【熱】關(guān)于我的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于我的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于我的作文1
我是一個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而好動(dòng)的平凡女孩，我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，平時(shí)喜歡唱唱歌，聽聽音樂來放松一下自己，不過說來也奇怪，我喜歡唱歌，我的夢(mèng)想?yún)s不是當(dāng)歌手，而是當(dāng)一名考古學(xué)家。
聽媽媽說，小時(shí)候的我非常瘦小，很喜歡哭。剛學(xué)走路時(shí)，搖搖晃晃的，是媽媽扶著我跨出了我的人生第一步。剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，把媽媽叫了千千萬萬遍，媽媽樂得合不攏嘴。爸爸說我很淘氣，是個(gè)總把自己摔得滿身是傷的小頑皮；奶奶說我很聰明，什么東西總是一學(xué)就會(huì)了；爺爺說我很可愛，小嘴紅紅的，眼睛亮亮的。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了該上幼兒園的年齡了。小小的我很喜歡上幼兒園，因?yàn)橛變簣@里有很多小朋友陪我玩。一上幼兒園我的心就比吃了蜜還甜。
后來，我進(jìn)入了小學(xué)，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，和藹的啟蒙老師讓我感到校園是多么親切溫暖，在寧?kù)o的校園里我感到了學(xué)習(xí)的`快樂。那里好好像就是我的小天地，成長(zhǎng)歲月中的一切風(fēng)風(fēng)雨雨，有同學(xué)們齊心協(xié)力的互幫互助，更有老師默默地為我們遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了，漸漸地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆]有爸爸媽媽陪伴在身邊—我是內(nèi)宿生，在學(xué)校里，我好像是一只小鳥，飛也飛不出去。不過在我身邊有許多好朋友陪伴著我。學(xué)校的住宿生活也鍛煉了我的生活自理能力，使我丟棄了懦弱與任性，收獲了勇敢與獨(dú)立。
平凡而又自信的我已度過人生中的十三個(gè)春秋，成長(zhǎng)的每一步我都腳踏實(shí)地、小心翼翼地向前邁著，人生之路不會(huì)總是充滿鮮花，就算有時(shí)被石頭絆倒，我也會(huì)爬起來，再向前走，人生也不可能總是一帆風(fēng)順，我會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前。這就是我—一個(gè)平凡的女孩——蘇丹妮。
關(guān)于我的作文2
我，雖然是一個(gè)女生，但從氣質(zhì)上和男生沒什么區(qū)別。短短的碎發(fā)，又愛穿偏重于深色的衣服，并且還有眼鏡相伴左右，哎！
本人的志愿是做一個(gè)淑女，可永遠(yuǎn)也改不了大大咧咧的習(xí)慣�；丶液�，我總會(huì)隨手把鑰匙扔在什么地方，茶幾、沙發(fā)、凳子等都是鑰匙安家落戶的.好地方，有時(shí)也會(huì)在洗衣機(jī)里、電視機(jī)上；當(dāng)然，偶爾很不注意，回家就喝汽水的時(shí)候，也會(huì)一不小心把鑰匙放在冰箱里；至于垃圾箱嘛，當(dāng)我想把鑰匙拽在什么地方時(shí)，一時(shí)失手，就自然而然地滾進(jìn)了垃圾箱里啦！鑰匙的確很頑皮，每當(dāng)我要出門時(shí)，就跑得無影無蹤。沙發(fā)縫、桌面、抽屜……從會(huì)翻個(gè)遍，還找不到時(shí)，也會(huì)去掏掏垃圾，反正在家中，費(fèi)九牛二虎之力后，就“水落石出”嘍！找鑰匙固然費(fèi)神，可我總會(huì)記不住放好，每當(dāng)扔鑰匙后，又總記不了放哪了。我有輕微的健忘癥，東西我總會(huì)不知道放到了什么地方，丟三落四的。就算上初中，也總避免不了要從時(shí)間中擠出一小部分，去尋找工具書之類的學(xué)習(xí)用具。大大咧咧，也就罷了，再成熟點(diǎn)總會(huì)改掉的，不過花時(shí)間在這些事上，是有點(diǎn)浪費(fèi)！
