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護(hù)蛋的作文(匯總15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的護(hù)蛋的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
護(hù)蛋的作文1
路途、學(xué)校、教室……上學(xué)的途中,我的手一直插在口袋里,倒也不是因?yàn)槔,而是——口袋里裝有我的寶貝,一個(gè)寫有“陳可愛”的雞蛋。
“同學(xué)們,蛋蛋都帶了吧!”“帶了。”
“那好,今天你們的任務(wù)就是把你心愛的蛋蛋放在你最貼身的口袋里,護(hù)它一天,注意,一刻也不能離身哦!”老師說完,我下意識的望了望我的“陳可愛”,你可一定要好好爭氣哦,千萬千萬不能夭折,我一定會(huì)用心保護(hù)你的。
我用了一大把衛(wèi)生紙小心翼翼的把她包裝起來,輕輕拿起放在我貼身的口袋里面。
第一節(jié)課,第二節(jié)課,它安然無恙,很安全的過去了。但危險(xiǎn)卻在不知不覺中來臨,第二節(jié)課一結(jié)束我們就要到運(yùn)動(dòng)場上大課間活動(dòng)。怎么辦,怎么辦?我不由得緊張起來,萬一跑步跑掉了,或者是人多過于擁擠擠碎了呢?我可不想讓我的陳可愛這么早就離開我啊!手握著我的陳可愛,“不要上操,不要上操……”我在心里一遍又一遍的祈禱著!巴ㄖ患虑,”廣播響起,全班都聚精會(huì)神的聽著,“由于天氣原因,今天不上課間操……”“啊!”伴隨同學(xué)們的驚呼,危險(xiǎn)消失。我的心雀躍了一下,看來陳可愛保住了!
但并不是所有的危險(xiǎn)祈求它不來它就真的不來。下午的體育課上,老師讓女生跑1600米,男生跑20xx米!先不說懷揣雞蛋,純跑估計(jì)我都跑不下來吧,這對我來說又是一大挑戰(zhàn)性的問題。
不管那么多了,先拿著跑吧!我握住陳可愛,開始了對于我來說是長征的1600米。
一圈,兩圈,三圈……我漸漸體力不支,但我在手中用的.力量卻不敢減一分,不敢加一絲。跑到想吐,跑到眼里布滿淚花,但我一想到陳可愛在我手里,我的速度便沒有減慢,我堅(jiān)持下來了!
跑完的第一件事,不是休息,而是把陳可愛放在眼里,仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一番?粗旰脽o損的陳可愛,我跑步時(shí)心里的那塊石頭終于落下了!昂簟蔽议L呼一口氣。
挨到放學(xué)時(shí),好多同學(xué)的蛋蛋都在不經(jīng)意間粉身碎骨,我盡力守護(hù)的“陳可愛”還完好無損,我開心的盯著我的“陳可愛”好像它也讀懂了我的心,在望著我會(huì)心的笑呢!希望我能繼續(xù)毫發(fā)無損地把她帶回家,和媽媽分享我今天的喜悅。
總的來說,今天還是很不容易的,但我覺得今天我的表現(xiàn)十分出色,我至少對陳可愛是保護(hù)到底了的。通過這次活動(dòng),知道了母親生我們養(yǎng)我們的艱難,同時(shí)我的責(zé)任心也有提升,這真的是一次十分有意義的經(jīng)歷!
一日護(hù)蛋,圓滿成功,略作小記!
護(hù)蛋的作文2
星期五,郭老師宣布了一件事,我們要舉行一次護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng),要求是蛋不離人,人不離蛋。老師一離開,教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛。
我回到家,迅速從冰箱里拿出一個(gè)圓溜溜的雞蛋,迫不及待地拿起水彩筆畫了起來。整齊的劉海,烏黑發(fā)亮的辮子,睜著一雙水汪汪的大眼睛,好奇地看著世界,小巧玲瓏的鼻子,紅紅的`櫻桃小嘴像抹了淡淡的口紅似的,后面粘了一塊黑底花布當(dāng)做頭發(fā),這就是我可愛美麗的雞蛋寶寶。
夜幕漸漸降臨了。我坐在書桌邊冥思苦想,該把雞蛋寶寶放在哪兒呢,放在床頭柜上?不行,要是掉下去,準(zhǔn)得粉身碎骨。突然,我的腦子里靈光一閃,拿來了一個(gè)鐵盒子當(dāng)做搖籃,里面鋪上五彩繽紛的海綿紙,餐巾紙當(dāng)做枕頭,最后把雞蛋寶寶輕輕地放進(jìn)去,蓋好被子,放在我的枕頭邊,我也跟著上床睡覺。因?yàn)殡u蛋寶寶在我的身旁,我翻身都是小心翼翼的,生怕雞蛋寶寶被我壓碎了。過了好一會(huì)兒,我才迷迷糊糊地睡著。在睡夢中我夢見雞蛋寶寶被我壓碎了,我嚇得醒了,出了一身冷汗,連忙用手去摸一下我的雞蛋寶寶,知道沒碎,我才放心睡。就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次,我才提心吊膽地度過了一個(gè)晚上。
早晨醒來,我睜開眼,一骨碌爬起來,看到睡在旁邊的雞蛋寶寶安然無恙,我長舒一口氣,穿好衣服,幫雞蛋寶寶身上裹了一層保護(hù)膜,放進(jìn)衣服口袋里。上學(xué)路上,我不敢有半點(diǎn)馬虎,生怕弄碎雞蛋寶寶。到了學(xué)校,我仔細(xì)地檢查了一下雞蛋寶寶才去交作業(yè),我交完作業(yè)后立刻回到座位上,做起了“小母雞”。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)地摸一下我的雞蛋寶寶,查查有沒有碎。下課了,我仍舊坐在位子上做我的“小母雞”,直到音樂聲響起,我才慢吞吞地出去做操。做操時(shí),我時(shí)刻擔(dān)心著雞蛋寶寶的安危,盡可能地用最小的幅度去做,生怕一不小心雞蛋寶寶就會(huì)掉下來摔碎。大課間,同學(xué)們追逐打鬧著,我看著他們,心里也很想玩,但雞蛋寶寶還在口袋里,要負(fù)起做雞蛋媽媽的責(zé)任,只好咬咬牙忍著。就在這時(shí)我聽見“啪”的一聲,我好奇地走到人群中,伸長脖子想看個(gè)究竟,原來是一個(gè)同學(xué)的雞蛋寶寶“報(bào)銷”了,那個(gè)同學(xué)正對著那個(gè)雞蛋寶寶難過呢,我看到這幅場景,乖乖地退出了包圍圈,繼續(xù)做起了我的“蛋媽媽”,直到放學(xué)回到家。
