[精]背影的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的背影的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

背影的作文1

　　就在開學(xué)前，我爸爸媽媽給我收拾行李，買東西。早晨非常急忙的起床，起來后就急忙的洗頭、洗臉，因?yàn)殚_學(xué)了，一定要弄的體面一些。

　　就在我收拾東西快要走了，我爸媽說要送我，不讓我自己坐公交車了。我當(dāng)要高興了。爸爸把我的皮箱和那些書放到車后備箱，看到父親那彎曲的身體，我也仿佛看到了這些年在外面奔波工作的勞累。

　　媽媽那好包出來，說道：“給兒子買的吃的呢？”爸爸吱吱嗚嗚的不說話。媽媽應(yīng)該想到他還沒買，就吵道：“你能記得點(diǎn)兒什么？這么重要的事情都能忘記，你還能干什么啊�！卑职治�屈的走向街邊的小攤。我和媽媽開著車到街邊等他。媽媽看到爸爸拿了一些蘋果快到車邊的時候，他又去地攤上又要買些別的東西，媽媽看了看時間說道：“快點(diǎn)，沒時間了�！倍�爸爸卻說：“不著急。”媽媽生氣的'說道：“你自己在這里買吧！”說完就開車帶著我走了。我從窗外看到爸爸呆呆的站在那里，我看到他越來越遠(yuǎn)的身影，我情不自禁的哭了出來。我當(dāng)時心里想著：媽媽多么無情，把爸爸一人丟在大街上。這么多的人，他該多難看啊。媽媽怎么這么自私，不為別人考慮啊。

　　到了學(xué)校，媽媽拿出了我的皮箱，向樓上飛快的走去，我當(dāng)時還沉浸在剛才發(fā)生的事中，我站在樓下默默地看著媽媽向上的背影，心里想，媽媽也不容易啊。

背影的作文2

　　“我吃好了，你們慢慢吃�！蔽艺f著，便起身端起餐盤，走向倒餐盤處。

　　來到倒餐盤處，我頓時傻了眼：嗬，好家伙，垃圾桶的桶壁上掛著姿態(tài)妖嬈的菜葉子；桶里的餐盤橫七豎八地堆著，像一座搖搖欲墜的山一樣，有的餐盤甚至都沒倒干凈；地面四周灑滿由各種顏色混合成的湯汁。眼前的這一切真叫人惡心……“此地不宜久留，我還是盡快離開！”我不禁這樣想，于是，快速地倒好餐盤，隨手將盤子一扔，便逃一般地跑向洗手臺。

　　就在這時，一陣“乒乒乓乓”的聲音從我的身后傳來。我回頭一看，一個矮小的身影映入眼簾：他正把桶內(nèi)橫七豎八的餐盤一個個扶正，眼看著一個餐盤晃晃悠悠地要側(cè)翻了，他眼疾手快，一下子伸手穩(wěn)住了它。我懸著的心稍稍放松了，想上去幫他一把，可看看周圍來來往往的同學(xué)，看看那些餐盤：“沒有人……再說實(shí)在太惡心了，如果弄臟了衣服……”我收回了邁出去的腳。

　　那個矮小的身影還在忙碌著，只見他撿起滑落在地上的餐盤，小心地疊上去。不時有同學(xué)來倒餐盤，他還幫助其他的同學(xué)倒餐盤，放餐盤……最終，橙色的餐盤桶中，餐盤整整齊齊地疊成了一豎，就像一根穩(wěn)穩(wěn)的柱子。

　　整理好后，看著自己勞動的成果，他微微一笑，便跑出了食堂。那上揚(yáng)的嘴角，是我見過的.最甜的笑容；那忙碌整餐盤的姿勢，是我見過的最美的姿勢，對了，還沒問名字！于是，我向他的背影跑去……

