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穿針引線作文

時間:2023-09-14 21:47:52 好文 我要投稿
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【實用】穿針引線作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的穿針引線作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】穿針引線作文

穿針引線作文1

  送走了酷暑,迎來了新一輪開學(xué)季。開學(xué)第一天,讓人最最期待的體育課鈴聲敲響了,這回上課鈴聲也顯得特別興奮。率直的體育老師一走進教室就宣布:“今天我們做一個游戲。”我們歡呼雀躍,一蹦三尺高,大喊:“耶!”

  要介紹游戲規(guī)則了,每個同學(xué)的耳朵就像裝了擴音器,聽得格外認(rèn)真。本次游戲的`名字叫作“穿針引線”,游戲規(guī)則是將我們班56位同學(xué)分成兩排隊伍,每排最后兩個同學(xué)手拉手當(dāng)做“線”,穿過這根“針”,回到原來的位置。再輪到前兩個同學(xué)做“針”,繼續(xù)做游戲,比一比哪一排速度快。

  游戲開始了!當(dāng)老師吹響了口哨,同學(xué)們立刻牽起了手,“針”和“線”馬上各就各位,當(dāng)老師再次吹響口哨,領(lǐng)頭的小朋友帶著我們以最快的速度穿過了“針”,迅速回到自己的位置。終于輪到我和周一民當(dāng)“針”了,老師吹響了口哨,我們把手高高地舉起來,我踮起了腳尖,好讓他們順利地沖過來。此刻我心里不由得緊張了起來,手舉得更高了,看著“線”飛速地從我面前穿過,緊張到小心臟“撲通撲通”的我,終于松了一口氣,幸好大家順利穿過,在一陣歡呼聲中,我們隊贏了。

  轉(zhuǎn)眼下課的鈴聲響起,這節(jié)團結(jié)合作的體育課讓我們回味無窮,我都舍不得下課啦!

穿針引線作文2

  今天,我打算自己縫一個沙包來玩,急匆匆地從媽媽的房間里拿出了針線盒。

  我用右手的大拇指和食指,把線拿到眼前,仔細(xì)地看了看,它一端的哪一段細(xì)線已經(jīng)分叉了,那該怎么辦呢?于是,我苦思冥想,終于想到了以前阿婆看見一些分叉的線,都會把線放進嘴巴里抿一抿,線就合攏了,線頭就會變得更尖、更細(xì)。我回憶著阿婆的動作,把線放進嘴巴里抿了抿,從嘴里拿出來時還是分叉的。那個分叉好像在嘲笑我:“真沒用,連我們都制服不了,真笨!”“你真是敬酒不吃吃罰酒,看我怎么收拾你!”

  我重又拿起那段“頑固”的細(xì)線,對他說:“哼,你這段‘頑固’的線,我一定要把你‘征服’!”我又放進嘴巴里抿了抿,這次,我終于成功了!

  開始穿針引線了。我先用右手拿起那段被我“征服”的細(xì)線,再用右手拿起針,針前線后,我瞇起一只眼睛,望著針的孔,以為可以把它穿進去,沒想到,我的.左手動了一下,線就歪了。我心想,我一定可以穿過的。我又試了一次,這一次,我準(zhǔn)確無誤地穿進了針孔里,把一端和另一端的頭上對齊、打個結(jié)就好了。

  于是,我就開始縫沙包了。

  看來,看似簡單的一件事,要想做好,必須要有耐心,還要細(xì)心,這樣才能做好每一件事。

穿針引線作文3

  今天,我們幾十個同學(xué)一起來給針穿線。同學(xué)們每人拿一根針和一條線,開始穿針了。我左手拿針,右手拿線,手在發(fā)抖。我小心地拿著針,怕它把我刺著了,又怕它掉在地上找不見了。拿好了針,我就開始穿了。

  我屏住呼吸,眼睛緊緊地盯著線頭。一不小心,我的線叉開了!唉,這可怎么辦?我只好用手把它弄攏?墒牵瑳]想到它越弄越叉,沒辦法,只好穿針線的.另一頭了。我把線換了一頭,更讓我失望。這一頭一穿,又叉開了!我可急了,那可怎么辦啊?我已經(jīng)聽見有同學(xué)在喊“穿上了”!我更沒有耐心了,真想把它給扔了!這時,別人告訴我,把線放進嘴里弄濕,它就會合攏了。

  對!我怎么忘了?我一試,線頭果然乖乖地靠攏了。好辦法!可是,還是穿不進去。∥矣执┝舜,我瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著線頭,生怕它“溜了”!呵,穿進了!我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,高興極了!有一就有二,我換了一根針,又穿了起來。有了第一回的經(jīng)驗,第二回我就穿得得心應(yīng)手了。我先把線頭靠在針眼上,再小心地把線往前送。這一次,很容易地就穿進了。一回生,二回熟,三回就成了朋友。第三回,我一穿,就穿進了。我正準(zhǔn)備穿第四次,老師就叫停止了。

  成功的喜悅,足以勝過所有喜悅。不是嗎?穿完針后統(tǒng)計,我是唯一一個穿進了三次的!

