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畫(huà)鼻子作文【優(yōu)選15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的畫(huà)鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)鼻子作文1
一個(gè)星期二的下午，我們正在上課。
趁我們沒(méi)注意，肖老師畫(huà)出了一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈有點(diǎn)兒像蘋(píng)果。
我好奇地想：“老師可能要跟我們玩?zhèn)�游戲吧！”肖老師又改了改，改成一顆不太像樣的草莓。大家都好奇地看著黑板上畫(huà)的草莓。
老師加上了一雙眼睛，然后一張嘴。肖老師說(shuō)：“我要跟你們玩?zhèn)�游戲。這個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子游戲。游戲規(guī)則就是要在這個(gè)臉上畫(huà)個(gè)鼻子，可是要蒙住眼睛哦！”
游戲開(kāi)始了。第一同學(xué)就是張博涵。他慢慢悠悠地到老師面前，笑瞇瞇地看著大家。肖老師把張博涵的.眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，讓他轉(zhuǎn)了幾圈。張博涵走到黑板前，畫(huà)了個(gè)鼻子，然后摘下紅領(lǐng)巾。鼻子有點(diǎn)兒畫(huà)歪了，可是我覺(jué)得他已經(jīng)畫(huà)的很好了。
下一個(gè)是楊雨汐，她走到老師面前，然后站在老師面前。肖老師把楊雨汐的眼睛蒙住，讓她轉(zhuǎn)幾圈，然后楊雨汐慢慢地走到黑板前。她又往右邊扭了扭，畫(huà)了個(gè)鼻子。等楊雨汐摘下紅領(lǐng)巾，大家哈哈大笑。楊雨汐笑嘻嘻地走到她的位置，可是她坐下的時(shí)候有點(diǎn)兒失望的樣子。
吳玉婷走到老師的面前，用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，然后畫(huà)了個(gè)鼻子。他正好畫(huà)在中間，可惜她看了。
第四位同學(xué)是毛伯力，他走到老師面前，然后肖老師把毛伯力的眼睛用紅領(lǐng)巾矇住。毛伯力慢慢走到黑板前，畫(huà)了個(gè)鼻子，然后把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。差一點(diǎn)兒就畫(huà)到中間了。
最后一位同學(xué)是鄭博宇。他慢悠悠地走到老師面前，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后走到黑板前。
大家都喊著：“往這邊點(diǎn)！”“往那邊點(diǎn)！”“對(duì)對(duì)對(duì)！”“不對(duì)不對(duì)不對(duì)！”
可是鄭博宇沒(méi)有畫(huà)到中間，結(jié)果畫(huà)到上面去了。
我們沒(méi)有贏，可是我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@只是個(gè)游戲而已嗎！
畫(huà)鼻子作文2
星期四下午第一節(jié)是語(yǔ)文，老師和我們玩了個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”，老師先讓王孜涵畫(huà)一個(gè)小朋友臉，這張小臉胖乎乎的、圓溜溜的，老師又讓常殿碩畫(huà)上半圓形的耳朵、小小的眼睛和微笑的嘴。
游戲規(guī)則是“讓一個(gè)同學(xué)用眼罩蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈�！闭f(shuō)完游戲規(guī)則老師就說(shuō)：“我們來(lái)讓幾個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà)鼻子，看誰(shuí)畫(huà)的準(zhǔn)確�！敝挥袃蓚�(gè)同學(xué)舉手，老師第一個(gè)讓紀(jì)英正上去畫(huà)鼻子，老師先拿起眼 罩，把紀(jì)英正的眼睛蒙上，然后問(wèn)紀(jì)英正：“你有什么心情？”紀(jì)英正就說(shuō)：“很緊張，害怕畫(huà)不準(zhǔn)�！闭f(shuō)完這些，老師就讓紀(jì)英正轉(zhuǎn)上三圈，然后給紀(jì)英正了一個(gè)粉筆，讓紀(jì)英正上去畫(huà)鼻子，紀(jì)英正 摸了一會(huì)兒黑板，怎么也確定不了，最后紀(jì)英正下定決心要畫(huà)到著，紀(jì)英正就使勁的'畫(huà)了兩個(gè)點(diǎn)，還沒(méi)等到紀(jì)英正摘下眼罩的時(shí)候全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，紀(jì)英正摘下眼罩時(shí)，看到自己畫(huà)的鼻子在臉 的外邊。