我很喜歡中國(guó)古典美女，纖細(xì)的腰，步伐如舞，舉止文雅，超凡脫俗。本人想到達(dá)這種境界是不可能的了。首先第一條就足以讓我的夢(mèng)想破滅，因?yàn)槲业膲?mèng)想和理想是背道而馳，我的理想是吃盡天下美味�？粗魃〕�，我就忍不住了，我不管味道如何，我都會(huì)盡資金所能，全部品嘗一下。呃，能在吃完所有美味后撐死或漲死，我都死而無憾了。真巴不得自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，找到工作，存夠資金，停薪留職，吃遍中國(guó)，沖出亞洲，吃向世界！所以，我最愛看得就是CCTV2的《美食中國(guó)》，看著琳瑯滿目的菜肴，香甜可口，我真想代評(píng)委們嘗嘗，但畢竟在電視上，我可望而不可即呀，一個(gè)盡地淌口水，快趕上廬山瀑布了！我吃飽喝足后，稱稱體重，又飛速彪升，開始瘋轉(zhuǎn)呼啦圈！
我就是我，隨手丟東西，找來又找去。望吃不止步，興嘆水桶腰。江山易改啊，本性難移喲！
關(guān)于我的作文3
我表姐家有一個(gè)三歲的的小女孩，是表姐的女兒，她的全名叫"閆曉婷"，我們都叫她"妞妞"，按輩分她應(yīng)該叫我舅舅。
"妞妞"長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛，鼻子小小的，短頭發(fā)，看著特別可愛。每到周六，我和妞妞都在姥姥家聚會(huì)。
"妞妞"膽子有點(diǎn)小。有一次，她玩得正高興呢，小狗貝貝從屋里跑了出來，看到妞妞就"汪汪汪"地跟她打招呼，妞妞嚇得大哭起來，這 時(shí)表姐馬上過來把妞妞抱起來。
"妞妞"飯量很大。記得去年有一次在姥姥家（當(dāng)時(shí)妞妞才兩歲多），妞妞說餓了，表姐就給她沖了一杯奶粉，她不到三分鐘就喝完了。喝 完還說餓，表姐又給她沖了一杯，妞妞又喝完了。我感到好驚訝，這么小的小孩喝那么多奶粉，怪不得吃那么胖呢。從那以后，我給妞妞取了個(gè)綽 號(hào)叫"大胃王"。
"妞妞"吵架最厲害。有一次，我的籃球被表哥家的男孩拿著玩去了，妞妞看見后連哭帶吵，不讓那個(gè)男孩玩，嘴里大喊"舅舅的'球，舅舅的 球......"，經(jīng)過幾分鐘的"戰(zhàn)斗"，妞妞把我的籃球奪過來了。
我喜歡這個(gè)可愛的胖妞妞！
關(guān)于我的作文4
我的樂園在村頭河邊的草地。
一陣微風(fēng)吹過，野花輕輕搖曳，紅的、白的、紫的、橙的，五顏六色的.，小草悄悄地探出了腦袋，仿佛在好奇地打量著這個(gè)世界，內(nèi)心充滿好奇，好像在說：“春姑娘你好，你好！”小花揮揮手，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“春姑娘來了！”小花兒笑著，小鳥兒唱著“嘰嘰喳！“嘰嘰喳！”宛如歌頌著春天的到來。每當(dāng)這時(shí)候，我和小伙伴都會(huì)陶醉其中，心里無比的歡樂，快活。
在村頭的草地上最趣味的要數(shù)放風(fēng)箏了！我和幾個(gè)小伙伴三五成群，打打鬧鬧，嘻嘻笑笑地追逐到草地上。我一邊扯著風(fēng)箏，一邊大聲地嚷嚷到：“快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑！別讓我們的風(fēng)箏飛低了，得了個(gè)最終一名！“小伙伴便連忙點(diǎn)頭，拍拍胸膛自信地說：“放心，放心，不會(huì)的！”我們配合默契，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了湛藍(lán)的天空，周邊的小草如毛絨絨的地毯，仿佛在為我們喝彩�？粗L(fēng)箏越飛越高，我心里不知為何像吃了蜜似的，開心萬分！柳條舞動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)；溪水潺潺地流淌；桃花綻開了笑臉。望著這鳥語花香地的景色，我和小伙伴們不由感嘆到：“多美��！
