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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文實(shí)用（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1
在一個(gè)美麗的春天，一切都是綠色的，綠色的樹(shù)，綠色的草，綠色的大自然，讓人看起來(lái)那么舒服，放松。鮮花們爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。森林里變成了花的海洋。
森林的動(dòng)物們打算在這個(gè)美麗的季節(jié)里在老樟樹(shù)下舉辦一次森林集會(huì)，大家都想趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
轉(zhuǎn)眼間，集會(huì)的日子到了，動(dòng)物們都做好了準(zhǔn)備。老樟樹(shù)下集滿了動(dòng)物，參加集會(huì)的有：大象、百靈鳥(niǎo)、猴子、梅花鹿、青蛙、母雞和一群小油雞。
百靈鳥(niǎo)從動(dòng)物中飛出來(lái)，落在老樟樹(shù)上：“大家好，我是百靈鳥(niǎo)小姐，我的歌聲是百鳥(niǎo)之絕唱，上帝給予我一幅好嗓子，能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，請(qǐng)欣賞�！彪S后，大家安靜下來(lái)，老樟樹(shù)的葉子也停止了“沙沙” 聲。百靈鳥(niǎo)微微張開(kāi)小尖嘴，一陣優(yōu)美而令人陶醉的天籟之音悠悠飄來(lái)，那歌聲仿佛潺潺流水，又似甘露滴落，沒(méi)有人不被吸引的。百靈鳥(niǎo)唱完，臺(tái)下一片掌聲，百靈鳥(niǎo)見(jiàn)了，挑起了性子：“喂，大象老兄，你敢與我比一比唱歌嗎？”大象紅著臉，誰(shuí)都知道，大象唱起歌那聲音是天打雷劈般嚇人，誰(shuí)都沒(méi)他聲音大呀！
這時(shí)，大象也不服氣：“那你敢和我比比誰(shuí)的`聲音大嗎？”說(shuō)著，大象把長(zhǎng)鼻子一仰，向天長(zhǎng)嘯，那山坡都搖晃了起來(lái)，天好像要崩裂了，一切事物都被驚呆了。百靈鳥(niǎo)在老樟樹(shù)的枝干上打了兩個(gè)旋兒，差點(diǎn)兒摔下來(lái)。
所有的動(dòng)物都為他倆的精彩表演而鼓掌。
這時(shí)，一直默默不語(yǔ)的樟樹(shù)開(kāi)口了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都不錯(cuò)，但拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處比，是不對(duì)的，人的所短，寸有所長(zhǎng)，吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)貼自己的短才是正確的。”
大家都低頭不語(yǔ)，乖乖點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了這個(gè)道理，以后再也不犯同一個(gè)錯(cuò)誤。大家都在森林里和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，快樂(lè)地生活在一起。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2
森林里，有一只小猴子，它很會(huì)爬樹(shù)，有一只梅花鹿，很會(huì)跳遠(yuǎn)。它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大，于是，它們爭(zhēng)啊吵啊，最后決定由大象爺爺來(lái)評(píng)判到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。
大象爺爺指著小河對(duì)岸的果樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！泵坊馆p輕一躍，就跳過(guò)了小河，來(lái)到果樹(shù)下，可果樹(shù)太高了，它怎么也夠不著。而小猴子卻還在小河的`這頭急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)它想到一個(gè)辦法，于是它對(duì)梅花鹿說(shuō)：“你先過(guò)來(lái)背我過(guò)河，我會(huì)爬樹(shù)，我們一起合作摘果子。”梅花鹿聽(tīng)了，覺(jué)得也只有這樣了，于是它照著小猴子的話做了，小猴子過(guò)了河，哧溜哧溜的上了果樹(shù)，摘到了果子。
大象爺爺看到了，高興的說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，只有相互幫助，才能做成一件事情�！毙『镒雍兔坊孤�(tīng)了，羞愧的低下了頭，從此，它們成了形影不離的好朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3