在護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)中,我明白了爸爸媽媽養(yǎng)育我是多么不容易呀!我唯一能報(bào)答他們的就是好好學(xué)習(xí),天天向上,取得優(yōu)異的成績。
護(hù)蛋的作文3
上周五,老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng),要求把一個(gè)雞蛋寸步不離地帶在身邊,堅(jiān)持5天不能破,才算護(hù)蛋成功。雖然這個(gè)任務(wù)很艱巨,但我仍然很期待當(dāng)一回雞媽媽。
行動(dòng)開始了,可是怎樣才能保護(hù)好雞蛋呢?我絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法。我先用紙巾將雞蛋包了三層,再裹上一塊干凈的小毛巾,這才小心翼翼地把它放進(jìn)口袋。我?guī)еu蛋來到學(xué)校,不好!前方樓梯口有七八個(gè)同學(xué)擠在那兒,要是我也上去,我的蛋一定會(huì)被擠破的,我的心立即被提了起來。我一手護(hù)著蛋,一手撥開人群,輕聲地說:“對不起,請讓一下......”好不容易通過了危險(xiǎn)地帶,突然一個(gè)小妹妹和同學(xué)玩耍著,向我這邊跑過來,一不留神撞到了我的身上,“!我的蛋!”我下意識地摸了摸我的蛋,心里怦怦直跳,可千萬不能破啊!我在心里默默祈禱。我趕緊掏出雞蛋,仔細(xì)地左翻右看,幸好我的蛋被里三層外三層地包裹著,一切安然無恙,我這才松了一口氣。
中午,雞蛋最容易被擠破,因?yàn)槿5耐瑢W(xué)都在食堂吃飯,一不小心,脆弱的`雞蛋就會(huì)粉身碎骨。我忐忑不安地在人群中左躲右閃,焦急直嚷嚷:“請讓一讓,有易碎品!”開飯啦!平時(shí),吃飯可是我最享受的時(shí)光,可我卻毫無胃口,心神不寧,我不時(shí)地摸一摸我的雞蛋,生怕它有什么閃失。終于,在我的精心保護(hù)下,我的雞蛋完好無損。可是,我深深地感受到:當(dāng)個(gè)雞媽媽還真不是件容易的事。
我好不容易提心吊膽地熬過了兩天,卻已經(jīng)累壞了。睡覺時(shí),怕它被我壓碎,總是睡不安穩(wěn);吃飯時(shí),我擔(dān)心它被擠得支破碎,再可口的飯菜也不香了;就連上廁所也不安心,生怕雞蛋從口袋里滑出來;做早操時(shí)動(dòng)作要到位,可我擔(dān)心幾個(gè)跳躍把雞蛋跳出口袋,只得小心翼翼地做每一個(gè)動(dòng)作......
就這樣,我在膽顫心驚中度過了漫長的5天,最終護(hù)蛋成功!可是,我們班好多同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了,朱同學(xué)看著被撞破的雞蛋,撇著嘴,難過得半天說不出話來;蔣同學(xué)望著被捅破的雞蛋,用手拍著自己的腦門,懊惱極了;竇同學(xué)盯著流了一地的蛋黃蛋清,傷心地哭了起來......
通過這次活動(dòng),讓我明白:首先,要愛惜自己的物品,因?yàn)楹芏鄸|西一旦失去便難以挽回。其次,做任何事情一定要用心,并且要持之以恒才能成功。同時(shí)也讓我深深地體會(huì)到了當(dāng)媽媽的偉大與辛苦。
護(hù)蛋的作文4
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木對滋養(yǎng)它的大地母親的感恩,白云在蔚藍(lán)色的天空飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對撫育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心,才回發(fā)現(xiàn)生命的真諦。
“在星期一的時(shí)候,老師給我們布置了一個(gè)神奇的任務(wù):“護(hù)蛋行動(dòng)開始了,看誰能保護(hù)雞蛋三天不碎,誰就是贏家。”聽了這個(gè)消息后,我愣住了,百思不得其解:老師葫蘆里買的是什么藥?我一接到這個(gè)任務(wù),就想著怎么完成.回到家后,首先我找來了一塑料小盒子,里面放了三層紙巾,接著我把準(zhǔn)備好的生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里,并在外殼上包了四層柔軟的棉花,當(dāng)做"保護(hù)膜"我想,這下雞蛋不會(huì)碎了。
清晨,我背著書包,手里拿著寶貝雞蛋,心,都被這小小的雞蛋牽著呢!我也很小心地呵護(hù)著雞蛋,還是不放心,又將包裝好的雞蛋放進(jìn)塑料袋里。來到了教室,教室里都沒有嘈雜的喧鬧聲,而是安安靜靜,同學(xué)們都將自己的雞蛋放進(jìn)抽屜里,生怕摔壞了,全班同學(xué)都沒有心思讀書了,被這小小的雞蛋所控制,有的.一直盯這雞蛋看,有的不時(shí)望一下抽屜,看看碎沒,當(dāng)然,我也不例外!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,如果是以前,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥奔出教室。奇怪的是,課間那些橫沖直撞的瘋小子,瘋丫頭們都“蒸發(fā)”了!同學(xué)們坐在教室里三三兩兩地談心,看書,就這樣,我也就小心地度過了一天.在接下來的兩天里,我時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我的雞蛋,但還是會(huì)有"緊急事故"發(fā)生,有的同學(xué)不是雞蛋打碎了,就是自己不耐煩了。
三天總算熬過去了,到了星期五開班會(huì)時(shí),老師叫我們拿出自己的雞蛋寶寶,并問是不是前兩天準(zhǔn)備的那一個(gè)?有的同學(xué)說我換了兩個(gè),有的同學(xué)說我換了三個(gè),我正在暗暗地欣喜自己保護(hù)的雞蛋沒碎,緊接著老師一本正經(jīng)的說:"同學(xué)們,假如雞蛋是一個(gè)孩子,你們是不是稱職的"父母"呢?
