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校園的一角作文

時(shí)間:2023-09-13 21:28:48 好文 我要投稿
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校園的一角作文(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園的一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的一角作文(推薦)

校園的一角作文1

  在我們校園的西南角,有一片不起眼的小土坡,一棵棵雪松像一座座寶塔似的站在那兒。楓樹的葉子像鴨子紅紅的腳掌似的,它告訴我們秋天已經(jīng)來到。金秋十月,正是桂花開的時(shí)候,只要風(fēng)一吹,就會(huì)飄來陣陣香味,連我們坐在教室里上課都能聞到這股香味,這股香味聞上去真舒服。過了一段時(shí)間,桂花樹上的花謝了,已經(jīng)聞不到香味了,可它的葉子還是那么青翠、光滑。一棵棵大樹小樹相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像爸爸媽媽和孩子一樣親密。

  小土坡上的草坪綠中帶黃,就像鋪上了花地毯,走上去軟軟的,摸上去有點(diǎn)刺手。草坪就像落葉的'大床。黃色的、灰色的、紅色的落葉已經(jīng)開始爭先恐后地爬上大床睡覺了呢!草坪還是螞蚱和螞蟻的樂園。那些螞蚱可膽小了,你輕輕地走過去,它就會(huì)嚇得跳起來。一只只螞蟻可膽大了,小朋友在草坪上做游戲,它好像無視小朋友的存在,仍在草叢里自由自在地爬來爬去。

  校園的西南角真美呀!我們一定要愛護(hù)花草樹木,不要亂丟垃圾,讓我們的校園更干凈更美麗。

校園的一角作文2

  今天早晨,還跟往常一樣,小鬧鐘早早就叫我起床,我洗了臉?biāo)⒘搜,背上小書包高高興興地去上學(xué)了。

  走進(jìn)學(xué)校南門,首先映入眼簾的是一個(gè)很大的環(huán)形操場(chǎng),早晨,有很多同學(xué)在操場(chǎng)上訓(xùn)練,有的在踢球,有的在跑步,還有的在跳繩。通過一條青磚鋪成的小路,就可以看到幾棟高大的教學(xué)樓,不時(shí)地傳出朗朗的讀書聲,回蕩在校園的每個(gè)角落。

  我們教學(xué)樓的.旁邊,有一個(gè)圓形的小魚塘,魚塘里有清澈的泉水,泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的假山,假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石,魚塘后面還有一排整齊的小樹,小樹下面生長著蔥蔥綠綠的小草。魚塘里還住著一群漂亮的小紅魚呢!每天早上,我來到學(xué)校,第一眼就要看一看小魚還好嗎!每次都看見它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒,好像是在對(duì)我說:“你好呀!歡迎來到學(xué)校,昨晚我好想念你啊!在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)哦!”傳統(tǒng)節(jié)日到來時(shí),這個(gè)小魚塘都會(huì)被打扮的五顏六色,美麗極了!每當(dāng)看到這群小魚,都會(huì)激勵(lì)著我精神抖擻地走向教室。

  我愛這個(gè)可愛的小魚塘,更愛我們的學(xué)校!

校園的一角作文3

  每天早上,我都會(huì)來到這多姿多彩的校園,一進(jìn)到門口,就會(huì)聽響亮又清脆的讀書聲,在這個(gè)充滿書香的校園里,我感到無比的歡樂。在我們的校園里,最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹。它高大挺拔,像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上,許多鳥兒在木棉樹爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌,許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長大了,有的甚至當(dāng)媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了,所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌,表示感謝,因此樹爺爺感到無比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了,原來木棉花是在春季三月開的,木棉花開時(shí)都是沒有葉子的.,每年二至三月的木棉花,橘紅色的大花開在光禿禿的枝頭上,像朵朵攀在枝頭上的花,所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾涓咦粤⒌臉涓缮祥L滿刺瘤,不準(zhǔn)閑等人亂爬,樹輪生平伸,像是向天宣告主權(quán)。開花時(shí)沒葉子,花掉完后再生葉子,真有氣魄,所以又有“英雄樹”的美稱,當(dāng)然,木棉花也要跟著沾沾光嘛,所以又有“英雄花”的美稱?,我們校園的一角不錯(cuò)吧?

