20年后作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的20年后作文，希望對大家有所幫助。

20年后作文1

　　在暑假里，我看了這樣一本書：《信箋帶我遇見你》。這本書給我留下了深刻的印象。

　　這本書共分五個部分：《魔幻季節(jié)的發(fā)卡》、《我的深藍(lán)年代》、《信箋帶我遇見你》、《班里來了妖怪同學(xué)》和《消失的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的，就是《信箋帶我遇見你》。

　　《信箋帶我遇見你》主要講了主人公潘語沐偶然在《純小說》中看到了由“影子醬”寫的征友啟事。由于潘語沐與最好的朋友胡月穎發(fā)生了誤會，導(dǎo)致胡月穎轉(zhuǎn)學(xué)了，這讓孤獨(dú)的潘語沐很快地與“影子醬”成了好朋友。后來，潘語沐加入了由副班長李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。于是，她們便一起開始了尋找“影子醬”的'旅程。終于，功夫不負(fù)有心人，在一張照片的提示下，潘語沐驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來“影子醬”就是胡月穎！更讓她驚奇的是，所有的一切其實(shí)是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設(shè)下的局！真是蒼天有眼，在下一個學(xué)期，胡月穎又回到了班里??

　　看完這篇文章，我覺得這篇文章的作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫出如此優(yōu)秀的文章來。而本書作者伍美珍寫的前序更讓我激動不已�，F(xiàn)在很多家長都抗議孩子寫小說，說這會影響孩子們學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)膶懶≌f不僅可以提高孩子的作文水平，還可以讓孩子擁有想象力呢！

　　寫小說，完全不必去迷信權(quán)威的看法，可以完全聽從自己心靈的

　　呼喚，大膽地構(gòu)思，自由地表達(dá)，只有是發(fā)自內(nèi)心的文字，都是很有價值的哦！

20年后作文2

　　20xx年，我已經(jīng)是一名籃球運(yùn)動員了，因?yàn)楫?dāng)籃球運(yùn)動員不僅可以為祖國爭光，贏得榮譽(yù)，還讓那些瞧不起我們的國家尊重我們。

　　經(jīng)過20年的訓(xùn)練，我已經(jīng)成為了一名職業(yè)籃球手。我們這個球隊(duì)打敗了很多球隊(duì)，從來沒有失敗過。一天，一個球隊(duì)要挑戰(zhàn)我們，我們隊(duì)毫不猶豫地接受了挑戰(zhàn)。等我們看他們的資料后，我感到了不知所措。因?yàn)槟侵�球�?duì)非常厲害，在很多比賽中都獲得冠軍，這次就是為了打敗我們，稱霸世界，才來挑戰(zhàn)我們的。遇到這樣的.對手，我開始擔(dān)心了，我怕輸了會給我的祖國丟臉，怕輸了……。這時，隊(duì)友們走過來安慰我說：“別害怕隊(duì)長，只要我們好好練球技，對自己有信心就一定會戰(zhàn)勝他們的。”

　　從那天開始，我們球隊(duì)就開始特訓(xùn)了。我們一天一天地練習(xí)，球技隨著一天一天的增強(qiáng)。終于等到了比賽的那一天，那天天還沒亮我們就披星戴月地啟程了。比賽正式開始了，我們隊(duì)開始進(jìn)攻，我沖破他們的阻擋進(jìn)了一球，對手也不示弱緊跟著也投進(jìn)了一球。就這樣，我們你一分我一分的交替進(jìn)球，不分勝負(fù)。比賽快要結(jié)束了，我想：這樣下去不行，要想個辦法。我和隊(duì)員們商量要使出我們的絕技。經(jīng)過我和隊(duì)員的配合，最終我們以98比92的成績戰(zhàn)勝了對手，為祖國贏得了榮譽(yù)。

　　12年后的我是不是很出色？現(xiàn)在，我要好好練習(xí)球技，實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。