背影的作文3

　　我已經(jīng)很久沒有回鄉(xiāng)下的奶奶家了，我最不能忘記的就是奶奶的背影。

　　那一天，正是暑假的一天，爸爸開車帶我們回奶奶家。那天下起了淅淅瀝瀝的小雨。到了傍晚，雨漸漸停了，雨后，農(nóng)村的土路也變得十分泥濘。由于爸爸媽媽第二天還要上班，我們得回城了。

　　爸爸給汽車啟了火，我和媽媽也坐上了車，全家與奶奶道別。奶奶忽然想起落下了土豆，便攔住車，朝車?yán)锖埃旱纫幌拢〉纫幌�！土豆忘了拿！等一下，馬上就好。爸爸說：不用了，太麻煩了，下一次回來時再拿吧�？赡棠探z毫不理會，轉(zhuǎn)身就回家去拿。她的穿著十分簡樸，只穿了一件花布衣；褲子像是自己做的，打了一個補(bǔ)��；鞋子就是普通的布鞋。她走起路來一歪一斜的.，雙手不停地擺動才能保持平衡。我十分心酸：奶奶都這么大年紀(jì)了，還牽掛著我們一家。想到這兒，我搖下車窗，對著奶奶的背影大聲喊：奶奶，真的不用了，您自己留著吃吧。奶奶聽我這樣說，非但沒有停下，反而加快了行走的速度。她一個踉蹌差點(diǎn)摔倒，但還是穩(wěn)住了身體，她頭也不回地說道：等一下，很快的！我看到奶奶步履蹣跚的背影，眼眶不由得濕潤了。

　　果然，奶奶很快就回來了，她步伐輕松，臉上露出了滿意的笑容。她將手里拎著的土豆一股腦兒地倒在車上。媽媽嗔怪奶奶說：這種泥路原本就滑，您年紀(jì)大了，再跌一下怎么得了？奶奶滿足地說：那倒沒關(guān)系，我終于把土豆拿來了。我聽了十分感動。

　　每當(dāng)吃到這種土豆時，我的腦海中就浮現(xiàn)出奶奶那步履蹣跚的背影。

背影的作文4

　　街道上，喧囂的街道上，幾個極為時髦的青年，極為不雅地磕著瓜子，那片片瓜子殼就是一片片不和諧的惡心，與原來干凈整潔的街道形成了鮮明的對比，人們復(fù)雜地瞟了他們幾眼，沒有一個說的。

　　一位年近花甲的老年人，穿著粉紅馬夾，提著掃帚，極為細(xì)致地將垃圾掃起，又默默地離去了，讓這幾個時髦的青年很是尷尬，也許有所悔吧，都默默地停了那又嘟又繞的嘴。讓人心中不免有一些感動。

　　啊，那峰駝著的背，那又略帶拖沓的步伐，這不是天使的背影么？

　　紅綠燈下，紅燈亮著，一個青年的女士，走著匆匆，顧不得紅綠燈，要沖過去，又是老人盡力攔住她，好言相勸：“哎呀，姑娘，沒見著現(xiàn)在是紅燈，如果你剛才沖過去，看見那輛車了沒有？要珍惜生命呀。。。。。”沒辦法這位姑娘只好含著笑，那表情有點(diǎn)不好意思。

　　啊，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，深邃的眼神，不正是圣潔的'天使嗎？

　　人行橫道，一個顫悠悠的老者，拄著拐杖，風(fēng)一吹，那單薄的身影似乎就會隨風(fēng)飄去。一個小男孩身影出現(xiàn)，攙扶著他過馬路，盡管此時已是綠燈，但大家都注視著他們，沒人去和他們計較搶道。兩道身影都是如此不起眼，腳步卻是緩慢卻又堅定，這是最亮麗的風(fēng)景線。

