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請(qǐng)為我豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-09-14 08:12:50 好文 我要投稿
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請(qǐng)為我豎起大拇指作文【精選】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文【精選】

請(qǐng)為我豎起大拇指作文1

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,我身高1.5米,身材勻稱。我的頭大大地,仿佛是一個(gè)又大又圓的西瓜。濃黑的`眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,眼珠烏黑烏黑的,猶如兩顆亮閃閃的珍珠。我長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,顯得神氣十足。我愛(ài)閱讀,如饑似渴。每天,我總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書(shū)。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道營(yíng)養(yǎng)大餐。記得有一次,我正在看一本《上下五千年》。

  突然,媽媽叫我下樓吃飯,我皺著眉頭不耐煩地說(shuō):“再等一會(huì)兒嘛!”媽媽生氣了,不管我了。不知過(guò)了多久,我一看手表,!竟然已經(jīng)1點(diǎn)半了!我以迅雷不及掩耳的速度沖下樓,狼吞虎咽地吃完飯,又趕緊跑上樓,捧起書(shū)看了起來(lái)。怎么樣?我是不是一個(gè)十足的小書(shū)迷?

  我的興趣愛(ài)好是打乒乓,每個(gè)星期五、星期天,我都要到江陰乒乓館去練習(xí)打乒乓。每次,教練怎么教,我就怎么做。每次打比賽,我總是專心致志,結(jié)果經(jīng)常得第一。記得有一次,我和哥哥到體育館打乒乓。比賽開(kāi)始了,我一個(gè)高拋,然后再一切,球就飛速地旋轉(zhuǎn)著向哥哥“飛”去。哥哥一切,球又過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)機(jī)果斷地一抽,只見(jiàn)球以風(fēng)馳電掣的速度向哥哥沖去。哥哥被我打得不知所措。這球,我贏了!哥哥又發(fā)了一個(gè)速度極快的球,我不敢怠慢,轉(zhuǎn)腰蹬腿,一拉,哥哥被打得落花流水,甘拜下風(fēng),F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)發(fā)側(cè)下旋、側(cè)上旋、逆上旋……我努力,我進(jìn)步,我優(yōu)秀。請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文2

  我是一個(gè)非常熱愛(ài)英語(yǔ)的女孩。

  從幼兒班起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的口語(yǔ)和單詞。到了三年級(jí)開(kāi)了課程,我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天早上吃過(guò)早飯,我第一件事就是捧起英語(yǔ)書(shū),把今天的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,F(xiàn)在我已經(jīng)能講一些日常生活用語(yǔ)了。我厲害吧。

  記得有一回,媽媽帶著我和弟弟到歐尚超市買(mǎi)東西。在下自動(dòng)扶梯的時(shí)候,我的前面正好是一對(duì)老外。我跨上前去,熱情的跟他們打起招呼來(lái)。

  “Hello”(你好。┻@是我第一次跟老外對(duì)話,所以心激動(dòng)的砰砰直跳。有點(diǎn)緊張,但是我很快就平靜下來(lái),嘴里又冒出一句:“What is your name?"

  "My name is Jack"。老外微笑的對(duì)我說(shuō)。緊接著我用流利的`英語(yǔ)簡(jiǎn)單的介紹了自己,并歡迎他來(lái)到中國(guó)。老外用一雙深藍(lán)色眼睛望著我,臉上不時(shí)浮現(xiàn)出開(kāi)心的笑容。

  就在自動(dòng)扶梯快到到盡頭時(shí),我才和老外依依不舍地握手告別。

  通過(guò)這次偶遇老外,與他們流利的交談。我才品嘗到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的喜悅,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文3

  午后,我坐在寬敞的客廳里,陶醉地欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過(guò)我的發(fā)際,有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田,我不由得悄悄豎起了大拇指。

  我呀,是在為自己豎拇指呢!因?yàn)檫@曲子就是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下的。是的,我是一個(gè)癡迷于古箏彈奏的女孩,古箏為我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)!

