我們身邊的榜樣作文[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我們身邊的榜樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們身邊的榜樣作文1

　　在我們的生活中，小廣告真是無處不在，走在哪里我都能看見它們的身影，零零亂亂地拼湊在一起，一層一層地疊在一起，給城市的市容減了不少分值。更過分的是，有些素質(zhì)底下的人，不僅把小廣告貼在路邊的電線桿上，欄桿上，還有些人直接把小廣告懟在了樓道里，電梯上，甚至自家的門上。

　　突然有一天，我發(fā)現(xiàn)門前的小廣告少了幾個(gè)，第二天又是如此。嘿，是田螺姑娘來了嗎？我驚奇地想著，但沒怎么注意。

　　幾天后的我正在家里寫數(shù)學(xué)作業(yè)，聽到門口一直有動(dòng)靜。是媽媽回來了嗎？不對(duì)呀，媽媽都是用鑰匙開門的。糟糕，難道是有壞人來了？想到這里，沃攥著筆的手微微有點(diǎn)出汗，解的數(shù)學(xué)題也沒有思路，小心臟撲通撲通地跳著。最終，我還是決定去看一下。我躡手躡腳地走到門前，用門上的小貓眼往外一看，圓圓的，暗暗的`事業(yè)內(nèi)有一位60歲出頭的老爺爺正在們前干些什么。我再仔細(xì)地看了看，“那不是寧寧的爺爺嘛？”我小聲嘟噥著，打開了門�！鞍パ��！保瑺敔旛咱劻艘幌�，差點(diǎn)跌倒�！盃敔斈鷽]事吧，抱歉抱歉。”我忘了自家的大門是向外打開，差點(diǎn)就讓寧寧爺爺摔倒了�！皼]事沒事�！睜敔斠粨]手，擦了擦臉上的汗忙說道。我掩不住心中的好奇，于是問道：“爺爺，您在干什么呀？”“我呀，就是最近看不順眼這些貼小廣告的人，正好年紀(jì)大了，沒什么事可干，就買了點(diǎn)‘裝備’”來清理一下�！�”爺爺笑著說道。我看著爺爺粗糙的手上還拿著噴壺和抹布，布滿皺紋的臉上還掛著晶瑩的汗珠，連忙邀請(qǐng)爺爺?shù)轿堇镒�坐。爺爺卻搖了搖頭道：“不用了，我今天也弄的差不多了，該回家歇歇了，改天我再來�！薄芭杜逗玫模瑺敔斣僖��！蔽蚁乱庾R(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但思緒早已被波動(dòng)。

　　人與人之間的差距甚是大啊。有些人，不顧這城市的衛(wèi)生，不顧大家的感想，就一通亂貼小廣告；而有些人，則是用自己寶貴的時(shí)間，去處理收拾他們的“杰作”。前者算不上壞人，但肯定也不是好人，而后者則是我們口中那種純樸實(shí)在的大好人。寧寧的爺爺就屬于那善良友愛的后者，我們也應(yīng)該努力成為后者。

　　身邊的這些好人都是我們的榜樣，我們也應(yīng)該追隨他們的身影默默為家園美好的明天獻(xiàn)出自己的微薄之力。

我們身邊的榜樣作文2

　　孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝�。”幾個(gè)人同行，其中必定有可以當(dāng)我老師的人。，既然只是幾個(gè)人同行，就一定有一個(gè)榜樣，那么一個(gè)班級(jí)中，一個(gè)年級(jí)中，就有多少我們值得學(xué)習(xí)的榜樣�。∥覀儼嗑陀羞@么幾個(gè)可以學(xué)習(xí)的對(duì)象，下面，我就給大家一一介紹！

