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我愛(ài)古箏作文錦集[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我愛(ài)古箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)古箏作文1
說(shuō)到我和古箏,那還得從頭說(shuō)起。我剛剛學(xué)的時(shí)候,對(duì)古箏很感興趣,就一直練一直練,當(dāng)我練到二級(jí)的時(shí)候,老師叫我學(xué)搖指,我練了很久很久,還是練不好。因?yàn)檫@件事情,我非常的生氣,就經(jīng)常拿古箏出氣,一直敲古箏。有一次,我因?yàn)樗俣葲](méi)有掌握好,被老師說(shuō),很生氣,就又打古箏,打著打著,弦忽然斷了,我開(kāi)心極了,心想:哈哈哈!今天晚上肯定不用練琴了!就哭哭啼啼跑去找媽媽?zhuān)瑡寢尵蛶胰ダ蠋熌莾簱Q弦,換完了,九點(diǎn)多了,媽媽直接叫我睡了。那件事情之后,我的弦就經(jīng)常斷,不是太用力彈,就是不小心碰到了什么東西,媽媽也開(kāi)始懷疑我了。不過(guò)現(xiàn)在,這招已經(jīng)沒(méi)有用了。為什么?因?yàn)槲易约簳?huì)修了唄!所以,我又以背書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)的借口來(lái)躲避練琴,有時(shí)候我堅(jiān)決不練,一場(chǎng)“口水雨”便會(huì)向我噴來(lái),我就只好一把鼻涕一把淚,把琴給練了。
不過(guò),現(xiàn)在我不怎么討厭古箏了,甚至喜歡起古箏來(lái),每次彈琴都沉醉在琴聲中。像《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這些曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟,我還演出過(guò)很多次呢!不要說(shuō)我自戀,我說(shuō)的`可是真的哦,我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到五級(jí)水平了,還可以吧?不過(guò),我還是要繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。
一塊大木板,一個(gè)調(diào)音盒,兩個(gè)出音口,兩個(gè)琴腳,二十一根弦,這這就是我又愛(ài)又恨的古箏。
我愛(ài)古箏作文2
每當(dāng)我在“百度音樂(lè)”里聽(tīng)著古箏曲時(shí),每當(dāng)我在古箏琴房里彈古箏曲時(shí),我心里就涌起一股暖流,心里也十分快樂(lè)。
我還沒(méi)學(xué)古箏時(shí),只在電視里見(jiàn)過(guò)它的樣子,在“百度音樂(lè)”里聽(tīng)過(guò)它的聲音,我就喜歡上了它,古箏的外形是那么大方、古樸、優(yōu)雅,古箏的聲音是那么深沉、古典、悅耳。當(dāng)我學(xué)會(huì)了古箏時(shí),我更加喜歡它了。在彈奏它時(shí),就好像在大海邊看洶涌的波濤,在高山上唱悅耳的歌曲,在草坪上快樂(lè)的玩!嗝疵篮,多么 快樂(lè)。
我在學(xué)古箏時(shí),聽(tīng)到別人彈鋼琴曲,彈的很快、很流暢,而我彈的曲子很慢,我很奇怪,難道古箏彈出的曲子只能很慢嗎?不過(guò),這個(gè)疑惑很快被解決了,那天,我晚到了點(diǎn),看見(jiàn)老師在彈曲子,她時(shí)而用一只手撥動(dòng)琴弦,時(shí)而用兩只手彈奏曲子,一點(diǎn)兒也不慢,反而很流暢、動(dòng)聽(tīng)。
我愛(ài)古箏,我喜歡在上完課之后,用手彈“1、2、3、4、5、6”,別人也許認(rèn)為這很單調(diào),我卻覺(jué)得這很好聽(tīng)!
