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下雨天作文(推薦)
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的下雨天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下雨天作文1
無人知曉,靜靜的來了,微風,是我的坐騎,烏云,那是我的家。而我就是雨,春日的喜雨!靜靜悄悄,默默伏在你的窗前,看你忙碌的身影,穿過幽暗的過道,消失在它盡頭。聽你嘆息的聲音,在空曠的斗室回蕩,回蕩在我心頭。我希望你能快樂的.笑,暮然回首,那是笑的人生。輕輕吻著樹葉,給他們講述春天的童話,慢慢搖著樹枝-----搖籃,哄他們快快入睡,小鳥輕唱,那是我哼出的搖籃曲;蟋蟀鳴叫,那是我在彈琴。跟我來吧!踏著早春的腳印,去做深呼吸;看那迎春花,綻放出愛的花朵;聆聽春潮漲起了又落下。隨著,我去聞櫻花盛開的清香,舉起,沉了一冬的枯枝,擊打水面;水波蕩漾一點點的散開,然后,我就安息在靜夜的小港,無聲無息;心底祝福著你,快樂與永恒。閉上眼,跟這個世界說再見!使命就是這樣完結(jié),干干凈凈,毫不拖泥帶水;就這樣,我的肉體消逝,靈魂飛揚。升入天堂.上帝說:“你下輩子還是雨。”
下雨天作文2
窗外的雨,淅淅瀝瀝地下著……
我喜歡雨,喜歡下雨天,透明的水劃過玻璃,一個人呆呆的望著它,一滴一滴的落著,我仿佛聽到雨水落到屋頂上,落到窗上,落到地上的聲音。滴答滴答,很有節(jié)律。望著白茫茫的天空,我的思緒回到了不久前……
那是一個陰雨霏霏的午后,雨腳如麻,打在窗子上。一道道筆痕在演草紙上畫過,那道數(shù)學題還是沒有頭緒,那雨水就像頑皮小孩,活潑的在滴答滴答著,像在嘲笑我一般,我眉頭緊皺,心亂如麻。
吱——門開了,媽媽走了進來,說到:“來,喝杯熱牛奶吧,緩緩神……”“我知道了,放那吧!蔽也荒蜔┑拇鸬!安蝗贿@樣——”“不了!”媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍嗔,那剩下地半個音節(jié)尷尬地停留在半空中,空氣中飄過若有若無的嘆氣聲。
“啪……啪……”雨下得更大了,剛剛僅有的一點頭緒也無影無蹤,我翻著抽屜,想找筆記本。突然,那本滿載我幼年時光的相冊映入我眼簾,我翻開一頁,有一張格外引人注目——一位年輕女人著襲長裙,莞爾一笑,游走于蝶舞翩躚之中,她的右手牽著一個笑容明媚的青澀孩童——那就是我。
猛然間,那些溫馨的記憶重現(xiàn):媽媽牽著我的手,去超市,去公園,去學校,去各地旅游。忽然,一股思緒涌上了心頭,我的手掌還有存溫,心中卻帳然若失。
我輕輕地啜了一口牛奶,味蕾一朵花在綻放,絲絲甜韻蕩滌心中的塵埃與陰霾,我起身,走出了房間,看見媽媽失落的眼神,歲月的小徑爬上了她的眼角。她,還是那個明媚如花的女子嗎?
“媽,我們出去走走,散散心。”我輕輕地說。此時,我才明白媽媽剩下半句話的.含義。媽媽一怔,隨即嫣然一笑,笑靨如花,一如多年前的那個女子。
不知不覺,雨停了,天空開始放晴,大地上的一切景象更加清晰明了。雨沖刷了大地的塵埃顆粒,花兒變得神清氣爽,喜笑顏開地盡情開放她本擁有地獨特的美,猶如母親的笑顏。
我和媽媽漫步在小區(qū)的路上,雨水滑過樹葉,滴答滴答地落下來,打在水洼里!昂⒆,弦不要繃得太緊,散散心,也許就豁然開朗了……”驀然,我的眼前出現(xiàn)了這樣的一幅畫面“我們手牽手,笑臉迎著笑臉,跳過一個個小水洼,牽衣頓足,遠處是一簇簇晶亮的葉子在風的吹拂下聚攏在一起……
秋雨綿綿,我想起了與母親的快樂時光!下雨天,真好!
