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五指兄弟作文實(shí)用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五指兄弟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五指兄弟作文1
小主人辰辰品學(xué)兼優(yōu)，是老師和同學(xué)眼里的好學(xué)生�？墒墙衲辏麧u漸地，和那些調(diào)皮的男生混在了一起，他每天爬上爬下，還和那些小刀玩，免不了要把可愛(ài)的五指兄弟給弄傷。哎，可憐的五指兄弟！
這天，小主人辰辰草草地做完作業(yè)，，一點(diǎn)也不在乎爸爸媽媽苦口婆心地教育，就心滿意足地去睡了。這時(shí)，五指兄弟看了看那凄慘的月光，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。大拇指哥哥忽然來(lái)興趣了：“弟弟們，我們來(lái)討論一個(gè)話題，那就是說(shuō)一說(shuō)自己的傷口！”“好！好！我們舉雙手贊成！”“我先說(shuō)！”大拇指得意洋洋地說(shuō),“我的傷口肯定比你們大！”說(shuō)著，他展現(xiàn)出自己那有繭子大的'傷痕。
“我的傷口才最大的，你看，我這個(gè)傷口有一個(gè)大圓圈。我真慘！”中指垂頭喪氣地說(shuō)�！斑�有我呢！”“我也是！”五指兄弟紛紛說(shuō)出自己的不滿和傷口。
“大家，不如向大腦法官上訴！”他們便走到法官面前訴說(shuō)，法官答應(yīng)了。第二天，辰辰早上伸了個(gè)懶腰，想活動(dòng)一下，“恩？！”他覺(jué)得手沒(méi)力氣，但他不在意。到了學(xué)校，辰辰想玩，可都使不出勁，他沒(méi)想到下一節(jié)課，他會(huì)更糟，因?yàn)槟枪?jié)課是考試。結(jié)果，在考試的時(shí)候，“��！”原來(lái)他要寫一道作文題，可是，他的手不聽使喚，在考試卷上隨便亂畫，他一想到自己原本考試成績(jī)很好，可是現(xiàn)在卻寫不出字來(lái)，他就很傷心。結(jié)果，考得一塌糊涂。回到家，他被爸爸罵得狗血淋頭。他淚流滿面地說(shuō)：“是我的手不聽使喚的，能怪我嗎？”爸爸聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你想一想，為什么他們不理你�！背匠今R上跑到床上，邊哭邊反省。這時(shí)，一份大腦協(xié)議書發(fā)了出來(lái)，上面寫著：甲方辰辰不準(zhǔn)虐待五指兄弟；乙方五指兄弟要為主人服務(wù)。他二話不說(shuō)，簽了下去。
從此，辰辰不再傷害五指兄弟了，并很愛(ài)護(hù)他們，學(xué)習(xí)也更上一層樓了。而且他也懂得了：只有尊重別人，別人才會(huì)更尊重你。
五指兄弟作文2
有的人手指十分纖細(xì)，有的人手指十分粗糙，有的人手指十分光滑，有的人手指有著許多皺紋今天，就讓我來(lái)介紹一下自己的手指吧！
這天，正是作業(yè)較多的一天。做完作業(yè)后，感覺(jué)這雙手已經(jīng)不是我自己的了。于是，我細(xì)心打量著這雙粗糙卻又寬大的'手掌。我的手除了掌心上有川字形紋路，最顯著的就要數(shù)這對(duì)可愛(ài)的五指兄弟啦！
