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穿針引線作文【優(yōu)選15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的穿針引線作文，歡迎大家分享。
穿針引線作文1
天空藍(lán)藍(lán)的，仿佛一塊玻璃。白云輕輕地漂浮著，春風(fēng)柔柔的吹著，我正在晨練呢！只聽“嚓”的一聲，我意識(shí)往下看，我暈！褲子正裂這一張“大嘴”（洞）朝著我笑呢！我狠狠地蹬著褲子，運(yùn)用了失傳已久的`“獅吼功”，“臭褲子，你早不裂，晚不裂偏偏這個(gè)時(shí)候裂！”老媽早已溜出家門瀟灑去了，還吩咐我看家。
心中雖有七分抗議，三分無奈，但我不能視而不見。沒有辦法，為了褲子，我只能“冒險(xiǎn)”啦！我扯出一段線，把它拉直，從針盒中取出針。一只手拿著線，一只手捏著線，把線對(duì)準(zhǔn)針眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”，后果可想而知？？線穿不過。第一次以失敗告終，第二次再來。我再次穿針，眼看就要成功了。線突然扭轉(zhuǎn)方向，它“寧死不屈”，想對(duì)我使出“不依不饒”的招式。我也不甘拜下風(fēng)，使出張飛穿針？？大眼瞪小眼。可事實(shí)證明，這樣做屬于無用功。
我努力平息怒火，仔細(xì)回想從前媽媽給我縫補(bǔ)衣褲時(shí)的情景，終于明白了我為什么穿不過去了。
我把線放進(jìn)嘴唇一抿，握住線，對(duì)準(zhǔn)針眼慢慢地鉆過。接著，我捏住裂口，拿起針線一扎，這樣來回幾次終于縫好了！我拿起一看，“哈哈哈！”我不禁笑出聲來，針腳七扭八歪的，把兩邊的褲腿都縫在了一起了……沒辦法我只好重干啦！經(jīng)歷了“九九八十一難”，褲子才重拾本來面目。
生活是一本七彩的書，每頁都講述著精彩的故事，故事不僅精彩，而且都默默地告訴我們一個(gè)道理。
穿針引線作文2
俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。這句話告訴我們：一個(gè)人的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高；一個(gè)人的能力是單薄的，但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。
穿針引線就是這個(gè)道理，規(guī)則是，兩個(gè)人的合作，一個(gè)人拿線，另一個(gè)人拿針，要把線穿過針孔才算成功。要求：兩個(gè)人在穿針的時(shí)候身體不能有接觸，拿線的那個(gè)人不能用雙手。
今天，我和媽媽就玩了這個(gè)游戲。首先，我先拿針，媽媽拿線，只見媽媽不慌不忙，仔細(xì)地觀察了針孔之后，小心翼翼地拿著線往針孔里穿，我的心懸到了嗓子眼兒，一下跳得比一下高，真怕突然跳出我的嗓子。不一會(huì)兒，線便穿過了針孔。線和針像離別多年的兄弟一樣。接下來，角色互換，我拿線，媽媽拿針。我拿著線向針孔猛戳過去，成功！唉，失敗了，線沒拿直，偏了一點(diǎn)。成功！唉，我手抖了一下，又失敗了。針和線像翻了臉的家人一樣。隨著一次次的失敗，我也愈來愈焦急，最后，干脆扔了線，不做了。媽媽彎下腰，拾起線，重新遞給我說：注意力要集中，線不要拿太長，直直的.穿過去，我相信你，你一定能行！我聽了媽媽的話，平復(fù)了一下心情，接過線，專心致志地盯著針孔，把線慢慢地穿過去，霎時(shí)間，線穿過了針孔，我的心幾乎停止了跳動(dòng)，然后一蹦三尺高！我成功了！
通過這次的游戲，我明白了：做任何事情都不要半途而廢，團(tuán)隊(duì)合作，認(rèn)真努力，終會(huì)成功！
穿針引線作文3
在我們的記憶中肯定有很多很多的第一次，比如第一次去外地玩；第一次背上書包上學(xué)；第一次會(huì)吃飯……所有的第一次就如一盞盞不滅的明燈，而這次，是我第一次學(xué)會(huì)“穿針引線”。
