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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-16 21:19:49 好文 我要投稿

我的學(xué)校作文15篇[優(yōu)選]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的學(xué)校作文15篇[優(yōu)選]

我的學(xué)校作文1

  我的學(xué)校在東莞市,我們的學(xué)校是東華小學(xué),我們的教室在二校區(qū)的四年級(jí)。

  在我們的二校區(qū)中間有個(gè)“小花園”,里面綠樹成陰,鮮花盛開。在一年四季,桂花都會(huì)開花,一年四季校園里都會(huì)充滿桂花的香氣,下課時(shí),聞著桂花的香氣,讓我們放松了許多,桂花香氣撲鼻,走到哪兒都能聞到桂花的香氣,讓你沉迷在桂花的香氣里。你只要用手用一點(diǎn)力就能搖下許多花瓣,桂花的花瓣是淡黃色的,小小的,它雖然小,可是香氣是一朵比它大三倍的花還濃。

  “小花園”里有許多棵小葉杜英,小葉杜英真高啊,高得有五層樓這么高;小葉杜英真奇啊,它的葉子是一層一層的,像一把奇特的,翠綠的大雨傘;小葉杜英真茂盛啊,茂盛得站在樹底下也看不見太陽(yáng),重重疊疊的樹葉,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,偶爾還可以看見一小串一小串土黃色的,圓圓的果實(shí)。在旁邊的小草也很有意思,有一種小草的.葉子像一個(gè)小西瓜,這種小草的葉子十分翠綠,像一塊無暇的、特別的小翡翠,一綠一白、一綠一白,可愛極了。

  在夏天時(shí),雞蛋花冒出頭來,過幾天慢慢地變成了一朵含苞欲放的花,雞蛋花中間是淡黃色的,四周的花比瓣是白色的,可好看了,雞蛋花的樹枝像一個(gè)個(gè)鹿角,所以也叫鹿角樹。在“花園”里有兩個(gè)大石頭,大石頭上各有兩個(gè)紅色的大字,分別是“勤奮”和“誠(chéng)實(shí)”,這代表我們做人要勤奮、誠(chéng)實(shí)。

  我們的校園里還有許多的植物,比如琴葉榕、串錢柳……這里就像一個(gè)“小花園”,給同學(xué)們和老師們帶來了許多快樂。

我的學(xué)校作文2

  我們的學(xué)校在菏澤市定陶區(qū)菏曹運(yùn)河濕地公園的西側(cè),是一所十五年一貫制學(xué)校。

  因?yàn)槲沂切W(xué)部的老師,所以小學(xué)部教學(xué)樓是我最熟悉的地方。我們小學(xué)部教學(xué)樓如果從空中看整體像一個(gè)小寫的“h”形狀,“h”的一豎里藏著我們小學(xué)部的所有教室,一到三層一共二十三個(gè)班級(jí)!癶”的另一畫里藏著我們小學(xué)部的所有功能室,圖書室、書法教室、舞蹈教室、微機(jī)室、美術(shù)室等等一應(yīng)俱全。“h”的洞洞里藏著我們小學(xué)部的小操場(chǎng),小操場(chǎng)上有著十二棵銀杏樹,秋

  冬季節(jié)銀杏樹由青變黃格外漂亮。

  小學(xué)部教學(xué)樓的正前方是我們的大操場(chǎng),教學(xué)樓和操場(chǎng)中間有很多棵梧桐樹,一棵棵梧桐樹每天都挺直著身體,就像一個(gè)個(gè)武威的士兵仰望著國(guó)旗。大操場(chǎng)是橢圓形的,我們每周一升旗都站在大操場(chǎng)的中間仰望國(guó)旗冉冉升起。

  小學(xué)部教學(xué)樓的右側(cè)是我們的籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的南側(cè)和教學(xué)樓中間有條水泥道,水泥道兩旁的`梧桐樹夏天郁郁蔥蔥,到了秋天梧桐樹的落葉紛紛飄落。秋雨下時(shí),每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上,我都會(huì)想起剛學(xué)過的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。

  我們學(xué)校除了小學(xué)部還有國(guó)際部、初中部、高中部等很多的地方,歡迎大家前來我們學(xué)校參觀。這就是我的學(xué)校,一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。

