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慢下來,會(huì)精彩作文

時(shí)間:2023-09-12 01:33:49 好文 我要投稿
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【經(jīng)典】慢下來,會(huì)精彩作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的慢下來,會(huì)精彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】慢下來,會(huì)精彩作文

慢下來,會(huì)精彩作文1

  不知大家有沒有這樣的經(jīng)歷,出去旅行時(shí),如果乘車參觀,那你在完成旅行之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有什么特別讓你深刻的景象;而如果你步行,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來這里的景色這么美麗,甚至感覺到意猶未盡,想要下次再來這里玩。

  五一假期,我和爸爸媽媽出去到青城山去玩。上山的時(shí)候,迫不及待,希望自己有一雙翅膀讓自己飛上去。大家都知道,青城前山靠近索道的地方有一個(gè)小湖,每次過去都要乘船過去。湖水清澈見底,里面還有幾只金魚時(shí)不時(shí)的游來游去。然而由于當(dāng)時(shí)的我太想登上山頂了,毅然決然的選擇了坐索道上去。索道上去,最多只需要五分鐘,而如果步行的話,則至少需要一到兩個(gè)小時(shí)。到達(dá)山頂后,我情不自禁往山下去看,真美啊。

  可是暫時(shí)的新鮮感掩蓋我心中的失落感,我感覺到自己并沒有看到什么美麗的.景色,只是對(duì)青城山的整體了解一下,并沒有了解青城山的內(nèi)涵。比如,青城山為什么會(huì)被稱作是道教圣地。這些我都沒有了解清楚。因此,在下山的時(shí)候,我一路慢慢走,可能有人會(huì)說:這多么累啊?墒牵宦飞系男迈r感讓我忘記了下山時(shí)的勞累。

  慢下來,會(huì)精彩。楠木之所以木質(zhì)非常細(xì)膩,自古以來有“水不能浸,蟻不能穴”之說,就是因?yàn)樗纳L速度極慢,很踏實(shí)。

  慢下來,會(huì)精彩。旅途是這樣,生活也是這樣,只有慢下來,我們才能發(fā)現(xiàn)生活中的美麗,才能讓我們不感到無聊。

慢下來,會(huì)精彩作文2

  經(jīng)過漫長的路途(旅途),我們終于來到了向往已久的革命圣地——瀘定橋。(開門見山開頭,缺點(diǎn)是沒有開篇點(diǎn)題,牢記要帶入題目,點(diǎn)題。

  一下車,我就和爸爸向?yàn)o定橋狂奔而去。(簡單敘述,過渡。)

  可是當(dāng)我站在大渡河的鐵索橋前,望著橋下的滾滾江水,停下了腳步。一座凌空懸起的吊橋把我嚇傻了!安灰,慢慢來!卑职治兆∥业氖,拉著我走上了吊橋。(事情的開始,下文要另起一段。)

  剛上橋,橋便猛烈晃動(dòng)起來,像是驚濤駭浪中的小船。我想狂奔過去,可又害怕極了!皼]事,慢下來,不著急!卑职殖练(wěn)的聲音讓我的情緒安定下來,風(fēng)在耳邊柔柔吹拂,像是溫情的撫慰,我邁著緩慢的步伐,像蝸牛一樣,一步一步,就這樣我們走到吊橋末梢,我感覺自己就是那凌空的小鳥。(事情的過程,過橋的動(dòng)作描寫再細(xì)致些為宜+神態(tài)描寫+細(xì)節(jié)描寫,文章內(nèi)容會(huì)更充實(shí),請你及時(shí)補(bǔ)上。)

  回頭望去才發(fā)現(xiàn),慢下來,那萬丈深澗也不讓人害怕了,那一根根鐵索也顯得緩和了許多。不知怎的,驀然想起過去生活的林林總總,每個(gè)重要時(shí)段,小升初,鋼琴比賽,體育中考……都有爸爸陪伴在我身邊,讓我不要急躁,讓我有了平和的心態(tài),讓我懂得慢下來,會(huì)精彩的道理。(事情的結(jié)束。)

  是的.,在生活中,只要放慢腳步,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的瞬間,要學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景,不要一直埋頭向前,用堅(jiān)忍的意念(意志)一步一步慢慢地攀上你心目中的頂峰,體會(huì)那獨(dú)特的精彩。ㄗh論式結(jié)尾,使文章富有內(nèi)涵,升華主題,很棒。

