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那些花兒作文

時(shí)間:2023-09-16 22:26:46 好文 我要投稿
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那些花兒作文15篇【實(shí)用】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的那些花兒作文,歡迎閱讀與收藏。

那些花兒作文15篇【實(shí)用】

那些花兒作文1

  五彩的焰火讓我想起了那些花兒

  在我童年的記憶里靜靜為我開放

  如今昔日那片土地已沒有了鮮花

  好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏

  我居住的大院里,有一個(gè)漂亮的大花園。小時(shí)候我?guī)缀跆焯斓交▓@里玩耍。她真算得上是我童年的玩伴了。

  春天,我坐在園中的石凳上,看著掛滿枝頭的迎春花揚(yáng)起嫩黃的小臉,仿佛在說:“春天到了,我一定要第一個(gè)把這消息告訴大家!”“真是個(gè)性急的家伙。”我笑著對(duì)她說。

  夏天,花園里最為熱鬧。五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,他們面向我,仿佛在說:“看我美不美?”“美,你們都很美!蔽艺f。我還經(jīng)常在這時(shí)觀察草叢中的小生靈們!熬让。 币恢暾灰恢晃涷瓶惺持男〔菹蛭液艟!翱茨阃膬号!”我健步向前,一下子就捉住了那只螞蚱。小草擺脫了被吃的命運(yùn),隨著微風(fēng)輕輕搖晃,仿佛在高興地向我致謝,我心里頓時(shí)充滿了成就感。這時(shí),手里的螞蚱掙扎起來,好像在說:“你是什么人,壞我的好事,快放開我!”“放開你?那可沒那么容易!”我將它握得更緊了。

  秋天,花園里再也不像夏天時(shí)那般喧鬧了,幾株金絲菊靜靜地開著,花瓣自然下垂,如同瀑布流水。一陣秋風(fēng)吹過,幾片金色的樹葉在菊花間盤旋著,就像一只只金色的蝴蝶,為花兒起舞,又仿佛在向我揮手告別,之后便降落在地上,隱在落葉叢中不見了。“朋友,再見!”我在“沙沙”的風(fēng)聲中悄悄對(duì)他們說。

  冬天,大雪過后,花園銀妝素裹,一片寂靜,唯有火紅的臘梅花昂首怒放,在白雪的映襯下煞是好看。這時(shí)我仿佛聽到了雪被下的植物們對(duì)我說:“請(qǐng)不要打擾我們,我們正在為春天的勃發(fā)積蓄力量。”“春天見!”我悄悄地回應(yīng)。

  可就在春天到來之前,為建活動(dòng)廣場(chǎng),花園被夷為平地推土機(jī)發(fā)出的那一陣陣“轟隆隆”的噪音打破了冬日的`沉寂,也擊碎了那一個(gè)個(gè)燦爛美好的夢(mèng);ú輼淠竞湍切┱诙叩男∩`們,還未來得及與我說聲再見,就被迫離我而去……

  節(jié)日的夜晚,人們?cè)谛陆ǖ膹V場(chǎng)上掛起彩燈,燃放焰火,繽紛的禮花在黑暗的夜空中綻放,我仿佛又見到了那些美麗的花兒,聽到它們憂傷地對(duì)我說:“朋友,你還記得我們嗎?”

  此時(shí),我感到莫名的惆悵,從心底里默默地問了一句——

  “朋友,你們還好嗎?”

那些花兒作文2

  同桌,轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)離開我六年了,好想你呀,不知你現(xiàn)在是不是還會(huì)不會(huì)想起我,這個(gè)總是借你鉛筆的同桌,總忘不了你那張圓得出奇的臉上總是鼻涕邋遢,藍(lán)色的舊校服上總是掛花,總望不了你在馬路上與我用透心涼打水仗,回過頭來卻向我炫耀自己挨了媽媽的罵。我好后悔那次與你鬧翻,因?yàn)閺拇四阍僖膊缓臀艺f話。

  哈哈,兩個(gè)野小子,不知道你們現(xiàn)在是不是還喜歡在東大河邊踢著腳邊的浪花,總在夢(mèng)里和你們不期而遇,微笑著問一句:嗨,你們還好嗎?

  來自鄉(xiāng)下的小個(gè)子,還記得我嗎?現(xiàn)在一定還保留著我丟在你書包里的水晶手鏈吧,以前總想靠問你為什么數(shù)學(xué)考試總得滿分來引起你的注意,直到我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)才知道,原來你是最關(guān)注我的。

  像林黛玉一樣的運(yùn)動(dòng)員,我的同桌,你還好嗎?現(xiàn)在,是不是還像原來一樣,像個(gè)小女孩一樣因?yàn)榘职纸o哥哥買了輔導(dǎo)書而賭氣,為了哄好被你氣哭的同桌女生而面紅耳赤,不管過了多久,我還記得那張錯(cuò)別字連篇的字條上是這樣寫的:同桌,白要生氣了!

  總想問你,皮膚為什么那么好,好得不像男同胞;總想問你,為什么鞋被我踩掉,卻不氣也不惱;總想問你,為什么已經(jīng)到了家,還要過那條泥濘的道,你笑笑:只要你下次別把我的鞋踩掉!

  習(xí)慣了叫你大姐,盡管你是個(gè)男生;習(xí)慣了被你揭了短還裝做滿不在乎,盡管我已經(jīng)眼圈通紅;習(xí)慣了每年都寫好了給你的`賀卡,盡管最后還是留在了自己手中;習(xí)慣了悄悄對(duì)你說話,盡管你不在我身邊,可我真的想對(duì)你說:大姐,別再欺騙自己了!

