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糟糕的心情作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的糟糕的心情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
糟糕的心情作文 1
今天天氣晴朗，可我的心情卻烏云密布，糟透了。
早上一起來，我就賴著趴在床上問老媽：“親愛的老媽，今天我穿什么呀？”老媽先是白了我一眼，然后從衣柜中給我找了一件綠褂子和一條肥大的紅褲子。“no,no。這褲子這么難看，我——不——穿——”我大聲抗議�！澳悄阋┦裁�？有穿的就不錯(cuò)了，還挑三揀四的，這個(gè)不穿那個(gè)不穿。”老爸不知什么時(shí)候來到了我的`房間，嚇了我一跳。我自知火山爸爸不好惹，火山媽媽也碰不得，于是不再講了，“乖乖就范”。
吃早飯時(shí)，我只喝了一碗稀飯和一個(gè)油條。如果在平時(shí)，我可能還要吃一個(gè)大燒餅，可今天我好像與自己過不去似的，就不吃，老媽怎么哄都無濟(jì)于事，最后我還是吃了——是被老爸請(qǐng)吃完他的“獨(dú)門燒餅”后哄我吃的。
事后，我想了想，覺得我如果的對(duì)穿衣服、吃飯的挑剔勁兒用在學(xué)習(xí)上，說不定我的學(xué)習(xí)會(huì)更好。
糟糕的心情作文 2
因?yàn)榉藕倭�，所以，作業(yè)有好多好多。從作業(yè)中看出，每位老師有多么多么的疼愛我們。不然我們有任何閑得空。
望著桌子上堆著好多好多的作業(yè)，突然有些不耐煩，我想把這些作業(yè)全都撕了。可是，我膽子比較小，不敢將他們撕了。
可是我真的不想寫，雖然我知道，今天的事情，今天做。明天的事情，明天做，一直往后推。
但是，我真的不想寫。
這個(gè)念想，是我從小到大唯一的一次。
或許是因?yàn)闆]有考好，有些厭倦了吧。
我感覺這次考試害人不淺。
不知傷了多少人的.心。
比如他，我不知道他現(xiàn)在心情如何？但是我知道，在家里，他媽一定會(huì)管教著他。在家長(zhǎng)群里，所有的老師都在表揚(yáng)第一名。我能想象的出來，她一定很不好受。
我如今特別想知道他現(xiàn)在怎么樣？心情有沒有好些？可他不上QQ號(hào)，我也無法給他交流。
往后想一想，一個(gè)寒假都不能見他，心情就更加糟糕。
糟糕的心情作文 3
本來說好今天要去三清山玩，可是爸爸接到朋友的電話說高速公路上堵車很嚴(yán)重。大人們一商量改為下次的雙休日去。我早已激動(dòng)的心情就像熊熊燃燒的火把被一盤冷水給澆滅了。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，我們下次肯定去！”我看到電視新聞中的確有許多的車子堵在路上，心里也理解大人們的做法了。
不過，另一件事情又讓我剛剛好轉(zhuǎn)的'心情又開始郁悶起來。新聞中有好多地方出現(xiàn)了成堆的垃圾。海南三亞，北京故宮，還有堵車的高速公路。當(dāng)擁擠的人群散去，留下的卻是一大堆的垃圾。同樣是過節(jié)，可是環(huán)衛(wèi)工人們卻要付出比平時(shí)更多的辛苦。尤其是當(dāng)我看到電視畫面中有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一邊打著點(diǎn)滴一邊還在工作時(shí)，我的心被深深的刺了一下，眼睛里涌出了淚水。如果我們每一個(gè)人都能做到隨手收集好自己的垃圾，那周邊的環(huán)境就不會(huì)被破壞了，環(huán)衛(wèi)工人也就不用這么辛苦了。其實(shí)大家出門的時(shí)候記得帶上幾個(gè)垃圾袋就好了。我們班上的同學(xué)們?nèi)ス珗@秋游，大家都這樣做的。我們小孩也能做好的事情，為什么這么多的大人們卻做不好？我想以后我不光自己要做好，看到身邊亂扔垃圾的人也要說服他一起做，為保護(hù)我們的家園整潔做點(diǎn)力所能及的事情。
糟糕的心情作文 4
第六單元，也可以算得上積累最多的一個(gè)單元吧！考試前的這一天，經(jīng)過我的調(diào)查，幾個(gè)人對(duì)于六單元的印象都一樣，不過她們的回答用一個(gè)字，一個(gè)詞，三個(gè)詞來回答，“難！”“很難！”“十分難！”甚至還有人這么說：“能考及格分就不錯(cuò)了�！睂�(duì)此我驚訝，驚訝得不能忍耐，也不能想象，這么難的考試對(duì)我一個(gè)語文方面簡(jiǎn)直是白癡的人，怎么會(huì)考好分呢！晚上又要考試，對(duì)我來說每次考試都是很頭昏的事。