爺爺說(shuō)，手指又長(zhǎng)又細(xì)或是指尖非常尖的人在他們那個(gè)年代看來(lái)，一般都是學(xué)霸�？晌移c這樣的手指無(wú)緣，可以說(shuō)是遙不可及啊，我的手指整體來(lái)看有些笨笨的，五個(gè)手指就像五個(gè)形影不離的兄弟。老大：矮冬瓜。它是個(gè)胖胖的矮矮的手指，只有兩個(gè)關(guān)節(jié)。別瞧不起它，作用可大著呢！它可以在寫字時(shí)幫你控制適宜的握筆力度，這還不是最關(guān)鍵的呢！最重要的是，它可以在你夸贊別人時(shí)高高地豎起來(lái)，給別人帶來(lái)快樂(lè)，讓別人更加自信，讓別人做每件事都更加認(rèn)真。它的力量可是不容小覷的。
老二：小機(jī)靈。它是五兄弟中最靈活的了。它不僅可以在拿東西時(shí)幫你很好捏住物品。還可以在你不贊同別人意見時(shí)向左右來(lái)回?fù)u動(dòng)表示不同意，并說(shuō)到：NO！NO！NO！只要把它一勾就能表示數(shù)字九。你可以隨意扭動(dòng)它，擺出各種Veryfunny的姿勢(shì)，就好像一條正在靈活扭動(dòng)的Worm。
老三：高大壯。它是最粗壯的手指，由三個(gè)關(guān)節(jié)組成。約有8厘米長(zhǎng)。它長(zhǎng)得有些奇特。在我上一年級(jí)開始握筆姿勢(shì)一直矯正不過(guò)來(lái)，導(dǎo)致用力過(guò)度。所以在中指第二個(gè)關(guān)節(jié)旁長(zhǎng)出了一個(gè)老繭，摸上去就好像一個(gè)厚厚的肉墊。
老四：連體嬰。就好像和老三穿同一條褲子長(zhǎng)大的兄弟似的。當(dāng)老三彎下腰，老四也會(huì)情不自禁地彎下腰來(lái)。
老五：小跟班。老五就好像老一，老二，老三，老四的小跟班。其它手指彎成小勾勾，他也跟著勾勾。其它手指握拳，它也跟著握拳。
這就是我的五指兄弟，一群團(tuán)結(jié)合作的五指兄弟！
五指兄弟作文3
“唉，做了一天的工作，累死我了。”大拇指伸了伸懶腰，“大拇指兄弟，你這些算得了什么，我要配合你寫字，可累了！”食指耷拉著腦袋疲倦地說(shuō)。中指接著食指的話，挺直腰桿說(shuō)道：“你們看，我配合你們寫字的時(shí)侯更累，還生了一粒繭子�！闭f(shuō)完，中指就小聲地哭了起來(lái)，食指為中指擦干了眼淚，說(shuō)道：“別哭了，我們都是同病相憐�。 闭f(shuō)完，五指兄弟都在主人的被子上睡著了。
清晨，大拇指與食指、中指的.爭(zhēng)吵把其他兩只手指吵醒了。
只聽大拇指說(shuō)：“我的功勞最大，做什么事都不能離開我，你們呢？草包！”
“你說(shuō)誰(shuí)是草包？你才是草包，我們雖然沒(méi)有你健壯，但我們靈活過(guò)人，不像你那么笨拙，你怎么可能比我們厲害，滾一邊去吧！”食指和中指毫不客氣地說(shuō)。
他們的爭(zhēng)論還在繼續(xù)，無(wú)名指和小指驚呆了：“剛過(guò)一晚的兄弟們?cè)趺磿?huì)變成這樣？”
無(wú)名指和小指沉默了很久，終于發(fā)話了：“鬧夠了沒(méi)有？”
頓時(shí)，那三個(gè)不可一世的家伙安靜了下來(lái)�！澳銈儬�(zhēng)夠了沒(méi)有？誰(shuí)厲害很重要嗎？重要的是我們大家能夠齊心協(xié)力�。 睙o(wú)名指說(shuō)道，“我們五個(gè)誰(shuí)都離不開誰(shuí)，兄弟同心，其力斷金�！贝竽粗感呃⒌氐拖铝祟^，食指和中指也道了歉，它們又恢復(fù)了以前的快樂(lè)生活。
這就是五指兄弟的故事。
五指兄弟作文4
在夜深人靜的時(shí)候，小主人已經(jīng)昏昏欲睡的時(shí)候，她的五只手指就開始紛紛吵了起來(lái)。
高大魁梧的大拇指理直氣壯地說(shuō)：“你們別看我長(zhǎng)的那么矮小，其實(shí)，我的力氣可大著呢！每次小主人都吩咐我干重活，而且還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，所以，我當(dāng)老大！”