  永遠(yuǎn)記得你的笑,永遠(yuǎn)記得你的驕傲。其實(shí)我想對(duì)你說:土豆,我想和你做朋友!每次看見你都想笑,說不出為什么,也許是因?yàn)槟汩L得像她吧,不過我已經(jīng)長大了,我想對(duì)你說:我早該忘記你,只要記住棒棒糖微酸甜美的好滋味~

  謹(jǐn)以此送給我記憶中那些可愛的男生們!

那些花兒作文3

  那片笑聲讓我想起我的那些花兒

  在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著

  綿綿細(xì)雨一連幾天的下著,空氣中彌漫著水汽,讓人心生厭倦,第一次在南國過春天,讓我覺得滿是陌生之感。

  在北方,早春三月,天空澄凈,陽光明媚,小草偷偷地抽出嫩芽,桃樹、李樹的枯枝上也添了一抹新綠。三月的風(fēng),總是吹著吹著就停了,陽光笑著從天上跌落下來。細(xì)碎的溫婉,暖了三月的氣流。

  獨(dú)自漫步在南國春日的雨中,耳畔仿佛緩緩響起了家鄉(xiāng)那陣陣牧笛聲,笛聲清脆悠揚(yáng),在早春的田野上回蕩。那種清幽只有在江南小鎮(zhèn)才能遇到。宛若姑娘襲一身青衣,撐著油紙傘,走在江南小巷的青石板上,朱紅色的油漆大門緊閉著,隔開了世間的紛繁與浮躁,雨滴從古老的房檐滑落,靜靜地敲打著江南小巷,讓人忘記歷史的沉痛,享受現(xiàn)世的清幽;忘記城市的浮華,感悟內(nèi)心的平靜;忘記忙碌的生活,領(lǐng)略這江南小巷的美景。

  我繼續(xù)獨(dú)自徜徉在雨中,一陣清脆的`笑聲打破了雨中的寂靜,那片笑聲讓我想起在記憶中泛著光的點(diǎn)滴?v使時(shí)光流逝,歲月荏苒,總有些事有些人不會(huì)從記憶中褪去。在青春的歲月,懵懂的季節(jié),我們總會(huì)遇到三五個(gè)知心好友,一同成長。然后,在某個(gè)飄雨的日子,或在落花的季節(jié),相攜著,向?qū)Ψ绞稣f彼此做的公主夢(mèng),時(shí)間像極速旋轉(zhuǎn)的齒輪,在歲月中刻下一道道的痕,青春的笑聲,如詩如歌,我們也早已從那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中走過,縱使曾經(jīng)金戈鐵馬,如今也已歸為平靜,那些曾經(jīng)的美好永遠(yuǎn)存在記憶深處。如今,這里青草翠綠,卻再也見不到柳絮紛飛。但和好友們共同擁有的秋冬和春夏永遠(yuǎn)是最難忘的記憶。我們都在不同的地域,為自己的夢(mèng)想而努力。

  一陣風(fēng)吹過,蕩起整片漣漪;一個(gè)神秘的回眸,贏得整個(gè)盛夏的回報(bào),絮飛三月天,紛飛了許多回憶。

  三月,和光,宛若幽夢(mèng)折斷季節(jié)的守望。誰,正手撫豎琴,讓琴弦上裊娜葳蕤的翩躚舞蹈,將一個(gè)個(gè)跌落的夢(mèng)的音符,重又俯拾而起?

那些花兒作文4

  那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命的每個(gè)角落,靜靜為我開著……

  靠在窗前,天上的月亮灑下皎潔的銀光,手里捧著那本同學(xué)錄,一頁又一頁地翻著,看著那一個(gè)形態(tài)各異的字體,有浮現(xiàn)出那一張笑臉,再看向天空時(shí),眼前,已是朦朧一片了……

  還記得,在五、六年前,我第一次背上書包,跌跌撞撞地走進(jìn)了教室,在我眼前的,是那個(gè)陌生的環(huán)境,和那一張張陌生的面容。當(dāng)我見進(jìn)教室時(shí),你們的眼神都從四方匯聚到了我身上,我的臉“刷”地紅了起來,找個(gè)空位坐了下來,而在老師報(bào)了各個(gè)同學(xué)的名字后,我也便與你們漸漸熟識(shí)了……

  那一幕一幕出現(xiàn)在了我眼前,傷心的,快樂的……

  那時(shí),好像是三年級(jí)的時(shí)候,班里的同學(xué)從那時(shí)候起,也沒有拘束了,大聲笑,大聲鬧。

  一個(gè)班那么大,總會(huì)有一些讓人忘不了的同學(xué)。

  班里有四大搞怪天王:楊舒嵐、陳其人、虞東東、吳佳琪。、好像就是前兩個(gè)星期前,老師讓我們開了一個(gè)介紹詩的班主題。八個(gè)小隊(duì),八個(gè)不同的`風(fēng)格。而楊舒嵐那隊(duì)是最有意思了,她把PPT做成穿越性,拉了幾個(gè)人上去演。

  就在主角(楊舒嵐)去問年代時(shí),演路人的陳其人故裝碰瓷,摔地上,而另一個(gè)路人(虞東東)說:“這是何事呀?”還故意加了腔調(diào),大家都哄堂大笑,而過了一會(huì)兒,才進(jìn)了主題。

