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追風箏的人作文(通用23篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的追風箏的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
追風箏的人作文 1
假期剛開始,我就看完了《追風箏的人》。
這篇長篇小說講述的是阿富汗地區(qū)的兩個孩子的故事,一個叫做阿米爾,一個叫做哈桑。哈桑是阿米爾的仆人,他一直把阿米爾當作自己的朋友,但是因為阿米爾看他地位低下,所以從沒把他當作真正的朋友,只是當作一個玩伴,這也讓哈桑十分悲哀。
在他們那個地方,每年都會有一次放風箏的比賽,贏者可以獲得無上的榮譽,阿米爾自身的努力以及哈桑的幫助,他獲得了冠軍,而這一舉使那個地區(qū)的“小霸王”,另一個富家少爺十分地不快活,因此他和他的一群伙伴找到了哈桑,痛扁了他一頓。但是阿米爾目睹了整個事件的經(jīng)過,卻無法幫助哈桑。最后,哈桑和他的父親離開了他的家。因為戰(zhàn)亂,這個富家子弟不得搬到美國。不知不覺他已經(jīng)中年。他帶著悔意,回到了家鄉(xiāng),卻看到了民不聊生,硝煙彌漫,讓他不能忘記的祖國——阿富汗。
他聽說了哈桑被那些士兵槍斃在街頭,死于非命。阿米爾的悔意更加深刻。他也得知哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的對手——也正是在巷子里對哈桑下毒手的那個人手中,在那個小巷子里發(fā)生的一切一切,都在阿米爾的腦袋里回旋,他久久不能平靜……
終于,阿米爾救回了索拉博,但是他的心靈已經(jīng)收到了重創(chuàng),他已經(jīng)忘了怎樣笑,他幾乎快要瘋了。他,是那樣的可憐,失去了父母,失去了愛……
是的,阿米爾犯錯了,一個不可赦免的錯,這個錯誤讓他在以后的日子里失眠,在一個又一個夜晚里翻來覆去,他不能原諒自己,哈桑也不能原諒他。這篇小說讓我感受到,一旦犯下了錯,就無法挽回,再多的救贖,也不能彌補,就算是小錯也是這樣,這也更讓我覺得,現(xiàn)在我們所擁有的東西,一定要珍惜。等到失去它們的那一天,才會知道它們有多么珍貴。
作者用最細膩的.手法,描寫了人類各種各樣的情感,愛,恨,悔,失落,傷心,開心,大笑……我真切地感受到,主人公內(nèi)心真實的感受。沒有什么華麗的辭藻,卻讓讀者感受到最真摯的經(jīng)歷。
戰(zhàn)爭改變了阿富汗,改變了阿富汗的一切一切……戰(zhàn)爭讓許多人在絕望中死去。文中有一個令我記憶深刻的片段:在阿米爾和他的父親坐著偷運人去別地逃難的人的車上,空氣令人窒息,還有難聞的氣味。車上有一個阿米爾認識的人,硬是死在了車上,他的父親,在車上,拿著槍,射進了自己的喉嚨,血流了一地……這個鏡頭讓我久久不能平靜。
“為你,千千萬萬遍!
追風箏的人作文 2
翻到尾頁,如鯁在喉。
一只無影的風箏在一片支離破碎的天空中“游蕩”,纖細的風箏線蕩在空中,看不見起點。
“我追,一個成年人在一群尖叫的孩子間奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追!
戛然而止的結尾;
永不停歇的追逐;
靈魂深處的救贖……
那片天空,是友情的真摯,有現(xiàn)實的干涉,也有無情的背叛,還有阿朱爾最后得知事實的贖罪,還有哈桑,那個兔唇的哈桑,那個追風箏的人。
本書很長,需要心讀,之所以能震撼人心,大概是因為人們的內(nèi)心產(chǎn)生了共鳴,我們都會遇到類似阿米爾的困境:在生命某個成長的階段,總會有過那么一次深刻的錯誤,缺陷,遺憾,甚至難堪,以致于耿耿于懷,痛心疾首。即使有過千百回的反思,痛悟,自責也難說出口。
或許我們不會像主人公阿米爾那樣長久的受其折磨,或許我們也會偶爾假裝遺忘,但只要我們愿意選擇繼續(xù)保持清醒,那么這此記憶還是會像夢魔一樣,隱藏在內(nèi)心深處,伺機發(fā)作,或在無人的夜晚,洶涌澎湃。
沒有人愿意因為一次的錯誤就甘心承認自己是墮落的,丑惡的,所以,我們也會像主人公阿米爾一樣,在苦苦地追尋那個打開自己的心結的鑰匙。
對于阿米爾來說,對哈桑的'愧疚使他承受著心靈的不安,而多年后得知哈桑是他同父異母的兄弟時,哈桑已不在,于是阿米爾找到哈桑的兒子,繼續(xù)未完成的救贖。
這是一場心靈的長途跋涉。
每一個孩子都應該是天使,但并不等同于他們完美到無懈可擊,而且事實往往大相徑庭。童年可能并不完美,每個孩子都有極度要逃脫的童年回憶。
所以,對于阿米爾的逃避,我們無權指責。
然而,阿米爾最后的執(zhí)著令我感動,使我震撼。
阿米爾的風箏承載太多太多,親情、友情、愛情、正直、善良、誠實……風箏是他人生中不可少的一部分,而最后,他也如愿以償了吧。
“但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化!