下雨天作文3
小雨滴,好頑皮,淅哩嘩啦,淅哩嘩啦……跑到地球上來玩游戲。云媽媽,好著急,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……兩行眼淚一直滴。轟轟隆隆、轟隆隆打雷聲,原來是雷爸爸睜大眼睛發(fā)脾氣。彩虹姐姐,笑咪咪,探出頭來,慢慢的、慢慢的,把小雨滴弟弟都帶回家去。
下雨了,雨滴滴滴答答,白云媽媽和雷公爺爺很緊張,白云媽媽不小心把小雨滴丟下來,結(jié)果小雨滴掉到地上,一滴滴變成美麗的水花,好像是漂亮的水精靈在跳舞。下雨了,雨不斷的落下,落在屋檐上,滴滴答答的雨聲,好像在開熱鬧的音樂會。下雨了,地上濕答答的,媽媽說不行出去玩,待在家里好無聊,希望太陽公公快點出來。
天空在哭泣,淅瀝嘩啦的`雨滴是他的淚水,躲躲藏藏的人們,變成了狼狽的落湯雞。雨后的大地,換上了干干凈凈的新衣裳充滿了朝氣;ú輼淠荆(jīng)過一番的滋潤,顯得更加蓬勃。
下雨天作文4
喜歡下雨天,喜歡雨水在炎日的夏天帶來涼爽,輕輕地打濕大地上的每一寸土地,給每一個人帶來清新的空氣,給美麗的夏天帶來勃勃生機,為人的心靈帶來快樂和甜蜜,為受夠陽光和干燥的生物帶來雨的洗禮。沒有人會拒絕下雨,每一個人都要接受雨的好意。
細細的小雨讓人們神情氣爽,微微的小雨潤濕了土地,給大地更多的美麗。就像是在小小角落里的一朵小黃花,望著正在落雨的天空,心中充滿了感激。因為在那個連陽光的補充的土地,雨卻不放棄為她澆灌。她說:謝謝你,雨。我喜歡下雨天。
喜歡下雨天,喜歡一個人撐著傘走在無人的大街上,每一個人都害怕被雨淋濕,就算有傘還是不肯與雨親密。偶爾會有一點一滴的雨水落在臉上,但那種清涼的感覺卻讓人心情舒暢,溫馨。不懂得欣賞雨的人是不會理解她的。就如同是浪漫與快樂的象征。
在雨天里的寂靜,是一種幸福,在一生都很閑暇的日子里是不會發(fā)掘的。這一種寂靜并不同于寂寞,而是在忙碌的生活中忽然停止的休息。那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂,還流溢這讓人向往的幸福,此時使我不禁的想說:感激你,雨。我喜歡下雨天。
喜歡下雨天,喜歡帶著耳機坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨。看見地上不停被濺起的水滴,心情也隨著下雨而開心。似乎塵埃是世界并不屬于你,心就隨著雨滴輕輕地落下,濺起來,開起美麗的水花。然后再隨著雨水流向幸福國度,就好像幸福在此時定格,再也不想回來。
一陣代表季節(jié)的風吹進房間,手里握著暖暖的茶杯,耳朵里聽著美麗的音樂。整個人都似乎被雨天感染了,可以說是進入了夢中的童話,在最完美的世界里遨游,要珍惜那么美麗的.時間,因為知道雨一停就會回到現(xiàn)實中間?上Ь退慊貋砹耍挥晁疀_洗過的空氣也會更加的純潔。所以說:感激你,雨。喜歡下雨天。
喜歡下雨天,喜歡在雨天里聽著雨滴落下的聲音發(fā)呆,就算站在屋里,站在窗前,也愛這種感覺。不去聯(lián)想壓抑的生活,不去聯(lián)想心情的憂郁,不會被那因為下雨而變得陰霾的天變得懶散。因為是在下雨天,沖刷過夏日悶熱的下雨天,使人神情氣爽的下雨天,過濾了每一個煩躁心得下雨天。