  記得第一次去學(xué)古箏,聽(tīng)老師講了第一堂課,我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個(gè)音,什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了!可是別的`小朋友都那么認(rèn)真,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái),日復(fù)一日,手指彈起了老繭,裹上了膠布……啊,我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大,爸媽向我豎起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,從此迷上了古箏。

  我的古箏曲換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕。我還常常登臺(tái)參加演出呢,記得那一次在安定廣場(chǎng),我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響,我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬(wàn)馬,而我就是那古戰(zhàn)場(chǎng)上吹響號(hào)角的將軍!我完全地投入了,從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕,時(shí)而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了!

  哦,也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧,你的拇指將會(huì)成為我加倍努力的動(dòng)力!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文4

  開(kāi)學(xué),我們班競(jìng)選班委,我做了一件值得驕傲的事情,也是一件為我豎起大拇指的事情。為什么是一件驕傲的事情呢?是一個(gè)膽小的小姑娘,很少主動(dòng)積極舉手發(fā)言。三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)老是忽上忽下,還有一個(gè)粗心大意的壞毛病,這一來(lái),我對(duì)自己沒(méi)有了自信,對(duì)任何事情都沒(méi)有了自信。

  班委改選的時(shí)候,我本來(lái)是想競(jìng)選文藝委員的.,可是我的媽媽卻說(shuō):“你應(yīng)該試一試,你有這個(gè)實(shí)力競(jìng)選班長(zhǎng)的!蔽艺f(shuō):“我肯定當(dāng)不上的。”媽媽說(shuō):“要自信,要給自己勇氣,要相信自己!蔽衣(tīng)了,想:媽媽說(shuō)的也很對(duì),我就應(yīng)該自信起來(lái)。

  第二天,給我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手是馬夢(mèng)瑩,我把我的演講稿讀了之后,講臺(tái)下同學(xué)們的掌聲響成一片,最后,我以35票勝了馬夢(mèng)瑩的15票,其實(shí)我一點(diǎn)也不想和馬夢(mèng)瑩競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槲液退门笥,但是我們的友情是不?huì)被一次競(jìng)爭(zhēng)影響的。從這件事就能看出:我有這個(gè)實(shí)力,我自信了,我才真正的知道,做一件事需要勇氣和自信,不能做一個(gè)膽小鬼。請(qǐng)為我豎起大拇指吧!你不覺(jué)得我自信了許多嗎?你不覺(jué)得我不再是一個(gè)膽小鬼了嗎?如果你覺(jué)得,請(qǐng)為我豎起你的大拇指吧!讓我永遠(yuǎn)的自信起來(lái)吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文5

  一說(shuō)到長(zhǎng)處,我相信每一個(gè)人都有,但我的長(zhǎng)處與眾不同,那就是”樂(lè)于助人”。

  四年級(jí)時(shí),有一次,我在家里打掃衛(wèi)生,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我十塊錢(qián),我想在放學(xué)以后買(mǎi)一支鋼筆。但放學(xué)以后,我看到了一個(gè)年齡和我差不多的女孩在哭。于是,我走到了這個(gè)女孩的身旁,小心翼翼地詢問(wèn)道:”你沒(méi)事吧?發(fā)生了什么事?”“沒(méi)事,我的鋼筆丟了!彼齻牡鼗卮鸬馈N覇(wèn)了問(wèn)她的鋼筆長(zhǎng)什么樣子,她說(shuō):“是綠色的、粗粗的,而且拿著還很光滑!

