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關于戲的作文實用（15篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于戲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于戲的作文1
星期天，我和爸爸、媽媽去賈汪參加植樹節(jié)活動。不光植樹還有很多好玩的項目，我最感興趣的是CS真人槍戰(zhàn)。因為我從來沒有玩過，所有我特別期待。
終于到了CS的`場地。我們先要分組，分成綠隊和藍隊。我選擇了綠隊，換上綠色的迷彩服。教練發(fā)給我們每人一套裝備，是一件背心，槍和背心連在一起，背心前后有四個接收器，后面還有一個報警器。只要打中接收器，報警器就會發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
穿戴好裝備，我們綠隊先進入場地。我們先商量好誰干什么。我負責偵察，哈哈，現在我就是一名偵察兵了。我們埋伏在第一道城墻后面，遠遠地就看到敵人來了，我悄悄地說：“敵人來了，做好準備！”等敵人靠近了，我們就發(fā)起了猛烈地攻擊。敵人也非常得兇猛，端著槍就沖了過來。我看快守不住了，就說：“我們退到第二道城墻，把敵人引進包圍圈�！惫�，敵人中計了。
我們又發(fā)起猛烈的攻擊，敵人都嚇得躲了起來。我最喜歡躲在城墻后面，因為這樣不僅可以保護自己，還能攻擊敵人。我看見有一個敵人正悄悄地接近我們的防線。我就靠著城墻的掩護繞到他的背后，對準他的接收器開了一槍，他的報警器就響了起來。“太好了，我打中了！”最后，我們綠隊取得了勝利。
CS槍戰(zhàn)太有意思了，它要靠大家的努力合作才能取得勝利。雖然很累，但是玩得很過癮，很開心。我期待著下一次再來大戰(zhàn)一場。
關于戲的作文2
玩游戲，我們都知道這會上癮會很難改正。
迷戀上了游戲之后，只要玩游戲的話什么問題都沒有，一旦被人阻止，游戲結果明確或許就會沒有什么事，有時到了精彩瞬間正要決戰(zhàn)時，那就是自己的父母在身邊也不可以，我們見過多少因為游戲而爭吵不休的人？
我的弟弟就喜歡玩游戲，最近的英雄聯盟那是風靡全國各地，多少人被吸引眼球，被沉迷其中，我這個從來不玩游戲的`人都對它耳熟能詳，火熱程度可想而知，游戲因此而被許多家長們不喜，甚至厭惡！
游戲，在中國一直處于尷尬境地，雖然有很大市場份額，但就是不被重視，如果有人愛好游泳，那么家長們可能會贊同其觀點，你去吧，這還能鍛煉身體！如果你說愛好游戲，家長們會認為這是歪門邪道，有幾個人會贊同，不揍一頓臭罵你就自己偷笑吧！
即使最近有一個游戲比賽，冠軍每人贏得500萬，而且是美元，奧運冠軍寶座也沒有這么含金量高，可是游戲的地位還是那樣子，不被大多數人喜愛！
我堅信一句話：走自己的路，讓別人說去吧！
關于戲的作文3
叮鈴鈴，下課了，同學們像燕子一樣飛出了教室，很快操場上擠滿了許許多多的人。操場上的同學有的擲沙包，有的玩三個字，還有的玩寫”王“字。玩的最歡的是我們玩的`老鷹捉小雞。
我們用玩黑白彩色電視機的形式來分配老鷹、小雞和母雞，結果，韋奕頻當老鷹，吳念馨當母雞，剩余的同學都當小雞。當老鷹的同學緊張，當小雞的就更緊張了�！崩销棥昂鲎蠛鲇�，”雞媽媽“也忽左忽右，但速度太快，而我還在最后，我被搖的東搖西晃，頭昏眼花，又玩了一會兒，不知不覺上課鈴聲響了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學們戀戀不舍的離開了操場，回到了教室，操場上恢復了往日的安靜。
關于戲的作文4