一天晚上，我上床正準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然，聽(tīng)到鉛筆盒里傳出了吵鬧聲……我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)鉛筆、橡皮、和轉(zhuǎn)筆刀他們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆姐姐說(shuō)：‘“我的本領(lǐng)可大啦！主人每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì)用到我，如果沒(méi)有我主人就無(wú)法完成作業(yè)�！薄昂�!我的本領(lǐng)財(cái)大呢，沒(méi)有我來(lái)給你削鉛筆，你是沒(méi)辦法寫(xiě)出字�！鞭D(zhuǎn)筆刀姐姐說(shuō)�！澳銈兊谋绢I(lǐng)都沒(méi)我的大，如果寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有我是改正不了的�！毕鹌さ艿苷f(shuō)。鉛筆盒媽媽說(shuō)“不要吵了，不要吵了，孩子們你們每個(gè)人都有自己的'有點(diǎn)，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能發(fā)揮更大的作用�！苯愕苋寺�(tīng)了媽媽的話，從此以后就不在爭(zhēng)吵變成好朋友了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋的對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽(yáng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)我們要請(qǐng)一位裁判�！碧�(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花蜜，沒(méi)有時(shí)間�！彼麄冇秩フ液f(shuō)：“對(duì)不起，我要采花粉沒(méi)時(shí)間。”他們一連問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說(shuō)有事，可是自己卻在這里無(wú)事可做。
太陽(yáng)和風(fēng)慚愧的.低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱谋绢I(lǐng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的缺點(diǎn)。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5
一天夜里，主人圓圓睡著了，這時(shí)，筆盒里的鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆等文具跑出來(lái)，嘰嘰喳喳地開(kāi)會(huì)，討論者“誰(shuí)的本領(lǐng)大，主人喜歡誰(shuí)？”
鉛筆搶先開(kāi)口道：“我的本領(lǐng)大，如果沒(méi)有我，人們?cè)趺磳?xiě)字？再說(shuō)了，畫(huà)畫(huà)也需要我來(lái)勾畫(huà)呢！主人肯定喜歡我！”
鋼筆不服氣：“哼！你的本領(lǐng)我也做得到，再說(shuō)，主人都上四年級(jí)了，經(jīng)常用我寫(xiě)作業(yè)，她不可能不喜歡我！”
橡皮和摩擦筆像事先說(shuō)好了一樣，異口同聲地說(shuō)：“如果沒(méi)有我們，用你們寫(xiě)錯(cuò)了，怎么修改呢？所以主人一定更喜歡我！”
直尺也不甘示弱地說(shuō)到：“……”它們嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，因?yàn)槌陈曁�，把熟睡中圓圓給吵醒了，她知道了經(jīng)過(guò)，對(duì)它們說(shuō)：“你們的`本領(lǐng)都很大，沒(méi)有你們，生活、學(xué)習(xí)中很多事都無(wú)法完成，你們，我都喜歡！”
文具們羞愧地低下了頭……
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6
一天，天氣晴朗，小猴和小鹿碰到了一起，他們聞到了花的香味。忽然，他們看到河對(duì)岸有一棵果樹(shù)，他們就吵了起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
這時(shí)大象來(lái)了，問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？”小猴和小鹿�?wèn)：“我們？”大象說(shuō)：“要不這樣，你們誰(shuí)能摘到河對(duì)岸的.果子，就算！”
小猴心想：我雖然能摘果子，可是不能過(guò)這么寬的河。小鹿心想：我雖然能跳過(guò)河，但我摘不到果子。
小猴撓撓頭，都快要冒冷汗了。這時(shí)，小鹿靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“要不你跳到我的背上，我跳過(guò)河，你再爬到樹(shù)上摘果子，不就好了么？”小猴說(shuō)：“對(duì)呀！”小猴立馬跳到小鹿身上，小鹿帶著小猴跳過(guò)了河，小猴再爬到樹(shù)上摘到果子。小猴和小鹿吃著美味的果子，心想：團(tuán)結(jié)就是力量。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7
一天,問(wèn)號(hào)請(qǐng)感嘆號(hào)去家做客。問(wèn)號(hào)給感嘆號(hào)做了一桌好吃的，它們邊吃邊聊。問(wèn)號(hào)說(shuō)“感嘆號(hào)姐姐你長(zhǎng)的真苗條，像一根火柴，我真羨慕你呀！”感嘆號(hào)聽(tīng)了美滋滋的。感嘆號(hào)說(shuō)“問(wèn)號(hào)弟弟你的模樣長(zhǎng)的怪怪的，耳朵下面戴個(gè)耳環(huán)，真難看！”
問(wèn)號(hào)聽(tīng)了非常生氣說(shuō)“我樣子不好看，本領(lǐng)可大了，人人都夸我，說(shuō)我是勤奮的小耳朵，遇到疑難就得提問(wèn)�！�
感嘆號(hào)聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“大家都夸我本領(lǐng)大，喜怒哀樂(lè)都用我，快樂(lè)和悲傷也用我，我的本領(lǐng)比你大�！�
