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師恩頌的作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的師恩頌的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師恩頌的作文1
教師節(jié)快到了,大學都在回憶和贊揚自己的老師。這不,我也不例外。
今天,我做了回小記者,采訪了媽媽,了解了媽媽心目中的好老師。
媽媽跟我說她初中時期的數(shù)學老師是一位非常和藹可親、樂于助人的年輕老師,她小小的身體里蘊含著大大的能量。在教學上,她很有耐心和方法,對于接受能力慢的同學,她總是不厭其煩的一遍又一遍的講解,從不放棄任何一個學生。因此所有學生都愛上她的.課,考試的平均分也是年級中最高的。不僅如此,她還喜歡和學生交朋友,課間時總是有說有笑,儼然像個大姐姐般帶著弟弟妹妹玩耍。媽媽說她印象最深刻的是有一天放學,有個同學的自行車壞了,急得直哭。正當他六神無主的時候,數(shù)學老師來了,她二話不說,把自己的自行車推過來給了那位同學,自己則推著同學壞了的自行車去很遠的修車店去修理。這樣的事例還有很多很多,三天三夜都講不完。
有這樣一位好老師陪伴著學習陪伴著玩耍,媽媽們是多么地幸福和快樂。學習不再枯燥無味而是一種享受,在她們學習知識的過程中更學會了做人的道理,從而成為了更好的自己。
師恩頌的作文2
有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠望像一盞燈,近看是一團火!”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的'彼岸?教師是蜂王,不是潛心設(shè)計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?教師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?
教師是春蠶,不是無私奉獻,豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?
如果沒有文學界,人生將無法與美麗的心靈共鳴;如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑讕的世界;如果沒有教師,那么,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師,培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!
師恩頌的作文3
老師,您像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路;您像小草,樸實無華,默默奉獻;您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)出自己的生命;您像大地,給我們生活的道路。
您像吐絲的春蠶,從不在別人面前炫耀自己的偉大,但那縷縷銀絲,卻是對您最高的評價;您像默默無聞的樹根,支撐著小樹苗茁壯成長;您像人類靈魂的工程師,塑造著建設(shè)新世紀的人才,如果沒有您甘泉的滋潤,國家的棟梁之才哪里來?
您那充滿希望的.眼神和孜孜不倦的教誨使我嘗到了知識的味道,懂得了友誼的珍貴,懂得了做人的道理……
您經(jīng)常表揚我,讓我當上“三好學生”,我總能感覺到有一股暖流涌進心頭,感謝您給我的溫暖!我一定不會驕傲。
我像一棵小樹苗,您細心地照料我,撫育我,讓我在知識的學堂中健康快樂地成
在我考試成績不理想時,安慰我的是您;在我遇到困難時,鼓勵我的也是您……
老師,真心感謝您!在您的節(jié)日即將到來之際,我為您送上節(jié)日的祝福,祝您教師節(jié)快樂!
師恩頌的作文4
老師是為我們指明前路的燈,告訴我們前行的方向,老師的循循教導還在我的耳邊盤旋,讓我們久久無法忘懷。謝謝老師,謝謝你們引導我們步入了知識的殿堂,讓我們成為有用的人。
時光流逝,如夢的歲月,他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河里,每當那黃昏盡后,窗簾里的燈光下,總有他們備課批閱的.身影,每當陽光未啟時分,耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲,他們的風范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。
做老師很辛苦。但只要看到學生的進步,他們會忘掉辛苦,心里會由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學:“努力點!堅持努力就會有收獲!笨芍^是燕兒吐哺,高風亮節(jié)啊!
春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今從師九年,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發(fā)的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節(jié),我衷心的送上一句“祝!痹僬f一聲“感謝老師”
愿所有的老師都能過一個愉快的教師節(jié),愿所有的老師都能桃李天下,受人愛戴。
師恩頌的作文5
老師就像一把金鑰匙,開啟我們智慧的大門;老師就像一座明燈,照亮我們前進的方向;老師就像一束陽光,溫暖我們的心靈……
方老師教我們語文,又是我們的班主任。她是一位工作認真,紀律嚴明的人。雖然她很嚴厲,但上課也不忘記幽默風趣。有時上課老師也會說上幾句績溪方言、幾段笑話,樂得同學們捧腹大笑,打破教室里的沉悶,活躍一下氣氛。記得一次班會課上,方老師正在講述一個故事,這故事本來就很好笑。然而方老師一邊繪聲繪色地敘述,臉上露出夸張的`表情,手上做著滑稽的動作,真是惟妙惟“笑”,引起同學們的陣陣笑聲,在不知不覺中同學們學到了許多知識。
方老師也是一位盡職敬業(yè)、身體力行的好老師,一不打、二不罵,幾個微小動作就讓同學們知道錯誤在什么地方。記得一次誦讀課,當方老師走進教室,就發(fā)現(xiàn)地上有幾張廢紙,正懶洋洋地趴在那兒休息。她急忙彎下腰,撿起廢紙,扔進垃圾桶里?吹竭@情景,同學們的臉頓時像兩個紅彤彤的大蘋果,慚愧地低下了頭。
方老師,因為我們這些天真、幼稚和調(diào)皮搗蛋的孩子們,您不知揮灑了多少汗水,長出了多少根白頭發(fā),抹去多少滴淚水。您一天上那么多節(jié)語文課,有時連一滴水都沒見您喝過;您一天批改那么多份作業(yè),寫那么多條評語;您感冒生病還堅持來給我們上課,一定很累吧。我想對您說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您!”
大家都說老師像春蠶,可是我認為老師像春雨,她用那甘甜的雨滴滋潤、哺育著我們,讓我們茁壯成長。