第二次老師要讓一個(gè)女同學(xué)上來(lái)，紀(jì)鴻羽讓老師選上，老師先讓紀(jì)鴻羽蒙上眼睛，老師問(wèn)：“什么感覺(jué)？”紀(jì)鴻羽說(shuō)：“很黑�！� 老師什么也沒(méi)說(shuō)就讓紀(jì)鴻羽轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈之后，老師給紀(jì)鴻羽了一 個(gè)粉筆，紀(jì)鴻羽就走到黑板的前面，然后想了想就畫(huà)到了鼻子的地方，紀(jì)鴻羽把眼罩摘下來(lái)一看，自己畫(huà)到了位置很高興，老師就說(shuō)：“有什么感受�！奔o(jì)鴻羽說(shuō)：“很高興”然后老師讓紀(jì)鴻羽下去了 。
第三次老師讓一個(gè)男同學(xué)張瑩東，張瑩東帶上眼罩，老師再讓張瑩東轉(zhuǎn)上三圈，讓后讓張瑩東到黑板的前面，張瑩東畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，畫(huà)對(duì)了，張瑩東摘下眼罩，老師就問(wèn)：“什么感受？”張瑩東說(shuō)：“真 高興！”然后老師就讓張瑩東下去了。
我覺(jué)得這次游戲我很驚訝，帶上眼罩就能把鼻子畫(huà)對(duì)，我真佩服他。
畫(huà)鼻子作文3
我們上好體育課回來(lái)，發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)著一娃娃臉：她有一雙水靈靈的大眼睛，一張咧開(kāi)嘴笑的小嘴巴，還咋了一個(gè)麻花辮兒。這時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，笑盈盈地說(shuō)：“同學(xué)們，你們看這張臉，她缺什么呢？”我們異口同聲地說(shuō)：“鼻子！”“好，我們這節(jié)課就玩‘畫(huà)鼻子’游戲�！�
聽(tīng)完游戲規(guī)則，我想：雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)困難，但是我肯定能畫(huà)準(zhǔn)的。老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)試試？”這時(shí)，班級(jí)里一片沸騰，大部分人都勇敢的舉手，有的人按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，舉著手來(lái)到老師的面前，我也把手舉得高高的.。終于，我被老師請(qǐng)到了，我信心十足地走到講臺(tái)上，老師像變魔術(shù)似的變出一條紅領(lǐng)巾，把它折疊了幾次，然后用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我只感到眼前一片漆黑。接著，老師在我后腦勺打上兩個(gè)結(jié)，把紅領(lǐng)巾固定�。蝗缓笞屛肄D(zhuǎn)了三圈，我不知往哪走。生怕自己撞上墻，就生出雙手摸索著走；我小心翼翼的向前邁步，先摸到了講臺(tái)，走過(guò)講臺(tái)，終于摸到了黑板，可是眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，我該將鼻子花在哪里呢？剛在的信心煙消云散；我順著黑板往下摸索，拿到了粉筆，我又猶豫了，始終不確定該花在哪里，然后我慎重的再次在黑板上進(jìn)行“尋覓”，想把畫(huà)鼻子的地方找準(zhǔn)，在自以為確定位置之后，忐忑不安地畫(huà)了一筆。霎時(shí)間，教師變成了菜市場(chǎng)，同學(xué)們哄堂大笑，老師也在此時(shí)解下紅領(lǐng)巾，我定睛一看，也不知不覺(jué)笑了起來(lái)。原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊變成了一粒痣了。
后來(lái)，老師又請(qǐng)了其他同學(xué)上“畫(huà)鼻子”，有的把鼻子畫(huà)在了眼睛里；有的畫(huà)在了臉的旁邊，變成了耳朵；還有一個(gè)同學(xué)最慘，因?yàn)楸煌瑢W(xué)們指引地迷失了方向，所以連鼻子都沒(méi)有畫(huà)上。
游戲中，同學(xué)們都興致勃勃，躍躍欲試，但是只有一個(gè)人勉強(qiáng)畫(huà)成功，是什么原因?qū)е逻@么多人失敗呢？那是因?yàn)槲覀兪窃凇懊ぱ邸钡那闆r下畫(huà)鼻子，光靠手和耳朵，根本沒(méi)辦法找到正確的位置。所以，我們要珍惜眼睛，愛(ài)護(hù)屬于我們的每一樣?xùn)|西，不要到失去時(shí)才后悔莫及。
畫(huà)鼻子作文4
第三節(jié)是語(yǔ)文課，上課鈴響了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，張口就問(wèn)我們：“同學(xué)們知道今年是什么年嗎？”我們不假思索地齊聲說(shuō)道：“豬年！”之間老師轉(zhuǎn)身就在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬頭。老師剛放下粉筆，我們就發(fā)現(xiàn)老師畫(huà)的豬頭竟然沒(méi)有鼻子！之后，老師笑著告訴我們：“今天這堂課我們就來(lái)玩一個(gè)給小豬‘畫(huà)鼻子’的游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)精神抖擻。
隨即，老師宣布了游戲規(guī)則：“參加游戲的同學(xué)要用毛巾捂住眼睛，原地轉(zhuǎn)圈。然后拿著粉筆在黑板上給小豬畫(huà)鼻子。”