  吳佳琪呀,她,就是一大吃貨,幾乎是3句不離吃。前兩個(gè)星期,老師做《伯牙絕弦》,課堂上,讓我們模仿:“善哉,峨峨兮若泰山。”造句,佳琪第一個(gè)舉手,并被老師叫到了。她站起來,作勢(shì)清了兩個(gè)嗓子,說:“善哉,嫩嫩兮若雞腿!倍谶@之后,是大家的笑聲,老師搖了搖說:“不行,重新說!奔宴鞒了计陶f:“善哉,脆脆兮若炸雞。”邊說還邊做出向往的表情,而之后,又是大家的笑聲,而老師也只能捂臉,苦臉笑,讓她坐下。

  時(shí)光不老,我們不散,雖然我們即將分開,但總有一天,我們會(huì)再見的……

那些花兒作文5

  女孩子愛漂亮,也都喜歡漂亮的花。

  每個(gè)時(shí)節(jié),我都會(huì)和媽媽去花鳥市場(chǎng)買些應(yīng)時(shí)節(jié)的盆花。蘭花、桃花都曾經(jīng)“入住”我家陽臺(tái)。

  春天的水仙花最美。春風(fēng)中還有些料峭,我就和媽媽便從花鳥市場(chǎng)買了盆水仙花回來,因在勞技課上我學(xué)過如何養(yǎng)水仙花,于是就自告奮勇當(dāng)起了小園丁。我先用刀剝?nèi)ニ苫ǖ膶訉油鈿,找出花蕊使其露在空氣中——單這一項(xiàng)就是技術(shù)活,既不能挖的太深使其受傷,將來開不出花來,又不能挖的太淺,否則使花苞無法突破層層障礙……

  辛辛苦苦地做了三個(gè)小時(shí),我才終于把他們清理干凈并栽入裝滿水的缸中。然后又將它放在陽光明媚的陽臺(tái)桌子上,等待它開花的美麗時(shí)刻。

  在一個(gè)月的換水、日曬等精心照料下,終于它開花了,嫩白的花瓣與姜黃的花蕊搭配得相得益彰,淡淡的花香在室內(nèi)飄蕩?墒菦]幾天后花就謝了,緊接著兩天,根也爛了,我只好全都把它丟棄,這讓我十分痛心。

  不久我和媽媽又買回一盆香水百合,有兩朵已經(jīng)開了,香氣撲鼻。而其他的都還是拇指大的'花骨朵。這次,我依舊精心照料它,只盼它能比上次的水仙花再開的美一點(diǎn),花期再長一點(diǎn)。幾天之后花全開了,滿屋飄香,令人賞心悅目?蓻]過一周,它也凋零了,只剩花莖孤孤單單的豎立在那兒,沒有了生機(jī)……

  之后,我還養(yǎng)過米蘭,養(yǎng)過月季,養(yǎng)過紅掌……但也和它們一樣,如同曇花一現(xiàn),接著消失不見蹤跡……

  秋風(fēng)蕭瑟,我萬分失落,看著陽臺(tái)上那空蕩蕩的花盆,卻再也找不到昔日花的影子。

  就在不經(jīng)意間的一瞥間,我發(fā)現(xiàn)在陽臺(tái)的角落間卻開著一盆不起眼的太陽花,這時(shí)我依稀感到,這五顏六色的笑臉好似從春天一直笑到了現(xiàn)在,但在自己的記憶中,我怕好像從未照料過它,也不曾為它澆過一次水,任憑風(fēng)吹、日曬、雨淋,一只是自己生長,生生不息……

  太陽花,它不如蘭花名貴,不如百合幽香,可它每年如期發(fā)芽、開花、結(jié)籽,反反復(fù)復(fù)不曾停歇。

  我恍然悟出,其實(shí)這盆太陽花才是最美的一盆。

那些花兒作文6

  “春日的笙簫吹過,那韻律,隨著風(fēng),飄散到遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,更遠(yuǎn)。哦,花開了,究竟是歡悅,還是悲戚……”

  ——題記

  風(fēng)兒捶打著窗戶,發(fā)出“沙沙”的聲音。手中如溪水流動(dòng)的筆觸戛然而止,搖了搖脖頸,休息下眼睛,望向召喚我的窗外:窗外的垂柳已泛起點(diǎn)點(diǎn)不知名的新綠,隨著楊柳的搖動(dòng)無時(shí)無刻的躍動(dòng)著。草叢中也不再是單調(diào)的綠色,五彩斑斕的花兒燃燒著這天地間的一切。

  我久久凝視著窗外,思索著什么。

  哦,春終于來了!記得原來的每一年,我都要拉著父母,去戶外春游。他們也微笑的`應(yīng)允著,用滄桑的大手拉起我稚嫩的小手,一起去尋找春的足跡。還記得,我總會(huì)在院子花壇里的那片“花!敝姓乱欢溟_得最盛的漂亮鮮艷的花朵,別在發(fā)鬢處,還會(huì)吟誦著“人面桃花相映紅”之類的句子,為新的春日帶來新生機(jī)?筛改高@時(shí)總在哈哈大笑,笑我的“搖頭晃腦”,總說那像憋不住要上廁所的樣子,害的我的好心情徹底被這倆“活寶”父母給攪混了。

