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松樹作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的松樹作文，希望對大家有所幫助。
松樹作文1
松樹的精神值得大大地贊揚(yáng)，因?yàn)樗y而進(jìn)，高聳直立，永垂不朽。
我家門前有一棵高大的松樹。
春天，它青翠欲滴，吸收大自然的貢獻(xiàn)給它的.營養(yǎng)。
夏天，它枝葉繁茂，幾乎高聳直插云天。
秋天，它的針葉黃了，但還是傲然挺立。
冬天，它落下了許多針葉，但還是頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雪進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>
現(xiàn)在，它依然一動不動地站立在那里，真像個盡責(zé)任的哨兵，但它不像那些果樹，風(fēng)一吹就搖，雷一震就倒。而它任憑如何天空不作美，如何千變?nèi)f化啦什么的，它都不怕。
有一次，我去下樓倒垃圾，正好下起了暴雨，我忘帶了傘，被雨淋得走路根本走不穩(wěn)，但我身旁的松樹卻挺得不能再直了，我心里一陣波瀾起伏……
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這棵松樹，也同時聯(lián)想到許多文人墨客贊揚(yáng)松樹的句子，仔細(xì)一想，不禁想到了松樹對我的啟示：在人生的旅途中，人，不能做知難而退，低頭折節(jié)的人，要做勇往直前，知難而進(jìn)的人，才能在人生的道路上所向披靡。
松樹作文2
人人都說花美麗但我卻喜歡松樹。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動著，好像在說：“我們不怕風(fēng)！”
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈的搖撼著松樹。但是，松樹以他頑強(qiáng)地毅力和抗寒力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的'到來，
春天來了，蒙蒙細(xì)雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的哺乳下開花了，一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎送著溫暖的春風(fēng)，笑著，笑著……
我愛松樹，愛它那種無私奉獻(xiàn)的精神。松樹的枝干是良好的木材，又可以造紙松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的根還是很好地燃料……
我呆呆的望著遠(yuǎn)處的一排松樹，默默的想：我也要做一個像松樹一樣英勇不屈的人，做一個終身為祖國，為人民做貢獻(xiàn)的人！
松樹作文3
每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會停下來看看那棵松樹，想他為什么長得那么大。也許是保潔員阿姨和叔叔們把他培養(yǎng)的，不然長得怎樣那么大呢！
那棵松樹十分巨大，像巨人一樣，足足有幾十米高，枝繁葉茂，枝葉翠綠。春天，整棵樹上有些青綠色的小芽，鳥兒都在樹上嘰嘰喳喳地叫著，夏天枝葉更綠了綠葉更多了，一簇堆在另一簇上方不留一點(diǎn)縫隙，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。它還像涼傘，因此，小鳥都來這兒乘涼。秋天，松樹的葉子微微發(fā)黃，但是，不用放大鏡是看不到的`。冬天，樹葉一片都沒掉，反而穿上了雪白的棉襖，就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，不分春夏與秋冬，不分白天與晝夜。
最后，我明白了，為什么在校門前種了一棵這樣的松樹，因?yàn)槔蠋熎谕覀冋救缢�，坐如鐘，行如風(fēng)。
我喜歡這棵松樹，我也要站的跟他一樣直！
松樹作文4
松樹，不是尋常的樹木可以的長它。不管是暖和的春天炎熱的春天。涼爽的秋天或是寒冷的冬天，它總是那樣的綠，充分表現(xiàn)出強(qiáng)的性格和不屈不饒的精神。