　　啊，這緩慢卻又堅定的腳步，不正是天使的步伐么？

　　如果人人都是天使，人人都有一個背影，想必，她們的背影應(yīng)是最潔白的吧！

背影的作文5

　　難忘的是一遍遍回憶，不變的是那一個個背影。一次次看著他離去，漸行漸遠(yuǎn)，漸漸模糊，醉在暖熏的微風(fēng)里，浸在溫暖的心海里。

　　那天，寒風(fēng)伴著暴雪，父親牽著我到了學(xué)校，將他那針織暖絨的圍巾一圈圈繞在我的頸上，就立即轉(zhuǎn)身離開。我回頭看著他，看著他的背影，在結(jié)霜的路面上，一步步緩緩地走著。很是吃力，有力的步伐在霜面上每走一步就向后顫抖一次，我很擔(dān)心他隨時都會摔倒，出神地看著他的背影在視力可及的范圍內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)模糊、消失。刺骨的`風(fēng)雪刮來，劃花了視線卻難以抹去遠(yuǎn)去的那個背影。

　　那是我第一次出遠(yuǎn)門，去參加夏令營。他執(zhí)意要送我上高鐵，他拉起我沉重的皮箱，邁著穩(wěn)健的步伐向車站走去，我跟在他身后，看著他，那不是一個修長的背影，卻也算得上寬闊。他拉著箱子，不讓我?guī)兔�。那不算高挑的身影，在我眼里卻變得十分高大。

　　跟著他快步向前走，很快就到了站臺，他麻利地上了車，找到了我的座位，手一提，肩一頂，再向里推一把，箱子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤藕昧耍�并將一包裝有零食的袋子塞在我的懷里，說了句：“出門在外，記得好好吃飯，別挑食餓著了。”說完，便轉(zhuǎn)身離去了。我隔著窗戶，目光硬是送著他到了車站的出口。直到開車，我還想著那在人群中不太顯眼的背影，普通而又溫暖。

　　難忘他的背影，就那樣平實(shí)地烙在了我心中那塊永不湮滅的石碑上。任風(fēng)雪吹過，任長途間隔，他那背影永遠(yuǎn)都刻在我心里。

背影的作文6

　　“滴答、滴答……”秒針在鐘表上游走的聲音像極了耶穌復(fù)活前的倒計時。我在車站前來回踱步，心里不停抱怨他為何硬要去買把雨傘。

　　“來了，來了！”他氣喘吁吁地跑過來，雙手一直在空中揮舞，肥胖的黑棉襖裹住了他靈活的身體，他只能在人群中擠進(jìn)來，樣子十分困難，但臉上卻從未停止微笑。

　　“去個夏令營而已，買傘做什么？”我看見外公臉上的汗珠，忍不住問他“防而不備嗎！你第一次離家這么長時間，我……”他又開始念叨了，這些話他已說了不下十遍了，但他每次說時卻依舊像第一次說似得，不夠連貫�！澳阕约盒⌒狞c(diǎn)，我走了哈！”他的聲音很大，生怕我聽不見似得。我沖他擺擺手，他轉(zhuǎn)過身去，讓我碰見了他的背影。

　　只見他弓著腰，一只手緊緊抓著帽檐，另一只手裹著衣服。一雙方頭皮鞋在水泥地上摩擦發(fā)出“噠噠”的聲響。我似乎對這背影有些了陌生，兒時這背影是多么魁梧健壯，腰桿比松柏還要直，眼神比刀鋒還要尖利。而如今，他的模樣怎會是這般凄清甚至是狼狽。

　　我不知是啃著手指的我壓彎了他的腰桿，還是歲月奪去了他青春的面容。但我只知道，那每一根花白的頭發(fā)中都是他對我的關(guān)心，每一個凄清的背影都蘊(yùn)藏了他對我的愛。

　　“滴答、滴答……”秒針又在耳邊重奏。我上了車，回憶著他的.背影，那快要忘記的感動，又隨著這鮮明的背影躍在了我的心中……

背影的作文7

　　這個寒假，我們原本安排回老家過年，然后再去廣州游玩。但在農(nóng)歷二十左右，我們從電視看到了震驚的新聞：全國各地爆發(fā)了一種病毒——新型冠狀病毒，確診病例很多，疑似病例更多，死亡已經(jīng)達(dá)到320例左右，比2003年非典病毒還嚴(yán)重，且傳播速度極快......在這樣的情形下，我們不得不取消了所有的安排。