  還記得在水庫旁長著不少的白楊與柳樹,春日里便泛起了一抹新綠。和風(fēng)吹送,便搖曳著細(xì)長的身姿,楊柳也梳起它的頭發(fā)?蛇沒梳完,便一陣生疼,原來,搗蛋的老爸扯下了柳姑娘的細(xì)發(fā),給我做小哨子呢!做好了,我麻利的奪過了哨子,吹出春的旋律。發(fā)髻間的野花,好像也變得精神抖擻,似火的紅燃燒得更旺了。這聲音,這美麗的風(fēng)景,將無數(shù)的花兒振奮了。水庫旁的那些蒲公英花,開出了九瓣細(xì)細(xì)的橢圓形,似是木工細(xì)致的雕琢,帶來了無限的美好風(fēng)景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的,紫的,黃的,綠的……我置身在一片無暇的花海之中,微風(fēng)吹過,將我的哨聲傳向遠(yuǎn)方……

  思緒從窗外飄了回來,一片不知從何處飄來的四角型紅色花瓣飄入了我的手心里,我凝視著它,又一次響起初二繁忙的生活與父母的不理睬與不在意,心中不禁掀起了一陣生疼。別的那片花瓣,發(fā)髻處頓時(shí)出現(xiàn)了一片紅色,我推開房門,毅然走出去尋找那些遺失的花兒!

  窗外,傳來了歡笑聲,如那些花兒一樣美麗!

那些花兒作文7

  有一個(gè)地方,那里有那樣一些花兒。陽光之下,你們都還開著嗎?

  ————題記

  即使到了現(xiàn)在,誰又說得清這六年究竟是長還是短呢?但這些好像根本不算什么。無論長短快慢與否,我們不得不承認(rèn),從未想過的畢業(yè),還是來了。

  有人在感慨流年似水,有人禁不住傷悲離別,但我們無力責(zé)怪這難以接受的一切啊。從小到大都沒有經(jīng)歷過分別的我,在現(xiàn)實(shí)面前像一顆孤立無援的沙石,無法反抗,又無法逃脫。但在記憶里,一直有一座花園,它那原本模糊的影子,在時(shí)間的背影中越發(fā)清晰起來。那里有什么?它告訴我,那里有你們的一笑一顰;有六個(gè)春去秋來的痕跡;有陽光下奔跑的身影……有一直為我們留存的記憶!

  是。∮杏洃浘筒粫(huì)忘了。≡谀莻(gè)花園里,一定有很多很多的花兒吧!有依米花,歐石楠,梔子,薄荷……每個(gè)里面都有一個(gè)故事吧?。∫欢ㄊ堑!我還記得呢,我還沒忘呢。還有那么多事情沒了結(jié),怎么能忘呢?還有那么多人不能忘記呢,怎么會(huì)形同陌路呢?

  有些東西就像夏天的影子,一閃而過。但我們的友誼不一樣兒!即使隨著時(shí)間的.推移,也不會(huì)被埋沒的吧?如果還有人想起,那又怎么會(huì)呢?我知道會(huì)有很多人不信啊,但是相信會(huì)更幸福一點(diǎn)吧。

  也許淚水無法成為澆灌他們的養(yǎng)料。但如果還有人懷念,那么縱使時(shí)間再烈再毒,我們一直所期待的花兒也是燦爛依舊。你知道嗎?那些花兒就是為了被人記起的那一天而美麗的活著啊。

  如果不想失去也不想忘卻的話,那就珍藏那個(gè)花園吧。多少年以后,愿你還能看見那年——不曾褪色的絢爛。

  那個(gè)夏天之后,還有那樣一些花兒,在某個(gè)角落,靜靜的開著。

  ——后記

那些花兒作文8

  你給我最美好的記憶,卻在我最燦爛的時(shí)候離我而去。

  ——題記

  天還沒黑透,,悶熱的天氣總是讓人靜不下心,微涼的夜風(fēng)也無法安撫在我胸膛急切跳動(dòng)的那顆心,空氣中彌漫著一股不安的訊息,回憶里的你還在沖著我微微一笑,讓我措手不及的跌進(jìn)回憶的漩渦。

  我們是五年級(jí)時(shí)就陪在各自的身旁,你還記得嗎?那時(shí)的天空真的很藍(lán)很藍(lán),天氣像只可愛溫順的綿羊,羊毛般溫柔的清風(fēng)悄悄掠過,那時(shí)的我一直不明白,迷迷糊糊的你是怎么和我這只小狐貍扯上關(guān)系的,或許,這就是大人們所說的緣分吧。

  你總是傻傻的,傻到認(rèn)為我比你還傻,你像個(gè)笨呼呼的像個(gè)女騎士,自以為是的.想保護(hù)我,其實(shí)在很多很多時(shí)候沒有你我可以把事情處理得更好,但是我沒有,或許是被人保護(hù)的感覺真的很美很美,也許這也叫自私吧。

  你很煩人,不是一般的煩,你一直不知道吧,我根本沒有那么笨,我知道我在做什么我要做什么我能做什么,而你,卻像一個(gè)小孩子一樣,可是,我從來沒和你說過,在你面前的我就可以像個(gè)小孩子一樣,隨意的撒嬌,隨意的任性,不是不想告訴你只是不敢,怕你覺得自已一無是處,我還是這么自私,一點(diǎn)都沒有改變。

  記憶中,你沒有我漂亮,你沒有我聰明,更沒有我懂事,但你卻比我更愛我,每時(shí)每刻為我擔(dān)憂,為我努力,當(dāng)我試圖傷害自己時(shí),總是會(huì)下不去手,因?yàn)槲也恢粸槲乙蝗硕,我還有你,但你從來都學(xué)不會(huì)照顧自己。

  我走了,你哭了,我累了,你陪著,我努力了,我成功了,而你呢,你卻走了,那么干脆那么果斷,現(xiàn)在的我們?cè)趦蓚(gè)陌生的城市各自生長,不敢見面,好害怕,害怕一開口嘴里吐出的是那不熟悉的客套話,害怕會(huì)冷場(chǎng),記得你曾說過,現(xiàn)在的我們一起成長一起上學(xué)一起努力,未來的我們一起上大學(xué)一起相親一起環(huán)球旅行,做我們想做的事,完成我們的夢(mèng)想,F(xiàn)在呢?