我的學(xué)校作文3

  新竹二小既美麗可愛,又充滿生機(jī)活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡的就是校門左邊的竹園。

  剛進(jìn)校門,向左看首先映入眼簾的是一個(gè)大石頭,上面刻著竹園兩個(gè)字。微風(fēng)一拂,一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香,繞過環(huán)形的`山茶花列隊(duì),就進(jìn)入了竹園?矗慌排磐Π蔚拇渲裣褚粋(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園;一根根細(xì)細(xì)的翠竹像一位位亭亭玉立的少女,妝扮著校園;一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長(zhǎng)的小朋友,點(diǎn)綴著校園。走上前去,輕輕摸著竹子,十分光滑,冰涼舒適,整個(gè)身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過,發(fā)出沙沙的響聲,好像在說歡迎光臨;枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我們招手。

  翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭(zhēng)美。它時(shí)而擠擠眼,時(shí)面扭扭臀,好像在說:“翠竹你看我多美呀!”那棵櫻樹也不甘示弱,努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛,紅的,綠的,粉的,藍(lán)的——竟相開放?吹酱饲榇司,我不由的沉浸在這如醉如癡的詩(shī)情畫意之中。如果我是一位畫家,我一定會(huì)用畫筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫布上。

  竹園里,一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了,深處還有兩張休閑椅在等著你呢。

  校園里的竹園,為新竹二小增添了無限色彩。

我的學(xué)校作文4

  我的學(xué)校非常漂亮,它在城東路東側(cè)。我來給大家介紹一下吧!

  到了我的學(xué)校,到了我的學(xué)校,會(huì)看見高高的大門。大門是有兩個(gè)圓柱形的石頭組成的,上面還有一個(gè)拱形的石頭。上面還刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學(xué)。

  走進(jìn)校園,抬頭一看,一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面,一面刻著"揚(yáng)善尚和″四個(gè)大字,又一面刻著幾行小字,是對(duì)"揚(yáng)善尚和"的解釋。

  往前走,會(huì)看見我們的電子屏,電子屏上常滾動(dòng)著同學(xué)們?cè)谛@里的行為。

  接著是校園四周的花壇;▔镞叺幕ㄎ孱伭,你走進(jìn)它的身旁,深吸口氣,你會(huì)感覺這是全世界最香的氣味。還常引來蝴蝶,小蜜蜂呢。

  還有書柜,只要一下課,喜歡書的同學(xué)就拿一本書,低著頭,津津有味地開啟他那讀書之旅。

  我的學(xué)校最引人注目的就是銀杏樹了。春天的時(shí)候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹了。因?yàn),一到秋天,一把把小扇子,開始落下來,像是在下銀杏雨似得。

  我們還有三棟教學(xué)樓,一到上課,每棟教學(xué)樓里都會(huì)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師講課聲。

  還有我們的.后操場(chǎng)。一到下課,同學(xué)們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節(jié)大課間,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下樓。跟著音樂的節(jié)奏,跳著啦啦操。操場(chǎng)上還有升旗臺(tái),每周一,同學(xué)們都會(huì)站在國(guó)旗下敬隊(duì)禮,我感到特別自豪。

  怎么樣,我的學(xué)?蓯郯,有空的時(shí)候,到我的學(xué)校來看看。我學(xué)校歡迎你!

我的學(xué)校作文5

  一進(jìn)入大學(xué)校園,首先通過引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青,北面冬青的后面是辦公室,辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場(chǎng),一下課,操場(chǎng)上活動(dòng)就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著自己游戲。春天一到,操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿了一大片綠草,這些學(xué)習(xí)小草聚攏在一起,就像沒有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯;南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū),那里工作面有社會(huì)許多研究果樹,春天,那些經(jīng)濟(jì)果樹就開花了,微風(fēng)一吹,小花就飄落下來,仿佛已經(jīng)下雪了。花在微風(fēng)的吹拂下,就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶,美麗極了。

  沿著水泥路往前走,就來到了教學(xué)樓前,那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份,那些廣玉蘭就盛放了,淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里,讓人身在其中而流連忘返。清晨,還能聽見我們的瑯瑯讀書聲,外面樹上,偶爾也會(huì)聽到小鳥歡快的叫聲,鳥鳴和讀書聲交織在一起,構(gòu)成了一支賞心悅耳的.曲子。

