[優(yōu)秀]上體育課作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的上體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上體育課作文1

　　今天，體育課上的特別有意思，也是讓全班人上的最開心的一次體育課。因為，宋老師讓幾個在足球小組的人員練足球，也有五個人在和他們比賽，當然也有我。其他人自主活動，反正這一節(jié)課上的所有人都很開心。

　　足球比賽開始了，每一個人都在全力以赴。第一球，我是后衛(wèi)，負責幫助守門員，我看球離我很近，就沖上前去幫他們忙。誰知，薛文李來了個偷襲，不顧一切的把球搶了過去，用盡了吃奶的力氣把球朝球門那兒射，他太快了，就連我們班的舒方麒也沒有接住。第一球我們這一隊輸了。

　　第二球，這次換宋永樂當后衛(wèi)。原本我們還有可能贏的，但是宋俊杰用手碰到了球，犯了規(guī)，所以必須讓宋佳杰在碰球的地方踢一球，他猛地一踢，球從舒方麒身旁穿進了球門。第二球我們又輸了。

　　接下去，連續(xù)五球都被舒方麒給接住了。但是，到了第八球，薛文李左跑跑，右跑跑，根本不知道他想往哪兒跑。突然，他把球不知道傳給了誰，反正球以迅雷不及掩耳之勢進入了我們這隊的球門。這配合真是太完美了!我們以3:0的'結果輸了。

　　雖然我們這次輸了，但我輸?shù)眯姆�口�?因為他們那對有薛文李和宋佳杰，贏是不可能的，輸，那是必須的!每次體育課都像這樣的快樂該多好!

上體育課作文2

　　不知怎么了，第一節(jié)體育課一開始老師就讓我們進行魔鬼訓練，一節(jié)課下來，各各都是腰酸背痛。

　　今天是第二節(jié)體育課，我面對著未知的超負荷訓練，心中充滿了恐懼，腿顫抖著來到了操場。

　　謝老師來了，讓我們報數(shù)。“一，二，三，四，五……”突然于世江報出了一個“seven”（七），我們爆笑一陣，老師走過去，先作勢給他個警告，再讓我們跑步：“男生先跑，跑五圈�！蹦猩�聽到后，隊伍中是哀嚎一片�！敖惺裁唇校⊥羲船�，帶女生跑兩圈，走一圈�！蔽覀冄杆倥苌系馈�別以為這就結束了，更超負荷的還在后面呢。

　　跑完后，謝老師把我們領到臺階前。我心中竊喜，以為老師讓我們休息，結果讓我們做200個階梯跳，然后再快跑一圈。“記住，這是一組，一共要做完三組才結束�！蔽也唤�驚得張大了嘴巴，然后心中默念：“200×3就等于600個階梯跳！還要快跑三圈！誰來救救我呀？”然而，我們整體大哀叫依然沒有讓老師動心。

　　當我們做到第二組階梯跳時，速度明顯變慢了，中間停下來次數(shù)變多了，快跑時整齊的隊伍變得一團散沙。最后，老師于心不忍，取消了第三組。

　　哦，終于結束超負荷的.“運轉”了，真累呀。