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困擾的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的困擾的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
困擾的作文 篇1
今天上午吳老師說:“下午有驚喜!毕抡n除了我和我的同桌在抄作業(yè)之外,其他的人都東張西望的,禮物到底是什么呢?下午同學(xué)們還在議論這件事情,我說:“如果現(xiàn)在知道了,那就不是驚喜了!焙芏嘈∨笥讯忌现v臺(tái)去看,居然連陳耘希也上去了,她悄悄地說:“是一盆花!蔽耶(dāng)時(shí)還不相信呢!
當(dāng)大家都在猜測這個(gè)“驚喜”是什么的時(shí)候,整個(gè)教室變得鬧哄哄的,以前大家可都是安安靜靜地坐在座位上抄作業(yè)呢,因?yàn)槿绻鳂I(yè)沒抄完,放學(xué)就完蛋了!可是今天這個(gè)“驚喜”卻讓大家都變得非常興奮!到了體育課的.時(shí)候,大家暫時(shí)忘記了這件事情,我們先分成一、二、三、四組各跳五次繩,然后追逐打鬧,玩得可開心了!又是一個(gè)課間休息,氣氛又活躍起來了,等會(huì)就是班會(huì)課了!
終于到了班會(huì)課,問題解決了,原來所謂的驚喜是:1、班會(huì)課要寫字;2、是吳老師給大家?guī)Я藘膳杌,給大家養(yǎng)眼。一個(gè)叫小一,它可是在大家的眼皮底下“誕生”的;另外一個(gè)叫小青,因?yàn)樗念伾貏e綠。困擾我一天的驚喜就這樣被解開了。
困擾的作文 篇2
“哎——”我長嘆了一口氣,坐在床邊,對著天空發(fā)起了呆,月光從云層中射下,照在大樹上,貓從月光下踮著腳尖輕輕走過,鳥兒一聲也不鳴叫。
考試結(jié)束了,成績已發(fā)下,拿到試卷看也不看地翻到反面,連拍了拍自己的胸好幾下,冷靜冷靜,一定能考好的,相信自己。做了幾個(gè)深呼吸后,我將手放到試卷的右上角,慢慢地掀開一角。過了一會(huì)兒,一個(gè)大大的紅色的數(shù)字8呈現(xiàn)在眼前。98?不,應(yīng)該不太可能,雖然這樣對自己說,但還是滿懷期待。
“撲通撲通……”心跳逐漸加快,一定要是98。∥覍⒄麄(gè)試卷翻過來,一個(gè)意想不到的數(shù)字——78!面對這樣的情境,我愣住了。
“不,這不可能!蔽业难劭艏t紅的,放下試卷,一個(gè)人跑到一個(gè)無人的角落蹲了下來,雙手抱住了頭,這一定是夢!我安慰自己,慢慢坐下,望著天空,紋絲不動(dòng)。
終于,我們班的`智慧星找到了我,他很聰明,這次他也是全班第一。他看著我,明白了些什么,他來到我面前,語重心長地說:“每個(gè)人都不會(huì)是十全十美的,不要太在意!闭f完他給我看了一沓試卷,那些也都是沒怎么考好。他拍了拍我的肩:“好好想一想!