老師的話音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了。游戲開(kāi)始了。老師第一個(gè)喊到的同學(xué)竟然是我。我先被蒙住眼睛，再轉(zhuǎn)了幾圈，隨后在黑暗中摸索著向黑板走去。當(dāng)老師剛把粉筆塞在我手里，我正舉起手臂準(zhǔn)備畫(huà)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)背后同學(xué)們七嘴八舌地喊著：“上上！不不不！下下下！對(duì)對(duì)對(duì)！” “又錯(cuò)了！哎呀！上面！””加油�。 �
我被同學(xué)們說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向，已經(jīng)不知道應(yīng)該從哪里下筆了。情急之下，我一跺腳，隨手畫(huà)了個(gè)鼻子。頓時(shí)，整個(gè)教室一下子安靜了。然后，突然傳來(lái)一陣大笑，啊哈哈哈哈！我搞不清楚怎么了，一下子拉下蒙住眼睛的毛巾，定睛一看，我也笑噴了！因?yàn)槲野沿i鼻子畫(huà)在了豬的嘴巴里了。
接著，第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)參加游戲的`同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)接受挑戰(zhàn)。他們有的把鼻子畫(huà)在了豬耳朵上、有的畫(huà)在了豬眼睛上、還有的根本沒(méi)畫(huà)在豬臉上，把鼻子畫(huà)到離豬頭九霄云外的地方呢……
游戲還在進(jìn)行著，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。
畫(huà)鼻子作文5
“叮鈴鈴……”第一節(jié)課上課鈴聲響了，彭老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，手里不只拿了語(yǔ)文書(shū)、教案，還拿了一塊鮮艷的紅綢布。
我們很好奇，疑惑的眼神一齊投向彭老師。我心想：“那塊紅綢布到底是用來(lái)干什么的呢？”不一會(huì)兒，彭老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的.頭像，我們仔細(xì)地看了看，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。原來(lái)，這個(gè)頭像少了鼻子。接著，彭老師在黑板上寫(xiě)上了三個(gè)有力的大字：畫(huà)鼻子。并且和顏悅色地問(wèn)道：“這一節(jié)課，我們一起來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲好嗎？”我們異口同聲地回答：“好！”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們認(rèn)真地聽(tīng)彭老師宣布了游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始啦！我們同學(xué)們積極舉手，都想爭(zhēng)取機(jī)會(huì)上臺(tái)畫(huà)鼻子。首先，上臺(tái)畫(huà)鼻子的是謝鑫。他開(kāi)心地走上了講臺(tái)，對(duì)著頭像看了看，瞄了瞄。彭老師問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？”他毫不猶豫地回答：“準(zhǔn)備好啦！”之后，老師把早已折好的紅綢布蒙在謝鑫的眼睛上。他一點(diǎn)也不遲疑，似乎確定了鼻子該畫(huà)的位置，馬上拿起粉筆畫(huà)鼻子。畫(huà)完后，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)樗驯亲赢?huà)到了左耳朵的下面。接著，上臺(tái)玩這個(gè)游戲的是曾思哲。他大搖大擺地走上了講臺(tái)。完全看得出他信心十足。只見(jiàn)他反復(fù)琢磨著，遺憾的是他把鼻子畫(huà)到了臉的旁邊。這時(shí)，教室里所有的人都捧腹大笑起來(lái)，連他自己也笑彎了腰。然后，上臺(tái)畫(huà)鼻子的是吳雨嘉。她把鼻子畫(huà)到了嘴巴下面，教室里又是一陣哄笑。
最后，同學(xué)們推薦我上臺(tái)畫(huà)鼻子。我興高采烈地走上了講臺(tái)，我更細(xì)心地看了看，比了比，量了量。彭老師再次提醒：“準(zhǔn)備好了嗎？”我深深地吸了一口氣，說(shuō)：“準(zhǔn)備好了�！蔽业难劬Ρ幻勺×�，感覺(jué)眼前一片漆黑。我鼓足自己的勇氣，動(dòng)手畫(huà)鼻子。畫(huà)完后，教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。我感到特別驚訝！連忙取下紅綢布。��！我畫(huà)準(zhǔn)了！我畫(huà)準(zhǔn)了！彭老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了我。
我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心。不知不覺(jué)，我們的活動(dòng)在一片掌聲中結(jié)束了。
畫(huà)鼻子作文6
