一次難忘的攀巖作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一次難忘的攀巖作文，希望對大家有所幫助。

一次難忘的攀巖作文1

　　攀巖是個刺激的活動，我已經(jīng)期待很久了，很想嘗試一下，這不機會來了。

　　我攀巖成功了攀巖，對大家來說可能不是那么熟悉，可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場去“逛街”。我們走著走著，不知不覺地走到了頂層。這兒的兒童娛樂設施可真多啊[我一眼就看到了一很大概高達2米的“巨柱”，上面有很多像石頭似的把手，而且兩邊的比較稀疏，中間的比較緊密，顏色也多種多樣。

　　這時，爸爸、媽媽好像看出了我的心思，就問：“桔襪，想玩嗎?”我毫不猶豫地回答道：“想[”隨后，爸爸就去買票�；貋砗蟀职指嬖V我這是“攀巖”。

　　那時我也不明內(nèi)攀巖是怎么一回事。只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。

　　正當我沉思時，突然聽見廠一句：“小朋友，該你了�！蔽伊⒖套哌^去。只見那個大哥哥用安全帶綁住了我。

　　我向前邁了幾步，但看著這“巨柱”。心里有些害怕，不敢去攀爬。此時，爸爸鼓勵我：“口口，放心吧!爸爸和媽媽會支持你的'!”我聽到了這句話后，心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個把手，開始了攀巖。我一步一步地向上爬，剛開始還順利，可后來我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下來休息休息片刻，我繼續(xù)往上爬，可我發(fā)現(xiàn)越來越難爬。第一因為高而恐懼，第二因為體力在慢慢下降。我望著離我不遠的頂部，再次鼓起勇氣向上爬，我又一次一只手抓住一個把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去c爬著爬著，找摸著了些門道。原來攀巖不但要用手來抓把手，而巳還要腳的配合：要在手抓穩(wěn)把手時。腳也迅速地往上攀。模著了門道，住上攀自然就簡單多了：過了大概五六分鐘，我終于攀亡了“頂峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在說：

　　“你看那哥哥，真棒”有的在鼓掌。而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。

　　此時的我，心情真是難以表達，仿佛站在未曾被人征服過的頂峰上。又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。

　　這次攀巖，讓我領略廠成功的味道，更重要的是鍛煉了我的膽量�；氐郊液�，我跟爸爸、媽媽說。我一定會再到中華廣場頂層——挑戰(zhàn)“高峰”

　　小作者完整地敘述了自己親身經(jīng)歷的一次成功的攀巖，文筆琉暢。描寫過程中，注意了概括與具體的結(jié)合。

　　特別是自己的心理和攀巖成功后高興的心情刻畫得很細致。讀來生動、有童趣。結(jié)尾點明了中心，給人一種植備之感：原來成功的感覺是那么好，我非常喜歡這樣的感覺。以后遇到什么事情我都不會怕了。

一次難忘的攀巖作文2

　　一個晴朗的星期六，爸爸媽媽帶我去攀巖，我十分高興，甚至有些高興得睡不著覺，我聽我們班的同學說過，攀巖與爬山差不多，只是多了幾個可以讓你輕松爬上去的小石塊，叫做巖點。

　　我們來到了攀巖的地方，一到那兒，映入眼簾的便是一些穿著“鎧甲”的人，他們在拼命地往上爬。有大人、有小孩子、也有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。開始爬了，我和爸爸媽媽也穿上了一身“鎧甲”，剛開始我感覺良好，到了后來越爬越高，我不由自主地望了望下面：“天哪!下面怎么那么高，摔下去不就粉身碎骨了嗎?”于是，我便跟爸爸說：“爸爸，我不要爬了，你看那么高，會摔死人的!”剛說完，我鼻子一酸，不爭氣的豆豆便一粒粒掉了下來。爸爸指了指我邊上的老爺爺說：“寶貝，你看那個老爺爺都可以爬上來。你可都是13歲的大孩子了呀，你難道連這個頭發(fā)都已經(jīng)全白的老爺爺都不如嗎?”我看了看老爺爺，他也在一步一步地往上爬。

　　這時，內(nèi)心有兩只小精靈突然冒了出來，其中一只小精靈對我說：“主人，你還是別往上爬了吧，這兒那么高，你如果摔下來，骨頭都會斷的`。你應該知道‘傷筋動骨一百天’的道理吧�！绷硪恢恍【�靈對我說：“小主人，你可別聽它的，哼，你這只壞精靈，你只會逃避困難，小主人，你一定要堅持下去，我為你加油鼓起，堅持哦!!”我正在猶豫，老爺爺就對我說：“小姑娘，你怎么不爬了呢?你快爬呀，要不然爺爺可要追上你了!”聽了老爺爺?shù)脑�，我頓時有了信心，擦了擦臉上的淚，繼續(xù)向前爬，心里喊著“121，121，121。”不知不覺已經(jīng)攀上了頂峰，我開心極了，還在山頂與老爺爺拍了一照留念呢!

　　這次攀巖讓我懂得了許多，人生路上向前走或向后退，可以決定你到底是失敗還是成功，最后，我成功了，因為我選著了前進