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她這個人作文

時間:2023-09-17 09:55:48 好文 我要投稿
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她這個人作文[精選]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的她這個人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

她這個人作文[精選]

她這個人作文1

  她,這個剛滿十歲的小丫頭,活潑開朗,喜歡交朋友。

  她,一雙修長的眉毛下掛著兩顆黑葡萄,一張櫻桃小嘴十分愛朗讀。

  她,數(shù)學老是粗心作業(yè)上,天天和錯題“有個約會”,你以為她上課沒聽,不會做呀!其實她會做,可就是粗心,要么題目抄錯,要么多個零少個零,可上課又積極舉手發(fā)言,讓師又愛又恨。

  她,十分任性,是不是就會發(fā)脾氣,有時,幾個小伙伴逗她玩,故意裝出不理她的樣子,她又捂住臉哭了起來。小伙伴說明原因時,她也愛理不理,這叫“以牙還牙”!

  她,還有“憂郁癥”下課時常呆呆地坐在那兒,不知在想些什么,連眼皮也不眨一下,可上課時從沒這樣過!

  有一天,上學時,不知在想些什么,竟走向畫畫的'地方(萬壽園)走去,她的大哥哥去上班,正好遇著了她,問:“你今天不讀書。俊彼宦暡豢,大哥哥捏了她一下,才醒來,摸摸腦袋,上學去了。

  她是誰?她就是我,一個很多缺點的女孩,但又惹人喜愛,哎,她這個人那!哎,我這個人!

她這個人作文2

  在中興小學里,總會看到這個大隊委,每天拿著一本本子到處記錄違反校紀的人,她是誰?

  她這個人,愛美極了。一到周末,鏡子前就少不了她在梳妝打扮,把媽媽的化妝品一件一件翻出來,然后化起妝來。平時要上學,她即使起得再晚,也都要換好幾次衣服,直到滿意為止。

  在她身上發(fā)生的事很怪:小時候下樓玩都不敢的膽小鬼居然鬼使神差地當上了班長;明明自己是英語課代表,反而怕英語怕得想逃課;好好的一個文靜的小姑娘,在學校里卻成了男生怕得要死的辣妹子……

  她彈得一手好古箏,那首《漁舟唱晚》聽得老師同學是如癡如醉。那幾天,老師見了面就問學了多長時間;別的同學見了她,總是會流露出羨慕加嫉妒的目光;每當有文藝演出,就少不了她。讓她好不得意!

  別看她是個班長,可有時也會帶一些不好的頭:午睡課時看閑書,早讀課聊天聊得火熱,上課走神等等。

  你知道她是誰了嗎?

  在中興小學里,總會看到這個大隊委,每天拿著一本本子到處記錄違反校紀的人,她是誰?

  她這個人,愛美極了。一到周末,鏡子前就少不了她在梳妝打扮,把媽媽的化妝品一件一件翻出來,然后化起妝來。平時要上學,她即使起得再晚,也都要換好幾次衣服,直到滿意為止。

  在她身上發(fā)生的事很怪:小時候下樓玩都不敢的'膽小鬼居然鬼使神差地當上了班長;明明自己是英語課代表,反而怕英語怕得想逃課;好好的一個文靜的小姑娘,在學校里卻成了男生怕得要死的辣妹子……

  她彈得一手好古箏,那首《漁舟唱晚》聽得老師同學是如癡如醉。那幾天,老師見了面就問學了多長時間;別的同學見了她,總是會流露出羨慕加嫉妒的目光;每當有文藝演出,就少不了她。讓她好不得意!

  別看她是個班長,可有時也會帶一些不好的頭:午睡課時看閑書,早讀課聊天聊得火熱,上課走神等等。

  你知道她是誰了嗎?