　　這種病毒，是怎么爆發(fā)的？因?yàn)橐徊糠秩顺３砸吧鷦游锒鴮?dǎo)致發(fā)燒、干咳，一開始認(rèn)識不足，不夠重視，后來散發(fā)到全國各地，導(dǎo)致全國都有確診病例。除武漢外，廣東省和浙江省尤其嚴(yán)重。因此，武漢封城，農(nóng)村封鎖、高速封道、道路上時時刻刻需要檢查......連我們上學(xué)、上班的時間都延遲了。

　　但在這忙亂中，有一些人仍然在辛苦的工作，在他們自己的崗位上散發(fā)著光和熱，他們是——抗疫醫(yī)護(hù)人員。

　　前幾天，我在新聞聯(lián)播上看見一個個熟悉而又陌生的背影，其中的'一張讓我印象深刻。她的防護(hù)服背面寫著“何微，加油！”頓時，我被感動了。醫(yī)護(hù)人員在疫情防控的關(guān)鍵時刻挺身而出，把自己放在抗疫第一線，甚至忘了春節(jié)的事兒，全心全意為人民服務(wù)。他們沖鋒在前，舍己為人，放棄陪伴家人的時間。他們眾志成城要打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　你能讀懂他們寫在背后的字的含義是什么？我想有兩個。第一，所有醫(yī)護(hù)人員為了保護(hù)自己，從頭到尾都被防護(hù)服包裹著，互相認(rèn)不清楚，所以方便別人認(rèn)識自己將名字寫在背面;第二，為自己加油鼓勁，打贏阻擊戰(zhàn)。

　　我看到的這個背景是所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一個縮影。這場戰(zhàn)疫中，還有很多的背影給我的印象深刻，如：街道工作人員，警察，保安等等。

　　經(jīng)過我們的防微杜漸，經(jīng)過抗疫醫(yī)護(hù)人員的努力、付出，我相信我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　加油，抗疫醫(yī)護(hù)人員！加油，武漢！加油，中國！加油，全世界！

背影的作文8

　　每當(dāng)我經(jīng)過那棵高大挺拔的桂花樹時，都會想起那個背影。

　　那天，我揣著95分的試卷興高采烈地往回走，走到半路上，突然，天上烏云密布，風(fēng)也刮起來了，眼看就要下雨了，我飛快地向家里跑去�？墒�，雨毫不客氣地下了下來，越下越大，這該怎么辦呢？前面不遠(yuǎn)處有一棵桂花樹，去樹下避避雨吧！我冒雨向前沖去。

　　我站在桂花樹下等待著雨停，可是，該死的雨越下越大，沒有絲毫要停的意思，風(fēng)“呼呼”地刮著，我有些著急了，這雨得下到什么時候？要不，冒雨回家吧！我正準(zhǔn)備沖向雨中時，一位扎著馬尾辮的女孩撐著一把藍(lán)色的傘向我走來，笑盈盈地說：“你被雨阻在這里了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無奈地看著她，女孩毫不猶豫地說：“把傘拿著趕快回家吧！一直站在樹下著涼了可不好。”我連忙說：“你把傘給我了，你怎么辦呢？”小女孩靦腆一笑，說：“我就住在對面那棟白色樓房里，很近的`！”說著，她把傘塞到我的手里，轉(zhuǎn)身飛快地跑遠(yuǎn)了！只留給我一個消瘦的背影，我愣在那里，好一陣子才回過神來，我忘記問她的名字了，竟然也沒來得及問她住在幾樓。我這腦子！