感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)的爭(zhēng)論吵醒了字典公公，字典公公說(shuō)“人們?cè)趯?xiě)文章時(shí)，都要用到我們，其實(shí)你們各有各的'用處，都很重要�！�
感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)聽(tīng)了字典公公的話，不好意思的低下了頭。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到一起了，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，能給人類(lèi)帶來(lái)好處，于是，就開(kāi)始比賽。太陽(yáng)用它的笑臉幫人類(lèi)曬衣服、曬被子，小朋友在它的照耀下歡快地做著游戲，增強(qiáng)了小朋友們的體質(zhì)。
夏天里風(fēng)先生吹著風(fēng)，給人們?cè)谘谉岬南奶鞄?lái)絲絲涼意，還可以把樹(shù)上的枯葉吹落下來(lái)，讓樹(shù)葉長(zhǎng)得綠綠的'，美化我們的世界。于是，它們懂得了一個(gè)道理：各有各的長(zhǎng)處，不要只看見(jiàn)自己的，而看不到別人的。終于，風(fēng)和太陽(yáng)成了好朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9
從前，大森林里住著一只小猴和一只梅花鹿。他們水火不容，都說(shuō)自己本領(lǐng)大。
有一天，小猴和梅花鹿想比一下到底誰(shuí)本領(lǐng)大。小猴看小松鼠在樹(shù)上津津有味地吃果子，就叫他來(lái)當(dāng)裁判。小松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“誰(shuí)先摘到樹(shù)上的果子，誰(shuí)就獲勝！”話音剛落，小猴立刻敏捷地爬上了樹(shù)，摘到了果子；可是梅花鹿卻在樹(shù)下一邊氣喘吁吁地喘著粗氣，一邊繼續(xù)努力摘果子。
梅花鹿非常不服氣，她對(duì)小猴說(shuō)：“這次讓你便宜了，走著瞧吧！”于是，小鹿找正在山坡上吃草的老馬做裁判�！罢l(shuí)先從山頂跑到山腳下，誰(shuí)就獲勝！”老馬清了清嗓子，用低沉的語(yǔ)氣說(shuō)。老馬剛說(shuō)完，梅花鹿撒開(kāi)那雙長(zhǎng)腿，往山下奔去。她快得像離弦的箭，一下就跑到了山腳下。再看看小猴，他現(xiàn)在才汗流浹背地跑到山腳下。
這次輪到小猴不服氣了。他對(duì)梅花鹿上說(shuō)：“你別得意，我來(lái)請(qǐng)一個(gè)最公平的裁判�！庇谑�，小猴請(qǐng)來(lái)了正在森林里覓食的黑熊做裁判。黑熊想了想，說(shuō)：“誰(shuí)先摘到河對(duì)岸那棵果樹(shù)上的果子，誰(shuí)就獲勝！”梅花鹿輕巧地躍過(guò)了小河，可是在果樹(shù)下蹦蹦跳跳怎么也摘不到果子；小猴在河邊抓耳撓腮，怎么也沒(méi)法過(guò)河。
小猴急了，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)梅花鹿喊：“你回來(lái)馱我過(guò)河然后摘果子，好不好？”小鹿覺(jué)得有道理，就連忙回來(lái)把小猴送到了對(duì)岸。小猴成功地摘到了果子并把果子給了黑熊。
“其實(shí)你們的本領(lǐng)都很大�！焙谛苷Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“但你們倆的.本領(lǐng)合在一起，就比誰(shuí)的本領(lǐng)都大。”
從此，小猴和梅花鹿成了森林里最要好的朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽(yáng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)我們要請(qǐng)一位裁判�！碧�(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花蜜，沒(méi)有時(shí)間�！彼麄冇秩フ液�，蝴蝶說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花粉沒(méi)時(shí)間�！�()他們一連問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說(shuō)有重要的事情要做，可是風(fēng)和太陽(yáng)兩個(gè)卻覺(jué)得在這里無(wú)事可做。
太陽(yáng)和風(fēng)慚愧地低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因?yàn)樗麄冎懒耍好總�(gè)人都有自己的本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的缺點(diǎn)。人人都應(yīng)該去做更有意義的`事情。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文11
文具討論會(huì)——“誰(shuí)的本領(lǐng)大”開(kāi)始了，鉛筆、鋼筆、橡皮在一起討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。墨水、削筆器也跑了過(guò)來(lái)。
鋼筆說(shuō)：“我會(huì)教小紅寫(xiě)字……”話還沒(méi)說(shuō)完，墨水打斷了他的話，說(shuō)：“什么?!沒(méi)了我，你哪寫(xiě)得出字來(lái)?我的本領(lǐng)大!”