心中的風箏,讓我們勇敢去追。
為你,千千萬萬遍。
追風箏的人作文 3
前不久,和朋友在定王臺買了幾本書,開始猶豫不決,不知道買什么書,糾結了大半天終于買了兩本卡勒德胡賽尼的書。
初讀這本書感覺不怎么讀得懂,后來,才發(fā)現(xiàn)是沒有用心去閱讀!蹲凤L箏的人》這本書交織著愛,恐懼,愧疚……12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事。
阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,無法面對哈桑,于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭,阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時好友竟然是和自己同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子帶到美國,在一次聚會上,阿米爾再次放起了風箏。阿米爾與哈桑從小一起長大,哈桑對阿米爾呵護極致,兩人的父親也是好兄弟,實際上他們是主仆關系,但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情,相反這種感情得到了延續(xù),哈桑和阿米爾感情特別深,但是因為哈桑是仆人,媽媽拋棄了自己,經(jīng)常受到同齡人的譏笑,而阿米爾因為有出色的.父親備受大家關心。一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指點點,阿米爾在一旁觀望,從小的好兄弟被人欺負,阿米爾竟然無動于衷,哈桑為了保護阿米爾經(jīng)常受人欺負。他一點也不害怕壞人,他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心,父親對哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設計把哈桑趕出家門。
哈桑被阿米爾這個好兄弟拋棄,遠離了他們的生活,多少年過后,阿米爾知道哈桑是自己的兄弟,他很愧疚于是四處尋找哈桑,找到哈桑又能怎么樣,感情再也不能像以前一樣了,好朋友的背叛,無疑是對哈桑的巨大打擊。
友情這么脆弱,因為身份的差距,因為嫉妒心,竟然被拋棄,阿米爾的愧疚是一輩子的,他與哈桑那放風箏的日子已經(jīng)遠去,斷了線的風箏再也不可能回到原點。哈桑依舊,只是他的臉上少笑容,剩下的只有空洞的眼神?梢姲⒚谞枌τ亚榈谋撑呀o哈桑那個留下了多大的陰影,這一輩子都不可能再愈合。
生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏?墒,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。
風箏來來回回,可放風箏的人不再是原來的摸樣。
追風箏的人作文 4
“這本小說太震撼了!”這大概是我在讀完這本小說及很長一段時間的內(nèi)心寫照.故事如此殘忍而又美麗,作者卻用了這樣溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸.
故事講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責與痛苦,他逼走了哈桑父子。不久,阿富汗政變,前蘇聯(lián)占領了阿富汗,他與父親也一起逃往了美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上了暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點努力,卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演……
作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際,仍然根深蒂固的傳統(tǒng)與風俗。
我最喜歡文中的“哈!。他,正直、勇敢,對待別人一心一意,十分寬容、淳樸。當別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時,他總是一言不發(fā),但他在別人欺負阿米爾少爺時卻挺身而出,表現(xiàn)得大無畏;他為了幫助阿米爾少爺取回風箏,卻遭遇了曾經(jīng)自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯,他也沒有責怪朋友的過失;當他曾經(jīng)的好朋友背叛他,且總是惡言相向、甚至將他逼走時,他的內(nèi)心也充滿了不解與哀傷。
這樣的朋友,完全是將友情同自己的生命綁在了一起,拿命在對朋友無條件的付出。以至于在他生命的終點到來之前,他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個在看到他被人欺侮卻沒有勇氣站出來替他伸張正義的人。