謝謝你,古箏,你帶給我這么多樂(lè)趣,還讓我明白了一個(gè)道理:音樂(lè)是神奇的,它是最美好的`語(yǔ)言。因?yàn)椋以趶椙贂r(shí),總有幾個(gè)人聽(tīng)著,我知道那時(shí),我的心與他們的心在對(duì)話(huà)。
我愛(ài)古箏作文3
我愛(ài)唱歌,也愛(ài)看課外書(shū),但最?lèi)?ài)的還是彈古箏。
那是一個(gè)夏天的傍晚,我和媽媽一起來(lái)到工人文化宮看演出。舞臺(tái)上,一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),嫻熟的演奏技巧,一下子贏得全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲,我也陶醉在這美妙的音樂(lè)聲中。媽媽悄悄地問(wèn)我:“想學(xué)古箏嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō):“學(xué)琴可是要吃苦的,必須有耐心和毅力才行!
后來(lái),我開(kāi)始從最簡(jiǎn)單的指法練起。還真如媽媽所說(shuō),開(kāi)始的一段時(shí)間,我挺有興趣,可是時(shí)間一長(zhǎng),每次都是反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,便失去了學(xué)習(xí)的積極性。石老師發(fā)現(xiàn)我思想上的'變化,便給我耐心地講述達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事,告訴我不論學(xué)習(xí)什么,最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
半年以后,我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛(ài)之情。我愛(ài)彈古箏,雖然我只學(xué)了四年的時(shí)間,但我積極向上的精神把我?guī)У搅税思?jí)的古箏演奏水平。古箏,你不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持的品格,而且陶冶了我的情趣!我愛(ài)彈古箏!
我愛(ài)古箏作文4
有一次,我到少年宮學(xué)英語(yǔ),路過(guò)古箏班,班里傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲,我被吸引住了。這到底是什么樂(lè)器呢?怎么會(huì)發(fā)出如此美妙的聲音呢?回到家,我問(wèn)了媽媽才知道那是古箏。
古箏,是我國(guó)的傳統(tǒng)民族樂(lè)器,它可以彈出許多樂(lè)曲。其中《高山流水》這首樂(lè)曲音韻古樸、典雅、抒情寫(xiě)意,描繪了高山的氣魄、流水的形態(tài)!锻薰穭t表現(xiàn)了兒童們天真、爛漫、活潑可愛(ài)的面貌。
慢慢地,我喜歡上了古箏,于是便央求媽媽給我報(bào)古箏班,媽媽同意了。
學(xué)古箏可不是一件容易的事。一開(kāi)始,我的.節(jié)奏感很差,一會(huì)兒彈得慢,一會(huì)兒彈得快,樂(lè)曲也就失去了流暢感。為了克服困難,我配上節(jié)奏器,每天練1小時(shí)。終于我的節(jié)奏感變強(qiáng)了,發(fā)音也準(zhǔn)確了。可是最近幾天,我又遇到了兩個(gè)問(wèn)題:一是樂(lè)曲彈得不熟練,二是下滑音總是下滑得不夠深。唉,我力氣太小,而弦又太硬,按也按不下去。怎么辦?忽然,一個(gè)金點(diǎn)子從我眼前閃過(guò)。我可以這樣呀:先一小節(jié)一小節(jié)地彈,每個(gè)小節(jié)彈五遍,彈熟練后再把它們連起來(lái)彈。這樣不僅能彈熟,還能練下滑音,真是個(gè)兩全其美的辦法。于是,我就一直苦練到天黑。功夫不負(fù)有心人,終于,我不僅下滑音很準(zhǔn)確,還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里,老師讓我們挨個(gè)上去彈。沒(méi)想到,老師聽(tīng)了我彈的樂(lè)曲,好好地表?yè)P(yáng)了我一番,說(shuō)我彈得樂(lè)曲流暢、音色優(yōu)美。同學(xué)們都用羨慕、佩服的目光望著我。
是古箏,讓我變得更有耐心。
是古箏,讓我感受到樂(lè)曲的美。
古箏,我愛(ài)你!
我愛(ài)古箏作文5
每個(gè)人都有美好的回憶,每個(gè)人也都有豐富多彩的生活,我的生活就像無(wú)數(shù)顆璀璨的明珠,每一顆,都極具著我不同的經(jīng)歷!
