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偏偏是她作文

時間:2023-09-17 08:28:55 好文 我要投稿
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偏偏是她作文精華5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的偏偏是她作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

偏偏是她作文精華5篇

偏偏是她作文1

  我身體微斜,輕倚在門框上,看著那在廚房忙碌的身影,一米陽光緩緩灑在她身上,有些朦朧,卻又如天使般美好。只有她,也偏偏是她。

  偏偏是她,對做菜一竅不通,卻還要每次逞強(qiáng)來給我做菜!疤鹛,你來嘗嘗我做的菜好不好吃!蔽矣每曜訆A了一小點(diǎn)小心翼翼地放入口中,在接觸到舌頭的那一刻臉色大變!翱瓤取闶遣皇怯职烟欠懦甥}了!”“啊……”望著她那失落的眼神,我無奈地擺了擺手。“算了,我吃饅頭好了!眳s未曾注意到,她那愈發(fā)落寞的臉龐。

  偏偏是她,成天馬馬虎虎,就如同記憶力只有三秒鐘的魚一般!皨寢,我讓你給我打印的東西你打印了嗎?”“啊,對不起,我忘了!薄巴耍课也皇翘匾鈬诟滥愕膯?這可是今天晚上要用的啊!蔽覠o奈地嘆了一口氣,用帶有責(zé)備的語氣說:“這時親媽嗎?算了,你干你的'事去吧!彼椭^一言不發(fā),似乎也在責(zé)備她自己的記性如此之差。

  偏偏是她,嬌弱的就如同林黛玉一般。花,搬不動:平時若是提什么重物,走幾步便要歇一會。她還十分懶惰,若是在家里呆著,便總是會鉆進(jìn)被窩里,插上耳機(jī),津津有味地看起電視劇來,什么家務(wù)活早已跑到九霄云外了。

  可偏偏是她,為了讓我吃到一桌子好菜而買回來一大摞做菜的書籍,在私下里偷偷練習(xí);偏偏是她,記性不好,卻每次都會把我跟她說的事寫在一張小紙條上,以便不會耽誤我的事情;偏偏是她,明明自己是一個喜歡偷懶的弱女子,卻愿意為了我擔(dān)負(fù)起生活的重任。每天上班辛苦賺錢,還要在不多的空余時間里做家務(wù),或許看會兒電視劇也是一種奢求吧。也或許我看到的只是她偶爾的放松,而沒有看到她在背后的默默付出。

  我多幸運(yùn),偏偏是她,正好是她,成為了我的媽媽。

偏偏是她作文2

  青衫如故,華宛如初。

  一襲青衣,兩袖翩翩,半步青云,藏匿在竹葉蕭蕭間。忽聞得,聲聲驚鴻,驀地,循去,偏偏是她……

  幼時,愛看那鳳冠霞帔,總拽著奶奶的衣服,趕著看戲。來到劇院內(nèi),燈光乍亮,貴妃悠悠踱步,輕舉螢流小扇。仰面朝天,不顧世俗之眼,舉杯,泯一口芳醇,心中的流水慘淡、悲涼……

  臺下掌聲經(jīng)久不息,觀眾連連叫好。幕落,隨人流走著,留戀那舞臺上留下的背影,回首,遙望。

  時光恍惚,歲月的年輪一圈圈增長。憶起小時候的那份驚羨,毅然學(xué)戲。一顰,一笑,一步,皆須把握準(zhǔn)確。那一抹京韻,于心久久不得散去……

  學(xué)業(yè)日益繁重,心中的粉墨夢只得暫且擱下。月考失利,期中下滑,我心中的彼岸,總沒那希望的風(fēng)帆。憂傷,皆化作竹林間的一片寂寥。

  耳畔,尋回了那心中的期待。相望,一襲青衫于竹葉間穿梭。粉嫩的臉上,一對柳葉眉,眼微提,猶出神。笑無聲,不露齒聲聲飽含京韻,我略綻笑靨。

  她,是黛玉的纖弱嬌柔;她,是貴妃的豪情飲酒;她,是桂英的英姿颯爽;她,是蘇三的哀怨離愁。

  她是青衫素裙的淡雅;她是鳳冠霞帔的華美;她是彩旗飄飛的氣魄……

  她,經(jīng)久不衰,是中華民族的'瑰寶,是人們心中的永恒!她——京劇,可悲涼,可歡喜,可婉約,可英氣。她是一只白鶴,將我滿心的煩愁思緒帶上碧霄。她,是美……