春天，花草樹木都長出了綠色嫩芽，松樹也不例外。它吸收著溫暖的陽光。
一轉(zhuǎn)眼，就到了炎熱的.夏天。雖然早上陽光強(qiáng)烈，但松樹的葉子依然生長，好像不怕強(qiáng)烈的陽光。
到晚上，人們都坐到松樹底下趁涼。
秋天過后，梧桐樹的葉子開使悅落，其它樹木也都要休眠了。只有松樹頑強(qiáng)的頂著身子。
冬天來了，小草都枯簍了，這時，就只有松樹頂著身子，英雄無畏地挺立著。
大家要像松樹一樣有刻苦耐的精神。
松樹作文5
要是說我最喜歡的植物就是四季常青的松樹了。它一年四季都在我的校園里，比直的站在那里，從不離開一步。
春天，它仍然穿著那件舊衣服，不過，它在衣服上又有了一些新的花樣（發(fā)出的新芽）�？上У氖撬婚_花，沒有香氣。
夏天，它變得更綠了，而且是那種很深的綠。但即使是驕陽似火的太陽，也抵擋不了它頑強(qiáng)的生命力。
秋天，它不會像梧桐樹的葉子一樣變黃，也不會像它一樣落下來，而是和原來一樣的`綠色。
冬天，它也不會被鵝毛大雪給打敗，也可以用一首詩來表達(dá)，就是：
青松。
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時。
這首詩就是表達(dá)松樹不怕風(fēng)雪的頑強(qiáng)的生命力。
我站在走廊上，望著遠(yuǎn)處的松樹，心里想著：松樹有的頑強(qiáng)的生命力，我們?nèi)祟愲y道不可以擁有嗎？可以，只要我們擁有頑強(qiáng)的毅力和不死的信念，相信我們就可以擁有。
松樹作文6
松樹，不像柏樹那樣筆直挺立，莊重肅穆。不像榕樹那樣枝葉茂盛，綠陰如蓋。卻也不像桂花樹那樣翠綠，閃爍著油亮的光澤�？墒牵鼌s默默地為人民做出犧牲，貢獻(xiàn)。
春天到了，松樹就像是一棵用翡翠雕成的樹，迎接著春天的到來。
夏天，知了們都熱得“知――了”“知――了”地大叫的`時候，但它卻還是威武地站在那里，像是對夏天沒有興趣似的。
秋天，當(dāng)百花凋謝，樹木落葉的時候，它卻沒有落掉一根松葉，好像在它眼里，現(xiàn)在還是春天。
冬天，松樹還是那樣挺立著。它用自己的身軀做成木材，做出貢獻(xiàn)。
人們學(xué)著松樹不怕狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)韌不拔的精神，去幫助有困難的人而不要報(bào)酬。而如果沒有松樹做榜樣，沒有它的犧牲，就沒有松樹木蓋成的房子，用松樹木做成的椅子……就沒有了別人的方便。
多好的松樹啊，它不僅為人們提供著木材，還陶冶著人們的品格，使它們懂得做人的道理。
松樹作文7
松樹特別的堅(jiān)強(qiáng)，無論是刮風(fēng)還是下雨，它都會亭亭玉立地站在那里。
冬天的時候，下一場大雪松樹也不會倒下，還是一動不動的站在那里。
春天，它可以為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們感到春天的暖意。
夏天，茂密的松樹用它的葉子給人們乘涼，使人們感到陣陣涼意。
松樹一年四季都是站在那里，花兒有調(diào)謝的'時候，而松樹卻像一個士兵那樣一直守衛(wèi)大地！
松樹讓我明白了一個道理：做人要做一個有用的人，也要做一個堅(jiān)強(qiáng)的人！
松樹作文8
我們學(xué)校有一棵松樹，它清秀，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
它那灰褐色的樹干，就像旗桿，高高地聳立在花從中。它的`樹干像碗口那么粗，樹枝一層層地向四面舒展，活像一座塔，所以人們叫它松塔。夏天，茂密的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，同學(xué)們在樹陰下快樂地玩耍。冬天，一般樹的葉子都枯萎了，可是松樹還是那么蒼翠。它的葉子尖尖的，像媽媽縫衣服的針，要是你用手去碰它，就會扎得你很疼。
一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地唱著歌。它挺立在校門口，又好像是在迎賓。早上，它歡迎我們來校，傍晚，它又催促我們回家。
�。⌒@里的松樹多美呀，它伴隨我度過美好的時光。
松樹作文9
