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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2023-09-13 08:50:49 好文 我要投稿
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一本有魔法的書(shū)作文通用(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一本有魔法的書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

一本有魔法的書(shū)作文通用(15篇)

一本有魔法的書(shū)作文1

  有一天,我到書(shū)店里去買(mǎi)書(shū),找呀找呀,翻呀翻呀,發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)封面寫(xiě)著“內(nèi)有魔法”的書(shū),我很好奇,就買(mǎi)了回去。

  晚上,我讀完這本書(shū)的目錄,就把書(shū)放在枕頭下了。

  “滴答,滴答……”一陣水滴聲把我吵醒!斑祝窟@里是哪里?”我驚訝不已的想,哎呀,我竟然在魔法書(shū)里。

  我走進(jìn)第一章:會(huì)說(shuō)話(huà)的`世界,我剛一進(jìn)來(lái),。《嗝磵湫碌氖澜,我無(wú)意間踩到了小草,“喂!你這個(gè)東西踩到我了!”我聽(tīng)到這個(gè)聲音,向四周望了望,我喊道:“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?我怎么看不到你?”“我是你腳下的小草,請(qǐng)問(wèn)為什么要踩我?”“啊,真對(duì)不起,我不是故意的……”

  我又迷迷糊糊的睡在草地上,因?yàn)槲覍?shí)在太累了!

  我又被人吵醒了,我一怒之下對(duì)她說(shuō):“別來(lái)煩我,我要睡覺(jué)!”原來(lái),我媽媽叫我起床上課。

  雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我明白了要保護(hù)小草小花,保護(hù)大自然,它們也有喜怒哀樂(lè),每一個(gè)植物、動(dòng)物都要被保護(hù)。

一本有魔法的書(shū)作文2

  我有一本神奇的魔法書(shū),這本書(shū)有無(wú)限的.空間,不管走到哪里,我都會(huì)帶上它,只要有魔法書(shū)在,我不管去哪里都不用擔(dān)心。因?yàn)橹灰蚁胧裁,都能心想事成。例如太?yáng)好大,我想有一把傘擋一下太陽(yáng),魔法書(shū)就會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)。

  有一次,我在野外玩耍,突然下起了傾盆大雨,此時(shí)我想到我身上帶有魔法書(shū),所以我不慌不忙地拿出魔法書(shū),心想著希望面前出理一個(gè)房子能讓我進(jìn)去避雨,然后對(duì)著它默念咒語(yǔ),果然,眼前亮出了一棟大房子,我趕緊躲進(jìn)了房子里。眼看這場(chǎng)大雨要下好長(zhǎng)時(shí)間,此時(shí),我想如果有一張床可以讓我美美睡一覺(jué),那該多好啊!于是我對(duì)著魔法書(shū)默念著咒語(yǔ),魔法書(shū)又給我變出來(lái)了一張大床。接著我就在房子里美美睡上一覺(jué)。當(dāng)我睡醒時(shí),雨已經(jīng)停了。我從房子里走出來(lái)的同時(shí),房子也就跟著消失了。

  我想有這樣一本魔法書(shū)真好!

一本有魔法的書(shū)作文3

  有一天,小白兔撿到了一本書(shū),他得意洋洋地回到了家。

  第二天,小白兔去上學(xué),書(shū)放到了家里,他心里想著,“唉!今天又是語(yǔ)文考試,而且還是到學(xué)校后就開(kāi)始考,我好倒霉呀!”結(jié)果又成了數(shù)學(xué)課,搞得小兔子都糊涂了。

  放學(xué)了,在回家的路上,小兔子覺(jué)得很奇怪,明明是語(yǔ)文考試,怎么又成了數(shù)學(xué)課呢?傍晚,小白兔帶著一顆好奇心和那一本書(shū)去了黑暗城堡——是森林的巫婆家。

  小白兔到了黑暗城堡,就問(wèn)巫婆說(shuō):“我今天記得去學(xué)校是考試,為什么成了數(shù)學(xué)課呢?”小白兔好奇的問(wèn)?巫婆笑著說(shuō):“因?yàn)槭悄闶掷锏哪潜緯?shū)”,忽然天空中閃出一道道紫色的雷電,下的小白兔差點(diǎn)兒沒(méi)了魂,巫婆對(duì)小白兔說(shuō):“這是一本有魔法的能量書(shū)”,小白兔大吃一驚,巫婆笑著消失在了小白兔的.面前。

  小白兔看見(jiàn)巫婆消失了,就拿著那本有魔法的書(shū)來(lái)到家里,想起了巫婆說(shuō)的話(huà),立刻打開(kāi)了它,這本書(shū)的中間是黑暗魔法就可以掌控這一片森林……

  小白兔想用這個(gè)魔法掌控森林,可是他還要上學(xué),還要做很多很多的事情……

  當(dāng)小白兔醒來(lái)之后,原來(lái)是做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)啊!