文章講述的`主題就是“救贖”:阿米爾內(nèi)心對哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動變化與行為方式的轉(zhuǎn)變。但救贖并不就是幸福,阿米爾最后領養(yǎng)了哈桑的兒子索拉博,但他也并沒有因此而快樂,在索拉博身上有太多哈桑的影子,就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫面。
這,不僅是一本小說,也是一部政治史詩,它描寫了上個世紀70年代至今,阿富汗的歷史變遷,將這個過去不引人注意、在新千年卻成為全球政治焦點的國家文化呈現(xiàn)在人們面前;同時也更是一個關于童年選擇如何影響我們成年生活的又極貼近人性的故事。從敏感、缺乏安全感的阿米爾到他具有多層次性格的父親,直到阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露了父親的犧牲與丑聞,也才了解歷史在美國與中東的分岔。
追風箏的人作文 5
“這本小說夾雜著美與丑,而那部分的丑都被友情添化為美!边@大概是我斷斷續(xù)續(xù)讀完這本書的深刻感受,故事中的無情與災難,都隨著風與風箏飄遠。作者從主人公的細膩感情描寫出人性的本質(zhì),令整本書充滿一段善惡交織的章線。
故事講述了12歲的阿富汗少年阿米爾與仆人哈桑成長的經(jīng)歷,哈桑崇拜阿米爾,是因為有知識的淋澆,令阿米爾能讀字講故事,讓本來沉默的哈桑產(chǎn)生了好奇,更加讓他們的友情增添幾分。不久,因一場風箏比賽,阿米爾做出了一生讓他自己后悔的決定。阿富汗政變,前蘇聯(lián)占領阿富汗,阿米爾與父親逃亡美國,阿米爾始終不能忘懷那件事而原諒自己,然而踏上了故鄉(xiāng)的路,為好友盡最后一份力,尋找那個當初的自己。
文中的哈桑,是一位正直善良的淳樸孩子,當阿米爾受委屈時,他總是出頭的那個,挺身而出的他不怕為難自己的一切事情。他們一起度過了一段美好的童年,智勇互補,哈桑對阿米爾依然十分忠心。在那場風箏比賽,阿米爾與哈桑合力贏得比賽,但當哈桑取回風箏時,卻遇到那群因保護阿米爾少爺而曾經(jīng)得罪的人,并受到了不少侮辱,但他沒有責怪阿米爾少爺。故事的后來,阿米爾對哈桑變得冷談,更是不惜將哈桑逼走。哈桑內(nèi)心充滿對好友阿米爾的失望與不解。
哈桑作為阿米爾的朋友,把他與自己的一生捆綁在一起,無論如何也不讓自己的朋友有事,無條件地為朋友付出,不管是面對兇惡無窮的流氓,還是別人對自己的侮辱,哈桑鼓起勇氣拿著彈弓來保護自己敬愛的阿米爾少爺,甚至令自己陷入危機。他的一生都在懷念過去那些美好的時光,直到他到生命的終點。
文章講述的不僅是友情,還有背叛后的救贖,阿米爾內(nèi)心產(chǎn)生了對哈桑的深深內(nèi)疚,想要彌補自己的錯誤,因此不惜生命救出哈桑的兒子索拉博,而索拉博身上有太多哈桑的影子,也讓阿米爾感到對回憶的`思念與后悔。
這不僅是一本小說,而且是一部政治史詩。它描寫了上個世紀70年代至今,阿富汗的經(jīng)歷變遷,將這個過去不以為意的國家完整地呈現(xiàn)其中的文化,同時也是一個童年與成年之間關系的人性故事。哈桑的“為你,千千萬萬遍”打動了多少人的心,我們無法改變過去因為自己膽小和虛偽而傷害了朋友的錯,但我們要明白,心靈的救贖并不能用金錢或物質(zhì)來彌補過錯,更多的是要去珍惜在身邊的朋友,真誠的友情。
追風箏的人作文 6
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯,讀一本好書對我們有很大的幫助。”所以我要向大家推薦一本好書,那便是《追風箏的人》。
這本書的作者是卡勒德?胡賽尼。他于1915年生于阿富汗?喀布爾,著有小說《追風箏的人》、《燦爛千陽》、《群山回唱》等作品。
《追風箏的人》這本書的口碑很好,很多媒體都給予很高的評價,如《人物》雜志評論《追風箏的人》是“凡夫俗子在歷史狂濤里的獨立奮斗!笔堑,一個人的聲音對于世界來說微乎其微,可是對于發(fā)出聲音的那個人卻是全世界,誰也無法預料這微弱的聲音會不會成為蝴蝶的翅膀在世界的另一個平行面造就一場颶風。我想卡勒德·胡賽尼應該是沒有想到的,一個好的作品未必會有一個宏大的目標,但肯定會有一份不可磨滅的真摯在里面,這份真摯從阿米爾身上能夠看到,從哈桑身上能夠看到,從每一個人物、每一個場景上也能夠看到。
這本書寫了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后發(fā)生的一件悲慘不堪的`事,令阿米爾感到痛苦和自責,他逼走哈桑。不久,自己也跟隨父親,逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,阿米爾該如何抉擇?
