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原來我并不孤獨(dú)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的原來我并不孤獨(dú)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來我并不孤獨(dú)作文1
炎熱的夏日，大地被火辣辣的太陽炙烤著，發(fā)出一絲絲焦味。我站立在窗旁，拉開窗簾，輕輕的推開了半邊窗戶。
窗外的哥哥穿著綠色的上衣和一條牛仔褲，左手推著旅行箱，右手提著一個(gè)袋子，身上背著一個(gè)書包。在炎炎的.夏日下行走——他要去廣州讀中專了。
窗外不斷地吹進(jìn)熱風(fēng)，和窗內(nèi)里空調(diào)的風(fēng)冷熱交加，使我感到很難受。但看著哥哥頂著烈日，我心里跟感到一剎那的心疼，真想為他撐起一把傘，抵擋那可恨又可惡的太陽。
哥哥的身影越走越遠(yuǎn)了，我知道，他這一走又不知何時(shí)能再與我相見，此時(shí)的我鼻子酸酸的，心里難過的喘不上氣。這種心情無法言說，只有淚如雨注。
從前，我讀五年級時(shí)，哥哥在讀六年級，我們每天都是一起上學(xué)一起放學(xué)，從未分開過。
后來，哥哥上了初中，他每天都要坐著校車去坪山讀書，只有下午放學(xué)才能回來，我們在
一起的時(shí)光少了。
如今，哥哥要到千里迢迢的廣州讀中專了，我們也許要等到過節(jié)或寒假暑假才能難得一見。
之后的日子里，我常常望著窗外，不斷地回想哥哥當(dāng)時(shí)的背影，我試圖努力地告訴自己，他并沒有離開我，他的靈魂時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，不斷地給予我自信，勇氣，信念。
現(xiàn)在的我并不在孤獨(dú)，在家里能與父母享受天倫之樂；在學(xué)校能有同學(xué)們陪伴；在學(xué)習(xí)上能與知識(shí)打招呼。因此，沒有了哥哥我并不孤獨(dú)。就如同一杯咖啡，剛開始喝會(huì)感到很苦，但喝得時(shí)間長了就會(huì)慢慢習(xí)慣這種苦的滋味，逐漸嘗出苦中帶甜的味道。
什么才是真正的不孤獨(dú)？那就是學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中領(lǐng)會(huì)快樂。
原來我并不孤獨(dú)作文2
三年磨一劍，六月試鋒芒。——題記
路漫漫，中途充滿無數(shù)的坎坷與曲折，也有無盡的歡騰與快樂，站在這重要的分水嶺——初三，我有說不盡的感慨。
近開學(xué)幾日，生活充實(shí)而緊張，內(nèi)心又激動(dòng)又感覺不知所措，當(dāng)我看到有一群可愛的'同學(xué)們陪伴著我時(shí)，我感覺我并不孤單。
第一次的住校學(xué)習(xí)，讓我有些不太適應(yīng)，第一次不能與父母隨時(shí)見面，第一次的集體生活，還好，我夠堅(jiān)強(qiáng)！
初三這個(gè)決定命運(yùn)的一年，人生中重要轉(zhuǎn)折，此刻的我是應(yīng)努力拼搏還是安于現(xiàn)狀，將來的我是前途無量還是止步不前，這不是未知數(shù)，因?yàn)檫@時(shí)正是改變的時(shí)刻。
付出總會(huì)有回報(bào)，我相信，努力拼搏的結(jié)果不一定最好，但一定會(huì)更好�？墒�，動(dòng)力的來源在哪呢？
父母叮囑的話我不會(huì)忘記：好好學(xué)習(xí)，你要超越以前的自己，把自己的潛力發(fā)掘出來！因?yàn)橛羞@句話，我發(fā)覺我不是一個(gè)人！
初三，同學(xué)們都在努力拼搏，我定會(huì)不甘落后，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我們將在一起走過這特殊的一年，相信你們此時(shí)也是沖勁十足！
堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！有你們的陪伴，我并不孤單，風(fēng)去花謝，風(fēng)來花開，曾經(jīng)的日子只是在沉睡，相信美好的明天，美好的將來在不遠(yuǎn)處向我們招手，初三這一年，關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時(shí)，努力拼搏時(shí)，此時(shí)若不拼，還更待何時(shí)，同學(xué)們讓我們一起并肩作戰(zhàn)，這樣我們每個(gè)人都會(huì)感覺到并不孤單。