  淚眼朦朧之中,在那廣袤無垠的草地上,有兩個(gè)女生在跑啊,跳啊,她們?cè)趺茨苄Φ媚敲礌N爛那么美好,那笑容灼傷了我的眼也刺痛了我的心,我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁,今天我們已經(jīng)離開,在人海茫茫。熟悉的歌聲把我拯救,夜深了,心靜了,現(xiàn)在分開又怎樣,還不是為了更好地相遇,我會(huì)好好的,好好地。

那些花兒作文9

  后來,我老了,唯有回憶讓我感動(dòng)。

  衣衫薄,心事長的十六歲,我和貝貝每天早晨都準(zhǔn)時(shí)出家門,在家門口的拐角相遇,然后一起去上學(xué)。有時(shí),也會(huì)與南溪不期而遇。最后,變成了三人行的狀態(tài),那一年,我們初三。

  數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),卷子發(fā)下來以后我寫上名字,掃了一眼題,然后哭笑。我忘了,什么時(shí)候我變成了成績(jī)不好,不愛學(xué)習(xí)的壞孩子。北北碰了我一下,“怎么還不快答,時(shí)間會(huì)不夠的!蔽覔u了搖頭,索性把卷子口在桌子上。眼不見,心不煩。沒錯(cuò),我就是個(gè)壞孩子了。北北還想說什么,但是最后她還是什么也沒有說。

  放學(xué)路上,我走在最前面,與北北和南溪隔了好遠(yuǎn)。我聽見他們追上來的腳步聲,然后,南溪拉住了我,“你怎么了,數(shù)學(xué)卷子為什么不答?你知道自己在干什么嗎?”我低著頭,盯著自己的腳,就這樣沉默了幾秒,我抬起頭,對(duì)上他的眼睛:“怎么,你仗著自己數(shù)學(xué)第一就來管我啊,你是在炫耀還是來嘲笑我啊。你以為自己是什么,憑什么來管我。”南溪被我的話惹怒了,正要沖我發(fā)火的時(shí)候,北北拉住了他。我甩開他們,朝反方向大步走去,轉(zhuǎn)身的那一刻,忍了好久的眼淚終于流了出來。我走了好長好長的路,最后在路燈下,我一遍一遍的在心里說著“對(duì)不起”。

  我不知道自己走了多久,直到天黑,我才回家。走到那個(gè)拐角的時(shí)候,我看到了北北,她特意在等我。在黑暗中我選擇視而不見,與她擦肩的時(shí)候,她拉住我,我聽見她說:“知道嗎,從小到大,我一直都以為你是優(yōu)秀的,你可以把事情都做得很好,這一次也一樣,對(duì)嗎?”我偏過頭,一滴淚落在肩上。回到家,媽媽責(zé)怪我怎么回來這么晚,我不打算理她,徑直走回房間。“南溪來過,他讓我把這個(gè)給你。”是一個(gè)本子,我拿過來翻開,從里面滑出一個(gè)紙條,上面寫著:“這是我整理的`數(shù)學(xué)筆記,你應(yīng)該有用,下次考試好好答吧!蔽铱聪虼巴,天空中有幾顆星格外的閃亮。

  我生命里的那些花兒,在我最美的年華里,喚醒我沉睡的理想。

那些花兒作文10

  他們?cè)谀睦锇?她們都老了吧?幸運(yùn)的是我曾陪她們開放,他們?cè)缫驯伙L(fēng)吹散在天涯。

  ——題記

  每年仲夏,總有那花團(tuán)錦簇的花兒浸泡在灼熱的泡沫里,盡態(tài)極艷,爭(zhēng)芳斗艷。

  每年深秋,他們又在無言中揮手淚別,在無聲中悄然凋零,那般的冷清,那般的凄美。

  我喜歡花兒,喜歡她的色彩繽紛,她的香遠(yuǎn)怡情,但我卻不愛養(yǎng)花,主要是怕麻煩,所以也就不懂什么養(yǎng)花之道。照理說,我這樣的人家里應(yīng)該是缺點(diǎn)花的色彩,花的活力的。的確,家里無疑少些活力,但在陽臺(tái)上卻鱗次櫛比地有序地?cái)[著大大小小近十個(gè)花盆。

  花盆樣式不一,很是精致。最小的僅有手掌大小,最大的也不過手臂的長度。盆中的土都早已龜裂,看不出丁點(diǎn)兒曾經(jīng)擁有的生機(jī)。

  但,不可否認(rèn)的,他們確是萌芽過,成長過,綻放過的。

  但,不可否認(rèn)的,她們也確實(shí)凋謝了,消失了。

  這些花兒曾是我作為朋友的象征來到我身邊,以對(duì)朋友的`思念留在我身邊。

  每一枝花,是一位朋友的縮影;每一片葉,是一種思念的凝淚。

  如今,花兒敗了,人亦如花兒一樣,不知去了何處,不曉得在了何方。

  我曾傻傻的臆想——人是否正如一個(gè)小小的雪球,不斷地滾動(dòng)。當(dāng)雪球遇到另一個(gè)雪球的時(shí)候,兩個(gè)雪球便團(tuán)成了一個(gè),然后再繼續(xù)滾動(dòng),接下去遇到一個(gè)又一個(gè)的雪球,不斷的合成,不斷的擴(kuò)充。