　　在五年三班這個(gè)大家庭里，沒有人不知道楊菲這個(gè)女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷于各種活動(dòng)，卻沒有一件難倒她的事；接下來是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩偉和魏心雨，他們上課發(fā)言積極，精彩至極，因?yàn)檫@個(gè)，上個(gè)學(xué)期他們的小組成績還是全班第一呢！接下來，說說我們班的崔浩鵬他看的書可多啦！什么類型的書都讀過，所以，跟他聊天就會(huì)很愉快，因?yàn)樗麕缀跄懔氖裁丛掝}都可以參與進(jìn)去，并運(yùn)用書中的妙語逗你開懷大笑；還有我們班的周楠，學(xué)習(xí)好，體育也好，品行更好，平易近人，是個(gè)活潑的妹妹的典型；當(dāng)然少不了曹源和張一寧了！她們兩個(gè)的字寫的`超不錯(cuò)，做什么事都細(xì)心認(rèn)真，不論是小研究還是手抄報(bào)，做得都井井有條；最后，在來介紹一下我們班的“l(fā)augh-makingstar”他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現(xiàn)編詞，其實(shí)也歸功于他讀書多，積累知識(shí)比較到位。

　　其實(shí)，在我們班還有很多榜樣，或者說，其實(shí)每個(gè)人都可以當(dāng)榜樣，只不過體現(xiàn)在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　“小時(shí)學(xué)榜樣，大后成榜樣”是很多人孩提時(shí)懷揣的夢(mèng)想。待到他們長大成人，則一改以前的口號(hào)，變?yōu)椤鞍駱犹�遙遠(yuǎn)，做好分內(nèi)事”。“榜樣”離我們或近或遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫斫馑�。理解好了它，并運(yùn)用好了它，就會(huì)出現(xiàn)“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”的大好局面。

我們身邊的榜樣作文3

　　我們班有一位同學(xué)，數(shù)學(xué)考試唯一的一個(gè)100分，我把他看作我學(xué)習(xí)的榜樣。他的身高一米五左右，一雙大眼睛忽閃忽閃，仿佛能把所有的事物看透似的。你若是有什么困難，絕對(duì)是瞞不了他的那雙眼睛。你們想知道他是誰嗎？哈哈！他就是幽靈寺(104)的成員：張海川。

　　有一次，《給孩子最美的古詩詞》這本書我忘了帶來，回到宿舍，正悶悶不樂呢。書本沒有帶來，這個(gè)星期的古詩就不能背了。背不了古詩要抄不說，還要張榜公布，爸爸媽媽來接，那時(shí)是多丟人啊。怎么辦？誰要把古詩書借給你，每個(gè)人自己也都要用啊。張海川走了過來，那雙大眼睛又是忽閃忽閃的.，對(duì)我說：“你是不是古詩書本沒有帶來？”“是啊，我現(xiàn)在都不知道怎么辦才好，要是打電話給我爸爸，保準(zhǔn)我又要挨批評(píng)了，而且還要親自送一趟過來，挺麻煩的。可是，不打電話，這個(gè)星期的古詩又無法背誦。唉！”我長長地嘆了一口氣。他笑著對(duì)我說：“這是小事，沒有必要不開心。下午，你把我的書先拿去背就是了�！薄澳悄阍趺崔k？”“沒事的，到時(shí)我打空隙的時(shí)間背下來不就得了�！闭媸翘�好了，我煩悶的心情一掃而空。太感謝你了，張海川，以后你有什么困難我也會(huì)幫助你的。我自己地自己說。

　　有一次，我們語文單元考試。在考試之前我認(rèn)為我已經(jīng)做好了十分充足的準(zhǔn)備，一定能取得優(yōu)異的成績�？荚嚂r(shí)，也覺得十分簡(jiǎn)單，沒用多少時(shí)間就把試卷做完了。誰知，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我驚呆了，我錯(cuò)了太多了，一些十分簡(jiǎn)單的題目都錯(cuò)了，我懊喪不已，一句話也不說，不想和任何人說話。而張海川考了94分，那么高的分?jǐn)?shù)，我太羨慕了�？涩F(xiàn)在后悔又有什么用呢？世界上沒有后悔藥啊。那天二課堂，張海川來到我身邊，對(duì)我說：“還為單元考試而煩惱？沒什么，誰沒有考砸的時(shí)候，勝敗乃兵家常事。來，我們對(duì)一下試卷，看看問題出在哪里？”我聽了心里暖烘烘的，拿出試卷與他一分析。那一天二課堂，我學(xué)到了很多，要是沒有張海川的開導(dǎo)，可能我沒那么快走出沮喪的情緒。

　　像這樣的事情太多了，他真是我的好伙伴啊，我要向他學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。