生活,就像是一幅五彩的畫(huà),它記錄著我們每個(gè)人在生活中經(jīng)歷的酸甜苦辣,而使我感到最甜的就是彈古箏。
那是在去年暑假里發(fā)生的一件事。一個(gè)星期六學(xué)完古箏,老師對(duì)我說(shuō):“下個(gè)星期,學(xué)校要進(jìn)行表演,你在家好好準(zhǔn)備一下吧!”于是,我回到家里開(kāi)始認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)非常有信心準(zhǔn)備《漁舟唱晚》這首曲子,因?yàn)檫@首歌的旋律優(yōu)美,是人可以陶醉在其中。那天陽(yáng)光明媚,我來(lái)到古箏學(xué)校的表演大廳,難心的等待著,可是隨著一個(gè)個(gè)選手表演完,快要到我的時(shí)候,我卻顯得異常緊張,生怕自己表演失誤而出丑。這時(shí)在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心事,撫摸著我的頭說(shuō):“孩子別緊張,你是最棒的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的.心才慢慢的平靜下來(lái)!跋旅嬗姓(qǐng)八號(hào)選手上臺(tái)表演!彪S著主持人的宣布聲,我走上了舞臺(tái)。首先我給大家鞠了一躬,然后開(kāi)始彈琴,在彈的過(guò)程中我的腦海里不停的浮現(xiàn)著媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),“你是最棒的!甭奈覐椡炅,隨著熱烈的掌聲我走下了舞臺(tái)。下來(lái)后老師和媽媽都在夸我,我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。從那以后,我更愛(ài)彈古箏了。
通過(guò)這件事,彈古箏成了我生活中不可缺少的一部分,它也成了我最大的樂(lè)趣!
我愛(ài)古箏作文6
我是怎么愛(ài)上古箏的呢?那還得從一次文藝演出說(shuō)起。
五年前的一天,爸爸帶著我看文藝演出。我看見(jiàn)節(jié)目單中有一個(gè)古箏獨(dú)奏的節(jié)目,這一下引起了我的好奇心:古箏是什么樣子的呀?當(dāng)幕布徐徐拉開(kāi)時(shí),我看見(jiàn)舞臺(tái)上放著一個(gè)條形似案的東西。隨著演奏者在古箏上撥動(dòng)時(shí),美妙的'樂(lè)聲也如泉水叮咚滋潤(rùn)著我的心田,我陶醉了。演出結(jié)束后,我拉著爸爸來(lái)到后臺(tái)。后臺(tái)擺著四五架這樣的怪物。爸爸在一旁告訴我:“這就是古箏,有著20xx多年的悠久歷史!”
那天我一到家就纏著媽媽給我買(mǎi)古箏,后來(lái)媽媽磨得沒(méi)有辦法,就買(mǎi)了一架古箏。從此,我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
到現(xiàn)在,我已經(jīng)彈熟了許多曲子。其中,我最喜歡《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首曲子。它氣勢(shì)磅礴,快速熱烈。彈著這首曲子,我仿佛看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面:碼頭上,工人們正在搬運(yùn)貨物。突然,臺(tái)風(fēng)來(lái)了。碼頭上的工人尋事地與臺(tái)風(fēng)搏斗,奮力保護(hù)國(guó)家財(cái)?耧L(fēng)過(guò)后,貨物一樣不少,工人們高興地笑了。
我喜歡古箏,更喜歡古箏彈奏的愛(ài)國(guó)情。
我愛(ài)古箏作文7
我喜歡古箏,是因?yàn)楣殴~不但外表美觀(guān),而且聲音更是清脆悅耳,只用幾個(gè)指法就能彈出好聽(tīng)的聲音,有時(shí)像泉水流水聲、有時(shí)像樹(shù)葉莎莎聲。
從此,我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí),從簡(jiǎn)單的音符到曲子,從簡(jiǎn)單的指法到熟練地彈奏,我一步也不敢怠慢,因?yàn)槲抑,只有刻苦練?xí),才能彈奏出一支優(yōu)美的`曲子。功夫不負(fù)有心人,我通過(guò)了四級(jí)的考證,那時(shí)的場(chǎng)景我至今仍歷歷在目。