又到語(yǔ)文課的時(shí)間，鄭老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她首先在黑板上畫(huà)了一張小男孩的臉，可是少了一個(gè)鼻子，就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚---摸不著頭腦時(shí)。鄭老師轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做“畫(huà)鼻子”的游戲，誰(shuí)先來(lái)？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，迫不及待地想第一個(gè)上去玩，結(jié)果老師選了心靈手巧的小豐。只見(jiàn)她興沖沖地跑到老師身邊。老師把手帕蒙在她的眼睛上，拉著她的手讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她大步流星地徑直走到六米以外的黑板前，抬手就畫(huà)。結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，她竟然把鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤地畫(huà)在了正確的位置上。蒙著眼睛都能把鼻子畫(huà)對(duì)，真厲害。同學(xué)們情不自禁地大聲叫好。摘下手帕的小豐，滿面笑容地回到座位上。
第二個(gè)選到我了，有了豐淑婷的成功，我自信滿滿地走到鄭老師身邊。老師先用手帕把我的眼睛嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地給蒙起來(lái)，我立即感覺(jué)眼前一片漆黑。然后，原地轉(zhuǎn)三圈，把我轉(zhuǎn)的.頭都暈了。我也想像小豐那樣邁開(kāi)大步向前走。哪知不是碰到同學(xué)就是撞到了桌子，疼得我眼淚都快出來(lái)了。我只能邊走邊伸長(zhǎng)手臂小心翼翼地確認(rèn)前面有沒(méi)有東西，好不容易跌跌撞撞來(lái)到了黑板前，又犯起愁來(lái)：該往哪兒畫(huà)呢？我拿著粉筆，像“盲人摸象”，這兒摸摸，那兒摸摸，我用手在黑板上確認(rèn)方位，剛想落筆，卻聽(tīng)到下面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們輕輕的哄笑聲。嗯，這個(gè)位置肯定是錯(cuò)的。于是我稍稍向左移動(dòng)了一下位置，這時(shí)下面沒(méi)有了笑聲，教室里安靜極了。哈，這個(gè)位置肯定對(duì)！于是，我迅速地在這個(gè)位置畫(huà)了鼻子。猛然間，教室里哄堂大笑。我摘下手帕一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了下巴上，活像垂下來(lái)的痦子。只聽(tīng)“咚——”的一聲，怎么回事？我連忙循聲看去，原來(lái)笑得前俯后仰的劉逸凡竟然從椅子上摔了下來(lái)……
“丁零零……”不知不覺(jué)下課鈴響了，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個(gè)校園里回蕩，回蕩，回蕩……
畫(huà)鼻子作文7
同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲！老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)道。聽(tīng)到游戲同學(xué)們你一言我一語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停，整個(gè)教室變得熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)老師把手指放在嘴邊，提醒我們安靜下來(lái)，然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)大小適中的圓，又用不同顏色的粉筆給它畫(huà)上了頭發(fā)、眼睛、眉毛、耳朵還有嘴巴。咦，怎么沒(méi)有畫(huà)鼻子呢？老師笑著說(shuō)：今天這節(jié)課我們就來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲。
老師話音剛落，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：太簡(jiǎn)單了，我以前就玩過(guò)這個(gè)游戲。簡(jiǎn)直就是小case，等會(huì)就看我表演吧，我一定給它畫(huà)上一個(gè)帥氣的`鼻子。
第一個(gè)上場(chǎng)的勇士是朱子墨，只見(jiàn)他不緊不慢地走上講臺(tái)。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，對(duì)折了兩下，輕輕地蒙住他的眼睛。老師又伸出兩根手指問(wèn)他：這是幾？朱子墨無(wú)奈地?fù)u搖頭表示看不見(jiàn)，于是老師讓他在原地轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完之后，只見(jiàn)他左摸摸右摸摸，完全是丈二的和尚摸不著頭腦。其他同學(xué)見(jiàn)此更興奮了，有的喊往前，有的喊往右，還有的把頭搖得像個(gè)撥浪鼓。臺(tái)下亂糟糟，搞得臺(tái)上一片混亂。最后，在大家的誤導(dǎo)下，他成功地把鼻子畫(huà)飛了，飛到了頭發(fā)上。他摘下紅領(lǐng)巾一看，無(wú)奈地笑了笑。