  我之所以走進(jìn)到了文具店,是因?yàn)槲蚁霂椭谑勤s緊跑到文具店,問(wèn)賣鋼筆的叔叔:叔叔,你們這兒有沒(méi)有一支鋼筆是綠色的,粗粗的,而且拿著還很光滑?”叔叔說(shuō):有。”我跟著叔叔走,終于找到了那支鋼筆。我問(wèn)叔叔:這支鋼筆多少錢(qián)?”叔叔回答道:”二十塊錢(qián)一支!蔽夷闷饋(lái)看了看,心想:我只帶了十塊錢(qián),怎么能買(mǎi)得了二十塊錢(qián)的.筆呢?于是,我就給叔叔說(shuō):”叔叔,你給我便宜點(diǎn)吧!”因?yàn)槭迨逭f(shuō)不行,所以我就使出“必殺技”了。我用可憐的眼神看著叔叔,他只好說(shuō):“好吧,好吧,算我輸了。”我聽(tīng)后一蹦三尺高。

  出了門(mén),我看見(jiàn)那個(gè)女孩還在哭,便跑過(guò)去把鋼筆給了她,她一下子就不哭了,還連聲說(shuō):”謝謝,謝謝!”我趕緊地說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。”

  在回家的路上,我又想了想,這十塊錢(qián)不但沒(méi)有白花,而且還幫了一個(gè)女孩。通過(guò)這件事情,大家是不是應(yīng)該為我豎起大拇指呢?

請(qǐng)為我豎起大拇指作文6

  我是一個(gè)活潑,充滿力量的男孩;顫娋筒欢嗾f(shuō)了,最讓我自豪的是我有使不完的力氣。

  記得有一次,我和媽媽去家樂(lè)福買(mǎi)東西。由于買(mǎi)的.東西多,媽媽拿不完,于是我就自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“我?guī)湍懔嘁煌坝桶!”說(shuō)完,我就從媽媽手里搶了過(guò)來(lái)。

  一開(kāi)始,我拎著油雄赳赳,氣昂昂地邁著大步往前走。走著走著,腳步變得沉重了,腿也邁不開(kāi)了,手也變酸了,胳膊也變麻了。于是,我把油放到地上,彎著腰,雙手支撐膝蓋,大口喘氣。媽媽見(jiàn)狀,就過(guò)來(lái)幫忙。我連忙拎起油,對(duì)媽媽說(shuō):“我不累,我能行,我一定要把好這個(gè)大家伙拎回家!庇谑,我又充滿力量,想辦法從單手交替拎變成雙手一起拎,再借用兩條大腿的力量兜住。走一段歇一會(huì),就這樣,走走歇歇,終于將這桶油拎回了家。

  回到家以后,雖然是氣喘吁吁,滿頭大汗,但我兌現(xiàn)了承諾,完成了任務(wù),我心里感到很自豪。同時(shí),媽媽也為我豎起了大拇指。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文7

  清晨,我站在冰箱邊,陶醉地欣賞著國(guó)畫(huà)。那活靈活現(xiàn)的繪畫(huà)有如陣陣柔風(fēng)吹過(guò)我,有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田,我情不自禁地悄悄豎起大拇指。

  我呀,是在為我自己豎大拇指呢!因?yàn)檫@幅畫(huà)就是我參加今年全國(guó)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)大賽中得了個(gè)三等獎(jiǎng)的畫(huà),所以我覺(jué)得它十分的美。是的,我是一個(gè)癡迷于國(guó)畫(huà)的小女孩,繪畫(huà)為我?guī)?lái)了快樂(lè),也帶來(lái)了榮譽(yù)。

  記得第一次去考級(jí),心里十分地緊張,于是在去的路上媽媽給我做了許多思想準(zhǔn)備。到了那我把東西放好,我畫(huà)得十分快,畫(huà)完了我的 國(guó)畫(huà) 老師將我畫(huà)的畫(huà)和另一張對(duì)比,覺(jué)得我畫(huà)得好,就叫我寫(xiě)上姓名和實(shí)足歲數(shù)。考完了老師表?yè)P(yáng)我很認(rèn)真,爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我呢,心中也生出了一個(gè)自豪,從此迷上了繪畫(huà)。

  今年的國(guó)慶節(jié)我將會(huì)畫(huà)一只非常精神的大公雞給我的.外公,等待公公的大拇指。

  我的繪畫(huà)和認(rèn)真換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕。

  哦,也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧,你的大拇指將會(huì)成為我加倍努力的目標(biāo)和動(dòng)力。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文8