考完試，我們開始討論題目，好幾題我都和他們不一樣，我想一定是我錯(cuò)了。綦老師改試卷的'時(shí)候，讓我們做作業(yè)。“誰呀，把千山鳥飛決，萬徑人蹤滅寫成春天的了，徐儷萌�！比囝D時(shí)哄堂大笑起來，我十分羞愧，這下一定鬧笑話了，我的心像被千萬只螞蟻咬了，感覺這里一個(gè)洞，那里一個(gè)洞。吃飯回來后，坐在教室里，老師又進(jìn)來改考試卷了，我現(xiàn)在看見老師總是有點(diǎn)害怕，不是她說我，就是我怕她，現(xiàn)在也算得上晚自修的前一段時(shí)間了，我們不能太吵鬧，要靜下來寫寫作業(yè)，看看書，不然會(huì)影響考試的狀態(tài)。
在老師改這么一張?jiān)嚲�，叫了我多少次，我在這叫聲中也羞愧了多少次。我想這張?jiān)嚲淼某煽?jī)一定很糟糕。
糟糕的心情作文 5
一天，黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球場(chǎng)上，一場(chǎng)激烈的袋鼠跳比賽拉開了序幕，一年級(jí)的10個(gè)班級(jí)都陸續(xù)來到了現(xiàn)場(chǎng)。
比賽開始了，同學(xué)們都拿著一個(gè)酒桶大的袋子，在籃球場(chǎng)上蹦呀、跳呀、叫呀、喊呀，忙得不亦樂乎。
我是一（10）班的沖刺隊(duì)員，所以排在了最后。但我還是憂心忡忡，生怕拖了班級(jí)的后退。輪到我的時(shí)候，我把腳伸進(jìn)了袋子里，雙手抓起袋子鼓足了勁，奮力向前蹦去。漸漸地，離終點(diǎn)只有10米了，我的心踩上了一腳結(jié)實(shí)的'油門。短短的三秒鐘后，我離終點(diǎn)就只有一米之別時(shí)，笨笨的我以為終點(diǎn)已經(jīng)到了。我像一位變臉大師一樣，從筋疲力盡的神色迅速變得歡天喜地，如同天上下了餡餅似的，連袋子都不要了，在那里手舞足蹈。老師見了，連忙幫我把袋子套了回來，硬讓我跳了幾步才肯放手。
回到教室時(shí)，老師生氣地說：“你不應(yīng)該在白線外停下，本來我們是二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在變成三等獎(jiǎng)了！”
“怎么可能，在那里停了明明沒錯(cuò)呀？”我反駁道。
老師氣極了，便轉(zhuǎn)過身走了。
轉(zhuǎn)眼間的功夫，三年過去了，現(xiàn)在的我想起當(dāng)時(shí)的往事時(shí)，只能說了聲：“哎，我真傻！”
糟糕的心情作文 6
經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦打拼，我的學(xué)業(yè)大有長(zhǎng)進(jìn)。記憶的閘門徐徐打來，又想起一年前自負(fù)的我收到的那個(gè)“意外驚喜”……
九月木樨花絢麗綻放，淡淡飄香撫摸著我那顆躁動(dòng)不安的心。嶄新的.學(xué)號(hào)讓我的心仿佛要雀躍起來。全班女生第2名，一開學(xué)就當(dāng)上語文課代表，與副班長(zhǎng)成為同桌……我認(rèn)為，我在小學(xué)獲得的所有鮮花和掌聲將毫無保留地延續(xù)到初中。我，定然還是那擁有無數(shù)驕傲資本的優(yōu)秀生。
在無憂無慮的日子里，我的一顆心飄到云端。某天，老師在課堂上公布了考試成績(jī)：“第一名：某某，第二名：某某，第三名……”這是初中第一次大型考試的成績(jī)，大家都希望能拿到好名次，每個(gè)人都滿懷期望地看著老師。“第18名：某某�！蔽医K于聽到了我的名字。
老師再說什么我都聽不見。耳邊只回蕩著那個(gè)數(shù)字：“18、18、18……”
同桌碰了碰我：“喂，沒事吧。”“沒事，當(dāng)然沒事�！弊焐线@么說，心里卻暗暗難過——原來我竟得了第18名！看來我不能只躺在以前的成績(jī)上洋洋自得，還需要更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去啊。
忽然，我的心里充滿了力量。
糟糕的心情作文 7
今年我們領(lǐng)通知書的方式和往年不一樣，以前是直接去學(xué)校領(lǐng)通知書，而今年是將成績(jī)發(fā)送在父母在手機(jī)上看。
我領(lǐng)取通知書之前很忐忑不安的，因?yàn)槲抑雷约嚎隙ǹ嫉貌缓茫徊怀鑫宜�，我看了分�(jǐn)?shù)之后，這次考得很糟糕。語文，66分，數(shù)學(xué)55英語55。我看的我的分?jǐn)?shù)感到非常慚愧，因?yàn)槲沂堑谝淮慰寄敲床�，還兩科不及格。媽媽面無表情，感覺對(duì)我失望到極點(diǎn)了，在小姨的勸說下，我媽媽也給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，還是一對(duì)一的老師，因?yàn)槲业某煽?jī)非常糟糕，老師說，只能上一對(duì)一輔導(dǎo)，并且費(fèi)用還非常高。想到媽媽平時(shí)都舍不得買一件像樣的衣服來穿，可花在我學(xué)習(xí)上的，一點(diǎn)也不心疼，瞬間心里非常難受，覺得自己這么大了還不懂事，辜負(fù)媽媽的'期望了，他們每天那么辛苦的掙錢，起早貪黑，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。所以我心里對(duì)自己說，這一次我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己的成績(jī)弄上去，并且把自己身上的壞毛病改掉！
