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猜猜她是誰作文(范例15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰作文1
她是一名五年級的小學(xué)生,她雖然不是美麗的白天鵝,但也不是丑小鴨,高高的個頭,不胖不瘦烏黑的長發(fā),瓜子臉上嵌著一對明亮的大眼睛,高高的鼻梁,令人羨慕不已,櫻桃小嘴能說會道,雖然沒有酒窩,但笑起來依然可愛!
她熱愛畫畫,雖然談不上什么神來之筆,但也算得上為妙惟肖,而且一會兒就難以自拔,因此得了個雅號——花癡!說她是花癡,還真有點兒心欣然,因為有時為了畫好一幅畫,她經(jīng)常忘了吃飯,忘了睡覺,或許這就叫廢寢忘食吧。
她,愛花、愛草、愛大樹、愛藍(lán)天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切,是大自然給了她快樂,塑造了她活潑開朗的'心胸。她特愛笑,有道是:“慈言常笑,笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會到笑口常開的樂趣!
在學(xué)習(xí)上,她一點兒也不含糊,地球認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實,成績不算數(shù)一數(shù)二,但在班上也小有名氣。說起愛好,那可就多了,五花八門?伤闶乔倨鍟,樣樣精通。
這就是她,一個活潑向上,博愛好學(xué)的小女孩,你猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文2
我們班有一位“勞動達(dá)人”。
她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子,紅潤、俊俏的瓜子臉旁長著一對可愛的耳朵,她有一頭烏黑的頭發(fā),常常梳成一個高高的馬尾在腦后甩來甩去,非常精神。
她特別喜歡勞動,干起活來簡直就像變了好多個“孫悟空”。一會兒擦擦黑板,一會兒掃掃地,一會兒擦擦講臺,一會兒拖拖地。她好像渾身有使不完的勁,簡直就是個多功能勞動機器人。
有一次,我中午起床后去找她玩,看見她還在檢查班級衛(wèi)生,就不耐煩地對她說:“你快一點兒,你怎么檢查的這么慢,我們還下樓玩不玩!”她轉(zhuǎn)過頭來,笑嘻嘻地問我:“你一日三餐能一起吃嗎?”我對她說:“當(dāng)然不能呀!那樣吃飯就把人撐死了。”
她接著又說道:“那就對了,一日三頓飯不能一起吃,那我也不可能一下子就把班里這么多角落的衛(wèi)生檢查完,我要認(rèn)認(rèn)真真地去檢查,這樣咱們的學(xué)習(xí)環(huán)境也就干凈整潔了,咱們班的衛(wèi)生也不會被扣分的`!蔽衣犕晁f的這一段話,羞愧地低下了頭。她為了同學(xué)們能有一個舒適、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境而放棄了休息和玩耍,平時又那么愛勞動,我要向她學(xué)習(xí)。于是,我給她說:“咱們兩人一起來檢查班里的衛(wèi)生吧!”她點了點頭,開心地笑了。
這就是我們班的“勞動達(dá)人”,你知道她是誰嗎?
猜猜她是誰作文3
無論你什么時候來我班,他都能第一個吸引你的注意力。
他長得很可愛。個子跟我差不多;眉毛細(xì)又彎,像兩個小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個紅彤彤的大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。
他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時,他的聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師剛提出一個問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘!蹦锹曇粽骓懥粒嗟耐瑢W(xué)都聽得一清二楚,連站在教室外面的'人都能聽得很清晰。老師也表揚了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”
他很喜歡畫畫。他會畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因為他畫的神獸栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上,他的畫經(jīng)常被老師表揚,用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎。
可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
我有許多好朋友,其中有一個就是她。
她是一個漂亮的小女孩。她的頭發(fā)長長的,每天都扎著一個小辮子,但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的小鼻子,還有一雙小巧的耳朵;她有一雙明亮的眼睛,再加上幾根長長的'睫毛就更美麗了。
她的優(yōu)點是上課專心聽講。記得三年級上學(xué)期上美術(shù)課的時候,她的畫畫技術(shù)還不是那么好,如今到了三年級了,她的畫畫技術(shù)比以前好多了。這是為什么呢?告訴你吧,是因為她吸取了一次上美術(shù)課不專心的教訓(xùn),然后她決心要讓自己的畫畫好起來,于是他每節(jié)美術(shù)課都上課認(rèn)真聽講。到現(xiàn)在,她的畫畫水平就已經(jīng)這樣高超了。
她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫,她每一到美術(shù)課就會用她最快的速度來到課室,就像小鳥一般地飛進(jìn)了教室。上美術(shù)課時她也很認(rèn)真,還經(jīng)常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時,她也是常常被書法老師表揚的。
說完了這些,請你們猜猜,她是誰?