開始上課了，老師給了我們每個(gè)人一塊布和其他材料，我拿到后很激動(dòng)，老師說：“先將線頭捻細(xì)，把線穿進(jìn)針里，然后在線的末端打一個(gè)結(jié)。”我很容易的就把線穿進(jìn)了針頭里，我心想：這也沒什么難的嘛！我再按照老師的方法往線的末端上打了一個(gè)結(jié)，除了我以外的兩個(gè)男同學(xué)全把結(jié)打在了最頂上，后來經(jīng)過老師的指導(dǎo)，他們才恍然大悟。
接著是第二步，我們要先找到紐扣固定的位置，從背面起針穿到正面，穿過紐扣的一個(gè)孔后，緊接著將線完全拉到布料的正面，讓線末端卡在布料背后，可沒想到的'是，我旁邊的男生好像不認(rèn)識(shí)上和下似的，一直穿錯(cuò)，接下來我們要把對(duì)面的扣孔向下穿回布料背面，縫成平行或交叉，我試著縫了平行，這兩個(gè)男生中其中有一個(gè)縫了又是平行又是交叉，當(dāng)然，迎來的不是表揚(yáng)而是批評(píng)。
要收針了，先將布料翻到背面，在原來的“線基”上來回穿，使紐扣更加牢固，這一次，我并不像上面幾步一樣做得好，而是經(jīng)過老師的提醒才完成的。最后一步，我想一定大部分都知道了，那就是打結(jié)，老師說讓我們打得離“線基”越近越好。
我的紐扣完成了，我現(xiàn)在才知道所有的事情不是說的這么簡單，其實(shí)做起來卻很難。
穿針引線作文4
今天，我打算自己縫一個(gè)沙包來玩，急匆匆地從媽媽的房間里拿出了針線盒。
我用右手的大拇指和食指，把線拿到眼前，仔細(xì)地看了看，它一端的哪一段細(xì)線已經(jīng)分叉了，那該怎么辦呢？于是，我苦思冥想，終于想到了以前阿婆看見一些分叉的線，都會(huì)把線放進(jìn)嘴巴里抿一抿，線就合攏了，線頭就會(huì)變得更尖、更細(xì)。我回憶著阿婆的動(dòng)作，把線放進(jìn)嘴巴里抿了抿，從嘴里拿出來時(shí)還是分叉的。那個(gè)分叉好像在嘲笑我：“真沒用，連我們都制服不了，真笨！”“你真是敬酒不吃吃罰酒，看我怎么收拾你！”
我重又拿起那段“頑固”的細(xì)線，對(duì)他說：“哼，你這段‘頑固’的'線，我一定要把你‘征服’！”我又放進(jìn)嘴巴里抿了抿，這次，我終于成功了！
開始穿針引線了。我先用右手拿起那段被我“征服”的細(xì)線，再用右手拿起針，針前線后，我瞇起一只眼睛，望著針的孔，以為可以把它穿進(jìn)去，沒想到，我的左手動(dòng)了一下，線就歪了。我心想，我一定可以穿過的。我又試了一次，這一次，我準(zhǔn)確無誤地穿進(jìn)了針孔里，把一端和另一端的頭上對(duì)齊、打個(gè)結(jié)就好了。
于是，我就開始縫沙包了。
看來，看似簡單的一件事，要想做好，必須要有耐心，還要細(xì)心，這樣才能做好每一件事。
穿針引線作文5
今天作文課是游戲作文，同學(xué)們都樂開了花，又是跳，又是叫，教室里像炸開了鍋一樣，歡騰極了！
游戲規(guī)則是：1分鐘時(shí)間，誰穿的.針多誰就贏得勝利。游戲開始了，老師選了蔣文靜和于宙，錢嘉當(dāng)裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺(tái)，面帶微笑，仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱，大搖大擺地走上講臺(tái)�！伴_始”，錢嘉大聲喊道。小選手們立刻行動(dòng)起來，兩人都用嘴抿抿，再用左手夾住線，右手拇指和食指把線頭來回搓得很尖很細(xì)，一個(gè)穿了過去開始穿第二個(gè)，另一個(gè)還在這根線上徘徊。“�！保X嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來，蔣文靜說了聲“YES”，而于宙卻一籌莫展地走下臺(tái)。第二輪開始了，是史雨欣和解韞寧。“開始”，錢嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來。解韞寧真稱得上是高手，一小會(huì)兒就穿了兩根，史雨欣自愧不如，漫不經(jīng)心地穿著針�！巴！�，再次聽到錢嘉的喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了，她就是解韞寧，一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個(gè)桔子獎(jiǎng)給了解韞寧這位冠軍。