“哈哈哈！嘿嘿嘿！”從我們班教室走過的人，都會聽見這歡快的笑聲，因為我們正在做一個游戲，叫對著干。
瞧！看了劉老師寫的這個題目。全班都哄堂大笑，劉老師先說了一些，讓我們對著干，后來老師請了一些同學來說。陳雨辰說：“舉手！”當時，所有同學都說：“我偏不舉！我偏不舉！”結果還是林源峰反映最快，他把腳放在桌子上，然后大聲說道：“舉腳！”“哈哈哈哈哈”全班又是一陣狂笑，連劉老師都笑了！接著，陳雨辰又說：“笑。”突然，全班同學放聲大哭。最好笑的就數李云霄了，他邊哭邊指著陳家強，用了一口南充話說：“媽媽，他欺負我我！”聽了這話，全班又笑了，李云霄說話時，雖然是哭聲，但他還是滿臉笑容，因為他也覺得好笑。
就這樣玩兒著玩兒著，祝蓓佳來了，同學們都對她說：“你沒來，好可惜哦！”全班同學又對劉老師說：“再玩一次，再玩一次嘛！”劉老師便答應了。
劉老師請了朱洪宇，他說：“來搶我的筆。”這時，教室里安安靜靜，沒有一個人去搶他的筆。隨后，劉老師說：“選一個好說的`，就……別搶我的筆吧！”聽了這話，高麗瑤馬上就去搶她的筆，扯他的衣服，還拉他的手。
游戲還是這樣歡快地進行著，完了后，劉老師對我們說：“以后，每節(jié)課都讓你們開開心心的”我聽完后非常高興，心想：那該多好呀。
關于戲的作文5
這次期末考試我考得比較好,高叔叔打算帶我和小弟去東方英雄玩。
下電梯就聽到刺耳的音樂聲，在門口就看見一大堆游戲機有：抓娃娃 的、拳王、跳舞的、打鼓的、抓魚的……又看到許多人在玩游戲，而且都很投入。你看那玩抓娃娃的一直盯著爪子后來就抓到了一個大娃娃！還有玩捉魚的、打鼓的……
我第一個玩的游戲是打鼓，我選的歌曲是《日不落》，當版圖上出現小紅臉就表示敲鼓面，出現小藍臉的時候就表示敲鼓邊。我第一次玩這個游戲，不太熟悉，把我忙地手忙腳亂的'，3分鐘過去了，比賽結束了，還不錯得了第二名，我馬上就蹦了起來。
接 著我又玩了卡丁車，我的車上坐著兩個小怪物還拿著大棒子。3、2、1、GO！我的車遙遙領先，可是到了半路突然一塊大石頭朝我滾來，我是既慌亂又緊張，我 左轉也不行，右轉也不行，前進也不行，后退也不行，還沒等我想出辦法，“咣當”一聲把我的車砸得散架子了。我又有一輛新車了，一會才發(fā)現不對頭，才發(fā)現我 是往起點走，我連忙調頭，幸好不是倒數第一，但我是倒數第二！
關于戲的作文6
殘陽斜照，學校渾濁，依窗看戲。
該來的，總會來，與其走在別人后面痛苦，倒不如，先行一步的灑脫。
何必又一次步入靈魂的喪心之地。
時間的淡忘與逝去，人生的得到與失去，太多的無法言語與無奈交織。
如果那天沒有遇見你我一定不會如此迷茫如果那天沒有愛上你我一定不會如此瘋狂如果那天你沒有離開我一定不會如此憂傷如果我不再是現在的我你會不會回到我身旁。
曾經聽人說過：這個世界上的每個人都是一條弧，只有遇見另一段合適的`弧才能構成一個完整的圓。
我想我是一段虛線做的優(yōu)弧吧——看起來很大很長，其實很小很短，就想我們只是世界的一點一樣……殘陽不殘，戲還未完，還要看下去……
關于戲的作文7
今天，老師讓我們做個游戲。游戲規(guī)則是：一個人先唱歌曲《木頭人》，然后一方用表情和動作逗對方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算對方蠃。 老師剛說完話，我們就玩了起來，我用裝成老爺爺的樣子逗同桌，但他就是不笑，我就加了摸“胡子”的動作，但他還是不笑。我束手無策了。同桌做了一個把鼻子閉起來的動作，我就忍不住哈哈大笑了。游戲結束了，全班同學推選我的同桌為擂主，再選三位同學當挑戰(zhàn)者。 第一位挑戰(zhàn)者想用鼓起臉頰的招術打敗他。可他像是沒看見似的，一點表情也沒露出來，而我們的.笑聲越來越大了。挑戰(zhàn)者連續(xù)做了幾個鼓起臉頰的動作，但他仍毫無反應。挑戰(zhàn)者想不出辦法了。張老師說：“快做動作呀，同學們都為你著急呢�！蔽覀冋f：“是啊�！碧魬�(zhàn)者仍想不出辦法。開始倒計時了，五，四，三，二，一，時間到。第一位同學挑戰(zhàn)失敗。