玩累了，傍晚，我總會(huì)和小伙伴在小河邊一齊看晚霞。只見晚霞紅艷艷的，一陣微風(fēng)吹過，晚霞斜映下的河水像穿上了花衣裳，河邊的桃花隨風(fēng)起舞著；河里的魚蝦隨風(fēng)游戲著；而河邊的我們隨著美麗的風(fēng)景，陶醉著。當(dāng)我們回過神來，再抬頭一看，只見晚霞在河中央綻放開來如朵水蓮花，美極了！
無論在什么時(shí)候，無論在什么時(shí)辰，村頭河邊的草地都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
關(guān)于我的作文5
我在班級(jí)是年齡比較小的一個(gè)，別看我小，本事可大著呢！唱歌、跳舞、畫畫、樣樣精通。
但是最突出的還是算術(shù)快。有一天，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下練習(xí)口算。老師快速說道！”3·14乘9“，我立馬回答道：”28·26！“當(dāng)我說完后，同學(xué)們才斷斷續(xù)續(xù)地說出得數(shù)。還有一次，岳老師讓我們寫《口算天天練》。只過了一分鐘，我就寫完了老師布置的作業(yè)。當(dāng)我抬起頭看同學(xué)們時(shí)，教室里鴉雀無聲，大家都在認(rèn)真的寫著作業(yè)。”哈哈，沒一個(gè)人比我快，太棒了！“我開心的想著。這時(shí)老師看大家都做完了，就讓我們寫＜＜基礎(chǔ)訓(xùn)練＞＞。又是我第一個(gè)做完，還得到了老師的表揚(yáng)��！
我不僅是算術(shù)快，反應(yīng)也特別靈敏，這段時(shí)間，我和鞏鞏一塊訓(xùn)練跑步，當(dāng)老師訓(xùn)練到我們的反應(yīng)能力時(shí)， 我的對(duì)手總是沒我強(qiáng)，每次都是我第一。
雖然有這麼多有點(diǎn)，但我也不是十全十美的。比如，丟三落四，馬馬虎虎，不主動(dòng)······都是我的缺點(diǎn)。而最大的缺點(diǎn)就是貪吃。有一回在舞蹈班里，有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)面包狀的`海綿，一開始，我還以為是面包，上去就是一口，結(jié)果笑的她們前仰后合。
這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)結(jié)合在一起，就是一個(gè)完整的我。
關(guān)于我的作文6
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)�，我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”；我的作文還得過全國(guó)一等獎(jiǎng)呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的`錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能夠幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時(shí)喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學(xué)過一段時(shí)間的長(zhǎng)笛吹奏呢！我平時(shí)愛扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了我，愿意跟我交朋友嗎！
關(guān)于我的作文7
在那明媚的春天，他會(huì)去捉蝴蝶采花；在那赤日炎炎的夏天，他會(huì)渾然不覺太陽公公的存在，依然跑呀跳呀，搞得大汗淋漓卻不說熱；秋天來了，他會(huì)拿掃把掃一掃地上那些金黃的落葉；冬天，他會(huì)穿上棉衣，戴上手套，化為雪地小天使，玩起打雪仗、堆雪人等等游戲。