一本有魔法的書(shū)作文4

  一天,我在放學(xué)回家的路上,一個(gè)盒子差點(diǎn)砸到我的頭上,盒子上面還有一張小紙條,紙條上面寫(xiě)著“這本書(shū)是一本有魔法的書(shū),它可以帶你去你想去的任何地方!蔽艺f(shuō):“我才不信呢!你以為我是傻子嗎?世界上怎么可能有天上掉餡餅的事情。”我還沒(méi)有走兩步就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話(huà),嚇得我一身冷汗。我回頭看了看一個(gè)人也沒(méi)有呀,我再看了看地上的書(shū)說(shuō):“是你在說(shuō)話(huà)嗎?”書(shū)說(shuō):“不是我是誰(shuí)啊!蔽艺f(shuō):“你真的是一本有魔法的書(shū)?”書(shū)說(shuō):“我都告訴過(guò)你了!蔽野胄虐胍傻陌堰@本書(shū)帶回了家。

  回到家后,吃完飯寫(xiě)完作業(yè),我又看見(jiàn)了那本書(shū),心想要不試試我就把書(shū)帶進(jìn)了我的'房間,關(guān)上了門(mén)。我就問(wèn)這本書(shū):“那我應(yīng)該怎么去我想去的地方呢?”那本書(shū)說(shuō):“很簡(jiǎn)單,你用一支筆寫(xiě)出你想去的地方,在旁邊用紅色的筆畫(huà)出一個(gè)圓圈,再把這個(gè)圓圈涂成紅色,最后用手按下去就可以了!蔽艺f(shuō):“是不是像平時(shí)按門(mén)鈴一樣呢?”書(shū)說(shuō):“對(duì)的。”

  我按照書(shū)剛才說(shuō)的方法去做,我真的來(lái)到了我很想來(lái)的動(dòng)物園,我玩了一會(huì)兒,就想回家了,可是我還不知道該怎么回去,我都差點(diǎn)兒急哭了,突然我想到了可以問(wèn)那本魔法書(shū)呀。我對(duì)書(shū)說(shuō):“那我要怎么回去呢?”書(shū)說(shuō):“同你來(lái)到這里的方法是一樣的,你在做一遍就可以回家了!

  第二天,我去上學(xué)和放學(xué)回家都是用的這本書(shū)。

  你們是不是也想擁有一本這樣的書(shū)呢?

一本有魔法的書(shū)作文5

  小麗特別喜歡玩游戲,每次媽媽督促她學(xué)習(xí),她都不聽(tīng)。她真希望每一天都是假期。

  有一天,小麗在路上看見(jiàn)一本書(shū),湊近一看,上面寫(xiě)著“魔法書(shū)”,小麗不敢相信!安恍拍憔驮囋嚕視(huì)滿(mǎn)足你的所有愿望!”魔法書(shū)竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了!小麗很驚訝,想了想說(shuō):“我想要一塊餅干!痹(huà)音剛落,小麗手里竟然真的有了一塊餅干!好神奇!小麗開(kāi)心地馬上說(shuō):“我要過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活!”魔法書(shū)突然張開(kāi)手臂把小麗拉進(jìn)懷抱里。小麗來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界,這里沒(méi)有教導(dǎo)她的老師,也沒(méi)有督促她學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)←惷刻於甲杂勺栽,就像飛出籠中的小鳥(niǎo)一樣,展翅翱翔。一會(huì)兒去花壇散步,一會(huì)兒去小河戲水,一會(huì)兒去美食街游玩……就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,魔法書(shū)突然說(shuō)要測(cè)試,結(jié)果小麗的成績(jī)一塌糊涂,被魔法書(shū)懲罰關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的空間里。小麗后悔地說(shuō):“如果可以回到以前,我一定要好好學(xué)習(xí)!”魔法書(shū)聽(tīng)到后,忽然打開(kāi)一扇大門(mén),小麗又回到了原來(lái)的世界,呼吸著熟悉的'空氣,小麗心里頓時(shí)踏實(shí)了很多!