“珊瑚松”的葉子是由碧綠、淡綠、墨綠、草綠幾種不同的綠組成的一種新綠�！吧汉魉伞钡闹θ~像珊瑚一樣，頑強(qiáng)地生長，永不枯萎；像梅花鹿的角一樣，小巧玲瓏，精致可愛；像小樹杈一樣雖然有點(diǎn)亂糟糟，但是這才是自然的美，真正的美�！吧汉魉伞钡奈兜篮艽瘫�，有一種特殊的氣味。它的枝葉是由一個個小芽組成，一節(jié)節(jié)的，就如俗話所說的“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”�！吧汉魉伞钡腵葉子猶如用綠繩編織起來的帶子，美麗極了。
起初我并不知道它的名字，我只知道有一種松柏的名字叫“針葉松”。就是因?yàn)樗娜~子像針一樣。我看到這種松柏的葉子很像珊瑚，所以我給這種松柏取名為“珊瑚松”。
我們學(xué)校里面由許多“珊瑚松”。放學(xué)的時候，我經(jīng)常癡癡的望著它。有時看得著了迷，我就不想回家，最后我就折下一枝“珊瑚松”來，放到書包里，拿回家后再仔細(xì)觀察。
我愛“珊瑚松”的美麗，敬佩它不畏嚴(yán)寒酷暑的精神。啊！美麗的“珊瑚松”，你讓我著迷！讓我敬畏！
松樹作文10
家門前，有一排排高大而挺拔的松樹，無論風(fēng)吹雨打，還是雪花飛舞，它總是那么挺拔。
春夏秋冬，它一直都是那樣挺拔。
有一次，外面下著鵝毛大雪，我準(zhǔn)備出去玩雪，一出門，便看見那一棵棵松樹仍然挺拔的站著。我還擔(dān)心它們已經(jīng)被積雪壓斷枝杈。竟沒想到它們有這么頑強(qiáng)的生命力。我看著松樹看了好一會，心里不由得相到解放軍叔叔，他們和松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。
松樹也給大家?guī)砹嗽S多好處，比如：松樹能做松香；葉子能提煉揮發(fā)油；它的樹干是很好的木材；夏天當(dāng)一把大雨傘，給人們乘涼；還能綠化，抵擋風(fēng)沙……
松樹沒有牡丹花好看，沒有梅花樹那么有姿態(tài)，沒有桂花樹的香氣……但是它有著頑強(qiáng)的'生命力，它在默默無聞，無私奉獻(xiàn)著。
松樹博土生土長，無所需求。我喜歡它的樸素、它的頑強(qiáng)。我覺得人也不需要有一點(diǎn)松樹的精神嗎？要像它那樣默默地生長，不求索取，只是給予、給予。
我愿像松樹一樣，我愿學(xué)習(xí)它的精神。
松樹作文11
贊松樹，我贊那為人們遮風(fēng)擋雨的梧桐樹，我贊那有頑強(qiáng)生命力的竹子，贊那為人們累累的送去果實(shí)的果樹……其中我最贊美的是松樹。
在那萬里無云的，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，唯有松樹生機(jī)勃勃，全然挺立，在那數(shù)九隆冬，天寒地凍的冬天，松樹依然想一把筆直的.寶劍一樣，高高聳立。 松樹從不與那美麗的桃樹比美，也不與果樹比豐厚的果實(shí)，而是自幾在一塊小小的土地上面生長，面對暑熱，面對烈日當(dāng)頭，它從不低頭，面對涼風(fēng)習(xí)習(xí)，它從不彎腰，它不像別的樹一樣，秋風(fēng)一吹，落葉成堆，面對天寒地凍它從不向雪天趴下，而是像一把大大的長矛，高高聳立，顯示出它在四季“戰(zhàn)場”的雄峰。 松樹也不會給人帶來一丁點(diǎn)的麻煩，它不管在平地上，還是在陡坡上，只要有陽光，有水分，都可以生長，而不像有些樹樣，要給它澆水施肥。松樹死了，不會給人百來一丁點(diǎn)的麻煩，而是給人類做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)。
我愛松樹，我要學(xué)習(xí)松樹，要做一個像松樹一樣的人。
松樹作文12
我的老家在農(nóng)村，山上長著許多茂盛的松樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處郁郁蔥蔥，一片碧綠。
放國慶長假的時候，我回到了鄉(xiāng)下奶奶家。第二天天氣晴朗，我和奶奶一同上山砍柴，看到山上的松樹比以前多了，密了，密密麻麻的松樹從山腳一直長到山頂。更引人注目的的山頂?shù)哪强美纤蓸�，歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑，依然是那樣高大，那樣粗壯，那樣挺拔，那樣精神�？吹剿胰滩蛔柲棠蹋�
“這棵大松樹到底有多少歲了？”
奶奶說：“說起來你可能不相信，你爸爸和爺爺?shù)哪挲g加起來還沒它大呢！這樹現(xiàn)在要四個大人才能用手合抱得過來�！�
我又說：“山上這么多的松樹有什么作用呢？”
