魚(yú)兒的家作文[集合]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的魚(yú)兒的家作文，希望能夠幫助到大家。

魚(yú)兒的家作文1

　　叮咚，小溪唱出了美妙的樂(lè)曲。你看，有的小魚(yú)越出了水面，留下了一個(gè)個(gè)波紋，有的在玩吐泡泡，還有的小魚(yú)在玩捉迷藏。突然青蛙先生跳上了歌臺(tái)，唱起了優(yōu)美的歌兒。小魚(yú)們也不鬧了。岸上，兩只小鳥(niǎo)在幫著青蛙先生伴奏，蝴蝶扇動(dòng)翅膀似乎在幫它們打拍子呢！

　　小魚(yú)生活的地方真是天堂啊！

　　可是好景不長(zhǎng)，小溪不遠(yuǎn)處建了一座大工廠。結(jié)果，天天都有污水排放在小溪里。魚(yú)兒遭殃了，有的魚(yú)兒鱗片開(kāi)始脫落了;有的魚(yú)兒呼吸困難;還有的魚(yú)兒眼睛被那些金屬物品扎瞎了。

　　后來(lái)，市長(zhǎng)要來(lái)檢查工廠里的環(huán)境。廠長(zhǎng)讓員工把更多的污水、垃圾排放在了廠圍墻外的小溪里。魚(yú)兒們只能選擇離開(kāi)這里，面對(duì)著分別的.痛苦，魚(yú)媽媽說(shuō)：“孩子們，你們快走吧！我老了走不了太多的路�！濒~(yú)兒們既舍不得這片曾經(jīng)的樂(lè)園，更舍不得媽媽?zhuān)〉�是它們�(yōu)榱松�存卻不得不分離！

　　終于，市長(zhǎng)檢查完了廠內(nèi)，又提出要看看廠周邊的環(huán)境，市長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并叫工廠馬上解決。

　　漸漸地，小溪里的水又變回了清澈的樣子，魚(yú)兒們又開(kāi)心地在一起玩耍了！

魚(yú)兒的家作文2

　　碧玉般的泉水，活潑的小魚(yú)，構(gòu)成生機(jī)盎然的玉泉魚(yú)躍。那兒不僅風(fēng)景好，而且魚(yú)兒也是十分的調(diào)皮可愛(ài)。

　　來(lái)到玉泉魚(yú)躍，我高興而興奮地張望了一下周?chē)�，一下子發(fā)現(xiàn)了那群活蹦亂跳的魚(yú)兒。它們身旁全是綠油油的`小草，水里的綠草正在和它們唱歌，姹紫嫣紅的花兒、蒼翠欲滴的小樹(shù)苗，都在和小魚(yú)們玩耍。 啊，小魚(yú)們成天生活在這美麗迷人的泉水中，不知我有多么羨慕它們！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條條魚(yú)正在自由自在地游著，尾巴不時(shí)讓平靜的水面變得微波蕩漾……

　　走近魚(yú)池，那魚(yú)兒不時(shí)探出頭來(lái)張望一下外面，隨后又一翻身竄入水底，好像在和我們捉迷藏呢！魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游著，有的頭胖胖的身子鼓鼓的，游起來(lái)?yè)u搖晃晃，一幅很滿足的樣子；有的和同伴玩著，鬧著用尾巴甩甩對(duì)方，然后吹幾個(gè)泡泡，扭扭身子，便悠閑自得地游走了。人們見(jiàn)到這些魚(yú)，忍不住自己的好奇心，趕忙去買(mǎi)魚(yú)食喂它們。這下魚(yú)喜歡了，搖搖尾巴游了過(guò)來(lái)，人們?cè)谒�中投下一片什么，那魚(yú)就爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái)，在一場(chǎng)混戰(zhàn)中，其中的一條魚(yú)吞到了“獎(jiǎng)品”，而另外的魚(yú)也沒(méi)灰心，依然張開(kāi)大嘴等著。