  吸取了魔法書(shū)的教訓(xùn),小麗努力學(xué)習(xí),成為了一名積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生!

一本有魔法的書(shū)作文6

  從前,有一個(gè)流浪漢。

  一天,他撿到了一本書(shū),非常漂亮。但是,他剛拿起這本書(shū),書(shū)就說(shuō):“你好,我是一本有魔法的書(shū)。我的`家在魔法森林,你能幫我回家嗎?”

  流浪漢大吃一驚,支支吾吾地說(shuō):“可……可以,魔法……森林在……哪兒呀?”

  “一直向東直走,沒(méi)有路了,左拐就到魔法森林了。”

  他們走啊走啊,突然躥出來(lái)一只大老虎!“我餓了,晚飯,你好呀!”它說(shuō)著,就朝他們撲了過(guò)去。一轉(zhuǎn)眼,那本魔法書(shū)變成了一把弓箭,流浪漢勇敢地拿起弓箭,只聽(tīng)“嗖”的一聲,老虎倒下了。

  還沒(méi)走幾步,一頭“怪物”跑了出來(lái)。它全身黑毛,六只手,八條腿。最可怕的是,它有五個(gè)頭!魔法書(shū)一看,趕緊讓流浪漢點(diǎn)了點(diǎn)“虎”字和“豹”字。突然,一只“虎豹”軍隊(duì)立刻沖了出去。他們的數(shù)量特別多,幾乎有一百只左右。他們一齊撲出去,很快就消滅了怪物。

  “哎呀!走哪一條路呀?”他們的前面有三條路,流浪漢東看看西看看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指路牌。最右邊的是通往魔法森林的路。

  不一會(huì)兒,他們就到了魔法森林。魔法書(shū)非常感謝他,就變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘,還變出了一座城堡。從此,他們就一直生活在一起。

一本有魔法的書(shū)作文7

  有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上,我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū),開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。

  看著看著,也許是太入迷了,我好像跳進(jìn)了書(shū)里面,這一切可能是真的,可又那么陌生!我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生,樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng),陽(yáng)光強(qiáng)得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的。我一邊走,還一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲,我聽(tīng)得都入了迷。突然,有一種奇怪的聲音“嘶”,原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想:這個(gè)世界真是太危險(xiǎn)了,我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧!

  后來(lái),我在河中發(fā)現(xiàn)了一條小船,我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí),天就已經(jīng)黑了,我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。

  就在這時(shí),一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的'哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái),心想:這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后,非常害怕,拼命跑。發(fā)現(xiàn)有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,一位英雄出現(xiàn)了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家,我很高興,并謝謝了那位英雄。

  最后,我地鬧鐘響了,我醒來(lái)后,驚奇地發(fā)現(xiàn)我看過(guò)那本書(shū)真的我手中。

  難道這本書(shū)真的有魔法嗎?

一本有魔法的書(shū)作文8

  我是一本有魔法的書(shū),住在書(shū)店的書(shū)架上,里面的漢字寶寶整天排著隊(duì),故事一天比一天有趣?墒牵m然我很神奇,但小伙伴們都不喜歡我,只要伙伴一提到我,馬上就有一堆書(shū)說(shuō):“別理他,他是變色龍!”說(shuō)完就對(duì)我壞笑起來(lái)。我很孤獨(dú),總是默默地站在一旁,偷聽(tīng)著其它書(shū)在講些什么。

  一天,一個(gè)大眼睛、小嘴巴、長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘買(mǎi)下了我。抱著回家了。可能是喜歡我吧。她一回家就推開(kāi)了門(mén),喊了一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!本痛掖业嘏苓M(jìn)書(shū)房,迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè),津津有味地看了起來(lái)。我想:她這么美麗,又這么喜歡我,我明天一定要讓漢字寶寶排成最有趣的故事。第二天,小女孩輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè),剛看了題目,就驚訝地說(shuō):“這不是我昨天看的!”后來(lái),她才知道:這是一本有魔法的書(shū)。小女孩每天都會(huì)去看看我,每天都期待著我?guī)Ыo她的驚喜。