　　后來，我常常拿著傘來到桂花樹下，歪著小腦袋，仰望著對白色樓房的窗子，從一樓到頂樓挨著挨著看，試圖能看到小女孩，可是，每次都事與愿違。

　　這件事過去一個多學(xué)期了，也不知道啥時候能遇見她，啥時候能把傘歸還給她。

背影的作文9

　　媽媽，多平凡的字眼。母愛是這世界上最平凡，也最偉大的愛，母愛，它不會驚天動地，只會表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——失敗時，一個關(guān)切的鼓勵；傷心時，一個溫柔的安慰；生病時，一個徹夜的照顧……但是，我只要看到這一幕就會潸然淚下，那是她失落的背影。

　　在一個盛夏的夜晚，青蛙在外面叫著，令人心煩意亂，就連知了也跟著瞎起哄。我手里捧著剛剛考的試卷，看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，老師居然還要家長簽名，唉，這么低的分?jǐn)?shù)，要我怎么開口呢？媽媽一回家就問我的成績，無奈之下，我只好從實(shí)招來了，只見她的眼神，由一開始的充滿希望，一下子就變得黯淡無神了。我做完作業(yè)后，就讓家長簽名。我看見她，面對著這不堪入目的分?jǐn)?shù)，癱軟無力地坐在椅子上，慢慢舉起了筆，但又放了下來，無奈地嘆了一口氣，又拿起了筆，在我的.試卷上寫著。她的背已經(jīng)不像昔日那樣挺拔，被歲月染白的雙鬢和摻雜在烏發(fā)中的銀絲，在暗淡的燈光下如此醒目，皺紋也悄無聲息地爬上了她的臉，一雙纖纖玉手如今也布滿老繭，這都是因?yàn)槲�，因�(yàn)檫@個家��！而我卻如此不爭氣，總是讓她失望，看著她的背影，我的淚很快地流下來了。

　　簽字后，媽媽叫我吃晚飯了，面對著一桌子的美味佳肴，我卻無動于衷，食不知味，心中充滿了自責(zé)。晚飯后，我看見她習(xí)慣性地穿上了圍裙，一聲不吭地俯下身，把碗摞在一起，用抹布把桌上的剩骨頭抹進(jìn)碗里，又倒進(jìn)了垃圾桶，端著碗走進(jìn)了廚房，她的藍(lán)白條紋的圍裙是那么令人心酸，媽媽為了我嘔心瀝血，默默無聞地把自己的青春奉獻(xiàn)給了我，而我卻……

　　是她，在我需要幫助的時候，第一個出現(xiàn)在我面前；是她，在我伸手要錢時，雖然一邊說著賺錢的不易，卻還是一邊塞錢給我；是她，在我生病時徹夜不眠，直到我康復(fù)，才放下了懸著的心；是她……她就是——媽媽。

　　我看著她的背影，我才漸漸感受到了母愛。

背影的作文10

　　媽媽曾拍過一張照片，那張照片現(xiàn)在還在我們家的臺式電腦里待著呢。

　　這張照片中的景色是秀美的。那大概是深春之時，而且是一個沒有霾的春天。清亮的湖面在陽光的照映下泛出金色的光。湖邊的草，飽滿茂盛，在陽光中顯得晶瑩剔透。還有那天空，那藍(lán)，藍(lán)的那么干凈。這樣的天啊，在現(xiàn)在如同珍寶一般，每個月里又能出現(xiàn)幾回呢？

　　照片中小小的背影是我，那時我大約五歲。那是一個周末吧，爸爸媽媽帶我去頤和園玩。我穿著藍(lán)色的小馬甲，咖啡色的條絨褲子，手里還揮著一根木棍。印象里，那時候的我根本不會關(guān)注景色美不美，天藍(lán)不藍(lán)，水清不清什么的，只知道好玩不好玩、高興不高興之類的。也許，就算我注意到自己正走在湖邊，也頂多會玩會兒水，而不會欣賞美景吧。