我還是坐在原地思考著什么,突然,太陽從云層中出現(xiàn),照在我前方的地板上,我恍然大悟,跑回了教室和智慧星一起分析了錯(cuò)題。還得到了老師的稱贊……
我的思緒又被拉回到了現(xiàn)在,望著桌子上的試卷,我會(huì)心一笑……
困擾的作文 篇3
多討厭,怎么解決這個(gè)問題?每當(dāng)我說出這樣的話,我肯定有解不開的數(shù)學(xué)題,這是我的學(xué)習(xí)困惑。
在我的學(xué)習(xí)中,我最薄弱的科目是數(shù)學(xué)。每當(dāng)我有寫不出來的問題,我都會(huì)想一想,再問父母。但是,有一次我去問他們,他們讓我為自己以后想一個(gè)解決辦法。
之后我再也不敢問他們問題,怕他們罵我。
記得有一次,我在做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)問題都解決不了,也不敢問父母。就算用了野的力量,我還是想不通。這時(shí)我開始煩躁,因?yàn)橄氩坏竭@個(gè)問題,我開始想死。我一直用手掐自己的肉,恨不得掐死自己。越痛苦越好。當(dāng)我使勁掐自己的時(shí)候,突然想起了父親的一句話:如果實(shí)在想不起來,可以看看外面的風(fēng)景,或者去,洗個(gè)澡,清醒一下頭腦,讓思維更加活躍。于是,我就去洗澡了。冷卻后我回去看那個(gè)問題,腦子轉(zhuǎn)了十八轉(zhuǎn),還是想不起來。于是我放下恐懼的包袱,問父母。我發(fā)現(xiàn)他們倆都解決不了這個(gè)問題。我別無選擇,只能回到我的房間坐下。迷迷糊糊了一會(huì)兒,我又開始思考那個(gè)問題。
我的思路完全被那個(gè)問題纏住了。我閉了一會(huì)兒眼睛,然后重新站起來,準(zhǔn)備吹響勝利的號(hào)角。我盡我所能去思考那個(gè)問題,我的`注意力都在這個(gè)問題上。最后,帶著一點(diǎn)希望,沿著這個(gè)希望走下去,就能看到勝利的曙光。耶!終于解決了!我開心的哭了。
就像一首歌的歌詞,不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。只要你把注意力放在這件事上,堅(jiān)持不懈,你最終會(huì)克服困難,走向成功。
困擾的作文 篇4
我是一個(gè)整天樂陶陶的小丫頭。別看我整天這么快活、歡樂,其實(shí)一直有一個(gè)棘手的煩惱在我的小心臟里困擾著我。
自從開始上學(xué),我就在班上結(jié)識(shí)了幾個(gè)“女死黨”。我一直對待她們很好,可是她們有時(shí)的做法卻讓我痛心不已。放學(xué)了,我約上幾個(gè)“女死黨”去籃球場投籃。別看我們這么嬌小,爆發(fā)起來你們得要緊急疏散呢!嘻嘻!“呯!”糟糕!我的`臉被被籃球砸到了!“嗚……”我立即癱倒在地上,手捂住臉哭起來。A死黨焦急地說:“何潔霖,你沒事吧?B死黨,你投籃砸到了何潔霖,還不快說‘sorry’?”B死黨面無表情地說:“是她自己不看路才會(huì)這樣。我先走了。”我頓時(shí)心涼了一半。自己熱情的對待,卻遭到別人的無視,這還算什么朋友?不過,我們后來和好了。
“叮鈴鈴……”我們“第二課堂”的上課鈴聲響了。我和C死黨爭先恐后地向“第二課堂”的學(xué)室奔去!鞍。 蔽液虲死黨不小心撞到了一起。于是,我用手碰了碰頭上的淤青,心疼不已!拔!你怎么搞的,痛死了?偸亲驳絼e人,你想讓我的頭上變成南瓜地(一塊塊淤青)?!”C死黨不屑地說。聽完,我頓時(shí)呆若木雞。明明是我們兩個(gè)互相撞到一起,應(yīng)該雙方都有責(zé)任?墒菫槭裁此械呢(zé)任都賴到我身上?作為朋友怎么可以這樣?
唉,就這樣的煩惱,卻沒有一個(gè)知心朋友可以傾訴……
困擾的作文 篇5
其實(shí)在作業(yè)方面困擾我的真沒啥,除了字跡……說實(shí)話,我在字跡方面吃的虧真的已經(jīng)夠多了。先是被老師要求重抄兩篇日記。之后又被家長送去學(xué)書法。去就去唄,可事實(shí)上,剛到書法班,老師就讓我把作業(yè)拿給他看。這倒好,只看見他瞇著眼問我:“哎呀,這孩子字怎么這么小啊!庇执魃狭怂睦匣ㄧR,說:“字的工整程度也不夠啊!卑,大爺,你說你說點(diǎn)啥不好,你教書法就教書法唄,關(guān)鍵你這么一說,我就必須得在你那學(xué)了不是么?