  但,在雪球滾動(dòng)的過程中,總會(huì)有一兩個(gè)不夠牢固的小雪球掉落離去,而那掉落了的,又被后面接踵而至的大雪球卷起。

  如此無常,不斷循環(huán)。

  我們和雪球一樣,生活在一個(gè)圈子里,圈子不斷龐大,充實(shí),但總會(huì)有人不小心迷途走失,走出了我們的朋友圈,生活圈。于是,她或他又被另一個(gè)圈子容納,從而淡出了第一個(gè)圈子,為第一圈子里的人淡忘。

  如此反復(fù),又是無常。

  悲歡離合之人,陰晴圓缺之月。站在山巔之上,看日升日落;佇足波瀾之邊,觀潮起潮落;迷茫紅塵凡世無常中,又有多少的人來人又往,春來春又去。

  那些花兒,他們?cè)谀睦锇?他們都老了吧?/p>

  那些花兒,散落在天涯。

那些花兒作文11

  我們家的院子里種滿了色彩各異的花,一朵朵白色的小鈴那是野茶花,爬在圍墻上的那一片片粉紅是三月香。那一顆顆在寒風(fēng)白雪中歡笑的黃色精靈就是臘梅。這一簇簇芬芳都是祖父用純真、善良、美好種植的。

  祖父很喜歡養(yǎng)花,記得要是遇上趕集的時(shí)候他總要去花卉市場(chǎng)選一些自己喜歡的花,然后步履蹣跚的回到家和祖母一起高興的把這些花兒栽種在院子里。每天清晨天色微明,祖父就起來為這些花澆水了,他告訴我,“這些花兒早早就醒了,我們要及時(shí)給它們水分就像人們要吃早飯一樣,黃昏同樣要讓它們盡情的喝水因?yàn)橛辛俗銐虻乃,這些花兒才能美美的睡上一覺”。

  我最喜歡的就是臘梅了,只要花苞微微綻開就會(huì)有一陣陣迷人的香味頓時(shí)滲入五臟六腑直到整個(gè)靈魂。十來天以后就會(huì)看見這一朵朵黃色的小花伴著寒風(fēng)輕輕的飄落下來就像一串串發(fā)黃的故事。這時(shí)心中總有一些失落。祖父告訴我,花開花落就和人的生命一樣,一朵花開放就是漫漫人生路的開始,我們的人生一定要像這些臘梅一樣在嚴(yán)寒中留香,在逆境中微笑。這些隨風(fēng)飄落的花瓣,混著冬日的綿綿細(xì)雨融入土地,化作養(yǎng)料來年定會(huì)再次綻放出新的`生命。

  并不是每一種花都能像臘梅那樣耐寒,所以每逢冬天來臨的時(shí)候祖父就會(huì)為這些花兒搭上防寒的竹篷。待到來年溫暖時(shí)再拆掉它們,好讓這些生命沐浴燦爛的陽光。

  有一次祖父生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。病情剛剛穩(wěn)定就嚷著要回家,說是聞不慣醫(yī)院里的藥味。其實(shí)他是放心不下他的那些花兒。他剛回到家就在院子里到處轉(zhuǎn),待到他看完了,才放心的坐在藤椅上讓我為這些花兒澆些水。

  一切事情來得都那么突然。快放暑假的時(shí)候姐姐打來電話說祖父走了。我哭著跑回家,跪在他的靈堂前。淚水伴著思緒回憶著他曾經(jīng)帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。眼晴不知不覺的就注視著那些花兒。沒有一絲風(fēng)而花瓣卻飄落一地,厚厚的一地。這時(shí)還有無數(shù)的花瓣盈落半空,難道花兒們也通人性。這是它們?cè)诳奁!我在祖父的墳前放了兩盆他最喜歡的月季,讓它們永遠(yuǎn)陪伴著他。

  現(xiàn)在我也喜歡養(yǎng)花,像祖父一樣每天為這花兒澆水。我同樣也會(huì)使粉紅的三月香爬滿墻。同樣會(huì)使傲寒的臘梅飄然散流香,但愿這些花香能飄到天堂,帶去我對(duì)祖父的思念。

那些花兒作文12

  從小,我便很喜歡木芙蓉。喜歡她的朝紅暮白,喜歡她在寒風(fēng)中綻放。雖然會(huì)在晚上凋謝,卻能夠連續(xù)開花。

  那天早上,起床太遲而不得不打的去學(xué)校。司機(jī)見我一副匆忙的樣子,便善解人意地說要帶我走一條小路。跳上車,我乘著將至未至的寒風(fēng)出發(fā)。在一棟房子的角落里,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一株木芙蓉。那些紅白相間的花兒映著綠的葉出奇的好看。這個(gè)時(shí)節(jié)的花兒總是那么奪目,絢爛了我的眼眸。

  我逐漸養(yǎng)成了走小路回家的習(xí)慣,因?yàn)槟切┡c花有關(guān)的思考……

  這天,又因?yàn)榭荚囄液芡聿呕丶摇9律碜咴谛÷飞希硎苤p色花兒與小路的靜美撫平我的疲憊。人總是在獨(dú)自一人的時(shí)候才會(huì)思考:成長是讓人迷茫的,無緣無故的讓人失落。我想這是一種病,每個(gè)經(jīng)歷過成長的人都患過,或輕或重。想到繁重的學(xué)業(yè)與不知如何的未來,我的.心中更是一陣煩悶。