校園的一角作文4

  要說起我們的學(xué)校那里有廣闊的操場(chǎng),有孔子的雕塑,還有一座座樓,其中最讓我喜愛的是求美樓后面的小花園。

  那里四季都很美麗,春天那可愛的春姑娘來了,他下著毛毛細(xì)雨,好像給,小草、小花、小樹,送信來了,小草看完信,慢慢的`,慢慢的從松軟的土地里探出頭來,那翠綠的小草像一個(gè)害羞的小姑娘,時(shí)時(shí)也不肯抬起頭來。一朵朵野花開放了,這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹也正在成長。

  夏天火辣辣的太陽直射大地,曬得我眼睛都睜不開,小草在陽光下舒舒的曬著太陽,好像在說:“真舒服啊!”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞,有的在玩耍;有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發(fā)出了淡淡的香味,好像香水一樣,一只小鳥在大樹上來回的找小木枝,在大樹的枝干上做一個(gè)窩。陽光照在樹下是那么的細(xì)碎。

  秋天,小草、小花、小樹的葉子慢慢枯萎了,他們躺在大地,母親的懷抱里。

  冬天下起了鵝毛大雪,也在地上像小花,小草,小樹都,有了一塊白色的被子,緊緊的蓋著他們慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  這就是校園的一角那美麗的小花園!

校園的一角作文5

  校園,多么親切的名字,我們都愛自己的校園。每當(dāng)我來到校園,最使我心動(dòng)的是那小水池,它一年四季都是美麗動(dòng)人的。

  我看過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖。雖然小水池沒有大海和西湖美,但在我眼里,小水池是最美的。小水池可清了,清得能看見水底的沙石,小水池的水可靜了,讓您感覺不到它在流動(dòng)。五顏六色的小魚在水里歡快的游來游去,有的在吹泡泡,有的在比賽游泳,還有的在玩捉迷藏,幾條小魚在快速的'游動(dòng),有幾條小魚躲到石頭底下,還有一條黑色的小魚利用樹木的陰影和自己的膚色融合起來,如不仔細(xì)觀察,會(huì)讓您完全忽略了它的存在。

  在小水池的上方,有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態(tài)萬千,有的像房子、有的像石猴、有的像石龜,假石山上還有龜背竹,萬年青等植物。

  小水池旁還種了一些花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像鋪了金燦燦的金子。仔細(xì)一看,!原來是雛菊,風(fēng)一吹,香味迎面撲來,還有碧綠的紫薇,有比火還紅的木棉花,火紅的日日紅等。

  我們的校園一角,花香四溢,姿態(tài)不一,嫵媚動(dòng)人。我愛我的校園一角,您呢?

校園的一角作文6

  我們的校園處處有美景。有高大的教學(xué)樓,有平坦的操場(chǎng),有挺拔的樹木,有鮮艷的花朵。但是最吸引我眼球的還是校園里的小廣場(chǎng)。

  小廣場(chǎng)在操場(chǎng)的東南方向,小廣場(chǎng)正中間是一顆高高立起的桂花樹,差不多有一層樓那么高,兩層大理石圍的花壇像甜甜的大蛋糕,桂花樹栽在上面就像大蛋糕上插了一根大蠟燭。桂花樹開花時(shí),花香十分濃郁,它的香味都可以散布到整個(gè)校園;▔鈬佊轩Z卵石,有大的,有小的,有白的,有黑的,有黃的……大小不一,顏色各異;脫掉鞋踩上去,仿佛到了足浴館,像有人在給你按摩似的`,舒服極了!