放下燥慮的心,放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時,請安靜的聽,除了雨水沖洗的聲音以外,還有一顆早已被外界的復雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽,那顆心,因為雨兒純真的心。
如果你不喜歡下雨天,沒關(guān)系,請你有時間去享受一種從雨中流溢出的幸福,一種沒有任何束縛的美麗,那時你會說:喜歡雨給的清新,是下雨天的清新。
下雨天作文5
那天,下雨了,那是竹子沒想到的,竹子看著天慢慢暗淡下來,黑到天空沒留下一絲邊際,她長吸一口氣,丟下手中的玫瑰,向遠處跑去,雨霧中,只留下關(guān)兒單膝跪在地上,雨水打濕了他的衣襟,正好遮住了他眼里的漣漪。
竹子,小時候是個典型的乖乖女,小學的幾次全校前幾名,讓家里把她當個寶貝一般看待,上了初中后,乖乖女開始離開媽媽的身邊,逃離媽媽的視線,雖然有著幾分叛逆,卻始終不敢反抗媽媽,憑著小學讀的那點點書,竹子輕輕松松讀完了初一,成績好像還不錯,沒有一點壓力感,讓竹子開始放任自己,晚上玩游戲,看言情,上課睡覺,老師看她成績不算很差,也就不怎么管她,初二那年竹子依舊我行我素,很快竹子從光榮榜被刷到了警鐘長鳴,雖然竹子心中有很大落差,卻沒有理會的意思,繼續(xù)睡她的覺。
某天別班上轉(zhuǎn)來一個新生,在同學間議論紛紛,像:“你聽說數(shù)學老師的兒子轉(zhuǎn)來我們學校了嗎?”“早聽說了,好像在隔壁班,竟然被他爸爸送的老妖婆那里去了,沒好果子吃咯”“聽說了嗎,今天他好像哭了,好像就為了那老妖婆讓他擦玻璃”“這也不能怪他啊,老妖婆不就是逮到誰就整誰”“真沒出息,這點事就哭”竹子心里暗暗想到。最近又有小道消息說,那男孩要轉(zhuǎn)到竹子班上,當然這對于竹子來說,并沒有多大影響,她還是繼續(xù)睡她的覺。
幾天后證實小道消息是正確的,他果然來到竹子班,因沒有空位置,只能把他放在教室的最前面,也就是竹子前面,移動桌子時,將熟睡中竹子吵醒,竹子站起來,想要發(fā)脾氣時候,看到老師們都在場,只好不了了之,轉(zhuǎn)過身,向走去門口,一邊走一邊罵:“不就是數(shù)學老師的兒子,至于這么大排場嗎,還要幾個老師幫他搬桌子!闭{(diào)節(jié)后回到教室,已經(jīng)打了上課鈴了,這節(jié)課,竹子出奇的沒睡覺,而是盯著他的背影看了又看,如果眼神可以殺死蚊子的話,竹子眼睛就像一瓶殺蟲劑,而她視線前面是一堆蚊子。
好不容易挨到了下課,竹子用筆捅了捅前面人的背:“喂,喂……”他轉(zhuǎn)過頭來,竹子一定神,五官端正,眉清目秀,還可以看的過去。“第一,我不叫喂,我的`名字叫關(guān)飛,你可以叫我關(guān)兒。第二,你能不能下去點,我沒你想象的那么瘦。”“哦,那個什么……兒”“關(guān)……”“算了,管你什么關(guān)兒,飛兒,你干嘛要轉(zhuǎn)到這里啊,”“干嘛要告訴你。”他將頭轉(zhuǎn)了回去“不告訴我就不告訴我唄,小氣”竹子吐了吐舌頭,“我還不稀罕呢。”