他總是笑，他的口頭禪是：笑一笑，十年少。你們知道他是誰嗎？那就是我。我是一個(gè)陽光的男孩，最喜歡新鮮空氣，早晨起床，在通往校園的路上，每吸一口氣，都讓我感覺心曠神怡，心情也隨即愉快起來，我會(huì)情不自禁地加快上學(xué)的步伐。我這人最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡笑，不僅自己愛笑，還喜歡開玩笑，帶給別人歡笑。有一次，我在手上寫了個(gè)大俠二字，被一位同學(xué)看見了，他說：咦，你還是大俠呢，真是笑死我了！我卻說：那是當(dāng)然，想當(dāng)年我拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園，在醫(yī)院的太平間，跺跺腳，沒有一個(gè)人敢喘氣。哈哈哈，哈哈哈！同學(xué)們捧腹大笑起來，我卻面不改色，其實(shí)心里在笑過不停。
我這人呀，也有一些小毛病，比如，上課好動(dòng)被老師批評(píng)，做題粗心不注重細(xì)節(jié)等等，但腦袋瓜子還是挺聰明的。在班上，我有奧數(shù)大王之稱，有一次，老師出了一道奧數(shù)題給我們做，10分鐘過去了，15分鐘過去了，沒有人做出來，老師看了看題目，思索了良久，也沒有想出來。終于，過了很久，我竟然用方程解了出來。語文課寫作文，我也是技高一籌。幾乎，每一次老師在班上要念作文的時(shí)候，都要念我的作文。四年級(jí)時(shí)，我還寫了兩千多字的`作文-----《云南之旅》呢。我還多才多藝，會(huì)吹笛子，會(huì)寫書法。說到吹笛子，我還拿了不少獎(jiǎng)呢，我學(xué)一年就考過了笛子八級(jí)，接著又取得了衡陽市比賽的一等獎(jiǎng)，還到香港比賽拿了個(gè)銀獎(jiǎng)。書法，我只學(xué)半年，就參加縣里的書法比賽拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。哈哈！多才多藝，愛開玩笑的我是不是很厲害呢？
關(guān)于我的作文8
我是誰？我渴望什么樣的生活？我喜歡什么樣的色彩？我追求什么樣的夢(mèng)？我想要什么樣的未來？我，是追求自由的，還是逃避現(xiàn)實(shí)的？我是孤寂的，還是熱情的？
我，常常盼望著遠(yuǎn)方的`七色彩虹，卻永遠(yuǎn)不在意那些在腳下綻放的花朵。我喜歡和別人不一樣，我討厭被別人模仿；我是一個(gè)充滿想像力的人，喜歡幻想，討厭被綁；我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不害怕失敗，只害怕放棄。我想追逐自由，過著自由自在的生活。我總是望著遠(yuǎn)方，期盼我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每個(gè)人的心中都有一只鴿子，這只鴿子很期待，期待它的主人哪一天可以打開禁錮它的鳥籠，將它解救出來，任鴿子飛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、完成愿望。
還記得那一天，爸爸對(duì)我說：“你是獨(dú)一無二的，你可以努力地追求自己的夢(mèng)想！”這句話點(diǎn)醒了我，這句話，我一直在心里咀嚼。因此，我一而再、再而三地告訴自己，一定要努力完成夢(mèng)想，一定要實(shí)現(xiàn)愿望。這句話，也使我思考，未來要什么樣的生活，要達(dá)成什么愿望。
生活中的每一件事、每一個(gè)微笑，都可以讓我學(xué)習(xí)。這些生命中的風(fēng)景，都可以使我成為燦爛的煙火，綻放于屬于我的夜空！
關(guān)于我的作文9
快要期末考試了，可我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上弄傷了胳膊，而且還是右胳膊。這樣我就沒法寫字了，整日將胳膊掛在脖子上，上課只能聽，不能寫，這可把我急壞了。更可怕的是，我的作業(yè)沒法做，老師講的知識(shí)怎么鞏固呀!