慢下來,會(huì)精彩作文3

  上海,是一座與世界接軌的現(xiàn)代化、快節(jié)奏大都市。而對(duì)外來內(nèi)在的競爭壓力,這個(gè)城市的人也一直在“飛”,“飛速”前進(jìn)。

  快、快、快,在這樣的壓力下的我,便總是苦了臉,累了心。

  于是我就想放松一下,并不能算放棄,只是偶爾,偶爾想逃離這令我傷感又令我歡喜的城市。于是,我躺在躺椅上,享受著難得的陽光,便感受到了四季,也體驗(yàn)了冷暖。泡上一杯綠茶,杯子里一點(diǎn)點(diǎn)綠尖,沉沉浮浮,舒適賽神仙。

  平日里看書,常常一目十行,粗粗一翻,無非就是為了完成作業(yè),參考幾篇名家讀后感,自己對(duì)此書的“感悟”隨手拈來。

  現(xiàn)在的我拿起一本書,慢、慢、慢…拿起一本一點(diǎn)點(diǎn)地嚼,之前看來風(fēng)光的英雄,細(xì)嚼下也體會(huì)到英雄的無限苦澀;之前看起來美麗的'風(fēng)景,慢慢品味出獨(dú)特的含義。

  慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),反倒不會(huì)心生厭煩。

  天地只有靈,只!办o”。

  陽光底下,是享受人生的;手捧綠茶,是品嘗人生的;閱書讀典,則是用來反思人生的。

  抱著這顆樂觀的慢節(jié)奏且跳動(dòng)有力的心。悠長的生活、感受下去才能達(dá)到新的境界,也一定會(huì)十分精彩。

  所以請慢下來吧,細(xì)細(xì)地品嘗你沒喝過的綠茶,慢慢地體驗(yàn)未曾用心的親情,悠悠地感受未曾體會(huì)的人生。

  只要想的、會(huì)的、曾經(jīng)的、未來的、自己的、別人的、都去慢慢來,你定能夠得到一個(gè)五彩繽紛、美麗動(dòng)人的世界。

慢下來,會(huì)精彩作文4

  烏龜比兔子更能多講些道路上的情況。

  ——紀(jì)伯倫

  在阿爾卑斯山的山口,豎著一塊牌子,上面清晰地寫著:“慢慢走,欣賞。 甭聛,會(huì)精彩,對(duì)于這一點(diǎn),我有我的體會(huì)。

  西湖的早晨靜謐安詳,春風(fēng)輕而柔,染綠了湖畔垂柳。樹上,小鳥啼囀;樹旁,花兒正綻放。春假里,家在山東的'表弟到杭州來游玩,他生怕遲了會(huì)錯(cuò)過好風(fēng)光,晨光微熹間就拉著我到了西湖邊。表弟興奮地一邊走一邊頻頻發(fā)出贊美之詞,我則見怪不怪,看著風(fēng)景依舊沒什么新鮮。走著走著,身邊沒了聲響,轉(zhuǎn)身一看,表弟像一頭被美景牽絆住的老牛,已經(jīng)慢吞吞落在百米開外。他時(shí)而舉著相機(jī)、拍個(gè)不停,時(shí)而仔細(xì)端詳花花草草,弓著腰、眼睛瞪得極大,那模樣簡直就是初進(jìn)大觀園的劉姥姥!

  我正耐著性子等他,聽他叫到:“表哥,快過來!”便只好閑庭信步地踱步過去,卻不想他叫得更急了,我只得急忙跑去,見表弟又看得入神了,我也順著他的目光看去:一株不知名的花兒,從草叢間伸展出來,層層疊疊的花瓣看上去嬌嫩又艷麗,上面幾點(diǎn)晶瑩剔透的露珠,忽地被風(fēng)兒吹動(dòng),輕盈地滑落,閃出美麗的光芒。一只蝴蝶翩翩而來,輕輕停落在花瓣中央,微微扇動(dòng)翅膀,一股兒花香飄散開來,那么清甜、那么雅致。這香味,是花香,是蝶香,是自然之香;這韻味,是靜之韻,是動(dòng)之韻,是生命之韻。我被這微小卻神奇的一幕打動(dòng)了,靜靜欣賞著,再無絲毫不耐。抬頭遠(yuǎn)望,山柔水美;駐足細(xì)品,蝶雅花香,恍然入“太虛幻境”,眼前好似是一副“山水錦卷”。這美好的一切,我竟未曾發(fā)覺!