  小女孩給我擦身上的灰塵,我也不厭其煩地給小女孩編一個(gè)比一個(gè)更好看的'故事。我們成為了永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)——

一本有魔法的書(shū)作文9

  從前,有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王擁有一本有魔法的書(shū),它非常神奇。國(guó)王對(duì)它愛(ài)不釋手,走到哪都帶在身上,不讓任何人碰。

  這本魔法書(shū)與眾不同,它一片空白,拿著它,你心里在想什么,它都會(huì)知道。還有,你想要什么,對(duì)著書(shū)許愿,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)有你想要的東西出現(xiàn),太神奇了,人人都想要那本書(shū)。

  一天,國(guó)王外出散步,魔法書(shū)不小心掉地上了。這時(shí),一個(gè)人撿到了這本書(shū),但是,被國(guó)王的士兵發(fā)現(xiàn)了,把他帶到了王宮里。國(guó)王親自審問(wèn)他:“你為什么撿到了我的書(shū),卻沒(méi)有還給我?”那個(gè)人跪在地上,小聲說(shuō):“對(duì)不起!國(guó)王,請(qǐng)您原諒我!我兒子過(guò)生日,買(mǎi)不起禮物,所以想從這本書(shū)里得到。”說(shuō)完他趕緊磕了頭,嚇得直哆嗦,也不敢抬頭看國(guó)王。看這個(gè)人很誠(chéng)實(shí),國(guó)王就允許了,這位父親懇求魔法書(shū)變出了一個(gè)布娃娃;氐郊液,他給了兒子一個(gè)大大的驚喜,他的兒子感動(dòng)的哭了起來(lái),隨后帶著兒子去王宮里謝了國(guó)王。

  國(guó)王看著這本有魔法的'書(shū),若有所思:我不能把它占為己有,我要用這本神奇的書(shū)去幫助那些需要幫助的人們。

一本有魔法的書(shū)作文10

  路旁的森林里,住著一只可愛(ài)的小松鼠。

  一天,小松鼠走在濕漉漉的馬路上,看見(jiàn)前面金光閃閃,走近一看,原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢!他二話(huà)不說(shuō),立刻拿起書(shū)朝家里跑去。

  翻開(kāi)書(shū),小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn),書(shū)中的圖畫(huà)竟然會(huì)動(dòng),人和動(dòng)物可以說(shuō)話(huà),有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞,書(shū)上畫(huà)的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。

  第一天,小松鼠把自己寫(xiě)的作文夾到這本書(shū)里,只見(jiàn)作文中的.每個(gè)字都快速移動(dòng)著,像在尋找自己的位置,書(shū)本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序,一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P(yáng)呢!

  第二天,小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺(tái),打開(kāi)魔法書(shū)津津有味地看著,當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候,它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字,一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候,突然從書(shū)中鉆出來(lái)一只貓,嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑,一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后,小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了,養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。

  第三天,小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物,他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞?shū)!”小松鼠驕傲地捧出書(shū),小伙伴們湊在一起,翻開(kāi)書(shū)。咦?奇怪了,圖畫(huà)只是圖畫(huà),字還是字,紫羅蘭也沒(méi)有香氣!大家翻啊翻,翻到最后一頁(yè):“試用期三天。好好學(xué)習(xí),不可貪玩!毙(dòng)物們目瞪口呆立在原地。

  誰(shuí)也不知道這本書(shū)最后到了哪里。如果再被別人拾到,不知還有沒(méi)有魔法呢?

一本有魔法的書(shū)作文11

  一天,一個(gè)叫光的小女孩在路上行走著,一本書(shū)突然從天上掉了下來(lái),正好掉在光的頭上,光被嚇了一跳,急忙用手把書(shū)從頭上拿了下來(lái),光感到手上十分輕,沒(méi)有一點(diǎn)重量?墒牵(dāng)光看見(jiàn)書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)很厚,上面覆蓋著一層厚厚的灰塵。光拍掉灰塵,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的封面上寫(xiě)著“獨(dú)一無(wú)二”的魔法書(shū)。光興奮極了!