鉛筆小弟說(shuō)：“小紅一歲的時(shí)候，是我教她生字的。我的本領(lǐng)大!”削筆器說(shuō)：“沒(méi)了我，你怎么辦。我的本領(lǐng)大。”橡皮小妹什么也沒(méi)說(shuō)，默默地完成自己的任務(wù)。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，鉛筆鈍了小紅就拿削筆器削，削筆器不給鉛筆削，鉛筆還是鈍的.，說(shuō)：“明天再削，不行的話就丟掉�！�
又過(guò)了幾天，鋼筆的墨水完了，小紅去吸墨水的時(shí)候墨水不給鋼筆。小紅說(shuō)：“明天再吸，吸不著就丟。”
文具盒媽媽說(shuō)：“孩子們，你們各有各的本領(lǐng)，但誰(shuí)也離不開(kāi)別人的幫助，大家應(yīng)該互相幫助才對(duì)!”他的兒子們受到了教育。
第二天，小紅再試，全都好了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文12
有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
針說(shuō)：“你這個(gè)粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的，多可愛(ài)呀！”
“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實(shí)料才有用。你瞧，我多健壯�。 辫F棒反駁道。
正巧前面有一個(gè)拉車(chē)的人不小心把車(chē)輪陷入了一個(gè)坑里，針挺身而出，可誰(shuí)知那個(gè)拉車(chē)人看也沒(méi)看見(jiàn)它，反而卻撿起了鐵棒說(shuō)：“呀！這根棒來(lái)得太及時(shí)了，我要用的正是它�！闭f(shuō)完就拿起鐵棒把車(chē)從坑里撬了出來(lái)。
鐵棒驕傲地說(shuō)：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領(lǐng)大吧！”
針還沒(méi)說(shuō)話，只聽(tīng)拉車(chē)人“哎喲”叫了起來(lái)，原來(lái)他的.手戳到了一根刺，針看見(jiàn)了心想：“這可是我的看家本領(lǐng)。”在針的幫助下，刺很快就被弄出來(lái)了。
鐵棒驚訝地說(shuō)：“針妹妹，你的本領(lǐng)也不小哇！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文13
一天，獅子、大象和猴子在聊天的時(shí)候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽(tīng)我的！”大象不服氣地說(shuō)：“我的力氣最大，為什么要聽(tīng)你的呢？”猴子也跟著說(shuō)：“就是，我的本領(lǐng)才歷害呢！”他們吵了半天，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服了誰(shuí)。最后大象提議：“不如我們找來(lái)最公正的老牛，讓他當(dāng)裁判，第二天我們?cè)偃ド峙赃叺哪瞧锉纫槐取！豹{子和猴子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，明天誰(shuí)贏了就是誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來(lái)到那片田了，老牛慢慢地說(shuō)：“我當(dāng)裁判，那規(guī)則由我來(lái)定吧�！豹{子說(shuō)：“好呀，現(xiàn)在我們就比一比吧�！崩吓Ｕf(shuō)：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開(kāi)始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑。可是獅子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說(shuō)：“看吧……”獅子還沒(méi)有說(shuō)完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)而已，現(xiàn)在才是真正的比賽�！贝笙蠛秃镒舆呅呎f(shuō)：“誰(shuí)讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說(shuō)：“現(xiàn)在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好�！�
獅子耕田沒(méi)跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒(méi)動(dòng)一步。老牛說(shuō)：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)老牛的本領(lǐng)最大。”老牛謙虛地說(shuō)：“其實(shí)我只會(huì)耕田呀！”說(shuō)完，大家陷入了沉默中。
到底是誰(shuí)的`本領(lǐng)大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以沒(méi)有人的本領(lǐng)最大�！�
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文14
“是我，是我！”到底是誰(shuí)傳出的聲音，都快把屋頂掀翻了。哦……原來(lái)是大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小拇指在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
大拇指氣急敗壞地說(shuō)：“不用比了，當(dāng)然是我的本領(lǐng)大，五個(gè)指頭屬我吃的苦最多，而且別忘了，我可是老大。今天怎么啦，想造反！”食指聽(tīng)了這番話，急忙為自己爭(zhēng)光，說(shuō)：“人類(lèi)有什么事情，都 是我在指指點(diǎn)點(diǎn)，那時(shí)候，你們還在沙灘上享受日月精華呢！一年四季，我受傷過(guò)無(wú)數(shù)次，而你們卻對(duì)我愛(ài)理不理的，你們來(lái)評(píng)評(píng)理！中指也不甘示弱，說(shuō)：”快瞧瞧，瞧瞧，我長(zhǎng)得這么高，風(fēng)度翩翩 ，是一位正人君子，俗話說(shuō)得好“君子動(dòng)口不動(dòng)手，”琴棋書(shū)畫(huà)、天文地理，我樣樣精通，要不我們來(lái)比比！“無(wú)名指也不服輸，說(shuō)：”我雖然無(wú)名無(wú)姓，比中指長(zhǎng)得丑了點(diǎn)，可我給人們戴戒指，時(shí)間 長(zhǎng)了，指頭上面也有了一個(gè)深深的印，整天被別人溪落，嘲笑，如果我沒(méi)了，這猶如呼拉圈的.戒指往哪兒戴呀？“小拇指可憐巴巴地說(shuō)：”我是最小的，臺(tái)詞被你們講光了，你們這些當(dāng)大哥的，都欺負(fù) 小妹，我都不想活了！“就這樣，日月如梭，時(shí)間一天一天過(guò)去了，他們誰(shuí)也理誰(shuí)，這件事讓一位正直的石頭大哥知道了。
一天， 石頭大哥把大家都召集來(lái)，正直地說(shuō)：”你們誰(shuí)能搬動(dòng)我，我就給你們一塊獨(dú)一無(wú)二的金牌，這樣也可以比一下誰(shuí)的本領(lǐng)大。“兄弟們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，可每個(gè)人都搬不動(dòng)石頭大哥，石頭大哥建 議道：”要不你們一起來(lái)試試�！敖Y(jié)果，兄弟們一起上，輕而易舉就把石頭大哥搬起來(lái)了。
它們你看看我，我看看你，都不好意思地笑了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文15
眼睛、嘴巴和眉毛原本是好朋友，可是今天他們卻爭(zhēng)吵了起來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)眼睛傲慢地說(shuō)：“行了，行了，你們就別爭(zhēng)了，小學(xué)生走路的時(shí)候還需要我來(lái)給他們看路呢！我的本領(lǐng)最大。”
“得了吧，你竟瞎吹，要我說(shuō)呀，還數(shù)我的用處最大。你們看，現(xiàn)在的小學(xué)生們，一跑步就流汗，假如沒(méi)有我存在，他們的.汗都會(huì)流到眼睛，他們就看不見(jiàn)了，所以我的本領(lǐng)最大�！泵济环䴕獾卣f(shuō)道。
“你們的本事再大也沒(méi)有我的本領(lǐng)大。如果沒(méi)有我的話，小主人就沒(méi)有辦法吃東西了，你們?cè)贍?zhēng)論有什么用呢？怎么樣，你們應(yīng)該甘拜下風(fēng)了吧！哼，還是我的本領(lǐng)最大！”嘴巴得意洋洋地說(shuō)道。
這時(shí)，小主人聽(tīng)到他們爭(zhēng)論不休，慢條斯理地對(duì)他們說(shuō)道：“其實(shí)你們的用處都很大，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，但是你們都不夠謙虛，你們瞧瞧鼻子，同樣是我們的幫手，他卻沒(méi)有驕傲，而你們卻‘滿瓶不動(dòng)，半瓶搖’”。
聽(tīng)完主人的話，眼睛、眉毛和嘴巴都慚愧地低下了頭。