  我們學(xué)校不僅漂亮,而且也很熱情。

  那次大課間體育活動(dòng)時(shí),我不小心摔倒了,膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊,當(dāng)時(shí)我都站不起來了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來,然后可以騎著自己自行車把我送回了家。第二天進(jìn)行早上,我還沒開始起床,我們的王老師就帶著好多老師同學(xué)來看望我,那一刻,我都留下了很多淚水。不過那淚水里蓄滿了幸福和精神感動(dòng)……

  我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到非常自豪!

我的學(xué)校作文6

  我的學(xué)校是一小,里面有許多美麗的建筑:教學(xué)樓、功能樓、北樓……但我最喜歡的是大操場(chǎng)!

  一進(jìn)校門,我們就看見了一個(gè)小花壇,小花壇里有許多花,特別是圣誕花,火紅火紅的,就像一團(tuán)團(tuán)火焰,而小花壇的后面,就是一個(gè)廣闊的大操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上分別有兩個(gè)籃球場(chǎng),每個(gè)籃球場(chǎng)都有兩個(gè)筆直的籃球架,就像巨大的鋼鐵巨人,張開雙臂,等待著同學(xué)們把籃球投進(jìn)它們的懷抱。

  操場(chǎng)北側(cè)就是升旗臺(tái)啦,臺(tái)階都是用棕紅色大理石砌成的,顯得十分莊重。升旗臺(tái)有三個(gè)臺(tái)階,每一層都擺放著五顏六色的花,紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰;橙的像一個(gè)個(gè)橘子;黃得像一縷縷陽(yáng)光……美麗極了!那高高的旗桿筆直的豎立著。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在陽(yáng)光的照耀下,那五顆星星顯得格外閃亮。升旗臺(tái)兩旁,有兩棵棕櫚樹就像兩位威風(fēng)凜凜的.哨兵在守衛(wèi)著我們的國(guó)旗。

  操場(chǎng)西面還有個(gè)風(fēng)雨球場(chǎng),風(fēng)雨球場(chǎng)是為了下雨還能讓我們還可以繼續(xù)上體育課鍛煉身體。而且里面還掛著許多同學(xué)的作品,有書法、有水粉畫、中國(guó)畫……

  風(fēng)雨球場(chǎng)后面還有一個(gè)小小植物園,植物園里可美了!有嬌嫩的比利時(shí)杜鵑,有香氣撲鼻的九里香,有美麗的茉莉花……有的彬彬有禮,有的羞羞答答,有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,還有的爭(zhēng)相斗艷,美麗極了!

  我在一小里已經(jīng)生活了四年,對(duì)校園里的一草一木都有了感情,其中給我印象最深的還是大操場(chǎng),它給了我不少歡樂;給了我許多健康、鍛煉;它讓我留下了深刻的回憶,伴隨著我茁壯成長(zhǎng)!

我的學(xué)校作文7

  我去過許多的地方讀過書 ,但要講到令我印象最深的校園,那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門,你會(huì)感覺得到空氣特別清新,因?yàn)槲业膶W(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹木。首先映入眼簾的是大門兩旁的花壇,花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著操場(chǎng)走下去你會(huì)看到右邊有一個(gè)龐大的操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅,同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑,繼續(xù)延著小路走下去,路旁有教師們居住的房屋和小賣鋪。再過去一點(diǎn)點(diǎn),就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅,在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵,在花朵盛開的時(shí)候,那個(gè)地方顯得是那么的耀眼,那花壇緊簇的小小花壇,在我看來,那是一種情趣。簡(jiǎn)單,樸素就是他給我的感覺。再到我們的`教學(xué)樓里看看吧!它龐大的樣子雖然沒有悉尼歌劇院那種龐大的樣子,但它有著自己的風(fēng)格和味道。因?yàn)槲覜]有從太遠(yuǎn)的地方看過教學(xué)樓,所以,它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說不大,但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的學(xué)校來講,但也不小了。

  剛剛我描給了我們的學(xué)校;你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢?