我一定說到做到，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望！
糟糕的心情作文 8
最近我的心情一天比一天壞，但是我也不知道是為什么。
就好比今天吧，早上我起來的時(shí)候看了看天，烏云萬里，好像隨時(shí)要準(zhǔn)備下雨，于是我心情就不怎么好啦。因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，這個(gè)早晨是陰天，就是說，這一整天都很陰。
接著，我去上學(xué)，上的`課全部都不是我喜歡的，上了體育課。我非常討厭體育課，因?yàn)轶w育課要運(yùn)動(dòng)，而我最最最最不喜歡運(yùn)動(dòng)了。還上了科學(xué)課，科學(xué)老師的聲音非常小我坐在后排都聽不見，所以我也不喜歡上課學(xué)課。而主科數(shù)學(xué)，語文，英語這三科我當(dāng)然也不喜歡了，世界上又有誰喜歡上課呢。我不知道，反正我不喜歡。
再后來放學(xué)了，老師布置了非常多的作業(yè)。我估計(jì)了一下一門科大約要做半個(gè)小時(shí)。而三門課大約要做兩個(gè)小時(shí)。一天24個(gè)小時(shí)，晚上五點(diǎn)回到家。晚上九點(diǎn)睡覺。有五點(diǎn)到九點(diǎn)一共只有四個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)里兩個(gè)小時(shí)要做作業(yè)，一個(gè)小時(shí)要吃飯，還剩下一個(gè)小時(shí)看書來不及，因?yàn)槲蚁丛枰惨粋�(gè)小時(shí)。所以除了完成作業(yè)，其余時(shí)間都被我安排的滿滿的，沒有空余時(shí)間，我的心情又糟糕啦。
今天很糟糕，我把這些糟糕的事情寫在了我的手賬本上，使得我的手賬本也變得糟糕了。
我討厭糟糕，更討厭最近糟糕的一天。
糟糕的心情作文 9
我記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一次我考了個(gè)98分，那時(shí)候別提我有多開心了，在放學(xué)的路上我走路都是蹦蹦跳跳的，像一只剛從籠子里放出來的小鳥一樣。
到了家之后。我第一件事就是打開書包，拿出我那一整面紅紅的勾的試卷，給正在做飯的媽媽看，媽媽接過我的試卷，臉上露出了燦爛的笑容，問我：“這是你這次考的成績(jī)嗎？不錯(cuò)，要再接再厲�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我能感受到媽媽做飯都在哼著歌曲�！皨寢�，爸爸什么時(shí)候回來？”我已經(jīng)迫不及待想給爸爸看，他一定會(huì)比媽媽更開心，肯定會(huì)夸我。
晚上，爸爸回來了，我立馬起身拿出試卷給他看，可他的臉上一絲絲笑容都沒有，那一副眼鏡下的眼神顯得很嚴(yán)肅，這讓我情緒有些低落了，他不急不慢地說：“這次考的并不難，你的2分不應(yīng)該被扣，太粗心了，下次不能錯(cuò)知不知道�！蔽翌D時(shí)腦子一片空白，拿著手中有千斤重的試卷回到了我的房間。
現(xiàn)在的我，知道爸爸和媽媽的表達(dá)愛的方式不一樣，我承認(rèn)爸爸愛是嚴(yán)厲的，是對(duì)的，媽媽的.愛是夸獎(jiǎng)，是溫柔的，這兩種愛像兩股風(fēng)不斷的陪伴著我，我要好好珍惜他們給的愛，在這兩種愛的鼓舞下，我要努力的學(xué)習(xí)。
糟糕的心情作文 10
美國(guó)著名編劇、作家巴迪·舒爾伯格，童年時(shí)第一次寫詩得到了母親的贊揚(yáng)精彩極了，而父親的評(píng)價(jià)卻是糟糕透了。小巴迪很委屈，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上痛哭起來。幾年以后，他重讀那首詩時(shí)，不得不承認(rèn)父親的評(píng)價(jià)是客觀的，那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。
剛開始讀這篇文章時(shí)，我也為小作者抱不平，他父親為什么要這么嚴(yán)厲呢？我非常認(rèn)同他母親的做法，孩子第一次寫詩應(yīng)該給予鼓勵(lì)。
后來，我深入理解了這篇課文之后才明白了他父母的良苦用心。母親的精彩極了是贊許、是鼓勵(lì)。糟糕透了是父親的嚴(yán)格要求和期望。他們都是出自愛，只是表達(dá)的方式不同。