  忽回神,心寧靜。望那竹葉中,一襲青衫仍如故,句句韻美亦如初。心中的那葉舟中,終尋得一個希望的彼岸……

  再次回首,那方寧靜,那方高渺,氤氳心間。

  偏偏是她,駐留在我心間……

偏偏是她作文3

  純白,潔凈似雪;細(xì)膩,柔嫩如云;在粗糙的綠葉中原來也有如此美麗脫俗的芬芳,偏偏是她悄然無聲地在我心里綻放。

  她馥郁又不失態(tài),纖細(xì)卻不脆弱,大多的梔子花綻放在初夏的露珠上,綻放在微醺的輕風(fēng)里,綻放在下雨天的狂風(fēng)中,而她的透明襯托出陽光的金色,純凈得令人心醉。她煥發(fā)的清香在清幽之后那么天真爛漫,那如同金色云塔的心夢,即使在煙塵中,是那無法抵擋的清新,吸引著我。

  或許你做不到竹的剛毅、菊的恬靜、梅的傲骨、蘭的清高,或許你習(xí)慣于某個角落的沉默,或許你不喜歡張揚(yáng),不喜歡嘈雜紛繁的世界,但總是有人能發(fā)現(xiàn)你美麗的微笑。

  她的美超凡脫俗,又是那樣小巧玲瓏。

  她只是默默地付出著,不曾有人能注意到她,但她付出了一切。根、莖、葉,以及她的整個世界。

  雨花臺前,萬籟俱寂。

  她,我,世界都在那一刻屏住呼吸,聆聽你的`呢喃,那純潔,那芬芳縈繞著雪白的花瓣,清唱著,好似深閨少女般羞澀,一陣微風(fēng)吹來,花瓣慢慢展開,是梔子花,陣陣幽香縈繞滿我的心頭。

  梔子花開,如此可愛。她綻放了片片花瓣。

  白如絹,輕如紗,薄如翼,清新秀嫩,如果可以,真想擁抱下這團(tuán)香氣。

  生命亦如此,奮力一搏,正如梔子花的升華芬芳,永留青春無悔。凋零,只是付出了相應(yīng)的生命,舞出了自我,這世界留不住任何枯枝敗葉,留下的只有清香,美麗和超脫,那純粹的圣潔。

  她只是服從了自己本心的選擇,在最受觸動的時候,從自我中掙出,展現(xiàn)出的一抹清亮,一點(diǎn)孤傲,一杯感傷,一次驚艷。真想讓她生命延長千年,保留于人心的記憶中。活在人們記憶之中的美麗,何嘗不是逾越千年呢?

  白色花香微雨,微雨點(diǎn)染花徑,超凡脫俗,幾度滄桑,多少夢回,一綻驚艷。

  梔子花,偏偏是她……

  心仿佛在融化,被白色渲染……

偏偏是她作文4

  歲月如歌,人生如夢,僅僅是一轉(zhuǎn)身,一回眸,便已物是人非,一聲驚雷,搖晃樹梢,梅花一夜落敗,從此再沒有人拉著我的手去看雪,再也沒有人對我說:“不求百花爭艷,只做梅花便好”再沒有人……

  姥姥家坐落在山腳下一條條街道向外延伸,一戶戶人家都和睦的生活在這個小村莊中,每當(dāng)夕陽西下,晚霞鋪向天邊,村莊在余暉的沐浴下既柔和又美麗,正如她的臉龐。

  姥姥在我的印象中總是干干凈凈的,每次依偎在她的身旁,那股淡淡的香味便會縈繞在我身旁,盡管姥姥一頭銀絲,卻也梳得整整齊齊,像其他老人一樣喜歡大花襖,花棉褲,就一個原因:喜慶,她也擁有勞動人民最質(zhì)樸的勤勞,家中的小院子,四季有花,整個院子也被香味浸染。