第二個挑戰(zhàn)者剛做完一個動作自己就笑了。但擂主就是沒笑的意思。第二位同學也挑戰(zhàn)失敗了。 第三個挑戰(zhàn)者給擂主按摩了幾下，說：“給我笑一下嗎？”擂主笑了一點，我們都說：“笑了，笑了”張老師說：“這一點笑太少了，還要笑大些�！碧魬�(zhàn)者又講了個笑話，來不及講完游戲就結束了�！澳绢^人”這個稱號得給我的同桌了。
關于戲的作文8
今天下午上體育課 的時候，老師叫我們玩了一個游戲，游戲的名字叫貼膏藥。做游戲時小朋友們圍成一個大圈，四個人分兩伙，兩人跑兩人追，如果跑的人被追上了就換過來，如果跑累了可以貼在一個 人面前，別帖的人繼續(xù)跑。我們今天玩的.真高興。
關于戲的作文9
現在生活水平提高了，我們的游戲也升級了，游戲裝備更新換代了。
我玩PSP，滑板，四驅車，MP4，爺爺和爸爸說我趕上了好時光，要好好珍惜這美好的童年，好好學好本事，長大了為這個社會多做貢獻，讓我的下一代的'童年比我還要好。我們的下一代？他們的童年的游戲會是什么呢？我異常好奇的琢磨著，那時會有什么新奇的裝備呀？一定全是高科技，肯定的。
童年的游戲讓人終生難忘……
關于戲的作文10
今天，天氣晴朗�；鹄崩钡奶栔丝局蟮�，知了在樹上不停地叫著：熱啊，熱啊------”
我和院子里的大哥哥大姐姐閑著沒事情干，決定做個＂三國＂游戲．我們準備了７張卡片，上面分別寫著：張飛、劉備、關羽、曹操、黃蓋、諸葛亮、馬川。游戲規(guī)則是：誰是馬川就得猜曹操，如果猜中，劉備就打曹操；如果沒有猜中，劉備就打馬川．打多少下由諸葛亮決定．
開始游戲了，當媽媽將紙團扔到桌上時，大家都爭先恐后地搶到了一張，我小心翼翼地打開紙團，心想：如果我是馬川，俺就慘了．幸虧蒼天有眼，我是黃蓋，我心里懸著的石頭終于落了地．媽媽說：＂誰是馬川？＂鐘杰皺著眉頭，低著頭，小聲地說：＂我是．＂他左看看，右看看．見所有的人都嘻嘻哈哈地笑個不停，看不出誰是曹操管它三七二十一隨便挑了一個＂鄭可洋＂"猜錯了，猜錯了！我是，我是＂黃旋高聲叫道．鐘杰就像霜打的`茄子-----蔫了,只有等著挨罰了.他嘴里嘟囔著:"我今天怎么這么霉呀!"大家都哈哈大笑起來.
這游戲真好玩,真有趣啊!
關于戲的作文11
魚兒樂水，故在水中嬉戲。
鳥兒尚空，便自由自在飛。
人兒逐利，人間風云四起。
天下熙熙攘攘，皆為利來，皆為利往。道是人生好個秋涼！
長亭外，古道邊。寶馬香車來無數，為了利益全都坐不住。有客自遠方來，自命非一般人，不同的車牌號各自都有一套。爾虞我詐談笑聲中起，笑里刀暗藏，待何時把人傷個透···
問世間，怎一個“利”字了得？引無數英雄豪杰競折腰，干戈利劍，來來回回比劃個不停。鬧得人間雞犬不寧，烏煙瘴氣。落葉無情人有意，老天遺留下的美德，早就成了盜版的光碟，丟落在哪個陰暗的角落里。
君不知黃河之水天上來，但我知利自心中生。自古以來的戰(zhàn)爭，都是因為利的不合而發(fā)生的。這又能怪誰呢？是誰把利的'種子種在人的心間的？是誰把利慢慢滋養(yǎng)的？是誰把利用來為禍人間的？是你？是我？亦或是他？這樣的人生，根本就是一場游戲，一場弱肉強食的游戲。規(guī)則掌握在少數人的手中，成為他們的工具，去操縱這場游戲的過程�？炊嗔耍簿拖攵嗔�，想多了也就麻木了。
我的未來會是怎樣呢這是一個我想了很久卻始終沒有明確答案的問題。是不是我也會變成別人手中的一顆棋子，為了利益任人擺布，從此游戲人生。
關于戲的作文12