　　照片里，我正扭頭望著爸爸，雖然只能看到側(cè)臉，但也能看出我在笑著，那無憂無慮的笑對于現(xiàn)在的我是久違的。笑容里映著周圍的一切，潔凈的、沒有陰霾的天，清澈碧藍(lán)的湖，生機(jī)勃勃的小草……

　　照片里大大的背影是爸爸，爸爸也在低頭看著我。那時的爸爸好年輕啊，臉比現(xiàn)在光滑，頭發(fā)也全是黑的，很有光澤。雖然照片中看不到他的臉，但是，我猜，他臉上也會掛著笑容吧！

　　那時我眼里的爸爸好高大��！那時候，爸爸總是那么溫和，臉上總帶著笑容，什么時候都不忘記帶我玩。那時候，爸爸不會每天嚴(yán)格地督促我學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，不會因?yàn)槲曳噶隋e誤而暴跳如雷，不會讓我時常因他嚴(yán)厲的目光而緊張……那時候，和爸爸在一起多么快樂��！

　　陽光籠罩著這對溫暖的背影，小小的背影被大大的背影呵護(hù)著。我真希望，那時候，在溫暖的`背影中的小小的我，能多看一眼眼前這美景，多珍惜一點(diǎn)這陽光和溫暖。也許這樣，能讓現(xiàn)在的我更多地感受那時那簡簡單單的快樂和愛意吧。我懷念這單純的、無拘無束的笑容，懷念這溫暖的背影，懷念這美麗的童年。

背影的作文11

　　我們的班主任是一個語文老師，姓施，雖然個子不高，但是她的背影，在我的心中，卻很高大。

　　每天早上去學(xué)校，我們都可以看到施老師在教室里忙碌的身影，無論刮風(fēng)下雨，她都會早早地來到學(xué)校來陪我們晨讀，來檢查我們在家有沒有認(rèn)真做作業(yè)。

　　施老師的聲音很溫柔，講課的方式很有趣，有時候明明很枯燥的課都讓她講得娓娓動聽。有一次，施老師上課的時候，我發(fā)現(xiàn)她的聲音沙啞了。我去問了下其他同學(xué)才知道是施老師前幾天連夜批改我們作業(yè)的時候感冒了，但是施老師每天早早的來學(xué)校，最后一個離開，連醫(yī)院都沒去，所以嗓子都已經(jīng)啞了。我覺得施老師真的太盡職，太偉大了。

　　也許你們會說這是一個老師應(yīng)該做的，但只要你們聽完我接下來說的，就知道施老師是個多盡職的老師了。

　　我上面說過了，施老師是一個語文老師，但是我現(xiàn)在又要說施老師不只是一個語文老師。為什么這么說呢？因?yàn)槭├蠋煵恢构芪覀兊恼Z文方面的學(xué)習(xí)，其他科目的她也會盡其所能地幫助我們。感受特別深的就是期末考試的時候，她每天帶著我們大家讀英語，看科學(xué)，講數(shù)學(xué)。這樣的老師，恐怕在學(xué)校都找不出第二個了吧？正是在施老師的諄諄教導(dǎo)下，我們才能一次一次地取得優(yōu)秀的`成績，我們才能越來越好的成長。

　　施老師在我心中就是最好的老師，她會在我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候用心地陪伴我們；在我們不遵守紀(jì)律的時候用各種巧妙的方法來教育我們；在我們遇到成長煩惱的時候敞開心扉的來指引我們……

　　也許是早上朝霞中她在教室里忙碌的背影，也許是課堂上她神采飛揚(yáng)的模樣，也許是夕陽下她拿著教案緩緩離開教室的背影……這些影子一天天在我的心中生根發(fā)芽，變成我心目中最高大的背影。

背影的作文12

　　她的背影讓我至生難忘，她在我最需要幫助時伸出了援助之手，讓我感受到了溫暖。

　　早晨陽光直射入我的房間，我迅速地爬了起來，慌忙地吃了早餐，急促地往校園奔去。到了下午老天爺馬上變了臉，天空中烏云密布，灰蒙蒙的。唉，這老天爺就是心情不好就下雨，可誰來體會我的心情呢，這次考試沒考好回家之后又會挨罵了。