讀了這篇文章，想起我們的父母，不也都是這樣嗎？當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，哪怕是一些微小的進(jìn)步，他們都會(huì)很開心，都會(huì)夸獎(jiǎng)我們。當(dāng)我們犯了小錯(cuò)或?qū)W習(xí)成績(jī)有一點(diǎn)退步的時(shí)候，他們更會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)備我們。
在生活中，我們需要母親的'慈祥，也需要父親的嚴(yán)厲。母愛是一顆香甜的奶糖，引領(lǐng)我們走在前進(jìn)的道路上，父愛是一碗苦口的良藥，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上警醒。
糟糕的心情作文 11
記得那里是中班的時(shí)候吧！那是我人生中的第一次鋼琴考級(jí)。
那天，我懷著無比激動(dòng)與緊張的心情，終于，輪到我自己去排隊(duì)了，工作人員叫著我的名字，我從媽媽手中接過我的準(zhǔn)考證，自己去排隊(duì)。
我在那里等啊等，我感覺時(shí)間過得很漫長(zhǎng)。終于，離我只有5個(gè)人、4個(gè)人、3個(gè)人、2個(gè)人、1個(gè)人，輪到我進(jìn)去考級(jí)了！
“輪到我了！輪到我了！“我的內(nèi)心激動(dòng)極了，我站得直直的`，整了整身上的服飾，有點(diǎn)緊張的走了進(jìn)去。
我把準(zhǔn)考證交給考官，我開始彈了起來，我也不知道為什么，今天彈得好極了，一個(gè)錯(cuò)音也沒有，連我自己也都沉浸在自己的樂曲里了，簡(jiǎn)直完美無缺了！
考完了，我回家把這個(gè)消息告訴了“爸爸，爸爸說：“哦，寶貝，你可真棒！"我想把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽是音樂教師，我想，媽媽一定會(huì)重加贊揚(yáng)我的，于是，我跑去告訴媽媽，可媽媽卻面無表情地對(duì)我說道：“繼續(xù)加油！”
在我的成長(zhǎng)中有兩種聲音，一種是爸爸的“哦，寶貝，你可真棒！”另一種是媽媽面無表情的“繼續(xù)加油！”這兩種聲音一直陪伴著我打破新紀(jì)錄！
糟糕的心情作文 12
今天是個(gè)好日子，因?yàn)槔蠇層X得我表現(xiàn)很好，便獎(jiǎng)勵(lì)了我吃零食的權(quán)力！哈哈，今天的零食柜由我做主！
我從衛(wèi)生間搬來了凳子，放在柜子下面。就這樣，我踏上了征服零食柜的歷程。
打開零食柜，我用零花錢買來的零食琳瑯滿目：有“呀！土豆”，有“百事薯片”，還有“可愛多冰激靈”
可是，好景不長(zhǎng)，我在拿可口可樂的時(shí)候，碰到媽媽最心愛的花瓶！來不及了，我扔下了可口可樂，縱身一躍，伸出了手，準(zhǔn)備按住花瓶。呀！快抓著了。
誰知，剛剛?cè)酉氯サ目煽诳蓸繁碎_來。爆了不要緊，要緊的是花瓶！可口可樂的水濺到了花瓶上，讓本來就很滑的花瓶滑上加滑！我的手不小心打了個(gè)抖，松開了花瓶。
“砰，刺啦花！”花瓶碎了碎子掉了一地！“喔！MyGod！”正在做飯的.媽媽聞聲趕來，“寶貝兒，你怎么了呀？”可她一進(jìn)來就嚇了一跳，大聲叫道：“你個(gè)娃子，整天給我搞亂，害的家里頭不得安寧，見試卷去�！�
后來，老媽再也沒讓我吃零食！唉，我太難了！
糟糕的心情作文 13
哎，又考了八十多分，真難過。這只是因?yàn)橐恍├项B固：錯(cuò)別字、積累少、動(dòng)作慢。是它們和“不聽話”造成我考試糟糕的錯(cuò)誤，它們可是一直在我身上呆了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
我很后悔我這學(xué)期沒有好好聽爸爸的話，爸爸讓我做的事，我從來都不做，我的心卻從來不沾學(xué)習(xí)的邊兒，胡思亂想一些沒必要的事情，沒有好好學(xué)習(xí)。我想：我因?yàn)閶寢尣辉跍刂莨芪覍W(xué)習(xí)，我就大大放低了對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求，這是非常錯(cuò)誤的.行為。我一定保證要在媽媽不在的時(shí)候也要好好聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起我親愛的爸爸媽媽還有老師。對(duì)于那幾個(gè)“老頑固”，它可是黏在我的骨頭旁邊了，我只有慢慢地改，才能讓它脫離我的身體。但我也需要一天比一天好，幾個(gè)月后，我的病根就可以跑掉了。不過還需要漫長(zhǎng)的時(shí)間和艱辛的努力，不然不能成功。
我下個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考試考上九十分以上，而且我還要讓這些“老頑固”不再干擾我的學(xué)習(xí)。我決心我要“而今邁步從頭躍”，我一定要完成這個(gè)目標(biāo)，來實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家這個(gè)偉大的理想。我相信自己一定能行。