終于輪到我了，我的心跳到了嗓子眼，緊張壞了。轉(zhuǎn)完五圈后，我感到天旋地轉(zhuǎn)，根本分不清前后左右，只能一通亂走。其他同學(xué)在下面亂喊，吵得我一個(gè)頭兩個(gè)大，就在我快要放棄的時(shí)候，耳邊響起了老師的聲音，加油，不要放棄，成功就在眼前了。最后，在我搭檔的提示下，我終于把鼻子畫(huà)好了。我長(zhǎng)吁了一口氣，迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾，鼻子絲毫不差地畫(huà)好了。我高興極了，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，再堅(jiān)持一下，勝利就在前方。
這個(gè)游戲不僅讓我明白了成功貴在堅(jiān)持。
畫(huà)鼻子作文8
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲洋溢在教室的上空，使這原本有些沉悶的“大家庭”充滿了溫馨與幸�！�
“同學(xué)們，今天——”孫老師拖長(zhǎng)了音，吊起了我們的胃口，我迫不及待地喊道：“孫老師，快告訴我們吧！”聽(tīng)了這句話，孫老師神秘一笑，甩了甩劉海，說(shuō)道：“舉行畫(huà)鼻子游戲！”剎那間，全班沸騰起來(lái)，那歡呼聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。同學(xué)們興奮地蹦起來(lái)，腳上像安裝了彈簧，快要蹦到天花板了。
老師寥寥幾筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，只見(jiàn)這個(gè)小娃娃有一張圓圓的臉，上面鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，咧開(kāi)的嘴巴在哈哈笑著，歪戴的睡帽更是為這個(gè)娃娃增添了幾分俏皮，可美中不足的是沒(méi)有鼻子。這時(shí)，孫老師笑意盈盈地說(shuō)：“我們比賽要先蒙上眼睛，看誰(shuí)能把鼻子畫(huà)得最好看，而且又最恰當(dāng)，如果符合這上面兩條，就大獲全勝了！”同學(xué)們摩拳擦掌，心想：就這么簡(jiǎn)單，我一定能贏！
我被叫上講臺(tái)，老師把我的`眼睛蒙上，頓時(shí)我的眼前一片漆黑，而且還讓我轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知道天南地北，差一點(diǎn)就來(lái)了個(gè) “嘴啃泥”，引得同學(xué)們哄堂大笑，我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，手心攥出了汗，頭上也滲出了豆大的汗珠，心想：這鼻子到底應(yīng)該畫(huà)哪兒��？就在我猶豫不決時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們大聲起哄：“就是這兒，就是這兒。畫(huà)呀，畫(huà)呀！”我心中漾起一陣感激之情，在上面畫(huà)了一個(gè)小三角形，在頭罩脫下的那一刻，我懵了，鼻子與臉還有十萬(wàn)八千里呢，我羞得臉都紅了。
這次畫(huà)鼻子活動(dòng)可真好玩啊……
畫(huà)鼻子作文9
記得二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師為我們上過(guò)一堂有趣的課，那是一節(jié)畫(huà)鼻子作文的課堂。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們汗流浹背的從下課的玩耍到進(jìn)教室上課，不過(guò)一會(huì)，語(yǔ)文老師滿臉春風(fēng)地走進(jìn)教室，在黑板上畫(huà)一只臉，就問(wèn)：“ 同學(xué)們，誰(shuí)上來(lái)給這個(gè)怪人臉畫(huà)上鼻子？”這時(shí)，同學(xué)們紛紛地舉起了手，都爭(zhēng)先恐后想上黑板給那個(gè)怪人畫(huà)上鼻子，老師給一個(gè)男同學(xué)上黑板，只見(jiàn)他收拿著粉筆，準(zhǔn)備要畫(huà)時(shí)，老師先說(shuō)：“畫(huà)鼻子要有條件，先把蒙上，在原地轉(zhuǎn)一圈，然后再給怪人畫(huà)鼻子�！蹦莻�(gè)充滿信心地說(shuō)：“行！”啦就用事前準(zhǔn)備好的毛巾蒙上他的眼晴，他收拿著粉筆，慢吞吞移動(dòng)身子，靠近黑板，手一舉，在黑板的怪人頭上一畫(huà)，畫(huà)對(duì)耳朵的最邊上，解開(kāi)毛巾一看，鼻子距離的位置好遠(yuǎn)，“失敗”了，惹得大家哄堂大笑。接下來(lái)出場(chǎng)的是唐釹同學(xué)。在她畫(huà)鼻子時(shí)，我和劉翹瑜喊著助力：“向左一點(diǎn)，向右……往上……再往下一點(diǎn)……”我們女同學(xué)都扯著嗓子拼命地喊，教室里的聲音一浪高過(guò)一浪。我想：唐釹這時(shí)應(yīng)該比男生畫(huà)對(duì)位置吧。只見(jiàn)她的手在黑板上挪來(lái)挪去，不知道該畫(huà)在哪里好，在慌亂中在怪人的額頭上畫(huà)了一個(gè)比男生的畫(huà)的`圓圈略大一點(diǎn)兒的鼻子。下邊又是笑聲一片，我已經(jīng)笑得嘴巴發(fā)酸，眼淚都快流出來(lái)了。有的畫(huà)到眼睛上，有的畫(huà)到別處去……還真是五花八門，無(wú)奇不有呀！最后這場(chǎng)“游戲”結(jié)束了，老師叫我們這情景寫(xiě)下來(lái)，我們就開(kāi)始寫(xiě)作文了！