  我是一個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)會(huì)跳舞的小姑娘。

  記得我幼兒園時(shí),就開(kāi)始學(xué)舞蹈了,學(xué)舞蹈好累!有一次,老師讓我下腰,我下不去,我試了好幾次都失敗了,我為難極了,眼淚都沖出來(lái)了,我哇哇的哭起來(lái),但是,我的老師把我抱到一個(gè)藍(lán)色的桌子上,對(duì)我說(shuō):“孩子,你是最棒的!”我心里寬慰了許多。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的`努力,最后我還成了“舞蹈小演員”呢!

  還有一次,我參加兒童演藝節(jié)目,可我不敢,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)膽小。老師就鼓勵(lì)我說(shuō):“你跳的很不錯(cuò),并且老師也支持你!”最終,經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì),我還是去了。

  站在舞臺(tái)上,我覺(jué)得有好多雙眼睛盯著我,我本來(lái)僅有的一點(diǎn)自信又消失了,我看了看臺(tái)下的老師,老師伸出大拇指對(duì)著我,我笑了。

  緊接著,我又恢復(fù)了自信,我對(duì)著麥克風(fēng)唱啊跳啊,好像打動(dòng)了臺(tái)下所有的人一樣,他們都目瞪口呆了。

  當(dāng)我跳完唱完時(shí),全場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人不拍手不鼓掌的,那一刻,我感到自豪!

  我慢慢走下臺(tái)階,老師高興的把我抱起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你跳的太好了!一定會(huì)得一等獎(jiǎng)的!”后來(lái),我知道自己真的得了一等獎(jiǎng),我真的很高興,當(dāng)然最重要的是有老師的鼓勵(lì)。我也不會(huì)驕傲的,以后還會(huì)再接再厲的!

  看!我多么陽(yáng)光、可愛(ài)、會(huì)跳舞呀!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文9

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)音樂(lè)的女孩,我最大的本領(lǐng)就要數(shù)彈鋼琴啦!

  彈鋼琴是要付出汗水的。暑假鋼琴考級(jí)前,老師對(duì)我的要求更加嚴(yán)格。首先練推墻,推墻看上去容易,做起來(lái)可要吃點(diǎn)苦的。練習(xí)時(shí)把十指勾起,用力在墻上推,原本白凈的手指漲紅了臉,又麻又痛,老師說(shuō)推墻是為了鍛煉手指的力量。彈奏練習(xí)時(shí),每首曲子要求彈50遍,個(gè)別難點(diǎn)或錯(cuò)音會(huì)彈上100遍,無(wú)論我對(duì)鋼琴怎么抱怨,老師也不會(huì)給我一絲憐憫。最后的考前集訓(xùn),每天至少要練5小時(shí)。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,終于我的鋼琴考級(jí)成績(jī)得到了“良好”等級(jí)。

  還有一次鋼琴比賽,候場(chǎng)時(shí)我十分緊張,手心里直冒冷汗,原來(lái)激動(dòng)興奮的心情全被恐懼壓了下去。輪到我了,我深吸一口氣,向評(píng)委席鞠了一躬,彈起了柔美的《松溪河水盤(pán)山流》!岸6.(dāng)當(dāng)……”我就像走進(jìn)了傣鄉(xiāng),一條清澈的小溪唱著歡快的歌,圍著大山繞了一圈又一圈,好似一條淡藍(lán)的絲帶,系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲結(jié)束,觀眾們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了我。在這次比賽中,我榮獲第二名的'好成績(jī),真的很棒呢!