推薦這本書是因為如此殘忍而又美麗的故事,作者卻以巧妙的情節(jié),溫暖細膩的筆觸勾勒人性的本質(zhì)與救贖,哈桑和阿米爾是從小一起長大的朋友,他們剛剛出現(xiàn)在書里的時候,情同手足,兩人的感情一直充滿力量,干凈而持久。然而,人生往往并不是一帆風順,再親近的人也可能有老死不相往來的一天。我們料不到旦夕驚變,曾經(jīng)的密友只能眼睜睜天涯路遠。
在一次次的掙扎與逃離中,故事告訴我們的,還有另一件事,就是救贖。在成長的過程之中,我們都曾傷害過別人或是被傷害過,在心靈烙上傷痕后,我們尋求治愈,我們努力救贖,救贖別人,救贖自己。最終阿米爾在自我救贖中,救了自己,救了哈桑,更救了哈桑的孩子索拉博。本書讀來令人蕩氣回腸,但也讓人傷心落淚。
“為你,千千萬萬遍。”在讀這本書之前,也曾在許多地方看到過這句話,在真正讀完這本書之后,我才對這句話有了更深的感觸。它關乎友情,關乎親情,更代表忠誠,代表愛。希望同學們有機會也讀一讀這本書。
追風箏的人作文 7
天上高高飛起的風箏,耀眼的紅,燦人的金,鑲邊的銀,漫爛著,像星星,似月亮,在天空中飄蕩著,應接不暇,眼花繚亂。望著它們,像旋風,舞動著,小巧輕盈。仿佛望見哈桑,望見法里德,望見阿米爾,望見陽光下,追風箏的人。
翻完書,緩緩閉上眼,回想起書,書中的人,想到哈桑他辛苦地追到風箏,將它攬在手里,緊握著,如同是懷著世界上最珍貴的鉆石,像是抱著自己的一生。誰能想到,真的,一生的軌跡,在那天改變……
不知阿米爾承受著內(nèi)疚的感覺是什么樣子的,不知道當他看見哈桑的慘劇后是什么感受,我想,奔涌的浪潮般的慚愧向他襲來,自己被淹沒在水底,掙扎著,卻只能看到無盡的淵頭……,他會不敢面對,在無奈中趕走了哈桑,趕走了過去,趕走了童年的心。
“只有救贖,才能挽回,你還可以回到過去”。對的,還有救贖,他回去了,為了那個初衷,為了一個男孩,為了過去,為了將來。在炮火之中尋找記憶,在苦難中尋找那個男孩,索拉博。一個記憶之匙,輕輕旋開,打開的,是過去,亦是將來……
炮火碾不滅內(nèi)心的堅定,斬不斷內(nèi)心的情誼。廢墟的'街道沒有擊倒絕境的人們,慘絕人寰的軍隊,無法戰(zhàn)勝所有阿富汗人民的信心,美國給了阿米爾樂觀,阿富汗給了阿米爾怯懦。這些,是所有人性的擁有,他用樂觀打倒了怯懦,開始了救贖……
他救出了索拉博,也救贖了自己,對曾經(jīng)最好的朋友哈桑的兒子說出:為你,千千萬萬遍。他做到了,用了三十八年,證明了自己并不懦弱,有勇氣去挺身而出。合上書,翻開書,反反復復,卻總忘不了那個追著向前的人,在向前奔跑,對自己的主人說:為你,千千萬萬遍。從無動搖,至死依舊,蕩氣回腸。一個從無知到救贖,一個從離開到回來,他們始終變著,但都愛著彼此,是不知道血緣是最純潔的愛,親人獨有的一份愛。
哈桑說:為你,千千萬萬遍。
法里德說:為你,千千萬萬遍。
阿米爾說:為你,千千萬萬遍。
滴水穿越巖石,不是因為它有堅強的身軀;勇敢越過膽怯,卻是因為它們有著愛的磁力。
追風箏的人作文 8
喜歡單曲循環(huán)一首歌,大概是因為歌詞正好唱出了你當時的心情;喜歡品味一段文字,大概是因為字里行間道出與你經(jīng)歷類似的故事;喜歡與某類人相處,大概正是因為他們與你有著相同的興趣愛好。
早就聽人推薦過《追風箏的人》這本書,原以為是雞湯美文,這幾天細細讀完,卻發(fā)現(xiàn)完全不是。
放風箏,追風箏,兩個男孩的友情故事從這里起,也因此而結束。風箏的脆弱正如兩人關系的寫照,一主一仆,身份地位的貧踐永遠將他們區(qū)分為不同的待遇,掙扎在兄弟情誼的邊緣。哈桑對阿米爾的忠誠總讓人心痛,他坐在樹下仰頭認真地聽阿米爾念故事,卻不在意對不識字的自己的嘲弄;他深信少爺肯定能獲得斗風箏比賽的冠軍,為了幫阿米爾撿回那個藍色的風箏,被一群惡霸孩子堵在巷子里猥褻欺凌;他明知被阿米爾栽贓,卻承認偷了手表,為此心痛落淚,不得不離開出生成長的家園。
或許你會說,哈桑愚忠得可笑,我卻為這個孩子的赤子之心感動,因為他一直把阿米爾認作“朋友”,他們是一起吃過奶的“兄弟”,正如哈桑對阿米爾的誓言,為你,千千萬萬遍。無論阿米爾的'要求是什么,他總是會不顧一切的去做,擋在他主人的前面;蛟S你又會說,主人公阿米爾似乎有些卑劣,他懦弱膽小,遇到困難躲在哈桑的身后,看到哈桑身陷囹圄卻袖手旁觀地跑開,甚至為了逃避自己的罪惡感,誣陷哈桑偷竊,將他們父子趕走。我能理解他,一個完美主義的自私的小孩子,他做錯了事,不敢面對自己,終日受內(nèi)心的折磨,多年后最終也選擇了救贖,冒著生命的危險,從戰(zhàn)亂的阿富汗找到哈桑的兒子,并領養(yǎng)他。
喜歡這本書里的故事,作者描寫的像是一部電視劇,通過他們的故事,我看到了主人公的成長,內(nèi)心世界從狹隘、懦弱走向完整、成熟。不置可否,在我們成長的過程中,因為各種原因,每個人都犯過錯,心里埋下些不為人道的秘密,也會為傷害過的人深深懊悔,背叛與救贖,失去與追尋,貫穿我們的成長。我們應該珍惜生命里每一個認真對待我們的朋友親人,為你,千千萬萬遍的人,鼓起直面困難的勇氣,打倒內(nèi)心的邪惡,用真誠換回最美好的人生!
