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關(guān)于 游泳的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于 游泳的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于 游泳的作文1
“最近有點爽！最近有點爽！”這句話乃本人的自編“流行歌曲”，而爽事就發(fā)生在這個星期親愛的星期四中的一節(jié)dear體育課里。
體育課的前一節(jié)課剛下課，我們這支“雄偉”的“隊伍”便在“總司令”（李老師）的帶領(lǐng)下向著中國重慶市的dear來鳳中學(xué)A區(qū)“進軍”，一到來風中學(xué)A區(qū)，“總司令”便立即下了一道“潛水命令”，我們這些“童子軍”便“整裝待發(fā)”，誰知“總司令”并不忙著讓我們下水，而是讓我們做了幾分鐘的熱身運動，雖說是幾分鐘，但在我們眼中卻是“幾萬年”。熱身運動終于完畢了，“總司令”才命令我們下水，我們這些“童子軍”早忍不住了，以N秒的“超音速”下了水，一下水，我們便嬉戲起來，有的同學(xué)在蛙泳、有的同學(xué)在閉氣、有的同學(xué)在打水仗．．．．．．我這個“旱鴨子”也試著像同學(xué)們那樣游，但一游就喝了幾口涼水，嗆死人了，正當我認真學(xué)習(xí)游泳時，我的好朋友來了個突然襲擊，我也毫不示弱，和另外幾個好朋友“聯(lián)盟”進行了一場激烈的'圍殲戰(zhàn)，最終“敵方”戰(zhàn)敗投降．．．．．．時間一分一秒的過去了，流逝得很快，下課時間終于到了，我們只得依依不舍地離開了地球上的中國重慶市璧山縣來風中學(xué)A區(qū)的游泳池。
星期四已去，什么也沒留下，唯有那“游泳風波”也！
關(guān)于 游泳的作文2
今年正逢國慶節(jié)、中秋節(jié)相連，放八天長假。外公給我報了游泳培訓(xùn)班。我有點兒退縮，因為我怕嗆水。但媽媽說會游泳才能保護自己呀！我還是硬著頭皮參加了。
第一項內(nèi)容是練基本功。做完熱身操，教練讓我們一個個跳進水里，教我們閉氣。教練帶上泳鏡，閉住呼吸，把頭埋進水里，眼睛睜開。大家都試著做起來。我特別怕水，不敢把頭埋進水里。教練走過來，輕輕地壓我的頭，我鼓起勇氣把頭埋進水里，睜開雙眼。哇！我能清楚地看到水下的東西！
第二項內(nèi)容是學(xué)漂浮，教練示范給我們看。他戴上泳鏡，抓著泳池邊的墻，把頭埋進水里，兩腳伸直，放松地浮在水面上。我跟著做起來。我剛把頭埋進水里就嗆了一口水，嚇得我跳了起來。第二次我把頭埋進水里，試著把腳抬起來。哇，我能浮起來了！我覺得自己像一片小小的葉子，漂浮在水面上。
第三項內(nèi)容是抱膝閉氣。教練緊緊地抱著膝蓋，把頭埋進水里，然后像一個球一樣浮了起來。我試著照做，抱著膝蓋，就怕自己沉下去。我膽戰(zhàn)心驚地把頭埋進水里，竟然成功地浮了起來！
第四項內(nèi)容是學(xué)踢腿。只見教練用腳抵著泳池邊的墻，手臂向上伸直，緊緊地貼著耳朵，腳使勁一蹬，人就像箭一樣游了出去。我嘗試了好幾次都沒成功，游到一米的.地方就沉下去亂撲騰。就在我泄氣的時候，居然能游起來了。我為自己點贊！
今天的游泳課結(jié)束了，接下來我還要學(xué)六天。我覺得游泳很有趣，我有信心一定能學(xué)會游泳。