　　真是一群貪吃而可愛(ài)的魚(yú)，真是一道自然親切的風(fēng)景。

魚(yú)兒的家作文3

　　從前，在一條清澈的河流里，生活著許多美麗的鯉魚(yú)，它們整天在一起嬉戲，生活得不知多開(kāi)心�？墒堑搅爽F(xiàn)在，由于人們的環(huán)保意識(shí)太差，扔下了許多灑瓶、臭襪子等等骯臟的東西，使這條清澈的小河變成一片污黑。許多雜物在河水中飄蕩，大多數(shù)鯉魚(yú)都因?yàn)檎`吃了一些人們?nèi)酉碌?變質(zhì)食品，使得它們死去了。還剩下最后的一條老鯉魚(yú)，它在水中緩緩地游著，它的身體多么消瘦啊，顯然好久沒(méi)有吃過(guò)干凈的食物了，它吐著一顆顆灰色的泡泡，圓圓的眼睛怒視著岸上的人們，看它那充滿仇恨的眼神，好像在說(shuō)：“人類(lèi)啊，我們生活得好好的，為什么你們要亂扔?xùn)|西，污染我們的家園啊。

　　保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。這句話說(shuō)得多正確啊，如果我們保護(hù)了環(huán)境，那么小河就不會(huì)有那么多鯉魚(yú)死去。據(jù)我調(diào)查，地球上每天都有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)植物相繼消失，這都是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境所造成的后果。正如西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)的：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。人們不要覺(jué)得自己是地球的主宰，就可以隨意破壞環(huán)境，若我們破壞了環(huán)境，終有一天，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)受到懲罰的。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。當(dāng)我們見(jiàn)到有亂扔香蕉皮、廢紙、白色塑料袋的行為時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去撿起來(lái)，然后再勸導(dǎo)亂扔垃圾的人不要污染環(huán)境。

　　總之，保護(hù)環(huán)境就從我們身邊的事情做起，這樣積小成大，集腋成裘，地球?qū)��?huì)變得美麗宜人;河中的魚(yú)兒也會(huì)說(shuō)：“感謝人類(lèi)，讓我們擁有美麗的家園”!我們這些小朋友，也就可以與河中的魚(yú)兒嬉戲了。

魚(yú)兒的家作文4

　　從前，小魚(yú)兒有個(gè)美麗的家，它的家是那樣的清，清得可以看見(jiàn)河底的沙石，它的家是那么的平，平得？一面閃亮的大鏡子；它的家又是那樣的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的'翡翠。每天它和兄弟姐妹一起玩耍、打鬧、做游戲，自由自在的，快樂(lè)極了！

　　可是好景不長(zhǎng)，住在小河附近的人們開(kāi)始向小魚(yú)的家亂扔垃圾，有空酒瓶、破皮鞋、香蕉皮等等，每天都有。漸漸的，小魚(yú)感覺(jué)自己的家，變成了垃圾場(chǎng)，越來(lái)越臭了。有一天，小魚(yú)感覺(jué)水下很悶，就浮到水面想透口氣，結(jié)果被一個(gè)剛?cè)酉碌钠破ば�砸中了腦袋，它疼得差點(diǎn)暈過(guò)去了。其它小魚(yú)看見(jiàn)了，都游過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。小魚(yú)很感激，他覺(jué)得再這么下去可不行，他提議說(shuō)：“兄弟姐妹們，我們得想個(gè)辦法，不然我們可能被砸死的�！�

　　另一條小魚(yú)說(shuō)：“對(duì)，要想個(gè)辦法�！�

　　其他小魚(yú)說(shuō)：“要不我們都在水底吧�！�

　　另一條小魚(yú)說(shuō)：“這不是解決的辦法。”

　　小魚(yú)說(shuō)：“對(duì)，要不，我們出來(lái)?yè)伟延陚惆桑　?/p>

　　大家都連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好！”

　　從此，它們出來(lái)玩的時(shí)候都撐著雨傘。看！傘頂都被垃圾砸中，他們都暗暗慶幸還好撐著傘，不然……。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，它們都覺(jué)得日子苦不堪言，大家都暗自流淚這曰子可怎么過(guò)��！

　　這日子不知過(guò)了多少年，人類(lèi)采用生態(tài)修復(fù)方式對(duì)河水進(jìn)行了治理，對(duì)河道進(jìn)行清淤，還在河底鋪上營(yíng)養(yǎng)土，種植水生植物。

　　漸漸的，小魚(yú)家又像以往那樣清、綠、平，它們又過(guò)起了幸福、快樂(lè)的曰子。