追風箏的人作文 9
《追風箏的人》講述的不僅僅是一個關于風箏、關于友誼的故事,它還關乎親情、人生、內(nèi)心和救贖。12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑一起長大、情同手足。然而,在一場風箏比賽后,哈桑為了搶回少爺贏得的風箏,遭受了異端份子的強暴。躲在角落里的阿米爾看到了這一幕,但是,作為哈桑最親密的朋友,他并沒有站出來阻止。阿米爾從那時候開始,就一直為自己的懦弱感到痛苦,但他卻選擇的對自己和對哈桑更殘忍的方式,嫁禍哈桑偷了他的表,把哈桑和哈桑爸爸一起趕走了。
后來,因為對阿富汗的占領,阿米爾和他父親一同逃往美國。成年后的.阿米爾始終受著煎熬,因為自己的懦弱而背叛自己朋友的煎熬,為了贖罪,他再次踏上了闊別多年的故鄉(xiāng),希望可以得到救贖。卻發(fā)現(xiàn)哈桑原來是自己同父異母的兄弟,但哈桑已死,阿米爾再也不能挽回什么。但是,哈桑的孩子還處于危難之中,這時候,阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱,勇敢了救出了哈桑的孩子,也拯救了自己。
追風箏的人作文 10
這是阿米爾和哈桑對你的虐世之戀。
童年的阿米爾多么渴望得到父親的愛,經(jīng)歷了如此沮喪和委屈的日子,這讓我想起了我的童年,也有類似的經(jīng)歷,母親的`愛出生了,父親的愛需要用自己的努力來得到。當我想起過去,因為內(nèi)心的委屈,忍不住哭泣,我也恨我的父親,也許這也是我成長的動力,當阿米爾贏得風箏比賽,站在遠處的父親高興,我也高興,是的,這更像一次自己——當電話的父親聽到我學習的好消息,也想給我買衣服寄回。
這本書帶我回憶起五味雜陳的童年和忠誠的哈桑;我感同身受地體驗了阿米爾和索拉雅初戀的甜蜜愛情,窺探了難以形容的婚姻生活,最終看到一向懦弱的阿米爾鼓起勇氣,承擔了沉重的責任,帶回了索拉博……
我曾經(jīng)體驗過《三體》的科幻想象之美,《瓦爾登湖》活在當下,寧靜而遙遠,《追風箏的人》為你千千萬次,陽光如美,就像哈桑瞇著眼睛的照片,相信世界正義而美麗的微笑!
追風箏的人作文 11
最后,故事回到了故事中的生活。對阿米爾來說,最后一只風箏是對自己的救贖,對過去的塵埃,對新生活的新期待;對哈桑來說,風箏是對兄弟和朋友的忠誠。對他來說,一切只會變成一句千千為你,千千萬次。風箏就像人物之間關系的紐帶,寄托著親情、友情和愛情。同時,風箏也是對向往生活和他人(每個人心中關心的人)的肯定追求!
阿米爾的父親一生都在和不同的熊搏斗,就像他年輕的時候一樣;他經(jīng)歷了豐富的經(jīng)歷,經(jīng)歷了人生的酸甜苦辣。雖然沒有人是完美的,但他終于找到了救贖自己的'方法,用自己的方式幫助別人,回饋社會。
哈桑阿富汗社會環(huán)境中的不幸,但對他來說,他有信念,不怕勇氣,自信和勇氣,保護他想要的純真。也許是小說主人公對哈桑的內(nèi)疚和懷念,使哈桑的人物描述深深扎根于人們的心中,但與此同時,阿米爾的內(nèi)心針和變化也有一定的替代感,也許這就是為什么這本書受到很多人的喜愛!