次游戲讓我知道了：簡單的事情做起來可不像想像中那么容易呀！要把事情做好，方式也很重要。
穿針引線作文6
今天我們玩了一個(gè)叫穿針引線的小游戲。
游戲開始了，我們都迫不及待地準(zhǔn)備嘗試，可是老師給我們講了一下游戲規(guī)則以后，大部分人都沒信心了，因?yàn)榇┽樢�時(shí)，肢體不能相碰，而且只能用一只手來穿。這就大大增加了游戲的難度，大家都望而卻步，老師只好在人員匱乏的情況下，點(diǎn)名挑了我們八名同學(xué)，分成四組，我和熊億帆一組。
待我們八人站定，老師給四個(gè)人發(fā)了針，四個(gè)人發(fā)了線，老師一聲令下開始，我們個(gè)個(gè)緊張起來，只聽耳邊傳來別組同學(xué)的叫聲：別動(dòng)，別動(dòng)，要穿上了。我的心也情不自禁地著急起來。我一手拿著針，一手握著拳頭，不一會(huì)我兩手都冒出汗來，可是線就像調(diào)皮的小猴子似的東躲西藏，就是不聽使喚。
“成功了！”伴隨著一聲喜悅的叫喊，我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去，只見一位同學(xué)拿著穿好的針線，興高采烈地跳著。我看了很是羨慕，也堅(jiān)定了穿針的信心。
我和熊億帆商定，調(diào)整好身體的'姿勢，仔細(xì)一穿。調(diào)皮的針和線終于碰到一起了，我興奮極了，禁不住抖動(dòng)了一下，呀！好不容易穿上的針又掉了下來，我心里很不高興。只得重來。
我吸取了上次的教訓(xùn)，又穿上了。不過這次我沒有像先前那樣激動(dòng)，強(qiáng)忍著心中那團(tuán)喜悅之火。我們組也成功了。
穿針引線作文7
“加油！加油！”是哪里如此熱鬧？噢，原來是從我們五年級(jí)2班教室里傳來的。此刻，我們正舉行“穿針引線大比拼”這個(gè)游戲呢。
老師讓我們讀清規(guī)則后，選出了四名參賽選手，梁思源，陳雨馨當(dāng)辣椒隊(duì)的選手，鄧哲宇和艾昌成為面粉隊(duì)選手。
當(dāng)老師喊“三，二，一”的時(shí)候，比賽正式開始了。只見面粉隊(duì)的選手鄧哲宇身體微微前傾，左手拿針，右手拿著線，看他那仔細(xì)的.雙眼盯著線頭，好像在說：我一定可以贏的。而另一方的辣椒隊(duì)也毫不示弱，梁思源也拿著針和線頭，瞪著一雙大大的眼睛，她凝神屏氣，你看她那神態(tài)，仿佛在說：“還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)”，可是，線頭還是沒能鉆進(jìn)針眼，還掉在桌子上，可梁思源沒有灰心喪氣，又拿起了線頭。
臺(tái)下的同學(xué)更是激動(dòng)了，有的雙手舉起，為自己的隊(duì)伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉絲隊(duì)讓他們放棄，有的開心地扭起身子來。喊聲仿佛要掀開屋頂，傳遍整個(gè)校園。
臺(tái)上的選手們開始緊張起來，手腳發(fā)抖，手心出汗，身子支撐不住。
終于，經(jīng)過了整整二十分鐘的大比拼，辣椒隊(duì)勝利了。
雖然我隊(duì)輸了，但他們也盡了全力。這場比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊(duì)可以得第一。
穿針引線作文8
俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷這句話蘊(yùn)含著一個(gè)道理一個(gè)人的力量太小，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。
今天的穿針引線是一個(gè)雙人合作的比拼，每一組兩個(gè)人，一個(gè)人捏住針，另一個(gè)人拿線穿針口，共同完成穿針引線。要求雙方身體不可以有接觸，拿線穿針的人要用一只手拿，不許用兩只手，在2分鐘內(nèi)，哪組先穿好線并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合，各司其職，共同完成。