穿針引線作文4

  星期四上午,打了預(yù)備鈴。只見我們的語文老師廖老師大步流星地走到講臺上,默不作聲地寫下了穿針引線大比拼”這七個大字。并轉(zhuǎn)身宣布:這節(jié)課只玩游戲!鳖D時,我們歡呼雀躍。

  老師宣布游戲規(guī)則:把男生和女生分成兩組,我們男生隊叫面粉隊”,女生隊叫辣椒隊”。雙方每一輪各派三名選手出賽,穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位,我們場下的觀眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來大叫,有的拍著桌子為隊友加油打氣,有的雙手撐著桌子緊盯著隊友的動作。隨著老師一聲令下,比賽開始了。只見我方面粉隊”的選手柯妟東同學(xué)身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊”的陳雨馨同學(xué)凝神屏氣地看著針眼,喃喃自語:我一定要穿進去;我一定會成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰知呼的'一聲,線真的穿進去了。女生隊興高采烈的歡叫,而我們男生卻一個個垂頭喪氣,直到老師說:再來一次!”我們立馬打起精神,重新投入比賽。

  經(jīng)過幾番比賽,男女同學(xué)們成績都不分上下。這真是一場精彩絕倫的比賽,賽出了成績、賽出了水平、增進了友誼。同學(xué)們都意猶未盡,期待下一次的比賽趕緊到來,相信下一次的比賽更加精彩!

穿針引線作文5

  “加油!加油!”是哪里如此熱鬧?噢,原來是從我們五年級2班教室里傳來的。此刻,我們正舉行“穿針引線大比拼”這個游戲呢。

  老師讓我們讀清規(guī)則后,選出了四名參賽選手,梁思源,陳雨馨當(dāng)辣椒隊的選手,鄧哲宇和艾昌成為面粉隊選手。

  當(dāng)老師喊“三,二,一”的時候,比賽正式開始了。只見面粉隊的選手鄧哲宇身體微微前傾,左手拿針,右手拿著線,看他那仔細(xì)的雙眼盯著線頭,好像在說:我一定可以贏的.。而另一方的辣椒隊也毫不示弱,梁思源也拿著針和線頭,瞪著一雙大大的眼睛,她凝神屏氣,你看她那神態(tài),仿佛在說:“還差一點,還差一點”,可是,線頭還是沒能鉆進針眼,還掉在桌子上,可梁思源沒有灰心喪氣,又拿起了線頭。

  臺下的同學(xué)更是激動了,有的雙手舉起,為自己的隊伍加油,有的得意洋洋地向另一方粉絲隊讓他們放棄,有的開心地扭起身子來。喊聲仿佛要掀開屋頂,傳遍整個校園。

  臺上的選手們開始緊張起來,手腳發(fā)抖,手心出汗,身子支撐不住。

  終于,經(jīng)過了整整二十分鐘的大比拼,辣椒隊勝利了。

  雖然我隊輸了,但他們也盡了全力。這場比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊可以得第一。

穿針引線作文6

  今天的課上,覃老師問我們:“同學(xué)們,你們會穿針嗎?”有的同學(xué)大聲喊:“我會!我會穿針!”有的同學(xué)搖了搖頭,表示不會穿針。而我,也是不會的。唉,縫衣服、釘紐扣、繡花都需要會穿針,我怎么就不會呢?今天,我給我自己定了個小目標(biāo)——要學(xué)會穿針,這次的行動只許成功不許失敗!

  開始穿針了!我學(xué)著老師的樣子,左手拿著針,右手捏住線頭,小心翼翼地把線頭往針眼里插。可是,那針總和我過不去,我急得直冒汗,有時候那線仿佛穿過去了,但一看,原來線頭穿偏了;有時候,線明明穿進去了,但是又有線漏出來了。

  正在穿針的時候,小史同學(xué)的針掉到地上,找不到了!小秦老師趕快檢查他的衣服,結(jié)果一根針的`影子都沒有。最后,小鄭同學(xué)找到了他的針,真是虛驚一場。我又繼續(xù)開始穿,這次,我信心十足,慢慢地,慢慢地,我把線頭穿到針眼里,吁,我終于穿上了!我心里欣喜若狂,趕忙把我穿好的針和線交上去。雖然是最后幾個,但我依然很開心。

  我今天學(xué)會了穿針,回家后,我還想幫媽媽穿,畢竟,剛學(xué)會穿針,誰不想回家后再試一次呢?

