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人民法院作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的人民法院作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人民法院作文1
今天城四小的小記者們在徐老師和姜記者的帶領(lǐng)下，來到了一個既神圣又莊嚴(yán)的地方——太倉人民法院。
走進(jìn)法院內(nèi)，一位書記阿姨接待了我們，先帶領(lǐng)我們來到了一樓大廳，告訴我們?nèi)绾胃娣阜ǖ娜�，再向我們展示了未成年兒童犯罪審問的地方——圓桌審問。并向我們介紹了之所以采用圓形桌，是因為再給兒童做講哪里不對的時候，不給兒童一種驚慌感，令他認(rèn)識到自己的`錯誤，當(dāng)書記阿姨說可以試坐時，我迫不及待地坐到了審判官的位置，不禁感到無限的威武。
書記阿姨又帶我們來到了成人審判的地方，我坐在了律師的位置。接著書記阿姨跟我們分享了一個關(guān)于詐騙的故事：小B請小A去卡拉OK，小B打碎了兩個煙灰缸，向小A說以小A的名義借5000元，到手后由小B來還，并給500元好處費(fèi)給小A，可小B并沒有還錢，反而又用同樣的方法騙了一次小A的錢。第三次小B終于露出了真面目，對小A說：“你看，這樣掙錢多快，還不用你來還錢，加入我們團(tuán)隊吧！”小A禁不住誘惑答應(yīng)同意入伙，同時又騙了幾個同學(xué)的錢，后來東窗事發(fā)被告了。這個故事告訴我們?nèi)绻辉p騙了，應(yīng)當(dāng)立即向家長告知，不能包庇犯罪分子，更不能和犯罪分子一起犯罪。否則一定會付出慘重的代價，使場面一發(fā)不可收拾。
我戀戀不舍的離開了一絲不茍、剛正不阿的——人民法院。我將銘記你的正義之光，給我們的社會和諧盡一份綿薄之力。
人民法院作文2
踏著寒冷的冰雪，哼著愉快的歌，帶上強(qiáng)烈的好奇心，我們四年級小記者全員出動，來到了既神圣又莊嚴(yán)的地方——人民法院。
到了人民法院，我們下了車，抬頭一看，一座雄偉的建筑物矗立在那兒，最中間還刻印著法徽，這就是人民法院。
我們隨著老師的腳步，小心翼翼地登上了神圣的階梯，進(jìn)入了法院。
我們安檢后，來到了大廳，講解員就開始講解起來了。講解員說：“法徽既是人民法院的標(biāo)志，也是法官的身份標(biāo)志，體現(xiàn)著法官應(yīng)代表國家依法行使審判權(quán)，保障在全社會實現(xiàn)公平和正義的'深刻喻義。法徽的基本圖案是由麥穗、齒輪、華表、天平構(gòu)成，其中天平寓意公平和公正…”
隨后，我們即將前往五樓——大審法堂。講解員說：“進(jìn)入法堂后，同學(xué)們，切記以下幾點(diǎn)：1、不能說話；2、不能錄音；3、不能隨地吐痰�！敝v解員說完后，就帶著我們?nèi)チ宋鍢恰髮彿ㄌ谩?/p>
進(jìn)入大審法堂后，我們找好了座位，坐下后，就拿好記錄本，記錄了起來。
法堂的正前面坐的審判長，審判長的左邊是人民審判員，右邊是審判員。人民審判員的左邊是兩名公訴人和一名傾訴公訴人。它們的左邊是被告人。
開庭了，審判長、審判員等人來到座位上，示意我們站，請記錄人再次宣讀講解員說的幾點(diǎn)要求后，再把兩名被告人押入法堂，每一名被告人的身后都有兩名警察監(jiān)管著。做完這些事后，審判長再示意我們坐下。
通過這次交流，我知道了我們個人都擁有享受法律的權(quán)力。希望在往日的生活中，我們都做一個遵法守法的好公民。