哈哈,沒錯,她就是我的同桌吳禧華!
猜猜她是誰作文5
她有一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的小嘴。高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。她是誰呢?天機不可泄露。
她不但長得像男孩子,性格也很像男孩子,喜歡和男孩子玩。因為她知道如果是和女孩子玩游戲,哪怕是撞到了一個小角落,也哇哇大哭,但男孩子不會。
她膽子有些小,還很怕黑。一天晚上,她一覺醒來,很想喝水,可是四周太黑,她不敢下床,但是實在渴得厲害,就勇敢的拿著手電筒,向前走,雖說不太黑但還是提心吊膽,在黑暗中每走一步都會使她想了電影《唐人街探案》里的一件件連環(huán)殺人案,不由得打起咆哮,腳瑟瑟發(fā)抖。突然,手電筒照到人,嚇得她大叫“媽媽呀”,當(dāng)媽媽過來時,早已縮成一團(tuán),四處張望,臉色蒼白。媽媽打開燈一看,原來是照到了衣架上的衣服。
她愛看帶有插圖的動漫書,吃飯看、坐車看、走路看、睡覺前躺在床上看……她的'父母怕她的眼睛看壞了,總是對她看書的時間加以限制。
她還酷愛下棋,比如五子棋、圍棋、象棋,樣樣精通,跟她比下棋的都是失敗者。
她是誰呢?把耳朵湊過來,我悄悄地告訴你,她就是我。
猜猜她是誰作文6
她有著一對可愛咪咪的眼睛,一頭烏黑的短發(fā),臉上永遠(yuǎn)保持著超級迷人的笑容。她說話總是很幽默,而且伶牙俐齒,會耍些小聰明逗我們開心。偷偷告訴你們一個小秘密,她很喜歡吃零食,經(jīng)常看見她手里領(lǐng)著一大包東西趕回來,隨后便開始大吃特吃,偶爾會分我一點兒。她挺愛講笑話的,而且總是能配上一點兒語言和動作,將場面搞得繪聲繪色。她很天真,總是愛把她幻想的事講給我們聽,我覺得她想象力真的很豐富,文采也挺不錯的',其實她還有小孩子脾氣。
再跟你們說,她呀,可是一個十足的追星族,快男李煒是她的忠實偶像,她這個"維他命"做的真有夠瘋狂的了,只要是李煒的海報,唱片她統(tǒng)統(tǒng)都買,總能時不時聽到她嘴里哼著李煒的歌。只要有誰說到李煒的壞話,她都會火冒三丈,憤怒不已。有時候我們叫她她不應(yīng),只要道一聲:"帥帥李煒的粉絲"她就會馬上回應(yīng)一句:"唉"現(xiàn)在你可以看出她對李煒的癡迷程度達(dá)到一個什么境界了吧,但我覺得她還是應(yīng)該收斂一點,以免走火入魔,畢竟學(xué)習(xí)最重要。
說了這么多,同學(xué)們應(yīng)該都知道她是誰了吧,如果還不知道的話,那就請你仔細(xì)的觀察,知道的同學(xué)請保密,這個人就在我們的周圍,相信她早已心里有數(shù),現(xiàn)在請知道的同學(xué)在三秒鐘之內(nèi)答復(fù)我,三!二!一!
猜猜她是誰作文7
她,是我們班的“女霸王”。
一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁像一座小山挺立在她那張俊俏的.瓜子臉上。她的頭發(fā)很長,一直到她肩膀下面,她長得真好看。
你可不要被她溫柔的外表所迷惑,她發(fā)起脾氣來可嚇人了。
有一次,我正和她在教室里讀書,幾位男同學(xué)在教室里奔跑嬉鬧,碰得桌子?xùn)|倒西歪,把我們手里的書撞到了地上。這下可把“女霸王”給惹惱了,她像憤怒的獅子一樣,怒吼一聲,走上前去三拳兩腳就把那幫人打得抱頭鼠竄,逃出了教室。
你別看“女霸王”平時那樣兇,她也有可愛的一面。
有一次上完體育課,大家都渴得要命,一窩蜂似的飛奔上了樓。只有她,手里拿著一根跳繩,焦急地大喊:“這是誰的呀?這是誰的跳繩呀?”一連喊了好幾聲也沒有人理她。她的臉被太陽曬得通紅,頭上的汗順著臉頰直往下滴……我被她的行為感動了,走過去和她一起喊起來,直到繩子的主人氣喘吁吁地跑回來找繩子。從那以后,我打心眼里佩服她,沒想到她還真是粗中有細(xì)呢。
說了這么多,我相信你們一定知道這位“女霸王”是誰了吧!