他搬到竹子前面的第二天,竹子課桌前被女的圍繞里一層外一層的,當然關(guān)兒的桌子前,還有的女的爬上講臺,就為了一睹關(guān)兒的芳容,吵鬧聲讓竹子根本無法按下心睡覺,這讓視瞌睡如命的竹子,暴躁的跳了起來,正要發(fā)火時,關(guān)兒放下手中的書,抓住竹子的手向門口跑去。
下雨天作文6
陰天送走了晴天,陰天帶著雨天來到了人間。雨天的景色十分美麗,是一幅透明的畫。
雨天并不是都很美麗,大雨天和雷雨天就一點也不美麗,只有和藹的小雨天才是最美麗的。
隨著雨天的來到,自然界的.萬物都變得格外清晰,一眼望去,一大片五顏六色的景色。
在這一個涼爽的雨天了,柳苗在風中飄揚,又被那透明的水珠滴著,更顯得十分清晰。那綠油油的柳苗在風中飄揚,顯得生機勃勃。
小河里,被雨滴滴著,滴出了清脆悅耳的曲子,喜歡曲子的人們被這一陣悅耳的曲子所牽動,望去,原來是雨滴在吹奏真悅耳的曲子,吹出人們心中的心聲。
小雨是最柔和的,在樹葉上跳動著,時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙。仿佛在琴弦上跳動,奏出優(yōu)美的旋律。
雨中是五顏六色的,使人眼花繚亂,原來是公園了的小草,花朵,很綠樹。它們被雨滴滴著,變得更加清新,綠油油的小草,加上那五顏六色的花朵,還有隨風飄揚的柳苗,構(gòu)成一片美麗的景色。
雨過天晴,美麗的雨天過后,還有一道五光十色的彩虹來襯托,簡直是一幅多么美麗的景象。
哇!雨中的一切是那么的美麗,那么生機勃勃,那么清晰。讓我們用心去感受這一幅大自然的景色吧!
下雨天作文7
我沿著晨光熹微走來,路上伴著洋洋灑灑的細雨,我會在雨過天晴,夕陽漸落麥野中,與你講述之前的種種。
我喜歡半夜突如其來的雨,這樣我可以看清他原原本本的樣子,又給靜謐的夜籠上了一層神秘的輕紗。
我已經(jīng)很久很久沒有和父母平靜地交流過了。他們所有的關(guān)心幾乎被我冷臉回絕,漸漸地,在我們中間便出現(xiàn)了一道無法跨越的鴻溝。
我聽著窗外細細碎碎的雨聲而又夾雜著父親漸大漸小的鼾聲。父親生得肥壯,卻是天生的好脾氣。兒時母親都會去加夜班,家里便只留我與父親兩人。
上初中了,我更是不愿與父親交流,也不是不愿,說不清什么原因。包括到現(xiàn)在,我們都說的很少,只是有些事,我替他做。母親總說父親太慣著我了,父親只是笑而不語。我倆從沒有促膝長談過。
今年暑假,我隱約記得那也是一個雨夜,父親的鼾聲大過窗外嘩嘩的雨聲,時不時地還夾雜著隆隆的雷聲。我被嚇得不輕,在床上翻來覆去。只聽父親低聲說了一句“別怕”,緊接著用他粗糙的大手握住我的手。我記不清那是怎樣的一雙手了,只是覺得那夜伴著父親的鼾聲睡得格外的香。