這真是一堂有趣的畫(huà)鼻子游戲課，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。
畫(huà)鼻子作文10
今天，老師一走進(jìn)教室，就不同尋常了——她在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，我心想：這節(jié)是數(shù)學(xué)課？接著，她又畫(huà)了兩只水靈靈的大眼睛、一雙大耳朵，一只微笑著的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。
原來(lái)，我們今天要做一個(gè)畫(huà)鼻子的'游戲。老師讓我們站到離黑板有一定距離的地方，戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，走到黑板上給娃娃畫(huà)上鼻子。
老師請(qǐng)我在黑板前協(xié)助。小沈先拿起了粉筆，原地轉(zhuǎn)了三圈后，開(kāi)始踉踉蹌蹌地往前走。他抿著嘴一邊走一邊思考，好不容易走到了黑板前，用手測(cè)量了半天，終于下筆畫(huà)鼻子了，可是，他又說(shuō)：“幫我擦一下�！蔽殷@訝地幫他擦了鼻子，這樣畫(huà)擦畫(huà)擦……來(lái)回了三次，終于他決定不擦了，下筆畫(huà)了一個(gè)圈。這時(shí)，臺(tái)下響起“啪啪啪……”的鼓掌聲，小沈終于舒了一口氣……小李上場(chǎng)，相比小沈，她自信滿滿地快速走到黑板前，不假思索地一畫(huà)，“哈哈……小李，你畫(huà)的是耳環(huán)嗎？”同學(xué)們笑得前仰后合，打開(kāi)眼罩的小李“撲哧”一聲也笑了出來(lái)�？粗蠹彝娴貌灰鄻�(lè)乎時(shí)，我也想躍躍欲試了。我迅速地戴上眼罩，心想：吸取了大家的經(jīng)驗(yàn)，我肯定會(huì)成功的。戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像夜晚。耳邊一片寂靜，大家都屏息凝神。我感覺(jué)腳下的步子可輕盈了，大步流星地沖到了黑板前，毫不猶豫地畫(huà)了一只小鼻子。“厲害了，小朱。竟然一筆就成功了�！彪S著同學(xué)們的鼓掌聲，我拉下了眼罩，鼻子竟然畫(huà)得正合適，我一蹦三尺高。盧老師也說(shuō)：“這真是個(gè)完美的結(jié)局�。 �
伴隨著陣陣歡笑聲，畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我們意猶未盡：做任何事情都不要慌亂，要有自己的判斷力，遇事多開(kāi)動(dòng)腦筋，這樣就能成功！
畫(huà)鼻子作文11
星期四的下午，老師和我們一起玩了有趣的畫(huà)鼻子游戲。
你們想聽(tīng)我講嗎？那么我就具體地給你們講講吧！
今天下午本來(lái)是要謄寫(xiě)作文的，結(jié)果玩了畫(huà)鼻子的游戲。
老師剛說(shuō)要玩畫(huà)鼻子游戲的時(shí)候，教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。老師先挑了幾個(gè)力氣又大、個(gè)子又高的同學(xué)上來(lái)幫著把講桌搬下來(lái)。老師接著又讓李雅菁和陳雨昂上來(lái)各畫(huà)一個(gè)三毛的頭像，三毛有3根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，還有彎彎的眉毛紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴和大大的耳朵，就是沒(méi)有鼻子。因?yàn)槔蠋熞敉瑢W(xué)上來(lái)把鼻子畫(huà)上去，這可不是件容易的事，要知道，得蒙上眼睛去畫(huà)��！
一切準(zhǔn)備好后，老師就開(kāi)始挑了。我們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。沒(méi)辦法，一次只能挑兩個(gè)同學(xué)，所以老師先挑了陳相甫和我的.同桌——翟明濤。他們兩個(gè)上去后，先比劃了一下，就讓老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，接著又轉(zhuǎn)了個(gè)圈。然后就小心翼翼地走向黑板，剛開(kāi)始畫(huà)鼻子的時(shí)候，我們就哄堂大笑起來(lái)。老師讓我們不要笑不要說(shuō)話，但我們笑得就是停不下來(lái)，就這樣一直笑了下去……老師挑了兩次都沒(méi)有同學(xué)畫(huà)對(duì)。
第三次老師挑的是劉璐和劉笛，可惜老師沒(méi)有挑我，但精彩的“節(jié)目”就要開(kāi)始了。她們也比劃了一下，就被老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。結(jié)果，劉笛把鼻子畫(huà)到了嘴巴的下面，而劉璐畫(huà)的不斜不歪，正合適。老師看了后，大聲說(shuō)，讓我們把掌聲送給劉璐同學(xué)！隨后，掌聲響起，下課鈴聲也響起了。