那是一個(gè)星期六,我學(xué)完了古箏,老師對(duì)我們說(shuō):“下個(gè)星期就要考級(jí)了,大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子,我希望你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”
考級(jí)那天,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到考級(jí)大廳,焦急地等待著,快到我的時(shí)候,我異常緊張,生怕自己出丑。這時(shí),在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心思,摸著我的頭說(shuō):“孩子,別緊張,相信自己!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心才慢慢平靜下來(lái)!跋旅嬗姓(qǐng)十一號(hào)選手上臺(tái)彈奏!彪S著主持人的宣布聲,我走上了舞臺(tái),我先給評(píng)委老師深深地鞠了一躬,然后端坐在古箏前,開(kāi)始演奏《漁舟唱晚》。當(dāng)我的手指彈起音樂(lè)時(shí),我仿佛看到了魚(yú)米之鄉(xiāng),晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一婁婁活蹦亂跳的魚(yú)兒,心里無(wú)比歡喜。我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船,在清澈見(jiàn)底,彩霞滿(mǎn)天的暮色中,離開(kāi)水邊。樂(lè)曲結(jié)尾時(shí),漁夫劃著小船回家,湖面又重歸平靜。這是一副多么動(dòng)人的畫(huà)面!琴聲止,而我意猶未盡……
我愛(ài)古箏,它陪我走過(guò)春夏秋冬,它的聲音,神仙都會(huì)陶醉!
我愛(ài)古箏作文8
彈古箏是一種享受,尤其是十大古曲之一的《高山流水》。
聽(tīng),一泓平靜的湖泊,倒映著如同夢(mèng)境一般清澈無(wú)瑕的天空和環(huán)繞四周的樹(shù)木,渾厚深沈,清澈流暢。突然,琴聲加快了速度,像是一條從山頂流瀉而下的泉水,跳躍著,灑在濕漉漉的`山石上,濺起的水霧使高山,流水都若隱若現(xiàn)。這時(shí)琴聲又變得很輕很細(xì),像泱泱大水在山澗收斂成了一線(xiàn)細(xì)小的水流,婉轉(zhuǎn)和輕柔在琴弦上散步,青青高山,盈盈綠水,沖走心里的煩躁。
而彌漫著空靈,神秘的《梁祝》也毫不遜色于此。整首箏曲回蕩著遠(yuǎn)古的美,一對(duì)蝴蝶沐浴著陽(yáng)光,散發(fā)著讓所有人嫉妒的美麗,伴著花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性,不會(huì)被任何事所動(dòng)搖。遙遠(yuǎn)的誓言在生于死,愛(ài)于恨之間永遠(yuǎn)俳徊。那兩雙翅膀同時(shí)發(fā)出絢麗的亮光,接著,碎裂成閃光的爍粉,冉冉升上天空。余音繞梁,忽近忽遠(yuǎn),是美的永恒。
古箏是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,僅僅21根弦,就譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)美麗的故事。既有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的偏離,又有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的回歸。被國(guó)外媒體稱(chēng)譽(yù)為“中國(guó)古老傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)與中國(guó)當(dāng)代創(chuàng)新音樂(lè)藝術(shù)出色結(jié)合的優(yōu)秀、動(dòng)人展現(xiàn)者”。白居易也有一首《夜箏》:“紫袖紅弦明月中,自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬(wàn)重!