  花壇四周分布著留個(gè)人頭雕像,有孔子、貝多芬、聶耳、牛頓、愛因斯坦、魯迅這些名人。其中,我比較喜歡孔子,他是中國人人皆知的智者。他頭戴帽子,身穿長袍,面容慈祥,眼睛凝視遠(yuǎn)方,若有所思的樣子。

  廣場(chǎng)周圍栽滿了植物,有楊梅、石榴、碧桃……各式各樣。我很喜歡掛滿小果果的枇杷樹,它的葉子像鐵扇公主的扇子,下面是快枯萎的老葉,上面是嫩嫩的新葉,它們一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙;葉邊有一排小刺看上去很危險(xiǎn),但是輕輕地摸上去癢癢的,有趣極了!

  這就是校園的一角,多么有創(chuàng)意的一角啊!

校園的一角作文7

  我們的校園如詩如畫,風(fēng)景迷人。每次上學(xué)的時(shí)候,一跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是學(xué)校里最安靜、最清秀的地方——石山園子。

  石山園子主要由這四部分組成,它們分別是假石山,竹林,木棉樹和三角梅。

  石山園子最大的部分就是假石山。假石山是黑棕色的,而且又高又尖,上面盤旋著幾棵小樹。在山石之間搭著一座石橋,從石橋上俯視,可以看見幾條自由嬉戲的魚兒。

  在假山的兩旁,長著些竹子。竹子高高的,竹筒上掛著幾片綠葉子,顯得格外精神。在竹子下面長著一些嫩綠色的新生兒,它們悄悄地探出頭來探索這個(gè)新世界。

  木棉樹長在竹林左邊。木棉樹高大又筆直,大概有二三層樓那么高。它們像一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的士兵一樣,守護(hù)著我們美麗的校園。樹上長著一朵朵盛開的木棉花,紅艷艷的',火紅火紅的木棉花就像一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒在枝頭上。

  三角梅長在東北邊的墻壁上。一根根猶如一條條棕蛇的樹枝,上面長著一片片綠油油的葉子,葉子里長著一朵朵嬌嫩的花朵兒。花兒有三片花瓣,大小相同;ㄐ居腥,很像三只小蜜蜂貪婪地吮吸著花蜜,可愛極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色一片。走近一看,自己像是要一頭栽進(jìn)花的海洋。你如果湊上一聞,有一種淡淡的清香,讓人心情十分舒暢。

  這就是我們校園一角,是它讓我們的學(xué)校畫上一抹色彩,讓學(xué)校更加繽紛。讓我們下次繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它的隱藏的美吧!

校園的一角作文8

  在我們美麗溫暖的校園里,有一處小地方,它不是很奇特,但常引得很多外校同學(xué)路過時(shí)不住地望向那里。那里就是我們的植物園。

  春天來臨,山楂樹抖落身上的白雪,長出綠色的嫩葉。漸漸地,一簇簇的白花好似春雪壓滿枝頭,新的果實(shí)就在這些小花中孕育。

  新的山楂很小,悄悄地躲在葉片后面。最好看的是那些微熟的山楂,只紅了一點(diǎn),仿佛是害羞的小姑娘,不好意思讓別人看它。

  鮮花爛漫的夏天,黃瓜藤上開了許多黃色的花,有的大,有的小,有的花瓣寬,有的花瓣窄。小黃花下結(jié)出的綠色的小黃瓜很小,綠得也很淺,身上還長著毛毛的'小刺。

  鮮果飄香的秋天,樹上結(jié)滿了果實(shí),梨樹上長滿了黃澄澄的梨子,像一個(gè)個(gè)黃得透亮的小燈籠,好像一碰就會(huì)掉下來的樣子。可憐一年級(jí)小同學(xué)夠不著,只能看著流口水。