穿針引線作文7

  今天我們玩了一個叫穿針引線的小游戲。

  游戲開始了,我們都迫不及待地準(zhǔn)備嘗試,可是老師給我們講了一下游戲規(guī)則以后,大部分人都沒信心了,因為穿針引線時,肢體不能相碰,而且只能用一只手來穿。這就大大增加了游戲的難度,大家都望而卻步,老師只好在人員匱乏的情況下,點名挑了我們八名同學(xué),分成四組,我和熊億帆一組。

  待我們八人站定,老師給四個人發(fā)了針,四個人發(fā)了線,老師一聲令下開始,我們個個緊張起來,只聽耳邊傳來別組同學(xué)的叫聲:別動,別動,要穿上了。我的.心也情不自禁地著急起來。我一手拿著針,一手握著拳頭,不一會我兩手都冒出汗來,可是線就像調(diào)皮的小猴子似的東躲西藏,就是不聽使喚。

  “成功了!”伴隨著一聲喜悅的叫喊,我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去,只見一位同學(xué)拿著穿好的針線,興高采烈地跳著。我看了很是羨慕,也堅定了穿針的信心。

  我和熊億帆商定,調(diào)整好身體的姿勢,仔細(xì)一穿。調(diào)皮的針和線終于碰到一起了,我興奮極了,禁不住抖動了一下,呀!好不容易穿上的針又掉了下來,我心里很不高興。只得重來。

  我吸取了上次的教訓(xùn),又穿上了。不過這次我沒有像先前那樣激動,強忍著心中那團喜悅之火。我們組也成功了。

穿針引線作文8

  俗話說:一根筷子容易折,一把筷子難折斷這句話蘊含著一個道理一個人的力量太小,只有團結(jié)合作,才能取得成功。

  今天的穿針引線是一個雙人合作的.比拼,每一組兩個人,一個人捏住針,另一個人拿線穿針口,共同完成穿針引線。要求雙方身體不可以有接觸,拿線穿針的人要用一只手拿,不許用兩只手,在2分鐘內(nèi),哪組先穿好線并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合,各司其職,共同完成。

  我和小明分在了一組,只見他用手晃晃悠悠地拿起線,線放在嘴里抿濕了一下,便穿起來。奇怪,線怎么鉆不進鉆孔呢?看他那笨拙,不熟練的動作,我變得急躁起來,恨不得用另一只手把線搶過來一把穿進去。這一急可不得了,我的針也開始晃動突然我想到了老師說的合作源于信任,如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也不可能成功。于是,我平復(fù) 一下心情說:加油,我們一定會成功的!小明的手在我的加油下不抖了,我們一起完成了這個穿針引線的任務(wù)。

  這個任務(wù)讓我明白了:合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它連塊肉都夾不起來,而一雙筷子,結(jié)果就會截然相反,任務(wù)中互相鼓勵給對方力量,合作就會成功!

穿針引線作文9

  “噓!”——安靜!看,講臺上有兩位同學(xué)在聚精會神地進行穿針表演呢,全班同學(xué)都鴉雀無聲、目不轉(zhuǎn)睛地注視著他們。

  王浩東一手拿針,陳妍卉一手拿線,他們一會兒針找線,一會兒線找針,來回幾個回合,都以失敗告終。陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn),把線重新又搓了搓,王浩東瞪大眼睛看著針眼兒,真像張飛穿線--大眼瞪小眼。眼看著就要水到渠成了,線卻像個調(diào)皮的`娃娃扭轉(zhuǎn)了方向與針眼兒擦肩而過。唉,真是可惜,我都為他們捏了一把汗。心急吃不了熱豆腐,他們定了定神,再次挑戰(zhàn)?,王浩東的眼睛都瞇成一條縫了,兩位同學(xué)像拿著稀世珍寶一樣小心翼翼、全神貫注地相互配合,功夫不負(fù)有心人,終于穿針成功,大功告成。心里像壓著一塊石頭終于落地了。全班同學(xué)都對他們投去贊許的目光。