話音剛落,我沉思了很久,看著這個(gè)雞蛋,我忽然明白了老師的用意:當(dāng)我們還不會(huì)說話,走路的時(shí)候,就像這個(gè)脆弱的雞蛋,媽媽就像外面的保護(hù)層,照顧我們直至今天十一個(gè)春夏秋冬,媽媽從沒厭煩過。多那一剎那,我忽然聽到了自己第一次騎車外出時(shí)媽媽的叮囑話語,我忽然看懂了我生病時(shí)媽媽擔(dān)憂的眼神,我忽然懂得了許多許。
護(hù)蛋的作文5
星期五,老師給我們分配了一項(xiàng)特殊任務(wù),那就是“保護(hù)雞蛋兩天”老師停頓了一下,繼續(xù)說道:“每個(gè)人都必須像母雞一樣準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,來保護(hù)雞蛋兩天。兩天后,如果雞蛋沒有破,雞蛋保護(hù)操作將會(huì)成功,如果雞蛋破了,它將會(huì)以失敗告終。”教室突然爆炸了,學(xué)生們喋喋不休地討論著。我心想:我希望我的雞蛋不要碎得這么硬。
我一到家,就開始準(zhǔn)備。首先,我從冰箱里拿出一個(gè)生蛋,準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“禮服”。第一層是兩條紙巾,第二層是海綿網(wǎng),第三層是塑料袋。我自信地說:“哈哈,我一定會(huì)成功的。”
第二天,我把我的“蛋寶寶”帶到了學(xué)校。學(xué)生們看了你和她一會(huì)兒。他們都很興奮。“!”突然一聲尖叫打破了校園的寂靜。哦,原來另一個(gè)同學(xué)的蛋“光榮地死去”。所有的學(xué)生都聚集在一起,看到學(xué)生身上沾滿了蛋液,甚至還把蛋液涂在了衣服上。上帝,雞蛋的生命是如此脆弱,我必須更加小心地保護(hù)“雞蛋寶寶”。
最后,我度過了一個(gè)緊張的早晨,然后我最擔(dān)心的時(shí)刻。吃飯的`時(shí)候,學(xué)校里的很多班級都很擁擠。萬一我上樓時(shí)雞蛋被碰了,我不得不承認(rèn)我不走運(yùn)。我牢牢地抓住口袋里的雞蛋,比平時(shí)走得更慢、更小心。走到食堂,這里的樓梯是最擁擠的。我的心像幾只兔子一樣怦怦直跳。盡管上樓只需幾步,但對我來說,這比25,000英里的長征要遠(yuǎn)且難。最后,我踏上了“一步、兩步、三步……”的臺階,艱難地走著。這時(shí),他旁邊的一個(gè)高個(gè)子同學(xué)又爬上了樓梯。我被用力推了一下,但我足夠幸運(yùn)地扶住了墻。否則,我的“蛋寶寶”會(huì)在我做出反應(yīng)之前“向西航行”。又來了一堂課。一個(gè)同學(xué)喊道,“去吧!各位,快點(diǎn)!”我向右彈了彈,沒有擊中它。我長長地松了一口氣,盡力撫平我震驚的心靈,說:“哦,那已經(jīng)夠近了,嚇?biāo)牢伊!”剛才的恐慌過后,我更加小心地保護(hù)雞蛋。漫長的兩天終于過去了。嘻嘻,我的雞蛋沒有碎。太棒了!
經(jīng)過這兩天的雞蛋保護(hù),我終于意識到父母在養(yǎng)育我們方面的辛勤工作和善良。過去,我們給父母帶來了更多的麻煩,但他們?nèi)匀粵]有后悔。我必須好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母養(yǎng)育他們的好意。
護(hù)蛋的作文6
今天是護(hù)蛋行動(dòng)的第一天。一大早,我就拿好雞蛋,到了學(xué)校,一進(jìn)門就看見大家湊在一起討論怎么護(hù)蛋。有一個(gè)人邊說邊演示,他剛把雞蛋放在桌子上,那蛋就不聽話地滾起來,掉在地上摔個(gè)粉碎。我看了,不禁心驚膽戰(zhàn),迅速回到座位,找東西把雞蛋包起來。只是,由于沒什么準(zhǔn)備,最后只能用抹布。啊!還好,這一天,我的雞蛋很安全。
護(hù)蛋行動(dòng)第一天結(jié)束了,我終于成功地保護(hù)了它一整天。在這一天中,我從未讓它離過身,連走路都小心翼翼的生怕它出什么意外,像保護(hù)自己的孩子一樣。我看到有些膽大的“爸爸”“媽媽”,竟然帶著“寶寶”跳繩,真是不顧“寶寶”的生命安全啊!我可沒這么膽大,還是老老實(shí)實(shí)地做個(gè)“孕婦”吧!做個(gè)稱職的“媽媽”吧!
護(hù)蛋行動(dòng)第三天結(jié)束了,我懸了一天的心終于可以暫時(shí)放下了,因?yàn)椋半u蛋寶寶”安然無恙!看著它,我不禁流下了眼淚。媽媽在懷我的時(shí)候,一定也是像我這樣小心呵護(hù),但媽媽卻比我辛苦許多。因?yàn)槿焉锓磻?yīng)嚴(yán)重,吃下去的飯會(huì)吐出來;肚子一天比一天大,白天走路的時(shí)候連腳下也看不清,晚上因?yàn)槎亲訅浩戎,整夜都睡不安??母愛是偉大的!我也會(huì)像媽媽照顧我一樣,細(xì)心照顧我這未出生的“小寶寶”,使她平平安安!