她這個人作文3

  我有一個朋友,長得非常漂亮,也十分平易近人。他有一頭烏黑的頭發(fā),一對聰慧的眼睛,一張能說會道的嘴和一張漂亮的臉蛋。

  她的坐姿十分有趣,常常弓著背,蜷著腿坐在凳子上,有時還用手托著腮坐著。你看,她又這樣坐著了。

  還記得有一次,我和鄭瀟一起在一塊玩,她立馬就跑過來對我們說一些有趣的話語,其實也就是那些“牛頭不對馬嘴”小事。

  還有一次是在上學期考完試之后,回來舉行頒獎儀式之前,我們都在教室里玩。我們分成兩小撮,我和她還有鄭瀟和秦璇等人組成了一個小撮。是輪流講鬼故事的一個組,她一連講了好幾個鬼故事,把鄭瀟嚇得“淚湖”都快要“絕提”了。可她還在那里饒有興趣的講個不停。由此可見,這個人真是集善良與可惡一身。

  我的.這個朋友是個值得交的朋友,她體貼、善良,但有時真應了“狗嘴里吐不出象牙”這句話。因為她把鄭瀟畫的書櫥竟看成了廁所,把我畫的躺在草叢中的女孩竟看成要“自殺”。真服了她的眼光了,她的眼光標準一流、獨特、無人能及呀!

  猜出她是誰了嗎?她就是我和鄭瀟“鐵桿三人幫”中的其中一位“嘮叨趙康”?飚厴I(yè)了,我在這里對她們說,謝謝你們在這六年里對我的幫助!我永遠記著你們!

她這個人作文4

  我的好朋友——鄭靜是我們班的大隊長,她今年10歲,長著一雙水汪汪的大眼睛,還留了個剪發(fā)頭,穿著整齊、干凈的校服,是個可愛、有朝氣的小女孩。

  她性格活潑、開朗、樂于助人。我們班最喜歡的集體活動就是跳大繩,鄭靜跳得最棒,可她更多的時候是為大家搖繩,讓大家運動得更開心。 記得我剛來到和九小的那幾天,我對課程的安排不熟悉,當鄭靜把一張自己制作的漂亮的課程表送到我手里,對我說“看著課程表,就不會拿錯書了”時,我是多么地感動。還有一次,喬老師安排鄭靜、我、覃思琪組成數(shù)學討論小組,每當遇到難題的時候,鄭靜都耐心地給我倆講她解題的方法和過程,向她借鉛筆、橡皮之類的小事就更不用說了。但她還常謙虛地說 “三人行,必有我?guī)熝伞,要向我們兩個學習。

  她做什么事都很負責、細心。一聽到學校廣播里通知“請各班派一名同學來領報紙”,每次都是她跑到學校的大隊部領回班里的報紙,并細心地把報紙發(fā)到訂報紙的.同學手里。她不愧是我們班的大隊長。

  她幫助每個人的精神也感染著班級里的每位成員,每個人都以幫助別人為榮,這給大家?guī)砹藷o窮的友誼。

她這個人作文5

  她這個人,性格豪爽,活潑開朗。彎彎的柳葉眉下鑲著一雙黑寶石般的大眼睛,齊耳短發(fā)的她額頭上留著大約5厘米的劉海兒。她無奈時總愛用右手撐著頭,大眼睛中流露著憂愁,活脫脫一個甜美可愛的小蘿莉。她做事總是一絲不茍,并且堅持不懈,好似相信堅持到底才是勝利。

  一次數(shù)學課上,數(shù)學董老師給我們出了一道深奧的奧數(shù)題。我們使用千方百計都未能把這道難題解出,大家有的緊鎖眉頭,用手支撐著頭正在思考著;有的咬著筆桿,好像在發(fā)泄自己解不出難題的憂愁;有的急得跺腳……正在大家苦思冥想時,突然有人舉起了右手。啊,是她!她吞吞吐吐地說出了算式,董老師卻搖了搖頭。她坐下后,又沉思起來。幾分鐘后,她又說出了幾個算式,老師的'臉上露出了一絲笑容,但還是搖了搖頭說:“計算錯嘍!”她把整個算式瀏覽了一遍,忽然松了口氣,眉頭舒展開了,臉上也掛起來笑容,好像知曉了致命弱點,拿起筆唰唰唰地改起來;卮鹜戤吅,老師滿意地點了點頭,班級里響起了潮水般的掌聲,她也心滿意足地笑了……

  這就是她,一個堅持不懈的她,一個一絲不茍的她,一個真真實實的她!