  兩個人屏氣凝神、目不斜視,針線合一,一穿而過。大家都?xì)g呼雀躍,兩位"英雄好漢"也有這么細(xì)膩的一面,一蹴而就完成了這高難度的技術(shù)活。

  穿針引線,對前兩位同學(xué)來說困難重重,對后兩位同學(xué)來說卻易如反掌。就算是玩,方法、技巧、團結(jié)協(xié)作缺一不可。

穿針引線作文10

  今天,我們玩了一個穿針引線的游戲,不過,第一輪沒上場。

  第二輪規(guī)則:三人pk,每人三根一線,誰先穿好誰贏。賽前,我們每個人都精神飽滿,只有我前面的小郭同學(xué),垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭,就因為她剛才放棄比賽了,還使我和戴舒宇都沒能參加。在老師的一聲令下之后,大家都爭先恐后地把手舉起來,生怕老師不讓他玩。只聽老師叫了幾個人的名字,激烈的.比賽便開始了。只見俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢,把一根針穿了進去,臉上的表情從驚訝瞬間變成了開心了。這下,他越戰(zhàn)越勇,一路“過五關(guān),斬六將”,你們猜,最終的勝利者是誰?對了,那就是一路都十分順利的俞非愚選手。

  第一輪結(jié)束了,第二輪也就開始了,這時我終于上場了,開始,我信心滿滿,可是我的對手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針,吳選手也是沉著冷靜,和我同時穿好一根,但在我們穿第一根的時候,戴舒宇早已穿完了,使我不得不捏了一把冷汗,可捏冷汗也于事無補,最終還是穩(wěn)穩(wěn)地第三名。算了,重在參與嘛!

  這一次使我明白了,做事不能心浮氣躁,要沉著冷靜。

穿針引線作文11

  “今天的活動課是穿針引線,把線穿進針縫里,就算完成了,比比看誰最心靈手巧!”老師響亮的聲音在教室里響起,我們個個躍躍欲試,對自己充滿了信心。

  拿到針和線之后,我們女生組開始了行動。每個人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個又細(xì)又小的'針眼,費盡心思地想把線穿進針眼里!拔掖┖昧耍 币晃煌瑢W(xué)信心十足地說。呀!別人都穿好了,我的心頓時一沉,不由自主地緊張了起來,可越緊張手越是抖,越是穿不過去。我心里暗暗叫苦:原來穿線這么難,我平時錯怪奶奶了,她眼睛也不好使了,再加上針眼那么小,我怎么沒有體會到她的辛苦呢?想到這里,我默默地低下了頭。

  眼看時間一點一滴地流逝,我決心讓自己平靜下來,別再那么緊張。果然,深吸一口氣之后,我的手漸漸冷靜了下來。線一點一點慢慢靠近針眼,哈!終于穿過去了,激動的心情瞬間被引爆了!原來,平時媽媽為我縫的桌布都是要經(jīng)過這么個過程,我心里暗暗對媽媽改變了看法。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!笔前,母親對我們的愛無與倫比,這之間的親情十分可貴。過去,我們或許貪玩了,鬧情緒了,不都是母親為我們收拾殘局嗎?到了學(xué)校,成績下滑,開家長會時,母親的臉面往哪兒放?

  從小到大,是母親風(fēng)雨無阻地來接我們回家,我們可曾體會到這背后付出的艱辛?遇到挫折時,是母親給我們鼓勵;比賽時,是母親為我們吶喊;收獲榮譽時,是母親教導(dǎo)我們戒驕戒躁,這不就是那偉大的愛嗎?

  從穿針引線的活動中,我不僅體會到了親情難能可貴,還感受到了母愛的偉大!

穿針引線作文12

  俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這句話告訴我們:一個人的力量是有限的,但是眾人拾柴火焰高;一個人的能力是單薄的,但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。

  穿針引線就是這個道理,規(guī)則是,兩個人的合作,一個人拿線,另一個人拿針,要把線穿過針孔才算成功。要求:兩個人在穿針的時候身體不能有接觸,拿線的那個人不能用雙手。

  今天,我和媽媽就玩了這個游戲。首先,我先拿針,媽媽拿線,只見媽媽不慌不忙,仔細(xì)地觀察了針孔之后,小心翼翼地拿著線往針孔里穿,我的心懸到了嗓子眼兒,一下跳得比一下高,真怕突然跳出我的嗓子。不一會兒,線便穿過了針孔。線和針像離別多年的`兄弟一樣。接下來,角色互換,我拿線,媽媽拿針。我拿著線向針孔猛戳過去,成功!唉,失敗了,線沒拿直,偏了一點。成功!唉,我手抖了一下,又失敗了。針和線像翻了臉的家人一樣。隨著一次次的失敗,我也愈來愈焦急,最后,干脆扔了線,不做了。媽媽彎下腰,拾起線,重新遞給我說:注意力要集中,線不要拿太長,直直的穿過去,我相信你,你一定能行!我聽了媽媽的話,平復(fù)了一下心情,接過線,專心致志地盯著針孔,把線慢慢地穿過去,霎時間,線穿過了針孔,我的心幾乎停止了跳動,然后一蹦三尺高!我成功了!