我猛的回神,雨點輕拍著我的窗,我感覺時間不早了,隨著年紀的增長我與父母的意見常常不合,母親總說我變了。今夜聽著一滴一滴雨落的聲音我又陷入了迷惘!斑沒睡!鄙砗笫歉赣H低低的男中音,他并沒有用問句,而是陳述了這件事。我剛想張口回答,他又自顧自地說:“你真是一點也沒變,你小時候也喜歡聽雨!蔽一仡^,黑暗中我看不清他的臉,但我能想到他的面容,“你出生的`時候下雪,也是。雪和雨是一樣的,你自然也會喜歡。我不懂你們女孩子的心思,但只要是你想去嘗試的,我都支持你。你自小就不愿與我多說什么,但心思全擺在臉上,不要受外界影響,做好自己,開心就好。你一點也沒變。”我不語,只是點點頭,淚眼已模糊。我不知他是否能看得見,但我相信他一定感應(yīng)的到。
一直以來,別人同我的評價都是“你變了”,我也為此糾結(jié)徘徊著,他們只是告訴我該做什么不該做什么,而只有父親同我說的是你想做什么與你不想做什么。我不曾想過父親是如此細膩的一個人。
“一起看看吧!”我同他說。他應(yīng)了一句,走到我的旁邊。我們倆都沒說話。
夜如一個無底的洞,雨似一位孤獨的演奏者;而我不同,身邊有一座堅實的靠山,包容我,理解我,真好。
下雨天作文8
下午,烏云密布,天氣十分悶熱,花兒無力地垂著頭,好像在說:“我渴了,要喝水!”我看到成群結(jié)隊的小螞蟻正在搬家,想:今天肯定要下雨了。
平時在池塘里十分“內(nèi)向”的小魚今天格外活潑,時不時地躍出水面,燕子在房檐下飛來飛去,蜻蜓環(huán)繞著池塘低飛著。
路上的行人都加快了步伐,匆匆趕路,搬家的螞蟻動作也越來越快。
果然不出我的意料,一會兒,天下起了蒙蒙細雨。坐在望湖樓瞭望西湖,西湖好像披上了輕紗,朦朦朧朧,就像夢幻中的'仙境。
雨越下越大,豆大的雨點從天而降,漸漸地,地面上出現(xiàn)了一條條由雨水匯成的小溪。雨點還落在傘上,丁丁冬冬響成一片,像是雨點在開音樂會。行人小心翼翼地走在路上,看見小水洼,就踮起腳尖跨過去。汽車也放慢了速度,生怕濺起了雨水,弄在人們的褲腿上。
慢慢地,雨變小了,天又恢復了往常的明朗。
打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。
雨停了,太陽公公笑著出來了,金燦燦的陽光灑滿大地;▋罕挥晁疀_洗后,顯得格外鮮艷。柳葉綠的發(fā)亮。蟋蟀在開音樂會。百靈鳥開始練嗓子了。蜜蜂出來采蜜了。湖水也升高了,像一面明亮的大鏡子,映出孩子們玩耍的身影。
下雨天作文9
整個下午,天陰沉沉的。到了放學的時候,豆大的雨點噼里啪啦下起來,落在地上,濺起了晶瑩的水花。
小紅沒有帶雨傘和雨衣。她看了看天空,烏云滾滾,電閃雷鳴,看樣子,這雨一時半會也不會停。她想:時間已經(jīng)不早了,回家還要復習功課。于是,她咬咬牙,沖進風雨中,準備冒雨回家。老師見狀,趕緊把自己的雨衣披在了小紅的身上,小紅頓時覺得一股暖流傳遍全身,她仰著紅撲撲的臉蛋,動情地說:“老師,不要,不要,這樣您自己會被淋濕會生病的”。
這時,正巧路過此地的小明同學看見老師被雨水淋得濕漉漉的,急忙跑過去,踮起腳尖,用自己的傘給老師遮雨,全然不顧及自己是否會淋著雨。
咦?雨怎么突然變小了?老師疑惑地抬起頭,只見頭頂歪歪斜斜地撐著一把雨傘,是誰呢?回頭一看,原來是小明。老師對他微微一笑,滿懷欣慰地說:“小明,謝謝你的.關(guān)心。你真是個尊敬老師,樂于助人的好學生,是大家學習的榜樣!”