  光帶著書(shū)回到了家。而這天光家里正好沒(méi)米,

  于是,光用魔法書(shū)變出了一袋米。這天光一家都吃得飽飽的。肚子大大的,個(gè)個(gè)嘴角流油。整個(gè)村的人都被米飯那香濃的氣味吸引來(lái)了。光一家十分樂(lè)意與他們分享,于是,整個(gè)村的人的`肚子都變的飽飽的。大家在米家快樂(lè)的談話(huà),高高興興的度過(guò)了一個(gè)晚上。

  第二天,光突然想看看大海是什么樣的。把書(shū)變成了一個(gè)大大的大泡泡。光鉆到了大泡泡中,大泡泡馬上向海底滾去。光看到了海中各種各樣的魚(yú),有彩色的,有紅的,白的,有黃色的,五彩繽紛,美麗極了!

  光在海中好好的玩了一次,就高高興興的回家啦。

  后來(lái)光知道了這本書(shū)的主人,便把魔法書(shū)還給了他。然后回了家。

一本有魔法的書(shū)作文12

  在遙遠(yuǎn)的森林里,有一只小兔,它有一本有魔法的'書(shū),這本書(shū)可以幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望。

  住在森林的動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)了這件事,紛紛來(lái)到小兔家。

  第一個(gè)來(lái)的是小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“我飛不起來(lái),雖然我每天都嘗試飛行,但還是飛不起來(lái)。你可以幫幫我嗎?”小兔打開(kāi)了書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)金粉從書(shū)中飄到了小鳥(niǎo)身上。它試著飛了一下,竟然飛了起來(lái)。小鳥(niǎo)道了謝,開(kāi)心地飛走了。

  第二個(gè)來(lái)的是小象,它說(shuō):“我很重,跑起來(lái)很慢。每次跑步都是最后一名,總被老師罵。我每天都會(huì)練習(xí)很久,但無(wú)論如何都跑不快,幫幫我好嗎?”小兔又打開(kāi)了書(shū),一道白光閃過(guò),小象跑了幾步,發(fā)現(xiàn)自己跑得飛快。它道了謝,高興地跑遠(yuǎn)了。

  小豬聽(tīng)說(shuō)小兔有本有魔法的書(shū),就來(lái)到小兔家。它說(shuō):“家庭作業(yè)太多了,我不想做,又不想被老師批評(píng)。這本書(shū)可以幫我完成作業(yè)嗎?”小兔沒(méi)有直接打開(kāi)書(shū),而是把書(shū)借給了小豬。小豬拿著書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地走了。可不久,小豬又回來(lái)了,氣呼呼地說(shuō):“這本書(shū)一點(diǎn)兒用都沒(méi)有!”“這本書(shū)只幫助用了功的人!毙⊥眯α诵φf(shuō)。小豬低下了頭,默默地走了。

一本有魔法的書(shū)作文13

  一位小朋友擁有一本有魔法的書(shū),小朋友叫道:"第幾課”,有魔法的書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。

  有一天,小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō):“我有一本有魔法的書(shū)!”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇,連忙跑到那位小朋友的座位上,那位小朋友對(duì)著魔法書(shū)說(shuō):“翻到第三課!”魔法書(shū)又翻到了第三課,小朋友又說(shuō):“看到了吧,我這一本魔法書(shū)神不神奇?再給我翻到十六課!”魔法書(shū)好像知道了這位小朋友的驕傲,它想:"驕傲是沒(méi)有用的,我才不理他了呢!”所以魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng),小朋友又說(shuō)了一遍,魔法書(shū)依然沒(méi)動(dòng),那位小朋友很尷尬,連忙讓其他的小朋友回去了。上課了,小朋友對(duì)著魔法書(shū)說(shuō):“你怎么不翻了?”魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后,魔法書(shū)再也沒(méi)翻過(guò)。

  直到有一天,魔法書(shū)說(shuō)話(huà)了,它對(duì)小朋友說(shuō):"小朋友,你知道我為什么不給你翻嗎?因?yàn)槟闾湴亮,驕傲(xí)谷寺浜蟮?,我的魔法不是你用來(lái)向別人炫耀的本領(lǐng),你應(yīng)該用我的魔法書(shū)幫助別人。"小朋友說(shuō):"好的.,我以后再也不驕傲了!庇谑牵∨笥延眠@本魔法書(shū)去幫助了很多受傷不能翻書(shū)寫(xiě)字的同學(xué),讓他只用嘴說(shuō)就完成了讀課文寫(xiě)作業(yè)的任務(wù),他又用這本魔法書(shū)去幫助一位成績(jī)落后的同學(xué),使這位同學(xué)的成績(jī)跟上了大家,還得到了老師的表?yè)P(yáng)。小朋友帶著他的魔法書(shū)幫助了一位又一位同學(xué),大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。