  通過這次的游戲,我明白了:做任何事情都不要半途而廢,團隊合作,認(rèn)真努力,終會成功!

穿針引線作文13

  不知哪來的倒霉氣,今天一放學(xué),書包下角的書包帶就咔一聲斷了,顧不了那么多,我正狂追公交車,但還是沒追上,就差四五米遠。我一邊拎書包,一邊氣得直咬牙。過了一會兒,車來了,我拎著如山重的大書包從坐車一直到家。

  到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽,給我買的.“好”書包,爸爸回來后,媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上,一趴到桌前,我就給爸爸提了個問題,我好奇地問:“爸爸!你猜我媽給我買的書包怎么樣了?”還沒等老爸開口,媽媽就迫不及待地說:“今天剛背了一天,帶就斷了!卑职置靼走^來。吃完飯,我正在思考書包怎么辦?我可不想整天來回?fù)Q書包,于是向媽媽求救,媽媽的手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了,所以沒辦法,只能自己動手了。旁邊的爸爸在一旁出高招說:“明天到下面的鞋鋪里補補,又結(jié)實,又不易斷!笨晌揖褪遣辉敢猓瑺庌q著說:“他那顏色死難看,我不愿意去!闭f完,我又忙活起來。爸爸說:“你縫不結(jié)實,給我?粗职忠会樢痪的縫著,我突然好笑起來。平時,很少沾針線活,都是媽媽幫爸爸補漏洞,看爸爸那認(rèn)真的樣,像織女星在織布,不一會兒,就OK了。

  雖然不是天女織布,但爸爸那顆真摯的愛,永遠在我的心頭。

穿針引線作文14

  5月22日下午的班隊活動課上,我們舉行了釘紐扣的比賽。熟練的.我可是很有信心近前5名呢。

  老師一聲令下,同學(xué)們個個緊張起來,我也一樣。盡管我自我感覺良好,但也不能太“掉以輕心”。我嫻熟把線穿過針,在小心翼翼地打了個結(jié)。疑?紐扣呢?找不到了?我猛然著急了,隨即從袋子里拿出了一顆備用的。開始釘了,我先選定一個孔,穿上來,再從那個孔穿下去。誰知,到第二次穿的時候針竟從另一個孔穿了出來。眼看已經(jīng)又一個同學(xué)站了起來,我變更加著急了,趕忙把針重新快速的穿了回去,經(jīng)過幾次“折騰”我終于穿好了,只需再打一個結(jié)了。我沾沾自喜,想著說不定能進前五,所以稍微慢了一點,因為想要把結(jié)打漂亮點。誰知我剛要把剪刀剪下去時,第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時,陸老師說“前五位已經(jīng)出來了,下面就不用站起來了,爭取都拿10分就好了!边別說,我心里可真不甘心!

  我還沒回過神,評委老師已經(jīng)走到我身旁打分了,我看著那個老師在我的名字旁寫上10分,我很自豪。等那些評委老師走了,陸老師生氣地說就只有王吉和錢思成沒有得到十分為班抹黑。但我想,凡事總要往好的方面想想嘛,這不就說明另外的47位同學(xué)都好棒的,不是嗎?

穿針引線作文15

  今天作文課是游戲作文,同學(xué)們都樂開了花,又是跳,又是叫,教室里像炸開了鍋一樣,歡騰極了!

  游戲規(guī)則是:1分鐘時間,誰穿的針多誰就贏得勝利。游戲開始了,老師選了蔣文靜和于宙,錢嘉當(dāng)裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺,面帶微笑,仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱,大搖大擺地走上講臺!伴_始”,錢嘉大聲喊道。小選手們立刻行動起來,兩人都用嘴抿抿,再用左手夾住線,右手拇指和食指把線頭來回搓得很尖很細(xì),一個穿了過去開始穿第二個,另一個還在這根線上徘徊!巴!,錢嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來,蔣文靜說了聲“YES”,而于宙卻一籌莫展地走下臺。第二輪開始了,是史雨欣和解韞寧!伴_始”,錢嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來。解韞寧真稱得上是高手,一小會兒就穿了兩根,史雨欣自愧不如,漫不經(jīng)心地穿著針!巴!保俅温牭藉X嘉的喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了,她就是解韞寧,一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個桔子獎給了解韞寧這位冠軍。

  次游戲讓我知道了:簡單的`事情做起來可不像想像中那么容易呀!要把事情做好,方式也很重要。