糟糕的心情作文 14
一個(gè)星期天的下午，杰克獨(dú)自坐在他的房間里畫畫。
就在這時(shí)，門外響起了一陣咚咚地敲門聲。杰克走到門口想去開門，可是一想：“不對(duì)啊，爸爸媽媽平時(shí)帶鑰匙啊，不可能是爸爸媽媽。莫非是壞人？我還是不開門為好�！�
杰克輕手輕腳地把凳子搬到門前，想透過貓眼看看這是誰？可是看到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。杰克想：“先問一下吧�！庇谑墙芸斯淖阌職鈫枺骸澳闶钦l呀？”外面的'人假惺惺地回答道：“我是你爸爸的朋友！”杰克想：“我該怎么辦呢？應(yīng)該問到他不知道為止�！庇谑墙芸藛柕溃骸澳阒牢野职值哪挲g嗎？你知道我爸爸的電話號(hào)碼嗎？······”外面的人說：“43歲。189······�！苯芸颂@訝了！因?yàn)樗卮鸪隽怂袉栴}的答案。杰克又問：“你知道爸爸叫你來幫我干什么嗎？”外面的人說：“看著你！”杰克想：“不對(duì)啊，我爸爸不可能說這樣的話。我還是打電話給爸爸吧�！苯芸伺苋ゴ螂娫�，結(jié)果爸爸說：“那個(gè)人是壞人�！苯芸酥滥莻�(gè)人是壞人，就自言自語地說：“我不要給那個(gè)人開門�！苯芸朔判拇竽懙卣f：“你是壞人，我不會(huì)給你開門的�！蓖饷娴娜寺犃司突伊锪锏刈唛_了。
杰克回他的房間里繼續(xù)畫畫了。
糟糕的心情作文 15
今天是星期四，我原以為今天是一個(gè)開心的日子，可事實(shí)并非如此。
今天的天氣是陰天，我的心情也是陰天，因?yàn)槊魈鞂⒁M(jìn)行英語和數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于是正式測(cè)驗(yàn)，所以成績(jī)非常重要。一想到成績(jī)我就緊張，太恐怖了，所以我極度不想測(cè)驗(yàn)�？墒�，該來的還是會(huì)來的。即便我們躲得過一時(shí)，也躲不過一個(gè)學(xué)期啊。與其逃不掉，不如接受吧。
和往常一樣，我早早來到學(xué)校，開啟了一天的學(xué)習(xí)模式。今天上午有三節(jié)語文課，其中兩節(jié)是寫作文，手都寫酸了，原本陰沉的`心情變得更陰沉。就在我沉浸在郁悶中時(shí)，組長(zhǎng)把日記本丟給我。天哪，原來今天我不僅要在學(xué)校寫作文，晚上還輪到我寫日記。想到這里，我哭笑不得，突然想起了課文中的一個(gè)詞語，沒錯(cuò)，我已經(jīng)變成了最強(qiáng)大的"戰(zhàn)士"。
原本以為我已經(jīng)練就成不屈之身，可是盛老師在今天下午丟出了一枚‘原子彈’把我炸得粉身碎骨。這個(gè)‘原子彈’就是——周五進(jìn)行語文正式測(cè)驗(yàn)。聽到這個(gè)消息，我真是欲哭無淚。
糟糕的心情作文 16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，鈴聲好像在說：“小朋友們，下課啦，下課啦，你們快出去玩吧�！�
在鈴聲響起之后，小朋友都在騷動(dòng)，大家都坐不住了，老師還在講作業(yè)呢。有的同學(xué)跑出了教室，是那些調(diào)皮搗蛋的小朋友，像離弦的箭一樣沖到了大樹旁，有的同學(xué)悄悄地躲到了草堆里，有腳步的聲音“沙沙沙”，有的同學(xué)在座位上伸了伸懶腰，“好累呀，趴一會(huì)兒吧�！边�有的同學(xué)像兔子一樣跑到操場(chǎng)蹦蹦跳跳，還在操場(chǎng)上玩貼燒餅。
只見陳老師火冒三丈，調(diào)皮的同學(xué)都出去玩兒了，“人都去哪兒啦？我還沒說下課就跑了？”陳老師生氣地說：“高旻，你把外面的同學(xué)都叫過來�！备邥F說：“好嘞！”他跑到操場(chǎng)上說道：“陳老師叫你們�！彼麄兣軄砹�，陳老師嚴(yán)肅地說：“鄧博，你寫的作文內(nèi)容沒寫具體還敢出去玩兒？給我補(bǔ)寫�！标惱蠋熡峙u(píng)曾成偉你的'字，“這么馬乎還敢出去玩？去重抄！”
五分鐘后，同學(xué)們又鬧哄哄的，有的在回頭說話，有的在做小動(dòng)作，還有的在看書……我的感受是拖堂很不好，下次聽到老師說下課我們才能下課，我們要遵守紀(jì)律才是好同學(xué)。
糟糕的心情作文 17
暑假的一天，媽媽允許我看一會(huì)兒電視，我開心地打開電視，調(diào)到喜歡的節(jié)目，正有滋有味地看著時(shí)，電視的`屏幕上出現(xiàn)了：“立即更新”。我想也沒想按了一個(gè)“ok”鍵，它便立即中斷了我的動(dòng)畫片，開始更新系統(tǒng)了。過了幾分鐘，它還在更新，我覺得好慢，完全影響到我看動(dòng)畫片了，就果斷地起身把電源關(guān)掉了�？墒钱�(dāng)我想再次重新打開電視時(shí)，無論我按多少次開關(guān)按鈕，遙控板按到快要壞掉，電視卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有！完完全全黑屏！“糟糕了，電視機(jī)壞掉了！”我腦袋一熱，下意識(shí)地覺得電視機(jī)被我搞壞了。