我最喜歡玩的游戲是《天撒有水》這個游戲。下面我就給你們講一講這個是這樣玩的吧。手先準備一個不漏洞的瓶子。再把它放點水。再使勁往上一扔。桶里的水就飄出來了。然后我們就來回的.逃。要是水滴滴到你身體的上面。那你就淘汰了。
小朋友們，你們玩過這個游戲嗎。
關于戲的作文13
“哈哈哈!”剛才的一幕幕還在我的眼前回蕩，是什么游戲讓我們這樣的開心呢?你一定很奇怪吧!先不告訴你，待會兒你就知道了。
劉老師在黑板上畫了一朵大花，又在大花旁畫了13朵小花，讓大家猜這些花是干什么用的'。正當同學們議論紛紛的時候，老師揭開了謎底，原來這些花是用來寫城市名的，這個游戲的規(guī)則是這樣的：在花上填入我國尾字是州的城市名，至少寫10個。
劉老師話音剛落教室里頓時響起了一片竊竊私語聲，我和同桌的同學也想起來，州，州，州……“貴州”!功夫不負有心人，終于有了一個，我們急忙寫在紙上。5分鐘過去了，我們腦殼都要想破了才想出了7個，就再也想不出來了，這時候劉老師叫我們停，我們就停下了，最多的人居然寫了13個!老師叫宗杰讀讀，他不慌不忙的站起來：“蘇州，杭州，揚州，臺州……他說完后，全班響起了熱烈的掌聲，“哇!真厲害!”我不禁贊嘆道。老師也贊許的點了點頭，宗杰不好意思的坐在座位上，看他那樣子心里一定比吃了蜜還甜。我多想去回答啊!可是我寫的城市都被宗杰讀光了，只好坐在那兒。
老師鼓勵我們再想想，看看還有什么，有個同學隨口說了個jing州，“馬上就對了!”“青州?”“對了!”
現在你知道這是什么游戲了吧!對了，就是填字游戲!
關于戲的作文14
今天，我們舉行了端筆游戲。
端筆游戲是一個靠耐力的游戲，如果想勝利，那就要耐力強。我們組的名字是所向披靡隊，我們的對手是乘風破浪隊，結果我們輸了，我們掉了11支筆，它們掉了8支筆。老師一聲令下，我們就端起筆來，一開始，感覺胳膊很輕，但是過了一會兒，我們就累得不成樣了，比不斷的掉，發(fā)出“啪啪”的聲音，我感覺我的胳膊上放了好幾個很重的啞鈴，我咬著牙，看著別人。又過了一會兒，我想：啊!我快堅持不住了，一定要堅持，千萬不能掉。啪，哎!我的筆掉了，我坐下來，看著別人，我看了看我們的隊長左萬鑫，他已經滿頭大汗了，我再看看我后面的范乾乾，她還是那么鎮(zhèn)定，我又看了看我們的'對手，范佳悅，楊茜，徐賽廣都還是那么鎮(zhèn)定。又過了一會兒，徐賽廣也咬著牙，看他的樣子，是快堅持不住了吧!我想：哎!這個游戲看上去簡單，可是很難啊!老師說：“比賽結束�！背孙L破浪隊就開始歡呼，因為他們贏了，而我們就在這里嘆氣，因為我們輸了。
從這個端筆游戲里，我明白了干什么事都要堅持。
關于戲的作文15
下午游戲課，我們玩了“螞蟻搬家”這個集體游戲。比賽前，大家有的在討論怎樣才能跑的速度又快又穩(wěn)，有的人在做準備運動，有的人緊鎖眉頭，全神貫注的準備比賽。
在大家的歡呼聲中，比賽開始了。大家的加油聲此起彼伏，回蕩在操場上。隨著王老師的一聲令下，他們一跳一縱，好像兩只袋鼠，又好似兩只螃蟹，他們的'速度快極了，他們目視前方，好像在說：“我們一定會贏的！”，隨著“一二一二”的口號聲，他們飛速地轉了 圈，沖回了終點。大家一陣歡呼！
“加油！加油！加油！”同學們熱血沸騰。李澤坤和楊沛熠組滿懷信心地出發(fā)了，他們馬上到達了中點�？衫顫衫ば囊患�，就摔了一個趔趄，觀眾們大聲喊道：“起來！起來！加油！加油！”他們聽到鼓勵聲，更加努力，終于沖到終點。
一個高潮接著一個高潮。杜真昊和劉翔宸飛速地沖出起點，劉翔宸心一急，就摔了一個狗啃泥，大家喊：“加油！加油！”劉翔宸聽到了，心更急了，拽著杜真昊走，杜真昊連滾帶爬的，又摔了一跤，弄得我們哈哈大笑，他們轉了一個圈，摔回了終點。
“小螞蟻”們一起辛勤地搬運著東西，有的橫著搬，有的豎著搬，大家開心又快活。