眉清目秀的食指聽了，很不服氣地說(shuō)：“你有什么了不起的？小主人對(duì)我可好了，她不讓我干重活，只讓我?guī)退龑懽帧Ｋ�，我最�?yīng)該當(dāng)老大！”
亭亭玉立的中指聽見了，得意洋洋地說(shuō)：“哼，就憑你們？想都別給我想了！你們有我這樣苗條的身材嗎？人家小主人什么活也不讓我干，還每天讓我放一會(huì)兒假呢！所以我最大！”中指一邊說(shuō)著，一邊還扭動(dòng)著腰肢。
站在一旁憨態(tài)可掬的無(wú)名指慢條斯理地說(shuō)：“小主人對(duì)我十分好，因?yàn)樗刻於及逊浅８哔F的.黃金小戒指戴在我身上，所以，我應(yīng)該當(dāng)老大喲！”
這時(shí)，一旁的短小精悍的小拇指發(fā)話了：“我……我最大，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅烁梢恍┘?xì)巧的活！”
五只手指吵著吵著，把一旁在睡覺(jué)的小主人給驚醒了。小主人看見了，便拿了一支鉛筆，叫各個(gè)手指用自己?jiǎn)蝹�(gè)的力量去折斷它。大拇指費(fèi)盡了九牛二虎之力也沒(méi)折斷，中指費(fèi)盡了全身力氣也沒(méi)有折斷，其他手指也十分用力，但結(jié)果也都一樣。于是，小主人提示它們：只要團(tuán)結(jié)，什么事也可以解決。最終，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把鉛筆給折斷了。
從今以后，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，也不爭(zhēng)由誰(shuí)當(dāng)老大了。
五指兄弟作文5
夜深了，天空中閃著幾只閃閃發(fā)亮的小眼睛。不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，原來(lái)是五指兄弟在爭(zhēng)吵。
大拇指驕傲地說(shuō)﹕“我又大又壯，又力大無(wú)窮。主人常舉起我來(lái)鼓勵(lì)別人，還有我摁門鈴，按圖釘。所以我是老大﹗”食指氣憤地說(shuō)﹕“我沒(méi)有你大，也沒(méi)有你壯。可我身材均稱，靈活敏捷，扣緊槍機(jī)，握筆也要靠我。我才是真正的老大�！敝兄傅靡庋笱蟮卣f(shuō)：“主人稱我為高富帥，古人還稱我為“將指”。我就是當(dāng)知無(wú)愧的老大、將軍�！�
無(wú)名指和小指也不甘落后。無(wú)名指說(shuō)：“我皮膚白又細(xì)膩，主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的`老大�！�
小指用清脆的聲音說(shuō)：“你們別吵了，我沒(méi)有你們又壯又大，皮膚又白�？晌覌尚】蓯�(ài)、小巧玲瓏。所有細(xì)活都是我來(lái)做，我才是你們最高貴的老大�！�
手掌爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別再爭(zhēng)論不休了。誰(shuí)能把這個(gè)球舉起，我就讓他老大�！�
拇指接過(guò)球，不一會(huì)就不行了。食指拿著球，一下，就掉下了。中指一抬，就掉。無(wú)名指一抓，球一下子就掉了下來(lái)。小指接過(guò)去球，一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓，結(jié)果成功了。
五指兄弟停止了爭(zhēng)吵。它們懂得：團(tuán)結(jié)的力量才是最大的！
五指兄弟作文6
