這些臘梅樹上,顯得格外亮麗。

  操場上,遠遠望去,淡黃淡黃的一大片。走進操場,低頭仔細一看,泥土里還掩藏著一些嫩嫩的小草芽兒。秋風撲面而來,吹來一絲涼意,很是清爽,很是舒服。

  看,那小花壇里的月季都凋謝了,不過,旁邊的菊花又給這添了一道五彩的.風景?粗栈,黃的、橙的、紫的、粉的。有的菊花還在睡夢中,沒有開放。而有的菊花醒了,正努力開放自己那美麗的花瓣。唯有一株黃色的菊花深深地吸引了我,她半張半開,好似已經從睡夢中醒來,但是又沒有那個膽子來展現(xiàn)自己的美,貌似很害羞一樣兒。

  那松樹呢?他們還是那么堅強,挺拔地在那“站立”著,昂首挺胸,風吹動著他們針一般的葉子,他們上下擺動,像是一位漂亮、可愛的女孩兒在跳著一支優(yōu)雅、緩慢的舞蹈。她們跳呀跳,跳得很美,很活潑,很開朗。

  美麗的英華,我愛你!

  英華的秋,我愛你!