  走馬觀花,則平淡無奇;留心觀察,萬物皆美。慢下來,會(huì)精彩,閱山水,如此,人的成長亦如此,經(jīng)過百錘千練,方成大器也。

  所謂,十年樹木,百年樹人。

慢下來,會(huì)精彩作文5

  點(diǎn)橫撇捺,落筆成韻,揮毫如詩。幽幽墨香中,撇捺縱橫間,我領(lǐng)悟到了,慢下來,那娟秀、瀟灑的字跡,真的很精彩!

  “筆意凌空起,運(yùn)筆心神定,你何必那么快!”書法老師饒有興味地笑著說。緊盯著生宣上點(diǎn)歪豎斜的“永”字,我無奈、嘆息。

  “深呼吸,握穩(wěn)筆,慢下來,‘永’字的點(diǎn)撇豎捺才會(huì)變得精彩”,老師一字一頓地吐出這些字眼。

  “慢”字一出,如夢初醒。

  我緩緩地吸氣,吐氣,調(diào)整身體節(jié)奏。四方古硯中的墨條,在慢而有力的研磨下層層暈染開來。毫鋒綿軟,輕點(diǎn)香墨。

  “要慢!”鋒觸宣紙前,我默念。

  意凌空,心神定。我緩緩落筆,穩(wěn)住手,穩(wěn)住心。沉沉運(yùn)筆,墨跡濃淡相襯,舒舒爽爽地向前鋪陳。

  王羲之苦練書法,以致入木三分。此次我運(yùn)筆沉緩,想必昔日逸少也不過如此。我暗自得意。

  “筆未停,意先到,停筆收束之間,更要舒緩有致,不可大意!”我正當(dāng)快速停收,老師語沉調(diào)緩地提醒。差點(diǎn)前功盡棄,收束之前最是要慢。

  我定神凝志,輕輕將毫鋒向前推演,筆鋒輕頓緩抬,“永”字八畫,還差一捺。蘸墨舔筆,氣定神閑。我謹(jǐn)記著老師沉緩有力的語調(diào),謹(jǐn)記著“舒緩有致,不可大意”這八個(gè)字。筆尖落定,輕壓筆鋒,徐徐向前,慢慢轉(zhuǎn)筆出鋒,漸漸讓鋒肚露出來,再輕輕向右上收束,鋒尖慢慢探出來。

  此時(shí),最是要慢!

  我小心翼翼地抬筆,不疾不緊。輕輕收筆斂墨,筆去意留。“永”字終于寫成。

  黃宣濃墨結(jié)構(gòu)的.“永”字,似賞春閑鶴,那么悠然自得,又似紙上飛燕,點(diǎn)橫撇捺,輕歌曼舞,精彩紛呈。

  “字”自是一筆一畫,一提一頓,慢慢來,便會(huì)遇見精彩。慢的筆法,慢的意連,卻也恰似生活。把“慢”嵌入每一天,每一天都會(huì)遇見精彩。

慢下來,會(huì)精彩作文6

  慢下來,會(huì)精彩,我們要腳踏實(shí)地的做好每一件事,才能把事情做得圓滿。

  在生活中有許多事情是欲速則不達(dá)的。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,古時(shí)候宋國有一個(gè)農(nóng)夫種了稻田之后,便希望能早早收成,他每天看著稻田,發(fā)現(xiàn)那些稻苗長得非常慢,他等的不耐煩了,心想:怎樣才能使稻苗長的高長得快呢?想了又想,他終于想到一個(gè)最佳方法就是將稻苗拔高幾分,經(jīng)過一番勞作之后,他滿意的扛著鋤頭回家了,然后就對(duì)家里人說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭久玳L高了一大截!彼膬鹤于s快跑到地里一看,發(fā)現(xiàn)禾苗全部都枯死了。這就是欲速則不達(dá)。

  記得有一次我們數(shù)學(xué)老師留了十道計(jì)算題,回到家,我寫了三道題之后就不耐煩了,太復(fù)雜了,所以我就不認(rèn)真寫,馬馬虎虎的,很快寫完了。媽媽幫我檢查了之后,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了好幾道。媽媽語重心長的`對(duì)我說:“孩子,欲速則不達(dá)呀!”我明白媽媽要告訴我什么道理,于是我又把做錯(cuò)的題認(rèn)認(rèn)真真的算了一遍,結(jié)果都做對(duì)了。從這件事上可以看出,做事情要認(rèn)真,要腳踏實(shí)地,慢下來,會(huì)精彩。

  我們做事情都不要心浮氣躁,要腳踏實(shí)地的去做,從一點(diǎn)一滴做起,慢下來真的會(huì)更精彩!