  就這樣小朋友再也不驕傲了,魔法書(shū)也很開(kāi)心。

一本有魔法的書(shū)作文14

  碧空如洗的早上,我在公園里散步,突然,在地上發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書(shū)。

  這本書(shū)很舊,上面積滿(mǎn)灰塵,看起來(lái)很有神秘感。正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候,突然,它說(shuō)話(huà)了。魔法書(shū)對(duì)我說(shuō):“你好,我是一本有魔法的書(shū),如果你是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子,我可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望!蓖郏∵@也太神奇了吧!我一邊偷偷的笑,一邊珍愛(ài)的把它帶回家放在我的書(shū)包里。

  有一次,我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí),看到一個(gè)小朋友的羽毛球掉在了樹(shù)上?粗ㄔ跇(shù)枝上的`羽毛球,小朋友急得快哭了,我對(duì)他說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)幫你拿下來(lái)的。“小朋友感激地說(shuō),“謝謝你!”說(shuō)完,我就使勁搖樹(shù)干,羽毛球就隨著微風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)。

  回到教室里,魔法書(shū)興奮地說(shuō):“你想要什么愿望?”我坐在窗邊,左思右想,終于想到了一個(gè)好愿望,我對(duì)魔法書(shū)說(shuō):“我希望殘疾人能像正常人一樣行走、唱歌、跳舞等。

  沒(méi)過(guò)多久,我的愿望真的實(shí)現(xiàn)在了殘疾人身上,也給予了他幫助……我會(huì)用這本奇特的魔法書(shū)幫助所有人實(shí)現(xiàn)愿望,讓人們幸福。

一本有魔法的書(shū)作文15

  有一天晚上,我睡覺(jué)睡不著。

  突然,書(shū)架上閃了一道光,我跳下床,一看,原來(lái)是一本書(shū),我打開(kāi)它,發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是藍(lán)色的了,書(shū)也不見(jiàn)了。

  只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了五顏六色的小魚(yú),有長(zhǎng)著斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的'小丑魚(yú)尼莫,還有長(zhǎng)著鷹嘴的鷹哥魚(yú)……我仔細(xì)一看,原來(lái)我到了海洋館,正納悶,怎么沒(méi)看見(jiàn)鯊魚(yú)?確切地說(shuō),連一條大魚(yú)都沒(méi)有看到。這時(shí),出現(xiàn)了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬(wàn)年的巨齒鯊,它巨大的身軀撞向了玻璃,砰的一聲巨響,玻璃變成了碎渣,把我嚇得拔腿就往外跑……

  跑著跑著,我突然覺(jué)得身上濕了,原來(lái)我掉進(jìn)了海里,發(fā)現(xiàn)自己居然也能在海里說(shuō)話(huà)和呼吸了,難道我學(xué)會(huì)了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)?這時(shí),一群磷蝦出現(xiàn)在我的眼前,誰(shuí)知磷蝦剛出現(xiàn),一頭35米長(zhǎng)的藍(lán)鯨游了出來(lái),一口就把這些磷蝦吞了下去,我做夢(mèng)都沒(méi)想到自己能跟藍(lán)鯨這樣的親密接觸。

  剎那間,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嗚嗚……”的聲音,原來(lái)是一大群虎鯨正朝我們游來(lái),它們想把這頭藍(lán)鯨當(dāng)大餐?我為了保護(hù)藍(lán)鯨,攔住了虎鯨們的去路,誰(shuí)知虎鯨絲毫不怕我,還越來(lái)越兇,我差點(diǎn)被虎鯨們當(dāng)海獅吃了,我急得滿(mǎn)頭大汗,趕快逃跑,我發(fā)現(xiàn)前面一片漆黑,突然閃起了金光,原來(lái)是海王來(lái)了,他把三叉戟送給了我,我拿著它把虎鯨們趕跑了。

  就在這時(shí),燈亮了,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還在床上,手里拿著一本書(shū),難道這是做夢(mèng)嗎?但是,我枕頭邊怎么出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的磷蝦?