“媽媽，我的作業(yè)怎么辦呢?”我愁眉苦臉地問媽媽。媽媽正在做飯，聽了我的話，急忙停下來。媽媽想了想，忽然高興地對(duì)我說：“咱們這樣好不好?你口述，我替你做，咱們合作完成作業(yè)，你看怎么樣?”“太好了，我的腦子，媽媽的手!”我沖口而出。
吃過晚飯，我們就開始了“合作作業(yè)”。
先做數(shù)學(xué)，媽媽在我的寫字臺(tái)前坐下，我站在媽媽旁邊，吊著一只胳膊，像一個(gè)受了傷的指揮官。我讀了一遍題之后，便將做法告訴媽媽，媽媽便按照我的意見將答案寫上。這時(shí)，我倒像一名老師，媽媽就像我的一個(gè)小學(xué)生。每做一道題，她就抬起頭來“虔誠(chéng)”地問我：“這個(gè)題怎么做?下一步怎么做?”真是有趣極了!
然后是做語文。語文，媽媽就不太熟悉了，有一些字竟然不會(huì)寫，媽媽慚愧地說：“時(shí)間長(zhǎng)了不接觸，有些字還真想不起來了，咪呢老師，告訴我吧?”我又得意洋洋地當(dāng)起了老師。
最好做的是作文。我像背書一樣，把構(gòu)思好的'作文，一句一句地說出來，媽媽就像我的“書記員”，飛快地寫著。寫了一會(huì)兒之后，我低頭一看，太潦草了，便大聲“批評(píng)”起媽媽來了：“字跡太潦草!龍飛鳳舞，這樣老師能看懂嗎?撕掉重寫!記住，不準(zhǔn)寫連筆字!”媽媽抬頭看著我認(rèn)真的樣子，無可奈何地嘆了口氣，便撕掉重寫，一個(gè)連筆字也不敢寫了。
就這樣做了好多題，終于把作業(yè)完成了。雖然速度慢了一些，但總算沒把功課落下，這就是不幸中的萬幸了。多虧了媽媽呀!我好感激她!
關(guān)于我的作文10
我的奶奶今年六十歲了，她中等偏矮的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)。但在我的眼中，奶奶一點(diǎn)也不老，我眼中的奶奶勤勞、純樸又善良，性格活潑開朗，臉上總是掛著慈祥的笑容，她是我最佩服的人。
奶奶是太爺爺和太奶奶的好兒媳。在我小的時(shí)候，爺爺工作很忙，奶奶不僅要照顧年幼的我，又要服侍兩位老人，真的很辛苦。太奶奶有點(diǎn)老年癡呆，生活不能自理，奶奶就會(huì)經(jīng)常幫助她清理大小便和擦洗身體�！罢媸莻�(gè)有孝心的兒媳”太奶奶時(shí)常稱贊，我在一旁，看著都心酸，可我太小了，幫不上忙，只好傻傻地坐在那里�？粗棠绦量嗝β档纳碛埃业臏I水在眼眶不停打轉(zhuǎn)。
奶奶是爺爺?shù)馁t內(nèi)助，奶奶不僅毫無怨言，辛勤地照顧家中的老人，把太爺爺和太奶奶養(yǎng)老送終，而且還要照顧家里的一些晚輩。我三爺爺家添了孫子，但因?yàn)槿隣敔斣谕獾毓ぷ�，叔叔和阿姨工作又忙。奶奶只得暫時(shí)“拋棄”我們，去三爺爺家當(dāng)了好長(zhǎng)一段時(shí)間的“保姆”，她的'辛勤付出，深得親友們的贊揚(yáng)。
奶奶還是我的音樂啟蒙老師，她不僅愛唱歌，還會(huì)吹笛子、口琴和葫蘆絲。雖說技藝不高，但在我看來，她可是同齡人里的佼佼者。許多樂器到了她的手中，都能發(fā)出美妙的聲音。奶奶的歌聲也很甜美，愛唱歌的她不論是在炒菜、掃地還是洗衣服的時(shí)候，都會(huì)哼唱出讓人心動(dòng)的旋律。
奶奶在一次走路的時(shí)候不小心扭傷了腳趾，嚴(yán)重得腳趾骨都骨折了，整個(gè)腳都青了，腳背腫得老高。那時(shí)候我還在上幼兒園，她為了我，不顧腳傷，仍然忍著劇痛來回接送我上學(xué)�；貋磉�照樣做了很多家務(wù)，她都堅(jiān)持著沒叫一聲疼。直到一個(gè)月后才慢慢恢復(fù)。
