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彩虹相信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的彩虹相信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
彩虹相信作文1
《堅(jiān)持，就能看到雨后的彩虹》是我的暑假讀物——《送給青少年的心靈雞湯》這本書中的一篇文章。文中講的是一個(gè)人乘船出海遇上風(fēng)暴，被迫上了一個(gè)孤島，他在島上搭了一座木棚，期待著出海的船只能發(fā)現(xiàn)他�？珊枚嗵爝^(guò)去了，他沒看到一艘船。無(wú)助的他外出覓食，卻禍不單行——木棚中發(fā)生了火災(zāi)。他徹底崩潰，上吊自殺了。然而，就在他自殺后幾個(gè)小時(shí)，一艘船發(fā)現(xiàn)了這座孤島，也發(fā)現(xiàn)了他。
這個(gè)人實(shí)在是太遺憾了，如果他再堅(jiān)持一下，多一點(diǎn)毅力、多一份信念，這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”其實(shí)，每個(gè)人的一生中，都會(huì)或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的極限環(huán)境，甚至是極限困境。有的'時(shí)候就需要有堅(jiān)持到底的信念和毅力，成功才能對(duì)你微笑，而不是充滿遺憾地擦肩而過(guò)。
記得10歲那年的暑假，為了迎接鋼琴國(guó)家十級(jí)的考試，我每天都要練五六個(gè)小時(shí)的琴�？粗鴱�(fù)雜的曲譜，想想每天都要彈那么長(zhǎng)時(shí)間，我常常心生厭煩。有時(shí)午覺睡得正香，媽媽就要把我叫起來(lái)去彈琴；有時(shí)彈錯(cuò)了，媽媽還要嚴(yán)厲地批評(píng)我。尤其是想到很多孩子暑假里可以好好地休息，好好地游玩，我就感到特別委屈，真的很想放棄�？墒强吹桨职謰寢尮膭�(lì)的眼神，想到國(guó)家十級(jí)的榮譽(yù)，想到熟練之后優(yōu)美的琴聲，我又振奮起來(lái)，努力地練琴，攻克一個(gè)個(gè)難點(diǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我順利通過(guò)考試，獲得了鋼琴國(guó)家十級(jí)證書。
這段難忘的經(jīng)歷告訴我：堅(jiān)持就是勝利！記得當(dāng)初媽媽總是這樣勸說(shuō)我：“如果你不堅(jiān)持，那么以前所有的努力都將成為白費(fèi)�！�
所以，當(dāng)生命的歷程中遇到困難、遇到坎坷時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)持不懈，不要害怕，不要彷徨，不要?dú)怵H，成功是堅(jiān)持不懈給予你的饋贈(zèng)。
彩虹相信作文2
那是一個(gè)星期天，我正在廣場(chǎng)里玩耍。突然看見一個(gè)六七歲的小孩子在學(xué)滑滑板。他害怕摔倒，就讓爸爸扶著他，自己卻不怎么用勁�？芍灰职忠凰砷_手，他就立刻停下來(lái)不敢滑。這樣滑了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也沒見有什么起色。后來(lái)，在爸爸的鼓勵(lì)下，孩子大膽起來(lái)，他先把一只腳壓在滑板車的前頭，另一只腳在地上滑著助力，當(dāng)滑板車向前滑行的瞬間，他把另一只腳跨了上去，蹬在了滑板車的后面�？删驮诖藭r(shí)，他只顧看后腳，沒有看前方，滑板車壓到了一個(gè)小石子，車一歪，“啪”，他一下子摔倒在地上。我心里不禁揪了一下，心想他一定摔痛了，怕是不敢學(xué)了。但他毅然爬起來(lái)，拍了拍身上的土，繼續(xù)學(xué)起來(lái)。他的爸爸在旁邊提醒著他，過(guò)了一會(huì)兒，孩子終于學(xué)會(huì)了。他站在滑板上面小心翼翼的`，也能在廣場(chǎng)里滑出流暢的弧線來(lái)。