　　放學(xué)了，雨嘩啦啦的下著，我的心里涼了一大半。雨水擊打著大地上所有的生命，纏繞在樹上的牽�；ǖ椭�頭含著淚無聲的哭泣，生長在大地的小草直不起腰隨風(fēng)搖擺欲哭無淚。我看著老天爺下的雨束手無策，只好鉆進(jìn)雨簾里接受大雨的洗禮，讓它洗去我心中的傷心，失落和悲傷，讓雨水灑滿我的臉頰，讓人們分不清是眼淚還是雨水。

　　“哐當(dāng)”一聲我摔在了地上，當(dāng)時是多么尷尬，我真的好想找一個地縫鉆進(jìn)去，讓我永遠(yuǎn)躲在地底下。

　　這時一個如天使般的身影出現(xiàn)在我的面前，她把我扶了起來關(guān)切的問我：“小妹妹，你沒事吧，是不是遇到什么困難或者不高興的事？”“嗯。”“沒關(guān)系的，人如果有面對挫折和敢于挑戰(zhàn)的勇氣，那會是她一生最寶貴的財富。只要你有勇氣面對這些困難那必定會取得成功�！闭f完她離開了，看著她的`背影越走越遠(yuǎn)，但我卻覺得她的背影越來越高大，瞬間我的心里的悲傷煙消云散，變得豁然開朗了。

　　感謝您，阿姨！在我最需要幫助時伸出援助之手，讓我感受到了人間的溫暖。感謝您，阿姨！您的背影讓我有了無窮無盡的力量，如同冬日里的一縷陽光帶給我無盡的希望。

背影的作文13

　　背影 ，只有在西方油畫中才出現(xiàn)的特寫，也常常出現(xiàn)在你我的視線中， 如同 眼神一 樣，沒有任何語言，卻足以掀起內(nèi)心的波瀾。

　　記憶的貝殼里珍藏著無數(shù)個背影，每個背影都讓我體會出一種別樣的智慧與感動。

　　就像一個黃昏時分在甬道上定格的瞬間的背影：一位老者，一輪夕陽，一支煙袋，一副釣竿構(gòu)成了至不能忘懷的感人畫面。我好喜歡老伯提著空空的籃子邁著略帶孩子氣的步伐回家的背影。曾經(jīng)問過他：“坐了一天無所收獲，您不 沮喪嗎？”老伯的回答讓我頓悟“誰說沒有收獲？我釣了一籃子的快樂呢！”

　　原來在老伯眼里，快樂并不是別人印象里滿籃子的歡蹦亂跳的魚兒，相反是 沒有任何負(fù)擔(dān)的空籃子。想到他從容地坐在河邊，跟魚兒開著玩笑或訴說自己的心情，釣到又放開，放開又釣到，幸福的感覺也許就是在這一放一釣中悄然蔓 延……

　　在夕陽的映襯下，老人的背影漸漸地在我視線中模糊，而他的背影所影射出 來的'關(guān)于快樂的哲學(xué)卻被我體會的愈加明晰。

　　太陽從東升起，由西而落，拎在老伯手里的依舊是空空的籃子，但這一次我 從籃子里看到了滿滿的快樂�？鞓返恼軐W(xué)就像是一朵開在心里的蘭花，香氣感染 著整個心靈。

　　從不同的背影里我看到了不同的智慧與人生，我會永遠(yuǎn)把這些背影珍藏在腦 海里，我會把這些背影看作我人生中巨大的財富。用心去感受吧，也許你就會發(fā)現(xiàn)：