還有一次,語文考默寫,老師把照片發(fā)到群里了;丶抑螅覌寙栁遥骸澳阏Z文考多少分?”我一愣,說:“95分。”我媽又說:“那這里咋沒有你呢?”我疑惑地接過手機(jī),指著上面最小的字的卷紙,和我媽說:“這是我的`!闭l曾想我媽給我來一句:“哎呀天哪,我都沒看見這張卷紙!薄瓔專氵@么損我我爸知道么?
困擾的作文 篇6
使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。
面對這一粒沙子,有人選擇停止前進(jìn),輕撫自己被沙子磨得通紅的腳趾;有人選擇蹲下抖出鞋里的沙子,再繼續(xù)前進(jìn)。后者的態(tài)度與行為能夠使他更好地走向人生的巔峰,就像我們面對生活中的困擾,不被困擾所折服,并能坦然面對,努力克服,才會(huì)使我們離成功更近一步。
記得小時(shí)候,我參加某次測驗(yàn)中,考出了一個(gè)不理想的成績,我不敢面對試卷,一想起那令人傷心的成績便小聲抽泣,希望可以不上學(xué)多好!
那時(shí)的我就像面對“沙子”的前者,選擇了逃避。
后來,我讀了史鐵生的一本書,史鐵生說:“艱難和困惑就是生命的本身,這是與生俱來的,否則人生豈不簡單了嗎?”是啊,如果沒有這些“沙子”,我們的生活不就枯燥無味了嗎?小小的“沙子”竟能讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡和一絲懼怕,那樣的人生太可怕了。
張愛玲曾說過:“人生是一襲華美的袍,上面爬滿;虱子!碧└?duì)栒f過:“如果你因失去了太陽而流淚,那么你將失去群星了。”尼克松說過:“生活就是99個(gè)回合!薄
是啊!生活并不會(huì)一帆風(fēng)順,生活并不會(huì)事事如你所愿,生活中的.困擾會(huì)使人生多姿多彩;生活中的困擾會(huì)使生命更有意義。面對生活中的困擾,請嘴角上揚(yáng);面對生活中的困擾,請不要灰心;面對生活的困擾,請保持自信,去更深入地體驗(yàn)生活的困擾給我們帶來的樂趣吧!
困擾的作文 篇7
我們一天天長大,無憂無慮的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,迎面而來的是各種困擾和煩惱,面對這些小小的煩惱,我們要如何解決呢?
打開記憶的篇章,在六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了班長,在享受眾人矚目的風(fēng)光時(shí),帶來的是更多的壓力和困擾。
“身為一班之長,要以身作則,就你考得這點(diǎn)分?jǐn)?shù),你不覺臉紅嗎?”作為對成績有高標(biāo)準(zhǔn)要求的父母常在我耳邊嘮叨,給了我無形的壓力。數(shù)學(xué)成績在8段徘徊的我,自我感覺也不太完美?墒请S著年級(jí)的增長,知識(shí)也越來越難理解。作為班長,成績卻如此一言難盡,實(shí)在不好,這讓我十分困擾。
面對困擾,要尋找解決的方法。靜下心來想想,我在課堂沒聽懂,作業(yè)胡亂寫,考試也就只能應(yīng)付過去,想考高分也就比登天還難了。找到原因,我開始想辦法解決問題,我上課認(rèn)真聽講并將問題記下來,下課后詢問同學(xué)或老師。礙于面子,我更多的是回家請教哥哥或媽媽。后來,在我和哥哥的請求下,媽媽買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),上課沒懂的,我可以在學(xué)習(xí)機(jī)上看老師再講一遍,或者提前預(yù)習(xí),便于更好聽講。