我和小明分在了一組，只見他用手晃晃悠悠地拿起線，線放在嘴里抿濕了一下，便穿起來。奇怪，線怎么鉆不進(jìn)鉆孔呢？看他那笨拙，不熟練的'動(dòng)作，我變得急躁起來，恨不得用另一只手把線搶過來一把穿進(jìn)去。這一急可不得了，我的針也開始晃動(dòng)突然我想到了老師說的合作源于信任，如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也不可能成功。于是，我平復(fù) 一下心情說：加油，我們一定會(huì)成功的！小明的手在我的加油下不抖了，我們一起完成了這個(gè)穿針引線的任務(wù)。
這個(gè)任務(wù)讓我明白了：合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它連塊肉都夾不起來，而一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反，任務(wù)中互相鼓勵(lì)給對(duì)方力量，合作就會(huì)成功！
穿針引線作文9
一上課，只見老師左手拿著一根針，右手拿一條又細(xì)又長的線，威風(fēng)凜凜地走到教室，把我們嚇得毛骨悚然，難道老師想學(xué)容嬤嬤扎人嗎？
嘿嘿，別害怕，其實(shí)老師是領(lǐng)我們玩《穿針引線》的游戲。我們班愛�？岬陌┥吓_(tái)挑戰(zhàn)了。只見他胸有成竹、昂首闊步地走上前去。
他右手拿起一根針，左手拿起一條線，對(duì)準(zhǔn)針口小心翼翼地穿�？蛇@條線像剛剛逃出籠子的鳥兒，上上下下，左左右右地飛舞，就是不往針孔里鉆。汗珠接二連三地從他的額頭滑下。經(jīng)過三九二十七秒的'努力，阿皓終于穿線成功，他開心地露出了四顆大門牙。有這么難嗎？瞧瞧我這個(gè)女漢子的厲害！我深吸一口氣，拿起針和線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針口，穿啊穿，穿啊穿……眼看馬上就要穿進(jìn)去了，我心里暗暗高興，看來勝利正大步地向我走來�？烧l知，線穿到針孔外面了。我的心啊，拔涼拔涼的。
大家屏息凝神地盯著我手中針線的一舉一動(dòng)，姐姐我真是壓力山大。時(shí)間像長了腳，不一會(huì)兒三十秒過去啦，氣得我舉手投降了。
唉！真是看花容易，繡花難。以后做事可千萬別輕敵，長點(diǎn)心吧！
穿針引線作文10
在充滿樂趣的寒假里，發(fā)生了許多令我難忘的事，其中讓我印象最深刻的是穿針引線的游戲。
那是一個(gè)伸手不見五指的夜晚，北風(fēng)呼呼地吹著大地，高大的樹木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的床上玩“穿針引線”的游戲。規(guī)則是這樣的：把一根繡花針和五厘米的線連接在一起，打個(gè)結(jié)。用右手拿住線的頂端，繡花針往下垂直，往小洞穿過。這樣可以養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。一開始，
我用右手拿起針，左手捏住卡片，卡片上有20個(gè)小洞，小洞每排5個(gè)，一共4排。我想用針往洞里穿，誰知，這根針像蕩秋千一樣，晃來晃去，不想到洞里去。它好像在說：“哈哈！看你怎么讓我進(jìn)洞。”我雙眼緊盯著洞和針，想讓針從洞里穿過，可我試來試去都進(jìn)不去，皺著眉頭心里想：怎么會(huì)進(jìn)不去？隨后轉(zhuǎn)念又想：“堅(jiān)持就是勝利�！敝灰页种院憔蜁�(huì)成功。想完，我又開始練了起來。針晃了無數(shù)次，終于被我穿進(jìn)洞。心里不覺想：�。『貌蝗菀撞胚M(jìn)了洞，我一定要好好努力，把剩下的洞都穿進(jìn)去。后來，我看了爸爸媽媽的穿法，心里想:哦！我知道怎么既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞。想完，我又重新試了一下。果然不出我所料，針真的.既快又準(zhǔn)地進(jìn)了洞。