或許只有古箏才有如此美妙的聲音吧,因?yàn),曲終,人散,情不散。
我愛(ài)古箏作文9
我愛(ài)古箏,是它,讓我找到了人生的意義。是它,讓我的生活變得豐富多彩。我覺(jué)得古箏悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),聲音如天籟般動(dòng)聽(tīng),是無(wú)人媲美的,多么優(yōu)雅!每當(dāng)我輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦,仿佛悄悄的來(lái)到了另一個(gè)世界,也被其中的美麗景色所深深吸引,無(wú)法自拔。
我的`夢(mèng)想就是當(dāng)一名出色的古箏演奏家,每天彈著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲給別人聽(tīng),自己本身也很開(kāi)心,這樣真得惹人羨慕。我之所以有這個(gè)美好的夢(mèng)想,是因?yàn)橐粋(gè)人,她叫林玲。在我心中,這位偉大的演奏家是無(wú)人能比的,她是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的教授。每當(dāng)我看到林玲老師彈的古箏,總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法,是我所不具備的。我有時(shí)回想:為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢,為此我很不服氣。
后來(lái),我在百度搜了林玲的刻苦故事,才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出,也同樣反省了自己。這使我想到了一句孔子的名言:天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰(shuí)在努力,所以我們也更應(yīng)該付出比別人多十倍的辛勞與汗水,只有這樣,才會(huì)獲得屬于自己的人生光彩。
一番耕耘,必有收獲,我要像林玲老師學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)杰出的演奏家,做一個(gè)有所成就的成功人士!
我愛(ài)古箏作文10
輕輕撫摸著與我相伴近6年的古箏,回憶便像煙霧一般輕輕地散開(kāi)
初見(jiàn)是在電腦上的一段視頻,只見(jiàn)一位女子的手指在琴上游走,美妙的音符從她手中誕生,還不時(shí)優(yōu)雅地抬手,身體或前傾,或挺直?諝舛己孟癖华(dú)特的氣質(zhì)柔和了,再配上仙氣的'演出服,真是一幅畫(huà)!我長(zhǎng)大也要像她一樣,穿著漂亮的衣服,風(fēng)度翩翩的走向更大的舞臺(tái)!
于是,我來(lái)到了琴行,看著面前的古箏,外形美極了!每一臺(tái)琴,都有自己獨(dú)特的雕刻上的花紋,那間琴房滿(mǎn)布著古箏的芳香和優(yōu)雅。
在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了老師演奏的古箏,她不像古琴那么厚重低沉,也不似二胡凄慘悲涼,她是柔和優(yōu)美的;有時(shí),又是雄偉有力的。
我又細(xì)細(xì)觀(guān)望了她,琴架是一高一低的,琴弦每隔四根就會(huì)有一根綠弦,那可是特殊標(biāo)記!箏碼三五成群,錯(cuò)綜排列,像即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,筆直的站著。太陽(yáng)透過(guò)云層,把陽(yáng)光灑在琴弦上,琴弦接受這樣的沐浴,自己也得到了升華。
從此,我便和她成了好朋友,初學(xué)琴時(shí),練琴練的心情不好,可現(xiàn)在,心情不好就去練琴,她是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾,即使你不說(shuō)為什么煩心,可是她總會(huì)令你心情好起來(lái),這就是一種神奇的魅力!
古箏給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩,照亮了我今后的人生。我愛(ài)古箏!