奶奶為我做出了榜樣，她尊老愛幼，多才多藝，為這個(gè)家操碎了心，真是我的好奶奶。
評(píng)點(diǎn)：“我眼中的奶奶勤勞、純樸又善良，性格活潑開朗，臉上總是掛著慈祥的笑容�！蹦棠萄壑械年楷幰欢ㄊ枪郧�、懂事又能干！在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，親情永遠(yuǎn)是我們亙古不變的主題。
關(guān)于我的作文11
我是誰？你肯定不知道的。那還是我自己來說說吧，讓你們來評(píng)價(jià)我，否則你們會(huì)說：“黃婆賣瓜，自賣自夸�！焙�，那你們請(qǐng)看下文，等你們來分析了。
我是一個(gè)時(shí)尚愛美的女孩，喜歡各種從紅飛翠舞的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮的。我從小就是一個(gè)完美主義，不僅要做一個(gè)有素質(zhì)有文化的女孩還要做一個(gè)打扮大方得體能應(yīng)付各種場(chǎng)合的女孩，讓父母在外面有顏面，自己臉上更有光彩。我不喜歡拿著課本一心死讀圣賢書的模樣，上課時(shí)候該認(rèn)真就認(rèn)真該玩我不會(huì)還抱著一本書看，那等于臨時(shí)抱佛腳學(xué)習(xí)根本不會(huì)進(jìn)步。打好同學(xué)之間的關(guān)系不僅自己心情舒爽，對(duì)未來發(fā)展有著不可估計(jì)的前途。現(xiàn)在社會(huì)都是人與人之間的相處，打好人際關(guān)系等于為你的成功奠定了墊腳石。所以必須學(xué)會(huì)在學(xué)校里面友好和同學(xué)相處，不要輕易的記恨一個(gè)人，因?yàn)楹拮钊菀鬃屢粋�(gè)人迷失方向，讓你變得孤單。沒有人欠你什么，對(duì)他人多一份包容就是對(duì)自己多一份理解。
哈哈，我還是一個(gè)愛哭的'女孩呢，每次和家里人發(fā)生小矛盾我都會(huì)自己一個(gè)人偷偷的哭。小的時(shí)候覺得家里人是不是不愛自己才會(huì)我那么兇呢，長(zhǎng)大后慢慢懂得了父母是愛之深才責(zé)之切的，每一個(gè)父母都希自己子女成龍成鳳凰，如果父母不在乎的話連罵都懶得罵，在乎才會(huì)罵呀�？蓱z天下父母心啊，沒有不愛子女的父母，只有不懂表達(dá)他們方式罷了，我們?yōu)槿俗优畬?duì)父母要多份包容和擔(dān)待才是不要對(duì)父母有任何的怨恨。
我是誰，你們知道了嗎？
關(guān)于我的作文12
每次看到爸爸在倒啤酒，我總是會(huì)看到快到滿的時(shí)候，爸爸就會(huì)放慢速度，直到把杯子倒?jié)M，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的水面會(huì)形成一個(gè)微微拱起的弧形，我總是覺得啤酒立馬就會(huì)從杯中溢了出來，可是每次都沒有溢出來，我覺得很奇怪。
我跑去問媽媽，媽媽告訴我：“這水不僅不會(huì)溢出來，而且在里面放一些小東西，也不會(huì)溢出來的，你信嗎？”“我不信！”我一臉疑惑，媽媽于是就和我一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
媽媽讓我準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一盒回形針。我先在玻璃杯里倒?jié)M水，也倒到水面成了一個(gè)小拱形，水面好像要漫出來，又沒有漫出來。我拿出一個(gè)回形針，小心翼翼地放進(jìn)水中，果然，水沒有溢出來，我想：“只是放了一個(gè)回形針而已，太少了，也許再放4、5個(gè)，水就會(huì)漫出來了吧。”我一口氣又連續(xù)放了5個(gè)，水竟然還沒有溢出來，我很不甘心，就繼續(xù)測(cè)試。