關(guān)于 游泳的作文3
我盼望已久的游泳今天終于能去了，我和陳菲早早地吃過晚飯，坐上爸爸的'車，向游泳館出發(fā)。
不一會兒，我們來到了游泳館，那里是一個非常大的地方，走進里面，來到比賽池那邊，爸爸就對我們說，先熱身運動做一下，沿著池邊跑個兩圈，他說完，我們就跑開了，不一會兒功夫，兩圈就跑完了，還沒等爸爸下命令，我們就已經(jīng)下到泳池里開始游起來了。
爸爸看我們游了一會兒，就又發(fā)話了，你們倆個一起游個50米，看誰游得快。于是我和陳菲來到起點位置，爸爸一聲令下，我們都沖了出去，剛開始，我和陳菲差不多同樣快，于是我就加快了速度，慢慢超過了陳菲，搶先到達了終點。
賽完后，爸爸就讓我們自己去玩了，我們就好像魚兒回到了水里一樣，我們自由自在地在水里游來游去，快活極了。玩了一會兒，我提議去深水區(qū)游一下，讓爸爸在旁邊保護我們，爸爸同意了。
來到深水區(qū)，我輕輕一推池壁，流水帶著我離開了池邊，我一會兒潛入水中，一會兒又浮出水面，水就像光滑的綢緞一樣輕撫著我，可舒服了。游呀游，不到半個池，我就體力不支了，我想不能放棄，我鼓起勁，繼續(xù)游，近了，近了，啊，終于到池邊了，我成功了！我高興得叫起來。
這一次的游泳讓我快樂，更重要的是我的膽子變大了，也更加自信了！下一次我還要來這兒游。
關(guān)于 游泳的作文4
今天媽媽帶我和表哥去精英游泳館游泳。
那里人山人海，小吃部琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，如：爆米花有原味的、焦糖味的、茶葉蛋……
走進游泳池看到有人拿游泳圈、有人用浮板，有人在游泳時打起的巨大水花。
游泳館的水冰涼的還很深，大概有一米五左右，可我就一米四多一點，我在水池邊活動了會身體，帶上游泳帽、游泳鏡就下水開始游泳了。
我游的自由泳，我把腳一抬上來，把腳放下來，就看到水面飛起了一朵朵巨大的白水的浪花。我游的速度向風一樣快，過了一會表哥找了些和我們差不多大的.小朋友問“他們要不要和我們一起玩水仗？”話音剛落，他們就都說“好”。
就這樣我們就開始了。我先打水潑到一個人的臉上，然后他叫一個人一起圍攻我，我們?nèi)齻�人就這樣你潑我、我潑你，前進后退、后退前進，往復(fù)中，忽然我背部碰到一個人，我看都沒看直接把水潑到那個人臉上，那個人立馬被誰嗆個不停，我仔細一看，原來是表哥啊！人越來越少，一眨眼就都走了，我和表哥只好去找媽媽。
我們就在歡聲笑語中回家了。
關(guān)于 游泳的作文5
這個暑假學(xué)游泳真是讓我吃盡苦頭��！雖然前幾節(jié)課我非常討厭游泳，但現(xiàn)在我總算開始喜歡游泳了。
記得第一節(jié)課老師讓我先學(xué)憋氣，我不會，老師就把我摁下去，我一連嗆了好幾口水。嗆水后，我對游泳的恐懼感倍增，生怕自己會被水淹死，所以每次上游泳課時，我都會哭著說不去，一到水里，我就會渾身發(fā)抖，上下牙齒直打架。
現(xiàn)在想起來最有趣的是，第二節(jié)課我在游泳池里呆了不到半小時，就借上廁所的.機會，出去打電話給爸爸，說自己肚子疼。爸爸相信了，馬上來接我回家。我見這招特靈，就一直用，沒想到被爸爸識破了，后來他說：“你肯定是假裝的，每次游泳都肚子疼，這是不可能的�！�
爸爸知道我不喜歡游泳的原因后，就給我講了很多很多的道理： “每個人天生就會游泳，因為小時候在媽媽肚子里就是在游泳，只是從肚子里出來好幾年了，忘了這個本領(lǐng)……”，他還說：“我們以后每天都去游泳池練習(xí)，好嗎？”我勉強同意了。
起先我怎么也不敢把臉浸到水里，爸爸并沒有發(fā)火，而是耐心地教我，不像老師那樣動不動就把我摁下水。慢慢地，我膽子大了一些，憋住氣一下子撲進水里，爸爸說很棒�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會漂浮了，游泳也變得好像在玩水一樣，我知道是爸爸幫我克服了那種恐懼。
關(guān)于 游泳的作文6
練完琴，我就趕快收拾好游泳褲和游泳鏡，直奔電話機，叫爸爸趕快回來。我這么做是要干什么呢？哈哈，你不知道了吧。我要爸爸帶我去游泳。
一來到半島城邦的游泳池，我和爸爸買了票，換好了泳褲，就來到了泳池。一看，人不多，不過正合我意，我可以盡情地游啦！
只聽見“嘩”的一聲，我就跳下水去，夏天的燥熱不知道飛到哪里去了。今天就游九個來回吧！前面的幾圈，我游得很快，還連續(xù)游了兩個來回呢！不過，到了第四圈時，我感覺到累了，手臂酸疼、兩腿抽筋、呼吸不暢，這幾種現(xiàn)象一起向我沖來。我的心里像壓了一塊石頭，兩只手臂像是被定住了，再也無法擺起來。我正想休息一會兒，突然傳來了爸爸的聲音：“石頭，加油！”爸爸的話像一股清涼的`風，幫我解除了這種難受，我繼續(xù)向第四圈的終點游去。
游到第七圈，我實在累得不行了。我想休息一會兒，但又覺得應(yīng)該全部游完再休息。我的心里就像有兩個人在爭辯。一個說：“你休息一會兒吧。反正后面的也不多，等一會兒再游也可以�！钡橇硪粋�人說：“不行，快游完了，堅持一會兒，馬上就到了�！钡谝粋�人說：“游完這兩圈很累，休息一會兒，等一下再游也不遲�！钡诙䝼�人又說：“只要堅持，什么事情都能做得成�！蔽衣犃说诙䝼�人說的話，一股勁，飛快地向前游去。這兩圈終于游完了。
游完了九個來回，我的心里很高興，也明白了一個道理：只要堅持，就不會在困難面前低頭。
關(guān)于 游泳的作文7
今天，我爸爸和我一起去海蓮酒店游泳。
當我到達那里時，大游泳池、溫暖的溫泉和躺椅整齊地放在岸邊，上面還蓋著干凈的白色毛巾，好像我來到了龍王的臥室。我沖了下去。然而，快樂招致悲傷。我忘了這里的水沒有流過我的頭，差點把我嗆死。幸運的是，我父親因為我負擔過重而把我抓了出來。接下來，我再也不敢忽視了。
我小心翼翼地走出水面，扶著岸邊一步一步地走著。接下來，我一戴上通氣管，把鼻夾戴在鼻子上，把耳塞戴在耳朵上，就開始游泳。父親在我身邊，我大膽自信地游泳。
我通過仰泳、蛙泳和狗槳創(chuàng)造了“王氏花樣游泳法”。我還翻了幾個筋斗！爸爸站在一旁為我歡呼。有一次，我起身和父親說話。當我下去的`時候，我以為我的眼睛是亮著的，但是我的眼鏡在我的頭頂上。我睜著眼睛又下去了。我眼睛里有很多水。真是太糟糕了。還有一次，我掉了橙色的耳塞，所以更容易找到。我們很快就找到了。爸爸和我反正抓不到它，因為此時水的浮力對我們來說太大了。此外，只要有人游泳，耳塞就會隨著水的波動而漂移，使我們多次尋找耳塞。最后，當我找到它時，我潛了下去，我父親把我壓了下去。直到那時，我才費力地拉起耳塞。
今天游泳真開心！
關(guān)于 游泳的作文8
八月的一天傍晚，天氣好熱啊!爸爸、媽媽、表哥、表姐等人帶我去瓜渚湖游泳。