我對(duì)他們振振有詞地說：“我知道你們的秘訣了！”說完，我一邊演示給爸爸媽媽看，一邊說：“你們是先把針放在洞的邊緣，不讓它搖晃。最后，把針放在靠近洞口的地方，這樣就可以既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞�！彼麄兟犃宋业脑�，贊不絕口，臉上露出了一絲微笑。
這件事深深地映在了我的腦海里，怎么也忘不了。
穿針引線作文11
5月22日下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們舉行了釘紐扣的比賽。熟練的我可是很有信心近前5名呢。
老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張起來，我也一樣。盡管我自我感覺良好，但也不能太“掉以輕心”。我嫻熟把線穿過針，在小心翼翼地打了個(gè)結(jié)。疑？紐扣呢？找不到了？我猛然著急了，隨即從袋子里拿出了一顆備用的。開始釘了，我先選定一個(gè)孔，穿上來，再從那個(gè)孔穿下去。誰知，到第二次穿的時(shí)候針竟從另一個(gè)孔穿了出來。眼看已經(jīng)又一個(gè)同學(xué)站了起來，我變更加著急了，趕忙把針重新快速的穿了回去，經(jīng)過幾次“折騰”我終于穿好了，只需再打一個(gè)結(jié)了。我沾沾自喜，想著說不定能進(jìn)前五，所以稍微慢了一點(diǎn)，因?yàn)橄胍呀Y(jié)打漂亮點(diǎn)。誰知我剛要把剪刀剪下去時(shí)，第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時(shí)，陸老師說“前五位已經(jīng)出來了，下面就不用站起來了，爭取都拿10分就好了。”還別說，我心里可真不甘心！
我還沒回過神，評(píng)委老師已經(jīng)走到我身旁打分了，我看著那個(gè)老師在我的'名字旁寫上10分，我很自豪。等那些評(píng)委老師走了，陸老師生氣地說就只有王吉和錢思成沒有得到十分為班抹黑。但我想，凡事總要往好的方面想想嘛，這不就說明另外的47位同學(xué)都好棒的，不是嗎？
穿針引線作文12
今天，閩南書院的同學(xué)們進(jìn)行了一場別開生面的“穿針引線”的游戲，游戲共分為三場，讓我來給你講解講解吧。
這節(jié)課一開始，老師就拿出一盒針線。“咦！難道是老師的衣服破了，要在課上補(bǔ)補(bǔ)？”我們連忙把所有的目光都聚集在老師身上，看看她得衣服有沒破洞，可是老師的衣服完好無損��！“同學(xué)們，今天我們大家來玩一個(gè)好玩的“穿針引線”的游戲！”“在兩分鐘內(nèi)，每人四根針，一條線，用針穿過線，誰穿得多誰就獲勝，這就是游戲規(guī)則�！崩蠋熜颊f，哦，原來如此��！
穿針引線的游戲共進(jìn)行了三輪比賽，這三輪比賽，都非常有趣，前兩輪比賽全都是男生，而第三輪比賽卻全是女生，可以說，第三輪比賽最有趣。一起來看看我們的第三輪比賽吧。
第三輪比賽的還在試穿階段，我瞄了一眼其他觀眾，他們?nèi)颊玖似饋�，伸長了脖子（哈哈我也一樣），“三，二，一，開始！”我又看了一眼其他的'觀眾，這時(shí)，他們有的在為她們加油，有的在提醒她們要把線頭撮尖一點(diǎn)，還有的為她們祈禱......��！天�。∷肩骶尤恢挥昧宋迕刖痛┝艘桓�！打破了十秒的記錄！在別人手中都非常不聽話的針線在她手中居然那么聽話，在我們還沒反應(yīng)過來的時(shí)候就已經(jīng)用線穿過了針孔，我們?nèi)俭@得目瞪口呆，她是不是會(huì)法術(shù)呀！老師見狀，又拿出了一根針放在她前面，不到一分鐘，五根針全穿完了！我們驚呆了，可是她卻鎮(zhèn)定自若，不以為然。
通過這個(gè)游戲讓我知道了一個(gè)道理：“做事要學(xué)會(huì)冷靜，細(xì)心！”
穿針引線作文13
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們隊(duì)就剩一個(gè)人就贏得了這一次的比賽了!”這是從哪兒傳來的聲音啊?原來是小桔燈牛津大學(xué)傳來的，他們正在舉行一場別開生面的穿針引線活動(dòng)!