五指兄弟我有五個(gè)好兄弟,它們分別是大拇指.食指.中指.無(wú)名指.小拇指.有一天,寫完了作業(yè),第二天我得到了老師的表?yè)P(yáng),說(shuō)字寫的好.晚上在睡夢(mèng)中我聽到有人在說(shuō)話.“五個(gè)手指中我的作用最大.比如,我的力氣最大,拿書時(shí)我獨(dú)立自主,一個(gè)人拿,而你們四個(gè)手指要一起才能拿動(dòng).我是不是手指中的姣姣者?”大拇指驕傲地說(shuō).其它手指聽了,都不服氣,食指接著說(shuō):”我可是主人的好助手,指方向,就把我當(dāng)前鋒了!你們都的.低下頭,而我,卻昂頭挺胸,把方向指給別人,這種樂(lè)于助人的品質(zhì)是不是只有我有呀?”中指哼了幾聲說(shuō):”我中指可不能小看,寫字時(shí)我可是主梁,如果沒(méi)有了我,主寫字時(shí)筆老掉,字寫的就不漂亮.”無(wú)名指冷笑一聲說(shuō):”我保護(hù)著你,要是沒(méi)有我的保護(hù),你早成干棍了.”小拇指說(shuō):”要是沒(méi)有我們,在泰國(guó)表示和平的事誰(shuí)干?”手掌說(shuō):”你們誰(shuí)可以用筆寫團(tuán)結(jié)這兩字,誰(shuí)就最歷害.”五個(gè)手指爭(zhēng)著試,可不管怎樣也寫不了.手掌又說(shuō):”你們合起來(lái)試試.”五指不一會(huì)兒就寫好了.手掌意味深長(zhǎng)的說(shuō):”只有齊心協(xié)力,才能做好事.”從此,五指?jìng)冊(cè)僖膊粻?zhēng)吵了.
五指兄弟作文7
五指兄弟可勤勞了,他們做起事來(lái)可團(tuán)結(jié)了,小主人非常喜歡它們。
可是，有一天，矛盾來(lái)了。原來(lái)，它們?cè)谶x誰(shuí)當(dāng)老大。大拇指說(shuō)：“我的作用最大，上次小主人要夸獎(jiǎng)人家的時(shí)候就用上我了，我把人家夸得心花怒放……”
食指不服氣，就指著拇指說(shuō)：“哼，誰(shuí)說(shuō)你的作用最大，我的作用才最大。主人打搶時(shí)，沒(méi)有我來(lái)扣扳機(jī)，主人的.子彈是不會(huì)發(fā)射出去的，所以我應(yīng)該是老大。”
中指非常生氣，便揚(yáng)著頭噘著嘴說(shuō)：“我個(gè)子最高了，而且我的力氣最大，什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了�！�
無(wú)名指很驕傲，它揚(yáng)著自己高高地裙子說(shuō)：“有誰(shuí)比我漂亮，你們看，小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上，多美��！”
在一旁默默無(wú)言地小拇指終于開口了。它說(shuō)：“我才是老大，我的個(gè)子雖小，但我的本領(lǐng)可大了，我才是老大�！�
五個(gè)手指都不服，便吵了起來(lái)。后來(lái)他們不團(tuán)結(jié)了，什么事都做不好，上次還把小主人的文具盒摔壞了呢！最后，它們終于再次團(tuán)結(jié)了。原來(lái)有一天，小指卡在了龍蝦的鉗子里，疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來(lái)了，但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏，上繃帶，忙活了半天，終于好了。這時(shí)，他們才體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量，從此，它們?cè)僖膊怀臣芰�，五指兄弟一家又開始了幸福的生活。