我的學(xué)校作文8

  前海學(xué)校,是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于xx年,位于深圳市南山區(qū),地處前海之濱,學(xué)校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米。初中部30個(gè)教學(xué)班,學(xué)生**余人。

  當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校(中學(xué)部),展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)巨型日晷,是古代人們計(jì)時(shí)的工具,校長(zhǎng)說:“這個(gè)日晷代表我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也代表著我們學(xué)校的歷史,是一座具有象征意義的建筑。”在日晷的左邊,是一條林蔭道,每天早晨,同學(xué)們都會(huì)從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走,你會(huì)看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車,這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線—— “自行車方正”。

  沿著自行車往下走,就是我們的操場(chǎng)了,它由主操場(chǎng)和副操場(chǎng)兩部分組成,其中主操場(chǎng)分為足球場(chǎng)一個(gè)400m跑道組成,它主要是提供我們升旗和做操用的,但體育課時(shí),就成了男生的天堂。副操場(chǎng)是由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,排球場(chǎng)是女生天下,而籃球場(chǎng)則是男女共同擁有的地盤。在操場(chǎng)的左邊是學(xué)校的.體育館,它由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,是同學(xué)們室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)所,也是開會(huì)的場(chǎng)所。

  學(xué)校的建筑分為兩排,第一排為教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方;教學(xué)樓共有六層,一二層為7年級(jí)教室,三四層為8年級(jí)教室,五六層是9年級(jí)教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級(jí)辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的,小辦公室是英語(yǔ)老師的。

  第二排是功能樓,是同學(xué)們上功能課的地方;功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動(dòng)室。

  這就是我的學(xué)校——一座現(xiàn)代化、信息化的學(xué)校

我的學(xué)校作文9

  我們的學(xué)校一年四季都是綠茵之地的,一年四季都像是一個(gè)溫馨的地方,這一種感覺就像是在家里一樣。就像是老師說的:“學(xué)校是我們的家,人人都愛它。”下面就是我對(duì)“家鄉(xiāng)”的四季變化的感覺。

  在春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,舊相識(shí)給美麗的校園鋪上了一層厚厚的“地毯”。柳樹的新葉是橢圓形的,片片迎風(fēng)游蕩。懸掛在木質(zhì)上的鈴鐺也在慢慢晃動(dòng)著,還發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。懸鈴木樹枝上那鼓圓的苞芽也慢慢的生長(zhǎng)開來,像一個(gè)個(gè)淡黃色的大喇叭,瞧,還有一只小蜜蜂在上面呢!花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛就像是有無數(shù)只嬌嫩的小手,在向你打招呼一樣。各種各樣的樹都穿上了“綠葉套裝”,披著金燦燦的陽(yáng)光,迎著微風(fēng)輕輕飄揚(yáng),顯示出了春天獨(dú)特的美。

  在夏天,所有的樹木都披上了“迷彩服”一樣。中午和傍晚的時(shí)候,楊樹、杏樹、梨樹幫我們擋住劇烈的陽(yáng)光。下雨的時(shí)候,也幫我們擋過許多次的雨。微風(fēng)吹過,微風(fēng)吹過,仿佛可以聞到濃濃的生命的氣息。

  在秋天,雖然許多樹上的葉子開始慢慢枯黃,許多樹上的葉子開始慢慢枯黃,但有一些樹就是非同凡響,在秋天它不會(huì)掉葉子,它就是我們學(xué)校的王牌之樹——懸鈴木?,懸鈴木還是綠的'發(fā)亮,就像一棵翡翠的綠寶石一樣。

  在冬天,寒風(fēng)刺骨,整個(gè)世界就好像染色一樣,銀光閃閃,就好像丟了好多古代清朝明朝的銀幣一樣。但也有四季常綠的綠——松樹。上面還有一只小松鼠在那里摘松果,它的家人也來了,老老小小都在為過冬儲(chǔ)存糧食呢!