樓老師笑瞇瞇的.臉，帶著兩個(gè)小酒窩，說道：“今天我們就來玩一個(gè)游戲，它的名字叫做——穿針引線�，F(xiàn)在我呢，來講一下游戲規(guī)則：這是一個(gè)接力的形式。一、在別人穿時(shí)，不允許去幫助他，要是幫助直接淘汰。二、如果要是別人還在穿，不要心急地去催促他�！睒抢蠋熞徽f開始，小霓同學(xué)一馬當(dāng)先，就把兩根針全都穿好了，下一位是小俞同學(xué)，二根針對(duì)于她來說就是小菜一碟!哦，這速度也太快了吧，照這樣的速度，第一名非我們莫屬不可!“下一位，她的穿針的速度也非同尋常，她就是小穎同學(xué)。該輪到我了，我緊張的雙手悄悄顫抖著，我接過線后，我的臉已經(jīng)滾燙滾燙的，心也火熱火熱的。
我右手拿線，左手拿針，把注意力全都放在了兩只手上，右手一下一上，一左一右，左手也是這樣的。我在穿時(shí)，同伴那五雙明亮的眼睛看著我，仿佛在說：“我們可都把希望寄托在你的身上了，千萬別辜負(fù)了我們對(duì)你的希望啊!“在最后那一會(huì)兒的時(shí)間，我果然有不負(fù)眾望的把那穿了進(jìn)去。
我們那喜悅掩蓋不住我們的心，這一次穿針引線讓我懂得做任何的事，都要有耐心。
穿針引線作文14
同學(xué)們熱情高漲，摩拳擦掌躍躍欲試，有的人開始竊竊私語，商量對(duì)策，有的人盯著手里的繡花針發(fā)呆，有些不知所措，有的人已經(jīng)悄悄地開始了嘗試。
小明和小王率先上臺(tái)，看他們胸有成竹的樣子定然是信心滿滿，小明穩(wěn)穩(wěn)得拿著針，小王拿線大眼瞪小眼地去找著針眼，只見那線頭一步步接近針眼，同學(xué)們也都站了起來，瞪大了眼睛，長大了嘴巴，然而就在這最后關(guān)頭，那線頭像調(diào)皮的猴子一樣，不聽使喚，靈巧地躲開了針眼，教室里傳來一聲聲嘆息，真是可惜。小王急得滿頭大汗，小明慌張得手抖了起來，線頭像是長了眼一樣，任憑他們倆百般折騰，都能輕巧地繞開針眼。最后倆人實(shí)在配合不成，不得不放棄了，垂頭喪氣地下來了，大家還是鼓掌鼓勵(lì)了他們。
小亮和小紅不甘示弱，主動(dòng)上臺(tái)了。小紅手里拿著線，眼睛死死地盯著針眼，屏住呼吸，氣定神閑，深呼一口氣，眼看就要進(jìn)去了，小亮手一抖，又歪了，真是“差之毫厘，失之千里”，太可惜了。小紅示意小亮手穩(wěn)住，小亮擦擦額頭的汗，換了只手拿針，小紅調(diào)整心態(tài)，再一次嘗試，不過就在接近針眼的時(shí)候似乎又要偏了，在這千鈞一發(fā)之際，小亮輕巧的`調(diào)整了針眼方向，線還真成功地穿進(jìn)去了，也不知誰說了句：“人家是線找針，你們是針找線啊�！按箢D時(shí)哄堂大笑。小亮和小紅聽了后抓抓后腦勺，似乎有些不好意思，老師笑著說道：“不管黑貓白貓，抓著耗子的都是好貓�！苯淌依镯懫鹨黄似鸨朔恼坡�。
穿針引線作文15
今天，我們玩了一個(gè)穿針引線的游戲，不過，第一輪沒上場。
第二輪規(guī)則：三人pk，每人三根一線，誰先穿好誰贏。賽前，我們每個(gè)人都精神飽滿，只有我前面的小郭同學(xué)，垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭，就因?yàn)樗齽偛欧艞壉荣惲�，還使我和戴舒宇都沒能參加。在老師的一聲令下之后，大家都爭先恐后地把手舉起來，生怕老師不讓他玩。只聽老師叫了幾個(gè)人的名字，激烈的.比賽便開始了。只見俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢，把一根針穿了進(jìn)去，臉上的表情從驚訝瞬間變成了開心了。這下，他越戰(zhàn)越勇，一路“過五關(guān)，斬六將”，你們猜，最終的勝利者是誰?對(duì)了，那就是一路都十分順利的俞非愚選手。
第一輪結(jié)束了，第二輪也就開始了，這時(shí)我終于上場了，開始，我信心滿滿，可是我的對(duì)手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針，吳選手也是沉著冷靜，和我同時(shí)穿好一根，但在我們穿第一根的時(shí)候，戴舒宇早已穿完了，使我不得不捏了一把冷汗，可捏冷汗也于事無補(bǔ)，最終還是穩(wěn)穩(wěn)地第三名。算了，重在參與嘛!
這一次使我明白了，做事不能心浮氣躁，要沉著冷靜。