  怎么樣?這就是勤奮的我,一個(gè)對(duì)鋼琴又愛(ài)又恨的女孩。十月底,我還將帶著《西班牙舞曲》登上深圳的總決賽舞臺(tái)。我一定會(huì)努力的,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文10

  豎起大拇指,這個(gè)動(dòng)作對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)一定都很簡(jiǎn)單吧!我有一個(gè)最棒的強(qiáng)項(xiàng):是跳舞,它帶給我家人的鼓勵(lì),帶給了我一次次挑戰(zhàn)和勇氣。

  呵呵,就說(shuō)我第一次去舞臺(tái)上表演而獲得媽媽的大拇指獎(jiǎng)勵(lì)吧!那天,我來(lái)到要表演的地方的時(shí)候,走進(jìn)去一看:哇!里面有大大小小的人,有大人正在給孩子鼓勵(lì);也有小孩,正大努力的練習(xí)要表演的節(jié)目。里面是人山人海,熱鬧非凡啊!這時(shí),媽媽擔(dān)心地對(duì)我說(shuō):“婷婷,你能行嗎?這是你第一次上臺(tái),很緊張吧。別怕,媽媽支持你!”“媽媽,”我肯定的說(shuō),“放心吧,我能行!再說(shuō)了,有老師指導(dǎo)我們,我不怕的!”“好!”媽媽說(shuō)。馬上就要開(kāi)始了,我嘴里說(shuō)不緊張,但心里緊張得快不行了,心心怦怦的直跳,我也在暗自給自己打氣,“別怕,相信自己,我一定可以跳好的!”

  輪到我開(kāi)始表演了,我面帶笑容,跳了起來(lái)。在跳的時(shí)候,我集中注意力,努力想著以前老師是怎么教我的`,慢慢的就不緊張了,跳得很順利。等舞蹈結(jié)束下了臺(tái),媽媽來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō):“婷婷,你真棒!媽媽為你驕傲!”說(shuō)完,媽媽親了親我,豎起一個(gè)大拇指,開(kāi)心地為我整理物品去了。我特別開(kāi)心,因?yàn)槲业玫搅藡寢尩拇竽粗秆剑?/p>

  你想為我的勇氣而豎起大拇指嗎?來(lái)吧,你可以!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文11

  “今天,我們校對(duì)試卷。首先報(bào)分?jǐn)?shù)……”老師的聲音在教室里清晰地回蕩著。

  座位上的我忐忑不安,心里好像裝了只跳跳兔似的,急躁地一上一下直蹦著,雙眼眨都不眨緊張地注視著老師。“楊鵬!38分!冰烊,91分,溫雅,93分……”忙里偷閑的老師甚至還恨鐵不成鋼似的狠狠瞪了那位38分的一眼。

  “本次考試最高分是……”,老師好像故意吊人胃口似的停頓了一下,惹得同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,一雙雙眼睛都像探照燈一樣刷刷地直射老師。

  “新飄!97分!”

  同學(xué)們的目光驚訝地掃射在我身上,好像一束束x光一樣都快把我給射穿了。是我?不會(huì)吧?我不敢相信地回味了老師剛才的名單,才深一腳淺一腳如喝醉酒般地奔向老師,整個(gè)人感覺(jué)輕飄飄的……

  拿到試卷的我既喜滋滋又難以置信,感覺(jué)自己如同在做白日夢(mèng)一樣。

  “新飄!新飄!腦子沒(méi)進(jìn)水吧?”溫雅轉(zhuǎn)過(guò)身著急地提醒我,“老師叫你呢!”啊?神游中的'我一下子從喜悅中驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)老師叫我把試卷交上去讓她校對(duì)用。

  還沒(méi)下課,我強(qiáng)忍住內(nèi)心的狂喜,盡量保持以往冷落冰霜的神態(tài),但我的內(nèi)心就像坐過(guò)山車似的,一會(huì)兒飛上藍(lán)天,一會(huì)兒向地面急速下降。

  驚喜來(lái)得這么突然,幸福的暖流如洶涌的波浪般層層疊疊地向我撲來(lái),讓我頭昏目眩。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文12

  我天生就有音樂(lè)天賦,我很愛(ài)舞蹈,3歲時(shí)便纏著媽媽教我學(xué)舞蹈,媽媽被我么磨不行,只好答應(yīng)了我。我非常興高采烈,逢人便說(shuō):"我學(xué)舞蹈啦!我學(xué)舞蹈啦!"