小明笑了,小紅笑了,老師也笑了。
下雨天作文10
中午,我寫作業(yè)的時候,因為媽媽在睡午覺,沒有聽到雨聲,但我聽到嘩嘩嘩的聲響。我趕緊叫媽媽,讓她關(guān)窗戶,在她關(guān)窗戶時,我拿起手機看了一下天氣預報,今天沒有雨呀,為什么下雨了呢?我再看了看路上的'行人,都飛快地跑了起來。
雨,來得快,去得也快。沒過一會兒,家里又變得非常悶,我對媽媽說:家里太悶了,想去外面玩一會兒。媽媽點點頭,還叮囑我早點回來。
玩著玩著,我看見許多小朋友在一個大水坑里跳來跳去,十分開心,便跑過去和他們一起跳了起來。這時,我已經(jīng)把媽媽說的話拋之腦后了。
突然,一陣巨響,把我嚇得直打啰嗦。哦,原來打雷了。我趕緊往家跑。嘩嘩嘩,雨下得越來越大,一輛汽車經(jīng)過,濺人一身水。樹上的幾片樹葉,被雨打得紛紛飄落下來,真的像翩翩起舞的蝴蝶。
我到家了,雨停了。天空中的烏云慢慢飄走了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,真是雨過天晴。
下雨天作文11
滴答,滴答,你來了。你洗滌著我渾濁的心靈,一點一滴,滴入我的心靈,記憶深處的一切又清晰了起來,浮現(xiàn)出的一切是那么的清晰,如同發(fā)生在昨天一樣,讓我無法忘懷。為什么你每次都是在我迷惘,在我即將忘卻的時候,又沖刷著我的軀體,洗濯著我的記憶。
“夜中的雨,絲絲的織就了詩人的情緒。”
——冰心
在鄭愁予的《雨說》中,我感受到雨的溫柔,她是一位溫柔親切的愛的使者,她是一個給我們帶來歡笑的使者。她淅淅瀝瀝,綿綿密密,殷勤地探訪大地的每一個角落。
我喜歡雨,因為她是人世間至美的.風景。她讓我感受著大自然的美。而她,也應(yīng)該是最懂我的人。
當我難過,遇事不爽的時候,我喜歡奔跑在雨地中,因為我的淚水順著雨水流下去,變成汗水散發(fā)出去了。她是那樣的純潔,洗掉了我的不開心。雨過天晴,而我也是新的一天開始。
她是那樣的透明,那么的閃亮。
透明的像塊空靈的水晶;明凈的像一塊美玉;閃亮的像燦爛的碎銀;耀眼的像一顆鉆石……哦,她是那樣的獨一無二,她比水晶透明,比美玉明凈,比碎銀閃亮,比鉆石還要耀眼。在大自然中,少了她是不行的,因為她喜歡這樣跳著,讓那雨絲在空中驕傲地飛舞,然后輕盈地飄落,跳出一段優(yōu)雅的舞蹈。
我喜歡她,喜歡她在四季中所展示出的不同魅力。
年輕時的她是那么的天真活潑,手臂不是那么有勁。所以,她畫出的雨是那么的細,像牛毛、像花針……
漸漸長大的她有一點調(diào)皮任性,畫功也強了,所以,她在自己的世界中畫出的雨是那么大,那么有勁的調(diào)皮小雨點,并且還伴隨著雷公電母的演奏,奏出一首激昂有勁的歌。
成熟的她不那么任性,在大地不需要的時候,她決不會亂動自己的畫筆,她是帶著豐收的心情點綴大的。
長大了的她懂得分輕分重,她知道這次的到來是要帶著雪花特使回來訪問世間,她們聯(lián)手譜寫出一曲動人心弦的曲子。
沒錯,她就是那么招人眼,為這些看雨、聽雨、念雨的人而展現(xiàn)出她獨特的魅力。
下雨天,對我來說是一件快樂的事,因為在我的眼中,她是天地間無盡的寶藏,她是天國的祝福之寶,給繁雜的人間添加了一道美麗的風景。
雨天,是讓我隨想和遐想的最佳時刻。我喜歡在雨中任意遐想,把自己比做一顆水珠,在天空中盡情地跳躍著,奔跑著……
她如詩如畫,她晶瑩剔透,她清純悠揚。她用如絲如縷的雨點織就了我的情趣,讓我在雨的世間中盡情遐想……
下雨天,真好!