猜猜她是誰作文8
她長著又長又順的頭發(fā),像瀑布一般;又濃又長的眉毛,讓人一看就喜歡;烏黑亮麗的眼睛;平平的鼻子,一張招人喜歡的嘴巴,笑起來有兩個深深的酒窩。她的'個頭很高。
她是我們班的“小書蟲”。她每節(jié)課下課不管有沒有作業(yè),好朋友叫她出去玩,她都不出去,先看五分鐘課外書,再出去活動。還有一次媽媽叫她出去旅游,她卻說你和哥哥去吧!她和姥姥在家看《木偶奇遇記》。
她上課很愛回答問題,老師們都很欣賞她。其他學(xué)生都很羨慕她。
她很喜歡畫畫。才上一年級就吵著讓媽媽給她報畫畫班,每次下學(xué)都讓媽媽給她報畫畫班,可直到四年級才報上了畫畫班。
她的哥哥十七歲了,上高一了,她和他差了很多歲。她和哥哥很愛吵架。有一次她媽媽給哥哥買了個筆袋,她就吵著媽媽也要新筆袋。媽媽就說:“你昨天才買了一個又要買?”后來她臉就紅了。
她也很膽小。有一次哥哥在院子里練習(xí)騎車子,她在追著他跑,不小心掉進(jìn)井里,還好哥哥把她拉上來了。
小朋友你們應(yīng)該都猜到這位“小仙女”是誰了吧!沒錯她就是我。你們愿意和我交朋友嗎?小朋友們!
猜猜她是誰作文9
她,又大又圓的腦袋,方方正正的大額頭下,一雙烏黑明亮的大眼睛總愛骨溜溜地轉(zhuǎn)。她朗讀起來有板有眼,硬邦邦的,別提有多有趣了!
不瞞你說,愛打“小報告”可是她最大的.特點。一旦有同學(xué)調(diào)皮搗蛋,準(zhǔn)逃不過她的“火眼金睛”,接下來的事情大家都很清楚,那個倒霉的同學(xué)就要被老師叫到辦公室里“喝茶”去嘍!但有時,她也愛開玩笑,嘴上說要去告老師,沒想到她在辦公室外轉(zhuǎn)了幾圈就回來了,把幾個“做賊心虛”的同學(xué)嚇得心驚膽戰(zhàn),到頭來卻虛驚一場,讓人好氣又好笑。大家慢慢習(xí)慣了,有時故意逗她:“去告吧,趕快去告,我正等著呢!彼妱e人識破了她的小把戲,一溜煙地跑走了。
好啦,別說她的壞話了,不然她要生氣了。讓我們說說她的優(yōu)點吧!她的熱心腸可是全班有名的哦!無論幫助別人還是借給別人新本子什么的都少不了她。記得在這學(xué)期剛開始是時,全班都要買一本《耳朵出逃》,可由于要買的人太多,學(xué)校門口的書店都賣光了,怎么辦呢?于是,她自告奮勇地和老師說:“老師,我爸爸在定海,讓他在定海新華書店買一批書給每書的同學(xué)好了!闭鞯美蠋熗夂,第二天一早,她就提著一大袋書來到了學(xué)校,給沒買過書的同學(xué)每人發(fā)了一本,給那些同學(xué)解了“燃眉之急”。
她的優(yōu)點還有很多很多,寫到這里,我就不一一列舉了,同學(xué)們,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文10
他是一個小胖墩兒。個子中等偏上,圓圓的臉蛋上戴著一副藍(lán)色的眼鏡。長著一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下長著一雙聰慧的小眼睛。紅紅的嘴唇,深棕色的皮膚,看上去很健康,他的愛好很廣泛:喜歡看書、講笑話、踢足球……
他是我們班里的“開心果”。一下課,他就跟同學(xué)們講各種各樣的笑話,逗得我們哈哈大笑。
他的力氣特別大,每次掰手腕,他都能贏。別看他胖,他可是一個靈活的小胖子呢!記得有一次踢足球,我見他正在球門前休息,便想來個偷襲。我對準(zhǔn)足球,使勁兒一踢,只見球像離弦的箭一樣“嗖”的一聲飛了出去。他見勢不妙立刻站起來卯足了勁,對準(zhǔn)足球來了個回馬槍。一眨眼的功夫,球又飛回了我的旁邊,我瞬間傻眼了,感嘆道:他可真是一個靈活的`小胖子啊!