  在我上小小班時(shí),幼兒園在亞西亞舞臺(tái)上舉行演出活動(dòng)。我有三個(gè)節(jié)目呢!我非常興奮,可是當(dāng)我站到臺(tái)上時(shí),我怕了,腿直發(fā)抖。媽媽、哥哥為我豎起了大拇指,告訴我:我是最棒的,我有了自信。

  為了跳好舞,我可沒(méi)有少掉眼淚。大家都知道,對(duì)一個(gè)跳舞的孩子來(lái)說(shuō)有好的基本功是非常重要的。爺爺經(jīng)常給我練功。你知道我的練功場(chǎng)所在哪里嗎?在大床上!我把床架當(dāng)作把桿,壓腿、下腰……唉,學(xué)舞蹈真是太苦啦!不過(guò)我還是堅(jiān)持著。無(wú)數(shù)次的失敗終于換來(lái)了成功!

  記得去年冬天,我跳的舞蹈《小牧民》經(jīng)過(guò)層層選拔,終于被選中參加揚(yáng)州市獨(dú)舞大賽。那天,天氣非常的冷,不知是天氣的原因還是心里緊張,我站在后臺(tái)直打哆嗦,心砰砰直跳。這是我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的'話:"菲爾,做什么事首先要自信,如果你自己都不相信自己了,那么別人又怎么能看得起你呢?"想到這里,我深吸了一口氣,合著音樂(lè)舞蹈起來(lái)。我把每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)都做的很到位,特別是最后的造型--"朝天登",我的腿繃得直直的,腳下就像有根釘子似的紋絲不動(dòng)。連下臺(tái)時(shí)都像小鳥(niǎo)飛一樣優(yōu)美地飛下臺(tái)。觀眾們給了我熱烈的掌聲,我知道,我成功了!

  知道我長(zhǎng)大后想成為誰(shuí)嗎?--楊麗萍!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文13

  我是我們畫(huà)畫(huà)班最厲害的學(xué)生,我畫(huà)得特別好,你們不信,那就往下看吧!

  星期五,我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有人,哦!我知道了,原來(lái)是我來(lái)得太早了。我看大家沒(méi)來(lái),我就鋪開(kāi)一張白紙,在上面畫(huà)了一朵荷花。我仔細(xì)的用鉛筆畫(huà)了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久我就畫(huà)好了荷花的樣子,然后,我就在荷花的下面涂上粉白色,在上面涂淺粉色,在它的根部涂上了淺綠色。我畫(huà)完后就看見(jiàn)有兩、三個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室,我對(duì)他們說(shuō):“這是我畫(huà)的,你看美不美?”胡思雨說(shuō):“這不可能是你畫(huà)的,這是老師畫(huà)的。”我說(shuō):“你們?nèi)绻恍牛耶?huà)給你們看,我讓你們心服口服!蔽艺f(shuō)完就畫(huà)了起來(lái)。張涵說(shuō):“就看她一會(huì)兒怎么下臺(tái)!

  過(guò)了一會(huì)兒我畫(huà)出了和之前那張一樣的畫(huà)。張涵一看驚訝的說(shuō):“你畫(huà)的'真好!崩钤孪韧瑢W(xué)說(shuō):“你給我也畫(huà)一幅。”“也給我畫(huà)一幅。”胡思雨說(shuō):“你能不能把這幅送給我!