追風箏的人作文 12
《追風箏的人》是及其美麗而又令人心碎的故事,帶給心靈久久無法平息的震撼。愛、內(nèi)疚、恐懼、羞恥、友誼、贖罪……也許每段人生都會有這些體驗,而這些也是生活中的'重要主題——幾乎在書中都得到了體現(xiàn)。如果你是哈桑,你會為朋友付出一切嗎?哈桑確實做了,從義無反顧的為阿米爾挺身而出,到為他追回那只風箏,再到包容他的過錯,體諒他的痛苦,最終到自己的生命如斷線風箏一般飛去,而在阿米爾的贖罪中,他為索拉博所做的一切,救他、照料他、等待他敞開心扉,都與哈桑曾經(jīng)的付出一樣。
風箏是全書的主線,它象征著親情、友情,也象征著他人格中不可缺少的部分,只有追到了,他才能成為自己期許的樣子。
真正偉大的小說在表現(xiàn)人物的同時也反應他們所處的社會,本書正是這樣,在戰(zhàn)火、暴力、死亡充斥的地方,人性的光輝更加美麗,情感也越發(fā)動人。希望同學們可以在課余時間來讀一讀這本書!
追風箏的人作文 13
本書講述了一個12歲阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩地勾勒了家庭與友誼背叛與救贖,卻給我以震撼。唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物,才會不知覺的笑起來……
書的后半段寫的是主人公阿米爾心靈上的救贖,他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。
書中的感情不僅僅是親情和友情。只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的'情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒。
也許故事的結局并不完美,也許有些苦澀與酸楚,但人生就是這樣:犯錯、錯過,再用一生來挽回。
追風箏的人作文 14
小說《追風箏的人》,故事的起源便是一個阿富汗男孩無法面對由于怯懦所犯的過錯,而選擇了謊言和卑劣,終為自己織就了一生的羅網(wǎng)。人到中年,才選擇了"再次成為好人的路"。小說里最
重要的意象,風箏,既象征了兄弟情誼,也暗示著勇氣。在風箏放飛的過程中,可能血跡淋漓,但只有最終追到風箏的人,才能獲得平靜和安寧。
對于打算讀這部小說的人,我想提出這樣的忠告:如果你不相信靈魂,不相信人天性里有一種清潔功能,那還是別讀為好。
誠如作者所言,"許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的.,因為往事會自行爬上來;厥浊皦m,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"
追風箏的人作文 15
這本書描寫的是一個悲劇故事,但卻讓我看到了忠誠的分量,看到了坦誠之路的煎熬,看到了阿富汗人民的生活。
哈桑對阿米爾的忠誠是層層展現(xiàn)出來的',即使阿米爾嘲弄哈桑但哈桑也不報復。即使阿米爾讓哈桑做低下的事情來表示哈桑對自己的忠誠,哈桑也堅決表示愿意做。即使在最后哈桑被欺負時阿米爾沒有挺身而出,甚至還誣陷哈桑偷走了手表而逼走他們,但哈桑也沒有怨阿米爾一句。從這里看出哈桑捍衛(wèi)自己的朋友時時刻刻為阿米爾著想。
在阿米爾成家立業(yè)后,在尋找救贖的過程中,一步步突破自己的弱性。當發(fā)現(xiàn)自己有機會贖罪時回到阿富汗,但得到的卻是哈桑的死訊。
從阿米爾自我贖罪的過程中讓我看到了,對友情的忠誠,對祖國的愛。和對親情的感觸。
這本書沒有虛假姚文,沒有無病呻吟,只有精煉的篇章,細膩勾勒家庭友誼背叛與救贖無須圖表與詮釋就能打動,并啟發(fā)人。讓我們知道“贖罪并不必然等同幸福。
追風箏的人作文 16
我讀了卡勒德胡賽尼寫的一本書,名叫《追風箏的人》。
它的主要內(nèi)容是主人公阿米爾和他的仆人哈桑有著深厚的友誼?墒窃谝淮物L箏比賽之后,事情就變了,阿米爾甚至將哈桑和他的“爸爸”從他們一直居住的`住所逼了出去。后來阿米爾和他爸爸也逃到了美國,阿米爾也有了妻子。但當阿米爾因為種種原因而回到家鄉(xiāng)時,他卻發(fā)現(xiàn)了一個天大的謊言。但最終他還是帶著哈桑的兒子索拉博一起回到美國過上了幸福美滿的生活。