她這個人作文6

  我們班有這樣的一個人,她的眼睛大大的,有著一頭齊肩的短發(fā),外加小巧的鼻子還有殷紅的嘴唇像一個芭比娃娃般可愛極了。

  她如一朵太陽花一般熱情、友好會幫助別人所有人對她的第一印象都很好都很喜歡她。別看她身材瘦小可她的體育可不是一般的好。

  在幾個月前的比賽中她還獲得了年級組第二的好成績?yōu)槲覀儼酄幜斯饽厮株柟饽苷f會道得理不饒人我們班的幾個調皮的男生都都敗在了她的腳下,而且她還極重義氣不會讓一個人欺負她的朋友當然她也十分公正不會因為你是她的朋友而包媲你。你以為她是十全十美嗎?那當然不可能這世上可沒有十全十美的人,就拿她的數(shù)學成績來說吧幾乎沒有一張試卷是九十分以上的。你問她是誰我告訴你,她就是我的同學兼好朋友——祝玲瓏

  在幾天前的一次數(shù)學測驗中,我這位朋友考了個不怎么理想的分數(shù),看著那一個個紅的耀眼的叉子,她只好像這次考試分數(shù)比她高的我來求助。我二話沒說把自己的試卷遞給了她,說:“自己抄答案吧!彼读艘幌,眼中閃過一絲金光但隨即又黯淡下來,她看了一下那張卷子隨即義正詞嚴地說:“不可以,這是你的試卷,我抄你的答案等于是偷,我要你給我講做題目的`方法而不是要抄!边@下我也愣住了,看著她那雙堅定的眼睛我不由得羞愧起來。接下來,不用說你也應該知道,那就是我要為玲瓏好好地講解著連我自己也只懂個大概的題目了。放學以后,我就趕上玲瓏的腳步問她:“你為什么不看我的試卷呢,抄答案那可比講解題目快得多了!绷岘嚢琢宋乙谎郏f:“我不是說過了嗎,抄答案是不勞而獲的事,我要得到的是真真正正的知識,而不是幾個字的答案。”“你真的愿意不做這樣的好事?”我不太相信的問道。她回答道:“剛看到這張試卷我當然想抄了,當老師說過不能抄試卷就是不能!边@句話在我心中留下了深刻的印象,我為自己有這么誠實的朋友而欣喜。

  玲瓏這個人就是這么可愛、誠實,這也是許多人樂于與她交朋友的原因,我想雖然我的成績比她好一點但其實有許多地方我要向她學習。

她這個人作文7

  她,不高不矮,不黑不白,大大的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的嘴唇,一笑起來就會露出一排整齊的牙齒,她就是我們的語文老師——游老師。

  游老師在上課時,會仔細認真的教導我們,如果課文上我們有幾個問題不懂,游老師會先讓我們思考這題,之后,再叫思考好了的同學回答,如果其他同學都不會,老師就會仔細的把這題的解答方法講解給我們聽,再叫同學把這個題目完整的做出來。

  游老師也會推薦幾本書給我們看,而且每隔兩個星期會讓我們來討論對這本書的感受、心得,如果有不懂的都可以提出來。游老師在批改作業(yè)的時候也非常認真、仔細。

  在我們的作業(yè)中有一個題目是要讓我們寫句子。我在答題時把“愛”寫成了“爰”,這個錯誤就被火眼金睛的'游老師給找出來了。

  游老師不但改作業(yè)改的非常仔細,而且批改的速度也是非常快的。有一次語文早讀課,四個大組長把語文作業(yè)交了上去。上完早讀課,作業(yè)就改完了。

  唉,他這個人總是這么慈祥,認真,仔細。我愛我們的游老師。

她這個人作文8

  每個人的心靈都是美好的,它們如同一個個小精靈,讓人間更加美麗。

  濃濃的眉毛、水靈靈的眼睛、小巧的鼻子、櫻桃似的小嘴、后面還扎著一個整齊的馬尾......她,就是我的好伙伴——琪琪。她的成績名列前茅,琴棋書畫樣樣精通,是個才女,最特別的`是——她樂于助人。