這個(gè)畫(huà)鼻子游戲，是我們第一次和老師在課堂上做的游戲，它讓我們玩得多么開(kāi)心、多么高興��！
畫(huà)鼻子作文12
在今天語(yǔ)文課上，老師教我們畫(huà)鼻子。老師先畫(huà)出一個(gè)人臉，但是沒(méi)有鼻子。叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)體驗(yàn)一下，老師把他們的眼睛蒙住，讓他們?cè)剞D(zhuǎn)三圈，在自己覺(jué)得是的地方畫(huà)鼻子。同學(xué)們有的畫(huà)出了界 限，有的把鼻子滑到了眼睛上，我們?nèi)嘈Τ梢粓F(tuán)。我想，呵呵，沒(méi)那么難吧？不過(guò)誰(shuí)知道呢。
現(xiàn)在老師讓我們分組比賽。我們組搶占了有利位置，聶馨怡率先出場(chǎng)，畫(huà)得很好，一下就得了五分。不過(guò)其他小隊(duì)就沒(méi)有這么好的運(yùn)氣啦！畫(huà)得亂七八糟，都偏離位置，所以大都是零分。這局我們贏啦 ！
終于輪到我了，我信心滿滿地走上前去，但一被紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我就想霜打的茄子一樣喪失了信心。天吶！怎么什么都看不見(jiàn)啊？！這可怎么畫(huà)呀？原地轉(zhuǎn)了三圈之后，我感覺(jué)到了與其他同學(xué)相似的 茫然，我都不知道哪邊是南，哪邊是北，哪邊是東，哪邊是西，這萬(wàn)一畫(huà)錯(cuò)可糗大了！我找了個(gè)地方狠心一筆畫(huà)下去。睜開(kāi)眼睛一看，畫(huà)得位置完全正確，可是小了點(diǎn)，只得了三分。果真不容易�。�
輪到了張樂(lè)了，我們?cè)谙旅娲蠛埃骸弊筮�，左邊，往上一點(diǎn)，快畫(huà)快畫(huà)！“張樂(lè)惱羞成怒，完全不顧我們的呼喊，在人的眼睛上畫(huà)了下去，可憐的.小人，被張樂(lè)的”神來(lái)之筆“搞得面目全非，這次我們 小組只得了一分。再看其他小組，他們畫(huà)得如火如荼，有四組得了滿分，兩組得了四分，一組得了兩分。這下，我們就像玩蹦極一樣，從”九重天“落到了”萬(wàn)丈深淵“。我們憤憤不平地責(zé)問(wèn)著張樂(lè)， 張樂(lè)做出一副無(wú)辜的表情，好像在說(shuō)：冤枉啊——我真的盡力了——盡力了——張樂(lè)委屈地快要哭出來(lái)了。
第四名隊(duì)員是王清揚(yáng)，我們希望她能把比分追平。不負(fù)眾望，得了五分。雖然張樂(lè)拉開(kāi)的差距難以彌補(bǔ)，但是我們還想縮小差距�？墒前l(fā)現(xiàn)白日做夢(mèng)，我們又把憤怒的目光投向了張樂(lè)。不過(guò)雖然我們達(dá) 不到第一名，但還是希望我們的分?jǐn)?shù)不要墊底。
畫(huà)鼻子作文13
今天課上，我們玩了一個(gè)游戲，名叫畫(huà)鼻子，只見(jiàn)黑板上已經(jīng)有了一只沒(méi)有鼻子的小熊。游戲規(guī)則是請(qǐng)一位同學(xué)在蒙住眼睛的情況下，拿著粉筆給小熊添鼻子。其他同學(xué)可以當(dāng)指揮幫助這位同學(xué)，但也可以誤導(dǎo)他。游戲開(kāi)始前，我們選了小陳同學(xué)當(dāng)添鼻員。
游戲開(kāi)始了，朱老師幫小陳同學(xué)蒙上絲巾，然后小陳同學(xué)模仿著大象轉(zhuǎn)了三圈，他好像頭暈?zāi)X脹一樣，晃來(lái)晃去的。哎！怎么只轉(zhuǎn)三圈就暈了，平衡力也太不好了吧！小陳同學(xué)向著反方向走去，只聽(tīng)“嘭”的一聲，哎呀，不好了！小陳同學(xué)撞墻了。就這么一撞，全場(chǎng)同學(xué)都捧腹大笑，唯有我還是像淑女一樣微微一笑。哦！這一撞可不是要疼死了嗎？朱老師見(jiàn)了，馬上把小陳同學(xué)調(diào)整好方向，讓他重新回到“航線”上。小陳同學(xué)一直向前走，又聽(tīng)“砰”的一聲，他撞到了他同桌的桌上，只見(jiàn)他同桌一直往后退，生怕被撞到似的。在那一瞬間，我也是真忍不住笑趴了呢！
當(dāng)小陳同學(xué)快到黑板前的時(shí)候，有的男同學(xué)開(kāi)始亂指揮，我們女生可不管這么多，靜靜地看著。只見(jiàn)小周喊道：“往上下左右去就對(duì)了！”等到小陳同學(xué)摸到小熊左臉的時(shí)候，小張帶著滿意的微笑，喊道：“就是這里！就是這里！”沒(méi)想到小陳同學(xué)信了，拿起手中的紅粉筆，畫(huà)了一個(gè)跟手指夾大小差不多的圓形鼻子。全場(chǎng)笑得更歡了，有的`同學(xué)站到了椅子上，有的同學(xué)笑得合不上嘴，還有的同學(xué)竟帶著邪惡的笑，不知道在想些什么。
就這樣，上半堂課結(jié)束了。這場(chǎng)游戲我會(huì)永遠(yuǎn)記著，我還會(huì)把這好玩，有趣的游戲分享給更多的人，讓大家感受到更多的歡樂(lè)。不過(guò)，下次一定要我來(lái)畫(huà)鼻子呀！
畫(huà)鼻子作文14
整個(gè)小學(xué)階段，我們上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)課。有的使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)；有的枯燥無(wú)味，上過(guò)就忘。但是有那么一堂課，生動(dòng)有趣，讓我記憶猶新。