  不知不覺,我已靠近了那株木芙蓉。天氣又轉(zhuǎn)冷,那些雙色的花兒卻開得越加繁密。涼涼的夜風(fēng)撫摸著嬌嫩的花瓣,像一個(gè)頑皮的小孩子似的,低著頭緩緩搖曳起來,幾朵花便落在幾步開外。撫摩那正凋落花兒的樹木,心中不禁充滿疑問:既然最終的結(jié)局只是凄涼的凋落,又為何要這寂寞的角落里如此努力的展現(xiàn)自己。這時(shí),似乎是為了回答我的疑問,一朵鮮艷的紅花不偏不倚落在我的跟前。驚訝地抬頭,木芙蓉在風(fēng)中搖晃,仿佛在說:即使沒有人欣賞,即使我的結(jié)局只能是凋謝,但至少我已努力過。解答了心中疑問,我的心情也隨之開朗。振作了精神,我向家的方向奔去……

  成長是一扇樹葉的門,從淡黃的葉尖到青翠的一片,終需面對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。成長無可避免,也許我們會(huì)感到迷茫,感到失落,但如同那些花兒,只要努力過,我們便不會(huì)后悔。所以,讓我們?cè)诔砷L的道路上努力拼搏吧!

那些花兒作文13

  那些花兒雖早已散落天涯,但她們留下的芬芳,在后來的歲月中,歷久彌新。

  ——題記

  榕榕是一株盛放在黑夜,與黑夜對(duì)峙的曼陀羅。曼陀羅花白色,它以一種悄然的方式在黑暗中綻放。它的潔白與獨(dú)特在暮色沉重的天空下顯得很是堅(jiān)貞?氨忍炜罩幸鄣,閃爍的明星。在那些個(gè)寂靜寥落的夜晚,一路的潔白,清晰而又深刻地點(diǎn)綴著前路的方向,那是夢(mèng)開始的地點(diǎn)。也是那個(gè)高潔的人留下的芬芳。

  小蒲是一朵溫暖又執(zhí)著的向日葵。向日葵的生長離不開太陽,所以它也就一心向陽?v使身后有多么迷人絢麗的風(fēng)景,它也不改初心。即使有萬千種誘惑在它周圍環(huán)繞,萬千種不利因子把它包圍,它也會(huì)用它的堅(jiān)忍與樂觀去一一化解。它渴望陽光的青睞,卻又不會(huì)止步不前,等待施舍。它只會(huì)用它自己的方式去追逐,去證明它可以。等到那一天,在萬里晴空下,揚(yáng)起它驕傲的頭,接受太陽的.洗禮與饋贈(zèng)。而在那之前的風(fēng)雨無阻都化為了更加堅(jiān)實(shí)的自信,一路伴隨它繼續(xù)前行。它走過的路雖然會(huì)消失不見,但那一路留下的熱淚、灑過的熱血統(tǒng)統(tǒng)被時(shí)間蒸發(fā),融進(jìn)空氣里,緩緩地刺激著我的神經(jīng)。原來,那也是另類的一種芬芳。

  阿珠就是山崗上最普通,也是最簡(jiǎn)單的蒲公英。因?yàn)榧?xì)小,又沒有玫瑰的那種嬌艷,又不似荷花的嬌羞,更不是百合的純粹。它混跡于鄉(xiāng)間雜草野花中?伤闹幸彩菨M滿的期待。期待長大,期待飛往更高遠(yuǎn),廣闊的藍(lán)天,去一睹世界的姹紫嫣紅,各種琳瑯。它敢于從本質(zhì)上界定自己——普通但堅(jiān)強(qiáng),積極又向上。它徒步走向遠(yuǎn)方。不忘過去,不畏未來。它的思想是種有魔力的東西,散發(fā)出更加濃郁的香味。那種芬芳,是任何人都難以抗拒和忘記的。

  那些花兒雖已各處飄散,去追逐它們的夢(mèng)想。但它們的痕跡在后來的人眼里并沒有消逝。而是化為一種更美好的東西,牽引著那些還處在迷惘,失落的人們。它們的榮光在歲月的揉搓下,更顯輝煌。

  后來的人們,尋著這些芬芳,也就成了它們。像她們一樣地榮光,輝煌。

那些花兒作文14

  曾經(jīng)那些花兒陪伴著樸樹走過了一個(gè)又一個(gè)難以辨別的歲月,然后消失在茫茫人海,我希望我的樹也能像樸樹的花兒一樣,永遠(yuǎn)陪伴著我,不論春秋與冬夏.

  櫻花祭

  我從小就是個(gè)寂寞的孩子,沒有任何理由的寂寞,純純的寂寞.

  我喜歡坐在家門口的那棵高高的櫻花樹下,就這樣呆呆地坐著,什么也不做.我以高傲的眼神仰望著樹上密密麻麻的花朵,我的櫻花也像我一樣高傲地俯視著我.我的眼神和櫻花的顏色就這樣完美地統(tǒng)一了.

  我認(rèn)為只有我迷戀櫻花,結(jié)果有一個(gè)叫"四維"的孩子和我也一樣.我在他的筆下,看見了卡索灌滿風(fēng)的`飄飄的長袍,看見了梨落沾著櫻花花瓣的長發(fā).她從獨(dú)角獸上下來,雙手交織地跪在卡索面前低低地溫柔地說:"王,我?guī)慊丶遥?/p>

  想到這里,我就哭了,像一個(gè)逼真的木偶.