下雨天作文12
忘了在哪篇文章看到這樣一段文字:十幾歲人的心扉是一扇玻璃窗,雖然晶瑩透明但里面卻掛著厚厚的簾子,里面的人總是伸著頭,向外張望,想跳出玻璃窗,闖進外面的世界;外面的人總是想掀開簾子,往里面窺探,打探里面的情況。
但這扇玻璃窗卻似乎是一堵不可逾越的銅墻鐵壁。
初一了,我被繁重的學業(yè)壓得喘不過氣來,脾氣也變得暴躁起來。站在一旁的父母滿臉關(guān)切,越是這樣,我越覺得心煩,我們之間已經(jīng)有了一扇不薄的玻璃窗隔著。
但那一次……
我撐著傘,獨自等候在凄凄冷冷的簡易候車亭下,但那豆大的雨點并不是這把小小的傘可以抵擋的,風幾次吹翻了傘,雨水打落在我身上,浸濕了書包,可我顧不上這一切,只是想:媽媽怎么還沒來?
放學已經(jīng)差不多一個小時了。
這雨卻越下越大,雨點打落在泥土里,形成一灘爛泥。暴雨中的街頭,穿梭著點點傘花,卻沒有一點是屬于媽媽的。雨聲、叫喊聲、車鳴聲、泥漿聲,天地之間仿佛混為一體,凌亂而模糊。我覺很冷,冷至心肺。可媽媽還是沒來,會不會出了什么事呢?我有點擔憂了。
最近生活比不上往日了,父母面臨下崗的危險,家里人忙成一團,根本沒太多時間來理會我的中考,父母也只是偶然一兩句簡單的詢問,他們讀不懂我的心。唉!這雨,你下吧,下吧……
不知過了多久,正在我想闖進這雨幕冒雨回家的那一刻,一句話從雨簾里清晰的冒出來,雖然雨聲喧嘩,但這句清晰的話如在我心頭想起,那么親切--“兒子,媽在這邊。”我仿佛從睡夢中驚醒,不由自主的向雨中那模糊而又熟悉親切的身影奔過去,一頭扎進媽媽的`懷里,無限的哀怨竟渙然冰釋。媽媽把我緊緊樓在懷里,時間仿佛隨空氣的凝固而停止了!
我們一路走著。媽媽先解釋遲來的原因,接著坦然的向我講了近來家里發(fā)生的一些事。我也將自己的心事全道了出來。
我們母女倆很久沒有像現(xiàn)在這樣談話了。在談話中我們說了彼此的內(nèi)心感觸,我開始讀懂了媽媽,我感覺到媽媽也漸漸的讀懂了我。
風停了,暴雨也結(jié)束了,太陽重新露出了笑容,兩代人的那扇玻璃窗也被雨后的那片殘陽融化了。太陽在遠處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,沒有距離。
這個雨天,拆卸了我和媽媽間的那扇玻璃,彼此看清了對方。
我要感謝這個雨天,因為我讀懂了媽媽。
下雨天,真好!
