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一雙布鞋作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一雙布鞋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一雙布鞋作文1
星期四中午放學后,我回到家,打開門一看,奶奶怎么來我家了?我高興極了!連忙說∶“奶奶好,我放學回來了!”奶奶從包里拿出一雙布鞋,對我說∶“孫子,奶奶給你做了一雙新鞋,你喜歡嗎?”我看了看奶奶手里的鞋,那是一雙白底黑邦的布鞋。我一看就覺得土里土氣的,便沒有說什么。
奶奶又關(guān)切地說∶“穿上看看合不合適?”我不好意思地搖了搖頭,說∶“這鞋太土了,我怕別人笑話我!闭f完,我便下樓玩去了。
過了一會兒,我回來了。爸爸告訴我,奶奶很傷心。我問爸爸什么原因,爸爸說是因為我沒有穿奶奶做的鞋。爸爸又語重心長長地對我說∶“別看這雙布鞋很土氣,但做工卻很精細呀!再說這也是你奶奶一針一線花了幾天幾夜的工夫做出來的呀!”
聽了爸爸的話,我拿起放在沙發(fā)上的那雙布鞋仔細打量起來∶只見白色的鞋底上都是密密麻麻的針腳,是用麻線納成的。黑色的鞋幫口上也布滿了又細又勻的針腳……我仿佛看見燈光下,奶奶帶著老花鏡,一針一針地縫制,柔和的燈光灑在奶奶那滿是皺紋的'臉上……
看著想著,我不由得低下了頭,慚愧極了。這雙鞋不僅包含著一針一線,還包含了奶奶對我的關(guān)心和疼愛。于是我把鞋脫下來,穿上奶奶做的這雙布鞋,向臥室走去,雙腳頓時覺得熱乎乎的。
奶奶看了,高興得笑了,我也笑了。我將永遠珍惜奶奶為我做的這雙“土氣”的布鞋。
一雙布鞋作文2
風,呼呼地刮著,像刀子刮在臉上。起床后,同學們紛紛穿好棉衣和布鞋,不約而同的嘀咕著:“這種鬼天氣,真冷人!”
當我穿好布鞋時,才發(fā)現(xiàn)好朋友貝貝沒有布鞋。天氣變化快,她還沒有準備好布鞋呢!她用手捂著雙腳,乞求的眼神在同學們身上游離,好像在說:“誰有多余的布鞋,借給我穿穿吧!”
我也只有一雙布鞋,但我和貝貝是好朋友,就讓給她穿吧!可轉(zhuǎn)念一想:要是我把鞋借給了她,我的腳也會凍得發(fā)青的。不行!不行!就在我猶豫不決的時候,我的腦海中浮現(xiàn)了一系列畫面:當我身體不舒服時,是同學扶我去衛(wèi)生室;當我沒有筆做作業(yè)時,是同學借給我;當丟失紅領(lǐng)巾或校章時,是同學幫我尋找……想到這,我飛快脫下布鞋遞給她。
“貝貝,你穿吧!”
“那你呢?你還有多余的鞋嗎?”
我低下了頭。她立刻意識到我只有一雙布鞋,馬上拒絕了!拔夷屠,你穿上吧!”我誠懇地說!安恍!” 她堅決地說。那雙布鞋被我們推來推去,誰也沒法說服誰,最后我們決定,每人穿一節(jié)課。就這樣,一雙普普通通布鞋在我倆的腳上傳來傳去,傳遞著我們的`友誼……
風,還在呼呼地刮著。我的心卻感到無比的溫暖。
點評:小作者選取天氣突變時,自己和朋友貝貝輪流穿一雙布鞋的小事來寫,表現(xiàn)了同學們之間的真摯友誼。文章語言樸實,感情真摯,同時首尾呼應,結(jié)構(gòu)嚴謹。