當(dāng)我放到第100枚時(shí)，水竟然還是沒有流下一滴，細(xì)細(xì)觀察，只見水面更加飽滿，好像水中有什么東西要奮力掙開水面，鼓鼓的，但是水面就像覆蓋了一層薄膜，怎么樣都掙不破。我驚得目瞪口呆，但是不知道這是什么原理。
媽媽讓我查閱資料，我才明白那是因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院捅砻鎻埩Α＜词故菨M滿的一杯水，當(dāng)放入回形針的時(shí)候，水面升高了，但是在水杯邊緣的水，由于受到水分子之間的.粘性而保持連續(xù)不脫離，所以如果每次放的物體體積足夠小，水的表面會(huì)由于張力而上凸，因而不會(huì)溢出來，沒想到，看起來很普通的水，原來是這么神奇�。�
實(shí)驗(yàn)的最后，我贊嘆道：沒想到一杯水也有這么大的學(xué)問呀！我們要從生活中的小實(shí)驗(yàn)里，獲得小竅門來學(xué)會(huì)更好地生活。
生活是五彩繽紛，多動(dòng)手動(dòng)腦你會(huì)收獲更多……
關(guān)于我的作文13
我的樂園是一個(gè)充滿歡笑和歡樂的小公園，它就在我家對(duì)面的廣場(chǎng)旁，從窗臺(tái)上能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著。小公園里不僅僅風(fēng)景美麗，還有很多“寶藏”呢！
剛進(jìn)入公園，你能夠看到一片小池塘，池水清澈無比，池面就像一面鏡子，倒映著花草樹木，周圍布滿了細(xì)細(xì)的蘆葦。瞧，池塘旁是一片小樹林，鳥兒們?cè)跇渖铣�。春天到了，公園門口的幾株櫻花樹密密匝匝地開花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的`櫻花仿佛一片片潔白的云煙。那花蕊白中帶點(diǎn)粉，粉中帶點(diǎn)白，那么柔軟、可愛，好像剛出生嬰兒嫩嫩的臉蛋，美麗極了！
小公園里不僅僅風(fēng)景優(yōu)美，還是我們的“秘密基地”：我們可是經(jīng)常在那里“挖礦尋寶”。放學(xué)后，我們帶著“洛陽鏟”和吸鐵石這些工具，在草地上、樹林里搜尋各種礦石。有時(shí)候，我們會(huì)挖到一些五顏六色的石頭，紅的、藍(lán)的、青的……仿佛是女媧補(bǔ)天時(shí)遺落在人間的五彩石�！翱欤∧銈冓s緊過來看�。 毙』锇榕d奮地呼叫起來，我們圍攏去，竟然看到一些灰褐色的小石頭被吸鐵石牢牢地吸住了�！斑@是鐵礦吧，能被吸鐵石吸住，肯定是包含鐵的礦石�！蔽矣煮@訝又開心，這小公園的“寶藏”可真多�。�
有時(shí)候，我們也會(huì)相約來到那里，在草地上奔跑嬉戲。陽光溫暖，春風(fēng)和煦，我們最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。我最喜歡當(dāng)老鷹了，可是母雞和小雞們都異常狡猾。我“餓虎撲食”，他們卻左右閃躲，躲開了我一次次的攻擊，累得氣喘吁吁，一不細(xì)心還摔了個(gè)“狗啃泥”，惹得小伙伴們哈哈大笑。
這就是我的樂園，它給我?guī)砹诉@么多歡笑和歡樂。真期望能在春暖花開，疾病散去時(shí)，我和我的小伙伴們能夠去“樂園”里痛痛快快地玩一番啊！
關(guān)于我的作文14