我愛(ài)古箏作文11
剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候,我什么都不會(huì)。涂艷就教我先學(xué)指法。先托指,就是大拇指撥弦,再勾指,就是中指勾弦,最后學(xué)抹指,就是食指抹弦。我學(xué)著學(xué)著,就慢慢學(xué)曲子了。
剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥。老師要求我們慢慢彈,彈熟悉了,彈快一點(diǎn),后來(lái)我們?cè)綇椩娇欤絹?lái)越熟。
我現(xiàn)在覺(jué)得彈古箏是一件非常有意思的事情。我們的一個(gè)曲子彈熟悉了,接著彈第二個(gè)曲子,當(dāng)然這些曲子都漸漸難了起來(lái)。也許難度慢慢加深了。
每個(gè)星期日,我都要上一節(jié)古箏課。要是表演的話(huà),就是星期六上課。
從今年起,我每次上課的`時(shí)候彈琴,涂老師都說(shuō):“陳薏卉彈得真好呀!”我聽(tīng)了非常高興,讓我的信心更強(qiáng)了。
過(guò)年的時(shí)候,爺爺、奶奶、姑爹、姑媽、姨爹、姨媽……都來(lái)聽(tīng)我彈古箏,彈的曲子有:《我的祖國(guó)》、《紅星歌》、《三十里鋪》、《小草》……他們都說(shuō)我彈的好。
我每學(xué)一個(gè)曲子,就長(zhǎng)了一個(gè)本領(lǐng),水平不斷提高。這課余生活呀,也變得更加豐富多彩了。
我愛(ài)古箏作文12
我的課余生活豐富多彩。我喜歡在明亮的舞蹈室里跳舞,喜歡在安靜的房間里看書(shū),喜歡在潔白的紙張上畫(huà)出美麗的圖案……但是,彈古箏才是我最喜歡的課余生活。
想起第一次學(xué)古箏的時(shí)候是多么有趣。那時(shí)我才一年級(jí),還沒(méi)開(kāi)始學(xué)就很興奮,心想:老師彈的`曲子肯定很好聽(tīng)。以前看到音樂(lè)老師在彈琴時(shí),我羨慕不已,也想彈出那么好聽(tīng)的曲子。剛開(kāi)始,指法很簡(jiǎn)單,曲子也不難?墒呛髞(lái)就很難,我彈得都不想再?gòu)椓。我想了一想,覺(jué)得半途而廢不太好,于是決定學(xué)下去。彈呀彈,我彈的曲子變得好聽(tīng)了。每一首學(xué)過(guò)的曲子都好像熟悉起來(lái)了。我考級(jí)每次都跳級(jí)。第一次考試,我就從一級(jí)跳到三級(jí),第二次從三級(jí)跳到六級(jí)。現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈很多曲子了。比如“洋娃娃和小熊跳舞”,比如“洞庭新歌”,再比如“云慶”……雖然現(xiàn)在我彈得還不是很好,可是我很高興,因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)特長(zhǎng)。
古箏是一種很好的樂(lè)器。古箏可以讓人放松一下,可以讓人在心情不好的時(shí)候開(kāi)心起來(lái)……最重要的是,彈古箏讓我懂得了一個(gè)學(xué)校里學(xué)不到知識(shí):“事上無(wú)難事,只怕有心人!
我愛(ài)彈古箏,我要一直堅(jiān)持下去,會(huì)彈更多好聽(tīng)的曲子。
我愛(ài)古箏作文13
世界上的樂(lè)器有上千種,比如:葫蘆絲、口風(fēng)琴、琵琶、小提琴、吉他……它們各有各那樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有人喜愛(ài)行云流水般音色的笛子,有人喜愛(ài)譽(yù)為“樂(lè)器之王”的華美鋼琴,然而,唯美動(dòng)人的古箏卻是我的最?lèi)?ài)。
記得在二年級(jí)的.一個(gè)星期天,我和媽媽去醫(yī)院,老遠(yuǎn)聽(tīng)到從學(xué)校傳來(lái)了悠揚(yáng)的琴聲,我便隨著聲音來(lái)到了門(mén)口,發(fā)現(xiàn)有5位同學(xué)正彈著一種奇特的樂(lè)器,我一下子被這它那優(yōu)美的音色迷住了。這時(shí),我就央求媽媽給我報(bào)名。媽媽想讓我多才多藝,就給我報(bào)了名。
通過(guò)我三次的學(xué)習(xí),我知道這種樂(lè)器叫古箏,是一種古老的民族樂(lè)器,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)盛行了,但當(dāng)時(shí)普通老百姓與它無(wú)緣,它是宮中貴人享用的樂(lè)器。他能流傳至今,可見(jiàn)它超凡的獨(dú)特魅力?窗。∷臉幼佣嗥嫣,琴體呈一個(gè)拱形,上面布滿(mǎn)琴碼和由粗到細(xì)的琴弦,琴頭上或雕刻著圖案。聽(tīng)那!它的聲音多么美妙。
自從學(xué)古箏,我跟它的感情日益深厚,可學(xué)的過(guò)程中也會(huì)有難題。在一級(jí)時(shí)我已經(jīng)不耐煩了,在家里一直練,不想再學(xué)下去。可在那時(shí),一個(gè)同學(xué)正在考三級(jí),聽(tīng)了她彈,我再一次心動(dòng)了,心想:越難越好聽(tīng)。這樣,我堅(jiān)持學(xué)下去,漸漸地,我順利考上了四級(jí),F(xiàn)在,古箏對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。
古箏是我閑暇時(shí)的朋友,它給了我無(wú)窮的快樂(lè),使我的生活更加充實(shí)。我愛(ài)古箏!