  白雪皚皚的冬天,冰雪覆蓋著植物,嚴(yán)寒襲擊著植物園。土地里,蔬菜們都躲到地下關(guān)上了小門,只有傲雪的梅花獨(dú)自開放。粉紅的梅花上覆蓋了一層雪花,但馬上在風(fēng)兒的幫助下,抖落厚厚的積雪,給過路人們展示自己那驕傲的姿態(tài)。

  我們學(xué)校的植物園一年四季都有它特別的美麗。

校園的一角作文9

  在我們學(xué)校里,有一個(gè)地方,那里一年四季都是那么美麗。它就是校園的小樹叢。

  當(dāng)冬爺爺隨著季節(jié)的更替向我們告別,春姑娘又回到了我們的身邊時(shí),我們校園的一角——小樹叢旁綠意盎然。那幾顆高大無比的大樹正在貪婪地吸食春姑娘為它們帶來的雨水和營養(yǎng)。長出了新的枝葉,散發(fā)出陣陣淡淡的`清香。那時(shí)候,樹叢那兒也是同學(xué)們的游樂園,很多人常常到那兒去玩耍,不是在樹叢中你追我趕。就是在叢中玩躲貓貓。

  夏天,太陽像一個(gè)巨大無比的火球,照射在藍(lán)藍(lán)的天空,天氣可真是熱,連涼風(fēng)都成了熱風(fēng)了!可樹叢那邊簡直是冬天!一下課,同學(xué)們迫不及待地沖了出門,門都差點(diǎn)擠爛了……很快,樹叢下就成了孩子們歡樂的海洋。

  秋天,樹叢上又長出了甜甜又大大的果子。果子大豐收,香氣四溢,同學(xué)們一齊跑向樹叢,看著樹上的果子掉下后再一個(gè)勁地跑去一下接住然后一口咬下去。頓時(shí),甜甜汁水在嘴里化開,燦爛的笑臉在同學(xué)們臉上露出。

  冬天,別的地方的樹兒早已落光了葉子,而校園里的小樹叢卻依然滿枝綠意。

  啊,校園的一角——樹叢,你怎么總是這么美麗。我愛你,小樹叢!

校園的一角作文10

  走進(jìn)我們的校園到處都有美麗景色但如果要說哪一句最漂亮的話那就飛行之廊莫屬了。

  春姑娘踏著腳步來到了我們的校園,行之廊內(nèi)也是一片生機(jī)勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭,從遠(yuǎn)處看,像毛茸茸的地毯。粉紫色的`太陽花分散在小草中間。一陣風(fēng)吹過。藤蔓搖著手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細(xì)小、綠綠的葉子后,等著我們過去找她呢!

  夏伯伯踩著急匆匆的步伐來到了校園,一時(shí)間,所有事物好像都急躁了起來,行之廊內(nèi)卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了,葉子也變得細(xì)長了,給我們帶來了清爽。茂密的葉子擋住了陽光,也擋住了我們心中的急躁與煩惱,只留一片清涼與舒暢。

  秋小姐帶著輕快的步子來到了校園,行之廊的葉子被“清掃”下來,堆成了一大堆,給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了煩惱:怎么掃不完呢?后面的竹林沙沙作響,好像再回答學(xué)生們的疑問。藤蔓枯了,竹葉也枯了,只留下了青青的草地和美麗的太陽花。秋小姐用秋風(fēng)把葉子帶走了,也帶走了我們心中的陰霧,讓陽光重見天日。

  冬叔叔拖著身軀來到了校園,行之廊立刻被寒冷所代替。不久,紛紛揚(yáng)的大雪降臨了,行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹上全是雪,近看,像一棵高大的圣誕樹,遠(yuǎn)看,像一位穿著發(fā)光皮的圣誕老人,在發(fā)放禮物呢!