我穿上救生衣，套上救生圈，全副武裝地做好游泳前的準備。寬闊的瓜渚湖水又清又深，看上去很可怕，我一下水就心跳個不停，爸爸、媽媽慢慢地把我拉到水中央，但我始終不肯離開爸爸、媽媽的手，還以為要沉下去呢!這時表哥、表姐拿了皮球逗我玩，我忘了一切地去追皮球。皮球終于被我搶過來，表哥、表姐及所有的人都笑了，而我的恐懼感也跑得無影無蹤，一下子就像水中的魚一樣不停地游動。
不知不覺天暗下來了，我戀戀不舍地上岸了，心想：學(xué)游泳是件快樂的'事，但要學(xué)會游泳卻是非常不容易的，它必須要有勇氣和膽量，還要有頑強的拼博精神，才能真正學(xué)會游泳。
關(guān)于 游泳的作文9
我的課余生活多姿多彩，這學(xué)期，我學(xué)了三個興趣班：舞蹈、英語、游泳。
現(xiàn)在，讓我重點介紹一下我上的自由泳興趣班吧。
上自由泳班的共有五個同學(xué)，教練姓毛。上課前，他會讓我們做一些熱身運動，活動活動筋骨，接著，他會給我們講手、腳的.動作，最后才讓我們下水按著順序一個接一個的游自由泳。
毛老師非常嚴格，我們哪個動作沒做好，他都能看到，并給我們指出來，我真懷疑他是不是有一雙火眼金睛。有一次，我的腿沒打起來，我一回到岸邊，毛老師馬上給我們指出缺點，并耐心地教我，直到我做正確為止。
我每天都認真地練習(xí)，過了五節(jié)課，我終于學(xué)會了。在水里，我穿著粉紅色的泳衣，戴著粉紅色的泳帽，就像一條快活的小魚正在游泳。超過了一個又一個同學(xué)，我非常高興。
游自由泳可以鍛煉身體，使自己變得更加健康。它可以增強抵抗力，不生病。還可以讓我們的背直起來……
關(guān)于 游泳的作文10
暑假一開始，爸爸就給我報了游泳班，我很高興，我太喜歡游泳了。學(xué)游泳的第一天，我來到游泳館，游泳池的水像天空一樣的藍，游泳池的人們穿著五顏六色的泳衣在水中游玩戲水，水面的上的波紋像海上的波紋一浪接著一浪，太漂亮了。第一天要先熟悉水性，教練讓我們爬在岸上，腿像青蛙一樣來回蹬著，這個動作練起來很累人的，在媽媽的'鼓勵下我堅持著，以后的幾天里教練教我們憋氣。劃手。第一次蹬腳憋氣我就喝了一大口水，難受的很，我就有點想放棄了，原來學(xué)游泳這么難這么恐怖，教練對我說“大膽一點，有我呢，不要怕”，就這樣我有原來穿漂服，到最后脫掉漂服就能游15米。我太高興了。
學(xué)游泳，讓我學(xué)到了，無論做什么事情都要堅持，先苦后甜。
關(guān)于 游泳的作文11
今天是8月8日，全民健身節(jié)，游泳館免費進入，所以中午吃好飯，我和媽媽帶著泳裝，去游泳館了。
很快，我們就到了游泳館門口，游泳館已經(jīng)人山人海，排隊的人很多，從售票處一直排到了入口檢票處，我和媽媽擠進了人群里擠到了隊伍的末端，排了很長時間，才進入了游泳館。
游泳館里面有四個區(qū)，分別是兒童戲水區(qū)、深水區(qū)、淺水區(qū)、沖浪區(qū)，我一進入馬上去了深水區(qū)，我順著梯子下了深水區(qū)，水很深，我只能踮著腳才能把頭露出水面一點點。我還想繼續(xù)往中間走，剛沒走幾步，媽媽就說，不能再往中間走了，要溺水的，我只好聽媽媽的`話，走回邊上，可就在這時，腳滑了一下，我一下子站不起來了，連續(xù)嗆了好幾口水才抓住欄桿上去。接著我又去了兒童戲水區(qū)，我順著很長的滑梯一下子滑了下去，沒有防備，就一下子跌進了水里，一下子被嗆了水，我馬上跑出了兒童戲水區(qū)，到淺水區(qū)去連游泳了，我用了各種泳姿，這時，時間到了，我們回家了。