我趕緊叫來媽媽，告訴她電視壞了，她同樣按了電視開關(guān)，按了遙控板，可電視依然黑屏。媽媽說：“電視真的被你弄壞了，這個(gè)樣子我也弄不好，需要專業(yè)人員維修了�！蔽倚南耄骸拔抑皇切募钡匕央娫搓P(guān)了一下而已，就搞壞了?就要花幾百塊錢維修？”這也太郁悶了。爸爸打球回來，也同樣擺弄了一下電視，還是束手無策。
最后，爸爸請(qǐng)了專業(yè)維修電視的人上門來。經(jīng)過一個(gè)星期的等待，電視是修好了，可是卻花了媽媽五張毛爺爺呢。我想：“這系統(tǒng)更新怎么也不提示不能關(guān)閉電源呢？”
糟糕的心情作文 18
一大早起來，天空灰蒙蒙的，幾滴雨落在手上。臉上涼颼颼的。“滴滴答答”好像演奏者悲傷的音樂。
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間就到了下午，同學(xué)們都準(zhǔn)備去興趣班了，我也獨(dú)自一人出發(fā)了。平時(shí)熱鬧的.樓梯口都顯得格外冷清。我上樓進(jìn)了國(guó)畫興趣班教室，今天我們要畫的是茄子，老師輕聲說道。
我拿起了毛筆和紙認(rèn)真的畫起來，畫了大約20分鐘，我把自己的畫一抬，“刷’地一下破了。水太多了，顏色開始往外漲，整張畫一團(tuán)糟。線條和線條之間已經(jīng)區(qū)分不出來了。我把衛(wèi)生紙放在上面，阻止水和顏料往外漲，但也無濟(jì)于事，我著急了，但也沒辦法，因?yàn)樽柚共涣耸裁�。水就慢慢地毀了整張畫�?/p>
我把畫交上去，老師看了皺了皺眉頭。同學(xué)們看了，紛紛在底下議論起來。面對(duì)嘲笑諷刺的眼神，我立刻找了個(gè)借口離開了。
那張?jiān)愀獾漠嬕恢备‖F(xiàn)在我的腦子里，我突然感覺心好亂，好亂！后面的時(shí)間我都沒心情做任何事了
今天的心情可真是一團(tuán)糟，沒辦法吸取這次教訓(xùn)，下次調(diào)水細(xì)心一些吧！
糟糕的心情作文 19
早上，我來到學(xué)校，一進(jìn)門教室門，老師就劈頭蓋臉地問我：“你的通知呢？”我突然心一沉，因?yàn)槲覊焊紱]有想起這件事！我又忘記給媽媽簽名了！不好意思地對(duì)李老師說：“明天再給……”李老師打斷我的話：“今天就要交了哦！你媽媽呢？”“在上班……”我小聲的說�！澳悄憔徒心銒寢寔韺W(xué)校簽名吧！”我只好打電話給媽媽，以百米賽跑的速度沖出了校門，給媽媽簽名，又用百米賽跑的速度，回到了教室，把通知交給李老師，氣喘吁吁地回到了座位上。
今天真是禍不單行��！我還沒回過神來，第二個(gè)“禍”就來了。因?yàn)榛貋淼挠悬c(diǎn)晚，同學(xué)們的作業(yè)都晚收了，也晚交了，所以李老師問組長(zhǎng)誰沒有交作業(yè)，劉焱培就毫不猶豫地指向了我，結(jié)果你們也知道的`啦，我又被說了一頓。
中午我看了看課程表。我暈！美術(shù)書沒帶，美術(shù)用具也沒帶！昨天是精神失常了嗎？怎么會(huì)忘了呢？我失望又不開心的，只好又打電話給老媽了，還好仁慈的老媽又答應(yīng)了我的請(qǐng)求，幫我把美術(shù)書和美術(shù)用具送了過來。
數(shù)學(xué)課上我一個(gè)字也聽不進(jìn)去，因?yàn)槲液軅�，以致于�?shù)學(xué)作業(yè)是什么也是請(qǐng)教同學(xué)才知道的。以后可不能犯這樣的錯(cuò)誤了！
終于熬到了放學(xué)，我拖著沉重的步伐走出了校園……
糟糕的心情作文 20
今天是我的生日，可這次生日“不同尋�！�
前幾天，我和我的好朋友約定好去張店給我過生日，可就在今天上午，他明明說好要來的，我等了2個(gè)小時(shí)他沒有來，當(dāng)姑姑來接我的時(shí)候他卻說：“今天上午沒空，下午吧”我很傷心我憤怒地給他回了一句：“下午沒時(shí)間等你！”我的心理的傷心似乎形成了仇恨，我腦海中出現(xiàn)一個(gè)和他絕交的念想，在車上，姑姑一句話點(diǎn)醒我與他絕交的決心：“這樣言而無信的人不值得交，要是我有這樣的朋友，我都不去理他�！甭犕赀@句話我立馬提出與他絕交的信息，今天的生日本來應(yīng)該開開心心的去張店，就因?yàn)樗�，讓我倍感失望�?/p>
到了張店，也沒有我想象的那么好。
到了那里，我們開心的吃了頓大餐，雖說吃的很好，但沒有像他們一樣，沒有蛋糕，沒有朋友的當(dāng)面祝福，更沒有朋友送的`禮物。我想，這就是老天對(duì)我的不公平，為什么別人過生日有人陪伴，有要好的朋友，有一大堆生日禮物，更有一個(gè)精美的生日蛋糕，現(xiàn)在我很想找一個(gè)地方去宣泄，去打抱不平。