  櫻花的花瓣也隨著我的淚悄然落下,一點(diǎn)聲音也沒有,我為另一個(gè)孤單的小孩落淚了.

  每年櫻花盛開時(shí)節(jié),我的心情也好了很多.我會(huì)摘下最美的兩朵花,夾在筆記本里.某一天打開筆記本,她們已經(jīng)壓得很平了,像一層薄薄的紙,但她們的顏色,仍然是那種刺得人心痛的粉紅色,我的童年的挽歌的顏色.

  直到有一天,我親眼看見我的櫻花書蒼白地倒下了,滿樹的花四分五裂,染紅了地上的泥土,而樹干上留下了一個(gè)清晰的罪惡的鋸痕.

  我感覺到胸口有個(gè)小東西碎了.

  香樟影

  坐在空寂的大巴上,身體離父母已有幾十公里遠(yuǎn).感覺好像是把自己交給了一個(gè)陌生的人,然后一起載入了死亡.

  但媽媽說,我背著書包要去的地方,是美麗的.

  車窗外不斷掠過的那些香樟的綠色,使我想到了我的櫻花的淡淡的羞澀,回想起有一個(gè)小孩曾經(jīng)在櫻花樹下呆呆地流淚.

  我的櫻花是孤獨(dú)的,香樟樹卻不是孤獨(dú)的.在這座城市的任何角落,都能看見他們高大的身影.

  四維說,無盡的香樟是流動(dòng)的綠色,它們把古老的故事低低傳誦著.那個(gè)男孩教會(huì)我成長,那個(gè)女孩,教會(huì)我去愛.

  曾經(jīng)的梨落,現(xiàn)在的傅小司.四維的筆下,為什么漂浮著那么多的凄美呢?

  我盡情享受著香樟帶給我的安謐,我想,我就一直坐在車上多好,一輩子,一輩子.

  車還是緩緩進(jìn)站了,我下了車,躲在香樟的清爽的陰影下,向?qū)W校走去.

  我像一個(gè)脆弱的孩子.

那些花兒作文15

  樸樹在唱:“那片笑聲讓我想起我的花兒”。我想起了我的花兒,在那個(gè)小小年代,花兒們生長在最最純潔的土壤,開出最最美麗的花兒。

  美麗讓人窒息的藍(lán)色妖姬

  她是玫瑰,有刺,常讓人鮮血淋漓,卻又無比鐘愛。她的千嬌百媚是常人難以駕馭的。她有一雙如狐媚子的眼睛,她笑起來會(huì)讓你忘記她的刺。她是一個(gè)多么多愁善感的'人?伤⒉蝗崛酰粫(huì)像林黛玉一般蹲在落紅之前輕嘆“今日葬花知是誰,明日葬儂知是誰!敝皇撬偸强蓿葱≌f哭,想起故人會(huì)流淚,參加完同學(xué)聚會(huì)會(huì)在一幫人的身后幽幽輕泣。她的心思多么細(xì)膩,就像玫瑰花瓣那么絲滑的觸感,她曾在我的小小時(shí)代留下那么多小小背影,小小足跡,讓我如何放下她呢?

  最最明亮的小雛菊

  小雛菊總是沒有長高,卻總是能給我那么多的正能量。小雛菊是一個(gè)容易喜悅的家伙?傆腥丝渌廾礉衽渖弦浑p水汪汪的靈動(dòng)的大眼睛很美,她也不會(huì)哭泣于人前。就算在畢業(yè)時(shí),充斥著憂傷離別氣氛的校園處處有人在哭泣,她也愣是抱著我笑了半個(gè)鐘頭,很像雛菊,總是在笑。一直沒有跟她說:不要以為我不知道,頭擱在我肩膀的你早已淚流滿面,淚水早已沾濕我的衣裳。

  我以后也不會(huì)告訴她,我要她一直是那個(gè)笑容明媚的小雛菊,我要她永遠(yuǎn)在我指尖閃耀。

  永不融化的雪花

  她總像雪花,是在凜冽寒風(fēng)中搖曳生姿的雪花。她仿佛天生的傲骨。她仿佛仙子,在云端俯視眾生。她堅(jiān)強(qiáng)樂觀,正直善良。她有超于常人的毅力與勇氣?梢哉f,她是我小小時(shí)代里最耀眼的太陽。

  她也是愛笑的,盡管她笑起來眼睛都看不見了,我時(shí)常感覺她像佛?墒撬钦嬲难┗,跌入你的衣領(lǐng)便會(huì)讓你領(lǐng)悟何為徹骨。她很白,靜默時(shí)像一尊瓷娃娃。她有遠(yuǎn)大的抱負(fù),就像雪花不干于融入河流。她會(huì)有站上巔峰的一天,她將站在她想在的地方,她將成為我所希冀的模樣。

  樸樹在唱:“我曾以為我將永遠(yuǎn)守在她身旁!蔽乙苍詾闀(huì)陪伴她長大,共同成長的大時(shí)代的四棵并肩聳立的大樹。如今我們散落在天涯,人海茫茫,我也找不出她們?cè)诤畏健P闹械哪莻(gè)小小時(shí)代,我的小小花兒,漸行漸遠(yuǎn)。

  愿你們茁壯成長,愿我永遠(yuǎn)在你們心上,就像你們?cè)谖倚姆俊?/p>