還記得那時(shí)一個(gè)悶熱的下午，我們所有人都昏昏欲睡。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人。我們都很好奇：這是要做什么呢？接著語(yǔ)文老師說(shuō)了：今天我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子比賽。這個(gè)怎么玩呢？在黑板上有一個(gè)沒(méi)有鼻子的人，請(qǐng)你們認(rèn)真觀察，每組選一個(gè)選手，每個(gè)選手都蒙上眼睛，把這個(gè)鼻子添上去。畫(huà)的最好的小組獲勝。
我們開(kāi)始觀察，然后選選手。緊接著時(shí)間到了，老師作為裁判，一聲令下，比賽開(kāi)始了！
首先，第一組上場(chǎng)的選手是張海霞，她的同桌幫她蒙好了眼睛，只見(jiàn)她徑直朝臺(tái)上走去，顯得胸有成竹的樣子。哪知道，恰恰相反，這是一只紙老虎。突然臺(tái)下笑聲四起，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了額頭上。
臺(tái)上狀況不斷，臺(tái)下也是熱鬧非凡：一組的席鴻鑫斜坐著身子，好像很為自己組的'選手緊張；中間兩組的幾名同學(xué)哈哈大笑，增添了些熱鬧的氣氛，也趕走了我們的瞌睡；我們這組的張金路更是站了起來(lái)，似乎在想若是他去畫(huà)，肯定比畫(huà)在額頭上要好
終于，輪到我們這最后一組了，很榮幸，我們這組推薦我上場(chǎng)。我有點(diǎn)小期待，但是緊張蓋過(guò)了期待，因?yàn)槿M的曹欣怡畫(huà)得太好，此時(shí)我倍感壓力。我故作鎮(zhèn)定向臺(tái)上走去，又仔細(xì)觀察了一番，然后用手比劃了幾下。一切準(zhǔn)備就緒，我蒙好眼睛，憑著記憶，找到大概位置，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，可惜還是畫(huà)偏了一點(diǎn)。
最后老師公布名次：三組曹欣怡第一，四組我第二，二組文炫姿第三，一組張海霞第四。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，成績(jī)不重要，重要的是這堂課不僅收獲了快樂(lè)，還讓我明白了一些道理：做什么事都要事先認(rèn)真觀察，先三思而后行，這樣就會(huì)事半功倍。
畫(huà)鼻子作文15
今天老師讓我們玩了“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲。把一個(gè)人用毛巾蒙上雙眼，在臺(tái)上用筆畫(huà)鼻子，其他三個(gè)人用嘴巴來(lái)指揮那個(gè)人，讓他把鼻子畫(huà)在正確位置上。十二個(gè)人分成三組，每組四人。
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是女生。她剛被毛巾蒙住，就說(shuō)：“我都呼吸不來(lái)了，也太不舒服了�！蔽覄偮�(tīng)她說(shuō)完。心中暗暗竊喜，心想：太好了，真是天助我也。最好等會(huì)兒她發(fā)揮失常，鼻子全都畫(huà)錯(cuò)位置就好了。她開(kāi)始畫(huà)了。臺(tái)下的三個(gè)女生喋喋不休的用嘴巴指揮著。她似乎有逆心理，往左的她往右，往右的又往左。我又想：她太厲害了，竟然左右不分。她移來(lái)移去，等三個(gè)人說(shuō)好了，她才停住，用筆畫(huà)好了鼻子。畫(huà)好后，她把毛巾拿下一看，微笑、生氣、大哭都畫(huà)得很好，除了想睡覺(jué)，想睡覺(jué)鼻子明明是直的，可到她手里，又變成斜的了。
男生一組派出了陳同學(xué)，他拿上筆，一邊聽(tīng)隊(duì)友的指揮，一邊專心致志的在黑板上摸索，其他人馬上誤導(dǎo)潘相宇，想讓他畫(huà)錯(cuò)幾個(gè)。我嘆了一口氣：如果陳同學(xué)被我們誤導(dǎo)成功的話，我們就有一定的.把握能成功。可是，他是陳同學(xué)不吃我們這一套，細(xì)心的聆聽(tīng)隊(duì)友那微弱的聲音，一邊聽(tīng)一邊畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，就畫(huà)好了，也只錯(cuò)了一個(gè)。
終于輪到我們這一組了，我們派出了小張同學(xué)，他滿臉笑容地走上了臺(tái)，以為能全對(duì)，可事不隨人愿，他聽(tīng)信了對(duì)手的讒言，開(kāi)始亂畫(huà)起來(lái)。不一會(huì)兒，就畫(huà)好了，他摘下毛巾，信心滿滿的向黑板上一看，他立馬傻眼了，鼻子一個(gè)個(gè)都畫(huà)錯(cuò)了。他由信心滿滿轉(zhuǎn)為垂頭喪氣。
這個(gè)游戲讓我懂得了：隊(duì)友應(yīng)該互相配合，認(rèn)真的聽(tīng)從隊(duì)友的指揮，不能被對(duì)手誤導(dǎo)，自己心里明白了之后要果斷畫(huà)上，只有這樣才能把每個(gè)表情的鼻子位置畫(huà)好。從這個(gè)游戲中讓我明白了一個(gè)道理：要聽(tīng)從隊(duì)友的指揮，不能被別人誤導(dǎo)，也不能被別人牽著自己的鼻子走。