讀了這個故事使我明白了需要改變自己不好的性格,著從之前阿米爾需要朋友幫助而不敢?guī)托枰獛椭呐笥,而之后阿米爾敢和叛軍頭子阿塞夫打的變化中可以體現(xiàn)。還有和好朋友的友誼要深厚,這從阿米爾和哈桑的情誼中可以體現(xiàn)。而風箏也是有代表意義的,它代表了勇氣和正直。而阿米爾一開始非常懦弱,但他還是對哈桑很自責。可是經(jīng)歷了這么多后,他從自責中解脫出來。而他在最后陪著索拉博又放起了風箏,這份精神也會傳承下去。
追風箏的人作文 17
小說《追風箏的人》,故事的起源便是一個阿富汗男孩無法面對由于怯懦所犯的過錯,而選擇了謊言和卑劣,終為自己織就了一生的.羅網(wǎng)。人到中年,才選擇了"再次成為好人的路".小說里最重要的意象,風箏,既象征了兄弟情誼,也暗示著勇氣。在風箏放飛的過程中,可能血跡淋漓,但只有最終追到風箏的人,才能獲得平靜和安寧。
對于打算讀這部小說的人,我想提出這樣的忠告:如果你不相信靈魂,不相信人天性里有一種清潔功能,那還是別讀為好。
誠如作者所言,"許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。回首前塵,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"
追風箏的人作文 18
為你,千萬次!人是自私的、丑陋的,但最不可饒恕的罪行是盜竊,其他所有罪行都是盜竊的變種。當你殺人時,你偷走了他的生命,他妻子的丈夫,他孩子的父親。當你撒謊時,你就竊取了對方了解真相的權利。因此,盜竊是一切犯罪的根源。每個人都有貪心,只希望所有的'美好都只屬于自己一個人?梢杂帽撑褤Q來的美好是如此的可怕,良心的譴責又怎么可能實現(xiàn)那種幸福呢?有時正是因為我們的自私,我們失去了面對困難的勇氣。阿米爾的懦弱把自己生活了十幾年的仆人伙伴趕出了家門,他的懦弱斷絕了爸爸和伙伴爸爸長達四十年的關系。你有一個朋友無論發(fā)生什么都會保護你并為你犧牲嗎?膽小的阿米爾做不到。這種為朋友犧牲的勇氣,在自私的掩護下是看不出來的。拋開私欲,朋友在身邊,一句謊言,一句嘲諷,這都是自私!
當你向你的“朋友”求助時,他對你說:“為了你,千千萬萬次”。好吧,恭喜你,他是你最好的朋友!
追風箏的人作文 19
哈桑在《追風箏的人》一書中對阿米爾的承諾是為你,千千萬次。
阿米爾是哈桑出生后記得的第一個人。從那時起,這個名字幾乎成了哈桑的信仰。他愿意為阿米爾做任何事。在喀布爾一年一度的追風箏比賽中,哈桑被幾個壞男孩欺負,幫助阿米爾追回代表最后勝利的`風箏。阿米爾目睹了這件事,不僅選擇了逃跑,還種植了哈桑盜竊,把他趕走來掩飾他的內(nèi)疚。出乎意料的是,阿米爾一生都到自責和愧疚。當阿富汗被蘇聯(lián)入侵時,移民到美國的阿米爾冒著生命危險回到喀布爾救哈桑的兒子。事實上,這不僅拯救哈桑的兒子,更重要的是拯救自己。
阿米爾的自私、懦弱和背叛,阿富汗在蘇聯(lián)入侵時遇到了中國人民的悲劇,生動而深刻地讓我意識到忠誠和責任的重要性。對友誼的忠誠和責任是問心無愧的;對國家的忠誠是責任和使命。我要感謝祖國沐浴在和平的陽光下,享受快樂的時光。我想成為一個忠誠負責的人,保衛(wèi)和建設我們偉大的祖國,為你,成千上萬次!
追風箏的人作文 20
贏得了父親關注的風箏卻失了內(nèi)心一直躲避的依賴,來自哈桑的依賴。為你,千千萬萬遍,拉米爾的.生活繼續(xù)著,可哈桑仍然在多少個日夜,多少個生活片段里不可否認地存在著,如果在那條街道里拉米爾呼救,如果容許哈桑的邀請,如果在石榴樹下歇斯底里后將那三個字說出口,如果在風雨里將哈桑挽留下來,可惜沒有如果,拉米爾對自己如此苛責!所以得知哈桑將那鎖住他倆回憶的房子打理得井井有條,期待拉米爾的歸來時,我內(nèi)心也同樣難受;得知哈桑跪著被子彈帶走生命,我忍著憋住喉嚨帶來的痛,看著那些殘骸。所以才能對拉米爾即使體無完膚也要強忍著帶走弟弟的兒子的那一刻感同身受,才能為拉米爾呼著能辦簽證的喜訊卻瞥見血紅浴缸的絕望心急如焚。
哈桑與拉米爾將父親分裂成兩半,最終欣慰于拉米爾還是勇敢地追回那只風箏,復原了父親。我同樣也很敬佩拉米爾父親,以致得知了哈桑身份的消息對他的偉岸與威嚴也未減半分。最難已提及的過往終究有一天能淡定地笑著說出來,那時終于再次成為了一個好人!