五指兄弟作文8
在一個(gè)夜深人靜的晚上，小主人李勇睡著了，睡得是那樣的香，那樣的甜。
這時(shí)，從屋里傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲，是誰(shuí)在說(shuō)話呢？噢，原來(lái)是李勇的右手手指?jìng)冋陂_茶話會(huì)。
大哥大拇指說(shuō)話了：“在兄弟們中，我干的'活最多，捻麻線、打針、握掃把柄……所以我最厲害！”
二哥食指也發(fā)表了意見：“不！應(yīng)該是我最厲害，指方向、撥打電話、扳槍機(jī)不都是我做的？而且在兄弟中，沒(méi)有人比我更機(jī)敏了！”
三弟中指不服氣地說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我最厲害！寫字時(shí)，是誰(shuí)頂住筆桿的？我身上都長(zhǎng)繭子了！再者說(shuō)，兄弟中就數(shù)我最漂亮了！”
四弟無(wú)名指說(shuō)：“不論做什么活，我都不容易受傷，防御特別強(qiáng)，所以我最厲害！”
在一旁一直沒(méi)有說(shuō)話的小弟小指開腔了：“好了好了，你們不要爭(zhēng)了。要我說(shuō)，每個(gè)兄弟的功勞都是一樣的，只有我們團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體，才能做好每一件事！”
其它四兄弟聽了，都羞紅了臉，大拇指說(shuō)：“是呀，我們不該把功勞往自己身上攬，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，做好每一件事�！�
就這樣，手指兄弟們又睡去了，屋里又恢復(fù)了原來(lái)的安靜。
五指兄弟作文9
每個(gè)人都有一雙靈巧的手，每只手指都為主人做過(guò)許多事情，立下汗馬功勞。因此，丁丁的五個(gè)手指為此吵得不可開交。這不，丁丁剛睡下，五指兄弟又開始爭(zhēng)吵了。
大拇指先發(fā)言。它得意洋洋地說(shuō)道：“我雖然生得粗大，但是作用最多。握、彈、捏、揪，哪一樣不需要我呢？”“誰(shuí)說(shuō)你的功勞最大？還有我呢！”食指氣憤地說(shuō)道，“小主人寫字的時(shí)候。還不是由我來(lái)控制筆桿的？指方向、撥電話，我是少不了的！”
這時(shí)，高高瘦瘦的`中指站了出來(lái)。只見它挺挺身子，聳聳肩膀，驕傲地說(shuō)：“我看功勞最大的還是我！你們干事，我都在一旁助陣。而且，我亭亭玉立，比你們都好看多了！”
“得了吧，別吹牛了�！睙o(wú)名指神氣地說(shuō)著，“我們干事的時(shí)候，你根本沒(méi)在助陣。你就只顧著自己。倒是我，在小主人寫大字的時(shí)候，把筆桿掌握得牢牢的，讓小主人寫出一手好字�！�
“我的功勞也不小呀！”小拇指打斷了無(wú)名指的話�！皠e看我個(gè)子小，力氣也小，可是，你們做如何事情，都少不了我的幫助�！�
五指兄弟就這樣爭(zhēng)著，吵著，喋喋不休。
這時(shí)，手掌大哥來(lái)了。它聽了它們的敘述，說(shuō)：“你們各個(gè)都功不可沒(méi)。但是，只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能干好每一件事情。
聽了手掌大哥的話，五指兄弟都慚愧極了。從此以后，五指兄弟團(tuán)結(jié)了起來(lái)，互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。
五指兄弟作文10