  這就是我們的校園,雖然上了初三之后那里已經(jīng)倒閉了,拆來做房地產(chǎn)了,但我還是很記得原來的樣子,因?yàn)槟抢镌揪褪俏业哪感!?/p>

我的學(xué)校作文10

  我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。每天清晨一走進(jìn)大門看到了盼望已久的校園,就會(huì)感到非常幸福。

  首先我來到了教學(xué)樓里,這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方,接著來到了自己的教室,看到那潔白的墻壁,嶄新的課桌和椅子就忍不住現(xiàn)在就去上課,去學(xué)習(xí)。陽(yáng)光透過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。接著我又來到了操場(chǎng),只見操場(chǎng)上有紅綠相間的塑膠跑道,最外面的一層是紅色的,還有白色的,里面一層是綠色的,猶如一片綠草地。操場(chǎng)的四周有四個(gè)籃球架,也是綠色的,操場(chǎng)周圍全都是美麗的花草樹木,構(gòu)成了一片“綠”的海洋。上面還有標(biāo)語(yǔ)呢!在操場(chǎng)東面的正中央,是國(guó)旗,每次看到它都會(huì)讓我想到每到周一,我們就要身穿鮮艷的校服,脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。而升國(guó)旗的.隊(duì)員們,也跟我們一樣。只見他們邁著整齊的步伐,威嚴(yán)的走向主席臺(tái),這時(shí),我們的國(guó)歌慢慢的想起來了,唱完國(guó)歌以后,主持人就開始演講了。

  之后我又來到了實(shí)驗(yàn)室,里面的實(shí)驗(yàn)器材多種多樣,雖然很危險(xiǎn),很恐怖,但我依然覺得很好奇。剛出實(shí)驗(yàn)室門一看,哦!原來是別的班在舉行畫展啊,各種各樣的畫栩栩如生、精美絕倫,真是美麗極了!

  現(xiàn)在,我在這已經(jīng)生活了四年了,那些充滿歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面我永遠(yuǎn)都忘不了。我非常感謝您——錦繡小學(xué)。我愛我們的學(xué)校,更愛像父母一樣的老師,更愛像親人一樣的同學(xué)!

我的學(xué)校作文11

  是一種甜蜜的感受,是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎和對(duì)美好未來的向往。正是在不盡的思念中,人的感情得到了凈化和升華。

  我思念學(xué)校,想摸摸學(xué)校,想看看學(xué)校。學(xué)校,學(xué)習(xí)的地方,學(xué)生,以學(xué)為生。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教育我的圣地。說它是圣地,因?yàn)樗刮业玫秸滟F的人生哲理,忘不了激情的課堂,激情的講說;忘不了夏日炎炎,安靜的在教室學(xué)習(xí);忘不了平靜的批評(píng),難忘的印像。這種記憶,是學(xué)校給予的。留戀這個(gè)地方,因?yàn)檫有記憶的殘跡遺留在這里。留戀這個(gè)地方,是因?yàn),它是我的第二個(gè)家,接觸的小社會(huì)。我是一株小苗,在這個(gè)留戀的地方頑強(qiáng)的生長(zhǎng);我是這里的學(xué)生,在這個(gè)留戀的地方陷下深深的印記,老師便是園丁。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。有一句古語(yǔ)是這么講到的,而認(rèn)識(shí)這句古語(yǔ),也是一位老師傳授的。深深明白,老師是學(xué)生的`一個(gè)依靠,老師是學(xué)生的一位家長(zhǎng)。走向社會(huì),需要嚴(yán)師,很多嚴(yán)師教會(huì)了我很多道理。我終生不能忘記。一日為師,終生為父。

  毛主席非常尊敬徐特立。他說:你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的老師。這句話情意重,讓多少人羞愧。主席的老師,當(dāng)然是很光榮的一件事情,徐特立只是曾經(jīng)教過一位學(xué)生,學(xué)生依舊很尊敬他。這是很簡(jiǎn)單的關(guān)系。可是,在老師與學(xué)生之間,卻又產(chǎn)生了多種的人間感情!佩服、敬仰、尊敬。我的老師啊!事情雖小,卻折射出毛主席對(duì)老師的深情和愛戴。從毛主席和徐特立的深厚情意中,可以看出他們師生之間的真摯感情,堪為后世之楷模。

  我有很多尊敬的老師,我心里藏著一座留戀的母校。我有著有限的知識(shí),卻對(duì)教育過我的地方、批揚(yáng)我的嚴(yán)師表達(dá)真摯。

  那就是我的小學(xué)——響灘。

我的學(xué)校作文12

  鄭州市二七區(qū)路砦小學(xué),是我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校。每天早上迎著朝陽(yáng),走進(jìn)干凈整潔的校園,小花圃隨風(fēng)飄溢著芬芳撲鼻的花香,給一整天的學(xué)習(xí)帶來了美麗的心情。