護(hù)蛋行動(dòng)第四天結(jié)束了!我好開心啊!又有驚無險(xiǎn)地度過了一天!在早操課時(shí),我一不小心把“寶寶”帶在了身邊,忘記放在教室里了。做操時(shí),我只能盡可能把動(dòng)作幅度調(diào)小一些,讓她受到傷害的可能性減少。今天的早操課比平時(shí)要漫長許多,做一節(jié)仿佛以前做十節(jié)。操總算做完了,我的“寶寶”仍然安然無恙,我懸在空中的`心終于可以落地了!這真是叫人膽戰(zhàn)心驚啊!看來,我一定得改掉這個(gè)粗心大意的毛病,才能給寶寶一個(gè)安全健康的生存環(huán)境!
“唉,做個(gè)媽媽真不容易啊!就連上廁所都要帶著它!币粋(gè)蛋媽媽埋怨道。
“哎呦,節(jié)哀順變吧!想想你的媽媽懷你時(shí),十個(gè)月都沒有嫌麻煩。你還埋怨什么呀!”另一個(gè)蛋媽媽說道。
“砰!”我們回頭一看,原來一個(gè)蛋爸爸把蛋寶寶放在桌上去交個(gè)作業(yè),誰知一不留神,讓它掉到了地上。“快看看!快看看!”大家一面為他擔(dān)心,一面小心護(hù)著自己的寶貝蛋。
護(hù)蛋的作文7
當(dāng)老師宣布明天全班開展護(hù)蛋行動(dòng)時(shí),同學(xué)們都躍躍欲試,都想當(dāng)一次雞蛋的“媽媽”。大家興奮極了,我也盼望著明天的到來。
第二天早晨,我激動(dòng)而緊張地走進(jìn)教室。激動(dòng)的是,我終于可以保護(hù)一回嬌嫩的“小寶寶”了;緊張的是,我是否能護(hù)好蛋,保證蛋不被打碎。我小心翼翼地生怕同學(xué)把我口袋中的雞蛋撞掉了。放下書包,我急忙從口袋里掏出蛋,見毫無損傷,才舒了一口氣,心想:這樣還是不保險(xiǎn),得找出一個(gè)什么東西把蛋包起來為好,于是我拿出兩塊抹布,把雞蛋包了起來,因?yàn)槟ú忌嫌性S多小孔,這樣雞蛋就不會(huì)“缺氧”了,我小心翼翼地捧著抹布團(tuán),一點(diǎn)兒也不敢疏忽大意。
只見別的同學(xué)大都是用手拿著雞蛋,令人好笑的是,黃宗亮同學(xué)半蹲在位上,一眼也不眨,像在練氣功,同學(xué)們跑來一看,他正輕輕地坐在蛋上呢!別人問他干啥,他說:“我是想讓雞蛋舒適一些,老母雞不也是坐在蛋上嗎?咕咕噠咕咕噠。”這方法也真怪呀!再瞧,那劉順,他把雞蛋夾在了腋窩下,別人都笑話他:“這大熱天,還把雞蛋夾在那兒,難道不怕爆炸呀?”我見了,得到了啟示,也把包有雞蛋的抹布抱在懷里,我想這樣雞蛋會(huì)更暖和些,也會(huì)萬無一失了。
上早讀課的鈴聲響了.我小心地把抹布團(tuán)放入抽屜里,并告訴同桌上課時(shí)千萬別踢桌子,也不要移動(dòng)桌子,這樣會(huì)使雞蛋“粉身碎骨”的。正當(dāng)我們朗讀課文時(shí),“啪”的'一聲,循聲望去,劉順同學(xué)的雞蛋碎了,肯定是因?yàn)樗粫r(shí)不小心抬起手,所以蛋掉了下去,這時(shí),我想起了我的雞蛋,伸進(jìn)抽屜一摸,還好,沒怎么。
到了下課,這時(shí)是聽雞蛋打碎聲的高潮時(shí)間,許多同學(xué)在追追打打,搞不好,就碰掉你手中的蛋,于是我干脆乖乖地坐在位子上護(hù)著蛋。做操的音樂響起,因?yàn)槲液ε碌白约簳?huì)滾下來,所以只好拿著雞蛋去做操。站隊(duì)時(shí),我也格外小心,恨不得舉個(gè)牌子上面寫著“勿碰我”就好了。做操時(shí),我做的每一個(gè)動(dòng)作幅度都很小,因?yàn)槲沂掷镉袀(gè)蛋呀!
中午放學(xué),我回到家,又取了一個(gè)圓圓的大盒子,在里面鋪上雙層的紙巾,把雞蛋放在里面,我這才感覺雞蛋很安全,它就像躺在鵝絨被上一樣,老是滾來滾去。又一個(gè)讓我提心吊膽的下午過去了……。
通過一天的護(hù)蛋行動(dòng),我感受到媽媽的難當(dāng),如果是真的小寶寶,吃、喝、穿、護(hù)……怎么辦?我們現(xiàn)在就要讓父母少操一點(diǎn)心,因?yàn)樗麄儺?dāng)父母也難當(dāng)呀!
