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課間大戰(zhàn)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的課間大戰(zhàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課間大戰(zhàn)作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”一聲清脆的下課鈴響了,只聽那早已期待下課的同桌歡呼一聲:“啊,可算下課了,哦耶——“
不一會(huì)兒,我耳邊便響起了“呼——呼——”的聲音,抬頭一看,哇,一個(gè)個(gè)如雪似的鵝毛隨著唐嘯天吹出的氣冉冉上升,有的如蝴蝶,跳著好看的舞蹈向天中飛去;有的如氣球,載著孩子們的'夢(mèng)想飛去;有的則如一匹小戰(zhàn)馬,直奔云霄;有的……
正在我陶醉在自我的世界里時(shí),前排高曉寧又放出一批戰(zhàn)將,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,唐嘯天一看陣勢(shì),哆嗦了一下,但又快速恢復(fù)了以前的鎮(zhèn)定。高曉寧一個(gè)“呼風(fēng)嘯”將唐嘯天兩兵擊敗,眼看唐嘯天體力不支將要倒去,沒想到唐嘯天化險(xiǎn)為夷,反敗為勝,說時(shí)遲那時(shí)快,唐嘯天一個(gè)“吹風(fēng)虎”不但使那兩兵“恢復(fù)體力”,還擊敗對(duì)方一批戰(zhàn)將,不料,不知是誰(shuí)吹了一口氣,將兩方兵都各又吹去一半,氣得兩人猶如獅子發(fā)怒一般大吼大叫,叫的一圈人都嚇得縮到位置上了。
但鵝毛大戰(zhàn)并沒有因此閉幕,而又激烈了一倍,剛才被嚇到位置上的同學(xué)又不知從哪借來了雄心豹子膽,有將桌子圍了水泄不通。
最后,誰(shuí)也沒有分出勝負(fù),因?yàn)椋?/p>
在戰(zhàn)斗即將分出勝負(fù)時(shí),一聲熟悉的“叮鈴——”聲傳遍了每個(gè)人的耳朵,同學(xué)們像老鼠見了貓似的回到位置上,因?yàn),那一聲脆響就是熟悉的再熟悉不過的——“上課鈴......
課間大戰(zhàn)作文2
“轟……”一聲巨響,偶們六一班的第133次世界大戰(zhàn)開始了,偶們班的解說員蘇豪開始他的口水大戰(zhàn):首先是“暴龍神”VS“豆豆小菜”,暴龍神先下手了,我們的`裁判員給予她黃牌警告。小菜由于被偷襲,灰常憤怒,一拳過去,暴龍神,一邊打一邊開始抵擋XX的騷擾。
“碰。”又是一陣巨響,原來暴龍神發(fā)飆了,而暴龍神不說任何話,我們都敬而遠(yuǎn)之,因?yàn)榇蠹叶贾溃函傋硬豢膳,但平靜的瘋子最可怕了。我們都曉得小趙有災(zāi)。忽然,偶班的掃把星掂著掃把進(jìn)來硬要當(dāng)裁判,我們只是奉勸他裁判不好當(dāng),這伙不聽勸硬要當(dāng),沒辦法讓他當(dāng)咯,那兩個(gè)瘋子把武器指向了掃把星,偶在心里說了一句名言:雙方開展先打裁判。
最后小菜即小趙,勝利了,在講臺(tái)上耍帥,老師駕到了,但這位“天才”還沒發(fā)覺,我們也不管閑事,一副看熱鬧的心,老師只是說了一句話,我們就知道小趙玩嘍。
大家想知道這句話是什么么那就是——“趙杰,下課后請(qǐng)您用劉翔的速度沖到辦公室,給你老爸打電話說老師有請(qǐng)!”