他還是個熱心腸的同學(xué)。有一次,我的語文沒考好,他主動跑過來安慰我,還給我講了個笑話,讓我的心情漸漸地變好了。
就是這么一個可愛、樂于助人的人,他不單是我的好同學(xué)、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰?
猜猜她是誰作文11
“賀嘉哲——”只聽其聲,不見其人,穿透了整棟樓房,好像是從高音喇叭里傳出來的。她很急躁,一看到我做事拖拉就會發(fā)狂。
她個子高高的,留著一頭飄逸的長發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。有時能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個開心快樂的我,這是在對我說:“寶貝,真棒!”有時能在她那瞪圓的杏眼里看到一個委屈害怕的我,這是在告訴我:“兔崽子,看我怎么收拾你!”有時能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個因為疼痛而哭泣的.我,這時仿佛在說:我該怎么減輕你的疼痛……
她對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán),只要我稍有懈怠,她便會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。有時我懶勁剛萌生,就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對我的照料卻是細(xì)致入微。去年大年三十晚上,我的左手被開水燙傷了,她顧不得換睡衣,抱著幾十斤重的我就向市中心醫(yī)院跑去。平時嘴里喊著:你長大了,抱不動你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫(yī)院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳,永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。從醫(yī)院包扎回來,我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我,減輕我的疼痛,她一夜沒睡,一邊拿著我的手像招財貓一樣搖啊搖,一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。
你們猜出她是誰了嗎?她就是我的媽媽,一位既嚴(yán)厲又慈愛的媽媽,讓我又怕又愛的媽媽!
猜猜她是誰作文12
俗話說“人不可貌相”。沒有認(rèn)識她前,大家認(rèn)為她是個文靜的小女孩,熟了之后,我們才真正的認(rèn)識到什么叫做“女漢子”。
這天,班里的“小霸王”又開始欺負(fù)女同學(xué)了,同學(xué)也只是敢怒不敢言!靶“酝酢弊屵@位女同學(xué)幫她寫作業(yè),女同學(xué)低著頭,不理睬他!靶“酝酢鼻浦瑢W(xué)的無聲反抗,氣急敗壞,揚起手掌:“快點給我抄。不然我打你了!迸瑢W(xué)當(dāng)場被嚇得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
她看到這副場面,忍不住了。走上前,厲聲質(zhì)問:“你憑什么讓這位同學(xué)幫你寫作業(yè)?她不同意你又為什么要打她?老師知道這件事情嗎?”
小霸王冷哼一聲:“管你p事?你家住河邊管這么寬?”她望著小霸王,氣勢不輸于小霸王:“那你威脅人不是事?走,跟我去辦公室。”小霸王當(dāng)她說說而已,跟著她走到辦公室門口,卻突然害怕起來。“走,進(jìn)去,和老師說清楚!薄拔,我就不進(jìn)去怎么著?”“那我就進(jìn)去讓老師出來教訓(xùn)你!毙“酝趼牶鬂q紅了臉,她看著小霸王這副模樣,冷哼一聲把他拉進(jìn)了辦公室。
“問題狂魔”是我給她起的稱號。她除了數(shù)學(xué),其他科的成績特別優(yōu)秀。她面對差勁的`數(shù)學(xué)成績,沒有放棄數(shù)學(xué),而是“有題不會,不會就問”。每當(dāng)她數(shù)學(xué)題不會時,會先求助同學(xué),如果同學(xué)不會,就請教數(shù)學(xué)老師。據(jù)說,她之前為了問題,一天進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室八次。于是,我經(jīng)常拿這件事和她開玩笑。她到也不生氣,而是笑嘻嘻的和我一起把這個玩笑開下去。