從前，有五個(gè)手指兄弟，生活在同一個(gè)手掌上。他們各有各的本領(lǐng)：老大有力氣，老二有主意，老三個(gè)最高，老四最聰明，老五最最小。他們分別是：大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指。它們相親相愛(ài)地生活在一起，共同完成了各種動(dòng)作：握球、彈琴、操作計(jì)算機(jī)……，它們的主人非常喜愛(ài)它們，對(duì)它們非常愛(ài)護(hù)，冬天戴上厚厚的手套保護(hù)它們，讓它們感到生活得很幸福。
一天，不知道什么原因，幾個(gè)兄弟爭(zhēng)論起來(lái)。大拇指說(shuō)：“我功勞最大，那些高難度的動(dòng)作都是因?yàn)槲业拇嬖诙瓿�。如果我離開了你們，我會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀，如果你們離開了我，你們肯定一事無(wú)成�！睅孜恍值芏疾桓适救�，紛紛說(shuō)出了自己的優(yōu)點(diǎn)和其他手指的缺點(diǎn)，甚至胡編亂造別的手指的缺點(diǎn)。幾個(gè)手指從親密無(wú)間的兄弟一下子變得互不理會(huì)。一次打籃球時(shí)大拇指前去立功，讓它們相信它的實(shí)力，不靠它們也能勝利�？墒牵还芩膫�(gè)方向彎曲、旋轉(zhuǎn)，都無(wú)法把球抱緊。幾個(gè)到手的好球都因?yàn)闆](méi)有其他手指的`幫助而失了球。最后，它們的主人徹底失敗。又有一次，練習(xí)拳擊，無(wú)名指上場(chǎng)立功，可其他手指總是不配合，不是這個(gè)翹起來(lái)，就是這個(gè)伸很長(zhǎng)……始終無(wú)法攥緊拳頭。不僅沒(méi)有擊中對(duì)手，反而被對(duì)手擊中了，他們的主人因此還受了傷。又有一次，寫字時(shí)，食指想：你們既然都說(shuō)自己最厲害，那就讓我瞧瞧你們的本事。食指一邊想，一邊收回手心里，躲起來(lái)。這樣根本無(wú)法寫字，使他們主人的這次作業(yè)得了“零”分。還有一次……
這樣的事情經(jīng)過(guò)了很多次，有時(shí)因?yàn)槭∷麄冞�互相埋怨。有一天，他們收到了一位神秘人寄他們的一封很短的信，它們紛紛閱讀這封信。這封信讓它們重歸于好，這封信讓它們重又團(tuán)結(jié)一心，這封信讓它們不再驕傲自滿，這封信讓它們懂得了團(tuán)結(jié)的力量……這封很短的信上寫道：
“最偉大的力量就是團(tuán)結(jié)的力量！”
五指兄弟作文11
每只手都有五根手指，每人都有一雙手，心錄手巧的小手也是這樣。
有一天晚上，其中的大拇指發(fā)話了：看你們，誰(shuí)有我胖?一個(gè)個(gè)瘦骨伶丁地，沒(méi)力氣!食指說(shuō)：我們雖然很瘦，但作用都與眾不同，所以你不能因?yàn)槟阕畲蠖鴣?lái)侮辱我們，橫行霸道。其它手指都異口同聲地說(shuō)：對(duì)，食指說(shuō)得對(duì)，你不能欺負(fù)我們。大拇指帶著驕傲、傲慢的.語(yǔ)氣說(shuō)：你們誰(shuí)的力氣有我大?每次不是我?guī)湍銈�，你們能做好�?再說(shuō)了..
好了好了，你說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間，該我說(shuō)了，食指說(shuō)：你難道不能體檢我的勞累嗎?在寫字時(shí)，我是主力;在讀書時(shí)，我和老大都拿著，別看我雖小，但我還是和大哥(大拇指)齊名。
話不能這么說(shuō)，我們?cè)趲托〖t做某些事情也是主力，中指和無(wú)名指慢條斯理地說(shuō)沒(méi)有我們，你們?cè)趺茨艿玫矫?