護(hù)蛋的作文8
這星期的品社課,老師留了一項(xiàng)非常有趣的作業(yè):讓我們每個(gè)人第二天在身上裝一個(gè)生雞蛋,隨便用什么辦法,只要保證這個(gè)雞蛋一整天都不破。而且,不管做什么活動(dòng)都要裝著這個(gè)雞蛋。
一聽到這個(gè)作業(yè),教室里頓時(shí)就炸開了鍋,同學(xué)們就像小麻雀一樣,嘰嘰喳喳地議論起來。有的說:“我要把它裝在口袋里!庇械恼f:“我要把它裝在塑料袋里。”……同學(xué)們你一嘴我一句的,七嘴八舌的,各有各的'高招。我心里暗暗地想,雞蛋是很“嬌氣”的,很容易被磕破,我要給它找個(gè)既要防碰,又要防摔的“小房子”。
一回到家,我就迫不及待地到廚房翻箱倒柜起來,找啊找啊,終于在柜子里找到了一個(gè)大小合適的小鐵盒子。然后我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,把它放到鐵盒里面試了試,盒子稍微大了點(diǎn),旁邊還有空隙,雞蛋在里面晃晃悠悠的,像喝醉酒了似的,一看就不安全。怎么辦呢?我冥思苦想了半天。有了!我跑到媽媽的房間,把媽媽裝手表的盒子找出來,把里面的那塊海綿墊在小鐵盒里面,又在旁邊裹了點(diǎn)蓬松棉,把空隙全填滿了。我把蓋子蓋上,拿在手里搖了搖,嗯!結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),一點(diǎn)都不晃悠了,這下雞蛋可以安穩(wěn)地在里面“睡大覺”了!
第二天,我把小鐵盒裝在口袋里,放心大膽地做任何事,連上體育課都不怕。我又跑又跳,拿出鐵盒一看,雞蛋安然無恙。看看其他同學(xué),有的走路不再像平時(shí)那樣急急忙忙了,而是穩(wěn)重的像個(gè)“小紳士”;有的同學(xué)干脆不出去玩,坐在座位上“護(hù)”著雞蛋;有的同學(xué)時(shí)不時(shí)拿出雞蛋檢查,看自己的雞蛋有沒有破…..
有趣、緊張又小心的一天終于要過去了。下午放學(xué)的時(shí)候,大家都把自己的雞蛋拿出來展示。大多數(shù)同學(xué)的雞蛋都是安全的,只有四個(gè)同學(xué)的雞蛋破了,他們當(dāng)中要數(shù)楊佳璇最可惜了,她為了給我們展示她裝的雞蛋有多安全,故意把裝雞蛋的盒子摔到地上,結(jié)果雞蛋被震破了。我們都好為她惋惜!
回到家,一進(jìn)門我就得意地大聲喊道:“爸爸媽媽,快來看!我的雞蛋完好無損!”爸爸看了看我手中的雞蛋,滿臉笑容,直夸我:“哈哈,多虧你想的周到!”媽媽關(guān)愛地摸摸我的腦袋,豎起了大拇指,并說:“以后做其他的事情,也要這么細(xì)致才好哦!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,心里就像吃了蜜糖一樣,樂開了花。
這項(xiàng)充滿趣味的作業(yè)讓至今回味無窮,它教會(huì)了我做事情一定要細(xì)致,不要三心二意。
護(hù)蛋的作文9
星期五,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),那就是,“保護(hù)雞蛋兩天”老師停了停繼續(xù)說道,“同學(xué)們每個(gè)人都必須準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,像雞媽媽一樣寸步不離的保護(hù)雞蛋兩天。兩天后,如果雞蛋沒破的話那護(hù)蛋行動(dòng)就是成功的,如果雞蛋破的話那就只好以失敗告終!苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起來,我暗想:這么難真希望我的雞蛋不要破。
一回到家,我便開始準(zhǔn)備起來,先從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾,第二層是一個(gè)海綿網(wǎng),第三層是一個(gè)塑料袋。我充滿信心的說道:“呵呵,這次的護(hù)蛋行動(dòng)我一定成功!
第二天,我?guī)е约旱摹暗皩殞殹眮淼綄W(xué)校,同學(xué)們一會(huì)瞧瞧你的,一會(huì)瞧瞧她的,都興奮不已!鞍!”突然一陣刺耳的尖叫聲打破了校園的寧靜。哦,原來,又有同學(xué)的雞蛋“光榮犧牲”了。同學(xué)們的都圍了過去,只見:那位同學(xué)身上沾滿了蛋液,連衣服上也弄到了。天吶,原來雞蛋的生命如此脆弱,我一定要更加小心地保護(hù)好“蛋寶寶”。 總算在,緊張中度過了一個(gè)上午,接下來就是令我最最擔(dān)心的時(shí)刻,吃飯的時(shí)候,全校那么多的班級十分擁擠,萬一上樓的時(shí)候,我的蛋被磕著碰著了,那也只好自認(rèn)倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋,走路也比平時(shí)更慢,更小心了。走著走著就到食堂了,這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓,可這對于我來說簡直比二萬五千里長征還遙
遠(yuǎn),還艱難呀!終于踏上了臺階“一步,兩步,三步。”我艱難的`走著。這時(shí)旁邊一位高個(gè)子的同學(xué)又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把,還好扶住了墻,不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒等我反應(yīng)過來,又來了一個(gè)班,有位同學(xué)大喊著:“沖。〈蠹铱鞗_呀!”我靈活的向右一閃這才沒有撞到。我長呼了一口氣,盡量撫平著自己一顆驚魂未定的心說道:“啊,好險(xiǎn),嚇?biāo)牢伊宋!”?jīng)過剛才的驚魂一幕,我更加小心的保護(hù)雞蛋,漫長的兩天終于過去了,嘻嘻,我的雞蛋沒有碎,真是太好了!
經(jīng)過這兩天的護(hù)蛋行動(dòng),我終于體會(huì)到父母的辛苦,養(yǎng)育我們的恩情,過去,我們給父母,添了多殺麻煩,可他們依然無怨無悔,我一定要還好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的,養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋的作文10
昨天,張老師給我們每人一顆雞蛋,讓我們體驗(yàn)一次護(hù)蛋。這可讓我度過了小心翼翼的一天!