果然,功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)成績終于駛?cè)肓?段的'“軌道”,在班上也被戴上“數(shù)學(xué)學(xué)霸”的頭銜,老師和父母經(jīng)?洫(jiǎng),我心里像喝了蜜一樣,美滋滋的。
生活中處處有煩惱,只要我們靜下心來,停下腳步,把鞋里那顆困擾的“沙子”倒出來,一切問題都會(huì)迎刃而解,最終你將走出困擾,迎接更加美好的生活。
困擾的作文 篇8
小時(shí)候,我們家住在鹽場醫(yī)院邊上,這是一個(gè)很小的小區(qū),可是這里裝著我很多很多的回憶。
我們家住在6樓,每天要爬著樓梯上去下來。每次,我爬上爬下,都已經(jīng)氣喘吁吁了,還是不亦樂乎。家里有個(gè)專屬我的.一個(gè)玩具柜和一個(gè)零食柜。每次,我打開玩具柜時(shí),玩具就“嘩啦嘩啦”往外掉,我就一個(gè)一個(gè)把它們?nèi)厝,可一不小心,就又掉下來幾個(gè)。最后,整理好柜子,我就選個(gè)飛機(jī)或汽車玩去了。我小時(shí)候特別喜歡玩拼圖,媽媽說,我拼圖可快了,我看著過去的錄像,嘴角揚(yáng)起一絲笑,錄像播完了,那笑不由地收了,剛才那段回憶就像從我腦袋里“過”了一下,又瞬間破滅了。破滅了,還回味著。一點(diǎn)一點(diǎn)回味,怕回味太快了,怕很快把這么美好回味完了。
照片一張一張放,現(xiàn)在偶爾我還會(huì)路過老家,我卻不敢多看看那里,因?yàn)闃翘萆蠒r(shí)常會(huì)有垃圾,垃圾上飛滿了蚊蠅。門鎖銹了,墻角多張蜘蛛網(wǎng),一切都很陌生,一切都很陌生,很陌生。
照片放完了,沉浸在回憶了的我又看了看現(xiàn)在的家,干凈整潔的小區(qū),高高的樓房,電梯代替了樓梯,樓下還有個(gè)地下車庫。一切,都變了,都變了。
回憶破滅了,我,打開窗戶,深深地吸了口氣。
我想再聞聞老家的味道,那個(gè)小小的房間充滿著暖暖的溫馨。
困擾的作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。我們在一天天成長,煩惱也隨著年齡的增長而增多,我們該如何解決這些煩惱呢?
不知不覺,我已經(jīng)踏上了中學(xué)的大門,開啟了人生重要的旅程。面對學(xué)習(xí)的壓力,我感到力不從心,學(xué)習(xí)就像一根繩子,捆綁著我的雙腿,使我寸步難行。
新的學(xué)期,迎來了初中生活的第一次緊張的考試。“考試鈴響了,考生可以答卷!崩蠋熡庙懥恋穆曇粽f道,我把卷子瀏覽了一遍,皺了皺眉頭,心里五味雜陳,眼睛瞪著那空白的試卷,不知所措……時(shí)間在悄悄地一分一秒地流逝,我還有好幾題沒做呢!無奈之下只能“死馬當(dāng)做活馬醫(yī)”了。我埋頭苦寫,與時(shí)間賽跑。當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),我腦子里一片空白,我把卷子依依不舍地交給老師,心里就像被一塊巨大的石頭壓住似的喘不過氣來。
當(dāng)老師把卷子遞給我時(shí),我的情緒一落千丈——考了個(gè)不理想的成績;氐郊依,媽媽看到我的成績時(shí),大發(fā)雷霆:“你怎么考的!你不好好學(xué)習(xí),將來可怎么辦!”我受到媽媽沉重的打擊,整個(gè)人像掉進(jìn)了谷底似的',是那樣的無助。唉,本來心情就不好,回到家里還得被媽媽狠狠的罵一頓,初中生活可真難過啊!這次考試,讓我對將來的路一片迷茫,也令我感到困擾。
雖然遇到了困擾。但也不能氣餒,未來的路還很長,不能被小小的困擾阻礙前行的腳步,遇到困擾就得想辦法去解決。成績并不能說明一切,努力了才有回報(bào)。
面對生活的困擾,我選擇仰起頭面對,去經(jīng)受磨難的洗禮,我堅(jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后…