只有小拇指默默無(wú)語(yǔ)。大家一起冷笑他，說(shuō)他沒(méi)功勞，然后像放鞭炮似地噴出了諷刺的說(shuō)來(lái)。嘴巴說(shuō)：不對(duì)，小拇指也有功勞，你們各有各的作用，只要團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)事事順利。
其它四個(gè)手指慚愧地低下了頭。以后它們團(tuán)結(jié)一心，最后得到了他人的好評(píng)。
五指兄弟作文12
眾所周知啊，那五指本是好哥們，干啥都得在一起。吆喝，那個(gè)親熱勁啊，嘖嘖，就別提了�？勺罱�，竟然吵架了，吵架的原因竟只為奪取另一只手上姐妹中最美的無(wú)名指芳心，你說(shuō)多搞笑。
經(jīng)過(guò)協(xié)商，最后他們一致同意用選拔的方式來(lái)看誰(shuí)能得到無(wú)名指的芳心。
大拇指大步走上舞臺(tái)，雙手叉腰，頭抬得高高的，仿佛目中無(wú)人。它大喊：我為什么這么健壯，全是因?yàn)槲移綍r(shí)有鍛煉，不像某些人——。大拇指說(shuō)到這里，停頓了一下，又繼續(xù)說(shuō)下去：只知道玩，瞧！你那惡心的肥肉真讓人作嘔。我多么英俊，帥氣比起你們這些低等的貨色，我更加能取悅那位姑娘大拇指還沒(méi)說(shuō)完，食指便一把搶過(guò)了話筒，不緊不慢地說(shuō)了起來(lái)：我知道大哥說(shuō)得是我，可他自己呢？又短又粗，去取悅那位姑娘，哼，說(shuō)不定人家一看見你，就一腳踢過(guò)去。食指的一席話引得大家哄堂大笑，大拇指羞得無(wú)地自容。
這時(shí)，無(wú)名指開口了，它對(duì)兄弟們說(shuō)：我認(rèn)為我也是無(wú)名指，而那位姑娘也是無(wú)名指，所以我們才是天造地設(shè)的一對(duì)。
想都別想！一個(gè)聲音響起。原來(lái)，這說(shuō)話者是兄弟中最小但是最兇狠的小指，它大喊：誰(shuí)敢搶我的.姑娘。
眼看一場(chǎng)鬧劇就要開場(chǎng)了，另一只手的大拇指大姐看不下去了，就出來(lái)勸架，我們本來(lái)就是相親相愛(ài)的一家人，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，不能因?yàn)檫@點(diǎn)小點(diǎn)就離心了呀！大家被大拇指大姐說(shuō)得面紅耳赤，都低下了頭。大家表示不管最后誰(shuí)得到無(wú)名指妹妹的芳心，另外四個(gè)人都會(huì)祝福他的。
當(dāng)兩只手握在一起時(shí)，大家都開心的笑了，從此以后，他們一直和和美美地相親相親下去。
五指兄弟作文13
頭腦是人體的中心，也是人體的指揮所，五個(gè)指頭是它的得力干將，保護(hù)著指揮所。
夜深了，我在床上聽見我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的`聲音說(shuō)：“我的功能最大，我可以推動(dòng)很重的物品，我雖然長(zhǎng)得并不美，身材不高，但是我比你們的力氣都大！”
食指說(shuō)：“人們?cè)趯懽謺r(shí)，都是用我來(lái)控制的，軍人們打槍的時(shí)候，都是用我來(lái)扣動(dòng)扳機(jī)的，所以人們不能沒(méi)有我，我的功能最大！”
中指也不甘示弱：“我的力氣不大，在推東西時(shí)，我也是稍微出點(diǎn)力，我只要健康就好，才不追究什么功能呢!”“但我們保護(hù)著你，你卻一點(diǎn)力也不出!”食指和拇指責(zé)怪的說(shuō)。
無(wú)名指弱弱地說(shuō)：“我沒(méi)什么特點(diǎn)，但我在任何時(shí)候都會(huì)盡自己做大的力氣，從不逃避，就像我的名字一樣，我從不炫耀自己�！�
小拇指說(shuō)：“我是最小的，但我是最靈巧的，有許多優(yōu)點(diǎn)，你們可別小看我哦！”
五指兄弟都在各顯其能，我認(rèn)為，每個(gè)指頭都有各自的功能，但團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)發(fā)揮它們的優(yōu)勢(shì)，才是一個(gè)完整的個(gè)體，才會(huì)是人體最完美的肢體。在我的調(diào)節(jié)之下，五指兄弟才變成了好兄弟，都悄然進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
五指兄弟作文14