這次沒學(xué)會游泳，下次還要來，熟能生巧。我要慢慢學(xué)。
關(guān)于 游泳的作文12
今天我去學(xué)游泳。
我一到游泳池就非常高興，因為天氣比較熱，游泳池里的水會被太陽曬得很暖和，這樣我就不會感覺在水中非常冷了。
我在教練沒來之前就瘋狂地跳水。我跳了一次又一次，每次都有新的花樣。
突然我看見了教練的身影，我心想：糟糕了，教練來了，我又要接受痛苦的訓(xùn)練了。
這時張教練叫我去第三泳道。我馬上用蛙泳游到了第三泳道。我剛一到，教練就說：“鄒子喬，游六個來回的蛙泳，而且在25米拐回來，記得腿要打開手要伸直，去吧！”我開心的答應(yīng)了。
我游完一個來回回來后，我看到排在我后面的同學(xué)都已經(jīng)到了，我想他們沒有游25米就拐回來了。我在游第二個來回的時後，我注意到有兩個小朋友只游10米就拐回去了。還有一個男同學(xué)確實比我游得快。
我游玩蛙泳就想上廁所里。這時我發(fā)現(xiàn)也有一個小朋友想上廁所，我就和她一起快速沖向廁所。
等上完廁所回來以后，我就接著游自由泳、蝶泳、仰泳。教練要求我們的泳姿必須標準。自由泳使我游得筋疲力盡，這時我發(fā)現(xiàn)一個小朋友都快撐不住了。我心想：“原來我不是最弱的�！边@時我的`心情就像花開了一樣開心。游蝶泳時，我的屁股一上一下，我感覺真好玩。游仰泳的時候，頭應(yīng)該浮在水面上的，結(jié)果我的頭像帶了個鐵球一樣沉了下去。這時老師喊了一聲下課，我就立刻上了岸。
我覺得這次游泳真開心啊，它不僅使我鍛煉了身體，還是我明白：自己永遠都不是最差的。只要努力，一定能夠超越別人！
關(guān)于 游泳的作文13
今年夏天真熱，火紅的太陽掛在天空中，大馬路上的人無精打采地走著，豆大的汗水流個不停。于是，我便邀約伙伴一起去游泳，為自己降降溫。
剛進入碧藍色的游泳池，我們便迫不及待地跳入水中，我們仿佛如深海中的魚兒，自由自在、無憂無慮地在水中游來游去，快活極了。難得有這么好的機會，我便提議大家一起打水仗，伙伴們爽快的答應(yīng)了。游戲剛剛開始，伙伴們便瞄準了我，一齊向我潑水，讓我真實的體驗到了傣族一年一度潑水節(jié)的清涼和熱鬧。
我就像一只機靈的小兔，左一閃，右一躲，最終還是躲不過他們對我的攻擊，我們玩得真高興，突然，我腳下一滑，不知怎么的進入了深水池的'邊緣，整個身子掉入了深水池中，我害怕極了，奮力掙扎，拼命叫喊，覺得力不從心，一下子喝了好幾口水。幸虧旁邊的伙伴以迅雷不及掩耳之勢拉起了我，否則，后果真不堪設(shè)想。我重新站立，想起剛才狼狽的樣子，真的感覺自己有些可笑，但我再度鼓起勇氣，又加入了他們的隊伍。
不知不覺中，太陽已經(jīng)落山了，我們只得依依不舍地離開了游泳池�；丶业穆飞希倚南耄河斡镜母杏X真好。只是在此提醒大家，一定要懂得游泳的方法和技巧，千萬要注意安全。
關(guān)于 游泳的作文14
學(xué)期剛開始，我們大二學(xué)員就上了游泳課。游泳課是因材施教，教員根據(jù)游泳基礎(chǔ)將學(xué)員們分為甲班、乙班和丙班。因為我小時候常常和小伙伴們一起到河里狗刨，所以被分到乙班。