  我們校園的行之廊是一個(gè)神奇的地方,它能讓我們學(xué)到知識(shí);看到風(fēng)景;知道植物的交談;聞到花開的芳香……

校園的一角作文11

  校園是多姿多彩的,就算你只觀察一角,也能看出許多奧妙來。

  食堂旁有三棵蒼翠的銀杏樹和三棵美麗的玉蘭樹,高大挺拔,又不失俊俏的美感。春天,銀杏樹長出嫩綠的像扇子似的葉子,玉蘭樹也長出了白的、紫的小花苞。這時(shí)候,你需要耐著性子等個(gè)十幾天。到了三月份左右,玉蘭樹的花苞開了,就像一朵朵白的、紫的蓮花,輕輕地在風(fēng)中搖曳。

  夏天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),銀杏樹嫩綠的'“小扇子”變成翠綠的“大扇子”了,為在樹下的同學(xué)灑下一片陰涼。你還會(huì)發(fā)現(xiàn),玉蘭樹的花凋謝了,取而代之的是一樹嫩綠的葉兒。那葉兒綠得發(fā)亮,綠得好像一碰就能滴出水來似的。

  秋天,銀杏樹扇子似的葉子慢慢由綠變黃,輕輕地從樹枝上飄落下來,像成千上萬的黃蝴蝶一樣,落在同學(xué)們的頭上。玉蘭樹也把自己綠色的外衣脫給了土地,而自己卻光著身子,迎著秋風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)地站著。

  冬天,雖然重慶不下雪,但也很冷。銀杏樹和玉蘭樹都變得光禿禿的了,在沒有綠外衣的情況下,它們都被風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃。但是,它們?nèi)匀徽驹谧约旱膷徫簧希却禾斓牡絹,迎接著新的一年,盼望著新的生命…?/p>

校園的一角作文12

  我們的校園可大了!有莊嚴(yán)的升旗臺(tái),有漂亮、歡歌笑語的演藝廣場(chǎng),有高大的教學(xué)樓......但我最愛的還是美麗的名人園。

  沿著美術(shù)室旁邊的小路,就到了校園里的名人園。

  名人園的中間是六棵香樟樹,每棵樹下有一個(gè)花盆,花盆是用木頭做的,長方形,還可以讓同學(xué)們坐在花盆上乘涼、休息。香樟樹的枝干,有的盤根錯(cuò)節(jié),有的密密匝匝,還有的向同一個(gè)地方伸展開來,數(shù)不勝數(shù)。枝上的樹葉,在陽光的照耀下,顯得格外可愛。在地上撿起一片樹葉,還散發(fā)著奇特的香味,讓人神清氣爽。

  名人園有很多栩栩如生的名人雕像,他們靜靜地站在那里,非常嚴(yán)肅。我最喜歡貝多芬和居里夫人了,貝多芬穿著西服,我仿佛看見貝多芬彈著優(yōu)美的樂曲,令人陶醉。而居里夫人,則梳著辮子,眼神嚴(yán)肅,讓人想到她正在為某一個(gè)科學(xué)難題思考著什么。

  “沙沙......”噓!聽,這是什么聲音?原來是雕像后面的紫竹林在“唱歌”呀!紫竹林奏著優(yōu)美的.樂曲,風(fēng)吹過來,枝葉伸展開她纖細(xì)的身體,隨風(fēng)翩翩起舞,在陽光的照耀下,竹子透過點(diǎn)點(diǎn)斑光變得更加迷人了。竹子的葉子呈墨綠色,陽光下,竹葉又變成了翠綠色,讓人有一種返老還童的感覺。

  名人園的旁邊是我們的教學(xué)樓,同學(xué)們可以在充滿知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí),教學(xué)樓外面有五彩繽紛的欄桿,像一道彩虹,漂亮極了!

  一轉(zhuǎn)眼,我在學(xué)校已經(jīng)度過了四個(gè)春秋,我為名人園感到自豪。

校園的一角作文13

  一走進(jìn)校園大門口,就看見左邊有一個(gè)大操場(chǎng),每天田徑隊(duì)都到操場(chǎng)上來訓(xùn)練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午,大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來,為大草坪提供水分,這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來飛去。

  操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式,讓我們更愛祖國更加勤奮學(xué)習(xí)!旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座,教室有干凈的桌椅,漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶,我們每天都在這里成長、學(xué)習(xí),十分快樂!

