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瓶口逃生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的瓶口逃生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瓶口逃生作文1
今天，我們快樂魔方作文班舉行了一個(gè)游戲——瓶口逃生。游戲的規(guī)則是：全班分成兩組，每組需要派出三名隊(duì)員，哪一組先將瓶中的棍子抽出來，表示誰順利逃生。大家躍躍欲試，都想上去拼一把。
第一局，派了我、小劉和小李上去。比賽開始了，我先把第一根棍子抽了出來，可是，我一見他們站在一旁不知道干嘛，我連忙再拿著另一只筷子抽著，再看看敵方，天吶！他們都已經(jīng)全部抽出來了，原來他們一人拿著一支筷子，按順序，斜著出來，一轉(zhuǎn)眼就全抽出了。哎，真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊！我們沮喪地走下了臺(tái)。下面的觀眾也盡是搖頭：“沒希望了，沒希望了�！�
第二局，三位同學(xué)胸有成竹地走向了比賽場(chǎng)，底下的'觀眾也爭著吶喊：魔王隊(duì)，必勝，魔王隊(duì)，必勝！可是結(jié)果卻出人意料，老師喊開始時(shí)，他們的棍子一起“轟”地?cái)D在了一起，瓶子都“釣”了起來，反觀他們組全是按順序抽了出來，太遺憾了，有種意猶未盡的感覺，比賽就這樣結(jié)束了。
這次的游戲雖然輸了，可是讓我知道了，只要團(tuán)結(jié)起來，一起謙讓，面對(duì)問題，就能產(chǎn)生迎刃而解的效果。
瓶口逃生作文2
“哈哈哈，加油，加油！”咦，這是什么聲音？原來同學(xué)們?cè)谕妗捌靠谔由庇螒颍砷_心了。
瓶口逃生游戲的規(guī)則很簡單，分成兩隊(duì)，只要想盡一切辦法讓系著繩子的糖果逃出去且保持在三秒之內(nèi)，就判為勝利。
第一隊(duì)——快樂隊(duì)先上場(chǎng)，我看見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，非常緊張，聲音靜得連一根針掉到地上都能聽見，這時(shí)里想著一定是快點(diǎn)能拿出糖果來當(dāng)個(gè)第一名。比賽開始了，一秒后，三個(gè)糖果都牢牢地卡在瓶口，他們使出九牛二虎之力也沒辦法拿出來。
魔方對(duì)也上場(chǎng)了，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，但也非常緊張，只聽隊(duì)員說了：“你第一個(gè)操作，你第二個(gè)，我最后……”之類的話語。同學(xué)們的呼喊聲，老師倒計(jì)時(shí)的聲音，歡快的笑聲，誰會(huì)贏呢，場(chǎng)面十分緊張，三秒鐘很快過去了，三個(gè)糖果順利逃出了瓶口。第二隊(duì)——魔方隊(duì)順利地把糖果拉出來瓶口，勝利了。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)魔方對(duì)賽前說的那幾句話的重要性，生活中，很多機(jī)遇都與我們擦肩而過，很多簡單的`問題一直得不到解決，很多共同的利益難以維護(hù)……并不是我們沒有看清楚真相，而是我們做事沒有周全的計(jì)劃，或者互不相讓。
瓶口逃生作文3
在生活中，處處都是災(zāi)難，處處都有危險(xiǎn)�？膳碌牟皇菫�(zāi)難，而是不團(tuán)結(jié)的心。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了這個(gè)叫“瓶口逃生”的游戲。老師將我們分為了好幾組，每組三位同學(xué)，他們各拿一個(gè)帶線的小球，小球被裝在一個(gè)小瓶里，瓶口很小，每次只夠一個(gè)小球出入，老師說哪一組可以又快又穩(wěn)地全部逃出瓶口即為勝利。我懷著怦怦直跳的心情拿了一個(gè)線球在位置上等待，激動(dòng)地看著我前面的人是怎么做到的。
我躍躍欲試，終于功夫不負(fù)有心人，站了半天的終于輪到我了。我捧著那顆球，仿佛是至寶，有如同我的心，我小心翼翼地把拿球放入瓶中，另外兩個(gè)同學(xué)也緊接著放了進(jìn)來，這是一場(chǎng)有一種說不出的`壓迫感的游戲，“你第一，我第二，他第三�！蔽疫@樣分配著，“三，二，一，開始！”我們?nèi)艘粋�(gè)個(gè)像飛彈一般，快、準(zhǔn)、有序，三顆球幾乎是同時(shí)出瓶，我們大松一口氣，再看看另一組，他們只顧著著爭搶，三顆球同時(shí)卡在瓶口，怎么也出不去，三個(gè)人急得面紅耳赤，誰也不退讓，誰都想第一個(gè)出去。
我想：如果瓶口是逃生口，他們底下是一團(tuán)大火，他們想第一個(gè)出去而毫不退讓，最終一定會(huì)不甚死亡。在絕境中，只有團(tuán)結(jié)才可以另辟蹊徑。
一個(gè)小游戲，蘊(yùn)含著大道理，是一個(gè)簡單卻被眾人忽略的道理。