首先,我挑了一顆完好無損的雞蛋。用兩層衛(wèi)生紙包好,握在手里,跟著老師轉(zhuǎn)了一圈。轉(zhuǎn)圈時(shí),劉晨旭一不留神,把雞蛋打碎了。這下我的心懸了起來,想把雞蛋握緊又怕被握碎,這下人多了起來,我趕緊走在一邊。該回家了,過了馬路后,等不及回家,向前拼命跑,我當(dāng)時(shí)想只有自己的家才最安全。
回到家了,媽媽問我雞蛋從何而來。我如實(shí)回答:"是張老師給我們的,讓我們護(hù)蛋呢。"我的左手握住雞蛋,想要我的蛋寸步不離開我。我捧著蛋,放在桌子上,小聲說道:"雙優(yōu)蛋!你來我家可千萬不要碎了。只要你不碎,我就把好吃的零食給你吃,否則碎的.話,我就讓媽媽把你炒了吃。"說完這番話,我安心了許多。我左手拿著蛋,右手寫作業(yè)。心里老想著蛋,害得我在寫數(shù)字時(shí)寫成了"蛋*蛋=蛋。"媽媽看我被顆雞蛋搞的心不在學(xué)習(xí)上,就想了個(gè)好辦法:把雞蛋放到冰箱的雞蛋槽里。這樣既方便又安全,我很快就同意了。我把雞蛋小心放進(jìn)槽里,輕輕關(guān)了冰箱門。吃飯后,我見爸爸收拾時(shí),把剩菜放進(jìn)冰箱,來來回回開了幾次門,使我神經(jīng)兮兮,打開冰箱門檢查了好幾次,確認(rèn)安全后,才回臥室去了。中午,我看了會(huì)兒書。但一個(gè)字也沒看進(jìn)去,因?yàn)闈M腦子想的都是蛋。睡午覺時(shí),我還夢見自己手拿著蛋,這時(shí)剛好我把書掉在地上。"啪"給我嚇了一跳。"嚇?biāo)懒耍乙詾殡u蛋碎了。"我打著哈欠說道。下午,我作業(yè)完成后,去體育場看了晚會(huì),心里才放心下來;丶液,也沒顧上看蛋,倒頭便睡。今早,我把六點(diǎn)十分看成了七點(diǎn)十分,嚇得我趕緊穿衣、洗臉,然后就下樓,突然想起忘拿蛋,又重跑上樓,拿了雞蛋,放在包里,又向英才家園狂奔而來。來到家園才發(fā)現(xiàn),我是第一個(gè)到的。直到我向張老師交蛋后,這才安心下來,呼里口氣,看起書來。
通過這次護(hù)蛋活動(dòng),我才知道生命的寶貴。小時(shí)候,媽媽肯定像護(hù)蛋一樣,保護(hù)我的安全。我一定要保護(hù)自己的生命,牢記安全第一。
護(hù)蛋的作文11
在星期五的時(shí)候,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)--護(hù)蛋:就是星期一把一個(gè)生的雞蛋帶在身邊,不能讓它碎掉,碎掉的話就算被淘汰掉了,如果到星期三下午不碎的話就可以獲得“護(hù)蛋明星”的稱號和獎(jiǎng)狀呢。聽到這個(gè)消息后,全班都?xì)g呼雀躍。
剛回到家,我就從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋,用水筆在它的上面畫了長長的劉海;一副墨鏡;一個(gè)三角形的小鼻子和一張小嘴巴。帥極了,于是我叫它“凌風(fēng)”。接著我用兩層裝水果的網(wǎng)網(wǎng)套子給它穿上了“防彈衣”,然后把它塞進(jìn)蛋網(wǎng)里,這樣“凌風(fēng)”的保護(hù)裝置就做好了。星期一領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)肯定不會(huì)碎的。
星期一爸爸送我的時(shí)候,他的背以前是靠著我的,但是我現(xiàn)在脖子上掛著蛋,所以爸爸就壓到我胸前的蛋了,于是我斥責(zé)爸爸說;”爸爸你就不能往前坐坐嗎?你壓到朕的蛋了,蛋都快碎了!”“哼,不就是一個(gè)雞蛋嗎?大不了再賠一個(gè)給你!卑职植桓吲d的嘟嚷了一句!鞍职帧ぁぁぁぁぁぁ蔽遗瓪鉀_沖的說。爸爸見我這樣生氣,便識相的閉上了嘴。上課的時(shí)候我把裝著蛋的網(wǎng)戴在脖子上就靜息了,蛋就安靜的躺在蛋網(wǎng)里,忽然,我聽見脖子下有“咯嗞咯嗞”的聲音,我想會(huì)不會(huì)是蛋碎了?于是我趕緊看了一下我的蛋,沒有碎掉,只是他身上的套子凹進(jìn)去了一小點(diǎn),正往上“長”呢。真是嚇?biāo)缹殞毩!原來是虛驚一場!我還以為我被淘汰掉了呢。令我心驚肉跳的還不止這些呢。
星期三上午第一節(jié)課的時(shí)候,同學(xué)們正認(rèn)真地聽老師評講試卷,但在這看似平常的一節(jié)課里,卻暗藏著殺機(jī)。陳同學(xué)因有題不會(huì)而看同桌的,不小心推了一下她的桌子,這一推不要緊,要緊的是他同桌放在文具盒上的蛋像玩滾蛋游戲一樣調(diào)皮地從桌子上往地上滾,只聽砰“的'一聲,陳同學(xué)同桌的蛋壯烈犧牲了,蛋黃和蛋清像眼淚一樣流了出來。幸好我沒把蛋放在危險(xiǎn)的地方。
好不容易到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,因?yàn)槲业牡皼]有碎,所以領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,還和其它“護(hù)蛋明星”合了影呢。通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我想:我才護(hù)蛋三天就這么累了,何況是懷了我十個(gè)月的媽媽呢?我要好好孝敬為我辛苦付出的媽媽。
人民公園里的春天如此美麗,如果我們春游能去那里游一游,探索公園里春姑娘更多的杰作,那該多好呀!
