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臺上一刻作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的臺上一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
臺上一刻作文1
“撲通——撲通——”，這一刻仿佛世界都安靜了，唯一跳動的聲音就是我的心跳聲。
要上臺了，我感覺就像有100只老鼠在抓我的心。在這種時候，我只能在心里暗暗地鼓勵自己：你可以的，要相信自己！放輕松，就像平常一樣�？蛇@又有什么用呢？我仍然像剛才一樣生怕自己出錯啦，只能懷著那顆忐忑的心你聲響起，我深吸了一口氣，昂起。登上舞臺。
突然，燈光暗了，眼前一片烏黑。可站在舞臺上的我，還是能隱隱約約看到那座無虛席的觀眾席。那種緊張感，壓迫感又再一次強(qiáng)烈地涌上了心頭，腦海涌現(xiàn)出的都是一幕又一幕往日出錯的情節(jié)。當(dāng)時的我弱小又無助，可是又有誰能安撫我的心情，又有誰能鼓勵我勇敢地去表演呢？回過頭看看我的伙伴們，他們都在那里準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著音樂一響就邁開自己的步伐，露出自己的微笑。而我卻在那里膽怯，在那里擔(dān)心，我就是一個懦夫！這怎么可以？這不可以！我不會輸給任何一個人，不會！
音樂聲響起，我深深吸了一口氣，迅速讓自己進(jìn)入狀態(tài)。這短短的幾秒鐘，簡單的`幾秒鐘，我就覺得像過了幾個小時。而在這短短的幾秒鐘內(nèi)，我覺得我的人生有了重大的改變！
我慶幸，我有站在舞臺上的那一刻！
臺上一刻作文2
“大家與各自的同桌一起討論一下剛才的算式吧”周老師說。
我剛要開口與孔嘉誠討論，卻又愣住了：“呀呀呀!這下太糟糕了，”我想，“周老師剛才說。說，唉，說了什么呢?”我蒙了，一邊思考著剛才的.內(nèi)容，一邊使勁地掐著自己的大腿。
正在我打算蒙混過關(guān)的時候，周老師走了過來。我下意識地抖了一下，看看孔嘉誠的樣子，他似乎不愿先開口講題呢!“天啊!”我沒了辦法，就像“諸葛亮掉了荷包”一樣。
我慢吞吞地轉(zhuǎn)過身子，惶恐地講起題來。我瞄了一眼周老師，她的臉上堆滿笑意，可是我卻開心不起來，因為我覺得這個笑容對著我的時候，我就會像餓狼前的羔羊一樣弱小，畢竟老師在我邊上，我一胡說就會暴露嘛!
僵持了幾秒鐘之后，周老師被一個同學(xué)叫去回答問題了。我坐在座位上，長長地舒了一口氣，“哦，太好了，太好了!我一定去感謝那個同學(xué)!”我在一邊心里竊喜，一邊后怕地想�！鞍Γ院罄蠋熤v什么，我一定要努力記牢，不要像今天一樣險些釀成“悲劇”啊!
臺上一刻作文3
“怦怦怦…………怦怦怦…………”即使禮堂的音樂海洋早已沸騰，我卻沉溺于自己的腦海中，仿佛與世隔絕，仿佛脫離宇宙。不知是誰借走了我的耳朵，我眼前的世界竟如此安靜。
這是一個頒獎儀式。我邁著不緊不慢的步子走向舞臺，表情十分嚴(yán)肅。雖然我表面上看似平靜，但心里已經(jīng)緊張得完全沒有知覺，而只剩下心跳了。
就在這沒有心理知覺之時，我傻呆呆地站在舞臺上，看著和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺，為我們頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎杯——對��！有領(lǐng)導(dǎo)要為我頒獎了，我還愣著干嘛？忽的，我像被澆了冷水，頭腦馬上就清醒了。
拿著榮譽(yù)證書，握著獎杯，我不停地向領(lǐng)導(dǎo)說著謝謝，而領(lǐng)導(dǎo)也笑著祝賀我。
就在這一刻，時間仿佛靜止了。而我，卻還在高興，好像是打破了時間使者的魔法——還偷了他的時間：我在心底偷著樂，偷著自豪！
那一刻，是我第一次站上那么大的`舞臺，第一次拿上沉甸甸的獎杯，第一次摸到那么厚的證書…………還有，第一次那么自豪。