“我”在晨曦的照耀下開始成長(zhǎng)茁壯；“我”在父母的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大；“我”在老師的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)；在朋友的陪伴下渡過快樂的童年，漸漸的，即將結(jié)束童年時(shí)光了，邁向人生第二個(gè)重要的旅程……
“我”是個(gè)在贊美中長(zhǎng)大的孩子，因此，亦養(yǎng)成自己的個(gè)性有些驕傲，凡事總認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，但是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我時(shí)，我要懂得謙虛，不能自以為是！更要虛心接受他人的批評(píng)與指導(dǎo)，而且也要隨時(shí)稱贊別人，才會(huì)人見人愛。
“我”生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美滿的家庭里，我喜歡獨(dú)自一人在房間里看書、畫畫、聽音樂，并隨著音樂的旋律慢慢舞動(dòng)，隨著書中的故事情節(jié)四處去旅行，隨著畫中的畫獨(dú)自漫步！漸漸的，我學(xué)會(huì)獨(dú)立。我在學(xué)校的成績(jī)也是名列前茅，父母對(duì)我的期望都很高，但是我對(duì)兩個(gè)字一直無法釋懷——“失敗”，我的自尊心很強(qiáng)，從來不了解“失敗”這二個(gè)字，直到有一天，突如其來的打擊，讓我遭受挫折，從這天起，我不停的`告訴自己：“跌倒了，再爬起來就好�！甭模医K于突破自己，不再對(duì)“失敗”而感到陌生了！
從今以后，我會(huì)認(rèn)真讀書，用知識(shí)把我的牛脾氣改掉，做個(gè)循規(guī)蹈矩的“讀書人”。從小我做到大我，把歡樂帶給我周遭的每個(gè)人，讓他們可以強(qiáng)烈感受到陽光般的溫暖，用愉快的心去迎合美麗的世界，把我所學(xué)之才能發(fā)揮到淋漓盡致。
關(guān)于我的作文15
兩個(gè)人一模一樣一樣？是的！的確是一模一樣的兩個(gè)人。
第一個(gè)在學(xué)校。學(xué)校的她，學(xué)習(xí)非常刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)也特別棒，學(xué)了四年書法，字也寫得特別好，為此，老師常�？洫�(jiǎng)她。
她在學(xué)校，一下課就寫作業(yè)，只是偶爾出去活動(dòng)一下。記得有一次，她為了寫一份作品，連晚飯都忘吃了，寫完作業(yè)回到家就十點(diǎn)了，打卡也誤了。
另一個(gè)在家里。家里的'她就像一個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的小公主。有一次出去“二日游”，媽媽給她書包里塞了許多東西：面包、礦泉水、餅干……可她卻把腳一跺，嚷著：“哼！人家餓了吃蛋糕、薯片，而我卻只能啃干巴巴的面包、餅干，人家渴了喝飲料、汽水，而我卻喝沒味的礦泉水！……”說完便關(guān)起門生悶氣去了。
還有一次，她早早就寫完作業(yè)，想出去玩兒，但媽媽讓她掃完地再走，她就皺起了眉頭。然后，在地上繞了幾圈就徑直跑下樓了。
你看！這不就是兩個(gè)人嘛！不過，自從她看了一本《愛的教育》后，就下定決心，對(duì)自己說：“一定要把學(xué)校的那個(gè)也帶回家來！”
哈哈！對(duì)！這兩個(gè)人都是我。