晚上我懷著失望、傷心甚至是憎恨的心情入睡了……伴著這最糟糕的一天入睡了……伴著沒有朋友的祝福，沒有朋友送的生日禮物，沒有一個(gè)精美的生日蛋糕，我就這樣入睡了……
糟糕的心情作文 21
今天因?yàn)槲覜]有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致一天的計(jì)劃都被打亂了，我感覺這一天真的`糟糕極了。
早晨，因?yàn)槲屹嚧脖粙寢尦沉艘活D，導(dǎo)致同學(xué)聚會(huì)遲到了。我之前跟同學(xué)約好了，早晨8點(diǎn)到她家，給她慶祝生日�？墒亲蛱焱砩衔宜糜悬c(diǎn)兒晚，今天早晨鬧鐘竟然沒有把我叫醒，連媽媽喊了我三遍我都以為自己是在做夢(mèng)，睡得昏昏沉沉的。當(dāng)媽媽最后一次提醒我，已經(jīng)7點(diǎn)半了，我才慌慌張張地起床，手忙腳亂地?fù)Q上衣服，踩上鞋子，拿起早餐，火箭一般沖了出去。緊趕慢趕，總算沒有耽誤太多時(shí)間。
上午我跟同學(xué)玩得很嗨，中午回家后有些累，我就爬到床上睡覺了。下午還得去上舞蹈課，晚上還有編程課，這一天排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。晚上編程課結(jié)束后，我還有很多作業(yè)沒有完成，最關(guān)鍵的是，因?yàn)槲医裉鞗]有合理安排時(shí)間，媽媽讓我把所有作業(yè)補(bǔ)完才能去睡。
我深刻地感受到了“明日復(fù)明日，明日何其多。日日待明日，萬事成蹉跎”的真正含義。以后，我一定要合理安排時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，提高自我管理能力，讓自己的生活更有條理！
糟糕的心情作文 22
今天，我學(xué)了一篇課文，叫做〈“精彩極了”和“糟糕透了”〉，這是美國(guó)作家巴德舒爾伯格寫的。
課文主要講了作者童年是，父親和母親對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛。
我覺的`作者說的很對(duì)，：一個(gè)作家，應(yīng)該說生活當(dāng)中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以，還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高�！笔前�，每個(gè)人都需要慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親�？墒牵业募彝s不是這樣的。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸就到外地去工作，每次只能到過年過節(jié)的時(shí)候才回家，所以，爸爸非常疼我，我需要什么他都買給我，而且他每次回來都給我買很貴重的東西。媽媽由于爸爸很少回來，也非常疼我。我經(jīng)常做錯(cuò)事，媽媽也沒有責(zé)備我，只是說“下一次不要再這樣做了”
我的家庭是這樣的，只有一種愛，這種慈祥的愛。我會(huì)正確對(duì)待這個(gè)關(guān)愛，我會(huì)做到做任何事都要做到最好。
糟糕的心情作文 23
今天，兒子坐在課桌前，右手緊緊地抓住鉛筆，連平時(shí)人見人愛、花見花開的“流星眉”也變成了丑陋的“八”字眉，左手使勁地拍打著腦袋，發(fā)出“哐哐哐”的響聲。
爸爸非常疑惑地想：一年級(jí)小學(xué)生的題目有那么難嗎？于是，他高高地踮起腳尖，伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛，奮力地看著題目，就像一只長(zhǎng)頸鹿在森林里努力地去摘樹上新鮮的葉子，好笑極了！爸爸走過去，微微一笑，左手抱起兒子，右手抓起筆，沒一分鐘就把作業(yè)寫完了。兒子的“八”字眉又變成了“流星眉”，嘴/角微微向上揚(yáng)，心中的石頭也落了地，高興地抱住了爸爸。
第二天下午，老師一手拿著兒子作業(yè)，一手拿著教棍，瞪著兒子，滿身可怕的.殺氣。兒子看見老師這樣看，只感到頭皮發(fā)麻，腿腳發(fā)軟，眼淚慢慢地變成了小河。
到了晚上，老師氣憤地領(lǐng)著兒子去家訪。到了家，老師用眼睛瞪著爸爸，胡子都?xì)怙w了。爸爸緊張地看著老師，手抖了起來，差點(diǎn)兒摔倒。
老師拽著爸爸來到房間，把爸爸壓在床上打——原來爸爸在每道題上都寫了“不會(huì)”兩字，難怪是糟糕的作業(yè)。
糟糕的心情作文 24
期盼已久的美術(shù)課終于到來了，老師這次讓我們帶黑卡紙、固體膠、剪刀。上課前，我發(fā)現(xiàn)我的黑卡紙居然不見了，我急忙開始找起來，抽屜里沒有、美術(shù)袋里沒有、地上也沒有，我很著急，害怕這課沒有成績(jī)。
上課了，我還是沒有找到和我躲貓貓的黑卡紙。這時(shí)，老師突然叫到我的名字：“舒子琪，你在干什么?”