于是，他臉上掛著勝利的笑容，不住地喊著：“爸爸，我學(xué)會(huì)了！爸爸，我學(xué)會(huì)了！”像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥�？吹竭@一幕，我不禁在心里為小孩子豎起了大拇指。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！笔堑模慌ζ床�，怎么能過(guò)上豐衣足食的生活？怎么能實(shí)現(xiàn)自己的理想？人要想成功，就必須戰(zhàn)勝困難與挫折。
成功的獲得是要付出汗水與代價(jià)的。安妮老師生前常對(duì)她的學(xué)生說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，都必須繼續(xù)努力，在哪兒失敗的，就在哪兒重新開始，一旦完成了一個(gè)目標(biāo)，你就會(huì)覺得自己更加強(qiáng)大�！�
眾所周知的中國(guó)水稻之父——袁隆平在給西南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生講課時(shí)就說(shuō)：“不要指望躺在床上幾天，就能獲得靈感，也不要指望冥思苦想就能獲得靈感，成功要靠知識(shí)與汗水�！笔堑�，任何成就的取得，都要靠跋涉者不懈不怠地執(zhí)著追求。
尚在求學(xué)中我，時(shí)常努力地體會(huì)其中的內(nèi)涵。努力地去嘗試，去拼搏。我堅(jiān)信：彩虹總在風(fēng)雨后，困難與挫折是通向成功的階梯。
彩虹相信作文3
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，我?guī)е鴿鉂獾乃�，和著小雨絲?“嗒嗒”的聲音，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
眼，迷迷蒙蒙的;腦，也茫茫然。這一刻，我下定決心不做書的奴隸。天空像無(wú)邊無(wú)際的透明的大海，浩浩淼淼，深幽無(wú)比，沒有一絲褶皺。山就在眼前，路邊不知名的小鳥兒在鳴叫：來(lái)吧!來(lái)吧!縷縷微風(fēng)拂來(lái)，夾著泥土氣息和青青小草的濃香味。此時(shí)的心情，如初春河上飄過(guò)的第一叢草壘;如暮晚天際掠過(guò)的飛鴻;如蝴蝶翅上的翩翩情致。
山上神秘而又寧?kù)o，耳邊再也沒有噪聲，靜靜的：不是擁擠的孤寂，熱鬧里的凄涼。只因?yàn)闆]有文明禮儀的束縛，身心有說(shuō)不出的輕松與愜意。
忽瞥見旁邊的大樹下長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)短小而又挺拔的蘑菇，它是那么的富有生命力的站立著，真忍不住摘下它。飄來(lái)一縷似曾熟悉的幽幽清香，腦海里忽然出現(xiàn)兒時(shí)純真的我：牽著父母親的手，并挎著小籃子，在一片竹林下摘蘑菇。夕陽(yáng)斜照時(shí)，我們提著一藍(lán)收獲飛奔回家，臉上洋溢著從未有過(guò)的歡笑。
一下子明白過(guò)來(lái)，多少次在夢(mèng)里尋覓，苦苦追尋，只愿在做一次采蘑菇的小女孩啊!那種快樂，是徜徉在山間美妙的歌聲;那種歡樂，是馳騁在無(wú)邊田野的夢(mèng)想……
而眼前，那么多的蘑菇，那么憨厚可愛。我呆滯的站著，心再也沒有別的，飛快的.摘起來(lái)。時(shí)而立起身來(lái)喘口氣，閑閑的，因?yàn)闆]有人跟我爭(zhēng)。手里已是一大堆，再也抓不過(guò)來(lái)。我坐在圈圈年輪的小樹樁上，環(huán)顧左右的樹木——
一片綠色的海洋。山下的人間美景，看起來(lái)那么遙遠(yuǎn)卻又那么銷魂，不禁看呆了……
遠(yuǎn)處幾縷炊煙，數(shù)點(diǎn)寒鴉帶來(lái)了一片殘紅，我該回家了。
“鈴鈴鈴……”上腳下傳來(lái)一陣鈴聲。我一下醒過(guò)來(lái)：下午沒有課啊!尊敬的鈴聲，你不好好的甜睡兩天么?你吵，我心也亂啊!
……
雨點(diǎn)的聲音也寥寥落幕了，出現(xiàn)的是天邊那一抹淡淡的彩虹……