  這一天,她像往常一樣來到我家,和我一起去書店。因為書店離家比較近,所以是用步行的。半途中,我們看到一位老奶奶正吃力地搬運著貨物。琪琪居然二話沒說,跑上前去給老奶奶幫忙,她說: “老奶奶,我來幫你。”話音剛落,她就用那雙白凈的雙手推起那些貨物,緩慢的向前走著。只見她緊咬著牙,額頭上豆大的汗珠一顆顆滾下來,滴落在發(fā)燙的地板上。琪琪一聲苦,一聲累都沒有說,反而向我和老奶奶吃力地笑了笑,像一朵潔白的茉莉花。

  終于到了老奶奶要去的地方,奶奶不停地向琪琪道謝:“謝謝你啊,你真是個有愛心的女孩子!”“沒關系的,奶奶!辩麋髦t虛地說。我們向奶奶告別,徑直朝書店走去。

  這就是我樂于助人的好伙伴,我的知心好友。哇,她這個人,是最富有愛心的人,她的行動正應正了這句“贈人玫瑰,手有余香”。 這就是我樂于助人的好伙伴,我的知心好友——琪琪。

她這個人作文9

  每個人都有自己的小伙伴,當然,我也不例外,我有一個小伙伴,她的名字叫-----小丸。

  小丸是一個愛思考的人。記得那一次我們有一道題不會,老師讓我們在教室思考這道題。當算出來時,我高興地歡呼著,卻看見小丸緊皺眉頭,似乎在思考著什么。我走過去說:小丸,怎么了,攔路虎剛才不是被咱們打死了嗎?只見她沒有說話,還在埋頭繼續(xù)算著。她時而歡呼;時而緊皺眉頭;時而用手敲著太陽穴;時而冥思苦想;時而在草稿本上寫寫畫畫;時而嘴角露出一絲微笑一會兒,她抬起頭,歡呼著:YES!第二種解法算出來了。我的`臉上泛起了紅色,原來她在算第二種解法。

  小丸還是一個幽默的人。每次課間她說得每一句話,都會讓我們開懷大笑。你看,一次課間,小丸逗趣地說:我擦紙的鼻涕呢,說完后,大家的笑聲洋溢在教室里,樂的泡泡魚丸(昵稱)肚子發(fā)痛;樂的白菜肉丸子(昵稱)把水噴到了泡泡魚丸的衣服上

  我有一位愛思考、幽默的小伙伴,陪著我,你呢?

 

她這個人作文10

  你看,她扎著一頭黑發(fā),那一排長長的劉海兒像門簾從額頭上垂下來,把眉毛都遮住了;你看,她那眉毛彎得像弓,細的像線,在黑玉一樣的眼睛上彈動;

  你看,眉毛下那雙眼睛很大,顯得很生氣;你看,長在圓圓的笑臉上的一張嘴,說起話來有條有理,使人心悅城服。

  美中不足的是嘴巴有點大,不過她壓根兒沒想過要為這個玩意兒而煩惱,整天快活得像神仙。

  有一回星期一歸我掃地,但是黑板上又有很多題要做了交,正在我一籌莫展的時候,她走過來對我說:“我?guī)湍銙叩匕,你快點把作業(yè)做完,免得龔老師說你。”我趕忙說:“謝謝你,你下次掃地我?guī)湍恪!?/p>

  “嗯。”說完,她就拿起掃帚幫我去掃地了。要不是謝冬梅,我真不知道該怎么辦才好。

  望著她遠去地背影,我對她由衷的.感謝。

  她的名字叫謝冬梅。

  這篇文章介紹了作者的同學,語言生動形象,感情真摯自然。文章的構思不落俗套,作者充分運用了外貌描寫,將“她”的特點表現(xiàn)得淋漓盡致,人物的個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

她這個人作文11

  往鏡子前一站,看看鏡子中怪模怪樣的她,你肯定會大笑一場,原因很簡單:眼睛雖然很大,卻一點也不亮,看不透她的內心,眼睫毛雖然不算短,卻沒幾根;眉毛雖然挺長,卻十分淡;嘴巴雖然不算丑,但如果把上半部分遮起來,你一定猜不出可以當靠背椅坐。夠傻的吧,俗話說的好,擇優(yōu)錄取,可她卻具備了她爸爸媽媽的所有缺點。