  其實(shí)我很想說(shuō),我不是天生就會(huì)畫(huà)畫(huà)的,我不可能像機(jī)器人那樣一生下來(lái)就能畫(huà)的。我也是每天練習(xí)練出來(lái)的。

  現(xiàn)在你信了吧,就請(qǐng)給我豎起大拇指。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文14

  我長(zhǎng)得十分可愛(ài),一張圓溜溜的西瓜臉,一雙水汪汪的大眼睛,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。

  有一天,我和爸爸媽媽去散步,看到了有好多人騎著自行車,哼著小曲,我向他們投去羨慕的眼神,我告訴媽媽我要學(xué)騎自行車。第二天,一早天還沒(méi)亮,我就把媽媽叫醒。首先,媽媽讓我把腳一只放地上,一只放腳踏上,我讓媽媽扶著我騎車,而我哼著小曲,高興極了。

  但媽媽卻在我騎得正開(kāi)心時(shí)松了手,媽媽大喊了一聲:“你成功了!”我高興之余難免有點(diǎn)驕傲了。但是驕兵必?cái),驕傲是一種毒素,不知怎么了,“啪”的一聲,我摔了個(gè)嘴啃泥,我剛想逃走,媽媽卻把我攔住了,對(duì)我說(shuō):“女兒,做每一件事都要堅(jiān)持,你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有一位王子打了七次敗仗,但最后一次,還是成功了,加油,我相信你!”媽媽的話讓我充滿了信心,我便把自行車扶了起來(lái),又開(kāi)始學(xué)騎車,雖然騎一路摔一路,但我永不放棄,就這樣摔了無(wú)數(shù)次,受了無(wú)數(shù)次的'傷,每當(dāng)我想起媽媽的話,我便又充滿了信心。雖然我還沒(méi)有學(xué)會(huì),我十分埋怨自己的不足,但是經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì),功夫不負(fù)有心人,我成功了,我高興極了!

  就這樣,堅(jiān)持就是勝利,我挑戰(zhàn)自己成功了,來(lái)夸夸我吧!為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文15

  我是一個(gè)活潑、幽默、愛(ài)看書(shū)的小男孩,今年十一歲。我的本領(lǐng)可是數(shù)不勝數(shù)哦(是不是有點(diǎn)夸大其詞啦?),雖然有點(diǎn)夸大,但是有事實(shí)根據(jù)的,不信,那就讓我慢慢道來(lái)。踢球我是班上最棒的,是班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)噢!毛筆字寫(xiě)得更是頂呱呱,特別是行書(shū),已經(jīng)進(jìn)入了“爐火純青”的境界了!

  看到我的本領(lǐng)了吧,我現(xiàn)在就給你們展示展示我的一手妙字。我學(xué)寫(xiě)毛筆字已經(jīng)有六年了,也小有成就,曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)呢!到現(xiàn)在我也該考一次級(jí)了。這不,媽媽一下子就報(bào)了個(gè)五級(jí)。內(nèi)容就是“世上豈無(wú)千里馬,人中難得九方皋。”這可忙壞了我,一個(gè)星期得寫(xiě)好十四個(gè)字,還要復(fù)習(xí)好。Oh!My god!(哦!我的'上帝。。榱藭r(shí)間充足,我便得空著可憐的肚子練字,經(jīng)常餓得饑腸轆轆,這也讓我得到了回報(bào),三天就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。今天剛復(fù)習(xí)了兩遍,老師便來(lái)抽查我寫(xiě)的字到底怎么樣了,一看完就喜上眉梢,伸出了大拇指,說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò)嘛!已經(jīng)快成為大師了,明年直接給你報(bào)――八――八級(jí)!”O(jiān)h!My dear。ㄎ寮(jí)已經(jīng)忙得夠嗆了,又來(lái)報(bào)八級(jí),那還不是等于要了俺的小命?不過(guò),站在旁邊的家長(zhǎng)看了,贊不絕口,說(shuō):“這孩子多少歲了,行書(shū)也寫(xiě)得這么棒?你給我學(xué)著點(diǎn)兒!”我聽(tīng)了,心里像灌了蜜一樣甜,俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦,方為人上人”嘛!

  雖然我的缺點(diǎn)也有許多,但看到了我的優(yōu)點(diǎn),你一定會(huì)心服口服地為我伸出大拇指吧!等著我的好消息哦!