　　原來快樂并不代表“擁有”；

　　原來快樂的來源是那么簡單；

　　原來只要平淡置之，幸福是會如影隨行的!日起日落，下一個被我珍藏的背影，會是你的嗎？

背影的作文14

　　每天晚自習(xí)結(jié)束，當(dāng)同學(xué)們沖向父母溫暖的懷抱時，他卻還在忙碌；每當(dāng)班級桌椅不整齊時，第一個站出來的也一定是他……他，就是我們班的清潔委——小鮑。由于學(xué)校每天晚自習(xí)結(jié)束后都要檢查衛(wèi)生，所以經(jīng)常住校的他自然被老師任命為清潔委。

　　又是一個夜晚，皎潔的月光透過窗戶灑進(jìn)教室，給本就黑暗的夜晚增添了幾分寂靜。習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹來，微微涼。

　　“哈哈，太好了，哈哈……”晚自習(xí)的下課鈴聲已結(jié)束許久，但教室里仍有幾位同學(xué)聚在一起閑聊，玩得不亦樂乎。教室里略顯朦朧的燈光微微晃動。“嘀嗒，嘀嗒。”已經(jīng)８點(diǎn)４０分了，可幾位同學(xué)絲毫沒有停歇的意思。小鮑見狀，皺了皺眉頭。

　　教室已被他打掃得一塵不染，連白天還是不堪入目的衛(wèi)生死角也十分干凈。小鮑知道，如果８點(diǎn)４０分之前沒有到宿舍，一頓罵是少不了的，但最后離開教室并鎖上門，則是他作為清潔委的`義務(wù)，更是他的責(zé)任。他猶豫了一下，只是輕輕倚在門框上沉默不語。

　　“呵呵，我們走吧！”幾位同學(xué)終于背上了書包，準(zhǔn)備離開教室。但小佳同學(xué)手里拿著一個裝滿點(diǎn)心碎屑的袋子，由于袋口不緊，剛走幾步，碎屑灑了一地，但有說有笑的她絲毫沒有察覺，仍大步流星地跨出了門，離開了。留下的，是小鮑辛勞的背影。

　　茫茫人海中，有誰曾注意到這辛勞的背影？每月的美德少年，又有誰給予他一些支持呢？也許沒有，但那個辛勞的背影我又怎能忘卻呢？

背影的作文15

　　每次看到別人的背影，我不禁想起兩位大學(xué)生模樣的姐姐。盡管我之前和她們素未謀面，在一起的時間也不算長遠(yuǎn)，但是我對她們的記憶已深深的刻在心里。她們有沒有自己的事？我不會知道，我只知道，她們一直陪我坐在那……

　　當(dāng)時我四歲。“我要出去買點(diǎn)兒吃的，很快就回家了，你可以自己在家嗎？”可能在媽媽的身邊感覺到天不怕，地不怕吧，我滿懷信心的說了一聲“可以”。隨著媽媽的關(guān)門聲，原以為可以放松的我，心里不明的增添了幾分不安。我試著讓自己不害怕，于是全神貫注地看電視、細(xì)嚼慢咽地吃著零食……外面下著雨，媽媽不帶我出去，這樣為好。十分鐘過去了，我越來越忐忑不安。

　　我突然有了一個大膽的'念頭：出去，去找媽媽。我作好我的“準(zhǔn)備”，出發(fā)了。我要往哪兒走？雷聲震耳欲聾，我的哭聲越來越大。就在這時，從樓上下來兩位大姐姐，她們看見了我，好奇地走過來。

　　“小妹妹，你為什么哭��？““媽媽……不在家……她沒回……來…我不敢在家�！薄班�，那讓姐姐在這里陪你好嗎？”“好……”沒想到，這兩位陌生的姐姐既然在我的兩旁坐下，她們說，要陪我等到媽媽回家。我們慢慢地聊著天，比如我多大了，在哪兒讀書……之后，她們還和我一起唱歌，我在她們的身邊，不會感到恐懼了。

　　這時，媽媽回來了。我看到了媽媽，馬上就迎了過去，她們終于開心地笑了。我向她們道謝后，回家了。