  再透過鏡子,看得更遠些,可以看到她的內心活動。為此,你可以感到她是多么滑稽。愛好6角一支的鹽水棒冰,夏天喜歡穿褲子,冬天毛衣里面喜歡穿短袖,雖然喜歡唱歌,卻從不敢大聲唱。

  讓人看不懂的是,她最大的愛好居然是打蒼蠅,而且打死之后,還要一個一個地排放在一起,多么惡心的一種愛好,對吧?可她還要扯掉它們翅膀,捏在手里輕輕地吹一下,再把它們放在放大鏡下,沒有目的地看幾分鐘,為了顯示她的`“與眾不同”,她還會死了的蒼蠅放在書中,或者做一些標本,開一個蒼蠅展覽會。她甚至還會神經質地把它送給別人,還是“看在朋友的份上”,真吃不準她是怎么想的,竟然把這種人見人厭的東西當寶貝。

  哎,神經病院的對象!

她這個人作文12

  知道我為什么這么感嘆嗎?主要是她的確是個資深小吃貨。

  她無時無刻不展示了吃貨的天分。你瞧,她那肉嘟嘟的臉蛋是長期好吃的成果;亮晶晶的眼睛不會放過每個食品袋;靈敏的耳朵專門查找塑料袋的聲音;是什么吃的鼻子一聞就知道。當然只要找到吃的,就會毫不留情地把零食直接塞進她張得大大的嘴巴。

  我常常帶些吃的去她家玩,總免不了被她掠奪一空的時候。有時搶不行,她就想了個“調虎離山之計!”

  “婷婷姐姐,朵朵叫你出去一下!彼杨^探出來,沖正在房間看書的.我心機地一笑。

  我半信半疑的留下“誘餌”,轉身躲在門外。她一看我前腳剛走,就立刻迫不及待地拔腿就跑,一會兒就“咬鉤”了。

  這時,我在門外看得一清二楚,真是個心機girl啊!我不禁在心里感嘆。

  “妙妙,把零食交出來!”我黑著臉對她說,她眨巴著大眼睛,把嘴巴張開,里面空空如也。婷婷姐姐那么好騙,干脆“好事”做到底,可千萬不能被揪住了!她想,又得意地露出一個“蒙娜麗莎的微笑”。

  “快點!”我才不會上當呢!想再騙我?沒門!這件事是了結的:我也把她的零食消滅掉了。好,平等了。我故意沖她吐了吐舌頭,她則氣呼呼地跺了好幾下腳。

  搶不行,騙不行,那就賣萌!她早就又心生一計,憨態(tài)可掬地來到我面前,左一個“婷婷”,右一個“婷婷”,叫得好不熱乎。我拿出一根棒棒糖,對著她晃了晃,她立刻高興得不得了。又是在地上打滾,又是沖我傻笑,我把棒棒糖給了她,她立刻撕開包裝,好像晚一點吃就沒了似的。她把棒棒糖含在嘴里,一副只要糖就可以忘卻人間的自我陶醉模樣。

  這就是我鄰居的小妹妹,一個超級大吃貨。大人吃什么,她也要吃,不管辣的、苦的、咸的、甜的等。只要能吃,我告訴你,她準會吃。如今,她肚子上游泳圈就是最好的證明。不信?那就來看看吧!

她這個人作文13

  在鏡子前看,她長得不高,瘦的像根豆芽菜,黑黝黝的皮膚,還好有張可愛的臉。

  雖說她黑,但眼耳口鼻都長得不賴.清澈明亮的眼睛,高高的.鼻子,櫻桃小嘴。

  她喜歡紅色,一看,就知道她性格開朗,從不拘束了。但她有時也會害羞,不信?看了下文你就相信了。

  有一回,她到外面做客,阿姨總問她吃不吃東西,如瓜子,糖……弄的她怪不好意思的。當知道可以回家了,一口氣就跑到了街口。

  雖然她害羞,但也挺勇敢的,上三年級的時侯,老師讓她去黑乎乎的印刷室拿本子,同學說那兒有怪物,她卻大聲說道:“我才不信呢!“進了印刷室,她按照老師的方法找到了本子。