困擾的作文 篇10
我在學(xué)習(xí)上有種種的問題,一直深深的困擾著我,象是速度慢、反應(yīng)慢、寫字慢,這個(gè)“慢”字已經(jīng)跟著我十年了,卻一直擺脫不了,而且我一直想不出有什么辦法可以解決。
因?yàn)椤奥,讓我不管學(xué)任何東西,都要比別人認(rèn)真一倍,下更多的功夫,不然我肯定會(huì)跟不上進(jìn)度,雖然我很努力,但在別人的'眼里,我就是像個(gè)爬行緩慢的烏龜。老師常說,我的時(shí)間永遠(yuǎn)都不夠用,因?yàn)槁掏痰,把時(shí)光就蹉跎了。如果有同學(xué)叫我,我的反應(yīng)也是慢到不行,把同學(xué)氣的吹胡子瞪眼睛,我還是慢條斯理的,就是快不了啊,我也很困擾。
不過我偶而會(huì)有奇跡發(fā)生,例如:某單元的數(shù)學(xué)很簡單、作文寫詩或題目簡單、英語單字又短又簡單……等,我就會(huì)把“慢”字甩開,變得速度很快。我想,我應(yīng)該要多多充實(shí)自己的能力,有更多的自信,動(dòng)作就會(huì)快些吧!
雖然我速度慢,但是我至少有把事情全部完成,而且我有個(gè)會(huì)替我把關(guān)的媽媽,隨時(shí)會(huì)提醒我現(xiàn)在幾點(diǎn),或剩下幾分鐘,讓我學(xué)習(xí)如何運(yùn)用時(shí)間和學(xué)習(xí)分配時(shí)間。我知道這得靠我自己加油,總不能一輩子都靠媽媽鞭策吧!
困擾的作文 篇11
很早以前爺爺總是對我說:“一個(gè)人先要學(xué)會(huì)滿足,才會(huì)快樂;無法理解滿足的人,只會(huì)怨天尤人,不能體會(huì)到真正的快樂!
快樂,或許不是想象中那般難以獲取,有時(shí)也會(huì)輕易出現(xiàn)。它存在于人們生活的方方面面,對家人,對朋友,對同學(xué),一個(gè)小小的祝福,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),一句例如冬日的問候,會(huì)讓人涌現(xiàn)出來幾分感動(dòng),也會(huì)令人快樂不已。
倘若一個(gè)孩子不能滿足自己家庭生活條件,整日嫌棄父母無能,一生太過平庸,使其無法擁有更多的資源利用,無法讓他們的真實(shí)本領(lǐng)發(fā)揮出來,這樣的一個(gè)人會(huì)快樂嗎?
作為一名學(xué)生整日抱怨:自己的老師教不會(huì)他,班級(jí)太吵無法學(xué)習(xí),老師把他調(diào)的.太遠(yuǎn)……導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績太差,我不否認(rèn)這些都是原因,但一個(gè)學(xué)生還要在自身尋求解決方案。但是這樣的學(xué)生該怎么辦呢,他們會(huì)快樂嗎?
一名大學(xué)生畢業(yè)后,無法找到自己滿意的工作,整日訴說著教育的失敗,專業(yè)知識(shí)體系的不健全,大學(xué)生太多,社會(huì)太黑!可是他自己沒有什么關(guān)系,所以不能施展才華。這樣的一個(gè)人,會(huì)快樂嗎?
倘若你自己學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)快樂。以積極熱情的態(tài)度對待生活,用自己的雙手創(chuàng)造未來。你有了出息,讓你的孩子成為富二代;你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,讓一切原因都成為過眼云煙;你德才兼?zhèn),工作輕而易舉。
蕓蕓眾生你我一切困擾皆乃因我們自己太過普通!