  校園的正西方就是籃球場(chǎng)。課間時(shí)分,同學(xué)們利用這寶貴的幾分鐘,充分發(fā)揮了自身的球技,個(gè)個(gè)不甘示弱,非得比個(gè)高低勝負(fù)。記得一次和同學(xué)們比賽“投籃”,很少玩球的我,站在籃球架下,望著高高的籃球筐,心想:“讓你逞能,根本進(jìn)不去”。不管三七二十一,往上拋吧,“咚”空球,根本連筐都沒碰到,傻眼了。同學(xué)們你一球、他一球,爭(zhēng)著往里投籃,玩的不亦樂乎。投偏了還會(huì)觸及到圍觀的無辜同學(xué),于是此地就被同學(xué)們稱為“轟炸區(qū)”,哈哈哈……

  教室里,老師在烏黑光亮的.黑板前面,配合著計(jì)算機(jī)傳授于我們各種知識(shí)。字詞成語(yǔ)、數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形、英語(yǔ)等等,都整整齊齊的寫在上面。同學(xué)們坐在下面認(rèn)真的聽著,老師的幽默語(yǔ)言、形象的比喻,有味道的傳達(dá)是如此的親切,學(xué)習(xí)變得不再乏味,而更是快樂!

  同學(xué)們有時(shí)也會(huì)出錯(cuò),比如上課遲到了;粗心大意,作業(yè)忘帶了;相處之間發(fā)生矛盾了等一系列問題。每當(dāng)遇到這種情況,臉上就是烏云一片,內(nèi)心苦惱不已。雖然會(huì)被老師嚴(yán)厲的批評(píng),但同時(shí)也會(huì)面帶微笑給予安慰,用鼓勵(lì)的話語(yǔ)耐心的教導(dǎo)學(xué)生。同學(xué)們理解了老師的良苦用心,懂得知錯(cuò)就改,會(huì)做的更好。謝謝老師,您辛苦了!

  放學(xué)了,同學(xué)們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語(yǔ),有秩序的離開了學(xué)校。我愛我們的學(xué)校,更愛似親人般的老師;更珍惜姐弟般的同學(xué)情!

我的學(xué)校作文13

  我心目中的好學(xué)校,是領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生之間都能和諧相處,校園氛圍民主、快樂、力求上進(jìn)。

  簡(jiǎn)而言之,學(xué)校的教育教學(xué)管理民主,班主任的班級(jí)管理民主;領(lǐng)導(dǎo)班子之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間都能和諧;領(lǐng)導(dǎo)管理、服務(wù)快樂,教師教育教學(xué)快樂,學(xué)生學(xué)習(xí)快樂;在民主、和諧、快樂的氛圍中大家都力求上進(jìn)。

  具體而言,包括三個(gè)方面。

  首先,管理者方面。領(lǐng)導(dǎo)要有較高的管理水平,要有較高的政治思想覺悟,要有較高的教育教學(xué)科研能力。要對(duì)國(guó)、家的發(fā)展負(fù)責(zé),讓國(guó)、家滿意;要對(duì)師、生負(fù)責(zé),讓師、生滿意。領(lǐng)導(dǎo)要以人為本。要著眼于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,著眼于老師的不斷提高;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,思想上是師生的引領(lǐng)者,工作上是師生的組織者,生活上是師生的服務(wù)者。

  其次,教師方面。熱愛教育、熱愛學(xué)生,樂于從事教師職業(yè),具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,有合作,有競(jìng)爭(zhēng);合作是為了整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)是為了大家水漲船高。有天天讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,有較豐富、先進(jìn)的教學(xué)理論,和較強(qiáng)的`教育、教學(xué)、科研能力。如:教學(xué)相長(zhǎng)、因材施教、寓教于樂、有教無類,以學(xué)生為中心,以德育為首,三維目標(biāo)統(tǒng)一,在做中學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,注重傳授方法、培養(yǎng)習(xí)慣,著重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等等。