我心想：算了，我還是先專心聽課吧!到時(shí)候連作業(yè)都不會(huì)做就不好了。我連忙坐好，聽老師上課。
老師上完課后，給我們每人發(fā)了一張白紙，就讓我們畫起來。我先畫了一棵小樹，然后又畫了一棵比前一棵更大的樹，就這樣一連畫了四棵樹。我舉起手，給老師看，老師拿起我的筆，在我的畫上添了一個(gè)蘋果和一只刺猬，本來單調(diào)的畫面一下子就豐富起來。老師還親切地問我：“你剛才在找什么呀?這么著急!”“我的黑卡紙找不到了�！蔽译y過地說�！皼]關(guān)系，我桌子上有一張黑卡紙，你去拿吧!”老師看著我說。
我去把老師桌上的黑卡紙拿到座位上，把畫貼在黑卡紙上，大功告成，一副美麗的'作品就完工了。
這時(shí)，我覺得美術(shù)老師是世界上最好的老師!
糟糕的心情作文 25
上周，家教班的全體五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了一次模擬考試。
當(dāng)試卷下發(fā)時(shí)，所有人都驚嘆了：“也不必為了節(jié)省資源而把六頁試卷合并成一頁吧？”同學(xué)們議論紛紛：“哪有那么迷你的試卷��！”“這字怎么看得清呀！”
我目瞪口呆，望望監(jiān)考老師，老師很無奈，他也是聽“上級(jí)”命令的。再望望同學(xué)，他們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣、搖頭嘆息的。
開始做了，我把眼睛貼著試卷，貼得緊緊的.，可還是啥也看不清，感覺腦子里一片空白。連個(gè)題目都看不清楚，怎么做？我心中充滿了迷惑：“老師有沒有為我們著想？既然是考試，試卷就應(yīng)該打印的好一點(diǎn)……”
那些題目不是字太��；就是被“污染”了；不是沒印出來；就是有“影子”。這叫人怎么做��！
所有人都拿著筆，緊鎖眉頭，不知如何是好。寫嘛，一大堆錯(cuò)；不寫嘛，又要被老師罵。
當(dāng)時(shí)的我多么希望時(shí)間快點(diǎn)兒“逝去”，等考試結(jié)束，我也就可以不受這份罪了。
我心急如焚，心里不住地想：“這真是一次糟糕的考試呀！”
糟糕的心情作文 26
唉！真煩，這幾天都是傾盆大雨，又是風(fēng)，又是雨。今天是星期六，早上一起來就看見陰沉沉的天馬上就要下雨了，我的心情一下子就低了一大半，下午又不能玩了。
早上排著隊(duì)和往常一樣走在餐廳的路上，怎么也開心不起來，吃晚飯回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨變小了，有希望了，下午我剛下完課走出教室時(shí)，竟又在下雨，雖然老師讓我們自由活動(dòng)了，但是下了這么大的雨去哪里呢？我走在校園里，雨水不停的滴在我的身上，甚至去寢室都要冒著大雨，踩著雨水，淋的'根只落湯雞一樣，等我回到教室的時(shí)候，全身都是濕的，沒有一處干的地方，我跑得喘不過起來，剛才還在教學(xué)樓摔了一跤，現(xiàn)在還疼呢！
晚上洗完澡，老師讓我和三個(gè)同學(xué)把臟衣服送到洗衣房去，我一聽，氣的火冒三丈，沒辦法，但是還是一肚子氣，雖然開始有風(fēng)雨長(zhǎng)廊的，但走了一會(huì)兒，又得冒雨，老天也不歇會(huì)兒。
我走在泥中，拎著框子，雨水不停的滴在臉上，我加快步伐向前走，想躲雨。唉！什么時(shí)候才可以天晴呀！
下雨天真煩，出去不方便，甚至本來心情好好的就給搞糟了，我希望不要下雨了，下雨天真煩。
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