原來我并不孤獨(dú)作文3
我曾經(jīng)捫心自問，自己到底能否變得更好、更強(qiáng)呢？我到底能否在困難面前不畏縮？我到底能否做一個(gè)強(qiáng)人，做一只堅(jiān)強(qiáng)的兔子呢？
心如刀絞般疼痛，如萬箭穿心般無法忍受，如被堅(jiān)石打擊般無奈，我無法逃脫，無法避開。我知道的，他們的犀利目光使我渾身不自在；我了解的他們的嘲諷之語使我無地自容……
倘若困難來臨，我就是這樣的，那么，我原來只是一張紙而已，如此脆弱而不堪一擊！我還是原來的我嗎？怎么如此懦弱？可悲……
看看他們，都撐著自己的船，打著他們的傘，走著近似平坦的光明路，而我的前方卻是靜悄悄的黑夜，讓我如此孤獨(dú)、迷茫和無助，我無力地小聲地對小草說了一句：“怎么辦呢？”
我是一只受了傷的兔子啊……
小草小花都有自己的伙伴，而我卻只能同黑夜做伴，寂寞無法忍耐，知心話兒無人傾訴，只能坐在湖邊，看那近似平靜的水，彼此以心對話。我相信，同樣孤獨(dú)的湖水，能夠懂得我寂寞的`心語。
早晨來臨，我醒了，突然發(fā)現(xiàn)從樹梢穿過來的一絲陽光，很溫暖，也照亮了我的心窩，我也挺幸福的嘛！
原來呀，我并不孤獨(dú)，好多東西在陪伴著我！夜晚時(shí)，如水的月光照亮了我的臉龐，蟲兒的竊竊私語吸引了我的思想……這一切，我之前都沒有注意到。
擺弄了一下發(fā)絲，繼續(xù)向前走，曙光在前面等著我呢，它說：“我等你等到花兒都謝了！”
原來我并不孤獨(dú)作文4
在來實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，腦子里像一團(tuán)糊，亂到看不出層次……
第二天來得真快，迷迷糊糊地收拾衣物，吃完早點(diǎn)，開始了在實(shí)中的第一天。
站在門口，望著藍(lán)色的大門，我有些畏懼和恐慌，我不知道怎么去面對全新的生活，面對陌生的同學(xué)……
爸爸是個(gè)大忙人，只是匆匆?guī)臀肄k好入學(xué)手續(xù)就把我一個(gè)人丟在這個(gè)空蕩蕩的“監(jiān)獄”�？帐幨幍拇髽牵帐幨幍男�。來來往往的人群卻沒有一個(gè)熟悉的.面孔，幢幢矗立的大樓卻沒有一絲親切的味道，一切的改頭換面，我感覺自己接受不了，這里只會(huì)讓我感到害怕，感到陌生，感到無助……我徘徊在教室門口，看著進(jìn)進(jìn)出出的人群，看著陌生的環(huán)境，沒有人在乎我的存在，沒有一個(gè)昔日的好友。我孤零零地站著，仿佛我不屬于這個(gè)世界，世界也不需要我，寂寞壓抑著我的眼淚，我到底何去何從？
我像一個(gè)失去了軀殼的靈魂，在校園里尋找著自己的歸宿，沒有一個(gè)人可以幫我，沒有一個(gè)人可以懂我，我必須靠自己。但我不知道我要干什么，我要去哪里，直到……
我發(fā)現(xiàn)自己并不是一個(gè)人，我有老師，有同學(xué)，她們都可以幫我，幫我打開心鎖，幫我找回自己的歸宿，我發(fā)現(xiàn)，我不再孤單了……
雖然我很留戀從前，但至少我并不孤單……
原來我并不孤獨(dú)作文5
夏夜，爸爸、媽媽回老家了，只剩下我一個(gè)人孤零零的在家養(yǎng)病。
有一天，同學(xué)們來陪我了，他們送來了合唱磁帶，送來了一封封滾燙的慰問信，水果堆滿了桌子。我們班的程帆同學(xué)還跳起了舞，羅菲還唱起了快板，只見他一邊打板子一邊唱道：“為什么天上那么白？因?yàn)楹推街潩M天飛。為什么和平之鴿滿天飛，因?yàn)槿藗兿蛲推絾h！……”沒等羅菲唱完，我的眼淚竟像斷了線的珍珠一樣跑下來了。
多情的維娜坐在我的床邊安慰說：“你別哭了，若兒，等你的.病好了以后，快快回到我們的大家庭，我們時(shí)刻盼著你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流在心中微微泛起：維娜，我會(huì)的，我會(huì)很快好起來的，我每時(shí)每刻都在向往著回到同學(xué)們中間。
這時(shí)，該維娜表演了，她是鋼琴手，可我家只有電子琴，維娜就用電子琴將就著為我表演，只見她向大家鞠了個(gè)躬說：“我彈奏的是《歡樂的小水珠》�！闭f完便彈了起來。叮叮咚咚，叮叮咚咚……琴聲是那么歡快，那么悅耳動(dòng)聽，我仿佛看到一個(gè)個(gè)可愛的小音符在我眼前歡快地跳躍著，跳躍著……
這時(shí)，程帆同學(xué)也跳起舞來了，不一會(huì)兒，這里的所有同學(xué)都跳起舞來了。我熱淚盈眶，我在心中默默地對同學(xué)們說：“多溫暖的家庭呀，我一定要好好養(yǎng)病，盡早回來！”
生活在這樣溫暖如春的大家庭中，我感到無比溫暖，無比幸福。