  第三,學(xué)生發(fā)面。有較濃的學(xué)習(xí)興趣,有能吃苦耐勞的品格。

  我雖不是陶潛,但也有自己的世外桃源。

我的學(xué)校作文14

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校里花有草,有綠樹。

  一年四季景色都不同。春天所有的花都開了,學(xué)校被裝扮的五彩繽紛;夏天桂花的香味布滿學(xué)校的各個(gè)角落;秋天落葉都從樹上飄落下來,大家在金黃的落葉堆里玩耍;冬天學(xué)校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。

  每一次剛進(jìn)校園,就能看見同學(xué)們?cè)谟诶蠋熍c保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯,就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲音。走進(jìn)班級(jí),就能看見,有的'同學(xué)在看課外書,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在預(yù)習(xí)新課文,還有的同學(xué)在朗讀課文。上課時(shí)同學(xué)們拿起書本認(rèn)真的聽老師講課;下課后同學(xué)們有的去灌水,有的去上廁所,有的在完成課堂作業(yè),還有的正在玩耍。集會(huì)時(shí),大家排著整齊的隊(duì)伍,一起做廣播體操,大家的動(dòng)作做得非常一致整齊。

  在我們的學(xué)校里,大家都是很文明禮貌的。若地上有一個(gè)垃圾,大家不僅不會(huì)推卸責(zé)任或當(dāng)做沒看見,而是看見垃圾就把它撿起來,丟進(jìn)垃圾桶。不管這是誰(shuí)丟的。大家不管遇見自己不認(rèn)識(shí)的還是認(rèn)識(shí)的同學(xué)或老師,都會(huì)跟他說聲你好。在排隊(duì)時(shí),大家有序的進(jìn)入操場(chǎng),排好隊(duì)伍。等待著老師的命令。

  學(xué)校里有導(dǎo)游幫你介紹參觀學(xué)校,你將會(huì)看到我們學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。有合唱,話劇,象棋,鼓樂隊(duì),舞蹈,電腦繪畫,畫畫,計(jì)算機(jī)等。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校。

我的學(xué)校作文15

  我在江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我們學(xué)校位于澄江西路南側(cè),是一所美麗的學(xué)校。

  一進(jìn)大門,映入眼簾就是教學(xué)樓。教學(xué)樓可真漂亮。在陽(yáng)光的照耀下,屋頂閃閃發(fā)光。教學(xué)樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色,有的涂成淺淺的藍(lán)色,還有的涂成粉粉的紅色……學(xué)校有很多幢教學(xué)樓,樓與樓之間有幾層是騰空的通道,好像是幾架懸在空中的`吊橋,一行行的,顯得很氣派。

  教學(xué)樓的東面是操場(chǎng)。小小的操場(chǎng),功能很強(qiáng)哦!看,操場(chǎng)的下面有一個(gè)很大的場(chǎng)地。這個(gè)場(chǎng)地的南面用來停車,北面是乒乓訓(xùn)練室。上層才是同學(xué)上體育課的地方。操場(chǎng)是橢圓形的,看起來像一個(gè)巨大的盤子。操場(chǎng)可是鋪塑膠的,防止小朋友運(yùn)動(dòng)時(shí)摔傷。操場(chǎng)的中間是小型的足球場(chǎng),外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方,南面是籃球場(chǎng)。體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學(xué)的時(shí)候,我們就在操場(chǎng)下面的停車場(chǎng)等家長(zhǎng)。

  教學(xué)樓中間的花園一年四季生機(jī)勃勃。春有玉蘭,夏有杜鵑,秋有金桂,冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天,桂花樹上開滿了桂花,小巧玲瓏,淡黃色的,一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條,便下起了“桂花雨”。桂花落在身上,聞一聞。啊,香味真是沁人心脾啊!

  我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都自覺遵守在校常規(guī)。早晨,一進(jìn)校門,就聽見瑯瑯的讀書聲。課間,同學(xué)們像潮水般涌出教室,學(xué)校頓時(shí)沸騰起來,有的跳繩,有的捉蝸牛,還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響,同學(xué)們立馬進(jìn)教室了,外面變得鴉雀無聲。

  這就是我美麗的學(xué)校,我愛我的學(xué)校!