這就是她,你們猜出來她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
我有一個好朋友。
她的頭發(fā)不長不短,又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發(fā),可愛極了!小小的耳朵像兩個小貝殼,貼在腦袋兩邊。眼睛小小的,像兩個黑葡萄。鼻子扁扁的,像滑滑梯。鼻子下面的櫻桃小嘴,能說會道,是個出口成章的小嘴巴。
她很樂于助人。我記得有一次,我考試沒考好,她主動跑過來安慰我。她問:“李馨怡,你怎么不開心了?”我不耐煩地說:“考試沒考好!”她又說:“李馨怡,一次沒考好算不了什么,這只代表過去!蔽翌D時就輕松一點了,可是過了好一會兒,我仍然不開心。“沒事,我來給你講故事吧!边@個聲音突然出現(xiàn)在我的腦海里,我回頭一看,原來還是她。我沒精神地說:“好吧,你講吧!”于是她開始講故事:“不是魚的記憶只有七秒嗎?我這個故事就是講這個。一天,一只魚問媽媽:‘為什么我們魚的`記憶只有七秒?’,魚媽媽開始思考,過了七秒,魚媽媽問魚寶寶:‘啥?’魚寶寶反問:‘啥啥?’”我頓時哈哈大笑,把不開心的事情都忘到九霄云外了。
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文14
她8歲了,身高超過了130厘米,長得瘦瘦的,像竹竿一樣,感覺風(fēng)一吹就會倒的樣子,可是她跑步的`時候卻疾步如飛。她還有一頭黑不溜秋的長頭發(fā),像瀑布一樣垂到腰上,一雙漂亮的大眼睛像洋娃娃一樣可愛。她很少笑,平時總是板著臉,好像臉上出生就刻著個“木”字,像木頭人一樣。
她的脾氣很不好,總是為了一點小事而發(fā)火。有一次她在講臺上回答問題,說的答案有點逗,大家聽了都哈哈大笑。這可把她氣壞了。她滿臉通紅,鼻子也通紅,好像噴火龍一樣要噴出火來。她還攥著拳頭,咯吱咯吱響,好像隨時要把自己的手指骨攥斷似的。那樣子可真嚇人。
有一次,一位男同學(xué)正在說她壞話。她聽到了,就氣沖沖地跺著腳走過去,眼睛瞪得像乒乓球一樣,眼珠子一眼不動地看著他,兇猛的樣子就像一只大老虎。似乎下一刻是準(zhǔn)備把男同學(xué)踹飛到遙遠(yuǎn)的火星上。
因為她兇起來的樣子很可怕,所以一般人不敢惹她。每天上學(xué)看到她,我心里都在瑟瑟發(fā)抖,好像小老鼠遇見大貓咪,我覺得好害怕啊。真希望她能夠改改自己的小脾氣,做一位溫柔可愛的小女孩。
你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文15
告訴你們,我有一個非常要好的朋友!但你們肯定不知道她是誰,下面,就讓我來揭秘吧!
她的頭發(fā)又長又軟,總是戴著淡粉色的發(fā)夾,非?蓯!胖嘟嘟的臉上有一雙大眼睛,像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個紅潤的.小嘴,讓我感到親切。
她是啦啦操隊的一員,而且她非常喜愛運動,有一次50米跑步比賽,只聽槍聲一響,她“嗖”的一下就竄了出去,像離弦的箭一樣向終點沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星,我非常崇拜她!
她特別喜歡撓我的癢癢,有一次課間,我和她說好了出去玩拍手游戲,游戲結(jié)束后,我們剛坐下休息,她就撓我的癢癢,她悄悄得靠近我,一臉壞笑,然后輕輕地把手抬起,對著我的胳肘窩開始“彈琴”一樣的撓起來,格嘰格嘰,弄得我嘎嘎大笑。我當(dāng)然也不示弱啦,一邊說“姑奶奶,別鬧了,別鬧了”,一邊在尋找“逃跑”的機會。趁她沒注意,我早就跑掉了,但沒想到,她又要來追我啦!嘴里喊著:“別跑呀小家伙,你快回來呀!”啊,快跑呀!就這樣我倆像兩只快樂的小蝴蝶一樣你追我打,玩得不亦樂乎!
我非常喜歡她吃苦耐勞的精神,有一次排練,她滿頭大汗,就算動作再難,也要堅持下去,我不知不覺地向她學(xué)習(xí)這股勁頭!這讓我感受到她樂觀向上,遇到問題不害怕,而是勇敢地去克服它。
我真的覺得她很棒!你們能猜到她是誰嗎?快來猜一猜吧!如果還猜不出來,就悄悄來問我吧。