今天一大早，我就聽見五指兄弟的爭(zhēng)吵。
大拇指力氣最大，稱為“大力士”，它最先發(fā)表意見說(shuō)：“諸位，你們中間有誰(shuí)可以和我比力氣的？”大拇指等了一會(huì)又說(shuō)：“沒(méi)有了吧！所以，我應(yīng)該做老大！”小手指輕輕說(shuō)：“當(dāng)老大不一定要力氣大才可以做的！”“那么，你這小不點(diǎn)也想做老大？”大拇指盛氣凌人地說(shuō)。
“你們不要吵了！”食指不緊不慢地說(shuō)，“我是你們中最聰明的，只有我給大家指明前進(jìn)的方向，沒(méi)有我，大家就找不到北了，所以只有我才能做老大……”
“好了，不要再說(shuō)了，如果讓你做別的事你行嗎？”中指打斷食指的高論。
“不行！”其它手指異口同聲地說(shuō)：“光嘴巴說(shuō)說(shuō)有個(gè)什么用！”
中指沒(méi)有可說(shuō)的，因?yàn)樗藗�(gè)子高外，只會(huì)腳踏實(shí)地地干活。
無(wú)名指是個(gè)富貴人家，說(shuō)話也很高傲：“我才有當(dāng)老大的.資格，因?yàn)槲易钣绣X，每次結(jié)婚戒指都掛在我身上！”
“你錢多，不一定有領(lǐng)導(dǎo)的才能呀！”
“你……你們——好！”無(wú)名指半天說(shuō)不出話來(lái)。
小拇指想了想說(shuō)：“有個(gè)時(shí)間一定要用到我�！�
“什么時(shí)間呀？”另外手指好奇地問(wèn)。
“拉鉤的時(shí)候�！�
“哦，原來(lái)如此！”
小拇指接著說(shuō)：“雖然我的個(gè)子小，但是起的作用可多了，比如挖耳屎�。唤慌笥寻�，你們沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)‘拉鉤，上吊，一百年，不許變！’……沒(méi)有我還不行呢，所以，我是友誼的天使，老大應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)！”
“不行，不行，你這么小，不行！”其它手指一致反對(duì)。
其實(shí)，每個(gè)手指都有每個(gè)手指的長(zhǎng)處，大小并沒(méi)關(guān)系，只要大家好好相處就可以了。
小朋友，你可不要向五指兄弟學(xué)習(xí)呀！
五指兄弟作文15
今天我來(lái)給大家講一講五指兄弟的故事。
在這一天，本是親密無(wú)間的一對(duì)好兄弟，居然吵架了，食指說(shuō)：我才是握筆最正確的。中指不服氣地說(shuō)道：不對(duì)不對(duì)，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來(lái)評(píng)評(píng)理兒。無(wú)名指和小拇指見它們吵得不可開交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請(qǐng)來(lái)了，大拇指大王在來(lái)的路上，已經(jīng)聽知道了事情的'原委，一進(jìn)門就大聲地說(shuō)道：你們倆兒進(jìn)行一場(chǎng)寫字比賽怎么樣，看看誰(shuí)的字寫的最漂亮。
話音一落，大家就快速地準(zhǔn)備好了一切，比賽就開始了，只見中指自信地端坐著拿起了筆，開始了書寫，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎么也不聽話，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，字也寫得歪歪扭扭。比賽時(shí)間到！大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的作品，一眼看去中指的字寫得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫得歪歪扭扭，書面也亂七八糟，不用多說(shuō)，我宣布中指獲勝！食指這次可真是輸?shù)眯姆诜痛怪X袋就回家去了。
這個(gè)故事告訴了我們，我們每個(gè)人都要認(rèn)清自己的長(zhǎng)處，不要過(guò)分自滿。
老師評(píng)語(yǔ):小作者詳細(xì)地描繪了五指兄弟之間發(fā)生的一件小矛盾，文中把經(jīng)過(guò)結(jié)果都一一細(xì)致敘述了出來(lái)，很不錯(cuò)，故事內(nèi)容豐富有趣，情節(jié)描述生動(dòng)，棒！