  最美麗的要算教學(xué)樓的'小花園了!在A、B座教學(xué)樓的中間,相距幾十米,都可以聞到從小花園飄來的花香。春天,看到小蜜蜂來采蜜和小蝴蝶來采花粉;▓@里還有卵石小路,走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇,種植著一株四季常青的大花樹,斜著身子,好像在歡迎我們來到學(xué)校,又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開著許許多多的紫色的小花,還經(jīng)常看到樹下有一兩只蝸牛和蝗蟲。草坪中間立了一個(gè)牌子,上寫“小草伴我讀書”。

  這就是我們成長、學(xué)習(xí)的好地方!

校園的一角作文14

  我們的學(xué)校有許多多姿多彩的地方,其中,令我最難忘的就是美不勝數(shù)的生物園了。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,繞過大堂,走過走廊,再一直往東南方向走,你會(huì)看見有一條樓梯直通上方的“公園”,走上去,就到達(dá)目的地了。

  走進(jìn)生物園,首先映入眼簾的.是高高聳立的涼亭和又陡又長的階級(jí)。再往里走,就會(huì)看見種植地。種植地里的一片片蔬菜像裙邊似的,微風(fēng)輕輕擦過,一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫,各有千秋,像是原始時(shí)代照進(jìn)去的照片,可謂“真真假假,假假真真”。繼續(xù)往里走,會(huì)看見綿延的石壁和茂盛的密林。走出“隧道”,將會(huì)看見一群螞蟻在聚會(huì)開“Party”呢。雖然生物園的景色都很吸引人,但都無法與上方的景色“爭芳斗艷”。不信?那就來看看吧!

  走上長長的樓梯,感覺像是在走天梯一樣、但因?yàn)榛ú菰趦膳怨膭?lì),所以絲毫感覺不到疲憊。走完天梯,景色煥然一新。草叢和樹葉的顏色翠綠欲滴,鮮花爭芳斗艷,美的很。涼亭四四方方的。走進(jìn)去,像是到了秋天似的,一陣風(fēng)拂過,讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里,鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見一個(gè)個(gè)用草雕塑的藝術(shù)品。

  趣味不斷地呈現(xiàn)在這平時(shí)不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆!

校園的一角作文15

  我喜歡學(xué)校那一幢幢拔地而起的教學(xué)樓;我喜歡窗明幾凈的教室;我還喜歡熱鬧非凡的操場(chǎng);但我最喜歡的還是那迷人的校園一角。

  一進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩棟教學(xué)樓的中間夾著一個(gè)纏滿紫藤的涼亭。每到下課鈴聲一響,涼亭里就熱鬧非凡,同學(xué)們有的.在奔跑追逐,有的在看書,有的在做游戲。細(xì)細(xì)觀察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著陽光浴呢,仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣?,那一朵朵紫藤花仿佛一串串晶瑩剔透的葡萄,又如一個(gè)個(gè)小喇叭,一陣微風(fēng)吹過,就會(huì)奏出動(dòng)聽的樂曲。那些紫藤花散發(fā)出的陣陣清香,為春天的校園增添了不少生機(jī)。

  在亭子口的兩邊,站著兩個(gè)高大威武的“巨人”——樟樹。它們四季蒼翠欲滴,激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。“巨人”旁邊排列著兩三棵櫻花姐妹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵紅云。走進(jìn)一看,只見一朵朵櫻花正對(duì)我們開心地笑呢。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面而來,櫻花姑娘說:“落吧,落吧!我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的地毯!薄岸b忊彙卑パ,上課的鈴聲響了,我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來,依依不舍地離開了。

  我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園的一角。