奶奶說：“這松樹的用途可大哩！松樹是綠化先鋒，無論條件再艱苦，土壤再貧瘠也能生長，家鄉(xiāng)的綠化荒山可少了它的功勞呀！長大成材的松樹，可以鋸成木板用來制作家具門窗，可以做建筑工地上的'模板，還可以加工成膠合板，做鐵路上的枕木。流下來的松脂還可以加工提煉成松節(jié)油，它的藥用價值可大哩。”
“那松樹的葉子、根、樹皮和松果呢？”
奶奶說：“你不要小看松樹的葉子、根和樹皮，它們同樣也大有作用。松針可以提煉芳香油，在貯藏的食物上加蓋一層松針，可以殺菌消毒，延長貯藏時間；看似粗糙丑陋的樹根、樹皮和松果，經(jīng)過村藝術(shù)工廠工人的巧手，還能變成一件件精致美觀的工藝品呢，你叔叔書桌上的那個活靈活現(xiàn)的小鴕鳥，不就是用松果做的嗎？對我們農(nóng)家人來說，就更離不開松樹了。你看，燒水做飯哪樣少得了松針、松枝？孩子，松樹一身是寶呀！”
聽了奶奶的一席話，進(jìn)一步加深了我對松樹的認(rèn)識。以前我只知道松樹長在陡峭的山巖上，不怕風(fēng)霜和雨雪，也不怕天寒和地凍，只知道松樹的生命力極其頑強(qiáng)。現(xiàn)在我知道了松樹不但生命力頑強(qiáng)，還一身是寶。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要向松樹學(xué)習(xí)，做一個松樹一樣的人--永不向困難低頭，頑強(qiáng)拼搏，奮勇向上，為社會做出巨大貢獻(xiàn)。
松樹作文13
走進(jìn)校園，首先看到的是那豎立在校園中心的大松樹。
它每天都把翠綠的顏色呈現(xiàn)給我們，記得上三年級的時候，我們的教學(xué)樓有三層那么高，而它的高度卻比我們的教學(xué)樓還要高。像一位慈祥的老爺爺。
松樹不僅高的驚人，而且長的粗壯，筆直，就像一位老人迎接我們上學(xué)一樣，風(fēng)兒輕輕吹過來，樹葉沙沙作響好像在說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了！“
它還一年四季都披著綠色的衣服。春天它昂首挺胸，夏天它心平氣和，秋天它堅(jiān)不可摧，冬天它不畏嚴(yán)寒，它所有的精神都令我敬佩，而且不論在什么時間，它都會碧綠碧綠的'。它不同與別的樹一到秋天葉子就變黃了，被風(fēng)一吹紛紛落下。我喜歡這棵松樹，以后我要學(xué)習(xí)松樹的精神，在學(xué)習(xí)中持之以恒，認(rèn)真努力，讓我們的生活不單調(diào)。
松樹作文14
我們這里最常見的樹有：松樹、楊樹、柳樹……我最喜歡我們教室門前的兩棵松樹。它是一種四季常青的樹木，它的`樣子像寶塔，葉子像一根根花針，用手一摸，有扎手的感覺。我和同學(xué)們課間經(jīng)常來這里玩耍，它給我們帶來許多快樂。
我們都喜歡這兩棵高大的松樹！
名師點(diǎn)評： “它的樣子像寶塔，葉子像一根根花針，用手一摸，有扎手的感覺。”小作者對松樹的描寫不僅是停留在從外形上，更是從觸覺上進(jìn)行了描寫，這樣處理非常好！讀者能一同感受到小作者對兩顆高大的松樹的喜愛。需要建議的是，小作者還可以更加深入地描寫一下這兩顆松樹，使文章更具活力！
“我最喜歡我們教室門前的兩棵松樹�！备臑椤安贿^，我最喜歡我們教室門前的兩棵松樹�！币�?yàn)榧由稀安贿^”使句子不但連貫，而且有遞進(jìn)的效果。
松樹作文15
我的窗前是一棵高大挺拔的松樹。
松樹樹干筆直筆直的，松樹的葉子是淡綠色的，松樹的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，看著非常舒服。葉形仿佛是一根根縫衣的細(xì)針。
到了秋天，氣候變得寒冷干燥，各種樹木都落葉，而松樹去不落葉。
冬天到了，天上下起了白茫茫的'大雪，頃刻間，樹枝上就積起了厚厚的一層白雪。松樹因?yàn)橹Ω蓤?jiān)韌，所以沒有被這層厚厚的積雪壓斷。
又一年春天到來了，積雪融化，松樹重新挺直了腰桿。這時，我不禁想起了一首贊美松樹的詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。
我從松樹經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的精神上悟出了一個道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功。