護(hù)蛋的作文12
星期五,顧老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——保護(hù)雞蛋,為此我們還立了《軍令狀》。
回到家我給我的雞蛋寶寶裝扮了一番,它一頭紅色的秀發(fā),柳葉眉下面市一雙大大的眼睛,很可愛,一張櫻桃小嘴,臉上帶著紅暈,它有一個(gè)可愛的名字叫凱蒂。
今天一來到學(xué)校,顧老師就讓大家將自己準(zhǔn)備的蛋寶寶拿出來展示,只見有的給蛋寶寶穿上了新衣,有的則是里三層外三層的將蛋寶寶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大家為了保護(hù)蛋寶寶想出了各種各樣的辦法,真是花樣百出。
“特大新聞,特大新聞,黃佳欣的蛋破了!”趙嘉豪大喊道,今天是護(hù)蛋第一天,大家的神經(jīng)都繃得很緊,一有動(dòng)靜都涌了過來,我趕緊回到教室,只見黃佳欣的桌上滿是蛋黃,蛋液,蛋殼兒混合在一起的混合物,顧老師早就到了,正在安慰著不停哭泣的她,我忙跑到自己的位置,從口袋里小心的拿出自己的蛋寶寶,看著它安然無恙,我懸著的心終于放了下來,可是好景不長,下午最后一節(jié)體育課,我小心翼翼地把蛋寶寶掛在手上,可是在放學(xué)時(shí),我渴了,想喝水,我便拿起杯子開始喝水,水喝完了,當(dāng)我把杯子塞進(jìn)書包里的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了,我的蛋寶寶不小心撞到了硬硬的水杯上,我想:這么弱小的蛋寶寶會(huì)不會(huì)破了呀,不管了,先看看再說。我打開紅不袋看蛋寶寶時(shí),劉佳琪湊了過來,緊接著黃佳欣又湊了過來大喊:“你的蛋破了!”說完李集跑到顧老師跟前說:“顧老師,鄭仲涵的蛋破了!”我連忙解釋道:“不是的',只是裂了!蛋黃和蛋液沒流出來!”“給我看看!”顧老師說!芭,只是裂了,我把你的名字先留著,明天再看吧!”回到隊(duì)伍黃佳欣還說:“反正就是破了,裂了也算,你已經(jīng)被out了!”“有裂痕,不算!”我緊皺眉頭說,放學(xué)了,我不說了,閉緊嘴巴。
第二天,我加倍小心,問同學(xué)借了膠帶將我的寶貝兒里三層外三層,把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
終于最后一天到來了,經(jīng)過這三天的驚險(xiǎn)刺激,小心謹(jǐn)慎,膽戰(zhàn)心驚,我的凱蒂寶貝兒終于審理的保護(hù)成功了。這三天的努力,讓我體驗(yàn)到了媽媽的辛苦和不易。
護(hù)蛋的作文13
新學(xué)期一開始,老師就布置一個(gè)名叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。要求我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋完好無損三天,而且每天都要隨身攜帶到學(xué)校。剛開始我們聽到這個(gè)有趣任務(wù),許多同學(xué)都認(rèn)為這是小菜一碟,后來事實(shí)證明這是一件十分不容易的事。
“護(hù)蛋”的前一天,我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個(gè)礦泉水瓶從中間切開,然后把生雞蛋裝進(jìn)保鮮袋,并用一條小毛巾包住雞蛋,再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)礦泉水瓶的下半部分內(nèi),最后再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了?粗臏(zhǔn)備好的“盔甲”,我心想:這樣就萬無一失了吧 。
第二天,來到學(xué)校,老師為了防止個(gè)別同學(xué)作弊,便在每個(gè)同學(xué)的雞蛋上寫名字作為記號。我看了看其他同學(xué)的護(hù)蛋方式,有用鞋盒裝起來的,有用海綿裹的,有用透明膠包的',還有的干脆不做任何防護(hù)直接用手拿著或放進(jìn)口袋里,真是五花八門!
我剛把雞蛋放進(jìn)抽屜,就聽見“咔嚓”一聲,心里“咯噔”一下,“不好,我的雞蛋破了!”,我急忙伸手進(jìn)去摸了摸,再摸摸,嘿!還好,小雞蛋一點(diǎn)兒都沒變樣,我這才松了一口氣。只聽見“我可憐的雞蛋呀!永別了!”我才知道剛才是前面的同學(xué)的雞蛋破碎的聲音。一會(huì)兒,又聽見“完了,完了,我的雞蛋碎了!”,原來是一個(gè)同學(xué)起身的時(shí)候,雞蛋不小心從口袋里滑出來掉到地上摔碎了?粗車瑢W(xué)的雞蛋一個(gè)個(gè)報(bào)銷,我就更加謹(jǐn)慎了,我又采取了一個(gè)加強(qiáng)保護(hù)措施,用脫下來的校服外套把雞蛋包住,防止因桌子被碰撞導(dǎo)致雞蛋破裂。一整天,我都不輕易離開座位。放學(xué)回家坐公交車的時(shí)候,車上很擁擠,我特意把書包背在前面,抱在懷中,時(shí)時(shí)保護(hù)書包里的雞蛋不被擠壓,直到下車,我才如釋重負(fù)。好不容易,在我的盡心盡力地嚴(yán)密保護(hù)下,雞蛋安全的度過了第一天。
接下來的兩天,周圍同學(xué)的雞蛋接二連三不幸“夭折”,而我的雞蛋仍然完好無缺!白o(hù)蛋活動(dòng)”結(jié)束后,我們班大概只有五分之一的同學(xué)圓滿完成任務(wù)。通過這次活動(dòng),我深深體會(huì)到媽媽十月懷胎保護(hù)我的辛苦,也感受到生命的脆弱,今后我要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答我的父母。
護(hù)蛋的作文14
今天,我又一次帶著我的蛋寶寶來到了教室里。這天全校學(xué)生都要帶一個(gè)雞蛋寶寶,整天保護(hù)它,不能讓它碎掉。而今天,我也會(huì)像以前一樣細(xì)心的保護(hù)它,讓它完好無損。
看著我的蛋寶寶,我想起了四年來護(hù)蛋的心情,一年級我護(hù)蛋的時(shí)候那樣緊張和不安,二年級又是那樣小心和好奇,三年級沒有再像以前那樣緊張,但也提心吊膽,四年級我已不再緊張了,而是更加從容、輕松啦。我還對我的蛋寶寶說,“我相信你不會(huì)破的!”