  哦!對了,還忘介紹她地特點。她愛好彈鋼琴,都考九級了呢!她也愛好英語,每次英語小測驗,默寫,她都得90分以上。還有一個最大的特點:愛哭。沒考好哭,傷心了哭,弄丟了東西也哭……總而言之,她很愛哭。

  你們也許會問:“你怎么知道她的那么多經歷呀?“告訴你吧,她,其實就是鏡子里的我————一個勇敢,害羞,愛哭的女孩。記住,我叫李夏心。

她這個人作文14

  “叮咚——叮咚一”剛打開門。一個戴著貝雷帽、穿著白衣裙的女孩站在我面前——我的表妹。

  “原來是琪琪來了!快過來,和我們一起吃飯。”媽媽見表妹來了,讓她和我們一起吃飯。

  “好吧!不過先等我把口紅擦了吧!北砻眯χf!翱诩t?”我的`眼睛瞟向表妹的嘴巴,“你也太臭美了吧!居然……居然都涂口紅了!”

  “你說什么?嗚……嗚……”表妹居然哭了起來。

  “夢娜,你也真是的!”媽媽批評著我,又轉向表妹說,“琪琪乖!別聽你姐姐瞎說。我們琪琪本來就是個大美人,來,我們吃飯!”媽媽邊說,邊把表妹的口紅擦掉,喂她吃起飯來。

  “吃好飯我還要涂上口紅。”表妹掛著淚珠兒說。我倒!我只能無奈地回到座位上吃起飯來……

  “哎,這只雞腿……哇嗚……哇嗚……”我剛把一只雞腿放進碗里,表妹又哭了起來。

  我嘆了一口氣說:“你又怎么了?”

  “阿姨,雞腿!我要雞腿!”表妹哽咽著。

  “哦!夢娜,快把雞腿給表妹吃!”媽媽板著臉說。

  “遵命!”我無奈極了,把雞腿遞給了表妹,“給你——”

  表妹接過雞腿,笑了……

  好景不長,“哇……嗚……阿姨,姐姐又欺負我!”“我的小祖宗,你就饒了我吧,你這個人……”

她這個人作文15

  我一個十分要好的閨蜜,她叫白妍。她圓圓的臉龐,大大的眼睛,小巧的嘴巴,十分可愛。

  有一天,樓下的百荷妹妹有幾道一年級的數(shù)學題不會,我下樓去教她。

  “姐姐,你來啦!快來看看我這幾道題,我不會呢!”有禮貌的百荷妹妹來歡迎我!斑馈@個題嘛,是這樣寫的……”“這個呢?”“這個嘛,是這樣的!苯塘怂龑⒔嗟李},我深呼了一口氣:“唉,沒有了吧?”“姐姐!還有呢!你看這個!”妹妹指出來說!芭,那我看看!

  那道題是這樣的:有10個小朋友玩捉迷藏,其中1個小朋友捉到另外3個小朋友,請問還有多少位小朋友沒有找到?

  “唔,姐姐,這道題我想了半天也不會呢!”百荷憂愁地說。而我,說出了一句不可思議的`話:“這道題待我想想。”“恩好的,我不著急呢!”

  10分鐘過后,我絞盡腦汁也沒想出來答案,場面尷尬極了。緊急情況,我想到了我的好閨蜜——她!白妍!我便馬上打通了她的電話。

  “喂?小妍嗎?我有一道一年級的數(shù)學題不會,能問問你嗎?”“恩,可以,你說吧。”“有10個小朋友玩捉迷藏,其中1個小朋友捉到另外3個小朋友,請問還有多少位小朋友沒有找到?”她想都沒想就說:“6位沒找到。”“怎么算的呢?”“你看,1個小朋友是捉的,那就是10-1=9位,這個小朋友找到3個小朋友,那就是9-3=6位嘛!”“呃,我沒懂!卑族m然說得有條有理,但我還是沒懂。白妍一氣之下反過來損我:“你腦子里裝漿糊了嗎?這么簡單的題都不會嗎?”“我不會回答你的第一個問題,但我可以回答你的第二個問題,我真的不會,呵呵……”“直接寫上:10-1-3=6位就好了啦!”“恩,好吧……”

  哈哈,這個超級大活寶就是她了!可愛的白妍同學!