  夜晚總是最寂靜的,冬天的夜晚,似乎有些聒噪,暖和的炕上我和姥姥依偎著看電視節(jié)目,窗外的風(fēng)呼呼作響,過不久,那年的第一場雪就如期而至,那雪,又大又白,如一片片鵝毛,款款落下,在空中打著旋兒,我和姥姥也被這雪景打動,正逢梅花初開,在這素白的世界中,偶爾出現(xiàn)的一絲紅也是極好的,我們祖孫兩個人手拉著手,嗅著花香,來到樹下,我高興的又蹦又跳,險些滑倒,姥姥低頭看看我,又抬頭看看花,嘴角的笑意早就藏不住,隨著這漫天的雪花紛紛落下,她將一朵梅花輕輕折下,放在我手心中,不由得一聲慨嘆“這樣就好,風(fēng)雪之中盛開,平平淡淡”那一夜,梅花真的好香。

  漸漸的,這樣的陪伴少了,與姥姥相伴的是那些瓶瓶罐罐的苦湯藥,漸漸的,院子中再也沒有姥姥忙碌的.身影,漸漸的,在那個寒冷的冬日,年近花甲的姥姥與世長辭,向這個美麗的世界做了最后的告別,那天,也下著雪。

  最終,仰望星空的人也變成了星空。那年的梅花,不知落在了誰的院落下,最終老了青墻,也濕了黛瓦,如今那個小院子依舊在,梅花依舊開,只是再沒有人對我說:“不求百花爭艷,只做梅花便好”再沒有人……

  時光太瘦,指縫太寬,終究是留不住,為什么?偏偏是她?

偏偏是她作文5

  “老師把小鳥給踩死了!”

  我們聽到這句話都驚住了。我怎么也不敢相信,剛剛還活著的小鳥就這樣死了,而老師就是讓這條生命消失的人,怎么偏偏是她!

  老師是我們班的新班主任,盡管很舍不得以前的老師,但我也豐常喜歡現(xiàn)在的新老師。她大約有四十幾歲的樣子。之前我還在教師節(jié)送了她一朵花?吹剿⑿r,我感覺老師就是一個智慧無比的長者。

  我失望極了,怎么也想不通為什么老師會把小鳥這樣殺掉,難道僅僅只是因為我們做完早操沒有及時回教室嗎?

  幾分鐘前,我們剛做完操,就發(fā)現(xiàn)有一只小鳥在花壇邊掙扎著,它的翅膀好像受傷了,見到有人靠近它便驚恐的叫起來,叫聲中還透著一絲絕望,好像在求救,又好像在哭喊。動物總能吸引孩子,不一會兒,別班的幾個人和我們幾乎全班都圍了過去。

  “應(yīng)該是受傷飛不了,待會讓我?guī)Щ厝ズ昧!币晃煌瑢W(xué)說,我們都覺得這個方法行得通,便決定帶回教室。正當(dāng)我們準(zhǔn)備將鳥帶回去,我聽到了老師憤怒的聲音!澳銈冊诟墒裁矗堪养B扔掉!”那位女同學(xué)嚇得把小鳥摔在了地上,它又嗚咽了一聲!澳莻女同學(xué)留下,其他人給我回教室!”我害怕極了——老師和藹的樣子完全不見了,我看到她眉頭緊鎖,眼里仿佛有火光沖出,和平時判若兩人。

  回到教室后,我便聽到了這個消息。

  “她用腳狠狠地踩在小鳥上,踩死后就用紙巾撿起來扔了!蹦莻女生說著說著哭了起來,可能她也想不通,為什么小鳥會這樣死在了一位老師的腳下。

  我難過又失望,本來老師不應(yīng)該是這樣的',她肯定會理解我們,和我們一起幫小鳥的?聪虼疤,花壇邊一小攤血剌痛了我的眼睛,那是小鳥剛剛落下的地方,小鳥卻不見了。

  之后我就沒有怎么與老師交流過了,我想不明白,偏偏是這樣一個和藹親切的人。扼殺了一個鮮活的生命。難道真的只是因為我們犯了錯?偏偏是那個在課堂上教我們尊重生命,善待弱小的人,將那弱小的生命狠狠地踏在腳下,肆意蹂躪……