走在去學(xué)校的路上,我想到了我在家里裝飾蛋寶寶的時(shí)候打掉一個(gè),不禁開始緊張起來。我?guī)еb扮得十分漂亮的蛋寶寶來到了學(xué)校,第一件事就是把她放進(jìn)我書桌肚里最安全的一個(gè)角落。我拿出拿蛋的手的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶不見了,這時(shí),坐我旁邊的周彥彤對我說:“你的蛋寶寶掉地上了!薄鞍?”我轉(zhuǎn)過頭,我的蛋寶寶真的掉在地上,我忐忑不安地打開小盒子,“哇”,我叫了起來,原來,我的蛋沒碎!
“叮咚,叮咚叮咚,叮——”下課的鈴聲響了,我們帶著蛋寶寶來到操場。樓梯上,我正在用雙手護(hù)著我的蛋寶寶,突然聽見嘩啦一聲,心想:“啊,不會(huì)是我的蛋寶寶破了吧?不可能,我家蛋寶寶不會(huì)那么容易破的!”哦,我往后一看,那是陳彥熹的蛋破了,看著她那破碎的蛋,看著她那難過的樣子,我想:“我要好好保護(hù)我的蛋寶寶,我一定要更小心才行!庇谑堑搅瞬賵,我并沒有像往常那樣瘋跑著,而是靜靜的微笑著和女生們坐在一起,把蛋放在草坪上,互相講述著自己的蛋寶寶的趣事。我看著周彥彤,滿臉不高興,手里拿著一個(gè)破了的蛋,而且上面還寫著三個(gè)字,贈(zèng)蛋蛋。那竟然是一個(gè)六年級的女生送給她的一個(gè)破了的'蛋!,我同情地看著周彥彤,走過去安慰了她,對她說:“沒事,這不是你的蛋寶寶,是大姐姐的,她不但不傷心,竟還把破蛋給你,是她不對——”彥彤聽后,心情好了很多。
下午來了,要上足球課了——怎么辦呀?于是我們把蛋寶寶交給老師保管,這樣我們的蛋寶寶不僅不會(huì)破,老師還可會(huì)給我們拍照呢!最后一節(jié)課是音樂課,我們把蛋寶寶帶到了音樂教室,并且把它放在窗臺上,下課了,我們的蛋寶寶依然完好無損呢!太好了,我心里猶如一塊大石頭落了地似的,像以前一樣,快快走下樓梯。
這一天,我都過得很從容,但也小心翼翼,還好在我的精心照顧下,蛋寶寶一天都平安無事。
啊,我又一次護(hù)蛋成功了。護(hù)蛋,這么小的一件事,但要護(hù)好它可真不容易;附上愛心、細(xì)心和責(zé)任心才行,這次我收獲真不淺!
護(hù)蛋的作文15
星期三的下午,老師神秘地問我們:“你們猜猜,今天我要講什么?”話音剛落,小方就把手舉得高高的,老師請他說,他大聲回答:“寫作文!”“不對”有人想了想輕聲地說“上語文課?”老師眉開眼笑地說:“還是不對,讓我來告訴你們吧!明天請同學(xué)們每人帶一個(gè)生雞蛋,大家要護(hù)蛋一天。記住,不要其它蛋,像鴨蛋,鵝蛋,鳥蛋,更不要帶容易破的鵪鶉蛋哦!”大家聽了哈哈大笑。老師接著問:“你們知道為什么要做這次活動(dòng)嗎?”“因?yàn)橐屛覀冇H自體會(huì)做爸爸媽媽的辛苦。所以才讓我們參與這次活動(dòng)!蔽艺酒饋,眨了眨眼睛,一本正經(jīng)地回答道。老師會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我回到家,寫好作業(yè),就迫不及待地沖進(jìn)廚房,拉開冰箱,取出一個(gè)橢圓形的,光溜溜的雞蛋寶寶,接著我要給它找一個(gè)安全舒適的“小房間”!靶〖埡小备杏X會(huì)被壓扁,“一次性杯”感覺太軟,而且容易翻倒,用什么好呢?我巡視著家里的每個(gè)角落,終于被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的鐵盒子,大小也差不多,我又讓媽媽幫我找來了一些棉花,我把雞蛋寶寶輕輕地放入了屬于它的小房間里,還為它鋪好墊子,蓋上棉被。做完這一切,我深深地舒了一口氣,像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。安安心心地上床睡覺了。
第二天,我小心翼翼地將雞蛋寶寶帶進(jìn)了學(xué)校,輕輕地放在我課桌抽屜的角落里。今天,同學(xué)們都格外地安靜,一個(gè)個(gè)時(shí)不時(shí)地向自己的抽屜張望一下?纯醋约旱牡皩殞毷遣皇瞧狡桨舶病O抡n的.時(shí)候,同學(xué)們也不再像往常一樣追逐嬉戲了。下午,好多同學(xué)都放松了警惕,好像忘記了蛋寶寶的事情,開始興奮起來,時(shí)不時(shí)的動(dòng)動(dòng)桌椅板凳的,不一會(huì),就聽到有好幾個(gè)人說:“我的蛋破了”。教室里頓時(shí)傳來了各種聲音,惋惜聲、嘆氣聲、安慰聲、還有幸災(zāi)樂禍的笑聲。我也下意識的摸了摸我的蛋寶寶,嗯,還好!
終于,下課鈴聲響了。我忐忑地打開裝蛋寶寶的盒蓋,仔細(xì)地檢查了一下蛋寶寶的身體狀況。。∥业牡皩殞毢芙】,它沒受傷!它沒有破!我激動(dòng)地叫了起來。通過這次活動(dòng),讓我深深地體會(huì)到做父母的艱辛。我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們!我愛你們——爸爸媽媽!