看完之后又慌神了,久久沉浸在書中各種情節(jié)里,難以翻開另一本書。對我而言,得有一個體面的辭別才能對另一本書充滿期待。
追風箏的人作文 21
家庭和友誼、背叛和救贖、真相與謊言、責任與愧疚、人性的弱點與光芒,在小說《追風箏的人》中刻畫得淋漓盡致。今天我要推薦的是小說《追風箏的人》。
這是阿富汗作家胡賽尼的處女作,沒有華麗的寫作風格和呻吟。它就像一把尖銳的雕刻刀,幾乎殘酷地描繪了人性的真實,但它并不聳人聽聞。
在小說《追風箏的人》中,富家少爺阿米爾和仆人哈桑手足相似。哈桑是哈扎拉人,受到當?shù)匕⒏缓谷说钠缫暫团懦狻V挥邪⒚谞柕母赣H愿意接受他們。哈桑忠誠勇敢,愿意為主人阿米爾做任何事,時刻保護阿米爾。阿米爾的`父親高大而強大。他希望阿米爾像他自己一樣勇敢,但阿米爾的懦弱讓他失望。阿米爾顯然覺得父親疏遠了自己,但他更喜歡敢于承擔責任的哈桑。阿米爾想得到父親的肯定,參加了阿富汗一年一度的風箏比賽。在哈桑的幫助下,他切斷了其他風箏,但為了贏得最后的勝利,他必須追上最后一只被他切斷的風箏。忠誠的哈桑追阿米爾,堅定地對他說:"為你,千千萬次"。然而,哈桑在追上風箏后,卻被其他兇猛的富家少爺包圍,因拒絕交出風箏而遭到暴力。這時,哈桑最信任的朋友阿米爾躲在一邊,目睹了這一切,卻沒有勇氣站起來。
追風箏的人作文 22
《追風箏的人》是朋友在BLOG上推薦的。她說她停不下來,激起了她了解阿富汗的沖動,于是她讀了阿富汗作家的第二本書《燦爛的.陽光》。
我讀了第一本書,讀了第二本書的一半,有點讀不下去。作者的語言太貼近生活,兩本書非常相似。
事實上,讀完第一本書后,我感覺很多。兩個阿富汗孩子一起長大,經(jīng)歷了太多我們無法想象的事情。這些故事激發(fā)了我思考朋友的真正含義。書中真誠細膩的語言非常生活化,讓我讀得流利;但故事很沉重,讀完后讓人憂郁。也許作者只是想讓讀者了解阿富汗人性抑郁的原因。
在書中,主人公對童年伴侶的感情,從內(nèi)疚、自責,到冒著生命危險面對過去懦弱的一面,主人公的心路歷程和故事的情節(jié)起伏不定。
第二本書還沒讀完。我覺得這兩本書的情節(jié)非常相似,但它描繪了兩個女人的成長經(jīng)歷。我不知道是譯者的原因還是作者的故意結果。書中一些場景的描述非常相似。人們經(jīng)常把這兩本書的內(nèi)容混在一起。
總之,這兩本書讓我了解了阿富汗這個陌生的國家,了解了那里人們的生活習慣、災難和他們頑強的生存精神。
追風箏的人作文 23
終于把列表里的這本看完了,看的初心大概是那一句“為你,千千萬萬遍”。
看之前萬萬沒有想到這句話這么沉重,就我看來,哈桑不管是作為朋友還是仆人,可以為了阿米爾做任何事。從他被侵犯那里我就一直在哭,也是從這里起,整體的故事都帶著悲傷的基調(diào)了。阿米爾事后的態(tài)度讓我很惱火,如果一個人坦然承認自己是壞人我可能不會那么生氣,但是他為了開脫,想出的誣陷哈桑的辦法,讓我很生氣,阿里看向他的那一眼,我萬萬沒想到那是唯一一個恨過阿米爾的證據(jù)吧。
雖然阿米爾之后也狠狠被這種謊言所折磨過。有時候真的很煩這種愚忠,也因此讓我更加不好受,可能是我不能理解的。后來就是戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭才是導致后面的一切吧,我想如果沒有戰(zhàn)爭或許就算分開就算帶著遺憾,大家彼此也還能好好的過完這一生,太悲哀了,在戰(zhàn)爭里犧牲的每一個人,最后哈桑被射殺也很讓我難過,我的理解是哈桑到最后還在替阿米爾一家守著他的`家,最后的結局最讓我慶幸的是索博拉沒有死,就像最后阿米爾說的“為你,千千萬萬遍”贖罪也好,其他的也罷,也總算讓我對阿米爾沒有失去最后一點好感。希望世界和平吧,生在和平年代真的應該慶幸啊我們。
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