我愛(ài)古箏作文14
我愛(ài)學(xué)習(xí),更愛(ài)學(xué)古箏。
去年剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候,我覺(jué)得很痛苦。什么高音、低音的,什么顫音、滑音,讓我在細(xì)細(xì)的弦上按來(lái)按去,我的手指又酸又痛,我真想放棄?蓩寢尶偸桥惆樵谖疑磉,我不得不堅(jiān)持。每當(dāng)聽(tīng)到外面小朋友們歡快的嬉戲聲,我的心也跟著飛出去了。我撥弄著枯燥的琴弦,難受得淚汪汪的`。這時(shí),媽媽總能看出我的心思,耐心地勸誡我:“既然選擇了,就不能半途而廢!
在媽媽的鼓勵(lì)下,我每天堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地,我終于可以彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。鄰居們都夸我彈得好聽(tīng),我更加有信心了,每次都要把古箏老師交給的任務(wù)完成得很熟練,F(xiàn)在媽媽居然夸我彈的是“高山流水”。每當(dāng)她下班回家,感到累了,就會(huì)坐在椅子上,閉上眼睛,靜靜地享受我悠揚(yáng)的琴聲?吹綃寢屇翘兆淼臉幼,我心里特別有成就感。
我堅(jiān)持住了,現(xiàn)在彈古箏已經(jīng)成了我每天的習(xí)慣。我很高興自己愛(ài)上了古箏。
我愛(ài)古箏作文15
我喜歡彈古箏。
記得有一次,我從幼兒園回家,經(jīng)過(guò)一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校。我?guī)е闷嫘淖吡诉M(jìn)去,看見(jiàn)一個(gè)有好多弦的樂(lè)器——古箏。我走上前去,撥動(dòng)了幾根琴弦,它發(fā)出了好聽(tīng)的音樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)人朝我走來(lái),我驚慌失措,匆匆忙忙的`跑了出來(lái)。回家告訴了媽媽?zhuān)液芟矚g那個(gè)東西,媽媽帶我去了那家培訓(xùn)學(xué)校。我一眼就看見(jiàn)了剛剛彈過(guò)的古箏,跟媽媽說(shuō):“就是這個(gè)!”媽媽說(shuō):“好,只要你喜歡就讓你學(xué)。”我高興極了!學(xué)了幾節(jié)課后,媽媽給我買(mǎi)了一架古箏。
我認(rèn)真練琴,愛(ài)上了彈古箏。我不高興的時(shí)候也彈,高興的時(shí)候也彈,常常對(duì)著這架古箏抒發(fā)自己的情感。漸漸地這架古箏成了我的好朋友。
每當(dāng)朋友來(lái)我家,我就會(huì)炫耀一下我的古箏,給朋友彈幾首好聽(tīng)的曲子,也抒發(fā)一下自己的情感。
在爸爸、媽媽、老師的呵護(hù)、培養(yǎng)下,我去參加了一項(xiàng)比賽,還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!我一直堅(jiān)持著,終于考取了四級(jí)證書(shū),這使我更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到十級(jí)。
我愛(ài)古箏,我一定會(huì)好好彈古箏的!