下雨天作文13
一連下了許久的雨,下得人們的心都開始浮躁了起來,雨就像一位調(diào)皮的小孩,有時乖巧,有時卻又頑皮愛搗蛋,真是讓人捉摸不定。
下雨天時,路上的行人紛紛走避,恨不得雨能趕快停,小朋友們卻很開心,只希望能在雨中嬉戲,媽媽們卻又愁容滿面,因為要將外面的衣物收進來,免的又被淋濕了,而小動物們也快速的往家的方向移動,只求能回到溫暖的家。
家的屋檐下有一個鳥巢,爸爸說那是燕子,住有一對夫妻和兩只小燕,有一回下著大雨,巢中的小燕或許是肚子餓或想念著爸爸媽媽,一直吵鬧個不停,過了許久,終于發(fā)現(xiàn)燕爸爸和燕媽媽回來了,小燕子開心的吃著食物,因為一場雨,我想燕子們的親情又更深更濃了。
雨的'情緒是讓人猜不透的,我們的生活也缺少不了它,我愛雨的純潔、無私,更愛她的詩情畫意,希望每個人也像我一樣,愛上“它”-----“下雨天”。
下雨天作文14
星期四早上的那場大雨是打開夏季窗戶的一場雨,使我難以忘懷。
那天我像以往那樣醒來,耳旁縈繞著北風呼呼咆哮的聲音,我心想:情況不妙,要下雨了!連忙把原先準備好的短袖換成了長袖。
看到雨,我只能說:這雨豈止大,而且瘋狂!烏云使出了最大的力氣,把天空撕開一個口子,把水從那里往下一個勁地倒。
這瓢潑般的大雨淋濕了小草,淋濕了小花,還淋濕了孩子們的小褲腳。曾經(jīng)在陽光明媚的早上,學生們蹦蹦跳跳地去學校,現(xiàn)在傾盆大雨的早上,走路的`弓著腰,騎車的駝著背,開車的則開得很慢,生怕濺起一片水花。
到了學校,校門口變成了一個湖,有些人選擇的是“走小橋”,而有些人選擇的卻是“水上漂”。我也選擇了“水上漂”,踮著腳小心翼翼地走過“湖”,成功地到了教室。
在上課時,雷公來了。它大笑了幾聲,命令閃電娘娘照下明,然后拿起麥克風吼了幾聲,使人們嚇了一跳,接著繼續(xù)吼,繼續(xù)吼。吼到精疲力盡為止。
不久天晴了。烏云和雷公都沒勁了,把天空讓給了太陽和白去,現(xiàn)在我只恨我為什么換了衣服。
夏天的雨,來得快,去得更快。
下雨天作文15
“下雨了!”天空爺爺似乎生氣了,因為好久沒下雨了,一下雨,天空就已經(jīng)有著淡淡的臭味。
出了校門,在前去培訓班的路上,我看見所有的雨傘像是一朵朵五顏六色、各式各樣的花朵;花朵下,一滴滴雨珠像是晶瑩剔透的珍珠,真是賞心悅目,讓我看得目不轉(zhuǎn)睛呢!
看到同學,我眉開眼笑的拍了她的背,然后我們就一路上高歌走到培訓班。
因為剛下過雨,所以地上都濕答答的。進教室的時候,就因為地上濕濕的,害我跌進教室,全班哄堂大笑,我卻尷尬不已!
我喜歡下雨天,因為有一次我和媽媽到附近的廟拜拜,午后卻下起大雷雨,我們母女倆撐著雨傘走路回家,一路談天說地,這樣的感覺真好!
路上,雨勢由大轉(zhuǎn)小,當太陽露臉時,我抬起頭看見彎彎的七色彩虹高高掛在天上,在夕陽余暉的'照耀下,霧濛濛的彩虹看起來更是特別美麗!
寧靜夜晚,晚風徐來,風中飄散著淡淡的花香,聞起來別有一番風味。我仰望天空,看著星星在夜空閃爍,聽著風兒在低吟,讓我記得雨后清爽的良辰美景,一夜好夢到天亮!