課間大戰(zhàn)作文3
星期四上午,第二節(jié)課的課間,教室里飛進(jìn)來了一只巨大的虎頭蜂。它黑乎乎的,在它身體的尾部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。
虎頭蜂一進(jìn)來,女生就被它嚇壞了,一邊喊叫一邊向門口跑去。這時(shí),那只虎頭蜂好像更得意了,在教室里飛來飛去。女生們像無頭蒼蠅一樣,尖叫著到處亂跑。教室外面的.男生,一下子都沖進(jìn)了教師里,但他們也不敢去動(dòng)一下虎頭蜂。
這時(shí),張俊豪、姚原辰、歐陽(yáng)明遠(yuǎn)自告奮勇地去打那只虎頭蜂。張俊豪拿起鋼筆,剛準(zhǔn)備向虎頭蜂扔去,同學(xué)們說:“鋼筆會(huì)漏墨的,掉地上也會(huì)摔壞的!彼麄?nèi)齻(gè)聽后,把“武器”換成了橡皮。他們從同學(xué)們的文具盒里搜出了許多塊橡皮。
姚原辰拿起一塊橡皮,瞄準(zhǔn)虎頭蜂,胳膊用力往后伸,再用力往前拋,用力過猛沒打中?赡軞W陽(yáng)明遠(yuǎn)太急了,直接向前一扔,不但沒有打中虎頭蜂,卻砸到了張俊豪,痛得張俊豪齜牙咧嘴得。張俊豪拿起一塊橡皮,胳膊輕輕的向后伸,再用力的向前拋,因?yàn)榱Χ炔蛔,也沒有打中虎頭蜂。
歐陽(yáng)明遠(yuǎn)拿起一塊橡皮,先踩到椅子上,再爬到桌子上,仰頭看著虎頭蜂,一只眼睛瞇起來,拿橡皮瞄著它,用力投向虎頭蜂,結(jié)果,不但沒打到虎頭蜂,反而打到了子琳的額頭,疼得她哇哇大叫。
姚原辰、張俊豪、歐陽(yáng)明遠(yuǎn),還在瘋狂地打虎頭蜂,同學(xué)們請(qǐng)求他們不要打了,但他們不聽勸,還在瘋狂地打虎頭蜂。同學(xué)們被掉下來的橡皮砸得哇哇亂叫;㈩^蜂好像也受了驚嚇,順著窗口飛走了。恰好,孟老師來了。
罪魁禍?zhǔn)滓呀?jīng)逃之夭夭了,只剩下一片狼藉的教室,孟老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,還送給了姚原辰、張俊豪、歐陽(yáng)明遠(yuǎn)一人一個(gè)超級(jí)無敵作業(yè)大禮包。
課間大戰(zhàn)作文4
短短的十分鐘課間,我和后桌張清彬上演了一場(chǎng)大戰(zhàn),導(dǎo)火索是張清彬故意拿筆來扎我,挑戰(zhàn)我的忍耐力。于是大戰(zhàn)開始了。
第一回合——飛奪語(yǔ)文書。面對(duì)張清彬無禮挑戰(zhàn),我忍無可忍,我轉(zhuǎn)過頭去,怒視著張清彬。而他卻端坐在椅子上,撅著小嘴,瞪著大眼睛看著我,這時(shí)我都無法抵抗他的萌力,我只好回頭。就在這一念之間,我猛然回過頭,重重的將手落在張清彬的語(yǔ)文書上,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將張清彬的語(yǔ)文書奪走。這時(shí)張清彬才醒悟過來,抓著我的`上衣苦苦哀求著,看在兄弟多年的份上,就把語(yǔ)文書還給了張清彬,并警告他以后不能再扎我。張清彬點(diǎn)了點(diǎn)頭,可誰(shuí)知他死心不改,依然扎我,于是,第二回合開始。
第二回合——智奪筆袋。面對(duì)張清彬言而無信再次來犯,我非常生氣;仡^一看,只見“白木露于野,半米無物品”,我向下看去,可桌面上什么東西也沒有,我只好抬頭尋找時(shí)機(jī)。就在這時(shí),幸運(yùn)女神降臨在我這一邊,張清彬還在桌下張望。我欣喜若狂,起身拿走了他桌斗里筆袋。一張憤怒的圓眼直盯著我說:“你拿我東西了?是不是?快給我!”我說:“下不為例,否則后果自負(fù)!”可后事難料呀!
第三回合——比賽搶水瓶。這次張清彬向我直面挑戰(zhàn)-——比賽搶水瓶,誰(shuí)的手里沒有水瓶就挨打一下,上課鈴響結(jié)束。比賽一開始,我眼疾手快,突然一搶,將水瓶牢牢抱住,張清彬怎么也拿不走,而這時(shí),幸運(yùn)女神再次降臨到我的頭上,上課鈴響了,哈哈!戰(zhàn)斗完美結(jié)束。
快樂的課間,快樂的同伴,快樂的童年。