困擾的作文 篇12
錯(cuò)別字大家都會(huì)有,可就是這錯(cuò)別字,讓我吃盡了苦頭。
上星期四下午寫作業(yè)的時(shí)候,我的可擦黑筆快沒墨了,那天的任務(wù)也快完成了。我想,就用剩下的墨寫完作業(yè)吧。于是我把其他的筆都放回盒子里,關(guān)上門開空調(diào)到房間里去寫作業(yè)。可寫著寫著,寫錯(cuò)了一個(gè)“弊”字。這下可苦惱了,該怎么辦?本來就只剩這么點(diǎn)墨水了,再擦再寫不是更少了么?權(quán)量衡思,我還是擦掉了那個(gè)錯(cuò)別字。重新執(zhí)起筆,我再一次重寫那個(gè)“作弊”。咦?這回是作字錯(cuò)了,少了一橫就直接寫一豎了。怎么辦?地方這么小,想再加一筆是很困難的,可如果再擦掉的話一定又要耗不少墨水。我打開筆管,發(fā)現(xiàn)里面的墨水只剩下不到百分之四了。看著少了一橫的“作”字,我只能又一次狠狠心,用橡皮將它擦掉。不是我懶,大熱天的出去實(shí)在太難受了。再說我把其他的'筆放在課桌里面,要找還得費(fèi)一番功夫呢?偸,“作弊”寫對了。接下來就是最后兩個(gè)字:好了。好字寫完了,可了字寫了一半,墨水終于油盡燈枯了,任我怎么甩也寫不出一個(gè)字來。沒辦法,只好出去拿筆了。
外面真熱啊,我掀開桌蓋,可是筆又不知道被我放哪里去了……等我找到筆回房間時(shí),已經(jīng)滿頭大汗了。
唉,這要命的錯(cuò)別字。
困擾的作文 篇13
電腦,人人愛玩,特別是中小學(xué)生,中小學(xué)生常常被電腦迷住,每天記得電腦,這樣,而荒廢了學(xué)習(xí)。中小學(xué)生經(jīng)常會(huì)被電腦網(wǎng)絡(luò)游戲迷住,玩得過癮了,就不想學(xué)習(xí)了。
我也被電腦迷住過,電腦使我的學(xué)習(xí)成績急速下降。
有一次,我的家人見我學(xué)習(xí)成績好一點(diǎn),就買了一臺(tái)電腦給我,我一學(xué)就學(xué)會(huì)了,就玩起了游戲。注冊一個(gè)qq號(hào)玩起了qq飛車,越玩越過癮,慢慢的,我越來越想玩。每一天放學(xué)回家,首先快速抄好練習(xí),就玩電腦游戲,玩?zhèn)痛快。學(xué)習(xí)不用心了,一次考試中,最拿手的`數(shù)學(xué)只考了86.5分,回家別爸爸罵了一頓。電腦把我的學(xué)習(xí)成績拉下了,我真是不應(yīng)該呀!
還有一次,我玩qq農(nóng)場玩過癮了,不復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考試了,對課本的東西計(jì)不在心。我天天都玩,種菜呀,收菜呀,真爽。直到期中考試那一天,看見了原來會(huì)作的題考試時(shí)一問三不知,虧死我了,這次期中考試本來有一個(gè)好成績,卻不復(fù)習(xí),哎!跳樓都于事無補(bǔ)。
我這個(gè)困擾還輕,還有更嚴(yán)重的連學(xué)校都沒得去,電腦,有好處也有壞處,好處拿來搜索學(xué)習(xí)知識(shí):壞的視力下降,學(xué)習(xí)成績下降,荒廢學(xué)習(xí)。
各位中小學(xué)生,如果你們想玩電腦,就拿來學(xué)習(xí),無聊的時(shí)候,可以玩一下小游戲。
我們真不應(yīng)該被網(wǎng)絡(luò)游戲迷住而荒廢學(xué)習(xí),要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)只有一次。