游泳課只學(xué)蛙泳，而對我這個只會狗刨的人來說，蛙泳比高數(shù)和模電還難，無論蹬腿還是呼吸，我怎么學(xué)都學(xué)不會。看到很多同學(xué)漸漸掌握要領(lǐng)，好勝的我就抓緊時間拼命練習(xí)�？墒牵以绞怯昧�，越是掙扎，身體就越不動，呼吸就越困難。我有點生氣，但更多的是失落與無奈。為什么我這么用功還是學(xué)不會呢?到底是哪里出問題了?我心里很著急。一次，我向一位游泳很厲害的同學(xué)求助，他得知我的情況后說：要保持內(nèi)心的寧靜，心如止水。否則，動作僵硬，不僅累，游的也慢。在接下來的'練習(xí)中，我想著他的話。我在水里放松自己，肆意游著，我不再想怎么提高成績，而是享受水包圍著我的溫柔和快感。我順著水舒展自己的身體，不去抵抗，竟不知不覺地學(xué)會了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞著大大小小的氣泡，然后慢慢抬起頭，吸氣，再慢慢把頭沉入水中，原來根本做不到的動作現(xiàn)在竟變得那么容易。
我斟酌著其中的哲理，生活不就像游泳嗎?當我們在為每天重復(fù)呆板的生活感到困倦或因?qū)W習(xí)訓(xùn)練的壓力而頭疼時，我們越是掙扎，就越陷越深，直到被水流淹沒。如果你保持內(nèi)心的寧靜，不以物喜，不以己悲，享受這一切，那么就會柳暗花明又一村，而不是山窮水復(fù)疑無路。
古人贊美水，學(xué)習(xí)水。水包容一切，水利萬物而不爭，一切從水里來，最終也都到水里去。當我們能做到心如止水時，一切煩惱就會煙消云散了。
關(guān)于 游泳的作文15
當你遇到困難時，只有勇敢面對，才能解決。
在這個暑假里，我心不甘、情不愿地去學(xué)了游泳。本來，就算打死我也不肯去學(xué)，“如果不會游泳，那萬一碰見洪水，不是就沒辦法自救了？”可在爸爸媽媽的百般勸說下，我不得不從命。
第一堂課，我懷著一顆怦怦直跳的心，來到游泳館。換好游泳衣，帶上游泳鏡和泳帽，一切已經(jīng)準備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的小伙子，我們叫他楊教練。他很溫和，只有我們做的不好時，才會嚴厲地批評我們。他先帶我們下淺水區(qū)，告訴我們怎樣憋氣、悶水：先深吸一口氣，再屏住呼吸，緊閉著嘴巴，頭伸進水里。
而后面的五堂課，主要學(xué)了漂水、蛙泳、換氣。剛開始，我很擔心會嗆水，但漸漸地，我也不那么害怕了。楊教練教我們蛙泳的腿部動作：收、翻、蹬、夾。因為姿勢不太標準，所以總被楊教練批評和糾正。
前一、二、三節(jié)課，我們都很害怕把腳離開地面，也不敢把頭伸進水里悶水，經(jīng)常站在原地發(fā)呆。不過，在楊教練的'鼓舞下，現(xiàn)在，漂水對我們來說，真是太簡單了。而且，楊教練還教我們做了個水底撿硬幣的游戲：先憋氣，后悶水，再用眼睛盯著水底看，腳和腿，往上一蹬，一頭扎進水里，伸手去抓水底的硬幣。
我們最近經(jīng)常練習(xí)蛙泳。拿著浮板，用力蹬壁，做蛙泳動作，結(jié)束時先將兩腳踩到底，最后抬頭。后面，楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習(xí)。還帶著我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，但我們都做的不太好。
我相信，接下來的六堂課，我們能學(xué)得更好。